大学安全用电范文

2022-05-25

第一篇:大学安全用电范文

大学生安全用电常识

大学生用电安全常识

安全用电历来都是学校安全工作的一个重点,然而每年因此发生的人身伤害以及火灾事故却在继续着,究其原因,主观上是我们的防患意识淡薄,客观上则是由于学生在宿舍使用违规电器、乱拉电线造成的。现代的大学生宿舍,许多同学都在使用诸如电脑,还有个别学生违规使用电热毯、热得快等电器,由于用电量过大,电线超负荷运载是可想而知的,然而常常让人意识不到的却是安全问题。 诸如:

1、不当使用充电器:有些同学在使用充电器时,随意将充电器放在床铺上或书本上,人却离开了,结果充电时间过长,引起充电器过热;造成短路,产生火花,引燃床上物品,造成火灾。

2、违规用电:在实际生活中,存在严重的违规用电现象,例如:电线拖在地上,可能被硬的东西压破,损坏绝缘体;在易燃、易爆场所乱拉电线,缺乏防火、防爆措施;乱拉电线常常要避人耳目,工具、材料等工作条件差,装线往往简单;粗糙,留下隐患;不看电线粗细,任意增加用电设备形成超负荷,使电线发热等。

这些情况,多数可能造成短路、产生火花或发热起火,有的还会导致燃烧爆 炸,甚至引起触电伤亡事故。

一、如何防止乱拉电线?

为了保证安全用电,防止乱拉电线,有关管理部门一般都有如下规定:

1、用电要申请安装,线路设备装好后要经过检验合格,才可通电,临时线路要严格控制,专人负责管理,用后拆除。

2、采用合格的线路器材和用电设备。

3、线路和设备要由专业电工安装,一定要符合有关安全规定。

4、发现宿舍的电器设备损坏或失灵,不可擅自修理,要及时报告有关部门

派专人修理。

二、如何防止由电力线路、电器引发的火灾?

防止由电力线路、电器引发的火灾,除了需要同学们自觉遵守以下几点规定外,大家在日常生活中还要互相提醒不要留下用电隐患。

1、不乱接电源,防止由乱接电源使电流过载导致的火灾。

2、严禁使用破损的插头、插座等接线板,不要购买和使用质量低劣的电器产品,一定要选用有国家认证标志的合格电器产品。

3、不使用老化、接头处无绝缘胶布包扎的电线,不使用无插头的接线。使用上述电线时,由于电阻过大,电线发热或接头处打火等原因可引起可燃物着火。

4、不得私自安装床头灯、台灯,不得违章使用电炉、“热得快”、电热杯、电炒锅、电饭锅等电热器具。

5、防止宿舍中电器长期通电。电脑、充电器等发生火灾,绝大多数是因为通电时间长,引起电器内部变压器发热、短路起火。做到人走灯灭,关闭电源,节约能源,消除隐患。

三、看到有人触电怎么办?

当有人触电后,其身边的人不要惊惶失措,应及时采取以下应急措施:

1、首先要赶快拉掉电源开关或拔掉电源插头,不可随便用手去拉触电者的身体。因触电者身上有电,一定要尽快先脱离电源,才能进行抢救。

2、为了争取时间,可就地使用干燥的竹竿、扁担、木棍拨开触电者身上的电线或电器用具,绝不能使用铁器或潮湿的棍棒,以防触电。

3、救护者可站在干燥的木板上或穿上不带钉子的胶底鞋,用一只手(千万不能同时用两只手)去拉触电者的干燥衣服,使触电者脱离电源。

4、人在高处触电,要防止脱离电源后从高处跌下摔伤。

第二篇:安全用电,节约用电征文

安全用电,节约用电,从我做起

镇南中学七(5)班

杨凤琴

指导教师 覃

一道曙光划破了黑暗的长空,照亮了世界。

——题记

太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似平静却暗藏杀机的生活里奋力挣扎。

当今社会,高度发达。电,已成为社会千家万户工作和生活的基本需要和保障,就如鱼儿离不开水一样。电灯要发光,需要电;电风扇要转动,需要电;空调要制冷或制热,也需要电。电磁炉、电饭煲、电冰箱、电视机等一切电器都离不开电。它在我们生活工作中无处不在。但是,我们是否意识到只有安全用电,才能构造一个安全和谐的生存环境?

今江苏省一女孩嫒嫒,在风和日丽的星期天与几个好朋友满怀欣喜地来到电塔下钓鱼。大家玩得好好的。青山依旧翠绿,天空依旧湛蓝,可意想不到的事还是发生了。因为在电力设施附件钓鱼容易导致触电。14岁的嫒嫒就是因为触电,当场便死亡了。14岁,正值花季少年,一不小心,便早早地离开了人世。死者已矣,生者何其悲哀!生命是脆弱的,当我们一路艰辛地走来,到头来留下的却只是昔日的残红。

现在,正值夏天到来之际,许多家庭都用上了电冰箱、空调等高功率电器。这就出现了安全用电的问题。

那么,我们应该怎么做呢?

1.不要用手或导电物(如铁丝、钉子、圆规等)去触摸、擦拭电源插座内部,不触摸裸露在外的线头。因为这样会引起触电,从而给你带来伤害,甚至危及生命。

2.对电器,应在导线、控制开关的允许长期安全载流量下运行,严禁无限制增加负荷,以免引发火灾。

3.电器设备不用时,在切断设备开关情况下,应将电源插头拔下。拔电源插头时要捏紧插头部位,不要用力拉电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电。

4.各种空调,除特殊需要外,温度设置不宜过高,以防止其长期运行出现过热,损坏设备。

5.单相用电设备,应加设可靠接地线,不得用插头的插入和拔出代替开关用。

6.要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器,更不能让电器被淋湿、受潮或在水中浸泡,以免漏电,造成人生丧亡。

如今电处处影响着我们的生活、学习和工作。它使我们的生活变得更加方便快捷,变得更加丰富多彩了。有了电,人们可以方便地煮食物;有了电,人们可以在夜幕的笼罩中看到亮光;有了电,人们可以享受更多生活的乐趣与幸福。但是,如果有一天没有了电,你该怎么办呢?

前不久,我就过了一天“无电日”。早上一起来就没有了电,我可爱的“变形金刚”看不了,只好无聊地看小说打磨时光。可妈妈就惨了,没有了洗衣机,只好用手洗衣服。到了中午,全家只好到外面去吃粉,可烦死我了。更可恨的是晚上电还没有来,原本灯火辉煌的一片,现在却伸手不见五指。看着屋内桌上摇曳的蜡烛的影子,屋外黑暗而阴森的景象,我的心里油然而生一种恐惧,不禁思念有电的日子,怀念有电的时光。对电,有一种特别的渴望。望着黑压压的房间,我不禁惭愧地低下了头。

我以前总不爱关灯。一回家,就把灯全部打开。爸妈说我,还嫌他们小气。心想:不就是几度电吗,又能花多少钱?其实,不知道已经浪费了多少度电。

“无电日”使我深刻体会到:我们不仅要懂得安全用电,更应节约用电。是啊,面对不完美的世界,连孩子都知道:与其抱怨,不如行动!让我们从点滴做起,科学用电,节约用电,建设节约型社会,让我们的生活更加美好!

光,照在镜子上,镜子把它聚积折射在电灯上。电灯,在这光束织成的小天地间来回穿梭,编织一个个彷徨不定的梦。

——后记

第三篇:【安全用电承诺书】 用电安全保证书

用电相关保证书大家了解吗?如果你想要了解更多相关内容,那么赶紧一起来学习学习以下用电安全保证书这篇文章,希望对大家以后写作用电保证书的时候能够帮助到哦!

安全用电保证书大全

1.正确使用学校用电开关,树立安全用电意识,自觉做到安全用电。

2.不损坏学校用电设备,爱护学校财产。

3.不私自拆卸、安装电源线路、插座、插头等,特别是不私拉电线给手机充电。

4.不在宿舍使用蜡烛或其他明火。

5.如有违反以上保证,造成人身(自身、他人)伤害(亡)或财产损失的,本人自愿依法承担相应责任。

班别

保证人:

XXXX年XX月XX日

用电安全保证书

宿舍用电的安全保证书

宿舍用电的安全保证书第二个保证做好监督制度的职责,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。

为了维护学校正规化的校园公共安全秩序,也为了保护大家和学样的校园利益不受到损失,我做心以下保证:

一是保证自己在用电方面按照学校规定用电,再不会偷偷的私自用电;

第二个保证做好监督制度的职责,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.

望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到安全才是最重要的,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。如果遇到和我同样的同学,我会出来治制!我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

最新安全用电保证书

宿舍用电的安全保证书第二个保证做好监督制度的职责,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。

为了维护学校正规化的校园公共安全秩序,也为了保护大家和学样的校园利益不受到损失,我做心以下保证:

一是保证自己在用电方面按照学校规定用电,再不会偷偷的私自用电;

第二个保证做好监督制度的职责,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.

望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到安全才是最重要的,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。如果遇到和我同样的同学,我会出来治制!我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

学生公寓_____寝室承诺人(签名):

年月日

第四篇:大学生用电调查问卷

调查课题:有关大学生浪费电的调查情况

调查小组成员:

研究方法:

问卷调查法、实地考察法、上网查询法、分析法

研究步骤:

第一阶段:小组成员利用课余时间,讨论制定问卷,分发给部分同学填写,再统计出调查的材料。目的是了解同学当中的浪费现象以及他们对浪费现象的看法、想法。

第二阶段:小组成员利用课余时间在学校在学校教学楼、寝室、图书馆等地进行考察,并根据实际情况计算出较为精确的数据。

第三阶段:由全体组员对收集到的材料进行加工整理,并作出适当取舍,经讨论,撰写调查报告。

附件:有关大学生开源节流的问卷调查

有关大学生开源节流的问卷调查

1、你觉得大学生的能源节约意识怎样?

A.很强B.在社会人群比较强C.一般.D.差

2、你们宿舍以前有超过电费吗,如果有,多少?

A.没有B.有50元以下C.有50—100元D.有150元以上

3、你觉得很少人在教室自习又开电扇又开灯浪费吗?

A.浪费,应该集中人群B.不浪费,学习所需C.无所谓

4、你觉得图书馆每天开那么灯有必要吗?

A.有,读书所需B.没有,应该节约资源C.有,美观、宏伟所需其它

5、你觉得有必要在大学生中提倡节约能源吗?

A.有,节约意识有待提高B.没有,大家都很自觉C.没有,应该更多在素质低的人群宣传

6、你的宿舍是否存在夜晚停电之后未关闭台灯与日光灯开关以致早上来电后继续照明?

A.经常B.偶尔C.无

7、你认为减少宿舍内灯管的数量是否会影响正常生活?

A.是B. 否

8、你的宿舍人少时是否会考虑少开灯?

A.是B. 否

9、你在短期(1小时左右)内不使用电脑时,电脑处于

A.正常开机B.屏保C.待机D.关机

10、当教室里没人时,你会不会主动去关掉灯或电风扇?

A.有时会B.肯定会C.不会

11、你觉得我们学生在能源节约方面还要做点什么呢?

12、学校在提倡环保节约方面还需要做那些努力?

第五篇:节约用电,安全用电演讲稿

“安全用电、节约用电知识”征文稿 学校:泥高班级:六年级3班姓名:王飞飞指导教师:田丹娅

没有电的日子

2014年4月24日早晨,我迷迷糊糊睁开朦胧的睡眼,伸手开灯,可是灯“沉睡”了,只好迷迷糊糊起床。

来到教室,黑漆漆的,伸手开灯,结果灯“无动于衷”。“哎?”我突然想起灯不亮的最大可能——停电了,习惯性的开灯,教室里一片哄笑。“停电了!”同学们心中都偷着乐,议论着讨厌的早操今天不用做了,一会儿玩什么?

退休的铁钟,再次上岗,懒洋洋的发出几声呻吟。没有了令人赏心悦目的铃声在耳畔响起,沙哑的钟声总是让老师们忘记了下课。

放学后,本应该排队去食堂吃饭,可因为停电,食堂的阿姨们也无能为力,同学们只好回家。家中冷冷清清的,黑着脸的父母掏出几元钱递给我,到街上胡乱的买点吃的,应付一顿。

没有了生气,没有了色彩,终于熬到了下午放学。背着书包,迈着沉重的步伐,回到家中。扔下书包,情不自禁的打开电视,电视没有一丝反应。“哦!停电了。”我无奈的叹了口气。

心烦意乱的熬到了晚上。喧哗的小镇一片寂静,路灯没

有像平日里亮着,漆黑的街道长不可探。两旁的房子就像一只只狰狞的怪兽。只好回家借着蜡烛微弱的光,洗了洗酸痛的脚,水从脚凉到头。黑魆魆的房间,冷冰冰的被窝,让我不禁蜷缩了一下身子,心中冒出一个奇怪的念头:没有了电,我们的生活会怎样呢?我不懈的问,反复的想。想着往日自己的行为,冷汗直冒。

老师告诉我们:“电是有限的资源,节约用电是传统美德。很多时候,只要我们随手关一下电源,就可以节约一度电。”一度电只是几毛钱,很多人觉得它不起眼,但是一度电却可以做很多事。不看不知道,一看吓一跳,一度电可以使家用冰箱开起40个小时;可织布8.7米到10米;可加工面粉16千克;可灌溉小麦约0.14亩次;可生产啤酒15瓶;可使40瓦电灯照亮25个小时„„

同学们,面对一度电的作用是否出乎意料呢?如果我们每天随手关一下电源,我们大家都节约用电,会是一个天文数字。对人民、对国家是一笔惊人的财富。对地球——我们的母亲,人类唯一的生存之地,是一种减负,为我们的子孙后代留下一片栖息绿洲。

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