一项工作不能盲目的开展,在开展前必须要进行详细的准备,这就是方案存在的意义,那么要如何书写方案,才能达到预期的效果呢?以下是小编整理的关于《火灾逃生演练方案》,希望对大家有所帮助。
第一篇:火灾逃生演练方案
火灾逃生演练方案
方圆街道办事处中心小学
火灾及紧急逃生演练方案
一、演练活动的目的
1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、时间:2014.6.5
三、组织机构及工作组职责: 总指挥:赵文广
副总指挥:修庆
王延泰
张雪峰
疏散分指挥:赵进刚、石梅胜、于晓伟、各班班主任、任课教师 其中当堂任课老师负责演练时室内学生组织,班主任到达目的地清点本班学生人数及时上报总指挥;其他教师负责演练时楼层疏散指挥
疏散集合地点:操场中央 临时抢救点:操场南
救护组人员:于晓伟、王芳
操场站队秩序:王延泰(一二年级)、张雪峰(三年级)、邵毓(四年级)、王玉祥(五年级)
信号发布、报警、切断总电源:邢述堂 楼梯疏散老师职责:
1.做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要学生的安全,防止拥挤现象发生。
2.检查本楼层,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。
四、疏散负责人安排
1.各楼梯口安全负责人员 教学楼 一楼:石梅胜、盛治平 二楼 郑树人、薛仁德(拐角处)、王正武、杨德山(楼梯口) 三楼 于晓伟(拐角处)、刘海燕(楼梯口) 楼前东水沟处:任常文 2.教室指挥:任课教师
3.操场指挥:王延泰、张雪峰 4.操场巡视:邵毓、王玉祥
五、各班级疏散通道走向安排:
各班级在班级内自动排成一队,快速跑出教室。 各班级疏散集合点:操场就近站队
六、紧急疏散原则及演练要求:
(一)原则
1.快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:进入楼梯或拐弯要慢) 2.就近(靠门靠窗先撤,尤其注意后门要打开 不按顺序排队,边走边排边排边走)
3.避让(下楼梯不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。
4.第一责任人:班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。
(二)演练要求
1.疏散负责人各负其责
2.班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
3.班主任(科任教师)听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。
七、疏散步骤
临时指挥点: 操场领操台
1.听到警报后,各班同学在老师的组织下,迅速在在班级内自动排成一路纵队(不按平时站队次序)按事先指定路线疏散。
2.各班有序撤离楼道(安全通道),到广场站队集合。按就近原则,离火情最近处最先撤离。
3.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,用湿毛巾堵住口鼻逃生。
4.学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到广场。
5.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后,随时处理偶发事故。
6.安全撤离到操场后,班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。
七、活动程序
1.各班班主任提前对学生进行紧急疏散前安全教育、自救教育。
2、鸣响警报,全体师生紧急疏散至广场。 第一遍演练不合格的班级,重新演练一遍。 3.进行活动总结。
八、修庆小结演练活动情况。
九、现场总指挥宣布:方圆街道办事处中心小学消防逃生演练结束。
十、继续学习教育:各班将学生带回教室小结本次演练的情况,针对实际组织学生进行总结,并再次教育增强安全意识,注意安全,掌握一定的安全逃生本领。
第二篇:火灾逃生演练方案
中华广场火灾演练方案
一、 演练地点:中华广场
二、 演练时间:2013年4月3日
三、 演练目的:通过此次演练使全体员工掌握火灾事故应急处理方法和灭火器的正常使用方法,提高员工遇到火灾时的应急反应能力。
四、 演练组织机构和职责
1、参加培训和演练的人员:重庆金虎物业管理有限公司所有员工与业主
2、本次火灾逃生演练楼道:中华广场七楼
3、演练组织协调:文荣
4、演练组织指挥:杨世明
5、影像资料拍摄:邓明行
五、演习程序:
(一)火情初期:
1、火情发现者(刘廷)发现七楼办公室由于发现火灾,呼喊“着火了”;
2、本层楼内负责人(钟磊)立即分工;
安排一人(刘发友)断电、拿灭火器;
两人(熊成华、陈得会)接水龙带灭火;
负责人(钟磊)拨打火警电话并通知保安(电话:。。。。。。。。。)摇响报警器。
3、当负责人(钟磊)发现火势太大无法控制时,要求火源现场人员全部撤离,并边跑边用最大声音喊“七楼着火了,赶紧撤离”;
(二)火情疏散
1、各办公室负责人或被授权人听到火警警铃后组织本办公室人员从安全通道疏散。
2、以着火点或消防栓为中心向两侧下楼疏散。
3、保安对办公楼大门进行警戒,非消防救护人员不允许进入,维护撤离秩序。
(三)集合清点
1、撤离出的人员到紧急集合点(中华广场前广场)集合,各部门负责人负责清点本部门人数,向指挥(杨世明)汇报。“应到多少人,实到多少人”。
2、若人数不齐,负责人联系失散人员,告知消防人员,失散人员的大概位置。
3、消防队救援、灭火。
(四)总结
1、将现场突出问题汇总点评;(领导)
2、本次火灾逃生演练总结报告于演练后2个工作日内形成,在公司内部通报。
六、演练前准备工作
1、演练前1天中华广场全体业主通报,以免引起不必要的恐慌。
2、演练前检查如下抢救物资:干粉灭火器1个,消防栓、医药箱一只,急救药品,演练现场条幅、楼道逃生示意图,火灾报警器
3、向各部门发放逃生路线图并进行简单交底。
4、值班车:1台。
5、演练过程要控制火势,防止事故发生、损坏公司设施。
6、救护组(张琪、苏翼达)和车辆司机(贺兴平)在东楼下待命。
7、演练前交底:
-
- 对演练关键环节涉及人员进行交底;负责人:杨世明 演练前组织所有参演人员进行培训,讲解课件,讲解本次演练方案
中疏散注意事项;再次明确疏散路线。授课人:熊成华
七、演练要求
1、各部门必须积极参与演练。
3、在演练过程中要相互配合、协同作战,服从命令、听从指挥,动作规范,防止受伤现象发生。
4、认真总结在演练过程中的经验教训,完善应急预案,确保突发火灾事件时将事故损失减少到最低。
5、各部门演习期间妥善保管好本七楼财务、文件等重要物品。
6、演习期间如有外来人员,由其相关联系人员负责其安全撤离。
附:火灾疏散逃生注意事项
重庆金虎物业管理有限公司
二〇一三年四月三日
火灾疏散逃生注意事项
1、把所有警报当做真实情况,绝不要假设是演习;
2、听到火情警报后的最初几分钟,是你火场逃生的最佳时机,不要贪恋财物延误时机,采取的逃生措施:拨打1
19、快速换鞋、迅速跑向疏散通道;
3、听从现场安保人员的疏散口令;
4、火灾发生时绝对不能使用电梯;
5、楼层结构复杂时,要以各种方式获取逃楼层疏散图;
6、被火灾困住,暂时无法迅速撤离时,在自救逃生时,携带一些身边的自救物品,如水、手电筒、湿毛巾、记号笔等;
7、穿越火场时,摘除身上的导热金属物件如首饰等,用湿润织物遮掩口鼻,浇湿头发、衣服,立起衣领尽可能遮盖裸露皮肤;
8、多人同时被困,不要惊慌,要迅速分工、互助自救;
9、开启火场房门之前,用手背靠近房门采取“之字型方法”检查,试探触碰门把手,用脚抵住门底,防止往内保证;
10、火灾本身不是致命的主因,浓烟和高温气体通常是致命的原因,蹲低并远离浓烟非常重要;
11、除拨打手机之外,也可从阳台或临街的窗户向外发出呼救信号,如舞动鲜亮颜色的衣物或夜间手电;
12、在火灾现场,身上燃烧着的衣服如果一时难以脱下来,应卧倒就地滚压灭火,或用水浇灭火焰。切勿带火奔跑或用手拍打,也不可在火场大声呼喊,以免导致呼吸道烧伤。在受伤的手指或脚趾间用纱布隔开,防止组织容易粘连,有助后续治疗;
13、国内一般消防云梯工作高度规范为32~52米;
14、当你成功逃生后,一定要告诉现场同事或消防人员你离逃离火灾,避免消防
人员为营救你再进入火灾现场。
15、逃离火场后,切勿擅自返回
第三篇:小学火灾逃生演练方案
留庄镇中心小学火灾逃生演练方案
一、演练活动的目的
1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。 2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、时间
2018年 3月26 日 上午8:00
三、组织机构及工作组职责: 总指挥:杨三俊 副总指挥:满忠伟
疏散分指挥:李振及各班班主任 临时抢救点:操场
救护组人员:杨传翠、吴芬芬 操场站队秩序:李立宏 摄像:陈康
教室疏散老师职责:
1.做好本班疏散安全工作,安排好疏散秩序,负责学生的安全,防止拥挤现象发生。
2.检查本班,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。
四、疏散负责人安排 1.教室指挥:各班班主任
2、拐角处指挥 李培 3.操场站队指挥:赵李立宏 4.操场巡视: 张建伟
五、各班级疏散通道走向安排:
1、五年级后向左跑,到甬路后向后跑到操场集合。
2、三年级向右跑,到甬路后向向后跑到操场集合。
3、
一、二年级向右跑,到甬路后向后跑到操场集合。
4、
四、六年级向左跑,到甬路后向后跑到操场集合。 各班级疏散集合点:操场就近站队。
六、急疏散原则及演练要求:
(一)原则
1、快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:进入拐弯要慢)
2、就近(靠门靠窗先撤,尤其注意后门要打开不按顺序排队,边走边排边排边走)
3、避让(出教室不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。
4、第一责任人:班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。
(二)演练要求
1、疏散负责人各负其责。
2、班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的学生开始有秩序疏散。
3、班主任(科任教师)听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。
七、疏散步骤
临时指挥点:校后广场
1、听到警报后,各班同学在班主任老师的组织下,迅速向教室外按事先指定路线疏散。
2、各班有序撤离教室,到学校操场站队集合。
3、学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,用湿毛巾堵住口鼻逃生。
4、学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到广场。
5、班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各班指挥和各拐角负责人跟在各班学生疏散队伍之后,随时处理偶发事故。
6、安全撤离到操场后,班主任要立即清点人数,清点后要把班级情况报告给总指挥。 八 、活动程序
1、鸣响警报,全体师生紧急疏散至操场。
2、教导主任进行防火宣传和火灾自救知识教育。 3.、展示和讲解消防器材的使用方法。
4、总结。
消防演练全程由校长主持。
请各班主任务必组织学生进行演练方案的学习,全程预练至少一遍,全程预练过程中班主任要全程跟随,确保学生安全。注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻,背成弯字形逃生。通知每个同学带一块干净的毛巾。
九、现场总指挥宣布:留庄镇中心小学消防逃生演练结束。
十、继续学习教育:各班将学生带回教室小结本次演练的情况,针对实际组织学生进行总结,并再次教育增强安全意识,注意安全,掌握一定的安全逃生本领。
第四篇:火灾逃生演练活动方案
一、演练活动的目的
1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散路线和消防设施。
2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、时间:2011年4月13日
三、组织机构
总 指 挥:赵玲
现场指挥:史永申
通 讯 组:教导处
保 卫 组:郝长卉 史永申 贾金岩
破 坏 组:沈影孙立娜吴金华李艳李凯学
张仁峰徐洪达腾洪胜李万成张桂英
抢 救 组:邓立娟于贺影宋莉莉金玉红蔡园 园任乐付中英丁凤臣曲立华陈立艳
四、紧急疏散原则
1、快慢结合(快:出班集合快。慢:拐弯要慢)
2、就近(靠门靠窗先撤,不按顺序排队,边走边排边排边走)
3、避让(不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。
4、第一责任人:班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。
五、疏散步骤
临时指挥点: 操场领操台
1.烟起听到警报后,各班同学在班主任老师的组织下,迅速排成二路纵队(女生一队 男生一队)按事先指定路线疏散。
2.各班有序撤离,到指定地点站队集合。按就近原则,离火情最近处最先撤离。
3.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,用湿毛巾堵住口鼻逃生。
4.学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到指定地点。
5.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;随时处理偶发事故。
6.安全撤离到指定地点后,班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。
六 、活动程序
1.烟起鸣响警报,全体师生紧急疏散至指定地点。第一遍演练不合格的班级,重新演练一遍。
2.进行防火宣传和火灾自救教育。
3.展示和讲解消防器材的使用方法。
4.师生参与互动。
七、演练要求:
1、疏散负责人各负其责
2、班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
3、班主任(科任教师)听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。
太平川镇第二小学
2011年4月13日
第五篇:夜间火灾逃生演练方案
一、 指导思想:
为了加强消防安全工作,进一步贯彻落实“预防为主,防治结合”的方针,万一学生夜间就寝发生火灾时,为确保全体师生能迅速地、有秩序地逃离宿舍,最大限度地减少人员伤亡。通过火灾逃生演练,加强消防安全知识教育,巩固学生火灾逃生常识,学会逃生自救的本领,确保学校安定,维护师生员工生命和公共财物安全,保证学校各项工作顺利进行,坚决消除影响公共安全的重大隐患,制定本方案。
二、组织机构
火灾逃生演练领导小组
组长:
副组长:
成员:各班班主任
夜间火灾逃生演练工作小组:
1、指挥组:
总指挥:
副总指挥:(现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度)宣传组(广播室):(负责火灾警报信号等)
救护组(操场草坪):
疏散线路设计:
摄影:
三、演练安排
1、演练时间: 2014年元月4日8:00
2、演练对象:全体师生
3、演练内容:(1)火灾演练;(2)疏散演练;(3)防踩踏演练;
四、 演练要求:
1、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(操场)。
2、火灾发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员呼喊为警报信号。
3、师生听到警报信号后,立即下床撤离寝室,随手关门。各班主任要注意听总撤离指挥处的指挥,所有老师马上到达指定岗位,争分抢秒,时间就是生命,力争在最短的时间内组织学生迅速撤离寝室。
4、演练过程必须注意安全,学生要听从各楼层负责老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱。
5、疏散过程中,注意指挥学生靠右行,一手用衣物、毛巾等捂住口鼻,一手臂抱头,弯腰前进。不跳坎、不拥挤、按序进行,并在撤离过程中注意指挥教师的示意。
6、各楼层负责指挥的老师疏散完所负责的学生后,跟随所有学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,各岗位的负责教师迅速按指定地点到位开展工作。
7、学生到达集中地后,排四列纵队,学生全体安静站好或原地蹲下、坐下休息,不能乱跑乱窜,以免发生另外的安全事故。班主任在队伍前面,值日老师在队伍后面。班主任迅速清点人数,向副总指挥侯俊汇报,副总指挥向总指挥汇报。
8、及时处理撤离过程中的一切意外情况,如发生踩踏事故时,应及时送受伤者到医院诊治并及时向有关部门报告。
五、岗位安排:
1、广播指挥:
2、A公寓:
B公寓:
3、操场指挥:
4、计时:(计时从发出警报开始至全部师生到达集合地点结束)
5、安全地带秩序负责:
6、各班班主任:所负责的学生
7、抢救队成员:
8、摄影:
六、准备工作:
1、制定演练方案。
2、组织班主任学习演练方案及注意事项。
3、班主任:事先对学生作疏散演练安全知识宣传,包括安全逃生路线、逃生方法;教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑,不推攘、拥挤,不跳台阶,发现有同学摔倒要及时扶起来,避免发生踩踏事件。
七、其它
1、进入火灾紧急状态后,学校指挥部将发布各种命令、指示,火灾逃生领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。
2、在火灾逃生应急行动中要密切配合、服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
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