邓小平理论的基本内容

第一篇：邓小平理论的基本内容

《械设计基础》理论教学内容及教学基本要求（本站推荐）

《机械设计基础》理论教学内容及基本教学要求

第1章 机械设计基础绪论 1.1 机器及其基本组成

1.2 本课程的内容、地位及学习方法 1.3 机械设计的基本要求及一般过程

1.4 机械零件设计的基本要求及一般方法

基本要求：了解机械设计的研究对象和基本要求;机械设计的方法和机械零件设计的步骤;机械设计的标准化、系列化及通用化。理解机械零件的工作能力和设计准则。

第2章 平面机构运动简图及自由度 2.1 平面机构组成及运动副 2.2 平面机构运动简图

2.3 平面机构具有确定运动的条件

基本要求：了解机构的组成;运动副的概念及分类。掌握平面机构运动简图的绘制及自由度的计算。

第3章 平面连杆机构

3.1 铰链连杆机构的基本型式及曲柄存在条件 3.2 铰链四杆机构的演化型式 3.3 平面四杆机构的传动特性 3.4 图解法设计平面四杆机构 3.5 解析法设计平面四杆机构 3.6 多杆机构简介与机构创新

基本要求：了解平面四杆机构的基本形式及其演化;掌握平面四杆机构的运动特点、曲柄存在的条件。会用图解法设计平面四杆机构并进行运动分析。了解多杆机构与机构创新。

第4章 凸轮机构

4.1 凸轮机构的应用和分类 4.2 从动件的常用运动规律 4.3 图解法绘制盘形凸轮轮廓

4.4 解析法绘制盘形凸轮轮廓简介 4.5 凸轮机构设计基本尺寸的确定 4.6 凸轮机构的结构设计

基本要求：了解凸轮机构的分类及其应用。掌握从动件的常用运动规律：凸轮机构基本尺寸的确定。会用图解法、解析法设计盘形凸轮轮廓曲线。

第5章 间歇运动机构 5.1 棘轮机构 5.2 槽轮机构

5.3 其他间歇机构简介

基本要求：了解不完全齿轮机构和凸轮式间歇运动机构的原理和用途。理解棘轮机构、槽轮机构的用途及其运动分析。

第6章.螺纹联结与螺旋传动

6.1 螺纹的形成、主要参数与分类 6.2 螺旋副的受力分析、效率和自锁 6.3 螺纹联接的基本类型和螺纹联接件 6.4 螺纹联接的预紧与防松 6.5 螺纹联接的强度计算

6.6 螺纹联接件的材料和许用应力 6.7 提高螺纹联接强度的措施 6.8 螺旋传动

基本要求：了解螺纹和螺纹联接的主要参数、类型、特点及应用;提高螺栓联接强度的措施;滑动螺旋传动;滚动螺旋传动。理解螺纹联接的预紧和防松;掌握单个螺栓联接的强度计算。会进行螺栓组联接的结构设计和受力分析。

第7章.带传动

7.1 带传动的类型和特点 7.2 普通V带及V带轮 7.3 带传动工作能力分析 7.4 普通V带传动设计计算 7.5 窄V带传动 7.6 同步带传动

7.7 V带传动的安装、张紧和维护

基本要求：了解带传动的工作原理;V带和带轮结构：带传动的安装及维护;同步带传动。掌握带传动的工作能力分析;失效形式及设计准则。会设计普通V带传动。

第8章 链传动

8.1 链传动的类型和特点 8.2 链和链轮

8.3 链传动的运动特性 8.4 滚子链传动的设计

8.5 链传动的布置、张紧和润滑

基本要求：了解滚子链的结构、标准和链轮结构;链传动的布置、张紧与润滑;理解链传动的运动特性;会设计滚子链传动。

第9章 齿轮传动

9.1 齿轮的特点和类型 9.2 齿廓啮合基本定律 9.3 渐开线及其特性

9.4 渐开线齿轮的基本参数及标准直齿圆柱齿轮的尺寸计算 9.5 标准直齿圆柱齿轮的弦齿厚及公法线长度 9.6 渐开线齿轮的啮合传动 9.7 渐开线齿轮的加工原理和根切现象 9.8 变位齿轮传动简介 9.9 标准斜齿圆柱齿轮传动 9.10 齿轮常用材料及热处理

9.11 标准直齿圆柱齿轮传动的设计 9.12 平行轴斜齿圆柱齿轮传动 9.13 直齿锥齿轮传动 9.14 其它齿轮传动简介 9.15齿轮的结构设计及润滑 本章小结

思考题及练习题

课堂讨论题指导

基本要求：了解齿轮传动的特点和基本类型;渐开线齿轮的齿廓;渐开线齿轮的加工方法：变位齿轮传动的特点及其应用;常用齿轮材料及其热处理方法：齿轮传动的精度及其选择;齿轮结构设计;齿轮传动的润滑及效率;理解渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动;标准齿轮不发生根切的最少齿数;斜齿圆柱齿轮传动;直齿圆锥齿轮传动。掌握齿轮啮合基本定律：渐开线标准直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮、直齿圆锥齿轮的主要参数及几何尺寸计算;齿轮正确啮合条件及连续传动条件;齿轮的失效形式及设计准则;齿轮传动的受力分析。会进行齿轮传动的强度计算;标准齿轮传动的设计。

第10章 蜗杆传动

10.1 蜗杆传动的类型和特点

10.2 蜗杆传动的基本参数和几何尺寸计算 10.3 蜗杆传动的失效形式、材料和结构 10.4 蜗杆传动的设计计算

10.5 蜗杆传动的效率、润滑和热平衡计算

基本要求：了解蜗杆传动的类型、特点及应用：蜗杆传动的精度等级、材料与结构、润滑;蜗杆传动的安装和维护。理解蜗杆传动的主要参数;蜗杆传动的效率：热平衡计算。掌握蜗杆传动的几何尺寸计算;失效形式及设计淮则;蜗杆传动的受力分析;会进行蜗杆传动的强度计算。

第11章 齿轮系

11.1 齿轮系及其分类 11.2 定轴轮系传动比计算 11.3 行星齿轮系传动比计算 11.4 混合轮系传动比计算 11.5 齿轮系的应用 11.6 谐波齿轮传动简介 11.7 摆线针轮传动简介 11.8 减速器

11.9 无级变速器

基本要求：了解齿轮系的分类及应用。其它新型齿轮传动装置;减速器。掌握定轴齿轮系、行星齿轮系传动比的计算，并判断从动轮的转向。会识别实际机械中的齿轮系。 第12章 轴与轮毂联结 12.1 轴的分类 12.2 轴的结构设计 12.3 轴的材料及选择 12.4 轴的设计与计算 12.5 轴毂联结

第13章 轴承

13.1 轴承的功用和类型

13.2 滚动轴承的组成、类型及特点 13.3 滚动轴承的代号

13.4 滚动轴承的类型选择

13.5 滚动轴承的尺寸选择及寿命计算 13.6 滚动轴承组合设计 13.7 滑动轴承

13.8 滚动轴承与滑动轴承的比较

基本要求：了解轴承的功用与类型：滚动轴承的组成、类型、特点、代号：滑动轴承的材料、润滑剂、润滑方法及结构。理解滚动轴承工作情况分析。掌握滚动轴承的类型选择、寿命计算;轴承组合结构设计。

第14章 联轴器、离合器和制动器 14.1 联轴器 14.2 离合器 14.3 制动器

14.4 联轴器、离合器、制动器的选择和维护

基本要求：了解联轴器、离合器的分类、特点及应用场合; 掌握联轴器的选择计算。

第15章 回转体的平衡和机器的调速 15.1 机械平衡的目的及分类 15.2 回转体的静平衡

15.3 回转体的动平衡计算 15.4 机械速度波动的调节

基本要求：了解机械速度波动的类型及调节方法;机械平衡的目的和分类;回转件的动平衡。会计算刚性回转件的平衡问题。

第二篇：党的基本知识基本理论

党的基本知识和基本理论复习提纲(补充)

一、中国共产党的性质

1、内涵：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是 中国特色社会主义事业的领导核心， 代表中国先进生产力的发展要求， 代表中国先进文化的 前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

2、五个层次，①党的阶级性，这是党的本质属性。②党的代表性，两个先锋队的表述，不 是对阶级性的修改，而是对党的群众基础的表述。③党的功能性，在各项事业中，党都需要 总揽全局，协调八方。④党的方向性， “三个代表”实际上就是讲党的政治方向，⑤党的目 的性， 在共产主义运动的现实中， 有些原来称为共产党的政党， 抛弃了最终的共产主义目标， 追求所谓“人道的民主的社会主义”从而蜕化为社会党或五花八门的党，这个变化的关键就 是不再追求共产主义的目标了， 从而失去了共产党之所以叫共产党的理由， 我们党毫不动摇 地坚持把共产主义理想目标写入党章，表现了中国共产党人的马克思主义立场和风尚。

二、中国共产党的指导思想

1、内涵：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理 论和“三个代表”重要思 想作为自己的行动指南。十七大党章没有改变。

2、历史发展：1—6 大称马克思列宁主义，7 大确立毛泽东思想为指导思想，15 大确立邓小 平理论为指导思想，16 大确立“三个代表”为指导思想。

3、关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的主要内容和历史 贡献。 ①马克思主义的三个组成部分： 马克思主义是关于人类社会发展与解放的科学理论和思想体 系，是无产阶级及其政党科学世界观完整的理论形态，是无产阶级政党的行动指南。马克思 主义是在十九世纪四十年代， 由马克思、 恩格斯创立的以马克思的名字命名的无产阶级解放 运动的理论体系， 是全世界无产阶级的正确的科学思想的结晶， 是无产阶级根本利益的科学 表现。马克思主义包括的内容极为广泛，几乎涉及社会科学和自然科学的一切领域。它的主 要内容包括三个组成部分，即马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。 ②列宁主义的贡献提出了“一国首先胜利论”并指导俄国十月革命取得成功：列宁在领导俄 国革命的实践中， 坚持和运用马克思主义与新的历史时代的无产阶级革命运动相结合， 科学 地分析了帝国主义的本质和特征， 揭示了帝国主义时代政治经济发展不平衡规律， 创造性地 提出了社会主义可能首先在少数国家甚至单独在一个资本主义国家胜利的理论， 并领导俄国 无产阶级取得了十月社会主义革命的胜利， 建立了世界上第一个社会主义国家。 在斗争实践 中， 列宁还阐明了无产阶级革命和无产阶级专政的理论和策略， 阐明了殖民地半殖民地国家 民族民主革命的理论， 阐明了建设新型无产阶级政党的理论， 最先回答了经济落后国家能不 能和怎样进行社会主义建议问题等，丰富和发展了马克思主义的理论宝库。 1 ③毛泽东思想活的灵魂：实事求是，群众路线，独立自主。 毛泽东思想有两个基本的问题： 一是什么是中国革命的道路： 农村包围城市， 武装夺取政权。 二是怎样坚持中国革命的道路：统一战线、武装斗争和党的建设。 毛泽东思想的历史贡献： 解决了在中国这样一个半封建半殖民地的农业大国是如何开展民主 革命并取得胜利的发展道路的重大理论和现实问题。 ④邓小平理论的两个基本问题： 什么是社会主义?怎样建设社会主义?围绕这两个问题， 邓 小平理论有 12 个论断：一是社会主义本质论，即解放生产力，发展生产力，消除两极分化， 达到共同富裕; 二是社会主义阶段论; 二是社会主义道路论， 即建设有中国特色的社会主义; 四是社会主义改革论， 即改革是中国的第二次革命， 是社会主义制度的自我完善和自我发展; 五是社会主义经济战略论，即通过“三步走”的发展战略，到 21 世纪中叶基本上实现现代 化;六是社会主义政治保障论，坚持四项基本原则，坚持党的领导;七是社会主义依靠力量 论，即坚持依靠包括知识分子在内的广大工人阶级;八是社会主义民主政治论，即根据中国 国情有步骤地推进政治体制改革，反对照搬西方的民主制;九是社会主义市场经济论;十是 社会主义精神文明论，物质文明、精神文明一起抓，两手都要硬;十一是社会主义外交战略 论：韬光养晦，广交朋友;十二是社会主义“一国两制”论，实现祖国统一。邓小平理论的 历史贡献解决了在当代中国如何坚持从

本国国情出发进行社会主义建设的发展道路的重大 理论与实践问题。 ⑤ “三个代表” 重要思想两个基本问题： 一是建设一个什么样的党， 二是怎样建设这样的党。 它的历史贡献是解决了我们党在 21 世纪国内外形势发生深刻变化的情况下，如何继续保持 党的先进性，以实现党长期执政目标的重大理论与实践问题。贯彻三个代表要求，关键在坚 持与时俱时，核心在保持党的先进性，本质在坚持执政为民。

三、全面领会科学发展观

1、内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法 是统筹兼顾。

2、地位： ①理论地位——同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既是 一脉相承又与时俱进的科学理论。 一脉相承， 承在牢牢把握住了发展这个马克思列主义的重 大主题。马克思主义理论从本质上讲就是发展的理论。它的三个组成部分就是阐明自然界、 人类社会和思维发展的普遍规律的科学理论。 与时俱进，进在它对发展思想的创新发展上。在马克思主义发展史上， “科学发展观”是一 个全新的称谓。科学发展观把发展作为第一要义，把以人为本作为核心，把全面协调可持续 作为基本要求，把统筹兼顾作为根本方法，形成了关于发展的更加深刻、更加丰富、更加系 统的思想，开辟了马克思主义发展的新境界。 2 ②实践地位——我国经济社会发展的主要指导方针。 首先表现为形成了科学的发展理念; 又 体现在推动科学发展的具体方针政策上， 比如提出生态文明; 这体现在贯彻落实科学发展观 的实践性要求上， 十七大报告提出了深入贯彻落实科学发展观的四条要求 (坚持 “一个中心， 两个基本点”的基本路线，积极构建社会主义和谐社会，深化改革开放，加强和改进党的建 设) ，这四条要求既是贯彻的保证，也是科学发展观的应有之义。

四、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系

1、十七大的一个突出贡献是：高举一面旗帜，坚持一条道路，提高一个理论体系。

2、一面旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜，这面旗帜的内涵最根本的就是要坚持中国特色 社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

3、中国特色社会主义道路：在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心， 坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社 会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民 主和谐的社会主义现代化国家。 中国特色社会主义道路既坚持了科学社会主义的基本原则，又赋予了鲜明的中国特色。 坚持以经济建设为中心， 坚持四项基本原则， 坚持通过解放和发展生产力完善社会主义制度， 坚持通过发展促进社会公平正义，所有这些都体现了社会主义基本原则。 改革开放、联产承包、乡镇企业、经济特区、初级阶段、分三步走、区域发展、让一部分人 先富裕起来、一国两制等，都是中国特色。

4、中国特色社会主义理论体系：包括邓小平理论、 “三个代表”重要思想以及科学发展观等 到重大战略思想在内的中国特色社会主义道路实践经验总结的理论， 统称为中国特色社会主 义理论体系。 这个理论体系的界定为什么不包括毛泽东思想?这里要澄清三个问题。 一是关于近代中国与当代中国的时限。 近代中国上限 1840 年鸦片战争， 下限 1949 年新中国 成立(过去为 1919 年) 。现代中国与当代中国的时限是党的十一届三中全会，中国特色社会 主义是个有特定内涵的历史概念，十七大报告：中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发 展进步的旗帜。 那么讲当代中国的社会主义理论， 就只能是改革开放以来的中国特色社会主 义理论。 二是关于中国化马克思主义基础理论与创新理论的内涵。1986 年来，马克思主义中国化的 几大理论成果， 可以按照实现的两次历史性飞跃而区分为基础理论与创新理论。 第一次飞跃 的成果——毛泽东思想， 为中国化马克思主义的基础理论; 第二次飞跃的成果——邓小平理 论和“三个代表” ，是创新的理论。因为毛泽东思想对怎样建设社会主义没有完全搞清楚。 中国特色社会主义理论体系既然指当代中国的创新理论，那么就不包括毛泽东思想。当然， 不包括不等于不重要，它仍然是党的指导思想。 3 三是关于毛泽东思想与中国特色社会主义理论的渊源， 即中国特色社会主义理论是对毛泽东 思想的继承和发展，但不是本源。没有从青海开始的长江源就不可能有滚滚长江向东流，但 具有

长江之名的长江，则从宜宾开始。

五、中国共产党的基本路线。 1.内涵：中国共产党的基本路线是指领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四 项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的 社会主义现代化国家而奋斗。 十七大党章对此作了充实和调整。 将党的基本路线的奋斗目标 修改为“为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 2.当前，我国改革发展已进入关键时期，面临的机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。在 新形势下，强调坚持党的基本路线不动摇有着怎样重大的意义呢? 李君如： 坚持党的基本路线不动摇， 是解决改革发展进入攻坚阶段的一系列深层次矛盾和问 题的现实需要。当前，我们面临的问题，既有长期形成的深层次问题，也有今天遇到的新问 题。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，在邓小平理论和“三个代表”重要 思想领导下，从新的实际出发，提出了科学发展观等一系列重大战略思想。科学发展观的第 一要义是发展。因此，解决公平问题也好，解决教育卫生等社会建设问题也好，都必须始终 坚持以经济建设为中心，坚持发展是硬道理，坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题。 与此同时，必须坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持四项基本原则，在四项基本原则的 保障下和改革开放的推动下，以经济、政治、文化和社会全面进步即以建设富强、民主、文 明、和谐的社会主义现代化国家为目标，推动科学发展观，促进社会和谐。 坚持党的基本路线不动摇，是实现党的奋斗目标、完成党的历史使命的基础和前提。新世纪 新阶段，我国发展在新的历史起点上，既有许多有利条件，也有不少不利因素，关键看我们 能不能以创新的精神解决好改革和发展中人民群众关注的重大问题，取得突破性进展。 “新 的历史起点” ，是党中央关于当前形势的一个极其重要的新理论。它不仅意味着我们面临这 新的任务，而且意味着解决好历史和时代提出的种种问题和挑战。推动科学发展，促进社会 和谐，就是从新的历史起点出发坚持党的基本路线的根本举措。 坚持党的基本路线不动摇，是统一全党思想、凝聚全社会力量，坚定不移走中国特色社会主 义的根本要求。

第三篇：人本主义学习理论的基本理论

人本主义学习理论是建立在人本主义心理学的基础之上的。对人本主义学习理论产生深远影响的有两个著名的心理学家，分别是是美国心理学家马斯洛

(A.Maslow)和罗杰斯(Carl R.Rogers,1902-1987).。

人本主义主张，心理学应当把人作为一个整体来研究，而不是将人的心理肢解为不完整的几个部分，应该研究正常的人，而且更应该关注人的高级心理活动，如热情、信念、生命、尊严等内容。人本主义的学习理论从全人教育的视角阐释了学习者整个人的成长历程，以发展人性;注重启发学习者的经验和创造潜能，引导其结合认知和经验，肯定自我，进而自我实现。人本主义学习理论重点研究如何为学习者创造一个良好的环境，让其从自己的角度感知世界，发展出对世界的理解，达到自我实现的最高境界。

人本主义心理学是有别于精神分析与行为主义的心理学界的“第三种力量”，主张从人的直接经验和内部感受来了解人的心理，强调人的本性、尊严、理想和兴趣，认为人的自我实现和为了实现目标而进行的创造才是人的行为的决定因素。 人本主义心理学的目标是要对作为一个活生生的完整的人进行全面描述。人本主义心理学家认为，行为主义将人类学习混同于一般动物学习，不能体现人类本身的特性，而认知心理学虽然重视人类认知结构，却忽视了人类情感、价值观、态度等最能体现人类特性的因素对学习的影响。在他们看来，要理解人的行为，必须理解他所知觉的世界，即必须从行为者的角度来看待事物。要改变一个人的行为，首先必须改变其信念和知觉。人本主义者特别关注学习者的个人知觉、情感、信念和意图，认为它们是导致人与人的差异的“内部行为”，因此他们强调要以学生为中心来构建学习情景。

人本主义心理学代表人物罗杰斯认为，人类具有天生的学习愿望和潜能，这是一种值得信赖的心理倾向，它们可以在合适的条件下释放出来;当学生了解到学习内容与自身需要相关时，学习的积极性最容易激发;在一种具有心理安全感的环境下可以更好地学习。罗杰斯认为，教师的任务不是教学生知识，也不是教学生如何学习知识，而是要为学生提供学习的手段，至于应当如何学习则应当由学生自己决定。教师的角色应当是学生学习的“促进者”。

第四篇：党的基本理论知识

1、中国共产党性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

2、党的最高理想和最终目标：实现共产主义。

3、党的行动指南：是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

4、党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

5、党的四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

6、党的外交政策：坚持独立自主的和平外交政策，维护我国的独立和主权，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类进步。

7、党实现的宏伟目标的条件：必须紧密围绕党的基本路线加强和改进党的建设。坚持党要管党、从严治党，发扬党的优良传统和作风，不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。

8、党的建设必须坚决实现的四项基本要求：(1)坚持党的基本路线;(2)坚持解放思想，实事求是，与时俱进;(3)坚持全心全意为人民服务;(4)坚持民主集中制。

9、党的工作路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

10、党的最大优势：密切联系群众。

11、党执政后的最大危险：脱离群众。

12、党员履行的八项义务：(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。(2)贯彻执行党的基本路线和方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。(3)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。(4)自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。(5)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。(6)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。(7)密切联系群众，项群众宣传党的主张，于是同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。(8)发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

13、党员享有的八项权利：(1)参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。(2) 1

在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。(3)对党的工作提出建议和倡议。(4)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党员负责地揭发、见局党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪记的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。(5)行使表决权、选举权，有被选举权。(6)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。(7)对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。(8)向党的上级组织直至中央给以负责的答复。

14、党员宣誓誓词：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

15、预备党员的权利：除了没有表决权、选举权和被选举权以外，其他同正式党员一样。

16、党员的党龄：从预备期满转为正式党员之日算起。

17、党员如果没有正当理由：连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

18、党的民主集中制的基本原则是：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

19、党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

20、党的代表大会和委员会的产生：要体现选举人的意志。选举采用无记名投票的方式。候选人名单要由党组织和选举人充分酝酿讨论。可以直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行正式选举。也可以先采用差额选举办法进行预选，产生候选人名单，然后进行正式选举。

21、党的五个作风：思想作风、工作作风、领导作风、学风、干部生活作风。

22、八个坚持、八个反对：(1)坚持解放思想、实事求是、反对因循守旧、不思进取;(2)坚持理论联系实际，反对照抄照搬本本主义;(3)坚持密切联系群众，反对形式主义，官僚主义;(4)坚持民主集中制原则，反对独断专行，软弱涣散;(5)坚持党的纪律，反对自由主义;(6)坚持清正廉洁，反对以权谋私;(7)坚持艰苦奋斗，反对享乐主义;(8)坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。

23、公民道德规范纲要：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

24、五种精神：解放思想、实事求是;紧跟时代，勇于创新;艰苦奋斗，务求实效;知难而进，一往无前;淡泊名利，无私奉献。

25、四大纪律：政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律。

26、八项要求：(1)要同党中央保持高度一致，不阳奉阴违自行其是;(2)要遵守民主集中制，不独断专行，软弱放任;(3)要依法行使权力，不滥用职权，玩忽职守;(4)要廉洁奉公，不接受任何影响执行公务的利益;(5)要管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋私利;(6)要公道 2

正派用人，不任人唯亲，阴私舞弊;(7)要艰苦奋斗，不奢侈浪费，贪图享受;(8)要务实为民，不弄虚作假，与民争利。

27、两个务必：(1)务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;(2)务必继续地保持艰苦奋斗的作风。

28、四个人格形象：诚实守信的人格形象，公道正派的人格形象，清正廉洁的人格形象，敬业奉献的人格形象。

29、四个高度认同：对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国社会主义的高度认同。

30、五十五年来党执政的主要经验：(1)必须坚持党在指导思想上的与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。(2)必须坚持推进社会主义的自我完善，增强社会主义的生机和活力。(3)必须坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，把发展作为解决中国一切问题的关键。(4)必须坚持立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。(5)必须坚持科学执政、民主执政、以法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。(6)必须坚持以改革的精神加强党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

31、加强党的执政能力建设的总体目标：通过全党共同努力，使党始终成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党，成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党，归根到底成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党，带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。

32、提高党的执政能力，必须提高领导经济工作的水平：(1)牢固树立抓住机遇、加快发展的战略思想，扭住经济建设这个中心不动摇。(2)坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观，更好地推动经济社会发展。(3)坚持社会主义市场经济的改革方向，始终站在时代前列领导和谋划改革。(4)掌握对外开放的主动权，全面提高对外开放水平。(5)按照社会主义市场经济的要求，完善党领导经济工作的体制和方式。

33、党组织部门必须严格遵循干部工作原则：(1)坚持任人唯贤，不准任人唯亲;(2)坚持五湖四海，不准搞团团火火;(3)坚持公道正派，不准拉关系、徇私情;(4)坚持集体讨论决定，不准个人或少数人说了算;(5)坚持按程序办事，不准临时动议。

34、开展党员保持先进性教育活动，要达到四个目标要求：(1)提高党员素质。党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，对新时期保持共产员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。(2)加强基层组织。党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展，战斗堡垒作用进一步发挥，党执政的组织基础进一步巩固。(3)服务人民群众。党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领进一步提高，党群、干群关系进一步密切，真正做到为民、务实、清廉。(4)促进各项工作。党的路线方针政策在各地区各部门各单位进一步贯彻，科学发展观和正确政绩观进一步树立和落实，各项工作取得新的进展。

35、开展先进性教育活动的指导原则：(1)坚持理论联系实际，务求实效。(2)坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评。(3)坚持发扬党内民主，走群众路线。(4)坚持领导干部带头，发挥表率作用。 3

(5)坚持区别情况，分类指导。

36、加强对先进性教育活动的组织领导：(1)建立领导责任制。(2)建立党员领导干部联系点制度。(3)建立督查制度。(4)建立群众监督评价制度。

37、中国共产党的三大作风：理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，自我批评的作风。

38、学习“三个代表”重要思想，要注重做到三个结合：(1)坚持学习理论和指导实践相结合。(2)坚持改造客观世界和改造主观世界相结合。(3)坚持运用理论和发展理论相结合。

39、十三年来的实践，党领导全国各族人民建设中国特色社会主义，积累了十分宝贵的经验：(1)坚持以邓小平理论为指导，不断推进理论创新。(2)坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题。(3)坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制。(4)坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治。(5)坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相结合。(6)坚持稳定压倒一切的方针，正确处理改革发展稳定的关系。(7)坚持党对军队的绝对领导，走中国特色的精兵之路。(8)坚持团结可以团结的力量，不断增强中华民族的凝聚力。(9)坚持独立自主的和平外交政策，维护世界和平与促进共同发展。(10)坚持加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程。

40、树立和落实科学发展观，要注意把握好以下几个问题：(1)树立和落实科学发展观，必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，(2)树立和落实科学发展观，必须在经济发展的基础上，推动社会进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、精神文明协调发展。(3)树立和落实科学发展观，必须着力提高经济增长的质量和效益，努力实现速度和结构、质量、效益相统一，经济发展和人口、资源、环境相协调，不断保护和增强发展的可持续性。

41、四个一是什么?

答：关键是要抓住一条主线，把握一个主题，明确一个着眼点，坚持一个方针。一是要抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线。二是要把握保持共产党员先进性这个主题。三是要明确提高党的执政能力这个着眼点。四是要坚持党要管党、从严治党这个方针。

42、五个统筹是什么?

答：统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求。

43、三大历史任务是什么?

答：我们党要带领全国各族人民全面建设小康社会，实现继续推进现代化建设、完成祖国统

一、维护世界和平与促进共同发展。

44、以人为本：就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展，促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化标准，让发展的成果惠及全体人民。

45、四真：真学、真信、真懂、真用

46、保持共产党员先进性的目标是什么?

答：提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。

47、六个始终：各级党组织要高度重视，统筹安排，精心组织，切实做到把实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终，把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终，把不断提高党员的思想认识贯穿始终，把进一步调动党员的积极性贯穿始终，把抓落实、求实效贯穿始终，把加强领导贯穿始终。

48、保持共产党员先进性教育活动“八学”是什么? 答：述学、领学、看学、导学、帮学、讲学、送学、践学。

49、三个有利于是什么?

答：各项工作都有要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点检验标准。

50、执政兴国的发展意识：执政奋进的创新意识，执政为民的公仆意识、执政固本的基础意识、执政图治的忧患意识。

51、创新工作方法：实现注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理转变，实现微观操作到宏观领导转变，从行政命令管理到服务式管理的转变。

52、创新决策方法：注意前瞻性、规律性、方向性决策。

53、知政能力就是要知道执政的目的、任务、原则，懂得执政权限职责，该做什么不该做什么。

54、发展是我们执政兴国第一要务：是总揽农业和农村工作的第一要求，是增加农民收入的第一途径，是西部地区各级干部的第一职责，也是检验我们工作成绩的第一标准。

55、三大举措：坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础，完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。

56、开展先进性教育活动的指导原则：坚持理论联系实际，务求实效，坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评，坚持发扬党风民主，走群众路线，坚持领导干部带头，发挥表率作用，坚持区别情况、分类指导。

57、保持共产党员先进性教育活动的重要意义：在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。在新的历史条件下，共产党员保持先进性，就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众、奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。

党的基本知识和基本理论复习提纲(补充)

一、中国共产党的性质

1、内涵：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

2、五个层次，①党的阶级性，这是党的本质属性。②党的代表性，两个先锋队的表述，不是对阶级性的修改，而是对党的群众基础的表述。③党的功能性，在各项事业中，党都需要总揽全局，协调八方。④党的方向性，“三个代表”实际上就是讲党的政治方向，⑤党的目的性，在共产主义运动的现实中，有些原来称为共产党的政党，抛弃了最终的共产主义目标，追求所谓“人道的民主的社会主义”从而蜕化为社会党或五花八门的党，这个变化的关键就是不再追求共产主义的目标了，从而失去了共产党之所以叫共产党的理由，我们党毫不动摇地坚持把共产主义理想目标写入党章，表现了中国共产党人的马克思主义立场和风尚。

二、中国共产党的指导思想

1、内涵：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理 论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。十七大党章没有改变。

2、历史发展：1—6大称马克思列宁主义，7大确立毛泽东思想为指导思想，15大确立邓小平理论为指导思想，16大确立“三个代表”为指导思想。

3、关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的主要内容和历史贡献。

①马克思主义的三个组成部分：马克思主义是关于人类社会发展与解放的科学理论和思想体系，是无产阶级及其政党科学世界观完整的理论形态，是无产阶级政党的行动指南。马克思主义是在十九世纪四十年代，由马克思、恩格斯创立的以马克思的名字命名的无产阶级解放运动的理论体系，是全世界无产阶级的正确的科学思想的结晶，是无产阶级根本利益的科学表现。马克思主义包括的内容极为广泛，几乎涉及社会科学和自然科学的一切领域。它的主要内容包括三个组成部分，即马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。

②列宁主义的贡献提出了“一国首先胜利论”并指导俄国十月革命取得成功：列宁在领导俄国革命的实践中，坚持和运用马克思主义与新的历史时代的无产阶级革命运动相结合，科学地分析了帝国主义的本质和特征，揭示了帝国主义时代政治经济发展不平衡规律，创造性地提出了社会主义可能首先在少数国家甚至单独在一个资本主义国家胜利的理论，并领导俄国无产阶级取得了十月社会主义革命的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。在斗争实践中，列宁还阐明了无产阶级革命和无产阶级专政的理论和策略，阐明了殖民地半殖民地国家民族民主革命的理论，阐明了建设新型无产阶级政党的理论，最先回答了经济落后国家能不能和怎样进行社会主义建议问题等，丰富和发展了马克思主义的理论宝库。 ③毛泽东思想活的灵魂：实事求是，群众路线，独立自主。

毛泽东思想有两个基本的问题：一是什么是中国革命的道路：农村包围城市，武装夺取政权。二是怎样坚持中国革命的道路：统一战线、武装斗争和党的建设。

毛泽东思想的历史贡献：解决了在中国这样一个半封建半殖民地的农业大国是如何开展民主革命并取得胜利的发展道路的重大理论和现实问题。

④邓小平理论的两个基本问题：什么是社会主义?怎样建设社会主义?围绕这两个问题，邓小平理论有12个论断：一是社会主义本质论，即解放生产力，发展生产力，消除两极分化，达到共同富裕;二是社会主义阶段论;二是社会主义道路论，即建设有中国特色的社会主义;四是社会主义改革论，即改革是中国的第二次革命，是社会主义制度的自我完善和自我发展;五是社会主义经济战略论，即通过“三步走”的发展战略，到21世纪中叶基本上实现现代化;六是社会主义政治保障论，坚持四项基本原则，坚持党的领导;七是社会主义依靠力量论，即坚持依靠包括知识分子在内的广大工人阶级;八是社会主义民主政治论，即根据中国国情有步骤地推进政治体制改革，反对照搬西方的民主制;九是社会主义市场经济论;十是社会主义精神文明论，物质文明、精神文明一起抓，两手都要硬;十一是社会主义外交战略论：韬光养晦，广交朋友;十二是社会主义“一国两制”论，实现祖国统一。邓小平理论的历史贡献解决了在当代中国如何坚持从本国国情出发进行社会主义建设的发展道路的重大理论与实践问题。

⑤“三个代表”重要思想两个基本问题：一是建设一个什么样的党，二是怎样建设这样的党。它的历史贡献是解决了我们党在21世纪国内外形势发生深刻变化的情况下，如何继续保持党的先进性，以实现党长期执政目标的重大理论与实践问题。贯彻三个代表要求，关键在坚持与时俱时，核心在保持党的先进性，本质在坚持执政为民。

三、全面领会科学发展观

1、内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。

2、地位：

①理论地位——同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既是一脉相承又与时俱进的科学理论。一脉相承，承在牢牢把握住了发展这个马克思列主义的重大主题。马克思主义理论从本质上讲就是发展的理论。它的三个组成部分就是阐明自然界、人类社会和思维发展的普遍规律的科学理论。

与时俱进，进在它对发展思想的创新发展上。在马克思主义发展史上，“科学发展观”是一个全新的称谓。科学发展观把发展作为第一要义，把以人为本作为核心，把全面协调可持续作为基本要求，把统筹兼顾作为根本方法，形成了关于发展的更加深刻、更加丰富、更加系统的思想，开辟了马克思主义发展的新境界。

②实践地位——我国经济社会发展的主要指导方针。首先表现为形成了科学的发展理念;又体现在推动科学发展的具体方针政策上，比如提出生态文明;这体现在贯彻落实科学发展观的实践性要求上，十七大报告提出了深入贯彻落实科学发展观的四条要求(坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线，积极构建社会主义和谐社会，深化改革开放，加强和改进党的建设)，这四条要求既是贯彻的保证，也是科学发展观的应有之义。

四、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系

1、十七大的一个突出贡献是：高举一面旗帜，坚持一条道路，提高一个理论体系。

2、一面旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜，这面旗帜的内涵最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

3、中国特色社会主义道路：在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主和谐的社会主义现代化国家。

中国特色社会主义道路既坚持了科学社会主义的基本原则，又赋予了鲜明的中国特色。

坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持通过解放和发展生产力完善社会主义制度，坚持通过发展促进社会公平正义，所有这些都体现了社会主义基本原则。

改革开放、联产承包、乡镇企业、经济特区、初级阶段、分三步走、区域发展、让一部分人先富裕起来、一国两制等，都是中国特色。

4、中国特色社会主义理论体系：包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等到重大战略思想在内的中国特色社会主义道路实践经验总结的理论，统称为中国特色社会主义理论体系。 这个理论体系的界定为什么不包括毛泽东思想?这里要澄清三个问题。

一是关于近代中国与当代中国的时限。近代中国上限1840年鸦片战争，下限1949年新中国成立(过去为1919年)。现代中国与当代中国的时限是党的十一届三中全会，中国特色社会主义是个有特定内涵的历史概念，十七大报告：中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜。那么讲当代中国的社会主义理论，就只能是改革开放以来的中国特色社会主义理论。

二是关于中国化马克思主义基础理论与创新理论的内涵。1986年来，马克思主义中国化的几大理论成果，可以按照实现的两次历史性飞跃而区分为基础理论与创新理论。第一次飞跃的成果——毛泽东思想，为中国化马克思主义的基础理论;第二次飞跃的成果——邓小平理论和“三个代表”，是创新的理论。因为毛泽东思想对怎样建设社会主义没有完全搞清楚。中国特色社会主义理论体系既然指当代中国的创新理论，那么就不包括毛泽东思想。当然，不包括不等于不重要，它仍然是党的指导思想。

三是关于毛泽东思想与中国特色社会主义理论的渊源，即中国特色社会主义理论是对毛泽东思想的继承和发展，但不是本源。没有从青海开始的长江源就不可能有滚滚长江向东流，但具有长江之名的长江，则从宜宾开始。

五、中国共产党的基本路线。

1.内涵：中国共产党的基本路线是指领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。十七大党章对此作了充实和调整。将党的基本路线的奋斗目标修改为“为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

2.当前，我国改革发展已进入关键时期，面临的机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。在新形势下，强调坚持党的基本路线不动摇有着怎样重大的意义呢?

(1)坚持党的基本路线不动摇，是解决改革发展进入攻坚阶段的一系列深层次矛盾和问题的现实需要。当前，我们面临的问题，既有长期形成的深层次问题，也有今天遇到的新问题。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，在邓小平理论和“三个代表”重要思想领导下，从新的实际出发，提出了科学发展观等一系列重大战略思想。科学发展观的第一要义是发展。因此，解决公平问题也好，解决教育卫生等社会建设问题也好，都必须始终坚持以经济建设为中心，坚持发展是硬道理，坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题。与此同时，必须坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持四项基本原则，在四项 8

基本原则的保障下和改革开放的推动下，以经济、政治、文化和社会全面进步即以建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家为目标，推动科学发展观，促进社会和谐。

(2)坚持党的基本路线不动摇，是实现党的奋斗目标、完成党的历史使命的基础和前提。新世纪新阶段，我国发展在新的历史起点上，既有许多有利条件，也有不少不利因素，关键看我们能不能以创新的精神解决好改革和发展中人民群众关注的重大问题，取得突破性进展。“新的历史起点”，是党中央关于当前形势的一个极其重要的新理论。它不仅意味着我们面临这新的任务，而且意味着解决好历史和时代提出的种种问题和挑战。推动科学发展，促进社会和谐，就是从新的历史起点出发坚持党的基本路线的根本举措。

(3)坚持党的基本路线不动摇，是统一全党思想、凝聚全社会力量，坚定不移走中国特色社会主义的根本要求。建设中国特色社会主义是一场前无古人的伟大创举，在这个艰巨而复杂的历史进程中，出现这样那样的问题并不奇怪。面对矛盾和问题，只有毫不动摇的坚持党的基本路线，为此统一全党思想、凝聚全社会力量，才能坚持正确方向，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针，全面推进社会主义经济、政治、文化和社会建设，使中国特色社会主义道路越走越宽。

六、党章修改的主要内容有哪些?

十七大党章修改文字量虽然不太大，但内容十分丰富，主要有七个大的方面的内容修改。

一是将科学发展观写入党章。十六大以来，党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新的发展要求，集中全党智慧，提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。将科学发展观写入党章，有利于把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。

二是把改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，即“开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系”这个重大论断写入党章。这对于动员全党更好地把握和坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，不断发展中国特色社会主义，具有十分重大的意义。

三是把党的基本路线中的奋斗目标表述为“把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。这有利于全党毫不动摇地坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，团结带领全国各族人民为把我国建设成为社会主义现代化国家而奋斗。

四是把经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的中国特色社会主义事业总体布局写入党章。这对于夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大意义。

五是适应新形势新任务的要求，把党在领导军队建设、民族工作、宗教工作、统战工作、外交工作等方面形成的方针政策写入党章，有利于全面贯彻这些方针政策，切实做好这些方面的工作。

六是把十六大以来我们党在党的建设理论成果和重要经验写入党章，有利于进一步加强和改进党的建设，不断提高党的执政能力，保持和发展党的先进性，使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核 9

心。

七是为扩大党内民主，加强党内监督，把加强党的制度建设的有关内容写入党章。这有利于进一步增强我们党的治党管党水平，提高党的领导水平和执政能力。

党的基本

理论知识

第五篇：党的基本理论知识

1、中国共产党性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

2、党的最高理想和最终目标：实现共产主义。

3、党的行动指南：是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

4、党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

5、党的四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

6、党的外交政策：坚持独立自主的和平外交政策，维护我国的独立和主权，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类进步。

7、党实现的宏伟目标的条件：必须紧密围绕党的基本路线加强和改进党的建设。坚持党要管党、从严治党，发扬党的优良传统和作风，不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。

8、党的建设必须坚决实现的四项基本要求：(1)坚持党的基本路线;(2)坚持解放思想，实事求是，与时俱进;(3)坚持全心全意为人民服务;(4)坚持民主集中制。

9、党的工作路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

10、党员履行的八项义务：(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。(2)贯彻执行党的基本路线和方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。(3)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

(4)自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。(5)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。(6)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。(7)密切联系群众，项群众宣传党的主张，于是同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。(8)发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

11、党员享有的八项权利：(1)参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。(2)在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。(3)对党的工作提出建议和倡议。(4)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党员负责地揭发、见局党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪记的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。(5)行使表决权、选举权，有被选举权。(6)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。(7)对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。(8)向党的上级组织直至中央给以负责的答复。

12、党员宣誓誓词：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

13、预备党员的权利：除了没有表决权、选举权和被选举权以外，其他同正式党员一样。

14、党员的党龄：从预备期满转为正式党员之日算起。

15、党员如果没有正当理由：连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

16、党的民主集中制的基本原则是：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

17、党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

18、党的代表大会和委员会的产生：要体现选举人的意志。选举采用无记名投票的方式。候选人名单要由党组织和选举人充分酝酿讨论。可以直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行正式选举。也可以先采用差额选举办法进行预选，产生候选人名单，然后进行正式选举。

19、公民道德规范纲要：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

20、四大纪律：政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律。

21、八项要求：(1)要同党中央保持高度一致，不阳奉阴违自行其是;(2)要遵守民主集中制，不独断专行，软弱放任;(3)要依法行使权力，不滥用职权，玩忽职守;(4)要廉洁奉公，不接受任何影响执行公务的利益;(5)要管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋私利;(6)要公道正派用人，不任人唯亲，阴私舞弊;(7)要艰苦奋斗，不奢侈浪费，贪图享受;(8)要务实为民，不弄虚作假，与民争利。

22、两个务必：(1)务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;(2)务必继续地保持艰苦奋斗的作风。

23、开展党员保持先进性教育活动，要达到四个目标要求：(1)提高党员素质。党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，对新时期保持共产员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。(2)加强基层组织。党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展，战斗堡垒作用进一步发挥，党执政的组织基础进一步巩固。(3)服务人民群众。党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领进一步提高，党群、干群关系进一步密切，真正做到为民、务实、清廉。(4)促进各项工作。党的路线方针政策在各地区各部门各单位进一步贯彻，科学发展观和正确政绩观进一步树立和落实，各项工作取得新的进展。

24、开展先进性教育活动的指导原则：(1)坚持理论联系实际，务求实效。(2)坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评。(3)坚持发扬党内民主，走群众路线。(4)坚持领导干部带头，发挥表率作用。(5)坚持区别情况，分类指导。

25、加强对先进性教育活动的组织领导：(1)建立领导责任制。(2)建立党员领导干部联系点制度。(3)建立督查制度。(4)建立群众监督评价制度。

26、中国共产党的三大作风：理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，自我批评的作风。

27、学习“三个代表”重要思想，要注重做到三个结合：(1)坚持学习理论和指导实践相结合。(2)坚持改造客观世界和改造主观世界相结合。(3)坚持运用理论和发展理论相结合。

28、十三年来的实践，党领导全国各族人民建设中国特色社会主义，积累了十分宝贵的经验：(1)坚持以邓小平理论为指导，不断推进理论创新。(2)坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题。

(3)坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制。(4)坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治。

(5)坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相结合。(6)坚持稳定压倒一切的方针，正确处理改革发展稳定的关系。(7)坚持党对军队的绝对领导，走中国特色的精兵之路。(8)坚持团结可以团结的力量，不断增强中华民族的凝聚力。(9)坚持独立自主的和平外交政策，维护世界和平与促进共同发展。(10)坚持加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程。

29、树立和落实科学发展观，要注意把握好以下几个问题：(1)树立和落实科学发展观，必须始终坚持以

经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，(2)树立和落实科学发展观，必须在经济发展的基础上，推动社会进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、精神文明协调发展。(3)树立和落实科学发展观，必须着力提高经济增长的质量和效益，努力实现速度和结构、质量、效益相统一，经济发展和人口、资源、环境相协调，不断保护和增强发展的可持续性。

30、四个一是什么?

答：关键是要抓住一条主线，把握一个主题，明确一个着眼点，坚持一个方针。一是要抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线。二是要把握保持共产党员先进性这个主题。三是要明确提高党的执政能力这个着眼点。四是要坚持党要管党、从严治党这个方针。

31、五个统筹是什么?

答：统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求。

32、三大历史任务是什么?

答：我们党要带领全国各族人民全面建设小康社会，实现继续推进现代化建设、完成祖国统

一、维护世界和平与促进共同发展。

33、以人为本：就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展，促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化标准，让发展的成果惠及全体人民。

34、四真：真学、真信、真懂、真用

35、保持共产党员先进性的目标是什么?

答：提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。

36、保持共产党员先进性教育活动“八学”是什么?

答：述学、领学、看学、导学、帮学、讲学、送学、践学。

37、三个有利于是什么?

答：各项工作都有要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点检验标准。

38、发展是我们执政兴国第一要务：是总揽农业和农村工作的第一要求，是增加农民收入的第一途径，是西部地区各级干部的第一职责，也是检验我们工作成绩的第一标准。

39、三大举措：坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础，完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。

40、开展先进性教育活动的指导原则：坚持理论联系实际，务求实效，坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评，坚持发扬党风民主，走群众路线，坚持领导干部带头，发挥表率作用，坚持区别情况、分类指导。

41、保持共产党员先进性教育活动的重要意义：在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。在新的历史条件下，共产党员保持先进性，就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众、奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。