第一篇：高中化学老师寄语
高中毕业老师给学生的寄语赠言
--------------- 高中毕业老师给学生的寄语赠言
我，临危受命，成了10(18)班班主任，然后很受人指挥也很受人羡慕地率领53名“回头客”重闯一趟高考路。仿佛，我很神圣地成了大家重寄人生厚望的希望。起初，看着大家那样期盼的眼神，我还真有点诚惶诚恐，尽管时间证明我这块姜已经很不嫩了。不过，很快的我就镇定了。因为，大家的表现根本不用我太操心。
紧跟着要做的不过是每一天到学校来见证你们的书海遨游，见证你们的举剑向天，见证你们的努力拼搏。这两百多天的时间里，我们共同地品尝了酸甜苦辣，一起分享了喜怒哀乐。其中，对你们的教育为我以后对我儿子毛毛的教育奠定了坚实的基础，或者说我也把一些对我儿子的教育用在了你们这里。很希望自己能成为你们的良师益友，但我知道自己才疏学浅。非常感谢你们一路过来对姐大的信任，理解与支持。
200多天时间里，我强调了健康，强调了幸福，强调了真善美，而不仅仅是试卷上的那个分数。当然，你们也必须知道，在中国目前的教育制度中，你们也得无奈地为分数而努力奋斗——罪过，我确实也一直在不停地强调你们要为它努力。高四的这一年，你们付出要比其他人多几倍的努力才行啊。
你们也这样去做了，给我足够正能量的美好的回忆。让我用片言只语回顾一下吧——
a：每一天踩着她的“宝马”，在家与学校间、白天与黑夜中来回穿梭，用阳光的心、融融的笑、娟秀的文字书写无悔的高四生活。其诚如此，老--------------
--------------- 天怎会不眷顾?
b：校运会上那张小吐舌头的照片写满了可爱。在苦累的高四重压之下，还能保有如此孩童般的俏皮可爱，浩浩队伍中能有几人?童子心总能创造奇迹，因为天亦有情被感动。
c：人虽瘦弱，不乏风骨。不喜人前张扬，只缘有更广阔更缤纷的世界任其飞舞。有人以力取胜，而她，以巧取胜。
d：静娴素雅，古典气质。乍看是诗词间人，谁料更得xy真经!数学厉害的女孩，绝非凡响。
e：自爱，故而端庄;体贴，故而细腻;自强，故而奋发;勤奋，故而丰富。做得一个让人感到温暖与感动的人，就是一个成功的人。 f：字，刚劲;人，聪颖。习文弄墨当小菜一碟，说理论事自技高一筹。难怪，英语老师要抢了去当英语科代表!
g：涌泉智慧贯江河浩荡。纵使书生，亦得乾坤。
h：慧心自得文章，巧手编得梦想。不需方程与几何，只要才情，春天同样芳草萋萋姹紫嫣红。
i：借一腔孤勇，在萤火虫闪着微光的夜晚独舞。始终相信，暗透了便望得见星光。
j：海问明月心，静影沉璧，默默也脉脉。
l：再高的山，也挡不住望远的眼;再弯的路，也难不倒求远的心。宽厚仁爱，大哉，班长!
m：之所以没有大姐姐的架势，是因为只肯保留小妹妹的依人;之所以缺少小妹妹的骄纵，是因为还要保持大姐姐的风范。临渊羡鱼，退而结网。
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--------------- n：沉默了，动情最是诗词心!读《诗经》，风雅千年流转;品宋词，怀抱万古风情。记得把那些要求打字的文章发送给我。
o：人各有所长，既然天生就是英语的女儿，又何必在乎纷扰政治浩荡历史崎岖地理呢!
p：球场上，是生龙活虎的领路先锋;学习上，是勤勉谆谆的益友;生活上，是可亲可敬的好兄弟。
q：要么承担，要么突破，剩余的时间就是对你所经历的一切保持沉默。终有一天，这沉默里会获得道路和答案。——安妮宝贝
r：再冷的冬，因了这份执着的勤奋努力，定然携得梅魂花香，然后让春天款款到来。
s：乖乖女儿样，灿烂，纯净。孤儿院里的欢声笑语，也有她一份朗朗如月的心。
t：女中豪杰型。有些人，竭尽全力苦苦思忖是非爱恨，而她，只是一笑而过。
u：弟子问师父：“怎样创造奇迹?”师父答：“你现在为我烧饭，一会告诉你。”饭熟后师父说：“你开始做饭的时候，是生米，你不断地添柴加火，就将生米做成了熟饭，这不是一个奇迹吗?”弟子恍然。做事，认真做，努力做，坚持做，奇迹自然而生。
v：“早起的鸟儿有虫吃。”把勤奋当成习惯，把规则当成圭臬，把宽容当成信仰，美丽梦想就一步步接近了。
w：人生就是这样，五味杂陈，但有慧眼，就能看得入骨明白。看明白不是为了看破，而是为了更清晰地看到脚下的路，也是为了唤起更多的悲--------------
--------------- 悯情怀。新芳，你怎么看?
x：不避车马喧嚣，而在心中修篱种菊，平静恬淡，又不失情趣。 y：憧憬远方，渴望用双脚亲吻大地，用双眼饱览湖光山水。心中有梦，美丽人生!
z：人生如做菜，配加“香料”，方能色香味俱全。温文亲切，柔韧有加。不问收获，但问耕耘。学苑里，芬芳总为辛勤者吐露。
r：温暖家庭的宠儿，前有老爸开路，后有老妈依靠。但是，她从不炫耀，而是欣然享受，然后传递他人。美哉，思夷!好人平安! r：不肯轻易多说一句话，不是畏惧，而是蓄足内力，等待博发。 r：18班最柔弱的女孩，却也是极沉静理智的女孩，不争不怨，仿佛秋叶，翻飞，也会舞出世界最宁静的美。
r：那一句毫不推脱的话“是我”让老师感到不小的震撼，觉得眼前的这个孩子大气，敢于担当，刮目相看。事实证明，果然不一般。 r：为学科成绩，曾经着急，却不慌张，仍然有说有笑。或许，自古以来，江南女子皆为此等风范?
r：喜欢三毛的人，自是热爱生活、怀藏浪漫的人。大漠的一缕孤烟，都可以成为笔下的赞歌、生命的绝唱。
r：海南岸边浪拍礁石的涛声，是否常常化作耳边熟悉的儿时童谣?在寸寸光阴里思念亲人，是难却的苦，也是悠长的甜蜜。
r：每一次看到高度近视的鸿巍几乎贴着书本看书写字的情景，我都会自然地想到《项脊轩志》里的那句话：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也?”男儿读书少见如此刻苦，汝之成，可待乎!
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--------------- r：没有负重的前行，是最愉悦不过的旅程。简单如此，则当有更强大的爆发力。试试两手看看如何?
r：一直在等，等到第十三次模拟考试，终于云开日出找到感觉。一个能把汉字写得那么漂亮干净利落的孩子，有什么理由不坐稳自己的江山? r：人前的汗，人后的泪，都收在行囊中。 隐忍，不是妥协，而是包容过错与等待时机。
r：画笔一点，一朵花，一枝竹，一片云„„绽放舒卷，栩 本新闻共2页,当前在第1页 1 2
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第二篇：体育老师寄语
体育---有待提高
1. 老师要提醒你——身体是学习的本钱。只有健康的身体你才能有足够的精力去学习。
2. 你的体育成绩不是很理想，锻炼过程中不够积极，有怕辛苦、畏难的情绪。 3. 你的体育成绩未能令人满意，需不断地加强锻炼。
4. 你的体质较差，动作太慢，这直接影响到你的学习成绩，如果加强体育锻炼，效果一定会很理想。
5. 你体质较差，但又不愿锻炼身体，这必将对你的各方面产生不良影响。 6. 体育课上，你一定要加强锻炼、加大运动量，增强体质，消灭体育成绩不及格的现象。
7. 你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。
8. 老师想对你说，对体育锻炼，你要能有像打游戏的那股冲劲、拼劲，那该有多好啊!
9. 你的学习态度却着实令老师着急，只要告别懒惰，相信你不会比别人差。 10. 老师了解到你在学习上，好学上进，有一股不服输的韧劲儿。希望在体育活动你也有如此出色的表现。
11. 美中不足的是你上课时有时不专心听讲，所以动作有时完成得不是很到位，要多努力和专心。
12. 你不大爱言语，比较怕事。有时不太活跃，不够注重体育锻炼。
13. 体育上一定要加强锻炼、加大运动量，增强体质，消灭体育成绩不及格的现象。
体育---及格
1. 这学期你在纪律方面有所退步，固然有客观原因，也排除不了主观上的放松。只有认真对待，你的体育成绩才会有更好的进步。
2. 你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。建议你多参加一些集体活动，培养自己开朗大方的性格。
3. 多一份勤奋，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你会取得好成绩。
4. 老师希望你能够戒骄戒躁，踏踏实实地锻炼，争取成为一个全面发展的好孩子。
5. 新的一年里，希望你坚持不懈、继续努力，取得更好的成绩。使身体长得更结实。
6. 老师希望你在今后的成长道路上遇到别的困难和挫折也要这样勇敢的去战胜它!
7. 你其实有很多优点，但老师觉得你不喜欢向大家展示你的能力，是这样吗?希望你能表现出自己最好的一面。
8. 任何成绩的取得，都要付出艰苦的劳动，只要有恒心，肯学，肯改，相信你在体育学习和纪律上一定能取得更大的进步。
9. 希望继续努力，不断对自己提出更高的要求做一个德、智、体全面发展的学生。 10. 心动不如行动，你只要能给自己培养一份恒心，给自己增加一点自制力，你会进步的。
体育---优良
1.在篮球场训练时，你既投入，又认真，深得同学的好评。篮球比赛中，你让同学们改变打法，让不可一世的对方招架不住。
2.老师至今还记得你在参加跳绳比赛时轻盈的身影，老师也知道这是你刻苦练习的结果!
3.你能积极参加各项活动，在校运会中奋力拼搏，虽没有取得名次，但这种精神是很值得大家学习的。
4.你是体育竞赛场上的强者，用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。
5.你在30米、50米跑道上奋力冲刺的那一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，体育更是没话说，总之让人竖大拇指。
6.跳绳比赛中你灵活的动作轻盈的跳跃给老师留下了深刻的印象。
7.校运会上你双脚生风，绿茵场上你过关斩将，你为集体荣誉曾立下汗马功劳。 8.老师还记得你在50米比赛中奋力拼搏、勇往直前的身影，你是名副其实冠军，你是我们的骄傲。
9.是咱们班的运动健将，跑道上总能看见你矫健的身影。跳绳，长跑，你样样拿手，咱们班好多同学都特别佩服你。
10.忘不了你在跳绳比赛中大显身手的情景。运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。
11.体育学习就是这样，只要你肯下苦功夫，就会取得很大进步。
12.在体育活动中你认认真真，从不松懈，成绩优良，常常能得到老师的夸奖。 13.你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。
14.平时你要多进行体育锻炼，增强体质。提高体育成绩，争取早日成为三好学生，好吗?愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础! 15.在集体活动中你对班集体有满腔的热情，有正义感!爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。
16.老师欣赏你认真、踏实的学习态度。你的自觉性很强，能刻苦锻炼，希望能更上一层楼。
17.聪明的你对待学习态度端正，能够认真地完成老师布置的任务。
18.老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。你练习认真，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!
19.平时在体育活动中你能严格要求自己，处处做同学们的榜样，真棒! 20.你跑步的速度是那样的惊人。 你是班级和学校的骄傲，
21.你跳绳跳得多好啊!你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，争取为班级争光。 22. 跳绳，长跑，你样样拿手，咱们班好多同学都特别佩服你。跳绳比赛中你灵活的动作轻盈的跳跃给老师留下了深刻的印象。
23.作为组长，你对学习非常认真，热爱集体，关爱同学，有困难就自己解决，为老师减轻了很多负担。
1.体育课上你很认真，玩得很开心，老师就喜欢这样的小朋友。 2. 跑步很快，小朋友都叫你“飞毛腿”，好好跑，把身体练得棒棒的。 3. 喜欢体育，跳绳很快，更需要多参加锻炼。
4. 在体育运动上很活跃，充分地发挥你的身体优势，相信你的体育成绩会更好!
5. 你有出众的身体优势，好好练，争取成为班级里的体育健将。 6. 参加体育活动要更积极哦!
7. 生命在于运动，希望你成为一个运动、健康、聪明的小朋友。 8. 足球运动很有天赋，继续努力!
9. 你可要多参加锻炼了，不仅在体育课上，生命在于运动。 10. 爱蹦爱跳的你，在体育课上也很活泼，继续加油哦! 11. 体育课上，要学会与小朋友一起玩，一起分享运动的喜悦! 12. 上课集队的时候，动作要快哦。
13. 体育课上，要学会与小朋友们合作，一起开心地玩!
14. 喜欢体育，喜欢活动，好好玩，好好练吧，把身体练得棒棒的。 15. 喜欢体育，也喜欢运动，多锻炼，生命在于运动。 16. 活泼、可爱，体育课很积极，好好锻炼。
17. 喜欢上体育课，喜欢运动，好好锻炼，把身体练得棒棒的。 18. 喜欢体育，喜欢运动，好好锻炼，生命在于运动
1、你能积极进取，全面发展，老师为你加油!
2、勤勤恳恳，脚踏实地，会使你更棒的
3、把你的聪颖和睿智用于体育，你将前程无量!
4、与同学们一起游戏再主动些，你会交上许多朋友的。
5、你的体育动作总能赢得一片喝彩!
6、有了春的播种，才有秋的收获，努力吧!你的体育素质会更捧的!
7、“初生牛犊不怕虎”，老师坚信你会笑对未来的!
8、滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深;成绩的优良不是天资高，而是学习勤。老师相信你一定会成功的!
9、充满自信，勤奋努力，一切困难都会迎刃而解的!
10、每个人都要有责任感，在体育中也是一样：你会因此而成为靓丽的风景!
11、体育动作的练习就要持之以恒，行动证明你的决心，努力吧!
12、体育课上的练习，你是那样的努力拼搏，老师看了真的很高兴!
13、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”努力吧，你会更出色的!
14、多参加体育活动，锻炼自己的能力，你会成为一个出色的学生!
15、跳绳动作真棒，是你努力锻炼的结果，老师祝贺你!
16、热爱体育，你会收获更多的，听我的没错!
17、戒骄戒躁的你，在体育课中总是同学们的榜样，你真棒!
18、体育课中你不懈努力，老师祝贺你，你定会如愿以偿的!
19、认真是掌声的伴侣，努力是成功的秘诀。祝你成为一个出色的好学生。
20、你练习动作时是那么的认真，老师和同学们打心眼里佩服你。
21、有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”，才会使你尽早到达成功的彼岸，加油吧!
22、“少壮不努力，老大徒伤悲。”老师相信你一定会努力的!
23、“天才=1%(天赋)+99%(汗水)”只要努力，你一定是个成功者!
24、在体育课中，老师总是期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
25经常参加体育锻炼，会使你成为一个全面发展的好学生!
26“三人行，必有我师”积极进取，全面发展，你会更加完美!
27“虚心使人进步，骄傲使人落后”老师坚信你在同学们心目中会是最捧的!-
28、重视体育锻炼，相信你将会赢得更多掌声!
29参加体育锻炼，不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步!
30、胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人!
31、体育课中，你的动作是那样棒，老师为你喝彩!
32、你的体育动作是那样利索、果断、继续努力吧，你会更出色的!
33、你在练习动作时总是不断追求，不屈不挠，愿成功永远伴随你!
34、你练习体育动作总是那么刻苦，我坚信“有志者，事竞成”!
35、老师忘不了你在课堂上认真专注的情景，你会很出色的!
36体育课中，你是同学们的骄傲，总是以出色的动作给老师和同学们惊喜! 你是一个热爱体育活动的学生，能积极参加体育活动，并且在体育教学中起到带头的作用。老师希望你能在今后的学习中继续保持积极努力的学习态度，创造出更理想的成绩。
2. 你每次体育测验的成绩都保持前列，怪不得同学们都称你为 “体育标兵”。但“一花独放不是春，万紫千红春满园”，班里的同学都希望和你合作，想得到你的帮助。凭你的能力和水平，老师相信你能帮助他们克服体育活动中的困难。到那时，同学们都会佩服你，感谢你。
3. 你身上拥有了进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服;你在体育课上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在学习中的钻研精神，以及对待他人的合作精神，都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样!
4. 你像军人一样，有着站如松、坐如钟的风格。活动中同学们也特别喜爱与你合作。运动会中也常常能看见你矫健的身影。老师希望你能在今后的学习中继续保持积极努力的学习态度，创造出更辉煌的成绩。
5. 每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美;老师常常让你充当“小老师”，让你带领班级同学做准备操，你干得非常认真负责。同学们是多么喜欢你呀，老师也特别喜欢你。但是老师还希望你能在体育课中与同学交朋友、做游戏再主动些!希望你不要辜负老师的希望，好吗?
6. 中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，仍是笑容满面。老师希望你能继续保持这样的状态，不断努力、力争创造更友谊的成绩。
7. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快!加油吧，你将会是个很有出息的孩子!
8. 你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言、运动会中能看见你矫健的身影，老师特别喜欢你。但是老师还希望你能在体育课中与同学交朋友、主动参与集体活动!希望你不要辜负老师的希望，好吗?
9. 你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧„„老师是那么的喜欢你。课中你爱和同学们一起活动、一起研究、一起欢乐，同学们也特别喜爱你。运动场上你顽强拼搏的英姿、优异的成绩给大家留下了深刻的印象。老师希望你再接再厉，不断努力，再创佳绩。
10. 每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和测试都能创造出奇迹，给老师和同学留下深刻的印象，老师特别喜欢你。但是老师还希望你能在体育课中与同学交朋友、主动参与集体活动，好吗?
二(较好生评语)
1.你懂得尊敬老师、友爱同学，平时乐意为老师办事。爱好体育，有体育特长积极参加体育活动，在运动会上为本班争得了荣誉，希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
2.在尊师友爱方面你做得非常出色。能参加体育锻炼，能热心帮助有困难的同学，体育课认真努力，希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
3.你尊敬老师，团结同学。体育课能认真上好，能积极参加体育活动，希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
4.在尊师友爱方面你做得非常出色。积极参加体育活动，有时会有不自觉遵守纪律的现象，多么希望你在遵守纪律方面有出色的表现。
5.能帮助同学，主动为集体做好事，团结同学，喜爱文体活动，积极参加学校组织的各项体育活动，在体育活动中，有较强的组织能力。
6.能参加体育活动，认真做课间操和眼保健操，体育课能认真上好，体育成绩良好。
7.能注意参加体育活动，体育活动中表现较好，体育成绩合格，希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
8.爱好体育，能积极参加体育锻炼，体育成绩达到国家达标标准，望你继续努力，老师关注着你的进步。
9.能团结同学，能积极参加体育活动，在校运会上为班级争得了荣誉，希望严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。
10.尊师守纪，团结同学，积极参加学校的体育活动，体育课认真努力，同学相处，注意真诚和宽容，希望你在关心集体、关心同学方面多加努力。
三(良好生评语)
1.拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服;如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一 个多么出色的男孩啊!
2.老师非常高兴，这学期你进步了，纪律上你能严格要求自己 老师更希望看到你在体育场上展现的风姿，老师相信你一定会非常出色。让我们拭目以待。
3.你也像你的军人爸爸一样，有着站如松、坐如钟的风格;要记住哟，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧，孩子!
4.就在那最刚劲的一投间，你成了大家心中的英雄人物，运动会上，你独得两项桂冠，为我们班级争得了莫大的荣誉。不管刮风下雨，运动场上总能看见你活跃的身影。老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
5.性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。希望你能多参加文体活动，努力地锻炼自己，活跃自己，改变自己。
6.你是一个聪明但不懂事的男生，对自己都不够严格要求，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真， 给自己多创造一些锻炼的机会，争取更大的进步!
7.曾经见到你上体育课的艰辛，我相信像你如此坚强和有毅力的女孩，定能挑战自我，把体育成绩提上去!我在前方迎接更优秀的你!
8.你是班里的体育“小健将”，在运动会上，你为班级立了汗马功劳，博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”。老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗?
9.你热爱体育运动，尤其爱打篮球。活泼，外向是你的优点，老师们喜欢你，希望你能在不断成长的过程中扬长避短，让 体育成绩的不断进步成为你的又一长处。
10.班的短跑健将，班的灌篮高手，班的足球小子，这些雅称全套在你的头上，一点儿也不过分，因为你在体育方面的确很优秀。愿你不断努力，争取 更大进步!
四(中等生评语)
1.你看上去总是无精打采的样子，希望你多多参加体育锻炼，这样学习起来才会更带劲儿。
2.你在体育课上能听从老师的指挥，有秩序地参加各项体育活动，具有较好的合作精神。
3.每次体育课上你总是最活跃的一个，似乎有使不完的劲儿，希望你能注意劳逸结合哦。
4.每天都能看到你在广播操队伍中挺拔的身影，你真不愧为大家学习的榜样啊!
5.平时的你一声不吭，看上去斯斯文文的，可上起体育课来却生龙活虎，浑身是劲儿。希望你在体育课上能听从老师的指挥，有秩序地参加各项体育活动。
6.老师知道你是一个活泼好动的孩子，特别喜欢上体育课。但是体育课也有一定的组织纪律性，你可要注意噢!
五(差生评语)
1.或许你有些调皮，有些好动，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。如果你能把学习的激情融入每时每刻，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?
2.你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!只要 你上课多专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，相信你会进步得更大，赶快行动吧!
3.你在老师的心目中，是个很乖很乖的同学。总是严格要求自己。上课时，专心听讲，认真完成实验而且关心集体。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!
4.你是一个积极要求上进的同学，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望， 愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!相信你行的。
5.你总管不住自己，有时会搞点恶作剧来为难一下同学,免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀!
6.你有时有点骄傲，又不注意场面，老师要提醒你"山外有山，人外有人"，谦虚谨慎永远是成功的法宝。
7.学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。在学习方法上，你要多动脑筋，一定会进步的。
8.你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，上课也能够独立思考问题了，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼!
9.你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上也能刻苦钻研，在文体方面，希望你再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。继续努力，相信你会有更大的成功!
10.聪明的你，有时会做出不聪明的事。爱发言是好事，但不能得意忘形，连课堂纪律也不遵守了。你要培养良好的学习习惯， 更要严格要求自己。
1、 孩子，不成功的人其实是自己在放弃每一个成功的机会，自己挡住了自己的阳光。而你，是不会轻言放弃的，老师相信你!
2、"学不可以已。"只要不停止前行的脚步，你会听到你迈出的坚实的足音!
3、"锲而不舍，金石可镂。"愿你用钉子精神去钻研去思考，从而去收获去成功!
4、小舟老师永远和你风雨同舟，同舟共济，愿你陡增乘风破浪的勇气，从认真完成每一次作业开始做起。
5、人生无草稿，所以每一个字每一道题目都要认真学习，每一天每一年都努力过得充实而有意义。
6、"待到山花烂漫时，她在丛中笑。"笑春日的来临，笑收获的喜悦，愿你一直笑到最后!
7、推开虚掩的智慧之门，智慧隐藏在你每时每刻的思索和学习之中，付出就会有收获，相信自己!
8、我对你的关心在左，我对你的帮助在右，只要你需要，可以随时牵住我的手，和你一起成长一起进步，一起享受学习的快乐。
9、愿我能为你营造一份温馨的情怀，带给你一丝母爱的温暖和温柔，我关爱的眼睛将会伴随你左右，爱无极限!
10、猎人的陷阱中常有肉香，渔夫的钓竿上必有鱼饵。所以，跑神的诱惑，有时候难以阻挡。怎么办?去战胜那个脆弱的自我吧!
11、满室书香，待你用心去读。读中有悟，方领读书之乐。
12、用你高尚的幽默点燃同学们的友情之火，让大家爱你，喜欢你，由衷的。
13、怕吃苦者，会苦一辈子;不怕吃苦者，只苦半辈子。为了半生的甜美，苦中做乐，勤奋努力。
14、每天的事情每天做好，每天的功课每天解决掉，这样，你就会越来越优秀。
15、"笔落惊风雨，诗成泣鬼神。"引杜甫赞李白诗送你共勉，愿你的书法作品、习作一并向更优处延伸!
16、你是一个值得我每天赞美的孩子，请给我每天赞美你的理由好吗?我会睁大眼睛，看着你的点滴进步。
17、朱老师爱你，爱你安静地听讲，爱你文通句顺的日记，爱你积极的发言。
18、"天行健，君子以自强不息。"端正学习态度，提高学习效率，一定能够取得优异成绩。
19、鲁迅先生说，我好像一只牛，吃得是草，挤出的是牛奶、血。孩子，奉献真好!你有一颗为集体奉献的心，老师希望在奉献的同时，你能吐纳自如，积极认真地学习，用丰富的知识填充自己!
20、"为中华之崛起而读书"是周恩来总理少年壮志，愿这也能成为你的座右铭!
21、"语不惊人死不休。"期待着看到你更多更生动的文字，那是我最大的享受。
22、"立品同白玉，读书上青云。"这是我最喜欢的一则对联，送你共勉，助你成功。
23、读书长精神，老师希望看到一个充满精气神的晓龙，聪明的你，一定要坚持完成作业哦。
24、开卷有益。菁菁校园里，总会活跃着你孜孜以求的身影，愿你早日"下笔如有神"!
25、心情好，都是宝：)翘起拇指，每天对自己微笑着说三遍："我最棒!"让这样的心理暗示伴随你每一天快乐的生活和学习。
26、"没有最好，只有更好"，愿你用不服输的精神追求卓越，一往无前!
27、"谁说女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。"可爱的女孩，努力哦，成功在向你招手。
28、孔子曰："君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。"在思考中计划，按计划行事，行事后反思，反思中进步。祝福你。
29、"知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。"兴趣是你走向成功的原动力，保持浓厚的学习兴趣，你会享受到更多成功的乐趣。 30、吾日三省吾身，待人是否尽心竭力?学习是否专心致志?今日是否了无遗憾?
31、"博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。"愿你向着这句话所达到的境界努力哦，你肯定能行的。
32、"自信人生二百年，会当水击三百里。"迎风披浪，欢畅淋漓，愿这种豪迈的气势不断激励你!
33、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。坚持是成功必不可少的因素。
34、择善人而交，择善书而读，择善言而听， 择善行而从。此乃人生之高境界。
35、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。心胸开阔是男孩子的美德哦。
36、让国家繁荣富强该是父母为你去名字的美好愿望吧，愿你无悔渡过每一天的学习生活。
37、运动场的卓越表现让我们对你羡慕不已，课堂是你发挥的另一个主阵地，大家拭目以待，渴望看到你更多精彩的展示。
38、人的思想是最了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出是自己吃惊的成绩来。你也来试试吧。
39、唯有创造，才有快乐。愿你在创造性的学习中，品尝成功的甘甜。
40、"时间，就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。"以鲁迅先生名言与你共勉。
41、勤能补拙是良训。何况你好聪明呢?
42、莎士比亚说："书是全世界的营养品。"老师看到你正在书的海洋里自由的遨游。
43、谦受益满招损，小聪明永远战胜不了大智慧，所以说千里之行始于足下，你以为呢?
44、一本好书就是一个新的社会，他能陶冶人的感情和气质，使人高尚。去读好书吧。
45、相信自己，从每一节课中每一次作业中扎扎实实走过，不断进步自然是水到渠成。
46、愿做一捧泥土深深地培在幼苗根部，看着它们长大，直到长成参天大树，用将来的眼光看孩子，让孩子拥有未来。
——潘雪虹
一(1)
46、在孩子成长的这座大厦中，我愿成为一块坚实的基石。
——庄群芳
一(2)
47、关爱每一位学生的成长，让每位学生都极富个性!
——姚雅萍
一(3)
48、用真诚的爱与孩子们的心灵对话，让爱的种子在心灵中发芽，愿每个孩子都健康快乐地茁壮成长。
——金卫芳
一(4)
1、生命在于运动，运动在于科学。
2、要从小把自己锻炼得身强力壮，能吃苦耐劳，不要娇滴滴的，到大自然里去远走高攀吧!
3、千里之行，始于足下!
4、运动为生命增添活力，健康让生命充满阳光。
5、运动是生命的源泉!
6、强健体魄，享受美好生活!
7、有时不太活跃，不够注重体育锻炼。
8、滴水能穿石，只有不断努力学习，才会有收获!
9、你是个敢于拼搏的孩子，体育学习就是这样，只要你肯下功夫，就会取得很大的进步，相信自己，你能行!
10、你的体育成绩一般，努力锻炼，加油，再加油，争取在新的学期有好的表现。
第三篇：老师寄语
教师寄语
不说再见，我们改变的只是距离，不变的 却是老师对你们永远的关注与祝福。
花开花谢，春去秋来，一转眼三年时光在我们朝夕相伴中悄然而去。
在即将离开母校继续深造的时候，我希望你们扬起理想的风帆，荡起奋斗的双桨，在知识的海洋里劈波远航。前方可能是碧波万顷，也可能有惊涛骇浪，只要秉承希望之灯，就不会迷失方向。 满怀信心，搏击风浪，用智慧和汗水去创造人生的辉煌。
三个春夏秋冬，我与你们一同共度，共处岁月的点滴始终在心头萦绕，时常如电影在脑海中回放，无数次的感叹：生命中有你们，真好!
三个年头，我们共沐一片阳光，一千多个白昼，我与你们共谱相处的篇章。过去的岁月是美好的回忆，永远留在心房珍藏，我永远记住与你们一起度过的日子。
感谢你们让我的生活和工作感到了充实;感谢你们让我享受到师生情谊的温馨;感谢你们让我的记忆填补了真实的内容;感谢你们让我的心空增添了异样的色彩。
我自豪和庆幸遇到了你们这群可爱的学生，更让我庆幸的是自己能够陪你们走完人生中最重要的时光，我体会到付出后的是满足。回
首看着你们一张张逐渐退去的充满成熟的脸，仿佛看到明天的艳阳。在这个临别的时刻，我衷心祝愿你们每个人能够以中考为起点，开启人生的另一片辉煌，走向人生更灿烂的明天。
你们将要走进考场进行人生的特别重要的一次考试，请你们挺直胸膛，沉着应考，发挥水平，我在为你祝福，我相信你们的付出会有意想不到的收获，相信你们自信的笑脸依然每天会绽放，相信你们会继续交出学业的优秀答卷，继续填好人生的履历表，为母校的旗帜再增辉添彩。同时也希望你们能够时刻怀揣一颗感恩的心，无论沧海桑田，无论何时何地，你们都能回家看看。
自爱使你们端庄，自尊使你们高雅，自立使你们自由，自强使你们奋发，自信使你们坚定，这一切寄宿生活的锻炼使你们在成功道路上遥遥领先，但愿云彩和艳阳一直陪伴你们走到远远地天涯，鲜花和绿草相随你们铺展遥远的前程，祝福你们拥有美好的人生，辉煌的前程，从此一路灿烂无比!
三年的光阴如烟而过，在你们即将离开母校之时，老师感慨万千，借此小抒两句，略表离别之情。
三年来，从相识相知到朝夕相伴，我们之间有过摩擦，也有过不理解，但随着我们相互间心灵的碰撞相互搀扶着一路走来，老师已深深地感到这一切早已化作我们相互间一种浓浓的依恋。
弹指一挥间，这三年老师在感受你们的苦恼、烦闷、脆弱和挫折的同时，也见证了你们的进步、成长和成熟，老师为与你们拥有这段
师生情而感到自豪和欣慰，同时也坚信你们在以后人生的轨迹上一定能够战胜任何艰难困苦，勇于创新，敢于拼搏，再创辉煌!
珍藏过往的相识、相知、相伴，送上依依惜别的祝愿，祝愿同学们诚实做人，永远幸福!
命运并非机遇，而是一种选择;我们不该坐等命运的安排，而必须靠自己的努力去创造命运。
伴随着时间的脚步，紧张而充实的初中生活就要结束了，回眸已逝的昨天，也许有遗憾和不舍，但与你们朝夕相处的三年里，我感受到你们的纯真与快乐，艰苦与挫折，同时也看到了你们的进步与成长，你们真的长大了!有了自己独立的思考与见解，老师为之而高兴。 明天你们就要独自远航了，亲爱的同学们，请记住“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，只要心中有路，就当不住你们前进的步伐!
祝愿同学们：中考顺利!前程似锦!
勇敢的面对生活的挑战，当你战胜困难后，你会发现，经历也是一种财富，相信自己，路就在脚下。
相逢相识在美丽的中学，1000多个日日夜夜，蓦然回首。三年已过。老师突然发现，仿佛一大周，就在昨天昨夜，风风雨雨花开花谢中悄然而去。逝者如斯夫，你们长大了(这是自然的结果)，你们也学有所成了(这是努力的结果)，而如今，我只想说：同学们，加油!有智者，事竟成，老师永远顶你们!
三年，你们从一个懵懂少年成长为翩翩帅哥、美女，老师每天都在感受着你们的快乐，也见证着你们在成长过程中所遇到的阵痛或迷茫;三年，老师或许对你们照顾不周，或许在某些时刻“伤害”过你们，如此请你们多包涵。一生慎记八字：惟善、惟诚、惟谦、惟勤，如此，方可成家立业，人生之路才能越走越宽。
不说再见，我们改变的只是距离，不变的却是老师对你们永远的关注与祝福。
三年时光匆匆，春日里氤氲的已是离别气息，在此你们留下了人生最重要的一片足迹，你们就要离开学校了，余下的日子彼此都要珍惜。
蓦然回首的一瞬间，终于发现那曾经的企盼和希冀早已成为今天的昨天，那一瞬间终于发现心中的爱和思念，都是属于自己曾经拥有的记念，仰视天空那透明的蔚蓝七月盛夏，银杏还是清脆的绿色而心痛已经渐渐弥漫。。。。
三年来我们朝夕相处，彼此相惜、彼此交融，我们一起努力，一起奋斗，一起流泪，一起欢笑过。三年了，我只想对你们说，无论今后你们身在何方，都常回母校看看，不要忘了我们曾经在一起的时光。三年里无论我们相处如何，今天我只想说一声，恕平时在生活中照顾不到的地方，或曾经“伤害”过你的地方，请同学们多多包涵、包容，更希望彼此能够相互珍惜三年来的师生情别离时带走的是无限眷念，留下的是美好印象，不管你们中考成败与否，我只想对你们说：你们是最棒的，相信自己，付出必有收获!
祝同学们中考顺意!前程似锦!
只有快乐的人才珍惜今天，也只有珍惜今天的人才是快乐的人。
今天已经是6月9日，距离2013年中考只有5天了。中考，有人把它比喻为没有硝烟的战场，在战场上可以发现人们心目中的“真心英雄”。今年我校又有300多名英雄，即将奔赴战场，接受战火的洗涤，创造人生的奇迹，你们都是我们心目中的“真心英雄”，在此，我预祝同学们：旗开得胜，心想事成，马到成功!
如火的六月，我们的青春为之燃烧，热血为之沸腾，中考承载了我们太多的汗水，也包含了我们太多的感动。中考是你们人生中所面临的一个重大的转折点。为使大家顺利度过这不太平常而又极其平常的3天，在中考前给大家提出如下建议：
寒窗数载，在此一搏!其实，用不着肌肉紧绷，如履薄冰。人生的意义永远不在于鲜花、掌声，而在于上下求索的过程之中。丹心莫共中考碎，大考常沾冷静光。不作寻常惊慌状，我辈含笑上考场!美丽的风景永远在路上，而最美的风景，更在那登上山巅后的回首一瞥之中。放下那种种的疑虑和紧张，只要你以平常的心态，踏踏实实的走好眼前的每一步，你一定会发现——曙光就在前头!
1.做到生活节凑平稳有序。要按时休息，按时起床，不做剧烈活动;合理膳食，适当增加营养，但不要过分，不吃生冷食品;注意安全，注意天气变化，保证身体健康，精力充沛。
2.稳定情绪，调好心态。中考考的是实力，更是心态，谁的心态好，谁就能赢得最后的胜利!所以一定要调整好心态，要以最佳的状态去应考。要挺胸抬头，精神抖擞，充满自信，以“黑马”的心态去应对中考。
3.以书为本，查缺补漏。增强记忆，防止遗忘;练好笔头，提高速度。
4.做好充分的物质准备。把考试期间应带的物品及考试用具准备齐全，存放在一起。
5.考试中一定要保持冷静，不要紧张，无论遇到什么难题，都不要慌，在任何情况下都要镇定自若。心中应记住这样两句话：我难人难，我不畏难;人易我易，我不大意。
年年岁岁花相似，岁岁年年题不同。天生我材必有用，沉着冷静定成功!我们都知道，当一个人面对同样的一件事，有信心去做和没信心去做是两回事!所以，一定要对自己有信心，要自信。
中考是人生一场重大的战役，但我觉得，中考对于我们每一个学子来说，更是一个节日，一个辉煌的节日!我们不是说要实现人生理想吗?我们不是说要回报父母，回报老师吗?我们不是说要报答母校，报效祖国吗?那还等什么呢?机会来了，我们的节日也来了。我们脚下的这块土地，正是一块创造奇迹的圣土。影响中考成功的因素有多种，而研究表明，学会调节心态排在第一位!考试中常见的不良心态有：
1.偏急心态：考试时，刚拿到试题，情绪急躁，没有审清题设条
件，慌忙答题，是偏急心态。正确的做法是拿到试题，先大致浏览一下，做到心中有数。每做一题，不要急于动手，先看清题设条件，挖掘隐含信息。根据条件，设计出先求什么，后求什么，再求什么，使解题有顺序地进行。
2.犹豫心态：一接触到试题，好象有不少思路，但对每一种思路又感到模糊朦胧，不知如何是好，犹豫不定，迟迟不下笔，此谓犹豫心态。正确做法是仔细分析题目，选取自己感到比较适合的思路，进行解答操作。
3.烦躁心态：经过几次的尝试，仍不得其解，心情烦躁不安，再尝试，再失败，烦躁更甚。这种烦躁心态，堵塞了思路，失去了灵感，妨碍了能力及水平的发挥。正确做法是静下心，不急躁，将这个题目打上记号暂时放一下，继续做下面的题目。
4.固执心态：考试时，久攻不下的试题，又不愿意放弃，又不愿意转换思考角度，苦思冥想，徒然浪费时间，此谓固执心态。正确的做法：遇到事情想得开，不要一条路走到黑，不要为了个芝麻丢掉个大西瓜。
5.懊丧心态：考试进行中，有的试题久攻不下，不得不放弃时，出现一种惋惜心理，形成懊丧心态。正确做法：来点“阿Q精神”，可以观察周围考生，认定“我难他们更难”、“我没有做出来的题目他们也可能做不出”。
6.冲动心态：在经过多次尝试后，忽然来了灵感，豁然开朗，心情异常兴奋，思维失控，产生冲动心态。正确做法：告诫自己必须冷
静，不要被胜利冲昏头脑。
对于以上表现，调整心态策略主要有：一是强化信心：①积极自我暗示。②不要攀比。③挺胸抬头，步伐加快。二是优化情绪：①以平常心对待高考。②不要把考试焦虑看得太重。③深呼吸。三是进状态：①考前还要做做题(指中档题)。②进考场前可以再看看该科目内容，及早进入学科状态。③6月13日晚睡觉时间不要过早。
最后再说说应试策略，主要是平衡情绪的问题。走进考场，大多数考生都会紧张的。这时要注意平衡心绪。首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“我知道，我能应付得了这个考试!”“这会儿有点紧张，放松一会就好了。”“我紧张一点，别人比我还紧张呢，”“今天的精神不错，一定能够考好!”然后，通过浏览全卷，大致了解试题的类型、数量、分值和试题的熟生以及难易，进而确定题目相应的作答时间，分配时间要服从考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上，希望大家做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。记住：考场上的时间是“一寸光阴一寸金”，你必须精打细算，其核心是让时间为你考得分最大值这一目的服务。
中考是收获的季节，只要你认真，你不仅会采摘本该属于你的成果，如果细心你可能还会收回以前不可能捡到的果实。我相信，你们
不仅会将智慧之花尽情绽放，还会将认真细心进行到底，将每一道题做得尽善尽美。
祝福你们，亲爱的同学们!我们全校师生为你们加油! 预祝每一位同学中考成功，再创学校中考教学质量新辉煌!
唐传波
2013年6月9日
第四篇：老师寄语
1. 人生没有如果，但是有很多但是。10.24 2. 因为有了压力，喷泉才比普通水流更为美丽。10.26 3. 驴子和马的故事10.31 4. 螃蟹朋友11.2 5. 我们周围，那些落落大方从不拘束的人会给人留下最佳印象。但同时，一个人容易害羞，恰恰证明他对事情的态度更加认真，会更加考虑外人的想法，因而不自觉地会拘束了自己的行为。美国的心理调查亦显示，容易害羞的人更可靠，对配偶、朋友亦更忠诚。11.5 6. 一只鼬鼠要与一只狮子决战，狮子果断地拒绝了。鼬鼠说：“你害怕了吗?”狮子说：“如果答应你，你就可以得到曾与狮子比武的殊荣;而我呢，以后所有的动物都会耻笑我竟和鼬鼠打架。”11.9 ——不要被不重要的人和事过多打搅，因为成功的秘诀就是抓住目标不放，而不是把时间浪费在无谓的琐事上。
7. 一人遇事不顺，去拜访高僧。高僧带他进入黑暗的房间，点亮一盏灯，整个房间都亮了。然后高僧手持灯盏，走到阳光下。同是一盏灯，此时似乎感觉不到它的光亮。高僧说：越是黑暗时，越不能熄灭生命的灯盏，越要点亮人生的光芒。 —— 这光芒，就是理想、信念和希望。
8. 总有一天你的一生将在你眼前闪回，现在你能做的就是保证那是值得一看的。
9. 你生命中的问题并不是意外或偶然发生的，它们是特别为你量身定做的。你心中的某个部分爱你甚于一切，而路障就是它制造出来的，为的就是带领你回归到你自己。它以极端的形式唤醒你，要学会慈悲，信任，温柔的对待自己。
10.你一天没刮胡子 别人不吭气;三天不刮，问你是否太忙;五天不刮，大家会私下议论你有事;你如果说只是想留胡子，八成的反应是丑死了。但是当你坚持不刮，隔一阵有人会说看来顺眼了;再隔些时有人开始赞美其实挺有个性呢!时间久了居然还有人模仿你。建立风格不难 只要你想好了 而且坚持到底。——刘墉
11.什么是爱?让对方成为他自己。怎么才能成为被爱的人?首先让自己成为一个可爱的人。 12. 试着训练自己的思想朝好的一面看，这样你就会汲取实现目标的动力，而不会因为消极沉沦停滞不前。
13. 现在的你，是过去的你所造;未来的你，是现在的你所造。如果你想知道你的过去式，看一看你现在的状况;如果你想知道你的未来式，看看你目前的行为。
14. 这世界有太多的声音。城市在说，现实在说，过往的人在说。你可以聆听，却不能被淹没。知道自己想要什么，才能在有些时候选择说不。谁订的路线?谁画的蓝图?创造属于你的，才是真正的征服。该让世界听听你的声音了。没有什么大不了，你不是小角色。 15. 人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
16. 人的一生很像是在雾中行走;远远望去，只是迷蒙一片，辨不出方向和吉凶。可是，当你鼓起勇气，放下忧惧和怀疑，一步一步向前走去的时候，你就会发现，每走一步，你都能把下一步路看得清楚一点。“往前走，别站在远远的地方观望!”你就可以找到你的方向。—— 罗兰《罗兰小语》
17. 如果一个人充满了快乐、正面的思想，那么，好的人、事、物都会和他共鸣，并且被他吸引过来。同样的，如果一个人总是带着悲观的、愤世嫉俗的思想频率，那么，难怪这个人常会有倒霉的事发生在他身上。—— 张德芬 你有力量在面对负能量时不沦陷或被牵引吗? 18. 一个人命中的最大幸运，莫过于在他的人生中途，即在他年富力强的时候发现了自己生活的使命。 19. 您要留心嫉妒，那是一个绿眼的妖魔，谁做了它的牺牲品，谁就要像一头愚蠢的山羊一样受它愚弄。多疑善妒的人从不因事实上的安宁而满足，他们往往不是因为有了什么理由而嫉妒，而是为了嫉妒而嫉妒，那是一个凭空而来，自生自长的怪物。但愿这怪物不曾钻进您的心。——莎士比亚《奥瑟罗》
20. 所有的问题都是关系的问题。在所有的关系之中，你和你自己的关系最为重要。它是关系的总脐带。如果你处理不好和自我的关系，你的一生就不得安宁和幸福。你可以成功，但没有快乐。你可以有家庭，但缺乏温暖。你可以姹紫嫣红宾朋满座，但却不曾有高山流水患难之交。
21. 宽恕自己意味着接纳自己，也就是我必须放弃我的老朋友——自我谴责。我总是无情得贬低自己，感觉自己是不值得被爱的。在这些问题的背后，是一份自怨自艾的感觉，使我无法见到光明和奇迹。这才是我最大的问题。—— 肯•威尔伯《超越死亡》
22. 如今世界总太挤，街上挤、馆子挤、景点挤......独独心里空旷。人人都挤出时间去挤交情，挤来挤去，坏了心情。满身热闹，满心冷寂。如果有谁肯让你去他心里挤一挤，请珍惜。 23. 假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是软弱和愚蠢的表现。——勃朗特《简爱》
24. 所有的负担都将变成礼物，所受的苦都能照亮未来迷茫的路„„—— 卢苏伟《你要配得上自己所受的苦》
25. 当所有人都拿我当回事的时候，我不能太拿自己当回事。当所有人都不拿我当回事的时，我一定得瞧得上自己。这就是淡定，这就是从容。—— 《青春是经不起挥霍的》
26.你可能体型略粗壮或者略显纤细，或者你有颗牙齿比较张扬个性，或者你的肤色较深，甚至长了一些只有富有青春魅力的人才有资格长得小痘痘，或者你个头继续增高的历程还没有完全结束。。。。。或者或者，太多的或者，每个人都有他的或者。。。。。但是，请不要给自己在这里较劲，给你的思维焦点转移一个阵地，去改变能改变的，接受不能改变的，因为一个人的成功与自信绝不是依靠他的外表，而是来自自身能力和内心的强大。
：【你嘴上所说的人生就是你的人生】 “好的”“一定会有办法的”“没问题”，每天都能说出这种积极话语的人，他们的每一天都会过得非常顺利，即使遇到了困难，他们也能够渡过难关。相反，每天听嚷着“太糟了”“太让人气愤了”“没办法了”的人，遇到的挫折也特别多，运气也显得特别糟糕。
第五篇：老师寄语：
53个同学53朵花，53个同学是一家。在这个大家庭里，同学们比一比谁爱学习，谁守纪律，谁讲文明，谁懂礼貌，谁爱集体，谁爱劳动，谁关心他人，谁讲团结，谁最健康。现在你们还是棵棵幼苗，几年后你们就是挺拔的小树，让表格记下你们成长的足迹，大家努力哟! 班级公约：
(一)纪律(孙赵群负责)
1、做好课前准备，预备铃响后保持安静。
2、40秒内安静排好两列路队，超时回座位坐5分钟。(周藤宇、张妍计时)
3、课间活动注意安全，说文明话，做文明人。出现人为意外，不得参加评优。(班干部免职)
4、午休必须保持安静。违规者写300字说明(班干部500字)当天交，并通过家校通通报家长。
(二)学习(周静瑄负责)
1、认真早读，鼓励自觉读书。上课认真听讲，举手发言。
2、作业认真书写，按时交。不交者先补一遍，再罚两遍。
3、一学期没带作业不能超过一次。
4、抽背课文要熟练过关，不过关者罚抄两遍，再背。
5、人人必备工具书。人人会背会默70首古诗词。
6、每日通过家校通发送表扬名单。
(三)卫生(韩霏霏负责)
1、认真做好自己的值日工作，值日时间控制在6分钟以内。
2、值日中服从分配，不怕辛苦，任劳任怨。
3、一日不扫扫一周。
4、搞好个人座位及周围卫生，每周抽查三次。以家校通告知家长。
上元小学六(2)班班旗：
设计者：六(2)班张路遥
班级公约：
(1)、每天读课外书一小时。
(2)、每周会背一首古诗。
(3)、每周一次“天南海北”交流会踊跃发言。
(4)、每周写读书笔记两篇以上。
(5)、每月读完一本好书。
(6)、每月一次“读书使我快乐、助我成长”交流会积极参加。
班级目标 ： 用进取书写成长用快乐记录时光
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