报告在当前的社会发展阶段，已经成为常见的事后总结方式，报告的内容，是以严谨、准确为特点的，有效的报告一般都具有哪些要素呢？今天小编为大家精心挑选了关于《两个回头看自查报告》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇：两个回头看自查报告
“回头看”自查报告 -
群众路线教育实践活动整改落实“回头看”的报告
根据上级文件精神以，就个人群众路线教育实践活动整改落实情况作“回头看”自查，现将自查情况报告如下：
一、工作开展情况
群众路线开着以来，根据上级要求,本人认真做了对照检查，就“四风”方面存在的突出问题作了深刻的解剖，自查得出形式主义方面的问题有 条，官僚主义方面的问题 条，享乐主义方面的问题 条，奢靡之风方面的问题 条。根据检查情况，本人就存在的问题深入整改，紧抓落实。
(一) 注重系统学习，强调理论学习和实践紧密结合。
针对平时学习“只重业务知识，系统学习不够”的问题，本人努力深入系统地学习政治理论。2014年下半年以来，深入学习党的基本理论学习，参加温 各类培训，全面学习十八届三中、四中全会相关内容，深入学习习近平同志系列讲话精神及治国理政相关资料。学习的书籍及资料包括《 等等。不仅自学，同时还通过与同事相互交流、听辅导报告、跟学员一起交流等多种形式丰富学习方法，提高学习效率，在学习的广度和深度上有了明显的加强。并结合党校教师的工作特性，把学习收获融入到了备课当中去，把学到的知识向更多的领导干部宣传，达到学以致用的目的，强调理论学习与实践紧密结合。
(二)坚持求真务实，深入基层一线认真调研。
针对平时深入基层时间少的问题，开展群众路线教育实践活动以来，本人主动深入学员、深入基层认真调研， 。为深入基层与群众面对面，还深入 及全市范围多个镇街、社区走访和调查研究，并把 。 通过活动，进一步强化宗旨意识、先锋意识和奉献意识，进一步密切和群众的关系。
(三)严守“八项规定”，杜绝享乐之风和奢靡之风。
本人严格落实中央八项规定和省、市、的有关规定，坚持不动摇，养成习惯，厉行节约、反对浪费。
二、存在的主要问题
总结和反思教育实践活动，尽管取得了一些成绩，但还存在一些差距和不足：
(一) 学习教育需进一步深化
学习实效还需提高，带着问题学、深入思考学不够，还没有真正达到深读精读、读熟读好、充分领会精神内涵、入耳入脑入心的目标要求。
(二) 查摆问题还不够深入
自我感觉对“四风”的危害认识比较清楚，但对自身存在的问题还存在着思想误区。认为自己无职无权不存在官僚主义土壤，容易产生官僚主义和奢靡之风的客观现实;认为自己无享乐主义可言，没有认识到工作中的安于现状、不思进取等也是享乐主义的具体表现。
三、今后的改进措施
(一)继续深化学习教育，进一步树牢群众观点
继续按规定动作抓好学习，丰富学习方式的多样，注重学习实效。要把学习教育贯穿到今后实践活动的全过程，贯穿到各项业务工作中，坚持边干边学，学用相长，把学习教育作为重要任务摆在首位，通过深化学习教育，进一步筑牢群众观点，增强服务意识。
(二)继续查摆解决问题，进一步转变工作作风
在此前查摆问题的基础上，继续向思想深处挖掘在“四风”方面的问题，特别是挖掘问题根源，通过查摆和解决存在的问题，转变自身工作作风，提高服务群众的质量。
第二篇：回头看自查报告
熊背中心校学习实践科学发展观活动
整改落实情况“回头看”自查报告
为扩大和巩固学习实践活动成果，确保学习实践活动取得实效，真正成为群众满意工程，按照县教体局学习实践活动指导小组《学习实践活动整改落实情况“回头看”工作方案》要求，中心校认真组织学习实践活动整改落实活动“回头看”工作，进一步促进整改方案中整改事项的落实，推动了整改落实工作查漏补缺、固强补弱、取得实效、取信于民;进一步确保整改活动与实际工作的结合，取得良好效果。
一、基本情况
在学习实践活动中，中心校精心组织，突出特色，采取有力措施，扎实开展工作，已顺利完成个阶段工作，达到了预期目的。在活动结束后，根据上级统一部署，我们坚持“党员干部受教育，人民群众得实惠，科学发展上水平”的总体要求，围绕“六抓六促”及创建“五型”教育系统工作目标，深入动员，注重实效，着眼长远，认真开展回头看工作，研究提出了深化学习实践活动的工作思路和措施，将学习实践活动转化为推动熊背教育持续发展的动力，巩固扩大学习实践成果，进一步促进了熊背教育事业的健康发展。
二、主要做法
一是强化领导，切实把“回头看”工作抓好。中心校建立了“支部抓校长、校长抓党员、党员带教师”活动机制;建立了党员领导干部发挥模范带头作用制度，带头落实整改方案，带头遵守规章制度，带头解决群众反映的的突出问题，确保“回头看”工作落到实处。
二是强化主题，推动学习实践活动不断深化。在“回头看”活动中，我们坚持“六看”：一看党员干部对科学发展观内涵是否有更深理解，二看整改任务是否达到了整改内容、时限、目标、措施、责任人五明确，三看制约学校发展的难事、阶段性整改任务是否如期完成，中长期任务是否如期启动，四看原有的各类措施、制度是否进行了系统清理，五看查漏补缺、固强补弱工作是否真正落实，不细、不深、不具体、不扎实的问题是否及时弥补，六看整改落实成果是否正在转化。
三、取得的成效
自学践活动开展以来，中心校及各学校认真实践科学发展观，征集到合理化建议120余条，修订各项制度14项，化解信访矛盾6起，硬化学校地面1050平方米，消除危房14间，修缮拉建学校围墙63米，爱心捐助7650元，实现了学校的和谐发展、科学发展、稳定发展、跨越发展。
(一)在班子建设方面
1、整改落实任务
校长任课情况
2、整改落实目标及时限
要求校长任课科目、节数、教案、作业达到县教体局要求;已经落实整改目标。
3、整改落实措施
乡中心校加大对校长的教育力度，按照《鲁山县中小学校长“六做到”》的要求，对校长任课情况进行督查。
4、整改落实责任人：
马国友，中小学校长。
(二)在规范办学行为方面
1、整改落实任务
开齐开足课程、减轻学生课业负担，保证学生每天1小时体育锻炼。
2、整改落实目标及时限
开齐开足课程、减轻学生课业负担，面向全体学生，保证“两操”开展，认真抓好阳光体育运动;
2010年2月底前完成整改任务。已完成整改任务。
3、整改落实措施
按照省政府办公厅【2009】132号文件的要求，加强过程性督导。
4、整改落实责任人：
马国友，中小学校长。
(三)在依法治校方面
1、整改落实任务
建章立制，规范校长、教师行为
2、整改落实目标及时限
各校完善规章制度，教师遵守职业道德规范，杜绝教师“小病大养”现象，稳定外乡教师思走思想。
2010年2月底前完成整改任务。已完成整改任务。
3、整改落实措施
一是要建立加强学校领导班子建设的有效机制;二是要建立教职工队伍管理的有效机制;三是要建立中小学生管理的有效机制;四是要建立学校德育、法制教育和校外教育的有效机制;五是要建立德育实绩考核的有效机制;六是建立健全校规校纪和班规班纪;七是积极与县教体局、乡政府沟通，在绩效工资方面向熊背乡山区教师倾斜。
4、整改落实责任人：
马国友，中小学校长。
(四)在政务财务公开方面
1、整改落实任务
政务、财务公开
2、整改落实目标及时限
各学校做到政务财务公开，还教师以明白，还校长以清白。
2010年2月底前完成整改任务。已完成整改任务。
3、整改落实措施
一是各学校成立校务公开领导机构;二是乡中心校要对学校账目进行审计。
4、整改落实责任人：
马国友，中小学校长。
(五)在推进素质教育方面
1、整改落实任务
转变教育观念，全面推进素质教育
2、整改落实目标及时限
德智体美劳全面发展，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
2010年2月底前完成整改任务。已完成整改任务。
3、整改落实措施
一是推行素质教育必须彻底转变观念。①要转变人民群众不重视教育的观念，树立知识就是生产力的思想。②要转变智育第一的观念，树立全面发展的思想。③要转变学习就是啃书本的传统观念，树立理论联系实际的教风、学风;二是推行素质教育必须实施教育改革。①改革偏重于理论的教学内容。②改进教学方法。③改进评价方式。三是推行素质教育必须
实现多方位结合。①加强农科教相结合。②加强教育与社会文明进步相结合。四是提高教育工作者及群众素质①提高教师素质。②提高校长素质。③提高家长及学生素质。
4、整改落实责任人：
马国友，中小学校长。
(六)在创建和谐校园方面
1、整改落实任务
转变教育观念，构建和谐校园。
2、整改落实目标及时限
全面排查学校设施设备，发现安全隐患立即上报中心校，学校有能力解决的立即解决，没有能力解决的上报乡党委争取资金解决;搞好安全演练及档案建设，建立安全工作长效机制。
2010年2月底前完成整改任务。已完成整改任务。
3、整改落实措施
①中心校与各学校，各学校与班主任及任课教师签订安全工作目标责任书;②建立健全安全工作制度，搞好学校区时段安全责任划分;③ 开设上好安全教育课，定期开展安全演练、安全知识测试等活动;④积极参与县市平安校园创建活动。
4、整改落实责任人：
马国友，中小学校长。
四、中长期目标计划
1、乡中心幼儿园筹建工作。已启动。
2、筹建寄宿制小学解决留守儿童食宿工作，已启动。
3、教学质量提高工作，已启动。
五、“回头看”阶段发现存在的问题和不足
(一) 对科学发展观的学习还要进一步加强和深入
研究性学习深入不够、以科学发展观为指导解决实际问题的能力不强，针对新的管理模式，在及时转变管理理念，改进管理思路，跟上新的管理要求方面，还有一定的差距，缺乏全面系统的知识升华。
(二)调查研究少，工作不够深入扎实
围绕学校科学发展、科学规划，以及对一些热点难点问题的调查不精不深。
(三)工作有时“粗”“细”失度，不够统筹兼顾
不能很好的统筹兼顾，有时顾此失彼，学校日常事务多，有时阶段性的事又比较紧，什么都想努力做好，但有时也不尽如意。
(四)工作运行机制不够完善，服务水平质量还不高
对全局性的工作总结不够，对一些先进典型和新鲜经验宣传、推广不及时，督察力度不大，没有充分调动起各方面的积极性，凝聚起各种有效力量。
六、今后工作的总体要求、发展思路和主要措施
总体要求：
以科学发展观为统领,以素质教育为主题,以办好人民满意的教育为宗旨,继续优化教育资源,实现教育制度创新，以协调发展为主线,全面提升教育的整体水平，提高教育质量,提高办学效益,实现教育发展良性循环。
发展思路：
1、坚持科学发展，解决我乡教育发展方向“准不准”的问题。重点关注当前学校发展的效率、质量等基本问题，把科学发展观贯彻落实到学校工作的各个方面、各个领域。
2、坚持解放思想，解决学校发展思路“明不明”的问题。进一步理清学校今后贯彻落实科学发展观、加强领导班子自身建设的具体措施。
3、坚持质量立校，解决学校教育教学质量“高不高”的问题。教育教学质量的高低是衡量学校竞争力的重要指标，是学校能否被社会认可的关键因素。因此，牢固树立质量发展意识，狠抓教学质量。
4、加强师资队伍建设，解决学校教育发展能力“强不强”的问题。建设一支高素质的师资队伍，是提高教育质量和办学水平的关键所在。
5、维护稳定和谐，解决学校发展步伐“稳不稳”的问题。解决学校发展中的矛盾和问题;完善校园安全防控体系和应急管理体系;加强学校德育工作和校园文化建设、校园及周边治安综合治理工作。
6、坚持以党建工作为保证，解决我乡教育事业发展合力“足不足”的问题。要充分发挥党群组织的优势，形成推动学校又好又快发展的合力。
具体措施：
1、自觉学习，在“用”字上下功夫
中心校、中小学党员干部要全面系统学习科学理论知识，用科学发展观指导工作，提升分析问题解决问题的能力，要处理好学习与工作的关系，做到学习工作，两不误、两促进。
2、深入一线，在“勤”字上下功夫
中心校成员要经常深入教学一线，真正融入到师生当中，为师生排忧解难，用党员干部的人格魅力和工作实绩去引领老师们。
3、建章立制，在“严”字上下功夫
要建立健全各项规章制度，不断完善科学合理可行的考核评价体系，形成良好的工作运行机制和育人创业的良好工作环境。
4、转变作风，在“实”字上下功夫
党员和干部尽量创造一切条件为师生办实事好事，努力把实事办好，把好事办实，提高服务水平，以良好的工作作风赢得师生的信任。
5、开拓创新，在“谋”字上下功夫
坚持以生为本，以师为本。要在两个方面下功夫：首先是“谋人”，一个学校没有人气，没有精诚团结的一班人是不可能全面可持续发展的。其次是“谋事”，谋学校可持续发展的大事，形成各自工作的亮点，形成学校的办学特色。
6、建立整改落实台帐，定期公布整改进展情况，接受群众监督，设立监督电话。
第三篇：回头看自查报告
2017-2018年标本兼治遏制重特大安全事故方案
为贯彻落实上级要求坚决遏制重特大安全事故的发生，按照兰西县教育体育局部署，决定在园里集中开展消除重特大安全隐患集中整治行动。为确保整治扎实推进，取得实效，特制定本方案：
一、 组织学习，提高认识
1、 健全安全教育机构，制定安全教育计划
2、 开展安全教育课
3、 对学生进行上下楼梯安全教育
二、 安全责任制，规章制度的建立健全
1、 工作分配 组 长：XXX 副组长：XXX XXX 成 员：XXX XXX XXX等XX位教职工
2、 为确保幼儿园安全工作万无一失，全面修订和完善了安全保卫制度，建立健全各种应急预案制度。把安全工作责任到人，让全体教职工明确“学校教育教学质量固然重要，但师生安全第一”的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈。
三、自检情况及存在的主要问题：
1、自检情况
1)、幼儿园房屋、户外活动场地、玩教具等经检查符合安全要求。
2)、幼儿在活动时，有专人负责看护。
3)、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。
4)、幼儿食品的采购按照标准严格执行。
5)、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。
6)、定期组织教职员工学习，提高个人素质，无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。
7)、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。
8)、制定幼儿接送制度，对不认识的人接孩子，老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。
9)、办园条件符合有关规定，并持有教育部门颁发的办园许可证。
2、存在的主要为题 1)、 应急照明灯数量不足 2)、 应急疏散示意图缺少 3)、消防水池未启用
四、 整改措施
幼儿园安全工作事关广大师生的健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查出现的问题做出以下整改措施。
1、 进一步加大宣传力度，提高师生的防范意识，全力做好当前园内安全稳定工作，确保今后幼儿园安全稳定。
2、联系开发商购买应急设施
3、申请资金启动消防水池
五、 下步工作
1、 对全体幼儿进行安全教育，以防安全事故的发生。
2、 提高接送车司机和接送教师的安全意识，保证幼儿园乘车安全。
第四篇：“两个加强、两个遏制”回头看工作纲领文件
1. “两个加强、两个遏制”的具体内容是什么?
加强内部管控、加强外部监管; 遏制违规经营、遏制违法犯罪。
2. 《中国保监会关于开展保险机构“两个加强、两个遏制”回头看工作的通知》(保监稽查[2016]134号) 是何时下发的?
2016年7月28日
3. 开展两两回头看工作，是落实党中央国务院决策部署，实现保险业什么目标的必然要求? “十三五”战略目标
4. 保监会成立的“回头看”检查领导小组，组长副组长分别是谁?
组长：项俊波;副组长：黄洪。
5. 本次两两“回头看”排查工作的时间范围是什么? 2015年7月至2016年7月，需要时可向上追溯。
6. 本次两两“回头看”工作坚持“一二三四五”的工作思路，具体指哪些?
坚持一个方针，把握两大目标，落实三大任务，围绕四个线索，突出五大重点。
7. 两两“回头看”工作坚持的一个方针是什么? 坚持发现问题、提示风险的方针。 8. 本次两两“回头看”工作中坚持的“两个不发生”基本目标是什么?
一是不发生系统性区域性风险;二是不发生性质恶劣重大案件。 9.本次两两“回头看”工作主要围绕四个方面的线索，具体指哪些? (1)去年两两检查发现的问题;(2)中央巡视反馈的问题;(3)审计发现问题;(4)公安司法等立案查处的案件。
10. 本次两两“回头看”工作突出五个方面的重点，具体指哪些? (1)突出重点领域;(2)突出重点机构;(3)突出重点问题;(4)突出重大案件;(5)突出重点风险。
11. 本次两两“回头看”工作中，被纳入重点抽查范围的是哪些单位? 认为自己完全没有问题、完全没有风险的单位。
12. 对检查中发现的隐患和问题实行“零容忍”，做到“四到位”，分别是?
整改措施、责任、时限和预案“四到位”
13. 总公司督导抽查省级公司比例不低于();省级公司督导抽查地市中支公司比例不低于();地市中支公司对县支公司督导抽查要()? 1/3;1/2;全覆盖。
14. 本次两两“回头看”工作监管抽查阶段具体时间为? 10月下旬到12月上旬。
15. 本次两两“回头看”工作监管抽查阶段，对国有保险机构主要核查内容是什么?
2015 年“两个加强、两个遏制”专项检查、中央巡视工作，以及近年审计部门发现问题整改情况。 16. 保险行业常见的问题包括“五虚问题”，具体是哪些问题? 虚列费用、虚假承保、虚挂保费、虚假退保、虚假理赔 17. 保险行业面临的十大风险具体指哪些?
公司治理风险、产品风险、资金运用风险、偿付能力不足风险、利差损风险、流动性风险、资产负债错配风险、跨市跨区域跨行业传递风险、群体性事件风险和声誉风险。
18. 跨市场、跨区域、跨行业的风险具体指哪些? (1)互联网高现金价值业务;
(2)保险机构依托互联网跨界开展业务; (3)非法经营互联网保险业务。
19. 群体性事件和声誉风险主要指哪些方面? (1)非法集资等涉众类案件风险; (2)损害消费者合法权益问题。 20. 非法集资案件包括哪三种类型? 主导型，参与型，被动型。
第五篇：“回头看”的自查报告
肥城师范附小关于开展“创先争优争做桃乡育人先锋”活动阶段性工作“回头看”的自查报告
自全市教育系统开展“创先争优争做桃乡育人先锋”活动以来，我校党支部结合我校工作实际，积极主动，创新思维，扎实工作，有力推动了我校教育教学工作的开展。为扎实推进创先争优活动，提高活动实效，我校根据教育局《关于开展“创先争优争做桃乡育人先锋”活动阶段性工作“回头看”的通知》要求，在总结上一阶段工作的基础上进行了自查，现将自查情况汇报如下：
一、召开了动员会，成立了活动领导小组。自教育局号召开展“创优争先争做桃乡育人先锋”活动后，学校领导十分重视，马上组织召开了动员会，成立了活动领导小组，并组建了活动办公室，制定了一系列详细的活动方案。活动领导小组在学校汪校长的领导下，定期召开会议，研究创优争先工作;学校其他领导也对活动亲自动员，并带头参加学校组织的各项活动。
二、我校依据在全市开展“创先争优争做桃乡育人先锋”活动的机会，把这次活动与学习全教会精神、学习型党组织建设、作风效能建设年活动、平安校园创建、党风廉政建设、精细化管理、“千名教师访万户师生情谊传万家”等活动相结合，开展了先进事迹报告、“校园安全大如天”主题班会等一系列富有特色的主题活动。
三、我校充分依据“五个好”先进党组织标准、“五个好、五个模范”优秀党员标准，开展了一系列争先创优活动，并结合实际细化标准，在全校范围内开展了党员“亮牌示范”活动，设立了“党员先锋岗”。
四、我校“创先争优”的活动的宣传严格按照教育局下发的《创先争优争做桃乡先锋活动近期知道要点》的要求进行落实，制定了《肥城师范附小开展“争先创优，争做桃乡先锋活动宣传工作”实施方案》。通过一系列的宣传活动在我校范围内形成了浓厚的活动氛围和舆论氛围。对于活动的宣传信息采取了专人负责制，指派专人向上级宣传部门报送活动信息和活动《简报》，做到了及时准确，保质、保量。
五、学校党组织严格按照《关于在全市教育系统基层党组织和党员中实行公开承诺的实施方案的通知》要求，开展了承诺活动。对于学校的各项工作，学校进行了公开的实事求是的承诺。
六、学校党组织严格按照《关于培植创先争优活动典型、打造工作亮点、推荐先进基层党组织、优秀党员事迹的通知》要求，在全校范围内开展了评优树先工作，评选出了一批优秀的教师代表和党员代表。
七、自“创先争优”活动开展以来，全校上下积极响应，积累了一大批关于本次活动的材料。为此，学校指派专人负责整理、搜集、完善此类资料。并把这类资料及时归档，以备随时接受上级领导部门的检查。
八、存在的问题和不足。
我校自开展“创先争优”活动以来取得了较好的成效，但也存在一些问题和不足：
1、有时对上级指示精神的学习抓得不够紧，学习内容与工作实际的紧密结合还需加强。在今后的工作中，要教育引导广大师生树立终身学习观念，要依托各种教育资源，加大培训力度，不断提高党员干部的工作水平，促进教育教学工作的大发展大提高。
2、在对待“创先争优”工作的一些细节问题上还存在一些不足之处，有些工作还处在整改完善阶段。
3、在解决问题方面思想不够解放、创新意识还有所欠缺。
4、队伍建设还需进一步加强。要不断强化干部教师政治业务学习，努力提高党员教师的能力和水平，进一步转变工作作风，建设一支自身素质硬、业务能力高的干部教师队伍。
总之，我校通过开展“创先争优”活动，党员干部素质有了较大的提高，工作作风得到明显好转，我们将再接再厉，找准不足和薄弱环节，建立“创先争优”的长效机制，把我办校的教育教学工作提高到一个更高的水平。
2010-9-30