无论是开展项目，还是记录工作过程，都需要通过总结的方式，回顾项目或工作的情况，从中寻找出利于成长的经验，为以后的项目与工作实施，提供相关方面的参考。因此，我们需要在某个时期结束后，写一份总结，下面是小编为大家整理的《培训评估及总结范文》仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：培训评估及总结范文
患者病情评估培训总结
2014年患者十大安全目标培训总结
2014年 月 日，我院开展”患者十大安全目标“培训，由医务科杜鹏主任讲课，全体医护人员参加，在行政三楼会议室召开。
此次培训从患者角度出发，对确立查对制度，识别身份，确立特殊情况下人员之间有沟通和程序、步骤。确立手术安全制度，防止手术患者，手术部位及发生错误等，患者十大安全目标进行了系统的阐述。并结合医疗核心制度对医疗安全提出了更高的要求，让全体医护人员进一步掌握医疗规范，提高安全意识，有效避免医疗不良事件和医疗责任事故的发生，为患者提供安全、优质、高效的医疗服务。
医疗安全与风险防范培训总结
为了提高医务人员法律意识和质量意识，规范医疗行为，预防重大医疗过失行为、医疗事故的发生，改善服务态度，增强医务人员对工作的责任感，预防医疗纠纷，杜绝医疗差错及医疗事故。强化医务人员执业风险防范意识与患者沟通技巧，我院采取集中培训，与2014年 月 日对全院医护人员进行“医疗安全与风险防范”培训。
本次培训重点强调了各临床、医技及相关科室必须围绕“患者第
一、医疗质量第
一、医疗安全第一”宗旨，完善医疗质量保障工作，落实各项规章制度，建立健全医疗规章制度，规范医疗行为。理顺解决纠纷的途径、程序，才能找到对策，处理好医患关系，避免医疗纠纷的再度发生。
要妥善处理好各类医患矛盾，维护好医患双方共同利益并非是容易之事。在实际处理医疗纠纷事件过程中，会遇到各种各样的突发、意想不到，而又不相同的纠纷，只有了解医患纠纷的原因，
通过这次培训，提高了全体医护人员的医疗安全与风险防范意识，加深了他们对相关法律法规的认识，使全体医护人员了解医疗纠纷产生的原因、掌握医疗纠纷防范的措施和应对技巧。
医疗质量重点核心制度培训总结
我院重视核心制度建设和培训，根据上级卫生部门的要求我院制定15项核心制定，为了让医务人员对核心制定有所了解和掌握，2014年 月 日在医院行政三楼会议室，对医务人员者进行了系统全面的培训，要求人人掌握，人人熟悉，人人遵守，给各临床医务人员培训了医院岗位相关制度、核心制度，主要讲解了15项核心制度里的首诊负责制、病历书写与管理制度、会诊制度等，为了让大家更好的掌握，下去后各临床科室继续组织学习，科主任以绩效考核的形式，考核到日常工作中。
通过培训、学习、科室考核，医务人员在日常临床工作中，取得了较好的效果，一般会诊能在24小时内完成，紧急会诊能在10分钟完成;病历书写基本能按《病历书写基本规范》执行。
病历书写基本规范培训总结
为加强我院病历内涵建设，提高病历质量，确保医疗安全，于 年 月 日在三楼行政会议室对全院医护人员进行了病历书写相关知识的培训。
，
通过这次培训，让全体医护人员认识到病历书写的重要性，细致的理解和掌握，提高了全体工作人员的素质以及学习了自己在书写病历时要注意的事项，以做到对病人负责，对医院负责，对自己负责。
在培训过程中大部分职工都认真听讲，此次培训效果明显，达到了培训的目的。
2013年病历书写考核试题
姓名： 科室： 得分：
一、单选题：(每题3分)
1、主诉的写作要求下列哪项不正确( )
A.提示疾病主要属何系统
B.提示疾病的急性或慢性 C.指出发生并发症的可能 D.指出疾病发生发展及预后 E..文字精练、术语准确
2、病程记录书写下列哪项不正确( )
A.症状及体征的变化
B.体检结果及分析 C.各级医师查房及会诊意见 D.每天均应记录一次 E.临床操作及治疗措施
3、病历书写不正确的是( )
A,入院记录需在24小时内完成 B、接收记录有接受科室医师书写 C、转科记录由原住院科室医师书写 D、手术记录凡参加手术者均可书写
4、下列哪项不是手术同意书中包含的内容( ) A.术前诊断、手术名称 B.上级医师查房记录 C.术中或术后可能出现的并发症、手术风险 D.患者签署意见并签名 E.经治医师或术者签名
5、下列哪些不属于病历书写基本要求( ) A.让患者尽量使用医学术语 B.不得使用粘、刮、涂等方法掩盖或去除原来的字迹 C.应当客观、真实、准确、及时、完整、规范 D.文字工整，字迹清晰，表述准确，语句通顺，标点正确
6、术后首次病程记录完成时限为( )
A.术后6小时 B.术后8小时 C.术后10分钟 D.术后即刻 E.术后24小时
7、死亡病历讨论记录应在多长时间内完成( ) A.7天 B.9天 C.14天 D.3天 E.24小时
8、患者对青霉素、磺胺过敏应记录于( )
A. 主诉 B.现病史 C.既往史 D. 个人史 E.家族史
9、患者有长期的烟酒嗜好应记录于( )
A. 主诉 B. 现病史 C. 既往史 D. 个人史 E.家族史
10、转入记录由转入科室医师于患者转入后( )小时内完成
A.8小时 B.24小时 C.48小时 D. 72小时 E.6小时
二、多选题：(每题5分)
1、既往史包括下列哪几项( )
A.传染病史及接触史 B.手术外伤史 C.家族遗传病史 D.局灶病史 E,预防接种时及药物过敏史
2、交班记录本应记录哪些病人的病情及诊疗意义( ) A.一级护理的病人 B. 危重病人 C. 病情可能变化的病人 D. 当天术后的病人 E.医院内感染的病人
3、现病史内容包括( )
A. 发病情况主要症状特点及其发展变化情况 B. 伴随症状 C. 诊疗经过及结果 D. 与鉴别诊断有意义的阳性或阴性结果 E. 性别、年龄、职业
4、住院志的书写形式包括( )
A.入院记录 B.再次或多次入院记录 C.24小时内入出院记录 D. 24小时内入院死亡记录 E.死亡病例讨论记录
5、使用人体植入物或特殊物品时，应记录( ) A.名称 B.型号 C.使用数量 D. 厂家 E. 地址
6、死亡病例讨论记录，讨论的内容包括( ) A.疾病的诊断 B. 疾病的治疗 C. 死亡原因 D. 死亡诊断 E.死亡时间
三、判断题：(每题2分)
1、医嘱内容前应空两格。
()
2、主诉书写字数应不超过18个字。
( )
3、年龄在1岁以下者记录至月或几个月零几天。 ( )
4、入院记录书写中对患者提供的药名、诊断和手术名称不需要加(“”)以示区别 ( )
5、日常病程记录可由经治医师书写，也可由进修、实习医务人员或试用期医务人员书写，但应由经治医师用蓝黑色墨水笔审
核
。
(
)
6、死亡病例讨论记录是指在患者死亡一月内，由科主任、主任医师或具有副主任医师以上专业技术任职资格的医师主持，对死亡病例进行讨论、分析的记录。 ( )
7、病危(重)通知书是指患者病情危、重时，由经治医师或值 班医师向患者告知病情并由患者签名的医疗文书。 ( )
8、抢救记录是指患者病情危重，采取抢救措施时作的记录。因抢救急危患者，未能及时书写病历的，有关医务人员应当在抢救结束后8小时内据实补记，并加以注明。( )
9、长期医嘱单一般不应超过2页，当医嘱超过2页且停止医嘱较多时应重整医嘱。 ( )
10、二级医院留住观察时间不应超过72小时。 ( )
四、填空题：(每空2分)
1、手术记录应在( )小时内由( )完成，特殊情况下由第一助手书写，经( )审阅后签名。
2、手术安全核查记录需有( )、( )、( )三方核对，并签字。
3、病历书写过程中出现错字时，应当用( )划在错字上，并保留( )清楚、可辨。并注明( )，( )签名。
病历书写规范测试答案
一、单选： 1.D 2.D 3.D 4.B 5.A 6.D 7.A 8.C 9.D 10.B
二、多选： 1.ABDE 2 .ABCD 3. ABCD 4.ABCD 5. ABCD 6.ABCD
三、填空题 1.24 手术者 手术者 2.手术医师 麻醉医师 巡回护士 3.双划线 原记录 改时间 修改人
四、判断题： 1.×2. ×3.√4. ×5. ×6. ×7. √8. 9. ×10√
修√职业安全防护的教育培训总结
通过对我院医护人员职业防护认知现状的调查,找出医务人员职业防护中存在的误区,有针对的实施安全防护教育,以提高医护人员职业防护的意识,并根据现实的条件,改善工作条件,保护医务人员的安全.安全防护知识认知情况和安全防护行为执行情况,我院于2013年10月25日在三楼行政办公室对全体医护人员进行培训。
培训后职业防护知识知晓率和防护措施执行率显著提高，结论:通过培训,可以较好地提高医护人员的防护意识,提高职业防护的依从性,最大限度的保护医务人员的身心健康。
窗体底端
医疗安全管理与医疗质量控制培训总结
在过去一年里，医务科严格按照医院的要求，结合医院实际情况，在全院范围内开展了医疗质量与医疗安全的教育培训工作，坚持以科学发展为指导，以提高医疗服务质量为主题，促进医院全面、稳定发展为总体目标。本次的教育还是存在很多不足，比如，内容不够系统，相关的质量安全不够深入，研究不够全面，由于医院就诊患者逐渐增多，全院医务人员的任务重，临床工作的时间紧，于是我院于2013年4月15日在行政三楼办公室对全体医护人员进行培训。
通过培训学习，全体医护人员积极响应，积极参与，本季度的安全管理与医疗质量的教育工作，按年初制定的计划开展的很顺利，我们将用今年总结的经验教训，指导下一年的教育工作，争取收到更好的效果。
第二篇：督导评估情况总结及整改
孟寺镇实验小学2012---2013年度上半年县
督导评估情况总结及整改
2012年12月，县教育局督导团对我校下半年教育教学工作进行了督导评估。按照县镇工作要求，根据县教育局对我校进行教育教学工作督导评估检查活动的反馈意见，我们组织专门人员，认真对照有关问题及要求，找差距、定措施，积极进行补救工作，力争最大要求的完成整改任务。通过查漏补缺，开拓奋进，完善工作，全面开创教育教学工作新局面。现将工作整改情况汇总汇报如下：
一、 存在的问题：
1、 课程开设方面，我校的综合实践、地方和校本课程几乎没有开
设;德育、体育工作计划实用性差，没有按计划开展活动，活动记录有待规范;学校读书方案不实用，读书活动少;学校体育器材实用性差;艺术工作计划过于笼统，活动安排不细化，艺术活动资料存留较少。
2、
3、
4、
5、 仪器橱有帐卡物不复现象。 固产增减凭单无或不完整。 校舍档案管理不规范。 灭火器都未按要求进行年检，食堂工作人员未带工作帽，女生
宿舍前未按电灯;操场或校园杂草过多;校园内铺砖年久失修，坑洼严重，存在安全隐患;保健器材室未挂牌。
二、整改措施：
1、
各学科制定科学合理的评价方法，合理调配教师，设法开全课
程;明确责任、合理分工，每学期开学前有针对性的制定切实可行的工作计划，按照谁主管谁负责的原则整理好各项活动记录;严格执行教育局下发的《体育器材管理和使用方法》，使有限的器材达到最大化的使用。完善档案材料，注意原始材料的积累保存，提高档案材料的系统性和完整性;提高艺术工作计划的实用性，以活动促发展，细化活动安排。
2、
3、
4、 加强教学点调配仪器。 健全帐薄，完善手续，保持账物卡相符。 明确校舍管理档案分类，设置专门的校舍管理档案;;落实好
校舍安全排查，按照要求做好相关记录，并及时将有关情况汇总上报，切实保证校舍安全。
5、 安全器材及时进行年检;食堂工作人员进行健康体检及岗前培
训;召开班主任会议加强校园卫生工作，集中时间大扫除清除杂草同时对学校安全情况进行排查，确保无安全隐患;保健室及时进行完善。
总之，我们一定会以这次督导整改为锲机，进一步规范教育教学管理，完善各种活动记录和材料，全面开创教育教学工作新局面。
第三篇：2015泄泻疗效分析、总结评估及优化
小儿泄泻疗效分析总结、评估及优化
(2015.12)
一、临床资料：
2014年1-12月份收治病人726例，平均住院日3-5天。全部病人均采用保留灌肠、穴位贴敷、推拿捏脊等疗法。结果：治愈708例，治愈率97.5 %，好转18例，好转率2.47%，无效0例，治愈好转率100 %。辨证分型：本组病人入院辨证分型以风寒泻最多见，占85.36%;其次为脾虚泻，占14.55%;其它证型占1.09%。辨证准确率为100 %。总治愈率为100%。 二.、疗效评价：
临床痊愈：大便次数、性状及症状、体征完全恢复正常，异常理化指标恢复正常。显效：大便次数明显减少(减少至治疗前的1/3或以下)，性状好转，症状、体征及异常理化指标明显改善。
有效：大便次数减少至治疗前的1/2以下，性状好转，症状、体征及异常理化指标有所改善。 无效：不符合以上标准者。
三、 分析总结：
通过对我科治疗的小儿泄泻病分析，本仍以轮状病毒性肠炎占多数，其次是由于喂养不当等因素所致的非感染性腹泻以及饮食不洁所致的感染性腹泻。这二类腹泻病治疗效果非常显著，与单纯应用西医疗法比较有明显优势。目前中医药在治疗小儿泄泻时还存在一些难点， 小儿泄泻变证均属于泄泻中的危重症候，可以直接危及患者生命。尽管中医药疗法在改善某些症状上也具有独到之处(如恢复患儿肠麻痹情况下的肠动力，以及恢复小肠的吸收功能等方面)，但难以保证患儿生命安全并有效治愈疾病，必须采取补充液体，纠正电解质失衡、抢救休克等措施，才能最大限度的挽救患儿生命。
四、优化结果：
对于小儿泄泻病的治疗，在确保患儿生命安全的前提下，将中药穴位贴敷、推拿捏脊等中医药综合疗法及早介入治疗，阻止疾病发展到变证阶段，缓解临床症状。
第四篇：员工试用期工作总结及评估表
员工试用期工作总结(编号：HR004)
备注：请如实填写此表。员工签名：日期
员工试用期评估表(编号：HR005)
备注：
1、评估满分为65分，40分(含)以下为不合格，41分-52分为基本称职，53分-60分为良好，61分-65分为优秀;
2、针对不同岗位(职务)的被评估者，由相应的评估者对其进行评价打分，再按照不同的比例系数进行加权计算。
第五篇：关于印发蔡瀛副厅长在城市总体规划评估及充实完善工作专题培训班上讲话的通知
关于印发蔡瀛副厅长在城市总体规划评估及充实完
善工作专题培训班上讲话的通知
粤建规函〔2012〕186号
各地级以上市城乡规划主管部门、顺德区发展规划和统计局：
为指导各地科学推进城市总体规划评估及充实完善工作，我厅于2012年3月13日举办了专题培训班，进一步明确了本轮城市总体规划评估及充实完善工作的思路、要求和技术方法。蔡瀛副厅长出席了培训班并作了动员讲话，各市城乡规划主管部门的有关领导和人员共计300余人参加了培训。蔡瀛副厅长的讲话着重强调了开展城市总体规划评估及充实完善工作的重要意义以及重点处理好的三个关系，对于各地工作的开展具有现实的指导作用。现将讲话印发给你们，请在本轮城市总体规划评估及充实完善的具体工作中予以贯彻落实。
广东省住房和城乡建设厅
二〇一二年三月二十三日
在城市总体规划评估及充实完善工作专题培训班上
的动员讲话
广东省住房和城乡建设厅副厅长 蔡 瀛
二〇一二年三月十三日
(根据录音整理)
各位领导、同志们：
大家上午好!
非常高兴与大家相聚在一起，就如何高质、高效推进城市总体规划评估及充实完善工作进行学习和交流。我谨代表广东省住房和城乡建设厅向前来参加培训的各位领导和同行表示热烈的欢迎!
开展城市总体规划评估及充实完善工作，是今年我省城乡规划系统的一件大事。主要有三方面原因：
第一，这是省委、省政府部署开展的一项重要工作。《中共广东省委广东省人民政府关于提高我省城市化发展水平的意见》明确提出，要抓紧开展对现有重要城市规划的评估工作，进一步提升城市规划编制和管理质量。汪洋书记在去年底召开的全省提高城市化发展水平工作会议上强调，要理清思路、谋定而后动，要突出重点、落实到位，出新招，有突破，求成效，切实提高城市化发展水平。要按照提升城市的宜居度和承载力的要求，抓紧开展对现有重要城市规划的评估、修编工作。朱小丹省长也在总结讲话中重申了这一要求。上述一系列工作要求说明，在“加快转型升级，建设幸福广东”战略背景下，在探索广东特色的新型城市化道路和建设“理想城市”的关键时期，省委、省政府对城市规划工作寄予了厚望。第二，这是规划助推城市化发展水平提升的内在要求。改革开放三十多年来，我省的社会经济发展成绩喜人，城乡面貌也发生了显著变化，但交通拥堵、住房紧张、环境污染、千城一面等“城市病”也时常困扰着我们，直接影响着城市的宜居度、吸引力和活力。用汪洋书记的话概括，就是“建筑洋了，特色没了;档次高了，生活难了;城市大了，空间小了;
人口多了，交往少了”。因此，如何加强规划的综合调控作用，引领走出一条符合广东实际的文明、宜居、承载力和可持续能力强的城市化道路，是当前摆在我省城乡规划行业前面的重要课题。作为城市规划师和建设者，通过开展城市规划评估及充实完善工作，找准我省规划工作的方向和要求，进而编制好、实施好城市规划，推动广东城市化实现“绿色、智慧、包容、人本”发展，既是我们义不容辞的责任，更是我们当仁不让的义务。
第三，这是强化城乡规划权威性和严肃性的重要契机。当前，我省城乡规划工作的形势日趋复杂，难度日益加大。其中很重要的一条原因就是，城乡规划的权威性和严肃性不断受到挑战。为尽快扭转这一被动局面，省市规划部门一直在不懈努力着。珠三角绿道网规划建设的成就让人刮目相看，虽然着实让我们规划部门扬眉吐气了一回，但专题上的突破并不能解决根本上的问题。本次城市总体规划评估及充实完善工作与绿道网工作不同的是，将直接切入城市规划的关键环节，从规划是否体现市域城乡统筹和可持续发展的要求、是否突出保障民生的目标导向、是否有利于推动产业转型升级、是否有效统筹新区开发和旧区改建、是否强调城市及村庄建设的文化传承和特色等核心问题出发，找出当前城市规划工作的差距和不足，分析原因，提出对策。省住房城乡建设厅如此大力度、高强度地推进该项工作，也是希望能够进一步引起各级党委、政府对规划工作的高度重视并给予充分支持，真正发挥好城乡规划的综合调控作用。
因此，可以说，今天培训的主要目的就是统一思想、提高认识，并进一步明确相关工作要求，为各地做好城市总体规划评估及充实完善工作增强信心、注入动力。这次培训班只安排了半天,虽然时间不长,但内容丰富,衔接紧凑,先由厅城乡规划处的同事从政策解读的角度，阐述本轮工作的重点、要求，应当注意和把握好的关键问题、关系。然后，由省规划院的同事从技术和方法的角度，阐述开展本轮工作的规程、技术要领。希望同志们珍惜机会、认真对待，以端正的态度和饱满的热情参加培训，准确把握、深刻理解各项工作要求。借此机会，我就本轮工作中应当重点处理好的三个问题再强调一下：
首先，要处理好规划的充实完善与对法定规划的修改两者之间关系。近年来，国务院和住建部对于法定规划修改作出了严格的规定，而这些规定是在任何时候都不能违背的。有了这个大前提，我们的工作原则、内容和要求才能一一明确。本轮规划充实完善的前提是不涉及强制性内容修改。强调在原有规划的基础上，按要求充实完善相关内容，使总体规划更切合当前城市发展实际需要。从内容上讲，本轮规划充实完善的内容侧重于策略和措施，重在丰富和完善规划的策略和举措，以适应新的发展形势，促进城市转型升级，建设“理想城市”，带有行动规划的性质。在成果表达上，要在原来法定的规划成果之外，形成单独的文本，而不是对原来规划的直接修改。要注意，成果表达是本轮工作的重点，也是工作完成后我厅进行检查的对象。下一步，我厅还将就规划充实完善成果的实施进行专题检查。其次，要处理好规划评估与充实完善之间的关系。在这轮工作中，规划评估是手段，规划充实完善才是目的。规划评估的目的是为了充实完善，是做好充实完善工作的基础和铺垫，因此，本轮工作的重点应是充实完善。同时，正因为评估工作的目的是充实完善，因此评估工作要有针对性，要结合本市实际情况，对照我厅《关于开展城市总体规划评估及充实完善工作的通知》中要求的补充完善工作的六个方面的内容，先行开展有针对性地评估工作。第三，要处理好充实完善与规划实施之间的关系。大家要对本轮工作有一个持续性的认识，那就是不能简单地认为充实完善了规划就完成工作了。实际上，对规划的充实完善不是最终目的，最终目的是为了将规划充实完善的内容予以有效地落实和实施，要对提升城市发展和建设水平，提高建设文明、宜居、承载力和可持续发展能力强的“理想城市”水平，促
进城市发展转型升级，发挥实实在在的作用。因此，充实完善的内容要重点突出其针对性和可实施性，尤其是要通过规划指导城市在“十二”时期的发展转型，以及有针对性地将省委、省政府《关于提高我省城市化发展水平的意见》及配套文件中所确定的重点建设任务和各城市在新时期的发展策略，在城市空间上予以落实。
处理好上述三种关系，对于把握好本轮城市总体规划的评估和充实完善工作的“度”十分重要，既避免与有关法律法规冲突，又可以达到我们对规划充实完善的目的。希望各位领导和同事能够在本次培训中找到思路和灵感，创造性地开展城市总体规划评估及充实完善工作，推动我省的城市规划工作水平的不断提高。
最后，预祝城市总体规划评估及充实完善工作专题培训班取得圆满成功!祝各位领导和同事身体健康、工作顺利!
谢谢大家!