我能主动承认错误

第一篇：我能主动承认错误

分手后挽回女友技巧：为什么男人要主动承认错误？

分手后挽回女友技巧：为什么男人要主动承认错误?

情侣夫妻吵架实为常事，不少人总是把争吵当做感情破裂的开始，不会处理矛盾导致两人心生压力，渐渐对感情丧失信心。其实，在面对矛盾时两人硬碰硬是最愚蠢的行为，不仅会激化争吵，还会在彼此心里留下解不开的疙瘩。明智的做法是，男人先主动承认错误，待到女方情绪缓和后再作深入探讨，这样才能把争吵的伤害值降到最低。

建立共通性

分手后想挽回女朋友，你会发现，女人在争吵中总是有那么一点“无理取闹”，她会认为你的辩驳是不爱她，认为你的不理睬也是不爱她，总而言之全是男人的错。如果男人在争吵时为此不断和女人争吵，只会让矛盾进一步升级。所以还不如退一步先承认自己的错误，用著名情感导师的话来说，“当两个人的情绪面对分歧时，想要解决问题，就要先建立共通性。同意对方的看法和立场，这样对方才会愿意接受你的解释，从而有良性的沟通交流。”

在争吵时，男人要首先承认错误，才能让女人愿意反思自己的错误。

掌握主动权

“男人在感情中要学会引导女人，不管是思想还是行动上。”争吵，也就是你们思想上的摩擦，想要掌握主动权，男人只需要先承认自己的错误，再一步步引导女人解开矛盾。

有些男人却不懂得这个道理，在吵架时不愿意包容和忍让，他们不明白其实男人和女人的矛盾，归根结底全都是男人的错，是个男人就要敢于承担责任。如果你觉得是女人的错，那么她就错在选择了你，选择了错误的人。

承认错误并不是什么难堪的事，男人要学会引导感情、掌握主动权，才能让两人有甜蜜的感情体验。

了解她的需求

对于女人来说，争吵不是为了输赢，只是为了自己的需求感。她需要安全感、陪伴、爱护、理解、包容......看起来复杂麻烦，其实男人的心意最重要。她生气时可能只是需要一个拥抱，而你却抱怨她不懂事，引起不必要的争吵，闹到两人都心里不舒服。

都说男人要强硬、要果断，但是在面对矛盾时适当学会示弱才是最明智的。女人总是感性，看到你承认自己的错误，便会心生怜惜，看到自己爱的男人在自己面前展露脆弱的一面，更会激起她们的爱意，烦恼愤怒马上就烟消云散了。

分手后挽回女友技巧：为什么男人要主动承认错误?争吵也好、赌气也罢，女人需要的只是男人的宽慰和陪伴。成熟的男人会明白承认错误的重要性，这是很值得学习的相处技巧。

第二篇：教会学生承认错误

教会学生承认错误，教会学生做人

最近共读教育名著活动开展的沸沸扬扬，我也读了一本帕克• 帕默尔的著作《教学勇气——漫步教师心灵》，在书中帕克•帕默尔带领着教师，为重新点燃教师对人类最困难最重要的教育事业的热情，进行了一次心灵之旅。 这是一次激动人心的、深刻的、探索教学本质的精神之旅。 人们出于情感的原因选择教师这个职业，他们深爱着自己的学生和课程。但是，教学上的种种要求常常使得许多教师感到激情消退以致于无心教学。我们能不能也像一些优秀的老师那样，把爱献给孩子们，用心来教，为我们的教学注入鲜活的情感? 在本书中，帕尔默带领教师们进行一次心灵之旅。这是一次重新把教师职业和学生结合起来的旅程，它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。这本书建立在一个简单的前提之上：良好的教学不在于教学技巧的纯熟，真正好的教学源于教师正直、诚实的优秀品质。尽管表现形式不一，但是优秀教师都有这样一个特点：他们完全沉浸在课堂上，和学生作深层次的交流。他们能编织一个复杂的网，这张网联结着学生、课程以及他们自己。只有这样，学生才能学会为他们自己编织出一个世界。这张网以及它所包含的种种联系超越了技巧和方法，存在于教师的内心中。教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。 帕尔默引导教师们进行了一次精神之旅，帮助我们建立了对教学的共同认识。他也号召有关的教育机构在这方面支持教师。教育是带领孩子们进行一次心灵之旅的过程。在这个过程中，孩子们学会用更真实的方式来看世界，在这个世界中生存。如果没有这样的鼓励和引导来探索内心世界，那么我们的教育、我们的学校将如何完成它的任务和使命?

读了这本书后，我一直在思考着一些问题，那就是：作为老师我们应该教给孩子些什么?回顾自己的几年教学生涯，我教给了学生些什么?

记得在读平湖师范的时候，在我们班级的墙上贴着这样一副对联：千教万教教人求真，千学万 学学做真人。也就是说，作为老师，我们应该让学生勇于探求真理，学会做人。那何为“学会做人”呢?考试分数名列前矛的学生就一定是会做人的学生吗?显然不是，而我个人更偏向与“能在这个社会上生存的人才能算会做人”这一说法，而将来在社会上如何生存呢?我想和我们教师的教育是分不开的(这里我特别指出的是教育而不是教学)，而小学又是学生学习的开始，因此我们小学教师的责任就更显得突出。

今年由于一个意外，我作为数学老师成为了三年级学生的班主任，而更让人意外的是“五音不全”的我还要任教一年级一个班级的音乐，而在这短短一个月的

一、三年级的教学中，给我印象最深的是，学生遇到问题总爱先找别人的原因，不爱承认自己的错误。如两个学生打架，当我了解情况时，往往能听到类似与以下的话，而且这类打架事件几乎都是那样：

甲：是他先打我的。

乙：我没有，我在做作业，是他先打我的。

甲：我没有打他。

乙：你胡说。 ……

那学生为什么不愿意承认自己的错误呢?是自己没有错误吗?显然也不是。而是他们知道，只要一犯错误，老师就会批评他，甚至有些老师还会在家长面前打小报告，而农村的家长由于各种原因，对孩子还是以打骂为主。然而，孩子毕竟是孩子，他还小，还不那么容易控制自己，常常在一时冲动之下就忘乎所以地犯了错儿，为了不被老师批评，不被父母打骂，他就很容易选择撒谎，推卸的方式来逃脱责任。

为此，作为老师，我认为，应该改变传统的教育方式，讲究科学的教育方法，光靠批评、惩罚是培养不出好学生来的，有时反而会引起学生的逆反心理，使学生变得爱撒谎，爱推卸责任。因此想改掉学生爱撒谎，不敢认错的缺点，就要允许学生做错事，允许学生讲真话，并且要在学生认错之后给予表扬。这种宽容的教育方式会使学生明白，犯了错改正了就是好学生。而且，他会牢记老师的宽容之心，会学会控制自己，不再做错事。

最后，我想教会学生敢于承认自己的错误，正是教会学生做人的其中一个方面。而我们平时在教给学生知识和技能的同时，也应该教会学生如何去做人。而帕尔默的书总是使人激动、令人感动。这是一本具有开创性的对教师生涯进行探索的书。教师、和教师相关的人，以及任何关心教育的人都应该读这本书。

第三篇：安倍必须承认错误（模版）

安倍必须承认错误，必须纠正错误 2013年12月28日，国务委员杨洁篪就日本首相安倍晋三参拜靖国神社发表谈话。 杨洁篪表示，日本首相安倍晋三日前冒天下之大不韪，悍然参拜了供奉有二战甲级战犯的靖国神社。这是对曾经遭受日本军国主义侵略和殖民统治的各国人民感情的肆意伤害，是对全世界爱好和平人民的公然挑衅，是对历史正义和人类良知的粗暴践踏，是对世界反法西斯战争胜利成果和以联合国宪章为基础的战后国际秩序的狂妄挑战。安倍的倒行逆施理所当然遭到了中国政府和人民以及国际社会的强烈反对和严厉谴责。

杨洁篪指出，靖国神社问题的实质是日本政府能否正确认识和深刻反省日本军国主义对外侵略和殖民统治历史。安倍身为日本首相参拜靖国神社，这绝不是日本的内政，更不是什么个人问题，而是关乎侵略与反侵略、正义与邪恶、光明与黑暗的大是大非问题，是关乎日本领导人是否遵守联合国宪章宗旨和原则、走和平发展道路的根本方向问题，是关乎日本同亚洲邻国和国际社会关系政治基础的重大原则问题。安倍的所作所为正在将日本推向一条损害各国人民和日本人民根本利益的危险道路，已经引起国际社会和日本各界有识之士的高度警惕。

杨洁篪强调，中国人民不可侮，亚洲人民和世界人民不可欺。安倍必须承认错误，必须纠正错误，必须采取实际行动消除其严重错误的恶劣影响。我们奉劝安倍打消任何幻想，改弦易辙，否则必将进一步失信于亚洲邻国和国际社会，在历史舞台上成为一个彻底的失败者。

第四篇：承认错误的检讨书

篇一：充分认识错误的Array

有人要问了，为什么写检查也要写序那，那我就回答你吧。检查是一种道歉的文体，自古检查都是把经过一说，在写上点道歉的话，敷衍了事。但是今天这份检查非比寻常，所以当然要用不一般的格式了。

言归正传，咳咳.道歉是很有讲究的，比如华盛顿那小子，砍了树，道了个歉，不但没挨打，反而被人津津乐道，最后还混了个总统当当。虽然我没那个理想，不过如果道个谦还能有什么便宜占占还是不错的。嘿嘿。

再次言归正传，今天写这个，主要是因为老婆生气了。老婆生气了，主要是因为我惹她生气了。所以错的都是我。我能和她走到一起也很不容易。不过道路是曲折的，好歹前途是光明的。虽然总有些磕磕绊绊，但还是感觉甜蜜的时候多吧。我说话确实比较不注意，老会让人堵火，但是老婆每次都很快的原谅我。真是感动啊。

算了，序就写到这里吧。再不说正文老婆又该生气了正文来了。其实今天的事算不上什么大事，老婆非给我来这么一出。真让我措手不及,不过凭着多年写检查的经验，再难应付的

情况也能从容面对，嗯。我从今天的事中充分认识到了自己的错误，经过个人总结，概括为以前几条：

1.个人主义太过强烈，对某些看似合理的要求没有及时的认同

2.答应哄着老婆却没有认真地完成好

3.最近原油价格不稳定导致心情有波动

4.电脑中病毒后上不了网使得我心情低落

5.午夜场也没什么好的，让人不爽

经本人深刻反省，特向老婆大人真诚的道歉。并保证今后不再犯类似的错误。望您原谅! 篇二：犯错不认错的检讨书范文

帅气的玄德先生：

在经过你的眼里打击之下，我深刻的将自己重新的检讨了一次。虽然说我从小就一直没少写过各种各样的检讨书。可是，第一次为了自己而写一份深刻又带有成功性的检讨书。我才发现原来写一封检讨书也是十分具有挑战性的事情。

在我怀着万分愧疚以及十二分后悔的心情写下这封检讨书。以向你表达我深刻的认知以及在惹了你还打死也不认错，企图为自己辩解这种恶劣的不知悔改的行为以及在这以后再也不敢尝试惹你的决心。

在经过了深刻的反省之后，我发现造成我犯下这次错误的原因，归根结底，是源于小时候在家人的溺爱之下造成的结果。而并非是因为自己当时一时的冲动而犯下的错误。正是因为在小的时候不愿意接受家人的教导，一直反逆的不接受自己犯错的事实。并且养成了每当自己犯下了明显的错误时，还要以不成文的谬论曲解大人的教导，以自以为很有道理的言论为自己做垂死挣扎的辩解。 以至于在犯下了“为了顾及自己压根就存在的事实而辩解”这一错误之后。才深刻的明白到，自己之前的人生是多么的浑浑噩噩。

为了维护我可怜可悲又微不足道的女性自卑以及新时代女性那种“打死也不承认自己错了”和“错了也不认错”的优秀品质。于是，我十分成功的在你面前犯下了错误。并且还自以为写检讨很有经验的我能轻松的解决一份检讨书，所以爽快的承诺自己写一封深刻的检讨。在写了第一份检讨之后，我才发现原来自己是有多么的幼稚和自不量力。这种幼稚又愚蠢的行为只能用自取其辱来形容。

原以为在我完成了第一封检讨并承认自己十分失败的检讨书之后，心存一丝侥幸以为能躲过被你那最直接中肯又极具创伤力的点评。我知道错了，我不应该在你面前将我那不足65的智商，拿出来招摇撞骗并不思悔改。

最后，在我深思熟虑之后，我鼓足勇气决定向你再一次认错，不求原谅，只求谅解!亲爱的帅气的玄德先生，看在我努力用我不足65的智商写完这份检讨的份上，不要生我的气了好不。

此致：非常抱歉! 篇三：工作错误的检讨书范文

xxxx年xx月xx日，在xx数据库升级后，做为现场值班的我，在局方发现批量用户开机不成功投诉，通知我到现场处理时，未能及时赶到，造成用户投诉。

古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：

1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。这次犯这样的错误，我自己都觉得太不应该了，这证明了我的思想作风没有端正，岗位责任意识不强。现场服务是公司“脸面”，没有强烈的责任意识，是无法胜任此工作的。我显然没有意识到自己的岗位责任，明显放松了对自己的要求。态度决定一切，这是做好工作的起码要求，没有良好的工作态度，就不能正视问题。不论有多少理由，都应端正服务的态度、严格执行服务规范，确保现场服务工作的良好运行，对客户提出的需求，更应认真对待。同时，更是要增强自身的服务意识，切忌工作上的随意性，有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”

2、本次的错误在于我的惰性，把自己的个人生活凌驾于工作之上，奢望的认为该操作已经做过很多次，应该不会出现问题。而当事故发生后，又不能心平气和地面对问题，有逃避的心理。因此，一开始，还不能接受领导的“棒喝”法门，把问题东推西推，想牵强附会到别人身上，还强装出一副“此事与己无干”的样子，对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析!每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。

通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：

1、“一个人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟，不进则退”，读了那么多的书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的“学而时习之，不亦乐乎。”

2、学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟，那只是“记问之学”，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。最近，听到一个讲座，讲座里举了一个例子，说某人毕业于某个研究所，有一天，母亲叫他处理点家事，他做完以后，母亲检查后觉得他做得不是很好，就说：“儿子，你怎么连这点小事也做不好?你怎么这么笨。”那人听后，马上脸孔变得非常凶恶，然后接着母亲说了一句话：“我都念到研究所了，你还骂我笨!研究所给了他什么?有没有给他人生的智慧，待人、处世、接物的智慧?只是给了他傲慢，给了他不受教。这点小事没办好，恰恰是学习的机会，但他并没有把握这个机会，反而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面，不往好处发展，就会自然地向坏处发展。听完讲座，再想想自己，也甚是惭愧!

总之，我的行为给单位带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感谢领导的教诲，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的“智慧”，能得到你们的教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激! 篇四：个人工作失误检讨书

尊敬的领导：

在下班集合，全班要去培训时我没去~!

对于昨天发生的事，我深表后悔。

这件事充分的说明我没有把工作，领导的话重视起来，这也说明我对工作没有责任心，也没有把工作做好。在自己的思想中，仍就存在混日子的思想。现在，我深深感觉到这件事的严重性。如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，要放任自己继续像这样发展，那么后果是极其严重的，甚至都无法想象以后会发生怎样的工作失误。因此我在向领导做出检讨的同时，也向你表示感谢。

我已经深深的认识到了我的错误!请求领导原谅我一次! 篇五：公司犯错检讨书

尊敬的领导同志:

经过此次错误，我感到深深的自责和内疚之余，更认识到我这样行为的结果是严重的，对于经理指出的不诚信问题，也是我感到最内疚的一点。

然而，经过经理的严肃指正错误之后，我已经意识到再怎么遗憾和难过都对我弥补错误无济于事，第一我应该严肃地承认错误，认真地面对它，我必须努力地反省错误、检讨错误。我检讨错误之外，更应该积极地去承担因我犯错带来的一些影响，今后我一定要对自己的言行方面严加要求，尽力杜绝此类错误的发生。我必将以最最踏实的工作态度，诚实守信地对待未来的工作。

第一，今后我无论是在工作方面与严肃自律方面，我都要提起十分的重视。我发誓从今往后不再怠慢工作。此外，我还要在每周工作中认真对待工作的每个环节，积极地去发现一些工作中存在的问题，去发现问题，解决问题，并且将所发生的工作问题，认真地写在每周的总结报告当中。

第二，我个人思维方面薄弱，思想不够成熟也是直接导致此次错误的原因之一，因此今后工作中，我要加强思维处事能力的培养。就我这次的错误而言，归根结底来说。

经理的电脑换系统，我就怠慢工作，而我却未曾想到经理电脑终有修好的时候，其实从始至终我就不应该有怠慢工作想偷懒的投机心理。通过这次教训，今后我会认真地意识到问题的存在，认识思考事情发展，尽最大可能纠正自己投机心理的毛玻要积极认真地对待工作，让自己不再犯这些表现得不成熟的错误。

第三，关于我的个人诚信问题，通过此事，我意识到一个人的诚信问题其实需要经过一次次的经验教训所积累。其实通过此事我也庆幸经理能够指出我在诚信方面的缺失，能够让我彻底醒悟，让我真正认识到诚信对于一个人的重要性，这次的教训在今后的工作中对我来说是无比宝贵的经验。

在此，也希望领导能够针对我的过错来责罚我，这样才让我能够深刻地改正错误。

第五篇：敢于承认错误，敢于承担责任

自己做错了事情，不要怪别人，错就是错，为什么要把责任卸给别人呢?要大胆的承认错误，想出解决问题的办法，这才是最重要的。

世界上有两种人，一种人在努力的辩解，一种人在不停的表现，在工作中尽量的表现，少去辩解，要敢于负起责任。当出现问题时，看看是不是自己的原因，特别是管理者使终要记住一句话：“管理者想发挥他的管理效能，就必须勇于承担责任。”

这里有这么一个笑话，就是说有一个牙科医生，第一次给病人拔牙，非常抱歉，您的病已不在我的责任范围之内，你应该去找胃病专家。

胃病专家有X光给病人做了检查之后说：“非常抱歉，牙齿已经掉到肠子里面去了，您应该去找肠病专家。

肠病专家同样做了检查之后说：“非常抱歉，牙齿已经不在肠子里面了，肯定掉到更深的地方去了，您得去找肛门科医生。

最后病人趴在了检查台上，医生用内窥镜检查后非常惊讶的说：“天啦，您这里竟然长了一颗牙齿，您得去找牙科医生吧!”

当然，这只是一个笑话，但是就像在工作中，我

们每个人都承担着一定的责任，如果欲将自己本该承担的责任推给别人，结果只会使肩上的压力越来越大，是你要做的事，你就必须得自己做。

因此，责任从本质上说是一种与生俱来的使命，

责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任进人性的升华，只有那些敢于承担责任的人，才能出色的完成工作，才有可能被赋予更多的使命。

就像我们酒店行业中，不管是基层员工还是管理

人员，如果真的是自己的错，就得敢于承认错误，敢于承担责任。举个常见的例子，像我们在传菜的过程中，不小心踩到水或者油，打翻了菜品，难道我们真的要把责任推到水或者油的身上吗?

当然，承担责任需要有广阅的胸怀，在很多时候，承担责任无异于承担风险，有时甚至蒙受委屈，而且承担责任还须要顾全大局的弃我精神。 做支撑中，只要是为了团队的利益，勇敢承担责任，解决了问题，那么你的凝聚力也会因此得到提升。

如果你真的有责任，就应该接受别人的责备，“认我错了”意义非常重大，因为人，人难免犯错，所以大多数人都能原谅别人的过失，不要把所有的责任都推到别人身上，勇于承认自己的错误，可以提高一个

人的信誉，并且有助于自我完善。

餐饮部