详情页设计教程范文

第一篇：详情页设计教程范文

如何在宝贝详情页插入视频

如何在宝贝详情页插入视频，想必困扰了不少卖家。下面是教程，赶紧去试试吧~~ 一.服务订购

购买服务后，在“我的淘宝”页面左侧栏，找到“店铺管理”下的“媒体中心”，进去后点击“点点视频”

二.视频上传

1.点击主页上方的“上传视频”按钮，打开“上传素材”页面，点击“选择文件”，在本地电脑中查找您需要的视频或音频文件进行上传，在保存类型下拉框中列出了平台支持的所有视频和音频格式，如果您需要上传的文件格式不符合规范，是不能选择的哦!请先使用其他软件转格式后再进行上传!双击您选择的文件，或选择文件后点击“保存”，文件开始上传;

2.视频上传后，填写视频标题并选择视频的封面图片，系统自动截取4张封面图片提供选择，也可以自己上传自己的图片;

3.手机拍摄的视频可能会出现画面倒立的情况，可以点击“旋转视频”来调整画面;

4.点击“确认上传”完成视频的上传。

三.视频编辑

1.视频剪辑

将已经上传的视频拖拽到视频轨道上，通过拖动时间线上的红色游标，即可定位到需要剪辑的视频位置，点击“切分”按钮，即可将视频切分为多个片段，选中需要删除的片段，点击“删除”按钮即可删除视频片段，选中某个片段可以与相邻片段调换位置;

2.视频合并

将多段视频拖拽到视频轨道上，对视频进行位置调整并确定视频内容，点击播放器可以预览最终合并效果;

3.插入音频

将音频素材拖拽到音频轨道上，点击音频图标可以对音频进行预览播放，同时可以对音频素材进行切分和合成;

4.生成视频

完成视频、音频编辑后，点击“生成”按钮，输入新视频的标题，即可完成视频的剪辑。

四.视频发布 1.点击发布区的视频，在弹出的发布界面中可以预览播放视频;

2.填写视频简介信息，点击“发布视频”即可完成发布;

3.如需将编辑好的视频下载到本地，点击“下载视频”即可。

4.视频发布成功后，亲们，可到自己的“卖家中心”页面，在左侧导航中找到“宝贝管理”，然后编辑宝贝页面找到选择视频，插入亲已经编辑发布的视频即可。

第二篇：吉大网络远程教育专科毕业论文设计详情

吉林大学网络教育毕业论文(设计)实施细则(暂行) 2013-02-27点击次数：16 次

毕业论文(设计)是各专业教学计划的重要组成部分，是学生在掌握基础理论、基本知识和基本技能的基础上，进行专业科学研究初步训练的重要环节，是对学生知识、能力和素质的综合考核。因此，为加强毕业论文(设计)教学工作的管理，提高学生毕业论文(设计)的质量，特制定本细则。

一、毕业论文(设计)的任务

毕业论文(设计)的任务是培养学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能进行独立分析问题、解决问题的能力和初步进行科学研究的能力以及创新意识、创新能力。培养学生严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。在撰写论文(设计)过程中，深化有关理论知识，扩大知识面，获得阅读文献、调查研究、社会实践、科学实验、工程训练以及使用工具书和写作等方面的综合训练，并通过收集加工各种信息巩固已经获得的专业知识并扩大知识面和获取新知识。

二、毕业论文(设计)的选题

1、毕业论文(设计)的选题应贯彻人才培养目标的要求，要根据学生所学专业进行选题，要充分发挥学生创新能力和独立思考的能力。

2、贯彻理论联系实际的原则，选题内容既要满足基本的广度和深度，又要考虑题目的理论性、科学性和综合性。还要考虑学生的专业基础和写作时间的限制，充分考虑主客观条件，大小适中，难易适度。

3、目的拟定要与当前的教学、科研、生产及社会发展和经济建设紧密结合起来，注重选定在工作中具有实际意义的题目。

4、题目一经确定，不应随意改变课题内容，学生需填写《吉林大学网络教育毕业论文(设计)申报表》一式三份。如必须删增，需重新履行审批手续。

三、指导教师

论文指导教师由网络教育学院负责聘用，或由学习中心协助在所在地的高校聘用。

1、指导教师应选择业务水平较高，具有一定科学研究和实践能力，具备中级及以上职称、有指导经验的教师担任。每个教师指导的学生人数，原则上理工科类不超过10人，文史类不超过12人。指导教师应填写《吉林大学网络教育学院毕业论文(设计)指导教师聘用协议书》和《吉林大学网络教育毕业(设计)论文指导教师聘用登记表》。

2、指导教师要熟悉课题内容，了解研究动态，掌握有关文献资料，从而帮助学生解决课题的难点、疑点问题，并指导学生独立完成撰写论文工作。

3、指导教师主要职责

(1)指导教师要为人师表，教书育人，严格要求学生，重视培养学生独立工作能力、分析问题能力、解决问题能力和创新能力。

(2)帮助学生做好选题工作。学生选定题目后，指导教师要向学生介绍论文题目的意义和要求，帮助学生了解论文题目的研究现状和必读的参考资料，指导学生进行调查研究、实验等。应指导学生拟定论文写作计划和写作提纲，审阅论文初稿，指导学生完成论文写作。

(3)按写作计划检查学生论文的进展情况，及时解决存在的问题，对毕业论文(设计)中的问题应给予及时指导。论文审阅至少涵盖四个环节，包括论文题目确立、写作提纲、论文初稿、论文终稿。

(4)指导形式可采用E-mail电子邮件、电话及面对面指导三种形式，指导教师通过电子邮件、视频辅导或面对面指导(主要限于当地聘用教师情况)，从就论文撰写的基本思路、参考资料、完成论文的时间安排等具体事宜对学生进行指导。指导次数不定，以满足论文撰写的质量为原则。从2009年下半年开始逐步通过学院毕业论文指导平台开展毕业论文的各项工作。

(5)毕业论文(设计)初稿、终稿均由指导教师承担审阅工作。学生完成毕业论文(设计)后，应按期交指导教师审阅。论文定稿后，指导教师要认真填写“毕业论文(设计)指导教师评语表”。未经指导教师审阅论文的学生，论文成绩按不及格处理。

四、学生

1、学生在毕业论文(设计)期间，应努力学习、勤于实践、勇于创新，独立保质保量完成毕业论文(设计)，不得弄虚作假和抄袭、拷贝他人的成果，否则毕业论文(设计)成绩按不及格论处。

2、学生要尊重指导教师，虚心向指导教师学习，按论文开展的时间、步骤向指导教师按期汇报，接受指导教师的指导和检查。并按指导教师审阅意见进行修改、完成。

3、遵守纪律。在调研或实验时，爱护仪器设备，严格遵守操作规程及有关部门规定。

4、毕业论文(设计)的写作格式及论文(设计)字数执行相关专业论文的具体要求。排版装订按《吉林大学网络教育论文论文格式要求》执行。

5、未经指导教师审阅论文的学生，论文成绩按不及格处理。

五、网络教育学院职责

1、负责毕业论文工作的总体部署，制订开展毕业论文(设计)工作的时间安排。

2、学院将成立毕业论文指导委员会，其职责是：

贯彻执行网络教育学院有关毕业论文的规定，结合本专业培养目标和特点，拟订毕业论文具体工作计划、实施细则及论文相关要求;

(1)负责毕业论文(设计)指导教师资格审查及指导教师的选聘工作;

(2)负责组织毕业论文选题，审定毕业论文题目;

(3)负责毕业论文质量检查，及时研究处理存在的问题;

(4)负责毕业论文答辩，成绩评定;

(5)负责毕业论文工作总结，并及时将学生毕业论文及相关材料整理交网络教育学院教务部。

3、负责毕业论文质量终审及答辩组织工作。

4、答辩前学院组织成立毕业答辩委员会。

六、校外学习中心职责

1、按照网络教育学院毕业论文工作的总体部署，进行组织实施及监督完成。具体职责如下：

(1)负责将本学习中心聘请的专业指导教师所填写的《吉林大学网络教育学院毕业论文(设计)指导教师聘用协议书》和《吉林大学网络教育毕业(设计)论文指导教师聘用登记表》审核后，由学习中心负责人签字并加盖公章后提交学院教务部。

(2)负责学员的《吉林大学网络教育毕业论文(设计)申报表》初审工作。

(3)按规定时间将《毕业论文(设计)选题汇总》及《毕业设计(论文)指导教师汇总表》提交学院教务部。

(4)督促并检查学生的论文工作进度，及时做好学生与指导教师的桥梁沟通工作。

(5)负责对论文格式、排版及装订进行把关。

(6)负责论文终稿(含电子版)的收集汇总工作，并将《毕业论文题目的汇总表》及答辩学生名单和答辩顺序，按规定时间提交学院教务部。

七、答辩和成绩评定

1、答辩前期工作

(1)学生毕业论文终稿完成后，指导教师应仔细审阅，并写出评语。评语要言简意赅，有针对性，提出论文的优点与不足，指出论文解决的关键问题。

(2)毕业论文经指导教师审核通过的学生，按照《吉林大学网络教育相应专业论文格式要求》对论文进行排版并装订成册，论文装订顺序依次为：①封面②中文摘要及关键词③目录④正文⑤参考文献⑥附录⑦致谢⑧论文申报表⑨指导教师评语表;论文封皮必须采用学院统一样式。学生将装订好的论文及论文电子文档交所属学习中心。

(3)学习中心负责将学生论文及电子文档进行格式检查及汇总，按年级、专业、层次建立分级目录文件夹，以学生的学号及姓名命名文件夹、论文题目为文件名进行分类、汇总并刻录论文光盘。同时整理出毕业论文答辩题目汇总表。最后将学生论文、论文光盘寄回学院教务部。

(4)学生中心按学校规定时间将参加答辩学生名单和答辩顺序以电子邮件形式提交学院教务部。

(5)毕业答辩时间由学院统一部署。参加答辩学生的毕业论文材料要齐全。

2、答辩工作程序

(1)答辩由学院毕业论文指导委员会主持。委员会主任由网络教育学院院长或主管教学副院长担任，副主任由学术水平较高的相关专业具有高级职称的教师担任。同时下设若干答辩小组。一般答辩小组由3～5人组成，答辩小组的任务主要是负责答辩和成绩评定，答辩小组组长由吉林大学副教授以上职称(或具有博士学位)的教师担任。

(2)学习中心负责编排答辩学生顺序，并将名单提前通知学生和张榜公布，并提供答辩场所(视频答辩主场设在学院)。

(3)学生宣讲毕业论文(设计)时间不超过10分钟，教师提问时间不超过5分钟，提问问题不少于2个。对有异议的毕业论文(设计)，答辩委员会可酌情组织二次答辩。

(4)答辩结束后，答辩小组根据答辩学生情况和指导教师初审意见，综合评定毕业论文(设计)的成绩，填写《毕业论文(设计)答辩评审表》(附件八)，答辩组组长与答辩

小组成员共同在评审表上签字。答辩组负责整理并填写毕业论文成绩单，答辩组长要在成绩单上签字，并负责将成绩单及评审表交给网络教育学院教务部，经答辩委员会复审后成绩方可生效。

3、答辩成绩评定

毕业论文(设计)成绩评定必须严格掌握标准。按优秀、良好、中等、及格、不及格五级分评定，也可按百分制评定。

(1)优秀：毕业论文(设计)完全符合规范化要求，能创造性的运用所学知识解决理论和实际问题。毕业论文(设计)有独到见解，富有新意，结构严谨，逻辑性强，层次清晰，语句通顺，答辩时能准确流利地回答各种问题。

(2)良好：较全面地完成毕业论文(设计)课题的计划和要求，较好的运用所学知识解决理论和实际问题。论文有一定见解，论点正确，结构合理，层次分明，语言通顺，答辩时能较恰当地回答主要问题。

(3)中等：毕业论文(设计)基本达到课题的计划和要求，选题有一定的价值和内容，能理论联系实际，观点正确，结构基本合理，层次比较清楚，答辩时对提出的主要问题能回答。

(4)及格：毕业论文(设计)勉强达到课题计划的要求，基本掌握了所学知识，观点基本正确，缺乏分析概括能力和研究能力，文字较通畅，答辩时能阐述基本观点。

(5)不及格：未能完成毕业论文(设计)课题的计划和要求，缺乏对毕业论文(设计)的基本内容、基本技能的了解，主要观点不正确，概念不清楚，结构混乱，文字表达不清，答辩时不能阐述基本观点，对主要问题的回答有原则性错误或不能回答。此外，对有抄袭、弄虚作假等舞弊行为者，一律按不及格处理。

八、其他

因故(需有单位公函)未参加答辩的，根据其论文完成质量，成绩最高记为及格。学生毕业论文(设计)不及格者，不具备毕业资格。重新提交论文经答辩组认可后，报毕业论文指导委员会核准，成绩最高记为及格，方可申请毕业。

网络教育学院2003年12月3日

第三篇：广告宣传单页设计步骤

单个广告宣传单页的设计步骤

1、获得所有所需物料：设计草图、文案、产品图片、产品品牌标识、其它相关图形元素、文件尺寸;

2、处理图片：在Photoshop中处理原始图片获得需要的图像效果;

3、建立文件：在Coreldraw(或其他排版软件中)建立文件，设定文件规格，并保存文件;

4、设定版式：用引导线确定广告中各个要素——主插图、标题、正文、标识等的位置;

5、导入信息要素;

6、将好各要素放置到相应的位置上;

7、调整各要素的视觉效果——图像特效、字体、色彩;

8、进一步精确调整版式——即各要素之间的相应位置，直到满意位置;

9、设计完成，保存源文件;

10、将字体全部转换为曲线，保存转曲线文件(只有这样的文件才能拿去制版印刷)，完成单一页面的设计工作。 拼版步骤

1、建立拼版文件，设定拼版文件的规格，保存拼版文件;

2、设定拼版中所有单页文件的排列参考线;

3、导入所有单页文件，复制单页文件至相应的数量，用贴紧引导线功能紧密排列所有单页;

4、创建出血裁切线，色标，出血裁切宽度一般为3mm，出血裁切线要求使用CMYK值全部为100的完全黑的线段标示;

5、完成拼版，保存文件。

血线的问题我觉得首先你应该搞清楚出血线的概念，以后就明白了。

出血线外面的位置就是要被裁掉的地方。为什么要留这块位置呢，因为印刷厂印制成品的时候，由于精度的问题，不可能每一张纸图案位置都印的分毫不差，所以，如果不留出血线，几百张落起来纸一起裁切的时候，对准最上面纸张图案的边裁下去，下面其它的纸上的图案边就有可能没有裁到，而留下白边。所以，得以图案边缘为基准，多往里面裁一些。这样才能保证下面纸上的图都不留白边。所以，出血线的作用就是多留出这些位置去裁掉。

如果你要做A4尺寸的东西(210mmX285mm)那你就要做得比A4大一圈，这样，把外面一圈裁掉里面就正好是A4的了。大的这一圈就是出血。一般是四周都留出3mm的位置。也就是说你做的时候要210mm+3mm+3mm(左右)X285mm+3mm+3mm(上下)最后是216mmX291mm。但是你要注意，周围多留出的位置是要被拆切掉的，所以，你画面上的需要显示的文字，图案是不能做到外面区域里的。外面区 域只能是画面背景的延伸，裁掉之后也不会影响画面的。不知道我说的明不明白。

另外，如果你到快印店去印几张东西，那你不用做出血，因为1，2张的东西是不需要机器裁，人家手工用刀对准边就可以裁掉了。只有大量印刷的东西才需要出血。

第四篇：宣传单页文案设计

正面文案：

一元让你逆袭成土豪(加入土豪的卡通形象图片)

下载APP领5元体验金(加入红包一样的卡通图片)

背面文案：

夺宝规则：

第一步：充值获取夺宝币(现在下载APP就有5元夺宝币哦);

第二步：使用夺宝币购买相应商品获得夺宝码(购买越多，中奖率越大哦);

第三步：抽取幸运号码，幸运号码得出有公平公正的计算公式：

1) 商品的最后一个号码分配完毕后，将公示该分配时间点前本站全部奖品的最后100个参与时间; 2) 将这100个时间的数值进行求和(得出数值A)(每个时间按时、分、秒、毫秒的顺序组合，如20:15:25.362则为201525362);

3) 为保证公平公正公开，系统还会等待一小段时间，取最近下一期中国福利彩票“老时时彩”的开奖结果(一个五位数值B);

4) (数值A+数值B)除以该奖品总需人次得到的余数 + 原始数 10000001，得到最终幸运号码。

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第五篇：连杆机构的设计1(5页)

连杆机构的设计是机械原理中关于机构设计的重要内容。它的设计有多种类型，其中按照行程速比系数进行设计是考试中最常见的类型，本文先举一个例子来说明其设计过程。

问题：设计一曲柄摇杆机构ABCD。已知摇杆CD的长度 290 mm，摇杆两极限位置间的夹角 ，行程速比系数 K = 1.25，连杆BC的长度 260 mm。试求曲柄的长度AB和机架AD的长度。

问题分析：设计四杆机构，实际上要确定两个固定铰链A,D的相对位置，以及AB,BC,CD的长度。这里共有5个设计要素。这里先进行简单的分析。

(A)固定铰链D的位置。随便取一个作为初始位置。已知。 (B)固定铰链A的位置。待定。 (C)AB的长度。待定。

(D)BC的长度。已知，为260mm. (E)CD的长度。已知，为290mm. 这里的关键是要求出铰链A的位置，一旦确定后，根据AC的一个位置，就可以计算AB的长度。

确定铰链A的位置。由于A在几何上就是一个点，要确定一个点的位置，在作图中基本上都是通过两根线相交而得来的。这就是说，先根据某些已知条件得到A所在的一个曲线，再根据另外的已知条件得到A所在的另外一条曲线，二者相交得到A点的位置。

显然，这里根据形成速比系数就可以得到A点所在的一个圆，而另外A点所在的一条曲线，我们随着分析的深入，在解题过程中确定。

(1)计算极位夹角

首先，计算极位夹角。根据形成速比系数的定义，可以得到

因此，极位夹角是20度。 (2)作出摇杆的两个位置

然后，根据题意随便取一个点做出固定铰链A，然后随便做一个290mm的长度C1D作为摇杆的第一个位置，顺时针转动32度得到另外一个位置C2D。

(3)根据极位夹角确定转动副A所在的圆

下面根据据极位夹角确定A点所在的圆。 连接C1C2. 过C1作一条直线垂直于C1C2;过C2作一条直线，与C2C1的夹角是90-20=70度;上述两条直线相交于一点，该点命名为E点。

然后以C2E为直径，以其中点为圆心，作一个圆，该圆就是铰链A所在的圆。但是铰链A在该圆的哪个地方呢?这是未知的，需要进一步利用其它条件确定。

(4)计算转动副A所在的曲线的关键数据

假设铰链A在圆上的位置已经确定，则连接AC1，AC2，这应该就是在两个极限位置时机构的状态。设曲柄的长度是a,而连杆的长度是b(实际上就是260mm)，则有

这就是说，A点到C1，C2点的距离和是520mm.

所以，现在的问题其实是，如何做出到C1，C2的距离和为520mm的A点所在的曲线呢?

把这个问题抽象一下，如何找到一个点，使得该点到两个定点的距离是常数?

实际上，按照高中解析几何，该曲线是一个椭圆。而这两个定点就是椭圆的两个焦点。所以，现在的问题就是，如何把该椭圆绘制出来。

要绘制椭圆，需要知道半长轴和半短轴的长度。下面简单的计算一下。

首先从图中量取C1C2的距离为160mm，在椭圆的定义里面，这是两个焦点的距离，即

而由已知条件，A点到这两个焦点的距离和为2*260mm，所以椭圆的半长轴为260mm 即

根据半长轴，半短轴与焦点距离的关系，有

即半短轴的长度为

这样，椭圆的基本参数完全确定。 (5)绘制椭圆，得到铰链A出现的两个位置

以C1C2的中点O为原点，做出OF1=OF2=260mm，再做出OG=247mm，并使得OG垂直于F1F2.

然后以这几个点作为关键点，作出椭圆。该椭圆与上面圆的交点为A1，A2.

擦去中间的辅助线，得到铰链A所在的两个位置。显然，该机构的设计会有两种方案。

(5)绘制位置1处的机构运动简图

下面先绘制位置1出的机构运动简图。

首先连接AC1，AC2，并量取其长度。这里AC2=327mm.由于

故而曲柄的长度就是67mm。以A1为圆心，以67mm为半径作圆，与AC2的交点为B1点.在B1处绘制一个圆圈，在C2处也绘制一个圆圈，以代表转动副。

去掉辅助线，并量取A1D的长度，以及A1D与水平线的夹角如下图，则此处的机构运动简图完全确定。

(6)绘制位置2处的机构运动简图

对于位置2，按照上述方法同样可以确定基本尺寸，不再赘述。

这样，关于两个机构运动简图就完全确定了。那么，这两个机构运动简图之间有什么关系呢?大家自己可考虑一下这个问题。