第一篇：爱岗敬业甘于奉献
爱岗敬业 甘于奉献
-----2010先进个人典型材料
XXX ,女,1984年出生,XXX学校教师,小学壹级教师。自参加工作以来，作为一名党员，她忠诚党的教育事业，热爱党的教育事业，依法执教，积极贯彻和执行党的教育方针、政策，时刻与党中央保持高度一致。在思想上严于律己，时时处处以党员的要求来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。她工作踏实认真，坚持教书育人，为人师表，把满腔的热忱献给了她执爱的孩子们，把勤劳和智慧融入小小的三尺讲台，使这片沃土上的花儿茁壮成长，竞相开放。
一、辛勤耕耘，大有收获
XXX老师勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，不辜负领导对她的信任。在教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，不断提高自身的教育教学水平;在实际教学过程中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。对于班级里的学困生，她没有把他们拒之门外，指责和鄙视他们，而是用一颗真诚的爱心去教育感化他们，关心他们的学习、生活。利用“蝴蝶效应”的原理，挖掘他们的“闪光点”并及时表扬，使之树立学习的自信心，提高学习的主动性;还在班级开展生生互助的学习方式，让学生在互相帮助中使学优生得到复习以及巩固，学困生能更好的掌握知识，得到提高。就这样，通过她自己的努力付出，所任教班级教学均取得了优异的成绩：
2010年上半年，所任一年级(2)班数学考试成绩名列全乡第一名，平均分(78.13)超出第二名23.45分，及格率和优分率分别超出47.37和50个百分点。
2010年下半年，所任二年级(2)班数学考试成绩在学校平行班级之间名列第一，平均分(78.27)。
二、工作任劳任怨，兼职与教学“两不误”
在教育教学工作之余，她还负责我校女生寝室的管理工作。女生寝室的管理工作是学校安全工作的重要组成部分，是学生学习过程中重要的后勤保障工作，细微而繁多，更没有像一个普通科任教师那样的休息时间，只要有一个学生在校，她就要一直坚守在这个工作岗位上。她总是那么认真的安排好学生寝室各项常规工作;当学生出现问题时，总是那么耐心的去了解情况，有矛盾的化解矛盾，有困难的解决困难;还从学生自身的发展和成长出发，注重培养学生的管理与自我管理能力，制定楼长对老师负责、各室长对楼长负责的制度，每天晚上由楼长带着轮值室长进行查寝，了解学生归寝情况，调查未归寝学生的去处并作好记录，确保学生的安全。她从不曾抱怨过工作的烦琐，亦从未因此而落下自己的一节课。相反，她认为在这些细微繁杂的工作当中，她得以学习和锻炼，各方面能力都有了很大提高。她感谢学校领导对她的信任和支持。
三、不断学习，走专业化成长的道路
她认为：理想的教育应该是充满个性化的教育，而个性化教育需要高素质的教师。那么，如何使自己成为一个顺应时代要求的具有较高素质的教师呢?只有通过不断的学习才能实现这一可能。因此，在完成自己的本职工作的同时，她尽力抓住每一次学习、培训、锻炼自己的机会，努力学习——学习先进的理论知识、学习其他教师优秀的教法，并不断与自己的实际工作相结合，通过实践-反思-再实践-成长，实现自身的专业化发展。在2010年4月“罗甸县青年教师优质课”评比活动中，获数学组“沫阳片区选拔赛”一等奖，“全县评比”三等奖。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是蚕的品质，烛的精神，她认为这也是我们作为一名教师所应有的品质。她说：“一个人的青春年华是有限的，而我们的教育事业是常青的’。我能在青春如歌的岁月里付出辛勤的劳动，用自己的智慧去引导孩子们快乐的成长就是我最大的快乐。在以后的工作中我将本着“一切为了学生，为了学生的一切”的教育理念，爱岗敬业，乐于奉献，兢兢业业，做一名学习型、科研型、学者型的教师。”
她无愧于人民教师这一称号，在这三尺讲台上，用她的努力付出去换取学生的成长，家长的放心，教育的振兴!
2010年12月
第二篇：爱岗敬业甘于奉献
...男现年29岁，....班班长，自1998年进入我厂以来，始终奋战在黄磷生产一线，终日与精制锅、受磷槽为伴，以身作则、任劳任怨、顾大局、识大体，时刻把企业利益和集体利益放在重要位置，在职工中享有较高威信。他所带领的精制班组自黄磷厂投产以来，从未出现过一起重大人身安吧璞赴踩鹿剩笠档纳
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...主要生产基地，年产黄磷5000吨，业务涉及全国各地。作为黄磷生产的核心部门――精制岗是一个技术性和责任心都要求很高的岗位，产品的消耗、质量的好坏以及企业的形象都和精制岗位紧密相连，稍有不慎企业就会在激烈的市场竞争中被淘汰，毫无立足之地。这些作为精制班长的...当然知道，他从细微处入手对受磷槽温度的控制，精制锅漂洗时间和漂洗温度的控制，到成品包装时电子计量器的校验工作都是一丝不苟，他要求班员对所有设备定时巡检，严格监测作好详细记录，一旦发现异常立即处理，必须确保工艺参数在控制范围内，在他的严格管理下，班组成员对工作认真负责，精益求精，严把质量关使我厂出厂黄磷没有出现一起质量纠纷，取得了良好信誉，在全国黄磷市场上占据一定位置。
工作的创新和突破来源于脚踏实地的扎实苦干。2005年黄磷市场风云变幻，随着市场黄磷价格的持续走低、原材料价格不断上扬，磷化公司再遇危机。而神农架分厂，也面临着原材料供应紧张、进厂原料质量极为低劣等情况，而原料品质的下降将直接造成黄磷产量的下降和消耗的增高，...深深地知道，作为黄磷生产的尾部环节在现有的情况下，必须在二次回收上下功夫，才能达到节能降耗的目的。为了充分利用尾气提高黄磷回收率，他从放空管开始对所有尾气管道进行疏通、清洗以保证尾气最大容量通过管道，使回收槽控制在最佳回收状态。回收槽在使用一段时间后，槽内磷泥经过循环加温、反复漂洗后就会沉积成为大量的又干又结的黄泥巴，占据有限的空间，如不及时清洗就会导致一些富磷泥未及回收就顺循环水流失。以前正常生产时对回收槽是一星期清理一次，为了不流失一克黄磷，...带领精制班全体班员平均两天对回收槽清理一次。清理回收槽的工作凡是从事过黄磷生产的人都知道有多苦，而他为了爱护他的班员自己总是身先士卒在受磷槽内一干就是一个多小时，凭着对工作的热爱，经过他们的辛勤努力和不懈摸索，回收效果明显提高平均每月增加产量21吨，节约燃煤31.4吨，按现市场价每年可多创造22.57万元的经济效益，不仅使产品消耗保持在最佳控制范围，而且最大限度地减少了磷泥损失，进而使公司整体经济效益得到有效提高。
...还在加强制度管理的同时狠抓班风建设，良好的班风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个班组是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。而班风的建设就是靠完善的制度来完成和落实的。精制班的班长深谙这个道理，他结合班组的实际情况，建立了一系列班组奖惩制度，从劳动纪律的管理到安全、质量的管理，从班中记录的填写到班后班组会议的召开，他都严格按制度来执行，对事不对人，不讲人情观、面子观。正是有了铁的纪律，才能带出这样一群精兵强将。在班组管理方面，从不独揽大权，充分发挥民主管理作风，凡事以制度服人，在工资、奖金的分配上，也严格按规章制度执行，使班上职工奖得高兴，罚得明白。另外，在生活中也时刻关心班上职工的疾苦，经常到困难职工家走访，了解职工的思想动态，使他们放下包袱，轻松上岗。在班组民主管理方面，充分调动职工的主观能动性，利用每月召开一次的班组会议，鼓励职工畅所欲言，献计献策，增强了职工对班组事务的关注和责任感。同时还积极采纳职工对班组建设和安全质量管理的好办法、好建议，增强了班组的凝聚力和战斗力，使班组管理水平得到不断的提高。好范文版权所有
2005年，...同志在神农架分厂所作的成绩是有目共睹的，由于他的勤奋踏实、爱岗敬业，配合分厂领导狠抓消耗控制、技术改造，带领一支优秀的精兵强将，在条件极其艰苦的情况下取得了卓越的成绩，保证了今年公司下达的生产任务的完成，为公司和分厂的生产经营作出了较大的贡献。
第三篇：爱岗敬业 甘于奉献
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
我是来自市场部的客户经理，很荣幸能参加公司的这次演讲活动。我演讲的题目是《爱岗敬业 甘于奉献》。
从事客户经理工作已经几个年头了，其中不乏辛酸和苦累，当然也有实现价值后的欣慰和快乐。在我看来，客户经理工作并不是别人想象的那样简单和枯燥，有人曾这样说，烟草公司卷烟销售只要电话订单员记录好卷烟订单，配送部门再根据访销订单分检配货，然后送货员把卷烟及时送到客户手中就可以了，几年的客户经理经历使我对这一岗位有不一样的认识。
作为公司面向市场唯一的桥梁，让我的工作忙碌而充实。烟草行业正处于不断“更新”的状态，需要客户经理完成的工作很多，如维护客户基础信息，掌握客户销售情况，收集大量的市场信息，培育卷烟品牌，分析市场变动趋势等等，这是网建工作前进过程中，每一名客户经理应该发挥的作用，有了这些基础工作的奠基，才能为我们网建水平的提高打牢基础，从而支持着行业立于不败之地。
而我做好基础工作的首要条件则可归纳为八个字，那就是“爱岗敬业、甘于奉献”。一个没有责任、不懂得奉献的人是干不好任何事情的，要做好客户经理工作就要爱岗敬业，树立良好的工作态度，做任何事都要有坚定的信心，要有强烈的敬业精神，态度决定一切，任何一项工作如果没有积极的工作态度，要想做好并取得成效就无从谈起。烟草专卖制度，不能够代表客户经理工作本身的特殊，需要我们
端正工作态度，才能够做到不论是寒风刺骨、雪花纷飞的冬季，还是酷暑炎热、烈日当头的夏季，甚至放弃节假日的休息时间，都要始终以兢兢业业、脚踏实地的工作态度全身心投入到工作中去，完成客户经理的各项职责，辛勤劳动和汗水的付出，虽然有时暂时还不能够被客户所理解，客户的抱怨依然存在，但只要在工作中一如既往地牢记我们的服务理念，坚信所付出终会得到公司的认可和客户的回报。
工作有责任，懂得奉献只是我做好工作的前提，此外，我的工作还要有程序和标准。没有规矩不成方圆，一个企业的管理理念没有“程序和标准”，就失去了有章可循，一旦没有规矩，工作的进行又如何有序下去，企业怎能顺利发展?我们的“六有”工作质量标准 “事事有程序”和“干事有标准”的提出就是要求我要根据工作职能分析工作任务，梳理工作流程，明确工作步骤，根据工作性质和内容所应达到的质量水平为实现工作目标确立有效的程序和制定科学的指标。
做好了本职工作之后，还要有总结。这就是“六有”工作质量标准最后提出的过程有痕迹、绩效有考核和改进有保障。根据已有记录，评估工作过程和结果，为实现工作目标的监控和激励提供基础;通过监督检查，评价工作过程和工作结果，促进工作目标的实现，激励员工努力工作，完善工作过程和管理体系，为制定新的工作目标，推动新一轮的持续改进提供保证。这是一环监督和改进的过程，做好自己的工作后，就是希望上级领导给我一个肯定或者是不足，让我在今后的工作中能不断完善，做不到最好，但是可以更好，完善更好的工作，就是完善更好的人生!
各位同事，如果把一个行业的和谐发展比作康庄大道的话，“中国烟草”号列车就正在这条大道上举着“六有”的旗帜飞速行进。列车下面有两条坚实的铁轨，一条叫做——国家利益，另一条叫做——顾客满意，因为这两条坚实的铁轨，保证了“中国烟草”号列车持续稳定的不断向前，而作为客户经理的我，正是那铁轨上一颗颗小小的道钉，岗位虽小，责任重大。因为每一颗道钉的懈怠都有可能造成铁轨的松动，影响列车的运行。
就让我们每一颗小道钉都立足“六有”不放松。从我做起，做客户坚实的后盾，让“中国烟草”号快车沿着和谐发展的康庄大道驶向世界，驶向“十二五”!
第四篇：爱岗敬业甘于奉献
——近五年工作总结
任现职近五年来，在学校领导和老师的热支持和帮助下，我认真做好教师工作和班主任工作，及全佼住校生的管理时，积极完成学校布置的各项工作任务，在思想政治上，教学能力和管理水平上都有了很大的提高。顾这五年的教育教学管理工作经历，是忙碌的五年，是充满艰辛的方五年，也是收获喜悦的五年，现将有关方面的工作总结如下：
一、思想治方面：
近五年来，本人一直以一个人民教师的高标准严格要求自己，在政治与贵中央得保持高度致忠诚贵的教育事业，任劳任怨，尽心尽责，是个良好的思想政治素质和师德修养，认真学习和实践邓小平理论和三个代表的重要思想，坚持四项革各革原则，积报贯彻新时期的教育方针，政策，严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》。平时关心国家大事，认真对待每周的周前会。从不出勤，积极参加暑期的师德培训，在工作中努力做到严以律工，以身作则，教书育人，为人师表，不计较个人得失，跟从组织安排，勇挑重担，认真履行岗位职责。近五年中，每一学年几乎都担任着2-3个，甚至45班的教学，有时近跨年班，跨教材，还担任着班主任工作和全校女住校的管理时，是全交工作量最大的一个，但我无怨无悔甘于奉献。为此，曾被评为“2005年-2006年度家庭，事析顾型行进个人”，“2007年度市级工作先进教育工作者”。
二、教育工作情况：
1、课入细致地备好每一节课。在备课中我认真知研教材，要求工作 把握难点、重点，并注重参阅各各杂志，机关资料，收集有文总，结合实际，制定出符合学生认知天天律的学办法和教学形工。注意弱低难点，强调重点，教案编写认真，并不断归纳总结提交教学水平。
2、认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重创新能力的培养，有意识培养学生思维的严谨及逻辑性，在教师提高学生的思维主素质，特征每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意学生知识学习反馈，及时了解学生的学习性质，并有针对性地对学生进行辅导，在辅导过程中耐心细致，不弃应差生，不达目的不止，因此在培伏扶差招取得了 的定义条。
4、教学成绩：2003年度七年级思想品德A—D支率98.8%2004年度七年级历史与社会A—D支率98.75%2005年度七年级历史与社会A—D98.15%2006年度八年级思想品德A—D以率97.55%2007年度八级历史与社会A—D伏率27.08%
三、义务学习方法：随着课程认真的不断深入，在教学越来越觉得要适应新时代要求，要成为新时代的优秀人民教师就必须坚竺有目的有计划地自学进行提高，为此本人也不报老与年轻人一样不断学习，与时代进;2002-2005年我参加了浙师大历史《文科综合》本科学习，每年是参加志知识培训，2006年参农村素质提升工程培训，2007年参加电脑 模块的现代信息技术培训，通过各种形式的义务培训，并都取得了有应给特证书，通过不断努力接要新知识、新思想、新的教
育理念，新的现代信息技术，使自己的知识，理念不断更新，成产以新来适应时代的教育要求。
四、教育科方式：
在这近五年中，本人始终坚持理设联系实际的原则，既重视对教学理的学习，也注重教学的积累结合相关的理论，极积撰写论文把实践的工作提升到理论的高度，这样不仅提高了教学现代水平，也更好地为教育实践很多撰写的论文中有一篇获得三等奖，有五篇发表于省级刊物上，并得到了有关专家的好评。
五、班主任工作方式：
在班级管理工作中，我研究工作方法，重视培养学生干部充分发挥每位学生在班级管理中的作用，培养他们的自知自理能力，所代管的全员参与的班级管理制度，权拉正确的集体舆论，加强学习，班级建设，关注后进先，对他们进行耐心，维致的思想教育，发现他们的闪光点，及时表扬努力，立分他们的敏感的脆弱的自信心，给他们改正错误的机会。利用班会个别谈话与学生沟通交流走进他们的心灵，了解他们的内心世界，及时解决他们在学习和主动中的课，电话联系、家长会，加强承较联系，得到家支持，现时代好午生的轻化工作，使文体学生在各方面能得到良好的发展，同步的不带的班级学习浓，班习学上，师先关系 行为规范，在纪律、卫生、学习等方面都取得了较好的成绩，也多次被为校纪优秀班级，本人也多次被评为校班级优秀班主任。
六、女住校生管理：
女住校生的管理难放火(三个的年级)时最大(40个寝室，四层楼)。持续时间长(每天每晚都要守候着)，是一个很费力的、费神、辛苦时，我校的这份工作由本人独立承担，为了做好这份工作，本人配合政教处，结合实际，制不了一系列多个之有效的管理措施，这样纪律、卫生监督制度，优形成了一个分工不同，责任到位，相互制约，统筹兼顾的学生管理体制。平时工作抓实、抓细、抓督促、抓反复，使学生逐渐养成了良好的卫生习惯，生活习惯，就寝习惯，使每个寝室变得干净有序和谐文明，由于工作到位有效，也得了学校领导教师的赞赏，学生家长的好评。
七、努力方向
1、加强现代教育教学的现代学习，积极参加组织，努力做到活到老、学到老，不断提高自己的教育教学理论和教育业务水平，积极投身到学校教育的改革之中，为学校之生存和发展尽我所能。
2、加强教学研究的力度，深入进行课堂教学改革，努力探索新课程。历史与社会，这门综合学科的教学模式。
3、自觉承担教书育人的责任，注重对学生思想道德教育和良好行为习惯的培养。加强环保教育，增强环保意识和保护环境的责任意识，教学过程中渗透三点教育和自主创新所培养。要为国家培养，输送德才兼备有用人才尽心尽责。
4、加强师德修养，全面贯彻新时代的党的教育方针。素质教育努力提高教育孩子艺术努力做到教育孩子艺术，在平凡的岗位上为党的教育事业奋斗终身。
第五篇：爱岗敬业 甘于奉献
回首这一阶段的工作，酸甜苦辣各显期间，在摸爬滚打中我更熟悉了教师这个行业，在默默耕耘中也有了更多的收获。在拼搏与进取中，在沉思与领悟中，我更加热爱这份事业，并决定为之不断追求，永不言悔。
一、投身教学改革，勇于探索实践。
随着课程改革的深入开展，作为一名中年教师，我积极投身于课改潮流，努力学习，不断探索。为了深入领悟课改理论，我从学校借阅了大量相关的课改资料进行学习，其中窦桂梅、靳家彦等全国特级教师的优质课及经验报告使我受益匪浅。为了不断充实自己，我还自己订阅了《小学语文教学》、《中小学教材教法》、《江苏教育》等课改教育报刊，利用休息时间细心阅读，认真领悟其中的精髓，对精彩片断做好笔记。此外，我抓住一切可以学习的机会，在学校的组织下经常到校外聆听优秀教师的讲课，虚心学习，并把学到的好的方法和经验运用到自己的教学实践中。在校内，我积极参加学校每周一次的教研活动，积极与大家切磋经验，虚心向有经验的教师请教。每次活动我都坚持做好笔记、写好反思。为了避免课改实施的盲目性，我为自己确定了研究课题《创设问题情景，激发学习兴趣》，围绕课题，我勇于打破传统守旧的教学思想，大胆实践，努力把自己的创新思想运用到课堂实践中。下面就是我在教学中的一些肤浅的认识和做法。
一堂课要有好的开头，如同一出好戏要演好序幕，一篇新闻要写好导语。开头开得好就能先声夺人，造成学生渴望追求新知的心里状态，激起他们学习的兴趣，就如平静的湖面上投石激起一片思维的涟漪，产生急欲一听的感染力，。尤其是低年级的学生，教师课上做的第一件事就是把他们的心拉回课堂。为此，我精心设计，在课的导入中努力做到以下两点：
(一)求活
小学生活泼好动，注意力很难持久集中，根据这一特点，我努力把握教材，创设情景，充分调动学生的参与意识，让他们的手、脑、眼、口同时参与学习活动，使他们在情景中思维，在活动中思考。例如：教学“平均分”这个概念时，我指导学生摆学具，8根小棒学生有4种摆法：1根与7根、2根与6根、3根与5根、4根与4根。对学生的分法我都给予肯定，然后我指出最后一种分法的本质特征是“每份根数一样多”说明这种分法叫平均分，使学生感受在操作中获取知识的快乐。
(二)求度
在教学中，我结合教材内容和生活实际，遵循循序渐进的原则，按一定的坡度、难度，恰如其分的突出重点、突破难点、突出关键。例如：在教学“长方体的认识”时，我首先出示一张长方形的纸，复习长方形的特征，随着纸的高度慢慢增高，引导学生讨论这堆纸的形状。这样学生对长方体建立起初步的空间概念。这样的教学即符合学生的认识规律，又完善了学生的认识结构。
实践证明，这样的课堂导入能最大限度的激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉悦的环境中入新知识的学习，提高课堂效率。
叶圣陶先生说过一句话“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么样的文字”。作为教师，我们要想办法开阔学生的视野，丰富学生的生活，让他们学会感悟人生。
记得一个星期四的早自习，我正在组织学生们进行晨读。这时，从窗户飞进来一对活泼机灵的小燕子，在教室里盘旋，叽叽喳喳地欢叫。同学们的注意力立刻便被这活生生的灵物所吸引，谁也没心思再去读书了。看到这种情景，我本想拉下脸来责令他们把心思放在读书上。可转念一想，这是一个多么好的观察机会。平时我们老要求学生长一双会观察的眼睛，可实际上真的按老师要求做的学生有几个，又有多少学生真的会观察?于是，我决定抓住这次机会让学生们好好观察一下。为了不打扰他们，不使他们的思维受到局限，我没有说话，而是和学生一起自由的享受这份清晨带给我们的礼物。孩子们兴致盎然地观察着，小声地议
论着，我也偶尔插一两句嘴。这两只小燕子也好像看出了我的心思，在学生们的众目睽睽下也没有要离去的意思，而是不停地变换着花样：一会两个在屋顶盘旋玩耍;一会又停在窗沿上背对背，谁也不理谁„„
过了一会，我向同学们提出了问题：“你们都看到了什么?”全班所有的同学都举起了手。“这两只小燕子太可爱了，他们剪刀似的尾巴正像书中写的那样，我太喜欢他们了!”“刚才他们站在窗沿上谁也不理谁肯定是在闹别扭。”就连从不举手的李帅同学也把手举得高高的，我大声地叫起他，“老师我觉得这两只燕子一个大一个小，好像是小两口儿，要在咱们教室安家。”他的回答迎来了同学们的热烈掌声，我也看到了孩子们真情实感的流露。同学们继续兴致勃勃地描述着看到的情景，每位同学都显得有说不完的话。这时下课铃响了，我说“同学们观察得这么仔细，接下来我们应该干什么?”“写一篇日记。”同学们异口同声的答道。“那今天的日记难吗?”“不难。”这时我看到每位同学的脸上都洋溢着轻松的笑容。我接着说：“同学们‘处处留心皆学问’，我们应该做个有心人，学会用自己的眼睛去看，用自己的感受去写。这样我们才会有内容可写，而且会写出好的作品。老师相信经过今天这节课你们一定会更懂得怎样去留心观察身边的事物，更懂得用自己手中的笔写出自己的真实感受。”那天的日记，正如我预料的一样，孩子们写得都非常棒。
经过这样长期的训练，我班大多数同学都没为写作文发过愁，并把写作文当成一件快乐的事，每次作文他们都觉得有内容可写。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，辛勤耕耘就会有回报，经过一年的成长学生进步了，能力提高了。在几次统考中，我班成绩在全镇都居前列。在学校组织的各项活动中，同学们都有出色的表现。尤其是学校组织的童谣大赛中，我班两次获得集体荣誉奖，学生的作品受到了领导和老师们的一致好评;在作业评比大赛中我班学生清楚工整的字体受到全校师生的认可。
二、诚挚奉献，倾注爱心。
记得一位伟人说过：“人生最苦的事莫过于身上背着一种未来的责任。”我想这句话用在我们教师身上再恰当不过了，我们哪一位教师肩上不背负着祖国的未来和希望呢?但这样的苦又是怎样的一种自豪和甘甜啊!然而这一切都不能没有爱。面对班内29个生龙活虎的孩子，我倾注了全部的爱。渐渐地，我成了他们生活的朋友，学习的导师。我用真诚唤取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。
王志轩可谓是个“差生”，开学初，他的作业字迹潦草,而且经常不认真完成作业。为此，我曾对他进行几次严厉的批评，一个月的时间过去了，他却丝毫没有好转。在焦急之中我静下心来，认真反思自己的行为，考虑到他的性格特点我决定改变对他的教育方法。于是,那天课下我主动找到他，并且放下老师的尊严，很亲切的与他谈心，了解他心里的想法，帮他去除完成作业的懒惰情绪。经过一个多小时的心灵交谈，他对我有了好感。从此，我在学习上多关心、帮助他，遇到他不懂的问题，我会耐心的为他讲解;当他把握不好自己，旧病重犯时我会抚摩着他的头很贴心的鼓励他;我把他的座位编到和好同学李守智在一起，让好生带他一起进步。经过一段时间的努力，让我感到欣慰的是王志轩各方面都有了很大的进步。
刘宝同学是个自我约束力很差的学生，虽然有点小聪明，但做起事来马马虎虎，平时业也潦潦草草，导致成绩不是很理想。但他自尊心很强，我充分利用这一点，在学习中多表扬，少批评，让他的自我约束力得到提高。比如当他的字有进步时，我会在发作业时轻轻的在他的耳边说：“刘宝的字进步很大，真了不起!”当他日记写的不错时，我会在班里大声表扬他：“刘宝的写作能力提高了!”这样他会高兴一天。在我和他的共同努力之下，这学期他不仅有了自我约束能力，而且成绩也提高了，由此他和我的关系也更加密切。“老师老师我爱你，就像老鼠爱大米。”这是刘宝日记中的一句话。我看在眼中，美在心里。
对待差生千方百计了解教育，对于优秀生，我也决不以优弃丑，对他们的缺点特别注意严格要求。刘蕊是个很优秀的学生，是我得力的小助手，也是同学中的好榜样。但有段时间她骄傲了，一天数学课上，她竟然拿出一本课外书细细翻看入神，显然是精力分散。当时我
没有当众批评她，而且用眼神制止了她这种行为。在接连几天的数学练习中，她竟然一错再错。于是我找她谈心，严厉的批评了她的缺点，告诉她一些做人道理。从那后，她很快改正了缺点，不但学习认真了，而且充分地发挥了班干部的职责作用。在她的带动下，她们小组获得了我班当月的明星组。
对学生们倾注了太多的爱，自然对家里就有些愧欠。女儿今年10岁了，我记不清多少次忘记了对女儿许下的“下班后早早回家”的承诺。女儿体质差，爱生病。按说，在这样的日子里是最需要母亲的呵护和照料，可我没有请假陪过她一天，我心里放不下我的学生。多少次望着女儿期盼的目光，都觉得对不起她，但想想自己的职业，想想自己的学生，还是觉得应该这样做。
“润无细无声”孩子们在成长，在进步。我每天都在用默默的经历诠释爱的真谛。爱心让我发现每一扇门后面都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的海洋。“桃李不言，下自成蹊”我的无私奉献换来的是学生的殷殷纯真。节日里，学生的一张张贺卡，一声声祝福，一份份心愿给我带来了无穷的乐趣，使我真正领悟到当老师的莫大光荣和无比幸福。
我知道自己距离一名优秀的人民教师还有很大差距，在以后的工作中我会继续努力，争取做得更好。