高校系主任述职报告

在我们的学习与生活中，根据自身的需求，编写出格式正确、逻辑合理的报告，已经成为生活与学习的常见流程。该怎么样写出适合自身工作实际的报告？下面是小编为大家整理的《高校系主任述职报告》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：高校系主任述职报告

高校系副主任述职报告

尊敬的各位领导、各位职工代表：大家好!紧张、忙碌、奋力拼搏的20xx年已经过去，我做为学院这支钢铁队伍中的一员，在上级领导的关心支持下，在各位同仁的帮助下，本着忠于职守、务实创新的工作态度，努力做好本职工作，力争用最快的速度、最高的质量、最优的方式完成各项任务。下面我向领导和各位同志们汇报我在20xx的工作情况，以便于我纠正错误和找出工作中的不足之处，更好地开展工作：20xx我的工作主要有三大部分组成：一是我任汽车应用系副主任兼汽车维修实训基地副主任期间的工作;二是我任汽车维修实训基地副主任期间的工作;三是我的一些校外合作工作汇报。我就这三个部分进行述职：

1、在汽车应用系工作期间在我任汽车应用系副主任兼汽车维修实训基地副主任工作期间，主要是协助杨斌和刘春强同志做好古泉和古泉东两个校区汽车专业学生的教育教学工作。汽车应用系是学院的第一大系，集中了学院的特色专业和优势资源，理应代表学院办学的最高水平，代表学院教育教学的主体形象，应该具有鲜明的先进性和示范性。汽车系各项工作的成败直接关系到学院是否能实现持续、稳定、全面、协调发展。当时我们面对两个校区约1700名学生，系里对所辖的两个校区进行统一管理。本人虽有信心完成任务，但面对诸位教师承担了大量繁重的教学和学生管理任务，且大多数担任班主任的教师缺乏经验，专业课教师学历和技能相对较低，个别教师职业责任感还有待提高，加上管理人员较少这样一种被动局面,以至于受到的压力和自发的责任感可以说是前所未有的。我坚信，在学院领导“一心一意抓教学、四规范、四统一”的正确领导下，在全体教师“群策群力谋发展、爱岗敬业、艰苦奋斗”的奋力拼搏下，汽车系一定会克服困难、业绩裴然。我坚信，严格管理和持之以恒的捍卫制度，工作讲原则、讲程序，做事讲方法、讲效率，求真、求细、求实是营造正气的根本。在学院领导的正确指导下，汽车系及时转变了工作重点：以德育为首、以教学为主，严格加强教育质量管理，特别是加强教育教学的过程管理，通过抓管理，练内功，来提高汽车系综合水平。结合学院三风教育建设，汽车系全体员工精诚团结、荣辱与共，牢固树立“教学无小事、学生无小事、校荣我荣、校辱我辱”的观念，克服“光要组织照顾，不要组织纪律”、“光喊困难、不想点子”等不良思想，在工作中顾全大局，一切以学院利益为重，不计得失，淡薄名利，在总结中提高，在批评中成长。汽车系全体教师在圆满完成05～06学年第二学期教学任务之后，又冒酷暑、战高温，将汽车系所有教学、办公设备、设施顺利搬迁至新校区，保证了新校区按时投入使用。

2、在汽车维修实训基地工作期间20xx年8月，学院院管干部工作调整，我被任命为汽车维修实训基地副主任，主要是协助李宁勤厂长做好汽车维修实训基地的学生实训工作。在学院领导的正确指导下，在学院相关各部门的通力协作下，修理厂全体员工按照学院“立足教学、服务产业”的指导方针，以“求真务实、精益求精”为宗旨，“严格管理、安全生产”为目标，采用产教结合的方式全面开展学生实训教学工作，在学院范围内首先开设了轿车维护、轿车拆装以及轿车修理等生产实训教学项目，目前已经接纳了6个批次10个班级共计212名学生进行汽车维修生产实训。在教学中我们要求员工认真执教，要备好课授好课，做到零投诉;在学生管理中我们全厂员工克服重重困难，全员参与学生管理工作，每天坚持安排实训指导教师到校区接送学生;在安全上严抓安全管理不放松，强调安全是一票否决。在全体员工共同努力下，学生在实训基地期间未发生一起安全事故，新颖的教学内容以及负责任的实训指导教师赢得了学生们的一致好评。

3、校外合作工作汇报20xx，我本人也从事了一些校外的合作工作，归纳起来主要有以下几个方面：一是我利用业余时间(非工作日)，根据交通部公路司的要求，参与编写了交通部汽车维修检验员岗位培训教材一书，我本人负责编写《第四编----机动车配件质量检验和控制》，该书现已进入交通部专家组评审阶段，定于20xx年正式在全国使用;二是被聘为南京市汽车修理工技能竞赛裁判，在竞赛过程中我严格遵守裁判守则，做到公正、公平、公开，因为我知道，在这项工作中我不仅仅带表个人荣誉，更是代表了学院荣誉;三是我被聘为江苏省公交系统汽车修理工技能竞赛裁判。

第二篇：高校党政办副主任述职报告

各位领导、各位同事：大家上午好!

200*年是我承担党政办公室副主任工作的一年，回望200*，伴随着学院发展壮大，在领导和同志们的关心帮助下，我个人也得到锻炼和成长，下面就将本人一年的工作学习和思想从四个方面向大会做一汇报。

办公室对我来说是一个非常熟悉的工作领域，有一定的专业知识加上近十年的办公室工作经验。但自

己丝毫没有因此有任何的大意和懈怠，时刻清醒地认识到，它是院领导直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，是推动学院各项工作朝着既定目标前进的中心，工作中任何的粗心和不周到可能都将影响到学院的全局工作的正常开展，所以无论任何事我坚持做到认真对待用心去做。

办公室的工作千头万绪，面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我努力做到眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤,诚心当好学院领导和教职员工的参谋员、信息员、宣传员和服务员，尽心尽力为学院的发展贡献自己的力量。一年中,我以自己的实际行动努力实现这一目标,力争把工作做到更实、更细、更全、更优。

一、勤勤恳恳兢兢业业在平凡岗位上做出不平凡贡献

办公室工作我个人理解是一项没有功劳只有付出，没有最好，只有不断改进追求更好的服务性工作，他的工作特点就是为别人做嫁衣，永远是一位幕后英雄。因此自从到办公室工作以来，我时刻告戒自己在办公室工作一定要甘于平凡，乐于奉献，要有甘为人梯的精神，我是这样想的更是这样做的。

我的工作职责主要是协助主任做好办公室日常事务性工作，负责学院所有文件的审核、把关、拟办工作，审核月工作计划和工作总结，每周的工作安排和每周的办公会的落实及其它会务安排，印章管理，机关办公用品的管理，网上信息的维护，领导交办的其他任务等，具体承办用印、派车、审核机关的办公经费，负责网上新闻信息、一周安排、院务公告的发布和管理，院领导信箱的回复，来人接待安排协调等等，都是些非常琐碎而又微不足道的工作，但我却一直举轻若重地做着，因为我我深深地懂得天下大事必做于细，细节常常决定成败。因此每天只要来到单位，我就立刻进入工作状态，并时刻保持饱满的精神状态，热情主动地做好每件事，全心全意做好各项工作，只要来人、有事，不管何时我都立刻去做，从不拒绝更不推委，想别人所想急别人所急，在不断地完成一项项工作中感到成就感，在别人满意的笑容中感到满足乐趣，在奉献中展现自己的人生价值，做到吃苦不叫苦，有难不怕难，有累不喊累，受气不赌气。

1、快速准确，确保学院文件处理及时到位

文件的处理工作是我主要工作之一，学院快速发展的同时，与外界的交流沟通和内部的上传下达也日趋密集，平均每天要处理内外部来文十几份，甚至几十份。面对外部来文必须先认真阅读之后拟办，并督促文书尽快送领导和相关部门传阅，需要办理的尽快按领导要求传职能部门落实，并跟踪办理情况及时反馈给领导。对学院的所有发文，更是按要求认真把关，从内容到格式仔细审核，严格按程序进行会签和签发，有效保证了文件评审率达到100%，确保了所有文件的适宜性和可行性。

文件的发放工作也是文件处理的关键程序，责任重大，由于学校规模扩大，校区和科室非常分散，为了让各部门及时了解文件的内容，按时完成文件要求的有关工作，除了利用网络平台把文件立刻上网之外，我们也采取电话通知的办法，一定要确定落实到人才能放心，保证了文件发放及时率和准确率均达到95%以上。

2、细心协调，保证学院工作井然有序

办公室副主任的工作，更多的是细琐的协调工作，事情虽然不大，但有句话说的好“千难万难服务难，上下左右协调难”，我紧紧围绕学院发展的中心任务，正确处理好“内与外”、“上与下”、“大与小”、“急与缓”等各方面关系，热情主动为机关处室、各系部校区和院属各单位(组织)做好服务，竭尽全力让来办事的每位职工希望而来，高兴地离开，保证让各方满意，保证学院工作井然有序的开展。学院地处郊区给外出办事带来不便，为了确保院领导和机关各部门的用车，我想方设法细心协调，妥善安排，确保了公务车使用的安全、有序。认真做好印章管理工作，严格履行印章管理规定，对所有需要用印的文字材料严格审核把关，虽然每天用印几十次，但没有出过一次差错，保证了用印的准确性。每天上网修改各种信息，及时提醒各职能部门回复有关投诉及留言，因此随时看网是我工作的一个重要环节，指导各部门上网信息的发布和拟写，做好网上一周安排的维护，及时审核发布各部门的院务公告。认真落实每周的领导办公会的会务准备，督促会议文字材料的提交，通知有关人员按时到会，保证了每周办公会的顺利召开。每月督促各部门按时上报月度计划和总结，汇总形成全院的月度工作计划和总结。

办公室工作要求高，任务急，事情杂，经常是好几条线同时进行，因此除了时刻告诫自己要有全身心投入的热情外，还要不断地反省，有没有

事情忽略了，有没有事情没做到位，本着高度负责的态度对待办公室每项工作，把办公室各项事物妥善处理好，让领导满意，让群众满意，跟上学院快速发展的步伐。在办公室工作自己除了能怀着一颗认真负责的心，具有默默奉献的精神外，在平时工作中更能做到自觉地付出更多的努力和汗水，甘于尝尽各种滋味的吃苦信念和不居功的超越自我精神，同时在具体工作中，自己

也能克服传统观念、旧的思维方式和工作中的惰性，增强工作的创造性，并注意做到到位不越位，帮忙不添乱，真正发挥了参谋助手作用。

二、解放思想与时俱进努力提高自身政治素质和职业道德

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想早就用无数的实际例子证明了理论的正确性和指导性。作为女性，可能天生对服饰、饮食、娱乐等方面要比对政治感兴趣的多，但作为办公室副主任，我有义务也有责任了解国家的重大政策方针，在平时闲暇时间，我就要求自己多学习党和政府的最新的文件精神，刚开始可能是被动学习，但当我把这些理论运用到实际工作中去，发现对工作产生巨大的指导和推动作用时，明白了学习的重要性，变被动学习和主动学习，理论和实际工作的自然结合，也让那些枯燥的文字生动了许多。

平时我还认真学习各行各业的先进人物的事迹，学习他们那种忘我奉献、毫不利己的精神。今年我还光荣的成为了一名正式的共产党员，在日常工作生活中，我对自己更加严格要求，模范遵守各项制度，以身作则、做人表率、勤奋无私，戒骄戒躁，把每一次取得的成绩看作一个新起点，心里暗暗告戒自己“从零开始”，这才能对得起党和群众对我的鼓励，牢固树立孺子牛的思想，这才无愧于党和群众给我的荣誉。

三、永不满足超越自我不断学习提高自身各方面素质

打铁还要自身硬。办公室工作是一项服务性很强的工作，量大、面广，要求细致，如何提高服务水平是我不懈的追求。身为办公室的一员，我时刻保持着危机感，为了更好地适应学院不断发展所提出的要求，我利用业余时间加强学习，用丰富文化知识，充实自己，同时加强对业务知识的钻研，勤于思考，勇于实践，在实践中学习，在探索中成长。通过不断地学习，能使自己更好地全面履行岗位职责。学习如同逆水行舟，不进则退，特别是党员干部更要不断加强学习，使自己更正直、更敏锐、更勇敢也更富创新力。

“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”。我将抓住时机，充分利用时间，不断学习提高自身的综合素质，这才能在自己的岗位上为学院发展做出更大贡献。

四、奉公守法廉洁自律坚持堂堂正正清清白白做人

一年来，我要求自己努力做到秉承敬业进取精神，廉洁奉公的工作风格，恪守正直、率真、无私的为人品格，以务实的工作态度，忘我的工作热情，创新的工作意识，为学院的发展贡献自己的一份力量。严于律己，注意勤俭节约，不乱用学院一分钱，在自己的职责范围内努力把好用钱关，尽量节省办公经费开支，为学院发展履行自己应尽的义务。

从学校毕业后我就一直在学院工作,对这片土地我充满了感情，在这里工作已不仅仅是我谋生的手段,更是我回报学院领导和同志们的最好方式,同时也是我实现人生价值的广阔舞台。作为办公室领导的副手,我的理解,没有什么谋求利益和享受待遇的权力,只有承担责任、带头工作的义务。办公室的工作得到了领导和同志们的认可,这是我们党政办全体工作人员团结奋斗、共同努力的结果。

回顾总结一年来的工作,我可以问心无愧地说:自己尽了心,努了力,流了汗。在今后的工作中我将一如既往地做事,一如既往地为人,也希望领导和同志们一如既往地支持我，我会更好更出色的完成每项工作，不辜负上级领导、同事朋友对我的关心和支持!

谢谢大家!

第三篇：医学院院长述职报告 高校办公室主任述职述廉报告

医学院院长述职报告

高校办公室主任述职述廉报告

医学院院长述职报告

尊敬的各位领导、各位老师：大家好!

本人现任学院院长、学院党总支副书记、针灸经络研究所所长。在学校党委和行政的正确领导下，在班子成员和全体教职员工的共同努力下，本部门的各项工作都有了新的进展。现将本院主要工作和本人履行岗位职责情况简要汇报如下：

1、政治思想和廉洁从政方面

认真学习和贯彻党的全会精神。在各项活动中，始终坚持以邓--理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。紧密联系本单位实际，“以生为本”，工作勤奋，作风严谨，求真务实。有良好的团结协作精神、奉献精神和服务意识，工作责任心强。严守法纪法规，廉洁自律，从不以权谋私，从不行贿受贿。

2、学科与专业建设

本，在学科建设方面方面，我们除了继续建设省级重点学科——针灸推拿学学科外，在我校申报博士学位授权单位的过程中，我们积极配合，组织提供了大量支撑材料，为我校获得博士学位授予立项建设单位，做出了应有的贡献。

在学校统一组织下，我们与两所附院一起共同申报了国家中医药管理局重点学科。经评审，我院针灸学科被批准为国家中医药管理局重点学科。我本人为国家中医药管理局针灸学重点学科学术带头人之一。

年，我院针灸推拿学获国家教育部批准，成为国家教育部特色专业建设点。本，我们按计划进行建设，并在全国教学工作研讨会上，介绍我们的思路和做法。

3、实验室建设

今年，在省教育厅科技处和学校科技处的大力支持下，我们加强了针灸基础与技术安徽省重点实验室培育基地建设，并首次设立重点实验室开发基金，吸引校内外针灸研究者加盟，进一步发挥了重点实验室开放、流动、联合、竞争的作用，也扩大了我校针灸学科的影响。

本，我们申报的国家中医药管理局中医药科研三级实验室，已正式获得国家中医药管理局批准，更名为神经生物学(针灸)实验室。

在有关部门的大力支持下，我们还组织申报了中央与地方共建高校特色优势学科实验室项目针灸基础与技术重点实验室，获得专家好评。

4、教学与教研工作

协助分管教学副院长做好学校教学任务的落实。今年是我校中医学专业认证，我们重点对相关课程《针灸学》进行教学方法与评价机制的改革。在课堂教学中增加了PBL教学，完善了形成性评价。

积极鼓励教师申报教研项目和质量工程项目。“针灸推拿学专业临床实践教学管理和基地建设的研究与实践”被批准为安徽中医学院校级教学研究项目;《康复治疗学》被评为校级精品课程。原教研项目“医学院校中西医临床医学(医疗保险)专业复合型人才培养模式研究与实践”，获校级教学成果三等奖。

本人在行政工作的同时，积极承担本科生、研究生、留学生的教学任务及培养工作，教学工作量饱满。年，本人所指导的研究生又获得安徽省优秀硕士学位论文。

5、教材建设与课程建设

主编了针灸推拿学专业精编教材《经络腧穴学》，09年已正式出版。推荐多名教师分别担任《针灸医籍选》、《刺法灸法学》、《针灸治疗学》、《实验针灸学》、《临床康复学》等教材副主编、编委。省级精品课程《经络腧穴学》、《针灸学》按计划建设。同时主编了特色专业教材《新安医学针灸精华》。

6、人才培养

积极鼓励中青年教师在职学习，本院有多名教授在职攻读学位，年有3人分别从上海中医药大学、北京中医药大学完成博士学位学习，顺利取得学位证书。有一名教师获教坛精英。同时选送多名教师赴国内高校进修学习。如：老教授周逸平亲自带领青年教师和研究生赴浙江中医药大学针灸神经生理实验室，学习中枢微透析技术，开展相关实验研究。汪克明教授等赴天津中医药大学针灸实验室，学习细胞动作电位、神经干动作电位。

7、科研工作

科研工作是办学实力和学术水平的重要标志，与教学工作有相互促进的作用。我们高度重视和积极支持教师参加各类科研项目的申报，并将课题申报与职称评审及津贴发放挂钩。目前，我院承担包括国家自然基金项目、国家科技部“973”子项目在内的各级课题10余项。均按计划进展顺利。在国内各级学术期刊上公开发表论文20余篇。本人作为第一作者或通讯作者发表两篇论文。

8、对外交流与合作

本院一贯重视对外交流与合作，年我们接待了**针灸学会会长**教授率医师考察团一行15人;**针灸协会会长**先生一行，以及中国中医科学院副院长、中国针灸学会副会长**教授;中国中医科学院针灸研究所所长**教授等。

我院专家也多次参加了国内外针灸学术研讨会，并作大会发言。我本人就参加了在成都召开的首届中德国际针灸学术研讨会，并作题为“循证医学在针灸临床研究中的应用与思考”学术报告。同时，多位专家、教师分别参加了第十届全国针灸经络学术研讨会;全国腧穴应用与研究学术大会、针灸教育学术研讨会;年中国针灸年会;“中国针灸高端论坛”(杭州);“973”计划项目子课题“艾灸温通效应规律及其原理研究”启动会、汇报会;中国针灸学会文献专业委员会年学术年会、**教授学术思想研讨会;**百年诞辰纪念暨陆氏针灸学术经验交流会;灸法作用的基本原理与应用规律学术研讨会;·广州·针灸与脑科学国际学术会议等。承办或协办了“973”计划项目子课题“艾灸温通效应规律及其原理研究”临床研究培训会、安徽省针灸学会09年会。

9、就业工作

高度重视毕业生就业工作，积极配合党总支和学生工作负责人，多方拓宽就业渠道，同时积极调动全院教师参与就业工作，保证了我院学生的就业率稳定在90%以上。

10、参与学校50周年庆典工作

我院全体教师积极配合学校做好校庆50年庆典有关工作，如：院志的撰写，校友和实习医院的接待等。

以上工作是对我院行政工作的小结，成绩是大家的，在此，谨向长期以来支持我工作的领导、老师和同志们表示衷心的感谢!

本人工作魄力不够，创新意识不强，将在今后的工作中逐渐克服。

高校办公室主任述职述廉报告

在校党委，行政的正确领导下，团结带领办公室全体同志，以全心全意为领导解忧，全心全意为广大师生员工服务解难为指导思想，坚守岗位，乐于奉献，廉洁自律，充分发挥部门职能作用，胸怀全局，狠抓落实，较好地完成了各项工作任务。

一，加强学习和思想建设，不断提高综合素养

认真学习邓小平理论，xxxx重要思想和科学发展观，学习党的思想理论方针和政策，不断加强思想政治理论建设。同时高度重视办公室人员的思想道德学习建设，始终把不断提高人员的综合素养作为重点工作常抓不懈。在学习方式上，一是组织集中学习，使大家把思想集中在以xx为总书记的党中央周围，在行动上与各级党委保持一致，始终坚持党的基本路线不动摇，努力做到思想上坚信不疑，行动上坚定不移，二是坚持个人自学相结合的方式，把思想政治理论学习与专业学习紧密结合在一起，以思想的不断解放和进步促进专业水平的不断提高，以个人修养水平的不断提高促进团结干事兴业氛围建设。不断使大家统一思想，充满信心，增强了办公室集体的凝聚力和战斗力，有力地促进了各项工作的顺利开展。

二，真抓实干，不断提高履职能力和工作水平

针对办公室综合管理职能部门的特点，努力探索新形势下做好办公室工作的措施办法和规律，在政策上坚持原则，以党的利益为最高准则，只要是党委要求的，就坚定不移地积极做好，只要是领导决策的，学校规定要求的，就积极的贯彻落实。根据学校工作实际，进一步健全了督查督办的办法和规则，在落实党委，行政决策，贯彻领导要求和指示方面，充分发挥综合协调总抓手作用，积极促进了工作的落实。共印发督查信息简报20期，起到了传递信息，鞭策督促，促进工作的目的。为应对学校经费困难局面，解放思想开动脑筋，充分挖掘现有资源，实现了利用校园网发文等等。

三，恪尽职守，勤奋敬业

以本职工作为天职，思考问题，安排工作，努力以办公室工作的特点要求自己，使自己在思想上，行动上，全面适应工作需要，彻底服从工作规律，在工作上保证精力投入，勤奋敬业，甘于奉献，无论八小时内外，双休日寒暑假，只要工作需要，随时赶到工作岗位。一切以工作为重，以全面做好工作为大局，以高度的责任感，满腔的热情，全身心地投入到工作中。为工作舍得付出全部精力，乐于奉献全部力量，假期中以及双休日，带头做好值班工作。全年出全勤，尽全责，出全力，立足岗位，满负荷高效率，出色做好了各项工作，完成了各项任务。

四，开拓进取，积极开展工作

对于常规性工作，努力做到了然于心，成竹在胸，有计划有步骤早安排，有条不紊地开展。对于阶段性工作，努力做到了目标明确，办法得当，措施有力。对于突发或临时性任务，高度重视，全力以赴，善始善终。在认真做好常规工作的同时，注重开拓创新，善于尊重同志们的创造性，调动同志们的积极性，发挥同志们的聪明才智，努力促进办公室工作规范有序，质量水平不断提高。办公室工作管理水平科学有序，行政接待水平不断提高，文秘工作细致规范，机要保密工作万无一失，外事工作严谨扎实，综合档案管理连续保持了省二级先进单位，计划生育工作保持了先进单位称号。

五，廉洁自律，干净干事

反腐倡廉，始终保持清醒头脑，旗帜鲜明地反对腐败，廉洁自律，改进作风，努力发扬共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气，浩然正气。自觉维护党的团结统一，保持同人民群众的血肉联系。在实际工作中，干净，干事，公平，团结，树立群众观点，虚心接受群众意见建议，注重带头执行各项规章制度，遵纪守法。积极贯彻落实建设节约型和谐校园的要求，维护学校大局，以搞好服务为宗旨，以教学工作为中心，与部门协调和谐，共同发展，努力促进学校工作又好又快地发展。

第四篇：高校班主任总结

班主任总结

根据教学改革的需要，在张主任的安排下，我被安排给09机械设计及其自动化3班4班做临时班主任。我们班主任的任务重，要求在尽可能的时间内，降低学生挂科率，我深感责任重大，任务艰巨。

一,首先要给这个班的学生打好底,即一开始就严格要求他们.

首先,要让学生养成好的学习生活习惯,让他们从内心里感觉到遵守纪律是正常的,不遵守纪律是应该受到批评的,并情愿接受批评.我就针对学生的迟到、不做操的违纪现象,对其进行严格的教育,一丝不苟,让他们知道我这个班主任是严肃认真的.这样可以使学生养成良好的习惯,使班级的运行尽快走上轨道.习惯是一种伟大的力量,一个人的成败得失往往系于此,一个班也一样.

其次,培养学生的责任心,让他们懂得对自己负责,对家长负责,对身边的人负责.课上不守纪律,自习上说话,影响别人学习,是对别人对自己不负责任的表现,是不道德,自私自利,害人害己的行为.应该教育学生学会为别人也为自己着想了.

二 最最重要的是学习，无论何时,对于班级来说,都要坚持以学习为中心,树立学习上的榜样,鼓励表扬成绩好的和进步大的学生,形成良好的学风.要把自己的班跟其他班作对比，让学生知道自己班的优势，夹以表扬，可以让学生产生向心力，从而更好地更严格地要求自己.严格督促学生上早晚自习，对有思想负担的学生，单独谈话沟通，让学生理解，学习是天职，应该努力学好。

三.班内任何一项举措的实施,一定要向学生讲清楚,讲这样做会对他们有什么好处,站在他们的角度考虑问题,以便于统一他们的思想,让他们站在你的角度考虑问题,这样做要比强制实施的效果好得多.比如,纪律和学习的关系问题,要让他们知道纪律是学习的保障,没有纪律就没有好的学习成绩,正如军队一样,纪律不严明,战斗力也无法提上去.这样,绝大多数人会觉得纪律的维护跟自己的切身利益相关,会增强遵守纪律的意识.

通过这次的班主任工作,我带的这两个班在期末中考出了比上一学期好的成绩。这让我很自豪。而且通过这次班主任工作我也深深的理解了辅导员工作的艰辛，让我对他们得工作有了更深的体会，在这里我向辅导员老师说一声：辛苦了。

第五篇：高校班主任管理办法

宁波********学院班主任管理办法

(征求意见稿)

第一章 总则

第一条 为贯彻落实全国、省、市、校高校思想政治工作会议精神和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，切实加强班主任队伍建设，根据教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》，结合学校实际情况，特制定本办法。

第二条 班主任队伍实行校院双重领导体制。在学校统一领导下，学工部进行宏观指导，学院进行直接领导和管理。

第三条 班主任是学校思想政治教育工作队伍的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针的基层管理者，是大学生健康成长的指导者和引路人。

第二章 工作职责

第四条 思想政治教育

(一)认真贯彻党的路线、方针和政策，结合形势，组织开展主题教育活动，积极培育和践行社会主义核心价值观。

(二)执行学校、学院的各项决定，引导学生坚定理想信念，形成良好的道德品质，养成文明行为习惯。

(三)了解和掌握学生思想动态，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导。经常与学生谈心，每学年应有计划地与所负责班级每位学生谈话1次，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。

第五条 学业教育指导

(一)帮助新生了解所学专业特点，熟悉专业人才培养方案，明确学习目标，端正学习态度，掌握正确学习方法，引导其尽快完成由中学生向大学生的角色转变。

(二)每学期至少随堂听课4课时，经常与任课教师联系，了解课堂教学效果，及时向任课教师转达学生对教学的意见和建议，协助任课教师做好学业困难学生帮扶工作，与任课教师共同做好教书育人工作。

(三)抓好学风班风建设，每学期至少组织1次学业指导和诚信教育，防范考试作弊等违纪行为，培养学生形成良好的考风考纪。每学期至少组织1次学生学习经验交流活动。

(四)做好教学检查工作，掌握学生考勤情况，每周至少检查1次学生上课情况，发现问题及时解决，保证课堂教学正常进行。

(五)培养学生专业意识和职业素质养成，指导学生积极参加各类学术、文体、社会实践、志愿服务、创新创业等活动。

(六)指导学生选修课程，做好学生免修、学业预警、休学、复学、转学(专业)、退学等工作。

第六条 班级日常管理

(一)加强班委会、团支部建设，组织机构健全，职责明确，积极选拔和培养学生干部队伍。协助党团组织做好入党、入团积极分子的“推优”选拔、培养和考察工作。

(二) 做好班级日常管理工作，每月至少召开2次班委会，每个月至少召开1次班会，针对学生在思想、学习、生活和日常管理中反映出的问题做好教育引导工作。

(三)了解学生的出勤情况，负责审批学生一天以内的请销假，并按规定做好学生其他各类请销假登记备案工作。

(四)每周至少深入学生寝室1次，了解和掌握学生寝室学习、生活情况，进行寝室安全卫生检查，督促落实寝室各项规章制度，营造良好的学生寝室环境。

(五)认真做好学生资助管理及评奖评优等工作。

(六)协助做好迎新、始业教育、军训、运动会、实习动员、毕业等专项工作。

(七)认真落实学生管理各项规章制度，协同校院学生工作部门、辅导员处理学生违纪事件和突发性事件，防止事态扩大，并配合有关部门做好善后工作。

(八)建立家长联系机制，定期向学生家长通报学生的学习情况和在校表现，并根据需要，及时将特殊学生群体的状况与家长联系、沟通，争取家长对学校教育与管理工作的理解和配合。

(九)加强学生安全教育工作，每学期至少组织开展1次人身安全、财产安全、交通安全和自护自救等安全教育活动。

(十)保持与实习生密切联系，及时了解学生思想动态，做好实习期间各项学生事务性工作，指导并实地看望学生至少2次。

(十一)做好学校、学院联系学生的桥梁和纽带，完成学校和学院交办的其他任务。

第七条 就业相关工作

(一)配合学院和就业处做好学生职业生涯规划指导、学生就业、创业指导及推荐工作，实事求是的反映学生在校期间的表现，认真负责的向用人单位进行推荐，保证毕业生就业工作的顺利进行。

(二)加强与毕业学生的联系与交流，及时更新毕业学生的信息资源库，做好毕业一年后、三年后毕业生质量跟踪调查工作。

(三)做好优秀校友的联络、推荐工作。

第八条 填写班主任工作日志，详细记录工作计划、工作内容、工作总结、心得体会及重大事件的记录和问题处理等，每学期末将《班主任工作手册》上报学院学生工作办公室备案，并作为考核的重要依据。

第三章 设置与选聘

第九条 岗位设置。学校根据实际需要，科学合理的设置班主任岗位，规定每个行政班设置1个班主任岗位，每位教师原则上担任1个在校班级的班主任，聘期原则上应任满1届。

第十条 任期。班主任岗位任期分三个阶段。第一阶段任期以其班级所在专业的人才培养方案规定的时间年限为准，一般为3年(3+2班级2年);第二阶段任期为学生毕业后第一年;第三阶段任期为学生毕业后第三年。

第十一条 选聘条件

(一)坚持党的基本路线和教育方针，有较强的政治鉴别力和高度的政治责任感，具有较强的分析问题和解决问题的能力;

(二)热爱学生和学生工作，为人师表，爱岗敬业，具有良好的职业道德和健康的心理素质，具有强烈的责任心、使命感和奉献精神;

(三)坚持原则，讲求团结，服从领导，顾全大局，办事公道;

(四)身心健康，愿意从事班主任工作。

第十二条 选聘范围。原则上由符合班主任选聘条件的专任教师或兼课教师担任，可适当扩展至由专业和学院共同认同的行政工作人员担任。

第十三条 选聘程序。班主任选聘工作由学院与专业共同负责，采取组织推荐和个人自荐相结合的方式进行，每个专业的班主任选聘需与所在专业的专业负责人共商，具体由所在学院确定，各学院须于每年六月研究确定班主任名单并提交学工部备案。

第四章 管理与考核

第十四条 培训培养工作

(一)学校每年按年级分别举办不少于10学时的班主任培训，邀请校内外专家作专题指导或讲座，并鼓励学院组织班主任在校内外举行班主任经验交流会。

(二)学院每月至少召开1次班主任工作例会，听取班主任工作近况，并针对班主任的意见和建议开展和调整相关工作;每学期召开1次班主任工作研讨会。

(三)班主任要认真参加学校组织的各类培训，不断提高政治理论水平、业务水平和工作能力。

第十五条 请假制度

班主任在聘任期间，因出差或其他原因短期离开工作岗位，需向学院请假;因出国访学、学习进修等原因离开班主任岗位达一个月以上者，应提前两周向学院提出，并经学院党政联席会议研究，由个人推荐或组织委派他人代理履行班主任职责，并报学校学生工作部备案。

第十六条 工作考核

(一)班主任考核工作在学工部指导下，由学院具体负责实施，考核细则由学院自行制订，报学工部备案。

任期第一阶段

考核内容：班主任岗位职责履行情况及工作实绩

考核办法：学院每学年对班主任进行一次考核，考核时间为每年9月，班主任工作考核采用查阅《班主任工作手册》、班主任个人总结、学生满意度调查、学院评价等方式进行，实行百分制量化计分，其中每一单项分值不得超过总分的50%，参与班主任工作评价的学生数不得少于班级总人数的50%。学院根据考核情况确定班主任综合评定考核等级，并将考核结果在所在学院范围内公示后报学工部备案。

考核结果：考核等级分为优秀、合格、不合格三个等级，其中优秀等级的比例不超过15%;班主任所带班级荣获省级及以上集体荣誉称号的，工作考核直接确定为优秀等级，且指标单列。班主任所带班级学生出现群体性违纪或个体违纪率超过5%或发生安全隐患事故的，则不得评为优秀等级。

考核结果的使用：作为评奖评优、职称评定、职务晋升等的依据之一。对于工作不称职的班主任要给予批评教育，仍无改进的由学院提出调离班主任工作岗位的处理意见，报学工部备案。对工作严重失职造成不良后果的班主任，将按照学校有关文件规定进行责任追究并给予相应处分。

任期第

二、三阶段

考核内容：毕业一/三年后毕业生信息采集、学生创业率统计、毕业生职业发展状况及人才培养质量调查。

考核办法：学院每学年对班主任进行一次考核，考核时间为每年6月，考核指标参照学校主要工作任务考核指标，实行百分制量化计分，其中毕业生职业发展状况及人才培养质量调查须至少占总分值的60%。学院根据考核情况确定班主任综合评定考核等级，并将考核结果在所在学院范围内公示后报学工部备案。

考核结果：考核等级分为优秀、合格、不合格三个等级，优秀等级不设上限。

考核结果使用：考核结果作为岗位津贴发放的重要参考依据。考核合格者增发三个月岗位津贴，考核优秀者增发五个月岗位津贴，不合格者不发放。

(二)学校在班主任工作考核的基础上，每学年组织一次校级优秀班主任、功勋班主任的评选工作，评选结果由学校发文，并召开表彰大会，宣传先进事迹。

第十七条 班主任岗位津贴。班主任津贴参见学校教职工薪酬分配方案津贴发放办法，由学院上报，学工部审核同意后上报人事处。

第五章 附则

第十八条 学院需根据本学院实际制定实施细则，并报学工部备案。 第十九条 本办法自2018年1月1日起施行，原《宁波**********学院班主任管理办法(试行)》(*****职院[2011]30号)同时废止。其他有关规定与本条例不一致的，以本条例为准。

第二十条 本办法由学工部负责解释。