第一篇：爱上我的化学老师
我的化学老师
安溪十中
初三1 上官伟杰
时光荏苒，岁月如歌，转瞬间初中三年即将消逝，翻阅脑中记忆的书籍，除了瘦瘦的语文老师，漂亮的英语老师和严肃的数学老师，印象颇为深刻的就数化学老师了。
到了初三，我们又增加了一门新学科——化学，它让我充满了遐想。记得上第一节化学课时，我坐在教室期待着化学老师的来临，化学老师一进门，就与我心中的形象大相径庭，本以为是个拿满资料的老教授，却来了一个两手空空“清瘦潇洒”的中年人，瘦高的个子，时尚的发型，浓密的眉毛下，高耸的鼻子上架着一副眼镜。没有多余的介绍，化学老师一上讲台便叫同学们翻开x页第x行„„我当时心猛的一惊，心中疑惑道：他没有书咋知道内容的。经过以后的观察，我发现化学老师从不带课本，原来，课本内容早已煮烂在他肚子里!
记得有一次教了金属活动性，要背了一个表格，本应是“钾钙钠镁铝锌铁锡铅铜汞银铂金。”看到我们愁眉苦脸地样子，化学老师用他搞笑的速记法帮我们记忆，只见化学老师站在讲台上，饶有兴致地说：“同学们，你们只要这么记，‘嫁给那美女’娉礼是‘锌铁锡铅，总共一百斤。’”顿时，引起了同学们的哄笑。不过，同学们却快速的记忆了下来。
如果你认为我们化学老师仅是幽默搞笑，那你就错了。我的化学老师也是非常严谨的，做事从不含糊。有一次去实验室里做制取二氧化碳的实验时，我粗心大意，没有按照操作规则，直接在产生气体时把木塞塞住试管口，眼见气体越来越多，试剂也开始大量冒泡，木塞也发出了 “哧哧”的声响，只见一个人影从讲台上以迅疾掩耳盗铃之势夺过试管，拔出木塞。抬头一看，只见化学老师阴沉着脸站在实验桌前，狠狠地批评了我一顿。
现在回想起来还后怕，要不是化学老师及时不顾安危解除险情，那酿成事故是不可免的。从此往后，凡事做实验，我都会严格按照“程序”办理，不敢有任何的含糊。
“丰富的知识+幽默+严谨=我的化学老师”，我常常这样形容化学老师。虽然，时间会冲谈人们的记忆，但如此优秀的化学老师恐怕会令我永生难忘。
第二篇：记我的初中化学老师作文1000字
记我的初中化学老师作文1000字
“classbegins!”随着这句响亮的口令，我们最敬爱的魏老师的趣味课又开始啦!不过，你们可千万别被这句英语误导了哦，我们的魏老师呀上的可是化学课噢!
“魏嗲”是我们对这位诙谐、幽默的化学老师的尊称。不过，你可别听我们称他“魏嗲”，就以为他年龄很大，其实他是一个才学横溢，上课生动有趣，爱耍酷而又有那么点儿“自恋、自负”的中年老师。他的课堂氛围轻松、活泼、有趣，是我们最享受的!“魏嗲”虽然比我们大三十几岁，但时常和我们打成一片。可以说他不仅是我们最爱的好老师，也是我们的最好的知心朋友，但在医生的眼中他却是一个最不乖的病人，你们知道为什么吗?听了我解说，你们就会恍然大悟。
好老师呢，是因为他有一套独特的“魏氏”教学方法，能使他所教的学生人人爱学，个个都懂。比如说，他自编的“魏氏诗”和“打手板”等。你们知道吗，虽然我们“魏嗲”是一名化学老师，可他曾是诗歌协会的会员哦!他为了让我们轻松掌握那些化学知识，分别把它们编成一首首朗朗上口的诗词，如“钾钠铵盐硝酸盐，溶于水中一片天„„”还有就是他的那把尺子，让我们既想念又害怕!因为他有一个规定，每次考试没有达到他预定的目标，就要上台“领赏”—打手板。也许你们会认为他只是吓唬我们，其实我告诉你们，那可是真的打呢!就是在他这种严格的要求下，我们班同学一个个进步很快，成绩也就迅速提高啰!
至于好朋友嘛，要说的就太多太多，要不我给你们说一件事吧!“魏嗲”课余时间经常在我们面前自夸他的烹调手艺如何好，尤其“魏氏红烧猪脚”堪称一绝。于是，我们就缠着要他做“魏氏红烧猪脚”给我们解解馋。你别不相信，有个星期日他真的做了一大锅的“魏氏红烧猪脚”，并一个个打电话通知我们去品尝。哇!他的手艺确实棒，我们每个人都吃得好香、好享受!你们说，我们的“魏嗲”是不是很够朋友。
还有，你们一定感到奇怪，为什么他在医生眼中是最不乖的病人吧，那是因为“魏嗲”有胃病。本来在教我们之前，医生就要他去治疗，但他为了不影响我们的学习，一直坚持在讲台上给我们讲课。时常看到他用一只手叉在腰上，起初我们以为他是在摆“pose”，却不知是胃病正在折磨他。直到那次，他病倒休克才乖乖地躺在医院的病床上，有两个星期没来给我们上课。可他刚好一点儿，又偷偷从医院溜出来给我们上课。这样的病人，你们说医院的医生能不说他“不乖”吗?我们毕业后，大家都以为“魏嗲”终于可以安心去治病了，但他这位视教育为生命，视学生为自己孩子一样的人，没有请假又毅然站到讲台上„„ 关于“魏嗲”的故事，我说三天三夜也难以说完，他留给我们太多太多的记忆，教会了我们许多许多的知识和做人的道理。“魏嗲”就是这样一位让我们永远忘不了的优秀教师。
第三篇：情书-爱上你是我的错
写封情书，给你最爱的人!让爱情相守一生一世!精心情书收集!
作者：竹紫幽灵(mailto:koko_lee@shunde.net)
Dear Anson:
你好!突然间好想跟你讲讲我的过去，虽然你说你暂时不能上网，不过无所谓啦!你始终会见到的。
与我相处，你是否觉得我很任性和有点骄生惯养的样子?我也不明白，我为什么会这样，因为这与我的生活环境很不相符。我们家也算得上穷了，我的父母都是文盲的，没有工作单位。我们是当个体户的，在工业路“南淘琚美食”，是做早餐的。虽然不是有钱人，但我还算衣食无忧。我还记得我很小的时候是一个很活泼的孩子，也很胖，但不可爱。我出生在1982年农历正月初一，就因为这样，我的嬷嬷便说我命硬，对父亲不好的。她说，古时候这样的孩子一出生便会被杀死的。所以她自小便很讨厌我，爸爸也对我不太好，只有妈妈很爱我。所以我自小便不喜欢我的爸爸。我自小便给了别人带(保姆果只)，很小回家，直到6岁。回到家跟父母一起，他们常常吵架，也常常说要离婚。我的父母都是没有文化的人，而且他们吵架时便有一种打打杀杀的味道，很恐怖的，而我，只会哭，一直跟着妈妈。结果，还是没有离婚，而我便在一个没有太多家庭温暧的家中长大，但我还是很活泼，很奇怪吧!我常常会捱骂，而我通常会顶嘴，很硬颈，一副不低头的样子，所以没有太多的人喜欢我。但我还是坚强地生活着，我觉得好像有点和妈妈还有弟弟相依为命的感觉。
到我上了初中，父母的关系似乎好了一点，虽然经常吵架(很多时是因为我和我弟弟)，但总算能和目相处。我很懒，在家总是一个大小姐的样子，什么都不做。因为我们做饮食的，都会请一两个工人，所以我不会是要做很多家务的人。而父母总是会骂我懒，要我做0野，而我通常我混水摸鱼地过关了。他们从来不管我的学习的，但我却学得很好，特别是小学的时候，体育好，成绩也好，作文还拿过全国二等奖。只是我很任性，在学校也不会很讨老师喜欢。初中，刚上学，我便得罪了我们班的一个男生，他在学校的势力也几大，以致初中的三年，我便成为了被排拆的分子。我是一个不会认输的人，所以三年都没有从困局中走出来。后来，我也因为体育好，被逼参加校队。可能出于妒嫉的原因，一个本来和我关系不错，而且体育也很好却入不了校队的女生开始讨厌我(她是一群女生的头子)，从而我又被一群女生排拆着。其实我并不喜欢运动，所以我觉得很无辜，而且后来我也由于懒而退出了。(我才不在乎呢!)所以初中我的朋友并不多，而且还经常地被别人欺负，也没有人能帮我。无数次，我偷偷地哭，希望有人会帮我，但没有。但我总不至于孤独一个人，我也有两个经常一起的好朋友。可能由于生活不快乐，所以初中时我很瘦，也很黑和很丑。所以没有太多异性朋友，况且没有太多人会愿意跟一个受排拆又不漂亮的女生当朋友的。只是班中还算有一班有人性的男生，对我也不怎么样。其中有一个比较出色的男生，他对我很好，很温柔(不过他对每个人都很好的)。所出，我暗恋他(现在才发现那时并不是真的爱上他，只是有点喜欢，有点感激)。跟他一起我很快乐，虽然我知道并不可能，因为他是一个很受欢迎的男生。两年了，我跟他都是很好的朋友，他也算是我唯一的异性朋友吧!家里呢?也吵吵闹闹的，因为爸爸有外遇。从那时起，我便对婚姻死心了，也对爱情不抱希望。我是亲眼看到他的事的，也是我告诉妈妈的。
初中的三年生活，令我变得很静，很多时候，我都会不说话，不动。家里人不知道我在学校的事，同学也不知道我家里的事。为了离开这些生活，我选择了到大良读书，我也不打算读大学(虽然我的成绩还不错)，我想我会早点工作，然后搬出去一个人住。第一页上一页12下一页尾页
第四篇：让阅卷老师爱上你的作文
距离高考越来越近，同学们对高考作文也就越来越关心、越来越担心。很多同学会想，这么短的时间，还能为高考作文做什么准备昵?考前学习任务很重，对于写作顾及得较少，练笔的机会和时间几乎没有。如今，大考临头，要想短时间内在高考作文中有所突破，让阅卷老师爱上你的作文，确实需要动一番脑筋，当然，更需要老师的专业指导。本报采访高考专家后，总结几点“应急”建议，供大家参考。
作文想要得高分基本概念先搞清
任何事情都是有技巧的，语文也不例外。语文在考前完全可以来个大提分，其中提分最快的就是作文!当然，想在考前提高作文分数，必须先掌握作文写作的“技巧”，掌握好了作文写作技巧，相信一定能让阅卷老师对你的文章爱不释手。
同学们首先要问问自己，经过几次月考，在写作上，有没有自己还搞不清的基本概念，是否有一直困扰自己的问题，比如，给材料作文中的“材料”在文章中到底怎么应用?比如到底“记叙”和“议论”有什么区别?又如议论文中，记叙这种表达方式该如何摆位……如果有类似问题，一定要想方设法弄明白，这样做是为了避免在考场作文中出现无法挽救的“硬伤”。写作要学会一些技巧，要稳中求新。大家知道，写作不是词语的堆砌，更不是凑字，所以记叙类文章的流水账、无病呻吟，议论类文章的老三段、吞吞吐吐、隔靴搔痒早已被“鄙视”。那么我们就应该有行文的技巧，这个技巧恐怕可以包括形式上的和内容上的。建议同学们要读一些优秀的考场作文，其实学技巧就是一个重要的目的。
往年高考有经验老师最爱议论文
不管是材料作文还是话题作文，考生都应该尽量写成议论文体裁，除非题目要求写成其他体裁。
议论文相比其他文体来说有一个便捷的套路，就是古人常说“起承转合”。所谓起，就是开门见山端出论点;所谓承，就是分析论点，指出如此会怎样，不如此又会怎样;所谓转，就是转而说开去，用举例的方式证明论点，因而也是全文的主体部分;所谓合，就是全文结尾，与开头部分遥相呼应，再次肯定论点。这种套路的好处是显而易见的：一是轻车熟路地行文可以节省宝贵的时间;二来逻辑思维清晰，极富条理性;三来不会引起阅读歧义，因此阅卷老师通常青睐议论文。
在写作语言上，一要追求凝练、准确和清晰，要在字里行间表现出自己的思维品质，注重形象化说理，不要过分“煽情”，也不要把政治理论生硬地搬到作文中来。
凤头豹尾得出彩作文高分胜券稳
出彩的题目能给阅卷老师留下好印象，考生应该尽量运用知名的歌曲、歌词、典故、名句、谚语、成语或者其转化形式使标题新鲜动人，比如《给点阳光就灿烂》、《星期八的故事》等等，这个还要靠大家平时做生活的有心人，多琢磨多体会就能发现其审的精妙之处。好的开始就是成功的一半，作文的开篇须大气磅礴才是，起笔就写排比句，三句排比后再加两句概述性的话做小结。第一段的字数大约占作文纸的四行半，这样的长度好似黄金分割一般最让人“赏心悦目”。阅试卷的老师一拿到你的卷子开篇一读便能感到一股气势并被深深吸引住。
作文最讲究的就是“凤头豹尾”，结尾的好坏可以影响一篇文章的好坏，一个精彩的结尾，可以使文章灿然增辉;一个低劣的结尾，可以让全文黯然失色。好的结尾不外乎就是归纳总结、呼应开头、言简意丰、发出号召、重申论点、发人深省这几种。而且结尾在句式上以短
句为主，整散结合。另外考生的字迹一定工整，常言道字如其人，阅卷老师通常不会给写字漂亮的考生太低分。
哲理思考不可少写作避开这十忌
近些年的高考作文大多为提供材料写议论文，考生只能在材料提供的范围选题论述。首先考生应明确议论文是奖善惩恶的，是对人们进行规劝疏导的，因此必须有说服力，并要有正确的价值取向。
另外想要写好议论文还要注意以下十忌。一忌审题片面，要把握主旨。二忌论题贪大，要准确简明新颖。三忌下笔拉扯太远，要小巧俊美。四忌立意雷同，要独辟蹊径。五忌用例不当，要扩大幅射面。六忌“油水分离”，要深入论证。七忌以叙代议，要叙得简明。八忌说理杂乱无章，要条理分明。九忌远离生活，要贴近时代。十忌结尾草率，要发人深思。
第五篇：这个夏天，再次爱上我的家乡
从小就知道，我的家乡在萧县，这里有山有水，还有大片的田地。每当夏天到来总能吃到各种各样的新鲜水果。那个时候，我只是知道我小姨家住在山的旁边，种了许许多多的桃树、杏树、苹果树„„还有大片大片的草莓、葡萄„„
后来，长大一些，又知道了这样的一句话“萧县的葡萄，砀山的梨”。原来我家乡就一个水果盛产地，有着“葡萄之乡”的美誉。
我爱我的家乡，这里不仅仅物产富饶，环境优美。
自古就说：一方水土养一方人。在这么一片物华天宝的土地上必定养育着一群勤劳聪慧人民。
上到高中的时候，到了县城，第一眼所看到的便是一个大的标志“书画之乡”。我是农村出来的孩子，书画接触的不多，只顾学习，当时还没怎么感受到书画之风，只是把这件事记下了。
2009年4月8日，萧县举行了主题为“绿色防腐、科技防腐”的第四届中国国际腐蚀控制大会。那时候，感觉我的家乡真的很了不起!
从地理书上学到：萧县位于安徽省最北部，苏、鲁、豫、皖四省交界处，处于淮海经济区腹地，总面积1885平方公里。听县城的同学说，县城东有龙河，西有岱河，蜿蜒南羡;左有龙山，右有虎山，背靠凤山，三山拱卫，气势雄壮。前人寄寓祥瑞，因山水之势，将县城取名为龙城。也是那时才知道：古时候这里曾是一个小国，名叫萧国。
如果，没有这次暑期实践活动;如果，开展的不是书画活动。我想我所知道的也就止于此了。
在县城文化局，朱局长在百忙中抽出时间大致讲解了一些萧县书画艺术之乡的独特之处。首先，拥有着众多的知名画家(萧龙士、欧阳南荪、刘惠民、吴燃、郭公达、朱宝善、白光、王蒙、姜秀真等等，浩浩若繁星璀璨)，其中有一些驰名国外(如欧洲先锋派代表画家朱德群)，人力资源雄厚。其次，萧县不仅仅只是有着众多的大师，书画事业还具有着很高的普及性(本县从事书画事业活动者达到三千之众，龙城书画一条街及乡镇的画廊近百家，书画交易繁荣，一个专业书画院，两所艺术高中，十多个书画社团，五十多个青少年书画学习班)。教育从娃娃抓起，书画事业更是如此!政府重视，家长尊重。这些对萧县书画书事业的繁荣发展都起到了最要作用。此外，别具特色的一点还有，萧县这块土地上，还生活着一批优秀的农民画家。目前，在刘套镇农民书画院的带领下和辐射下，黄口、王寨、张庄寨、赵庄、马井、酒店等乡镇也先后成立了书画院和书画协会。
接着，在县文化馆工作人员的帮助下，拿到了《萧县书画源流浅说》、《书画艺术之乡----萧县简介》等宝贵资料。在这些资料的阅读中对萧县书画艺术又有了更进一步的了解。
“萧县古为“文献之邦”，文物颇盛，代不乏人，素有重教慕学之风。春秋三贤(闵子骞、颛孙子张、颜子柳)，皆孔门高足;东汉朱浮，经文纬武，才华出众;清末民初刘云昭(汉川)乃民国革命之先驱;徐树铮、李明扬均为民国著名儒将;孙叔平为建国后一代哲人;
刘开渠、朱德群、王肇民、王子云 、萧龙士皆为当今艺苑名流。”
从远古时期的先民，到斐声画坛的“龙城画派”。萧县这块不大的土地上人才辈出，书画艺术更是源远流长。正如同这方水土养育的人民一样，萧县书画艺术的思想体系：追求中正平和、壮大雄强、刚劲勃发的生命之美、力量之美。
这段时间里，感受最深的两个地方是:一个是书画艺术队伍的源远流长与不断发展壮大;另一个则是家乡人民、政府对活动的积极配合与不断支持。
在极具特色的萧县书画一条街进行简单参观时，遇到了一些从事书画艺术事业的人，有刚刚完画的老人、还有在篆刻图章的叔叔，他们对我们的暑期实践活动深表赞赏与支持，认为这是一次很好的了解家乡文化宣扬家乡文化的活动。后来，那位篆刻叔叔还赠送了我们一些他的字，并主动要求与我们合影留念。
实践小组的暑期书画调研活动是在文化局的帮助下顺利开展的。活动出席了：国家级书画家宋久峰老师，省级美术协会会员胡志新老师，县文化宣传部肖部长等人。活动首先是以座谈会的形式进行。在馆长周光明的带领下，大家畅所欲言，从古至今，地理文化历史均有涉及。在会谈之后，出席的书画家们一起提笔作画《富贵有余》，寄予美好愿望送给师大。
此外，在活动结束之后，周馆长还提出为安徽师范大学寄送出一些书画，回到学校后再为萧县书画举办一个小型的画展，以进一步宣传家乡书画艺术文化。
回想起来，在这里仍要再次感谢萧县文化馆的大力支持及各位热心人士的帮助。同时，也对各位书画家的出席和赠字送画举动表示非常感激!
对于自小接触书画较少而学习化学专业的我，通过这个夏天的这几天再次了解并爱上了这片生我养我的土地。
我爱家乡历史悠久、文化绚烂，更爱她的那份平淡纯真的精神。
xxxxxxxxxx2011年8月28日