学校安全稳定责任制

2022-09-01

第一篇：学校安全稳定责任制

学校维护安全稳定责任书

下河小学维护安全稳定责任书

为确保本学校的安全稳定，确保少年儿童健康愉快成长，学校特向各班班主任及科任教师提出以下责任要求，并严格执行。

一、班主任是本班安全稳定第一责任人。

二、班主任应有对本班学生的安全管理措施，并应做至以下各点： l、负责对学生经常进行思想品德、法制安全、心理健康等方面的教育。

2、每周安排一节安全教育课。

3、对学生的到校与否情况进行掌握。

4、消除本班所有存在的安全隐患。

5、师生要经常检查教室及周围的安全状况。

6、教育学生随时汇报校园内存在的安全隐患。

7、加强纪律教育，消除人为安全隐患。

三、课堂教学过程中严禁体罚学生，若由此造成的伤害事故，由教师本人承担责任。

四、注意信息的沟通与反馈，与上与下随时联系。

五、体育课、微机课、实验课教师要严格管理，亲自指导。

六、课外活动、校外活动、劳动，教师要特别进行安全教育，加强管理，安排周到，做到万无一失。

七、教师要加强学习，提高认识，以大局为重，以教育事业为重，不告状、不越级上访，按正确渠道反映问题。不参加各种迷信活动，不参加法轮功。兢兢业业，做好自己的本职工作。

八、如果出现安全责任问题，按有关条例进行处理。

儿童是家庭的希望，祖国的未来，我们要关心儿童，关爱生命。校领导小组各班班主任(科任教师) 签字人:签字人:

年月日

第二篇：2012学校安全稳定责任状

2012学年大济中心学校安全稳定、综治、平安建设

目标管理责任书

为认真贯彻落实各级党委政府及有关部门关于加强学校、幼儿园安全稳定综治平安工作的一系列重要部署和要求，以落实学校安全稳定工作责任制为核心，各小学要以科学发展观为指导，牢固树立“以人为本、安全发展”的理念，坚持“安全第一，预防为主，多管齐下、综合治理”的方针，以强化“一岗双责”和校园安全工作长效机制建设为重点，以争创“平安先行学校”为载体，持续深化平安校园建设，加强校园安全防范工作，有效防止和遏制学校重大安全事故的发生，确保教育系统安全形势安定稳定。为全中心教育改革发展，为广大师生健康平安，营造更加和谐稳定的校园环境，大济中心与各小学、幼儿园签订安全稳定目标管理责任书如下：

一、安全稳定目标任务

1、不发生校园内和由学校组织的活动中师生非正常死亡责任事故;

2、不发生因管理不善引发校内火灾、食物中毒、校舍倒塌等导致师生死亡的校方责任事故。

3、校园内和由学校组织的活动中不发生一次性死亡3人以上的较大安全事故。

4、不发生因管理不善、安全防范措施不力造成的杀人、抢劫、强奸、纵火、爆炸和入室盗窃等重大刑事犯罪案件。

5、不发生师生到省政府、市政府、县政府和进京上访事件。

6、不发生校园内外涉及师生的各种非法集会、游行、示威及集体性罢教、 1

罢餐、罢课、绝食等社会安全类群体性事件。

7、不发生利用校园网络传播有害信息，肆意攻击党、攻击社会主义制度的言论。

8、不发生师生参加非法宗教和法轮功等邪教组织及活动。

二、安全稳定管理职责

(一)严格落实安全稳定综治平安建设管理领导责任。

各学校的主要领导要认真履行学校安全稳定工作的第一责任，落实“一岗双责”。分管领导要认真履行职责，加强对分管业务范围内的安全稳定工作的领导，狠抓各项安全措施的落实。要将学校安全稳定工作摆上重要议事日程，纳入工作计划，经常研究部署。要定期分析研判本学校安全稳定形势以及可能出现的新情况、新问题、新矛盾，做到预防在前、防范未然。分管负责人要加强对学校安全稳定工作的领导，强化协调监督。

学校安全稳定工作实行目标管理，层层签订安全稳定目标责任书，层层落实责任，细化责任，把任务分解到个人，形成齐抓共管安全工作格局。要建立健全学校安全稳定工作与业务工作协调同步的工作机制和突发事件应急处置机制，建立并有效实施重大决策、重大活动安全稳定风险评估机制和应急预案。不断推进学校安全管理体制机制创新，提高预防和处置突发事件的能力与水平，促进安全管理规范化、制度化、常态化。

要加强学校安全稳定工作管理机构和干部队伍建设，加强教育培训，提高业务管理能力。要加大对学校安全管理、安全防范工作日常经费和专项经费投入，保障人员、装备配置到位，确保学校安全工作有经费、有人抓、有人管、有人具体实施。要建立健全学校安全信息报告制度、分析研判制度、约谈问责

和责任追究制度。

(二)有效落实校园安全管理工作机制。

各学校要抓好隐患排查治理、安全监管、宣传教育三项行动，推动学校在主体合法、组织保障、规章制度、宣传教育、安全培训、安全条件、隐患治理、校园及周边、事故管理和应急管理“十个方面”责任的有效落实，建立健全人防、物防、技防、协防为一体的治安防控网络。加强治安保卫机构建设，加强治安保卫人员管理培训，提高队伍素质。加强学校安全管理信息化、智能化、网络化建设，建立校园安全管理信息平台，保证校园安防设施设备完好、正常使用。加强视频监控和报警设施维护，做到信息保存1个月以上。健全并强化保安员管理、门卫管理、宿舍管理、食堂管理、实验室管理、外出活动管理、消防安全管理、校舍和在建工程管理、校车管理以及预防溺水、交通安全、事故报告、隐患排查、信息报送等一系列安全稳定管理制度。加强生管老师、校医和心理健康教师队伍建设。

(三)持续深化“平安先行学校”建设。

为深入贯彻落实科学发展观，落实省委、省政府《关于深化“平安福建”建设工作的意见》、省综治委《关于开展“平安先行单位”创建活动的实施意见》、省综治办、省教育厅、省公安厅《关于巩固提高“百日行动”成果进一步加强学校及周边治安综合治理工作的意见》和《莆田市 “平安先行学校” 创建工作的通知》等有关文件精神，进一步加强安全教育和管理、创建安全教育和管理达标的部署要求，推动我校“平安先行学校” 创建工作的深入开展，要按照人防抓落实、物防抓巩固、技防抓提升、协防抓合力的要求，完善创建机制，夯实创建基础。进一步拓展创建领域、丰富创建内涵、创新创建形成、

提高创建实效、提升创建水平。

(四)着力抓好校安工程建设施工安全

要督促工程项目的建设、勘察、设计、施工、监理等单位建立完善以法人代表为核心的安全生产责任制，切实落实安全生产主体责任。要严格划分施工区和教学区，对施工现场进行封闭管理，施工机械作业范围必须限定在施工区内。要制定严格的施工安全技术方案，认真排查事故隐患，消除违章作业行为和不安全因素，有效防止事故发生。要妥善做好施工期间学校的周转安置工作，确保学校正常的教育教学秩序不受大的影响，及时、细致地向学生及家长做好解释、沟通工作，防止出现不稳定情况。

(五)扎实推进校园及周边治安综合治理工作落实。

要认真贯彻落实中央三部委《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》和《关于加强中小学幼儿园安全保卫工作长效机制建设的意见》精神。要充分发挥学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室的职能作用，推动各有关部门巩固提高“百日行动”成果，全面落实“16个100%”，维护好校园及周边的治安秩序。要推动校园及周边巡防工作机制建设，有效形成人防、物防、技防、协防“四位一体”，校地联动、一体运作的校园及周边治安防控网络，构筑群防群治防线。

(六)强化校园安全隐患、矛盾纠纷排查整治和化解工作。

要经常性开展学校安全督导检查和专项整治行动，按照“发现得早、化解得了、控制得住、整治得好”的要求，扎实做好矛盾纠纷和隐患排查化解整治工作，重点做好学生宿舍、学校食堂、实验楼、教学楼、办公室、图书馆等人员密集场所及危险化学品仓库、供水、供电、供气等重点部位的安全排查，

对排查出来的安全隐患要建立台账，立即整改，不留死角和盲区。要抓实抓好矛盾纠纷排查化解工作，建立健全矛盾纠纷排查调处机制，加强对学校安全稳定形势的预警预报和分析研判。要做好校园内部矛盾排查化解，重点抓好高危人员的排查管控，把系统排查与学校排查有机结合起来，防止矛盾积累、聚合、激化。要建立安全稳定信息员队伍，健全完善教育系统和学校安全稳定信息报送制度，要畅通教师合理诉求渠道，妥善解决涉及师生的切身利益问题，坚持前端管理和源头防范，避免发生学生打架斗殴和校园暴力事件。

(七)深入开展安全稳定和法制宣传教育活动。

要认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》，按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，组织落实好“全国中小学生安全教育日”和“福建省学校安全教育周”主题活动，广泛开展防火灾、防地震、防雷击、防溺水、防交通事故、防拥挤踩踏等为主题的安全宣传教育、应急演练与培训活动。要强化学生的思想道德教育、行为规范养成教育、法制教育、生命教育和心理健康教育，提高学生守法自律意识，预防和减少学生违法犯罪。要认真落实中小学、幼儿园每学年应急演练至少安排2次以上，充分利用课间操等时机组织学生开展应急疏散演练活动。要切实加强对学校安全工作的宣传，不断拓展宣传教育渠道，创新宣传教育手段，要始终坚持正确的舆论导向，认真及时地做好信息报送、简报编发等宣传工作，不失时机地抓好安全稳定工作新思路、新举措、新成效和先进典型经验的宣传推广。

三、考核奖惩

要实行校园安全稳定工作目标考核责任制，把平安创建实效与单位、个人的业绩、政绩、晋级晋职相挂钩，作为评选精神文明单位和党建先进单位的重

要前提条件。把领导干部维护校园安全防范工作的绩效与晋职晋级、评先评优挂钩。要建立健全学校安全稳定工作奖惩机制，开展安全主体责任级别评定，严格实行一票否决制。要加大校园安全“一票否决权制”的执行力度，建立健全督导考核和责任倒查、责任追究制度，切实把学校安全稳定工作作为绩效考核、评先评优、奖惩任免的重要依据。对认真履职、落实责任、成绩突出，完成工作目标任务的单位和个人，要进行表彰奖励;对思想不重视、措施不得力、责任不落实、工作不到位，导致发生涉校涉生重大案件和群死群伤事故的，严格执行责任倒查，责任追究制度。对任务不完成、安全问题突出、考核不合格的单位和个人要给予通报批评，并实行约谈和问责。

本责任书落实不因责任人的更换而改变，责任人如有改变，接任者继续履行。

本责任书一式两份，签订双方各执一份，自双方签字之日生效。

大济中心(盖章)小学(幼儿园)(盖章)

责任人签字：责任人签字：

2012-2-13

第三篇：学校寒假安全稳定责任书（精选）

2012年学校寒假期间安全稳定工作

目标管理责任书

班主任签字：

xx学校 2012年学校寒假期间安全稳定工作

目标管理责任书

为了全面贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》和新疆维吾尔自治区人民政府《关于进一步加强乡镇安全生产工作的规定》的文件精神，落实安全责任，强化学校安全监管，努力控制和减少各类安全事故的发生，切实维护教育系统大局稳定，营造良好的教育教学环境，全力以赴维护学校安全稳定。保证全校中小学师生度过一个安定、文明、愉快的假期，特制定本责任书。

一、责任目标

1、无越级上访事件;

2、无群体性事件;

3、无重大刑事案件和暴力恐怖事件;

4、无重大治安事件和安全事故;

5、无邪教和非法组织的聚集活动;

6、无决策失误，工作不利引发的涉稳事件;

7、无教职员工、学生犯罪案件;

8、无校方责任死亡事故;

9、无重大校方伤害事故;

10、无重大学校财产损失事件;

11、无师生参加任何形式的宗教活动;

12、无师生参加任何形式的地下讲经点;

13、无师生参加任何形式的非法集会活动;

14、无值班备勤工作不符合规范、规定。

二、责任要求

1、牢固树立“稳定为首，防范为主”的指导思想，确保领导责任到位，组织力量到位，工作措施到位，保障制度到位。学校必须建立健全安全工作领导小组和安全建设，各班级班主任为第一维稳、安全责任人。

2、各班级必须建立健全各类安全制度，制定学校综治维稳目标管理责任制。严格实行责任追究制度。充分发挥学校维护稳定的第一道防线作用，努力将问题解决在基层，解决在当地。

3、加强思想政治教育。参加师进行为期一周的政治学习，认真学习党的十七届六中全会精神、自治区第八次党代会和伊宁县委十一届二次权威会议工作报告。

4、加强对学生家长的宣传和指导，强化家长作为未成年人法定监护人的意识，依法对子女进行教育和监护。放假前要召开家长会，对家长进行培训，培训内容包括安全教育、法制教育、党的宗教自由政策教育。

5、实行教师包学生制度，并层层签订责任书，建立师生联系卡，详细填写学生的联系电话、地址、监护人姓名等信息。包干教师要做到“三清楚四掌握”(即清楚学生在寒假期间的基本情况、思想状况、兴趣爱好;掌握学生家庭及社会关系、在校内外期间的实际情况、学习和生活情况、家庭教育情况)。

6、各班主任要结合本地、本校实际制定“致家长的一封信”，同家长签订责任书。积极配合村委(社区)和家长，禁止学生在假期中进入清真寺、地下讲经点、游戏机室、录像厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。根据不同年龄段学生的特点，引导家长指导孩子开展一些社会调查、社会访问、服务村委(社区)等有益活动，丰富学生假期活动。

7、认真组织开展安全教育活动，在放假前参加一次安全教育，预防溺水、触电、交通事故、食物中毒等事故的发生，紧密配合村委(社区)和家庭共同做好中小学生的假期安全工作。

8、各班级要按照规定时间放假和开学。放假前班主任或任课教师要合理布置学生假期作业。学生每天的书面作业量要与平时的要求相当。开学后，教师对学生的假期作业要每题必改、认真反馈，不得布置教师不批改的书面作业。

9、确定1月30日、2月13日为师生返校日，返校日期间要举办有关音乐、体育、美术、社会实践、志愿者服务、手拉手结对子互访等活动。

10、开展教师家访活动，各班主任在假期要针对重点户学生、两老(劳改、劳教)释放户学生、问题学生、困难学生、单亲学生进行家访，家访率达100%，并做好家访记录，认真建档立册(访谈内容记录、家长签字、学生签字)。

11、各班主任要同本村村委会主任或书记、阿訇、治保主任进行访谈一次，对他们宣传有关教育方面的法律法规，及时了解学校师生情况，并做好访谈记录。

12、全面开展校园安全检查工作。各班主任要认真对所在班级进行以防火、防盗、防伤害事故为主的安全检查，发现问题，及时排除，不留隐患。参加假期带班制度，加强假期值班护校工作，确保学校校舍、财产安全。认真做好校舍维修、校产清理和校园环境整理工作，确保开学时师生在没有任何安全隐患的前提下及时开班上课。

13、各班主任要切实教育学生，不得开展有危险性的活动和玩耍有危险性的游戏，不吃腐烂、变质或有毒的食物，注意饮食卫生。不得乱拉乱接电线，不得玩火和不按规定燃放烟花爆竹，不得携带管制刀具等。

14、各班班主任要结合当地乡镇(场)党委、政府开展维护稳定工作安排，认真开展本学校(单位)维护稳定工作，遇到突发事件第一时间向本学校(单位)领导班子报告，并同时向教育局报告，做到信息24小时畅通。

15、各班级各类学校师生不得参加任何形式的宗教活动及非法集会和具有煽动破坏稳定的各类非法组织，各班级各类学生如有一名学生参加各类宗教活动和具有煽动破坏稳定的非法组织，该班级教师考核实行一票否决。各班主任要切实将此项工作落到实处，对于敷衍了事造成严重后果的班主任及教师将给予就地免职处理。

第四篇：学校管理-中学维护安全稳定责任书

中学维护安全稳定责任书

为进一步落实党的教育方针，促进学生全面健康成长、推进素质教育，维护学校正常教学秩序，确保全校安全稳定，议论堡中学与学校老师签定《议论堡中学维护安全稳定责任书》内容如下：

一、中学校长是维护本单位安全稳定的第一负责人，负责建立本校安全稳定工作领导小组，建立健全组织机构和防范体系，明确安全稳定工作主管领导，配合其他部门齐抓共管，建立完美和稳定的各种因素，对已发现的问题和突发事件要及时妥善处理，认真做好上情下达，下情上报的工作，有重大问题第一时间向乡教委和乡党委政府报告。

二、教师作为学生的直接教育者，对学生在学校的安全起到关键作用，教师要了解学生的心理变化及情绪波动，及时处理学生之间的各种矛盾，协调好学生与学生之间、学生与教师之间各种关系，教师要作到第一时间发现和处理突发事件，发现问题及时向校园领导和上级部门报告。

三、教师要做好学生离校时间的安全教育工作，要求学生注意防溺水、防触电、防食物中毒等各种安全隐患，要求学生出现问题后及时向老师或学校报告。

四、学校对在安全问题上存在的麻痹大意的教师，对在处理一些学生问题上不负责任的教师，学校将给予相应的处罚，对构成对学生伤害的教师，学校将严肃处理并及时上报上级主管部门。

五、学校教师要做到采取措施，增强学生遵守法纪、校规校纪，减少或杜绝在校生违法事件的发生，要把在校生违法犯罪率控制在零。

负责人签字：教师签字：