很多人对于写报告感到头疼，不了解报告的内容与格式，该怎么写出格式正确、内容合理的报告呢？今天小编给大家找来了《再回头看自查自纠报告》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：再回头看自查自纠报告
学校教育实践活动整改落实再“回头看”情况报告
学校教育实践活动整改落实
再“回头看”情况报告
自党的群众路线教育实践活动开展以来，我校认真贯彻落实中央和省委市委要求，坚持以总书记系列重要讲话精神为指导，紧扣为民务实清廉的活动主题，聚焦“四风”，着力解决突出问题，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，高标准、严要求，精心组织、扎实推进活动顺利进行，确保了活动取得实实在在的成效，使学校以教育教学和人才培养为中心的各项工作取得了长足发展。
按照省委组织部副部长、省委整改落实办主任周训国同志2月6日《在听取省管高校“回头看”情况时的即席讲话》要求，站在落实全面从严治党的高度，紧贴学校实际，我校对教育实践活动整改落实情况进行了认真的再“回头看”。现将有关情况报告如下：
一、主要开展的工作
求真务实彰显了马克思主义执政党的历史使命感和实践精神。在教育实践活动中，学校全体党员俯身接地气，深入一线，带着情怀尽心竭力为基层、为群众办实事、做好事、解难事;抬头谋发展，真抓实干，立足学校“进位升级、特色鲜明、全省一流”的目标，敢担当、比奉献、有作为，踏实认真补精神之“钙”，真抓实干除“四风”之害，立说立行祛行动之垢，务实清廉立为民之制。围绕教育实践活动整改落实我校主要开展了如下三方面工作：
(一) 强化责任担当，领导高位推动
中央提出开展党的群众路线教育实践活动后，按照省市领导的要求，学校党委对开展活动高度重视，超前谋划，精心安排，狠抓落实，专题组织学习了中央和省委关于开展党的群众路线教育实践活动精神，多次召开学校党委及党委扩大会议，研究部署学校群众路线教育实践活动各项工作，明确了活动重点和时间节点。为搞好整改整治和制度建设，固化教育实践活动成果，学校成立了以党委书记、校长为组长，校领导班子成员为副组长，各部门主要负责人为成员的专项整治领导小组和制度建设领导小组，校党委书记亲自给学校党员上党课、亲自给学校中层干部上廉政课、带领学校党团员祭扫方志敏烈士墓等，对整改整治和建章立制工作予以高位推动。
学校各级“一把手”认真履行“第一责任人”职责，率先垂范，周密部署，以整风精神严格党内生活，着力提高校领导班子发现和解决自身问题的能力，做到了“五个率先”，即：率先开展学习调研，深刻领会活动精神和省委部署，掌握了解全校教职员工的所思所盼;率先征求各方意见，真正做到把问题找准;率先做好对照检查，从思想根源入手，深入分析问题背后原因;率先开展批评与自我批评，敢于直面问题、解决问题;率先加强联系指导，深入基层，指导活动开展，推动工作落实，为师生员工树立了榜样，在全校上下形成了齐心协力反“四风”，同频共振转作风的生动局面。
(二)直面问题困难，持续深入整治
本着“事事有着落，件件有回音”的原则，学校坚持以问题为导
2 向，什么问题突出就解决什么问题，坚持边学边改，边查边改、边整边改，不等不靠，立说立行，真抓实干，以提升效能、改进作风取信于民。在活动过程中，由校领导班子带头，共组织了五个专题调研组，分别对学校文风会风、“三公”消费、科研经费使用、学术不端行为、党务校务公开、职能部门效能、教师待遇等具体问题进行了专项调研。学校教育实践活动办公室还向教职工、学生和离退休人员发放专题问卷调查《征求意见表》360份，全校共征求到意见建议108条，梳理后的具体意见建议94条，学校领导班子和党员干部队伍在“四风”方面存在突出问题9个。到目前为止，梳理后的94条具体意见建议已全部办结，学校效能作风得到了明显提升。
在第一阶段教育实践活动结束后，根据上级的统一部署，我校坚持“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”的工作思路，精心组织、深入动员、注重实效、着眼长效，认真开展了整改落实“回头看”的工作，认真对照“整改落实方案”，研究提出了深化学习实践活动的工作思路与措施，并加大兑现力度，增添新的举措，继续深化拓展学习实践活动，确保各项工作的力度不减，确保促进科学发展的各项措施继续落到实处。
(三)虚心听取意见，注重整改实效
学校始终坚持“开门”搞活动，切实把群众满意作为评价活动成效的重要依据。在制订活动方案时，积极向群众问计、请群众参加;在听取意见时，广纳群言、汲取群众智慧;在查摆问题时，请群众参与、让群众评议;在整改落实时，向群众承诺、让群众监督，活动成
3 效请群众评判、让群众检验。学校先后组织党内外群众召开了各种形式的专题交流研讨会30余场次。充分调动了群众参与的积极性，切实增强了群众参与的广泛性，着力提高了群众参与的有效性，较好地集中民智，凝聚起推动学校教育事业科学发展的强大合力。
经认真深入整改，学校建立了党员领导干部进一步密切联系群众、立足岗位创先争优的长效机制;健全和完善了党委领导下的校长负责制，完善了党委议事和决策制度;深化了干部人事制度改革，建立了干部能上能下和教师职称评聘竞争淘汰机制;完善了科研经费管理办法，规范了科研经费使用;落实了教代会、职代会参与、监督学校决策制度，畅通了师生员工诉求表达渠道;修订完善了公务接待、公务用车等管理规定;建立健全了学术诚信、师德师风考核评价制度;进一步落实了教书育人、服务育人、管理育人、环境育人的工作要求等，切切实实以整改的成效取信于广大师生。
二、深入查找并解决的主要问题
我校坚持把整改整治与学习贯彻落实总书记系列重要讲话和三中全会精神结合起来、与学校中心工作结合起来，以抓铁有痕、踏石留印和钉钉子的精神，重点围绕“两方案一计划”大力进行整改。校党委先后召开两次专题会议，逐条对收集到的意见建议进行研究和再次梳理，落实了整改整治的责任领导和责任部门，明确了整改要求，认真组织了整改措施的落实工作。
(一) 抓办学方向深入持久
校党委要求全校各级党组织和全体党员领导干部要认真自觉地
4 学习总书记系列重要讲话，特别是在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神，全面贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向不动摇。坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，努力为中国特色社会主义事业培养造就合格建设者和可靠接班人。学校始终坚持把提高办学质量摆在重要位置，全面深化教育改革，积极推动人才优势向服务地方经济社会发展转化，更好促进学校在南昌市打造核心增长极的征程中大展作为。
同时，要求全校党员始终保持高度政治敏锐感，不断加强大学生思想政治工作，努力构建和谐校园，积极为维护全省大局稳定作贡献。不断加强学校各级干部队伍建设，加强宗旨教育、党性教育和理想信念教育，学习龚全珍同志等先进事迹，永葆共产党人的革命本色;着力加强基层组织建设，不断增强凝聚力、战斗力和号召力，按照政治家、教育家的标准选好配强各级领导干部。坚持党委领导下的校长负责制，不断提高办学治校能力，始终坚持正确的办学方向。
(二) 抓班子建设成效显著
自教育实践活动开展以来，学校领导班子率领全校教职工认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，按照“半年抓迎评、一年强基础、两年大冲刺、三年跨大步”的发展路径，锐意改革，勇于创新，教育教学和建院升本等各方面工作都取得了一定成绩，为实现学校发展目标奠定了良好基础。教育实践活动中，整改落实和制度建设各项任务均已落实到位，取得了明显成效。
一年多以来，在学校党委领导下，通过解放思想，深化改革，
5 班子成员围绕学校“进位升级、特色鲜明、全省一流”的发展目标凝心聚力，共谋同划，干事创业更加积极主动，特别是在迎评促建和建院升本工作中，领导班子充分发挥了领导核心作用。
(三) 抓师德师风立竿见影
教育实践活动开展以来，结合实际，校党委在教师中，以师德师风教育为重点，在干部职工中，以爱岗敬业教育为重点，广泛深入地开展了师德师风学习教育活动。主要从以下三方面狠抓师德师风建设：
一是强调“立德树人”。校党委要求学校的一切工作都要围绕服务学生的成长成才，校领导班子成员带头深入班级、学生宿舍和食堂，为学生排忧解难;充分发挥系(中心)在教育教学和学生管理中的主体作用，加强班主任和辅导员队伍建设，不断增强校系两级为学生服务的工作责任感，以温馨的服务赢得了学生及的好评。
二是倡导“为人师表”。校党委要求全校教师扎实加强师德师风建设，支持教师成长发展，为教师的科研、访学、进修深造提供帮助;关心教职工的生活，积极解决他们在职称评聘、住房、医疗等方面的困难。同时，要求教师时刻注意师德修养，以自己良好的言行举止为学生树立学习的榜样。
三是推行“温馨服务”。校党委要求全体教师增强服务意识，提升服务水平，推行温馨工程进校园，要求用温馨的理念知人心，用温馨的机制换人心，用温馨的方法聚人心，用温馨的关系得到人心，从而形成温馨的同事关系、温馨的师生关系、温馨的同志关系和温馨的
6 同学关系，构建温馨的校园、温馨的宿舍、温馨的食堂、温馨的商场、温馨的图书馆、温馨的医务室，并最终使学校成为一个工作、学习、生活的温馨港湾。
(四) 抓管理规范行之有效
结合整改整治和制度建设，校党委在全校范围内持续深入开展了校园文化大舞台、教师风采大擂台、竞技体育大赛台、基础设施大维修、校园环境大整治、后勤管理大服务、校园安全大治理、办学特色大提升、教学质量大提高等九大活动，使学校的教育教学和管理水平得到全面提升，各方面工作中都取得了显著成效。建立了党员领导干部进一步密切联系群众、立足岗位创先争优的长效机制;健全和完善了党委领导下的校长负责制，完善了党委议事和决策制度;深化了干部人事制度改革，建立了干部能上能下和教师职称评聘竞争淘汰机制;完善了科研经费管理办法，规范了科研经费使用;落实了教代会、职代会参与、监督学校决策制度，畅通了师生员工诉求表达渠道;修订完善了公务接待、公务用车等管理规定;建立健全了学术诚信、师德师风考核评价制度;进一步落实了教书育人、服务育人、管理育人、环境育人的工作要求等，今年，学校又实施了目标管理与考核，切切实实以整改的成效取信于广大师生。
三、下一步的工作打算
一是认准方向，保持定力，实现学校发展新要求。为冲刺实现升本目标，保持政治定力和战略定力，保持实干定力，全校上下以高度的责任感、使命感投入各项工作，争取实现学校新的发展目标。
7 二是创造条件，抢抓机遇，内涵建设体现新特色。进一步加强内涵建设，在新的一年里，使学校的内涵建设再上新台阶。
三是勇挑重担，敢于担当，人才培养开创新局面。以高度的使命履行力，成为好教师;高位的政策推动力，讲究好方法;高速的专业辐射力，培养好学科。
四是加大投入，锐意奋进，硬件建设迈上新台阶。校园的硬件建设高起点规划做出看点，高水平投入做出亮点，高效运作做出闪光点。
五是完善发展，挖掘创新，内涵特色得到新提升。传承师范性立稳老根基，打好幼特牌做足好文章，拓宽应用路挖掘新特色。
六是敢抓重点，善攻难点，深化改革争取新突破。在改革的举措上，通过突破重点以点带面;在改革的步骤上，通过攻克难点以快取胜;在改革的毅力上，通过扫除盲点以上率下。
七是同声齐唱，凝聚共识，使党的建设呈现新常态。守纪律做到心中有敬畏，讲规矩做到行事有法度，强责任做到务实有担当，重查处做到执纪有震慑。
深入贯彻落实党的群众路线无止境，学校将以全面贯彻落实中央和省委市委新的部署和要求为契机，认真学习领会总书记系列重要讲话精神，继续巩固深化我校教育实践活动成果。以建院升本为抓手，通过整改落实，夯实自身基础稳跨步。围绕冲刺升本，对照指标，查缺补漏;虚心学习，提高效率;密切跟进，争取支持。以改革为突破口，推动教育事业新发展，在专业设置、人才培养模式和内部管理体系三个方面深化改革;以“重点建设”为着力点，促进办学实
8 力大提高。加强师资队伍建设，提升教师专业素养;加强科研项目和平台建设，提高整体学术水平;加强实训、实习基地建设，提高学生实践能力;加强学生工作内涵建设，提高学生综合素质;加强校园文化环境建设，浓厚文化氛围;加强后勤服务保障建设，提高师生满意度。深入整改整治和制度建设，把作风建设不断引向深入，推进教育实践活动不断取得新的成果。为南昌打造核心增长极、为江西实现“五年决战同步小康”的目标做出新贡献。
第二篇：“回头看”自查报告 -
群众路线教育实践活动整改落实“回头看”的报告
根据上级文件精神以，就个人群众路线教育实践活动整改落实情况作“回头看”自查，现将自查情况报告如下：
一、工作开展情况
群众路线开着以来，根据上级要求,本人认真做了对照检查，就“四风”方面存在的突出问题作了深刻的解剖，自查得出形式主义方面的问题有 条，官僚主义方面的问题 条，享乐主义方面的问题 条，奢靡之风方面的问题 条。根据检查情况，本人就存在的问题深入整改，紧抓落实。
(一) 注重系统学习，强调理论学习和实践紧密结合。
针对平时学习“只重业务知识，系统学习不够”的问题，本人努力深入系统地学习政治理论。2014年下半年以来，深入学习党的基本理论学习，参加温 各类培训，全面学习十八届三中、四中全会相关内容，深入学习习近平同志系列讲话精神及治国理政相关资料。学习的书籍及资料包括《 等等。不仅自学，同时还通过与同事相互交流、听辅导报告、跟学员一起交流等多种形式丰富学习方法，提高学习效率，在学习的广度和深度上有了明显的加强。并结合党校教师的工作特性，把学习收获融入到了备课当中去，把学到的知识向更多的领导干部宣传，达到学以致用的目的，强调理论学习与实践紧密结合。
(二)坚持求真务实，深入基层一线认真调研。
针对平时深入基层时间少的问题，开展群众路线教育实践活动以来，本人主动深入学员、深入基层认真调研， 。为深入基层与群众面对面，还深入 及全市范围多个镇街、社区走访和调查研究，并把 。 通过活动，进一步强化宗旨意识、先锋意识和奉献意识，进一步密切和群众的关系。
(三)严守“八项规定”，杜绝享乐之风和奢靡之风。
本人严格落实中央八项规定和省、市、的有关规定，坚持不动摇，养成习惯，厉行节约、反对浪费。
二、存在的主要问题
总结和反思教育实践活动，尽管取得了一些成绩，但还存在一些差距和不足：
(一) 学习教育需进一步深化
学习实效还需提高，带着问题学、深入思考学不够，还没有真正达到深读精读、读熟读好、充分领会精神内涵、入耳入脑入心的目标要求。
(二) 查摆问题还不够深入
自我感觉对“四风”的危害认识比较清楚，但对自身存在的问题还存在着思想误区。认为自己无职无权不存在官僚主义土壤，容易产生官僚主义和奢靡之风的客观现实;认为自己无享乐主义可言，没有认识到工作中的安于现状、不思进取等也是享乐主义的具体表现。
三、今后的改进措施
(一)继续深化学习教育，进一步树牢群众观点
继续按规定动作抓好学习，丰富学习方式的多样，注重学习实效。要把学习教育贯穿到今后实践活动的全过程，贯穿到各项业务工作中，坚持边干边学，学用相长，把学习教育作为重要任务摆在首位，通过深化学习教育，进一步筑牢群众观点，增强服务意识。
(二)继续查摆解决问题，进一步转变工作作风
在此前查摆问题的基础上，继续向思想深处挖掘在“四风”方面的问题，特别是挖掘问题根源，通过查摆和解决存在的问题，转变自身工作作风，提高服务群众的质量。
第三篇：回头看自查报告
熊背中心校学习实践科学发展观活动
整改落实情况“回头看”自查报告
为扩大和巩固学习实践活动成果，确保学习实践活动取得实效，真正成为群众满意工程，按照县教体局学习实践活动指导小组《学习实践活动整改落实情况“回头看”工作方案》要求，中心校认真组织学习实践活动整改落实活动“回头看”工作，进一步促进整改方案中整改事项的落实，推动了整改落实工作查漏补缺、固强补弱、取得实效、取信于民;进一步确保整改活动与实际工作的结合，取得良好效果。
一、基本情况
在学习实践活动中，中心校精心组织，突出特色，采取有力措施，扎实开展工作，已顺利完成个阶段工作，达到了预期目的。在活动结束后，根据上级统一部署，我们坚持“党员干部受教育，人民群众得实惠，科学发展上水平”的总体要求，围绕“六抓六促”及创建“五型”教育系统工作目标，深入动员，注重实效，着眼长远，认真开展回头看工作，研究提出了深化学习实践活动的工作思路和措施，将学习实践活动转化为推动熊背教育持续发展的动力，巩固扩大学习实践成果，进一步促进了熊背教育事业的健康发展。
二、主要做法
一是强化领导，切实把“回头看”工作抓好。中心校建立了“支部抓校长、校长抓党员、党员带教师”活动机制;建立了党员领导干部发挥模范带头作用制度，带头落实整改方案，带头遵守规章制度，带头解决群众反映的的突出问题，确保“回头看”工作落到实处。
二是强化主题，推动学习实践活动不断深化。在“回头看”活动中，我们坚持“六看”：一看党员干部对科学发展观内涵是否有更深理解，二看整改任务是否达到了整改内容、时限、目标、措施、责任人五明确，三看制约学校发展的难事、阶段性整改任务是否如期完成，中长期任务是否如期启动，四看原有的各类措施、制度是否进行了系统清理，五看查漏补缺、固强补弱工作是否真正落实，不细、不深、不具体、不扎实的问题是否及时弥补，六看整改落实成果是否正在转化。
三、取得的成效
自学践活动开展以来，中心校及各学校认真实践科学发展观，征集到合理化建议120余条，修订各项制度14项，化解信访矛盾6起，硬化学校地面1050平方米，消除危房14间，修缮拉建学校围墙63米，爱心捐助7650元，实现了学校的和谐发展、科学发展、稳定发展、跨越发展。
(一)在班子建设方面
1、整改落实任务
校长任课情况
2、整改落实目标及时限
要求校长任课科目、节数、教案、作业达到县教体局要求;已经落实整改目标。
3、整改落实措施
乡中心校加大对校长的教育力度，按照《鲁山县中小学校长“六做到”》的要求，对校长任课情况进行督查。
4、整改落实责任人：
马国友，中小学校长。
(二)在规范办学行为方面
1、整改落实任务
开齐开足课程、减轻学生课业负担，保证学生每天1小时体育锻炼。
2、整改落实目标及时限
开齐开足课程、减轻学生课业负担，面向全体学生，保证“两操”开展，认真抓好阳光体育运动;
2010年2月底前完成整改任务。已完成整改任务。
3、整改落实措施
按照省政府办公厅【2009】132号文件的要求，加强过程性督导。
4、整改落实责任人：
马国友，中小学校长。
(三)在依法治校方面
1、整改落实任务
建章立制，规范校长、教师行为
2、整改落实目标及时限
各校完善规章制度，教师遵守职业道德规范，杜绝教师“小病大养”现象，稳定外乡教师思走思想。
2010年2月底前完成整改任务。已完成整改任务。
3、整改落实措施
一是要建立加强学校领导班子建设的有效机制;二是要建立教职工队伍管理的有效机制;三是要建立中小学生管理的有效机制;四是要建立学校德育、法制教育和校外教育的有效机制;五是要建立德育实绩考核的有效机制;六是建立健全校规校纪和班规班纪;七是积极与县教体局、乡政府沟通，在绩效工资方面向熊背乡山区教师倾斜。
4、整改落实责任人：
马国友，中小学校长。
(四)在政务财务公开方面
1、整改落实任务
政务、财务公开
2、整改落实目标及时限
各学校做到政务财务公开，还教师以明白，还校长以清白。
2010年2月底前完成整改任务。已完成整改任务。
3、整改落实措施
一是各学校成立校务公开领导机构;二是乡中心校要对学校账目进行审计。
4、整改落实责任人：
马国友，中小学校长。
(五)在推进素质教育方面
1、整改落实任务
转变教育观念，全面推进素质教育
2、整改落实目标及时限
德智体美劳全面发展，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
2010年2月底前完成整改任务。已完成整改任务。
3、整改落实措施
一是推行素质教育必须彻底转变观念。①要转变人民群众不重视教育的观念，树立知识就是生产力的思想。②要转变智育第一的观念，树立全面发展的思想。③要转变学习就是啃书本的传统观念，树立理论联系实际的教风、学风;二是推行素质教育必须实施教育改革。①改革偏重于理论的教学内容。②改进教学方法。③改进评价方式。三是推行素质教育必须
实现多方位结合。①加强农科教相结合。②加强教育与社会文明进步相结合。四是提高教育工作者及群众素质①提高教师素质。②提高校长素质。③提高家长及学生素质。
4、整改落实责任人：
马国友，中小学校长。
(六)在创建和谐校园方面
1、整改落实任务
转变教育观念，构建和谐校园。
2、整改落实目标及时限
全面排查学校设施设备，发现安全隐患立即上报中心校，学校有能力解决的立即解决，没有能力解决的上报乡党委争取资金解决;搞好安全演练及档案建设，建立安全工作长效机制。
2010年2月底前完成整改任务。已完成整改任务。
3、整改落实措施
①中心校与各学校，各学校与班主任及任课教师签订安全工作目标责任书;②建立健全安全工作制度，搞好学校区时段安全责任划分;③ 开设上好安全教育课，定期开展安全演练、安全知识测试等活动;④积极参与县市平安校园创建活动。
4、整改落实责任人：
马国友，中小学校长。
四、中长期目标计划
1、乡中心幼儿园筹建工作。已启动。
2、筹建寄宿制小学解决留守儿童食宿工作，已启动。
3、教学质量提高工作，已启动。
五、“回头看”阶段发现存在的问题和不足
(一) 对科学发展观的学习还要进一步加强和深入
研究性学习深入不够、以科学发展观为指导解决实际问题的能力不强，针对新的管理模式，在及时转变管理理念，改进管理思路，跟上新的管理要求方面，还有一定的差距，缺乏全面系统的知识升华。
(二)调查研究少，工作不够深入扎实
围绕学校科学发展、科学规划，以及对一些热点难点问题的调查不精不深。
(三)工作有时“粗”“细”失度，不够统筹兼顾
不能很好的统筹兼顾，有时顾此失彼，学校日常事务多，有时阶段性的事又比较紧，什么都想努力做好，但有时也不尽如意。
(四)工作运行机制不够完善，服务水平质量还不高
对全局性的工作总结不够，对一些先进典型和新鲜经验宣传、推广不及时，督察力度不大，没有充分调动起各方面的积极性，凝聚起各种有效力量。
六、今后工作的总体要求、发展思路和主要措施
总体要求：
以科学发展观为统领,以素质教育为主题,以办好人民满意的教育为宗旨,继续优化教育资源,实现教育制度创新，以协调发展为主线,全面提升教育的整体水平，提高教育质量,提高办学效益,实现教育发展良性循环。
发展思路：
1、坚持科学发展，解决我乡教育发展方向“准不准”的问题。重点关注当前学校发展的效率、质量等基本问题，把科学发展观贯彻落实到学校工作的各个方面、各个领域。
2、坚持解放思想，解决学校发展思路“明不明”的问题。进一步理清学校今后贯彻落实科学发展观、加强领导班子自身建设的具体措施。
3、坚持质量立校，解决学校教育教学质量“高不高”的问题。教育教学质量的高低是衡量学校竞争力的重要指标，是学校能否被社会认可的关键因素。因此，牢固树立质量发展意识，狠抓教学质量。
4、加强师资队伍建设，解决学校教育发展能力“强不强”的问题。建设一支高素质的师资队伍，是提高教育质量和办学水平的关键所在。
5、维护稳定和谐，解决学校发展步伐“稳不稳”的问题。解决学校发展中的矛盾和问题;完善校园安全防控体系和应急管理体系;加强学校德育工作和校园文化建设、校园及周边治安综合治理工作。
6、坚持以党建工作为保证，解决我乡教育事业发展合力“足不足”的问题。要充分发挥党群组织的优势，形成推动学校又好又快发展的合力。
具体措施：
1、自觉学习，在“用”字上下功夫
中心校、中小学党员干部要全面系统学习科学理论知识，用科学发展观指导工作，提升分析问题解决问题的能力，要处理好学习与工作的关系，做到学习工作，两不误、两促进。
2、深入一线，在“勤”字上下功夫
中心校成员要经常深入教学一线，真正融入到师生当中，为师生排忧解难，用党员干部的人格魅力和工作实绩去引领老师们。
3、建章立制，在“严”字上下功夫
要建立健全各项规章制度，不断完善科学合理可行的考核评价体系，形成良好的工作运行机制和育人创业的良好工作环境。
4、转变作风，在“实”字上下功夫
党员和干部尽量创造一切条件为师生办实事好事，努力把实事办好，把好事办实，提高服务水平，以良好的工作作风赢得师生的信任。
5、开拓创新，在“谋”字上下功夫
坚持以生为本，以师为本。要在两个方面下功夫：首先是“谋人”，一个学校没有人气，没有精诚团结的一班人是不可能全面可持续发展的。其次是“谋事”，谋学校可持续发展的大事，形成各自工作的亮点，形成学校的办学特色。
6、建立整改落实台帐，定期公布整改进展情况，接受群众监督，设立监督电话。
第四篇：回头看自查报告
2017-2018年标本兼治遏制重特大安全事故方案
为贯彻落实上级要求坚决遏制重特大安全事故的发生，按照兰西县教育体育局部署，决定在园里集中开展消除重特大安全隐患集中整治行动。为确保整治扎实推进，取得实效，特制定本方案：
一、 组织学习，提高认识
1、 健全安全教育机构，制定安全教育计划
2、 开展安全教育课
3、 对学生进行上下楼梯安全教育
二、 安全责任制，规章制度的建立健全
1、 工作分配 组 长：XXX 副组长：XXX XXX 成 员：XXX XXX XXX等XX位教职工
2、 为确保幼儿园安全工作万无一失，全面修订和完善了安全保卫制度，建立健全各种应急预案制度。把安全工作责任到人，让全体教职工明确“学校教育教学质量固然重要，但师生安全第一”的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈。
三、自检情况及存在的主要问题：
1、自检情况
1)、幼儿园房屋、户外活动场地、玩教具等经检查符合安全要求。
2)、幼儿在活动时，有专人负责看护。
3)、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。
4)、幼儿食品的采购按照标准严格执行。
5)、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。
6)、定期组织教职员工学习，提高个人素质，无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。
7)、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。
8)、制定幼儿接送制度，对不认识的人接孩子，老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。
9)、办园条件符合有关规定，并持有教育部门颁发的办园许可证。
2、存在的主要为题 1)、 应急照明灯数量不足 2)、 应急疏散示意图缺少 3)、消防水池未启用
四、 整改措施
幼儿园安全工作事关广大师生的健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查出现的问题做出以下整改措施。
1、 进一步加大宣传力度，提高师生的防范意识，全力做好当前园内安全稳定工作，确保今后幼儿园安全稳定。
2、联系开发商购买应急设施
3、申请资金启动消防水池
五、 下步工作
1、 对全体幼儿进行安全教育，以防安全事故的发生。
2、 提高接送车司机和接送教师的安全意识，保证幼儿园乘车安全。
第五篇：整改回头看自查报告
市委督导组：
根据市委《关于保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段的实施意见》，我局先进性教育活动自5月12日转入整改提高阶段以来，我们通过深入学习xx视察我省时的重要讲话精神，紧紧围绕
确保先进性教育活动真正成为群众满意工程
的要求，立足实际，认真整改，圆满完成了各项工作任务。
一、深入学习，进一步提高认识。
全市保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段动员大会召开以后，我局立即按照市委《关于保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段的实施意见》的要求，研究和制定了《市档案局保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段工作实施意见》及《配档表》，并于5月12日召开了整改提高阶段动员会，对分析评议阶段的工作做了简要总结，对整改提高阶段进行了全面部署。组织全体党员集体学习xx视察我省重要讲话精神，并写出心得体会。大家一致认为，xx的重要讲话高屋建瓴，情真意切，对当前我们深入开展先进性教育活动，进一步推进党的先进性建设，具有重要的指导意义;整改提高阶段的工作，事关前两个阶段成果的巩固和扩大，是整个教育活动能否取得扎实效果的关键，我们必须从事关档案事业长远发展的高度，进一步提高思想认识，克服松劲情绪，积极主动搞好整改提高阶段的各项工作。
二、突出重点，切实搞好整改。
xx强调指出，要
努力使先进性教育活动真正成为群众满意工程
，是对先进性教育活动提出的更高要求，切实抓好整改提高阶段的各项工作，是确保先进性教育活动成为群众满意工程的关键所在。为此，我们主要从以下几个方面入手，一是明确整改重点。根据整改措施针对的对象不同，我们对整改的重点提出了不同的要求，对党员个人主要是认真解决思想、工作、作风、纪律等方面存在的突出问题，把解决突出问题、落实保持共产党员先进性的要求与履行岗位职责结合起来,在各自岗位上充分发挥先锋模范作用;对局领导班子和机关党支部主要是认真解决党员队伍教育管理方面存在的突出问题，党风、政风、行风以及自身建设方面存在的突出问题，影响我局改革发展稳定的突出问题，涉及干部职工切身利益的突出问题，把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情，作为整改工作的重点，采取切实措施，认真加以解决。二是认真制定整改措施。每位党员同志都对照自己的党性分析材料,结合党组织的评议意见,进一步修改明确了整改措施，并实行了层层把关制度，确保了整改措施具体可行;局领导班子在认真征求意见的基础上，专门召开会议，对存在的问题进行了认真梳理，坚持实践标准和群众标准，立足实际，突出重点，把解决好群众反映强烈、通过努力能够马上解决的突出问题作为工作的落脚点，立说立行，在吸收党员领导干部个人的整改措施的基础上,制定了《市档案局领导班子整改方案》;召开局支部委员会议，集体研究制定了《关于进一步加强支部工作的措施》，并在广泛征求党员群众的意见和建议基础上进行了修改完善。三是切实落实整改措施。在整改措施的制定过程中，我们明确了整改工作的指导思想，提出了努力方向。XX年工作考核目标;制定了《市档案局关于建设和谐机关的实施意见》和
谈心日
制度;努力创新学习形式和学习内容，请省局到国外进修归来的专家为大家讲课，使大家对有关国家的档案工作体制、国际档案事业发展的趋势有了进一步的了解;请专业消防人员讲解消防知识，并进行了消防演习;坚持为离退休同志祝寿制度，组织全局同志体检，并请保健专家讲解保健知识，体现对干部职工的关心和爱护。四是真诚接受群众监督。在整个整改提高阶段，我们始终坚持以党员群众
拥护不拥护、成不成、高兴不高兴、答应不答应
作为根本标准，以是否有利于促进档案事业发展为根本标准，充分发扬民主，自觉接受群众监督。《市档案局领导班子整改方案》和《关于进一步加强支部工作的措施》初稿制定以后，我们在全局进行了公示，进一步征求大家的意见和建议;整改提高阶段工作基本完成后，我们组织了党员群众进行满意度民主测评;开展整改提高阶段
回头看
活动，局先进性教育活动办公室的同志对照我局《实施方案》和市委督导组的要求，认真梳理和回顾每一个工作环节，发现问题，及时
补课
，确保教育活动取得实效。
三、立足实际，努力建立长效机制。
保持共产党员的先进性是一项长期工程，要使先进性教育活动真正让群众满意，就必须对教育活动中的好做法、好经验认真加以总结和提炼，努力把先进性教育活动取得的成效、创造的经验，以制度化的形式固定下来、坚持下去形成长效机制。工作中，我们注重制度建设，修订和完善了三会一课制度，制定了《市档案局关于建设和谐机关的实施意见》等一系列制度规范，把机关的制度建设、思想政治工作、干部培训、提高工作效能等有机结合起来，在全局营造一种既有集中又有民主，既有统一意志又有个人心情舒畅的局面，充分发挥每位同志的工作积极性，把大家的思想统一到干事创业上来，使那些能干事、会干事、干成事的同志有用武之地。
四、加强领导，狠抓工作任务的落实。
整改提高阶段的工作，政策性强，任务繁重，我局领导班子高度重视，积极带头发挥表率作用，多次召开会议，研究和部署相关工作，真正做到了思想认识到位，工作措施到位，组织领导到位，我局整改提高阶段的工作取得了明显效果，各项业务工作取得了良好成绩。一是做好已公开现行文件的利用工作。市委办公厅、市政府办公厅下发了《关于明确市档案馆为市委、市政府指定政务信息公开场所的通知》，转发了省委办公厅、省政府办公厅《印发
关于已公开现行文件送交利用实施办法
的通知》，对我市文档信息服务中心建设提出了要求;二是做好先进性教育活动形成文件材料归档工作。认真贯彻省档案局、省委先进性教育活动领导小组办公室《关于加强保持共产党员先进性教育活动档案管理的通知》精神，会同市先教办对全市先进性教育活动中形成文件材料的归档情况进行抽查;三是对档案执法检查的结果进行了通报和情况反馈;四是举办了全市建设行业档案人员岗位资格培训班80多名学员参加了学习;五是按照市纪委、市委组织部、市人事局的规定，组织了录用两名大学毕业生的考试、面试，工作中，严格程序、严肃纪律，确保了整个工作的客观、公正、公开;六是积极帮助省档案局征集捐资兴业人士档案资料;七是市档案馆网站的调试工作正在顺利进行。
在整改提高阶段，我们虽然做了一些工作，但离上级的要求还有较大差距，主要是整改措施的落实还有待进一步加强，长效机制还需进一步健全和完善，下一步我们要努力把各项整改措施落到实处，真正使先进性教育活动成为全局同志满意工程。