爱岗敬业的奉献精神

第一篇：爱岗敬业的奉献精神

爱岗敬业演讲稿：我们的责任、使命、奉献精神

非常荣幸我能代表我们工会组的同仁在这里演讲。我很珍惜这次机会，但我也从没像现在这样发现自己不适合演讲。我实在无法用语言表达此时此刻对自己祖国、对自己学校、对自己亲人、对自己同事、对自己学生、对自己岗位的无比眷恋。屈指一算我在这个集体里已经成长到第10个年头了。从带着理想、冲动和激情到现在能冷静、沉着地审视反省自己的工作。我切实感受到了从适应期到成熟期，自己成长的力量。但是在这次暴孽突兀的灾难面前，我更意识到生命的脆弱与自身的渺小。突如其来的灾难刺痛了我们内心最柔软的部分。心灵深处原本的善爱，使我无心再去续写那些轻描淡写的文字，无心再去絮叨那些琐琐碎碎的常事。眼前的成绩显得无足轻重。一想起那些倒塌的学校，那些年轻的生命，就有汹汹涌涌的泪水流淌在心底。&&..我们这里，天依旧很蓝，鸟语花香，窗外

我们可能要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又如何能完成?爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次作业批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这就是爱岗!这就是尽职!

我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种向师性表明，教师对他们来说，实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间，是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。

我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值;不仅要关注学生的学习，也要关心学生的品德和习惯。我们要成为学生成长的促进者，在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要，使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力;乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

第二篇：爱岗敬业我们的责任、使命、奉献精神(演讲稿)（范文模版）

感恩奉献责任如山

尊敬的各位领导、各位同事大家好今天我演讲的题目是：感恩奉献责任如山。小时候我听父母说：“我的责任就是把你养大”;长大了老师告诉我：“我的责任就是教你成人”。于是，“责任”两个字便烙在我的心里。“责任”到底是什么?每个人都不一样，我的责任呢?

随着时间的流逝我也慢慢长大，刚参加工作时我满怀激情，大队的每一辆车、每一件装备，甚至一身制服、一个钢盔都令我兴奋不已，队长告诉我：“大队的装备要仔细检查、妥善管理，它们是否完备关系着无数人的生命。”我谨记于心，每天都会认真检查，仔细统计。然而时间是把无情的刀，它把我的热情切割的支离破碎，所剩无几。我不知道反复的检查，无休的演习对我来说有何意义。可当我看到因为我们快速及时地处理事故现场避免了更多的伤害;当我看到司乘人员因为感谢我们的帮助送来的锦旗和感谢信;当我看到同事们为了保证道路畅通夜以继日地奔波忙碌，甚至付出生命的代价，我突然觉得自己的工作无比神圣，所有的付出都有了意义。我对它开始充满依恋、充满爱意。语言变得苍白无力，自我变得轻若鸿毛。我不知道怎样才能体现这份爱，才能表达这种情!我现在唯一的选择就是敬业，这是我的责任。

爱岗敬业说得具体点就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。之于我们就是准备好每一件装备，

接好每一次任务，打起十二分精神，保证道路时刻畅通。这就是爱岗敬业，这就是责任!

做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠诚于我们的事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心;就是要心怀感恩，懂得奉献。

同志们，在物质生活较为丰裕的今天，责任、奉献，这座精神的“金字塔”不能倾斜，对于今天的我们来说，无论是实现自己的理想抱负，还是担起肩负的责任，感恩意识与奉献精神都是不可或缺的品质，都需要注重养成，自觉践行。只有懂得感恩，学会奉献，我们才会真正懂得尊重，领会责任，我们的社会才会多一份理解和宽容，多一份真诚和团结。

能够加入河南高速这个大家庭得人是很幸运的，能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。从现在起，我们已不再只是爱的接受者，也应该是施爱者，应从一个被全面关爱着的年轻人成为能释放爱心的社会人。期望我们懂得感恩，学会奉献，领会责任，响应时代的召唤，扬起青春的风帆，以满腔的热情，去开拓，去创造，去拥抱无穷的希望!!

第三篇：爱岗敬业是一种奉献精神

爱岗敬业尽职尽责

爱岗敬业尽职尽责是一种奉献精神，是一种高度的责任感，是一种持久的毅力，是一种平凡中的升华，是我们终身应遵循的一种职业道德。顾名思义，爱岗就是热爱自己的工作岗位，敬业就是“专心致志以事其业”，就是用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责、任劳任怨、精益求精。爱岗和敬业总是相辅相成的，爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的进一步升华。

爱岗敬业尽职尽责就要甘于奉献。如果一个人仅仅把自己的职业看作“挣钱”的行当，作为飞黄腾达的跳板，那他对什么职业都会敬而远之，都不会真心待之，就更谈不上为之奉献。要真正做到爱岗敬业，是一件不易之事。一般说来，环境优，收入高，工作轻松，各方面条件好的行业，做到爱岗敬业容易。相反，就统计职业而言，天天与枯燥数据你来我往，社会地位平平，有些人思想上难免会有波动，再加上有些人心情比较浮躁，缺乏对统计工作真正的认识，自然这山望着那山高，连爱岗都谈不上，也就无需再谈敬业了。所以，明确爱岗敬业的现实意义，对培养个人职业道德修养尤为必要。

爱岗敬业尽职尽责更需要高度的责任感来支撑。一个真正的爱岗敬业者，会积极面对自已的社会责任和义务。只要是爱岗敬业，对工作就会认真负责，任劳任怨、精益求精，一丝不苟，干一行，爱一行，干就干一流，不敷衍塞责。只要是真正爱岗敬业之人，对待工作就敢于坚持正确观点，无论是对领导，还是对同事都能以诚相待，敢于说

不，敢于争论，因为是对工作有着高度的责任感，对领导和同事富于百倍的责任心，而不是阿谀奉承，人云亦云，你好我好，以致延误工作进程，损害领导和同事的形象和声誉。因为有了这份责任感，自然就能做到爱岗敬业，事业就能不断完善、修养不断提高，在平凡的统计工作中做出不平凡的业绩。

第四篇：增强责任意识 弘扬奉献精神 争当爱岗敬业标兵

“假如我是服务对象—学生”大讨论心得体会

“假如我是学生，我希望老师和蔼可亲;假如我是学生，我希望老师爱岗敬业。”连日来，学校组织全校教师学习了县教育局关于“假如我是服务对象”大讨论学习活动的有关要求，这项活动在我校开展得轰轰烈列。通过学习和活动的开展，我深深地体会到了责任的重要，敬业的精神。我们所从事的教育职业，首先是一种谋生的手段，是许多人养家糊口的手段，这也是人最基本的生存需求。“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业”!现在大家努力工作，为了不在竞争中被淘汰，更多的是为了谋生而敬业。但是，当我们满足了一定的生存需要后，便会产生更高层次的需求：那便是，对实现自我价值的需求，这种精神需求的渴望成为鼓舞我们认真工作、爱岗敬业的动力。古人云“家有五斗粮，不做孩子王”，自古教师就是一个两袖清风的职业，我们既然选择了教师这个职业，就要努力把自己的理想、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，蜜蜂爱鲜花!怎样才能体现这份爱、表达这种情呢?那就是----爱岗、敬业!有老师会说：“我一个百姓教师,，在平凡的岗位上工作，我能做什么?那些都是领导的事情。”我想，这种观点是错误的，在平凡的岗位上，单个教师可能是“渺沧海之一粟”，但是，你我爱岗敬业的行动必将为学校的发展壮大奠定坚实的基础。不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海。从我做起，从小事做起，从今天做起，这就是敬业，这便是爱岗!爱岗敬业也是一种态度。美国肯尼迪总统曾说过“不要问美国为我们做了什么?而要问，我们为自己的国家做了什么?”所以，我想说：“不要问学校为我们做了什么?而要问，我们为学校做了什么?”当我们接到学校统一部署工作的时候，是能推就推，还是尽职尽责努力完成?当我们在工作中遇到困难和挫折的时候，是半途而废，还是自我激励攻坚克难?当我们评职、晋级没有希望的时候，是牢骚满腹，还是自我反省加倍努力?这都取决你的态度，你是否爱岗敬业!我们工作的对象不是无生命的物质，而是一个个鲜活的生命。当这一个个鲜活的生命通过我们爱岗敬业、尽职尽责的工作变得有意义时，我们也就实现了教师职业的真正价值。

爱岗敬业是一种境界。有句广告语这样说：“思想有多远，我们就能走多远”。当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献;少一些抱怨，多一些责任;少一些懒惰，多一些上进;有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩的态度，把工作做得尽善尽美，从而赢得学生的尊重，社会的认可。

同事们，爱岗敬业不只是在暴风骤雨中的呐喊，也不只是在紧急危难时的挺身，它更应该是一种默默的奉献，一种高尚的理念，一种力量的持久。爱岗敬业，誓言无声。我想，如果我们每个教师都在平凡的岗位上实现好平凡的价值，就能使无数个平凡造就出伟大，就能书写我们人生绚烂之篇章，就能实现我们明天的辉煌!

第五篇：爱岗敬业，平凡中的奉献

非常荣幸自己能够成为演讲团的一员，能够有机会站在这里和大家一起沟通，一起交流，一起探讨!

今天，我想和大家探讨的是：爱岗敬业--平凡中的奉献 说起“奉献”，也许会有人问，我们既不是英雄也不是模范，作为一名普通职工，“奉献”从何谈起呢?

其实，“奉献”相对于我们来说，经常的、大量的是一种岗位奉献。我们每个人不论职位高低，分工如何，能力大小，无不坚守着自己的岗位、默默无闻的工作着。爱岗是奉献的基础，敬业是奉献的前提。当我们从闷不透气的锅炉里爬进爬出时，当我们顶着烈日满手油污的修理校验时，当我们常常为了抽取一个样品和企业解释的口干舌燥、精疲力竭时、、、、、、所有这些，看起来是那么的普通、那么的平凡，却无时无刻不在升华和诠释着一种伟大的精神：奉献!

自古以来，我们的民族就是一个具有伟大奉献精神的民族。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一千古流传的名句，是奉献精神的生动写照。绵延五千多年，为中华民族发展和繁荣作出巨大奉献的人物层出不穷，史不绝书。鲁迅说得好：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人、、、、、、李大钊为

追求真理而捐躯，白求恩为人类正义而殉职，是一种奉献;雷锋将有限的生命投入无限的为人民服务之中，文天祥将万家忧乐挂在心头，是一种奉献;而我们在本职岗位上恪尽职守、爱岗敬业、持之以恒、埋头苦干，同样也是一种奉献。

“如果您是一滴水，您是否滋润了一寸土地?如果您是一线阳光，您是否照亮了一片黑暗?如果您是一粒粮食，您是否哺育了有用的生命?”是啊!这点点滴滴、丝丝缕缕、粒粒颗颗汇聚起来，才灌溉了良田万顷，照亮了锦绣中华，哺育了万千生命!对于我们每一位质监人来说，巡查监督、修理校验、排隐患、捣窝点、制标准、检样品，日复一日、年复一年，我们无怨无悔的在本职岗位上忙碌着、耕耘着、、、、、、!没有惊天动地的英雄事迹，更没有气壮山河的豪言壮语; 我们只是将“勤业、敬业”融入我们工作的每一个细节，我们只是在平凡的岗位上做好了我们应该做的!

然而正是这些普普通通地奉献，壮大了我们的事业，提升了我们的形象，铸就了我们的辉煌!不是吗?短短十余年，我们从房无一间到高楼大厦耸入云天，从木杆秤繁星点点到电子秤上数字闪闪，从电话传真到微机数码，从推着自行车去修秤到开着专车去查案，企业见到我们不再躲闪，群众见了我们喜迎笑脸，政府面前我们有为有位，社会之上我们赢得赞赏、、、、、、翻天覆地的变化、日新月异的发展，突飞猛进的步伐，我们骄傲，我们自豪!因为时代的车轮在我们的

推动下前进，事业的蓝图在我们的奋斗中实现!

虽然我们不能驰骋疆场,轰轰烈烈;但可以立足岗位,兢兢业业;朋友们!为了我们共同的事业,为了我们更加灿烂的明天,让我们携起手来,使生命在平凡的岗位上闪光,在不竭的奉献中升华!