制度是工作的抓手,也是长效机制形成的保障。那么你真的知道如何制定制度吗？以下是小编的收集整理的《党组中心组学法制度》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：党组中心组学法制度
党委（党组）中心组学法制度
为了加强社会主义民主法制建设，全面贯彻落实依法治国方略，切实提高我公司领导干部依法行政水平，使领导干部学法规范化、制度化、特制定本制度。
一、领导干部要以科学发展观为指导，牢固树立法治观念。将法律法规的学习摆上重要日程。坚持学习宪法和法律、法规。努力实现“三个不断提高，三个进一步增强”的总体目标。
二、领导干部学习法律的形式，采取个人自学与集体学习相结合，以个人自学为主。学习要有笔记。
三、党组每年都要按照普法规划的要求，制定党组中心组学习计划，对学习内容，学习方式，学习时间提出具体的安排。
四、领导干部集中学习，每年不得少于3次。主要采用集中研讨，交流学习心得体会和安排讲座辅导等方式进行。
五、学习法律的重点：
1、社会主义法制理论、宪法和法学基础理论;
2、社会主义市场经济方面的法律、法规知识;
3、依法行政相关法律、法规知识;
4、与商务工作密切相关的专业法律、法规和规章制度。
六、领导干部要积极参加市委和省厅举办的相关法律、法规培训班，培训结果要向党组报告。
七、除了参加单位和有关部门法律、法规考核外，领导干部必须参加每由县依法治市领导小组组织的法律知识考试，考试成绩单位将负责建档登记。
八、领导干部要根据工作分工，负责抓好分管部门的职工学习活动。
第二篇：2014年度中学党组理论学习中心组学法计划
2014年度中学党组理论学习中心组学法计划 为了打造知法、懂法、守法、用法的高素质党组，切实推进依法治市工作，根据市依法治市工作领导小组的要求，结合我台实际，制订本年度学法工作方案：
一、学习内容
1、宪法。重点学习宣传我国的根本制度和根本任务、中国共产党的领导地位、我国的中体和政体、基本政治制度和基本经制度、国家机构的设置和功能公民的基本权力和义务。
2、依法治国方略。重点学习宣传总书记关于依法治国系列重要讲话精神。
3、依法管理相关法律法规。开展《社会团体登记管理条例》、《事为单位管理暂行条例》、《事业单位人事管理条例》、《行政事业单位国有资产管理办法》等法律法规的宣传教育。
4、公共安全相关法律法规。开展《突发事件应对法》、《传染病防治法》、《消防法》、《安全生产法》等法律法规的宣传教育。
5、行业法律法规。加强学习、宣传与行业工作相关的法律及规章制度。
二、学习方法
学习方法：坚持集体学习与自学相结合的原则，采取集中学习、组织专题讲座、典型案例评析和个人自学等形式，做到重点突出，学以致用。集中学习：一是通过党委会、中心组学习会、中层干部大会学习;二是各部门负责人召集本部门人员学习并主讲;三是指定业务骨干主讲;四是开展专题讲座及典型案例评析专题会。
三、考核方法
考试方式分为集中考试和分片考试。集中考试是指针对全年学习情况进行综合考核;分片考试是指针对本月学习情况进行考核。
四、具体要求
1、领导带头。班子成员要把法律法规学习作为第一要务来抓，切实做到“三带头”：一要带头学法，增强法制观念，提高执法素质;二要带头讲法，努力营造学法、用法浓厚氛围;三要带头用法，坚持依法决策，依法管理、依法行政、依法办事。
2、抓好落实。各部门要根据学习计划和内容认真组织学习辅导，不走过场;全台干部职工要扎实学习，学懂弄懂，建立学习笔记，认真做好学习心得。
3、加强督导。台目督办不定期抽查日常学法情况及组织考试，并对被抽查情况进行通报。
4、严格奖惩。把学法纳入年度考核的内容之一，对组织落实不力的部门和考试不合格人员按台年度考核办法及有关规定处理，确保学习效果。
第三篇：党委中心组学法制度
中心组学法用法工作制度
为使全镇领导干部学法用法工作逐步实现制度化、规范化，不断提高领导干部的法律素质，切实增强领导干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力，特制定全镇领导干部学法用法工作制度。
一、党委中心组学法制度
1、镇党委中心组和各党委党组中心组每年年初要制定学习计划，落实学习内容、学习时间、学习教材、学习笔记等。
2、党委党组中心组坚持集体学法与自学相结合，落实会前学法制度，每次镇村干部大会前先进行法律相关知识学习培训。
3、党委党组中心组成员要有学法专用笔记，，每人每年至少撰写一篇心得和理论文章。
4、党委党组中心组成员要根据工作分工，负责抓好分管单位领导干部学法用法工作。
5、坚持学法与用法相结合，理论与实践相结合。
6、年底对全镇党委党组中心组学法用法情况共同进行一次考核，并组织全镇领导干部学法考试，考试成绩装入领导干部本人档案。
二、领导干部法律知识培训制度
1、在镇党委成立领导干部学法用法培训中心，负责对全
镇领导干部法律知识培训工作。
2、在组织好党政机关领导干部法律知识培训的同时，还
要抓好各类企业、事业单位领导干部、管理人员的法律培训工作。
3、抓好领导干部任职前法律知识培训工作。
三、领导干部法律知识考试、考核制度
1、综治办按照干部管理权限，负责对全镇领导干部学习
法律知识情况进行考试考核。
2、对领导干部法律知识考试一至两年进行一次，考试成
绩装入领导干部本人档案，作为考察、任用干部的重要条件之一。
3、党委对拟提拔任用的领导干部，要坚持任前考法制
度，对考试不及格者进行补考，补考仍不及格者应暂缓任用。
四、领导干部法制讲座制度
1、全镇每年要举办2次镇级以上领导干部参加的大型法
制讲座。
2、法制讲座内容要以宪法、依法治国理论、市场经济法
律知识等相关关法律知识为重点，并及时学习新颁布的法律知识。
3、举办法制讲座要聘请律师或上级领导为主讲人，保证法制讲座质量。
4、法制讲座要注重针对性，讲究实效性。
中共XX镇委员会
2012年12月1日
第四篇：XX镇党委中心组学法制度
一、党委中心组成员是领导班子成员，是各项事业的决策者、组织者、管理者，是经济发展的带头人，因此，中心组成员要高度重视学法用法、带头学法用法、依法行政，为各级各单位做出好的样板。带头和促进其他领导干部学法用法工作健康发展。每个成员全年集中学法次数不少于4次。
二、法建办要将党委中心组学习列入领导干部学法用法工作的重要组成部分，与全镇普法依法各项工作统筹安排、抓好落实。
三、党支部具体负责党委中心组学法工作，制定学习计划，组织和安排学法的具体时间、内容，保障时间和学习质量。
四、理论中心组学习法律要做为中心组学习的重要内容，列入学习议程，每年党委中心组学习不得少于4期，保证每个季度至少召开一次。每期学习均由党委主要领导主持，列出学习题纲，探讨学习心得，并建立每个成员学法档案。
五、中心组学习法律与“五五”普法规划要求紧密结合起来，依据规划要求的形式、内容、措施、有条不紊地开展法律学习，形成领导干部学法制度化、经常化。
六、中心组成员要高度重视和严肃对待学习形式，要把
学习法律做为提高自身法律素质的重要途径。将严格执行作息时间，增强学习效果。
2008年3月20日
第五篇：党组中心组学习制度
长清区国家税务局党组中心组学习制度
为进一步规范党组中心组的理论学习，根据上级党组织有关文件精神，结合我局实际，特制定本制度。
一、目的意义
党组中心组学习是领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是加强党的思想建设、组织建设、作风建设的重要措施，是提高领导干部能力和工作水平的重要途径。
(一)提高思想理论水平。通过深入学习中国特色社会主义理论体系，正确理解马克思主义、毛泽东思想基本原理，深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观习近平同志系列讲话的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法观察形势和分析问题，始终保持思想上的清醒和坚定。
(二)提高政治水平。通过系统学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验以及现阶段党的各项方针政策和重大决策部署，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，坚定正确的理想和信念，始终同党中央保持高度一致，全心全意为人民谋利益。
(三)提高领导水平。坚持学以致用的原则，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。坚持以人为本、立党为公、执政为民，牢固树立群众观点和宗旨意识，科学执政、民主执政、依法执政，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
二、学习内容
(一)马克思列宁主义、毛泽东思想基本原理，重点是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平同志系列讲话精神。
(二)党的路线方针政策，党和国家重大战略部署和重要会议精神及中央领导同志的重要论述。
(三)《中国共产党章程》和党内各项规章，加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设等方面的重要内容。
(四)上级税务机关安排部署和督导的各项重点工作，依法行政、税收相关的法律基本知识。
(五)国际国内政治经济形势。
(六)科技、管理、历史、文化等基本知识及其在实践中的最新发展。
三、组织管理
(一)局党组中心组由党组领导班子成员组成。可根据学习需要吸收有关人员参加。
(二)党组书记任中心组组长，负责审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。
(三)局党组分管宣传思想工作的负责同志任中心组副组长，主要职责是配合组长抓好学习的组织工作。
四、几点要求
(一)保证学习时间、内容、人员的落实。中心组每年集中学习的专题不少于12次。要积极开展自学，自觉完成学习任务。个人要有专用学习笔记本，用于撰写学习体会、发言提纲、读书心得等。个人要认真撰写学习体会文章，全年不少于2篇。要利用多种途径开展学习经验交流，提升学习效果。
(二)端正学风，注重理论联系实际。要把学习同增强党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。把学习同工作实际结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究。每人每年调研选题不得少于1个，调研时间不得少于1个月，形成有份量的调研报告1篇以上。
(三)要建立并实行学习考勤、通报、考核、报告和档案等制度。中心组成员要自觉参加集中学习研讨，没有特殊情况不得请假。因故不能参加集中学习研讨的，要向组长请假，组长和副组长互为AB角，配合补位学习，并做出补课安排。