反邪教活动小结（精选13篇）
篇1：反邪教活动小结
2013~2014学年度沙西初中开展反邪教活动总结
我校根据上级有关部门的要求，在学校开展了“反邪教警示教育”活动。本次教育活动紧紧围绕“认知邪教危害，揭露邪教本质，构建和谐社会”的主题，贴近广大教职员工和在校学生的学习和生活，注重实效，力戒形式主义，做到人人皆知。现总结如下：
为保证学校“反邪教警示教育”活动取很好成效，我们学校成立领导小组，名单如下：（组长）校长聂方兴，（副组长）团队部辅导员，（成员）班主任。学校根据上级有关邪教活动的文件精神，校领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。
首先组织召开全体师生参加反邪教警示教育动员大会，由校长作动员报告。学校利用反邪教宣传VCD光碟、反邪教宣传警示教育宣读提纲等学习宣传教育材料，向各处室、各年级下发有关文件，发放学习宣传教育材料。
再积极营造教育氛围，在校园宣传栏分别张贴 “珍爱生命，拒绝邪教”、“崇尚科学，反对邪教”等内容，在教学主楼展示横幅，内容分别是“从我做起，拒绝邪教，远离邪教，净化校园”和“崇尚科学，关爱生活，珍惜生命，反对邪教”，从而为开展警示教育活动营造了浓厚的氛围。
通过宣讲使学生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害，让师生清楚我国在防范打击处理邪教方面的有关规定，鼓励广大中学生不听、不信、不传邪教，勇于与邪教活动作斗争，同学们纷纷写了感受文章。学生以《崇尚科学，反对邪教》为主题撰写作文，每班上选3~5篇作文报德育处存档。被评得优秀文章的分别有罗晓红、林日华、曾池佑等10篇。
总之在今后的工作中，学校把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。
沙西初中 2014年3月
篇2：反邪教活动小结
开学以来，我校严格按照县委防邪办、县教体局、镇教委总体部署，在我校认真开展反邪教警示教育活动，并按上级部门要求，把该项工作作为本月一项重要教育教学任务。学校成立以校长为组长、各代课老师分级负责、少队部具体实施的教育和宣传机构，通过加强学校反邪教育、加大反邪教宣传力度、开展家校联动反邪教座谈会等活动，进一步增强了学生崇尚科学、抵制邪教的思想意识，并取得了一定成果。现就具体开展情况小结如下。
一、充分利用学校的黑板举办三期“反邪教”专题板报，让学生认识到“法轮功”、“全能神”等邪教的社会危害性；少队部利用每周一的“国旗下活动”开展崇尚科学、抵制邪教演讲，在校园内营造了浓厚的反邪教氛围。
二、少队部向各班分发“崇尚科学、提倡文明、抵制邪教”倡议书，组织学生观看反邪教教育视频，使学生通过鲜活的事例深深领会到邪教对社会、家庭、个人带来的严重危害性。
三、学校在师生指间开展 “崇尚科学反对邪教”签名活动，在各班开展“反邪教与养成教育”专题授课和“反邪教专题班会”，并组织学生办一张反邪教主题手抄报。
四、学校利用开学典礼活动，统一安排家长开展反邪教座谈会，使反邪教教育活动由校园内延伸至学校外，并取得了良好的效果。
通过反邪教警示教育活动，使学生和教师、家长对“法轮功”、“全能神”等邪教的邪恶本质有了充分的认识，学生、教师、家长都能以科学的态度武装自己，始终保持清醒的头脑，同样每个家庭也教育孩子懂得什么是真善美，分清假恶丑。同时，自开展反邪教警示教育活动以来，学校的好人好事多了，不良习气少了，同学们学习的情趣高涨，互帮互学风气浓，让我们都能以饱满的热情投入到学习和工作中。在今后工作中，我们要以继续以反邪教警示教育活动为契机进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。
“反邪教”专题板报
篇3：浅析校园内的反邪教斗争
1 校园反邪教斗争现状
1.1 青少年信仰呈多元化, 且具有不稳定性
在多元化思想的影响下, 青少年信仰体现鲜明的时代特色。青少年由于心理逐渐成熟, 生活经验不断丰富, 其情绪表现形式也不再单一, 典型的特点是强烈、狂躁与温和、细腻共存, 情绪的可变性与固执性共存, 内向性与表现性共存。
作为青少年群体中的特殊群体———中职生, 在社会结构中处于特殊的地位。首先, 受经济供给者影响, 处于依赖或半依赖状态;其次, 正处在急切吸收新知识、感受社会生活的阶段, 思想处于半成熟状态;再次, 学习环境和生活内容较单一, 看待问题简单, 缺乏深刻性[1]。因此, 中职生易成为邪教的牺牲品。
1.2 学校忽视无神论教育, 使邪教有机可乘
一些家长和教师, 直接参与封建迷信活动, 相信邪教和伪科学, 对中职生产生不良影响。许多书籍或网站充斥着种种迷信内容, 如算命、星座预测命运、迷信幸运数字和幸运颜色、佩戴护身符等成为中职生追逐的时尚[2]。迷信风之所以能刮进校园, 就在于其利用现代化手段进行包装, 迷惑中职生。邪教组织利用中职生追求时尚、标新立异的心理, 向中职生散布歪理邪说。
1.3 思想政治课教学效果不明显, 教师素质有待提高
一些教师把思想政治课等同于一般知识课, 只单纯传授理论知识, 从而偏离了思想政治课的宗旨。思想政治课的根本宗旨是帮助中职生树立正确的世界观、人生观和价值观, 使其明辨是非、善恶、美丑, 以抵御不良思想的诱惑。而目前思想政治课教学过程、考试方法等与其他专业课完全相同, 重视智力教育, 忽视了非智力教育[3]。
2 对策
2.1 引导中职生树立正确的世界观、人生观和价值观
江泽民同志曾在全国教育工作会议上指出:“各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针, 坚持社会主义办学方向, 努力培养德智体全面发展的‘四有’新人……加强政治思想教育工作的目的, 就是要引导和帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观, 打下科学理论的基础, 确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向。构建自我奋斗、自我实现的平台, 从而消灭邪教赖以栖身的各种消极心理。这样, 才能增强青少年抵制错误思潮和拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的能力。”这为引导中职生树立正确的世界观、人生观、价值观指明了方向。
2.2 对中职生进行无神论教育
根据中职生所处的不同阶段, 编写不同程度的无神论教材, 有针对性地实施无神论教育。无神论教育要适应中职生身心发展规律, 既要考虑其年龄特点, 又要考虑其心理特点, 根据中职生的个体差异, 因材施教。
2.3 改革思想政治课教学, 提高教师素质
作为教师, 首先, 应具有坚定的马克思主义信仰, 树立正确的世界观、人生观和价值观。其次, 引导学生构建和谐课堂, 努力创新教学方法, 采取灵活而富有新意的教学方式, 利用图片展示、多媒体教学等, 激发中职生对思想政治课的兴趣, 提升他们的道德修养。同时, 尊重学生主体地位、人格和个体差异, 促进其全面发展。作为学生, 应积极配合教师, 在实践中提高自己的智力和非智力。
2.4 关爱中职生, 构筑中职生心理防护堤
良好的心理素质是全面素质的重要组成部分。因此, 应把思想政治教育与心理健康教育有机结合。我国在《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确提出加强学生心理健康教育的问题。
在学校应建立心理咨询室并配备专职人员, 帮助中职生解决心理问题。全社会应构筑起一道中职生心理防护堤, 让邪教无法侵蚀。在教育方法上, 可以采用多种形式, 如带领中职生亲近自然, 加深其对自然界的了解, 使他们珍惜生活、珍爱生命;指导他们阅读一些符合其年龄特点的唯物论、辩证法方面的书籍, 以建立辩证唯物主义世界观。同时, 还可以根据中职生的实际情况, 向他们讲解生物进化论, 让他们了解人类的起源等, 这些唯物主义教育, 都可以对中职生良好思想品德的形成起到积极作用。
2.5 完善立法, 防止邪教侵害中职生
立法机关应修订和完善法律规范, 保证中职生受到科学、健康的教育, 使中职生的生活时空免受邪教污染[4]。如在刑法中补充惩治邪教的相关内容或由司法机关进一步做出相关司法解释, 以保证法律规范具有可操作性。同时, 可以借鉴外国青少年保护制度及国际保护标准, 如韩国、新加坡等国的制度[5]。
2.6 加强对中职生的引导
我们的生活与传媒和网络息息相关, 中职生的许多信息来自于电视、网络等。邪教也利用这些媒介传播教义、发展教徒。因此, 要充分利用报刊、电视、广播和互联网等大众媒介以及基层社区和学校的宣传机构揭露邪教的邪恶性、欺骗性和危害性, 以加强中职生对邪教的认识。互联网具有开放性高、交互性强和不受时空与地域限制等优点, 所以它可以被邪教利用来传播教义、组织非法活动。为此, 不仅要加紧购置各种反邪教的高科技设备, 更要加快建设一支能够熟练运用现代信息技术进行反邪教斗争宣传的专业化队伍。
关键词：校园,反邪教,中职生
参考文献
[1]梁汉武.反邪教是一项长期的思想政治任务[J].实践, 2004, 10:180~181.
[2]郑晓江.青少年自杀及暴力现象的生死哲学透视[J].青少年导刊, 2007, 5:36.
[3]河南省社会科学“十五”规划项目.涤荡尘埃——新中国反邪教斗争[M].郑州:郑州大学出版社, 2001.
[4]孙梁.校园, 拒绝邪教[M].上海:上海科技教育出版社, 2001.
篇4：反邪教活动小结
随着“法轮功”等邪教组织参与各种破坏活动进一步深入，特别是“法轮功”邪教组织利用计算机网络等先进科学技术手段传播妖言邪说，发展信徒，进行各种破坏活动，这为我们反对邪教组织提出了新的课题。我们要进一步提高认识，完善和建立健全相关法规和制度建设，强化技术手段，集合各种资源和力量，专项整治邪教活动等措施，防范和打击邪教在网络上的活动。
一、网络视域下主要邪教活动活动
1.开办网站，直接宣传邪教。据有关方面统计，目前全世界大约有3300多种各种各样的邪教组织，其中有上百个邪教在传教活动中运用了互联网。但一般说来，多数邪教利用互联网的程度还不算很高，规模也不算很大，网站所使用的语言也比较简单。但是，“法轮功”对互联网的利用程度大大超过其他邪教，为全世界邪教中利用互联网最多最充分的第一大户。据不完全统计，目前“法轮功”已在25个国家和地区建立网站，使用语言文字达13种。大家比较熟悉的“法轮功”网站有：大纪元、明慧网、看中国、神韵艺术团、动态网等。
2.设立网页，变相宣传邪教活动。与直接设立网站相比，邪教组织及其活动分子还有一种比较隐蔽的网络宣传方式，就是在一些著名的网站上设立网页，进行宣传活动。为掩人耳目和逃避监管，这些网页往往不是像“法轮功”网站那样进行直截了当的宣传，而是以其他的名义（如占星术、占卜、命运、风水、八字、测字、看相、特异功能、鬼魂神灵、心灵感应、天外来客、UFO和外星人、宗教）出现的，具有很大的欺骗性和隐蔽性。特别是一些网页打着介绍宗教知识和异闻趣事的幌子，行宣传伪人体科学、伪生命科学、伪思维科学和邪教之实。这与少数网站片面追求商业利益、放松监管有很大的关系。这一现象应该引起广大网民和社会各界的高度关注。
3.利用网络工具，加强邪教组织和成员间的联系。在“法轮功”主办的网站中，主要有“明慧网”、“大纪元”等网站曾宣布：“法轮功”要迅速占领作为第四媒体的互联网络阵地，建立网络、网点之间的联系，用网络快捷、远距离的特点来宣扬”法轮功”，以便”更好地顺应天象变化的需要”。“明慧网”曾发表了一篇题为《打破封锁，进一步发挥各地大法网站作用》的文章，就如何”打破封锁”提出了一些建议，如建立以”明慧网”为中心的联网体制；尽量和社会上的各种健康网站进行链接，以便更多的读者能从更多的渠道进入“法轮功”网站；建立安全可靠的电子信箱目录，用于定期向大陆寄送”明慧网”等”法轮功”网站的文章等。目前，境内外”法轮功”组织、顽固分子还经常利用电子邮件和网络聊天工具来保持联系，进行不可告人的秘密勾当。
4.利用网络工具，进行骚扰性宣传活动。由于网络具有开放性和快捷性，信息量大而传播范围广，一些“法轮功”顽固分子便充分利用这一特点，在网络上进行骚扰性宣传活动。其主要做法有：一是收集个人和一些组织的电子邮箱地址，然后通过电子邮箱的“群发功能”，同时大量发送、传播有关“法轮功”的各项信息。二是利用网络聊天工具，向网络上的其他用户大量发送、传播有关“法轮功”的各项信息。由于在网络上申请邮箱和注册成为网络聊天用户均十分方便，如果不通过技术手段实时监控，是很难在网络上发现进行骚扰性宣传活动的“法轮功”分子踪迹的。笔者就曾在网络聊天时受到过“法轮功”分子的骚扰。
5.利用网络技术手段，攻击我国的反邪教网站和其他网站。目前，已发生多起“法轮功”组织及其顽固分子利用网络技术手段，破坏我国的反邪教网站和其他网站的事件。其主要做法是：以“黑客”方式人侵我国多个互联网网址伺服器，从而使经由该等伺服器进人的网站瘫痪，或者自动转驳至境外的”法轮功”网站。如果网络防范的技术手段落后，就会出现此类事情。
二、网络视域下反邪教方式探析
1.进一步提高认识，积极开展网上斗争。我们一定要深 “法轮功”等邪教组织斗争的长期性、艰巨性和复杂性，保持高度的使命感和责任感，高度重视网上斗争，把开展网上斗争作为与“法轮功”等邪教组织斗争的重要内容，切实加强对网上斗争工作的领导，加大资金投人，为加强网络反邪教工作打下好的物质基础；要加快培养一支精通计算机、网络技术和思想素质高、业务能力强的反邪教工作队伍，为赢网络反邪教工作提供人才保障。
2.完善相应法规，建立健全网络管理体制。目前，我国在开展网络反邪教工作方面所涉及的法规和规章有：《关于维护互联网安全的决定》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《关于加强信息网络国际联网信息安全管理的通知》等。对互联网的管理，基本上是传统管理机构将各自管理的范围延伸到互联网上。因此，实践中容易出现政出多门、多头管理和管理缺位的现象，影响到网络管理的效果。鉴于网络的特殊性和发展的快速性，建议制订《网络管理法》，增强法律的针对性、系统性和可操作性，进一步规范网络社会行为规则，建立一个分工明确、管理有效的管理体制，为开展好网络反邪教工作提供法律保障和组织保障。
3.强化技术手段，开展专项整治活动。要不断开发新的网络监控、防范软、硬件，记录、封闭和禁止邪教网站，加强对网络流人、流出信息的监督和控制，提高国内网站防范邪教组织破坏的能力。要像“网络扫黄”一样，开展一场打击、防范网络上邪教活动的专项整治活动，发动人们积极检举揭发”法轮功”等邪教组织在网络上的活动行为，发现和惩治一批从事网络活动的违法犯罪分子。同时，加大对于那些违背网络法规、违背社会公德的网站和网点的制裁力度，净化网络环境，把邪教组织在网络上的影响遏制到最低限度。
4.集合各种资源与力量，大力建设反邪教网络体系。目前反邪教网站普遍存在知名度低、访问量少、内容更新慢、社会影响力小等问题，特别是内容雷同，千站一面，互动性差。这致使信息开发工作重复，资源浪费，收效不高。因此，建议学习中国科协和北京、上海、江苏、湖北、重庆、广东等六家地方科协共同主办中国公众科技网的做法，以中国反邪教协会为龙头，联合一些地方反邪教协会，以中国反邪教网为基础，创办出一个分工明确、互相合作和联接、内容各具特色、有广泛社会影响的反邪教网络体系，与”法轮功”等邪教组织在网上开展针锋相对的斗争，努力以正压邪，争取在全球信息网络化的发展进程中占据主动地位。
参考文献：
[1]刘红.浅谈如何防范和打击邪教在网络上的活动[J].大众文艺（理论），2008，（6）：58
篇5：反邪教活动小结
近年来，我校按照上级有关反邪教的要求积极采取措施，在师生中开展了反邪教活动，为进一步搞好我校反邪教教育工作，收到更好的效果，现将开展情况汇报如下：
一、明确指导思想和工作目标
以“三个代表”重要思想和党的十七大全会精神为指导，深入贯彻落实中央、省、市、县有关反邪教的方针、政策及有关文件精神。本着覆盖全体师生，注重实效的原则，以弘扬科学精神，认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教为主题，以全体学生、教师为主体，以校园文化活动和班队活动为载体，密切结合行风建设教育活动，全面持续地开展反邪教教育工作。不断提高师生反邪教斗争认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学校的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件。
二、加强领导，建立组织
为确保我校反邪教教育活动取得很好的成效，我校特成立了以校长为组长，各科教师为成员的反邪教教育领导小组。
三、广泛宣传，提高防范能力
（一）每学期开展一次反邪教宣传动员会。我校将反邪教教育工作作为学校重点工作之一，每学期召开一次全体师生参加的反邪教教育动员大会，由校长作动员报告。报告的主要内容为：什么是邪教；邪教的特征；邪教的本质；邪教是怎样骗人的；参与邪教活动是违法的等。
（二）每学期开展一次《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会》的主题班会。
（三）充分利用宣传工具对师生进行反邪教教育。
1.各校利用红领巾广播站、板报、橱窗宣传反邪教知识，三年来学校共出板报24期计48版。
2.组织师生观看反邪教图片和反邪教专题片。为了让师生真正看到邪教本质，我校充分利用多媒体设备，组织师生观看反邪教专题片，让师生亲眼目睹了邪教组织怎样祸害百姓的，大大激起了师生的愤怒心情。
3.认真组织教职员工学习《反邪教法制教育读本》，进一步提高教职员工的防范意识。
四、反邪教教育活动收到了实效
自开展反邪教教育活动以来，我校受教育师生受教育率100%，通过开展活动，全体师生反邪教的意识得到了提高，全体师生员工做到了“四不”（不听、不信、不传、不入），长期以来我校无一名师生参与邪教活动，反邪教工作收到了较好的效果。
总之，反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，警钟长鸣，适时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学、讲科学，不断提高师生
篇6：反邪教活动小结
我校按照区教育局下发的《关于组织开展反邪教法制知识竞赛活动的通知》要求，高度重视、精心策划、周密部署，及时成立了领导小组，认真贯彻落实党的十八大和总书记关于深入开展法制宣传教育的要求，大力开展反邪教法制宣传，使广大师生增强法制意识，提高依法处置和防范抵御邪教的能力，维护社会的稳定，已取得较好的成效，现将工作总结如下：
一、高度重视，成立宣传机构
接到上级通知后，立即安排反邪教法制知识竞赛活动工作，随即成立了以游建平为组长，陈大鹏为副组长，李敬峰、郭欢、各班班主任为成员的宣传领导小组，对我校的反邪教法制知识竞赛活动工作进行具体的安排。
二、组织活动，广泛宣传
学校安排团总支积极进行反邪教法制知识宣传活动，通过宣传橱窗，出黑板报，扩大宣传氛围，倡导广大中学生知法、讲法、守法，充分认识到邪教的本质，增强了识别和抵制邪教的能力，提倡全体同学参加健康向上的各项文体活动。
学校积极组织干部职工、各班学生参加在线答题，并落实专人负责该项活动，由微机课教师利用微机课对学生进行答题辅导和参赛。以各种形式参加了反邪教法律知识宣传活动, 分发了宣传资料，张贴了标语，制作了宣传栏，学习了有关法律知识,提高了对邪教本质的认识，教育全体师生树立正确的人生观、价值观、宗教观、民族观、世界观，切实维护政治稳定，社会团结，国家长治久安，人民安居乐业。
三、主要工作
（一）以反邪教法制知识竞赛活动为载体，开展反邪教宣传活动。
1、围绕学校开展“校园拒绝邪教”的活动主题，我们紧密结合青少年学生思想品德教育，组织广大师生在校园和课堂开展丰富多彩的警示教育活动。采用青少年喜闻乐见的形式，把反邪教教育与课外活动、社会实践结合起来，开展法制图片展、法律知识竟赛、法律演讲辩论会等活动。
2、我们组织老师、学生深入农村和信教群众中开展宣传教育活动，增强群众的宗教意识，提高群众的法制观念和法律素质，引导和鼓励群众向健康有益、科学文明的生活方式发展。
（二）、采取多种宣传方式，拓宽宣传渠道。
为推进反邪教宣传教育工作，增强广大人民群众拒邪、抗邪的意识和能力，维护社会和谐稳定，我们积极组织广大师生多形式、多渠道地开展反邪教宣传教育活动。通过宣传栏、宣传图片、横幅、标语、组织各班观看反邪教宣传教育片等形式，用宣传警示教育的简明内容，用正确的思想文化挤压邪教活动的空间，使让群众从思想上深刻认识邪教的本质及其危害性，从而进一步远离邪教，做到自觉抵制邪教。
四、存在困难与问题
我校开展反邪教工作取得了一些成效，但也存在一些不足：一是工作经费不足限制了宣传活动的开展；二是宣传活动形式仍需进一步丰富；三是与相关单位的协调配合工作仍需进一步加强。
三、下一步工作打算
接下来，在克服存在问题和困难的同时，我们将严格按照上级的部署和要求，认真贯彻落实各项反邪教工作会议精神，加大工作力度，不断提升防范抵御邪教的能力，努力做好以下几点：一是探讨反邪教宣传的途径和形式。二是继续以“六五”普法为载体，进一步提高反邪教宣传，从广度、深度上下狠功夫开展反邪教宣传；三是把反邪教工作作为一项长期的任务来抓，推动反邪教工作的深入开展。
防范和抵制邪教是一项长期而艰巨的任务，今后，我校仍将加大宣传力度，把反邪教宣传活动抓好、抓实，挤压邪教在民族宗教领域活动的空间，打牢民族宗教领域反邪教工作根基，在民族宗教领域构建起防范和抵制邪教的坚强防线，为建设“和谐校园”、“和谐汀中”营造良好的氛围。
汀 泗 中 学
篇7：反邪教小结
活动总结
我校的反邪教宣传教育活动，在县教育局和乡党委政府的安排指导下，结合学校的教育活动计划开展了一些工作。一是及时传达上级有关会议和文件精神，统一思想，提高师生对反邪教重要性的认识。学校领导为了搞好新一年的反邪教宣传教育活动，年初借助教职工大会安排工作的机会，组织传达上级有关反邪教的会议精神，组织教职工认真学习上级的有关文件和反邪教宣传教育提纲及资料，使大家充分认识和了解了邪教的危害性，从而增强了大家抓好反邪教宣传教育活动的信心和决心。二是制定计划，对教育活动作好安排落实。为了抓好2012年的反邪教教育活动，学校结合具体实际和学生特点，认真拟定反邪教宣传活动计划，对今年各项活动作了具体安排，保证了反邪教宣传教育活动有目的有计划地进行。三是开展活动抓好落实。首先是在师生中大力宣传上级的有关文件精神，并利用开学典礼、升旗仪式国旗下讲话、少先队集会等，大力宣传邪教的危害性和相信科学、崇高科学的好处，在校园极力营造反邪教的宣传氛围。其次是安排四年级以上班级每班上了一至二节宣传教育课，对学生进行“反对邪教，不参加邪教组织和邪教活动”的教育。在教育中，老师们认真备课，耐心讲解，学生还做了作业，回答了老师提出的有关问题，写出心得体会文章350多篇，使学生受到了深刻的思想教育。再就是学校根据教育活动的需要，在校园内张挂有关宣传图画，以“相信科学，远离邪教”为主要内容制作教育专栏和校刊二期，在校园显著位置张挂“反对邪教，崇尚科学”的永久性标语，请公安政法的有关同志和少先队大队辅导员给学生上法制教育课，在班级、在校园、在师生中掀起了反对邪教宣传教育活动的热潮，不少学生还将自己所理解和掌握的反对邪教的有关知识和心得体会向深长作了介绍和宣讲，使不少家长也同时受到了教育。
通过我校近两个月来的教育及活动的开展，师生对邪教组织的性质和危害有了充分的认识，坚定了反对邪教，相信科学的信心，提高了抵御邪教危害和侵蚀的能力。目前，师生精神面貌好，均没有发现有参加任何邪教组织和活动的情况。
惠水县太阳乡中心学校综治办
篇8：以“三举措”夯实反邪教基础
夯实思想基础
铲除邪教滋生和蔓延的土壤
思想是行动的先导。只有思想认识提高了，才能增强开展反邪教斗争的自觉性和主动性。
反邪教宣传教育必须突出重点。首先要抓好党员干部的宣传教育。党员是反邪教宣传教育的中坚力量，如果每个党员干部都能树立识邪、拒邪、反邪的意识，就能带动广大群众有效抵制邪教势力的蔓延。其次，有侧重地抓好重点单位的宣传教育。这些室（队）的员工与“法轮功”痴迷人员朝夕相处，个别人的世界观、人生观处于不成熟阶段，思想比较单纯，辨知能力不强，易受邪教的侵蚀和毒害。再次，要抓好对信教职工的教育。邪教组织往往是冒用宗教名义，来宣扬它的歪理邪说，并且把信教群众作为发展邪教的首选对象，而信教的女工对宗教与邪教一时难以识别。所以，提高信教群众识别邪教的能力，有利于遏制邪教的蔓延。
进一步拓宽反邪教宣传教育渠道和载体。随着企业的发展，企业惠顾员工的物质待遇逐年提高，员工追求精神生活和精神层面的需求也不断增长。针对这种状况，我们在反邪教宣传教育中，贴近广大员工的实际需求，深入岗位与员工进行工作交流，针对重大疾病人群的健康、心理和科学思想养成等方面知识的需求，把反邪教宣传教育工作与引导员工高尚的精神追求相结合，通过采取潜移默化、润物无声的方式方法，活跃和丰富文化生活，组织员工开展经常性的文体娱乐活动和科学健身活动，营造崇尚科学、文明健康的良好氛围，切实提高员工对伪科学和邪教的辨别能力，为进一步拓宽反邪教宣传教育的渠道和载体创造了条件。
增强反邪教宣传教育的针对性。对不同的对象采用不同的教育内容和要求，才能提高宣传教育的有效性。如对干部和党员，要站在讲政治、讲大局、讲稳定和构建和谐社会的高度认识反邪教工作的重要性。对广大员工群众，应加强以辩证唯物主义和历史唯物主义教育为重点的思想道德教育，使他们牢固树立科学的世界观、人生观和价值观，形成崇尚科学、远离邪教的氛围。
夯实组织基础
构建帮教和防范邪教网络
基层是反邪教工作的落脚点，基层组织是反邪教宣传教育的第一线。加强基层组织建设，是反邪教工作取得成效的重要保证。
健全防处领导机构。邪教有其顽固性和反复性，反邪教工作是长期和艰巨的，需要从基层抓，长期抓，坚持不懈地抓，要加强基层组织建设，提高基层党组织的战斗力，充分发挥广大党员的先锋模范作用。自2003年以来，我们建立了在大队党总支领导下的610办公室，负责处理“法轮功”邪教问题。
加强帮教监控小组建设。虽然，我们对法轮功痴迷人员的帮教监控进行了多年，由于帮教对象、环境、方法的相对单一、重复，面临着办法不够多，出现了转化、再反弹现象，效果不明显。因此，针对教育转化工作面临的新情况、新问题，重点要加强对帮教小组的培训和指导，提高教育转化和防范控制能力和水平，培养具备攻坚克难能力的高素质帮教队伍，真正把反邪教各项工作落到实处。
加强与公安机关配合。在现阶段对“法轮功”痴迷人员的教育，基层党组织要配合公安机关，刚柔并济，双管齐下，形成治本长策。自从邪教组织出现以来，我们一手抓教育转化，团结挽救，一手配合公安部门防范控制，打击处理。在教育过程中，以情贯穿工作的始末，用法律和科学知识破解邪教人员的歪理邪说，对他们进行法律法规教育，使其增强法律意识，体会法律尊严。同时，对于顽固人员，要适时与公安机关寻求帮助，起到震慑作用，有效遏制反弹。
夯实群众基础，努力实现群控群防
多年来的实践证明，在反邪教工作中必须夯实群众基础，树立相信和依靠群众意识，充分调动广大群众在反邪教工作中的积极性，是整体提升反邪教宣传教育水平的重要基础和条件。
要建立宣教机制，解决不愿参与问题。一方面通过广泛深入和形式多样的宣传教育，增强员工群众参与反邪教的意识，克服“事不关己，高高挂起”“别人容得，我也容得”的心理。另一方面要用反面典型宣传群众、激励群众，用以增强群众参与反邪教的信心。
建立健全群众监控机制，解决“法轮功”重点人员失控问题。在日常，对“法轮功”痴迷人员在实施说服教育的同时，实施工作岗位、食堂、通勤车、家庭的跟踪监控。在敏感时期，发动群众观察分析重点人状况，掌握思想动态。
建立健全群众监控激励机制，鼓励支持群众参与。现在，境外“法轮功”组织的基础还在，李洪志对境内外“法轮功”痴迷者仍有相当强的精神控制作用，有不可忽视的影响力和号召力。因此，发动群众、群防群治是基础，组织领导是关键，对于举报、监控、帮教有功人员给予表彰奖励，最大限度地调动群众监控的积极性。
篇9：江村中学反邪教小结
一、知识竞赛活动情况
我校在接到上级通知后积极部署此项工作，分年级对学生进行了反邪教知识的宣传教育，并组织学生进行了网络竞赛。我校共有 人次参加了竞赛，成绩优异。通过此项活动的开展，使广大学生进一步了解和掌握反邪教的有关知识，提高识别和抵制邪教的能力。
二、宣传教育开展情况
（一）、加强领导 建立组织
为保证学校反邪教警示教育活动取得很好成绩，我校成立领导小组，校长韩亚儒为组长，副校长罗远为副组长。在学校行政会议上传达了区教育局有关反邪教活动的精神，学习了有关培训资料和注意点。领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。
二、宣传发展 作好准备
本学期开学初，学校召开班子会，广泛宣传发动、部署工作、发放反邪教宣传资料，做到人手一份。在升旗仪式上，校长作了发表邪教的专题讲话，帮助学生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它是怎么蒙害骗人的？使每个学生都能认识到邪教是害人的，我们要坚决抵制。
近期，我们结合“六五普法”以多种形式广泛开展反邪教警示教育活动，深入揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，声讨邪教残害生命的罪行。全体师生积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明。共同抵御邪教的侵蚀，净化校园。运用生动的事实、形象画面和朴实的语言，增加大量崇尚科学、关爱生命的内容，揭示崇尚科学文明、抵制迷信邪教、维护社会安定的重要性，启迪观念思考人权的本质、生命的意义和邪教滋生的根源。
三、开展活动 形式多样
根据本校实际，采取多中形式开展警示教育活动：
1.在开学初要集中学习《学校反邪教警示教育》的辅导报告； 2.悬挂崇尚科学、反对邪教挂图、图片； 3.召开反邪教警示教育主题班会；
4.组织全体师生观看网上直播反邪教警示教育宣传片； 5.各班出好一期反邪教主题黑板报；
6.以“小手牵大手”的形式，通过学生向家长做好反邪教警示教育；
7.组织开展了一次反邪教警示教育征文活动，评出的获奖征文，在学校宣传橱窗中展示；
8.充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育。通过开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的本质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学，反对邪教，珍爱生命”的浓厚氛围和强大声势。
四、深化认识 净化环境
通过形式多样的反邪教警示教育活动，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。
总之，我校对反邪教工作提出了新的更高的要求。我们必须着眼长远，居安思危，始终保持高度警惕，继续深入抓好各项工作。
篇10：二年级2班反邪教小结
主题班会是围绕一定教育主题而举行的全班同学参加的活动。这一活动的最大特点在于它的集体性，即通过集体来教育每一个人。指导主题班会活动是班主任必须掌握的一项基本功。主题班会也是对小学生进行心理健康教育经常采用的教学形式。主题班会的形式丰富多采，教师应不拘一格，根据班级实际情况采用行之有效的方式进行。如在对学生进行自理教育时可举行“我是小主人”主题对会；对学生进行乐学、会学教育时，可举行竞赛式、趣味答题主题班会；进行自信、上进等心理健康教育时可举行演讲式主题班会；进行成长教育时可举行烛光生日主题班会等等。
目前学校及当前社会正在进行“反对邪教”的知识宣传教育，大街小巷，校园内外，反对邪教的宣传标语到处都是，宣传的专栏也应运而生，班级反对邪教要求上好生动的一课，看到此，我不正是在接受心理健康教育吗？其中就有班主任工作中心理健康的教育，根据此，我设计幷实施了“反对邪教”的主题班会，幷在此做一个简单小结：
活 动 时 间：2013年3月6日（星期三）活 动 地 点：日月中心小学二（2）班教室 参 与 人 数：50人
班 会 主 题：“关爱生命 远离邪教”知识教育 班 会 内 容：以主题班会的形式，让同学们了解邪教的骗人伎俩，让同学们更了解邪教活动的过程及危害，同时让同学们能够在现实生活中区别邪教活动，增强同学们的自我保护意识，进而反邪教活动。
1.什么是邪教？邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。简单地说，让你荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”的是邪教；宣扬“世界末日”就要到了、只有加入他们的组织才能得救的是邪教；鼓吹入了“教”能治病、能消灾避难的是邪教；欺骗、威逼妇女受教主凌辱的是邪教；说传统宗教过时了、要信新“神”的是邪教；非法聚会时鬼鬼祟祟、乱喊乱叫、乱唱乱跳的是邪教；让你用骗人的手段诱使他人加入的是邪教；加入后不让退出的是邪教；把社会、政府、普通老百姓当成“魔”的是邪教；以“神”的名义煽动成员对抗政府的是邪教。邪教的危害:
1、破坏家庭
2、骗取钱财
3、破坏生产
4、奸淫妇女
5、残害生命
6、毒害青少年
7、煽动反对政府，扰乱社会秩序
8、危害农村基层政权
2.我们应该多阅读一些有关于反邪教方面的书籍，多了解一些邪教的危害。当我们自己或身边的亲戚朋友遇到类似的情况时，能立即想到应对的策略，把伤害减少到最低。作为现代的中小学生，从小受到教育，谨防上当受骗，同时，给家庭、社会做好宣讲。
3.不要相信天上会掉馅饼这回事，更不要想着怎样去占别人的小便宜。世界上没有免费的午餐。我们只有脚踏实地，勤于动脑，抓住机遇，才会得到成功和财富。千万不要听取那些邪教人员“一日千金”的谎话，不要在谎话里迷失自己。我们要做有诚心的人，让诚信贯穿我们的一生。班主任总结：
篇11：反邪教活动简报
1、利用科学课中的相关内容，对学生进行教育。五年级科学课上册第14课《揭开邪教的面纱》，专门讲述了什么是邪教，和邪教的危害性，科任教师精心备课，制作教学课件，通过形象直观的教学方式，让学生明白了邪教的极端危害性。
2、在校园显著位置设立反邪教专题宣传牌，对什么是邪教、邪教的特征、邪教的社会危害、邪教是怎样骗人的、遇到邪教活动怎么办、远离邪教的方法等内容，进行了细致深入的解答。
3、组织学生收看反邪教电视专题片，利用学校有线电视网，在早餐时间，播放专题片《崇尚科学 反对邪教》，组织全校学生收看。
4、利用周一晨会时间，主管教师作反邪教专题讲话，少先大队干部作反邪教国旗下演讲。
5、各班根据学生的年龄和认知特点，召开反邪教主题班队会。
6、“教育一人，带动一家”，让学生把在学校学到的反邪教知识带回家，扩大宣传教育的覆盖面。
7、举办高年级学生反邪教知识竞赛，通过竞赛，提高学生学习反邪教知识的兴趣，加深影响。
8、利用学校局域网，在老师的指导下，让学生浏览“中国反邪教网”从中了解信息，学习知识，开阔眼界，提高认识。
邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，严重影响着国家的安全和社会政治的稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。
为了进一步认清邪教组织的本质与危害，增强学生的反邪教的意识，提高学生抵御邪教的侵蚀能力，弘扬科学精神，营造一个文明和谐的育人环境，2014年11月12日下午，组织全乡中小学开展了一系列反邪教知识宣传教育活动，并取得了良好的教育效果。
本次活动以一个个生动鲜活的事例为同学们讲解了什么是邪教组织，邪教组织的特征及邪教组织给人们带来的危害，教育学生要崇尚科学，远离邪教，使学生深受教育。
篇12：反邪教活动小结
排查摸底经常化。把“法轮功”“实际神”和其他邪教防控工作纳入社会不稳定因素排查之中，实现排查摸底经常化、常态化。组织企业基层干部、管片民警等力量，开展经常性走访调查和入户调查，建立台账，定期分析研究，摸清邪教组织的活动动态，获取他们进行违法犯罪活动的预警性、苗头性信息，掌控其活动动态，及时发现并有效遏制其非法活动。进一步摸清邪教人员的底数，落实人防与技防措施，积极探索对外来邪教人员有效管控的办法和途径。应在企业和社区范围内认真开展拉网式摸排工作，对辖区内的宗教活动场所，信教人员活动情况、底数进行详细的梳理摸排，一人一册，逐人建档，掌握情况，为帮教、打击、取缔工作奠定基础。
组织机构制度化。在基层企业和社区应建立反邪教的专门组织机构和队伍，完善反邪教工作制度。反邪教队伍应动员各方面力量加入，既要建立具有专业理论水平的专家队伍，他们是反邪教工作能够深入开展的中坚力量;也要包括一般普通群众，广大群众是反邪教的基本依靠力量。要利用各种方式，发动各方面力量投入反邪教工作中，形成良好的反邪教氛围。发挥好基层的反邪教作用，在群众中也要建立一支稳定的反邪教工作队伍。各企业和社区应该设立组织机构，主要领导是第一责任人，负总责;反邪教专干是直接责任人，负具体责任。分工明确，层层签订目标管理责任书，逐人确定帮教转化与巩固责任人，确保责任落实到位，帮教措施到位，宣传教育到位，工作目标到位。
宣传教育深入化。基层反邪教工作具有长期性和复杂性。因此，应建立与反邪教宣传教育工作相关的规章制度、奖惩制度和“台账”制度，使宣传教育工作深入化、规范化。积极开展反邪教宣传教育活动。一是结合特殊年份及“4·25”“5·13”等敏感日，集中开展反邪教警示教育活动，教育引导广大干部群众正确应对邪教利用高科技手段（通过电话、传真、手机短信、邮件、互联网等）进行的反动宣传。二是结合企业及社区实际，集中进行反邪教警示教育，全面开展维护祖国统一，加强民族团结、反对民族分裂和“三个离不开”的教育。三是组织人员逐户分发宣传传单，让反邪教知识落户入脑，留下深刻印记，增强反邪教意识，提高反邪教能力。四是在企业和社区开辟以“旗帜鲜明的反对邪教”为主题的宣传专栏，让其充分发挥宣传教育作用，以期达到警钟长鸣之功效。
法制建设严格化。开展反邪教活动，仅仅从理论上进行批判、对邪教组织的简单取缔和对群众的宣传教育是不够的，只有结合法律手段，对邪教各个时期的活动予以严惩，才能增强对邪教非法活动的打击力度和震慑力，提高反邪教的实效。进一步将防范处理邪教工作纳入平安建设基层基础规范化工作的整体格局之中，联合公安机关，强化防控力度，坚持“露头就打”的原则，依法严厉打击“法轮功”顽固分子和其他邪教组织顽固人员，及时收缴邪教非法宣传品，净化环境，确保实现“零进京、零滋事、零插播”的“三零”目标，推动防范处理邪教工作与社会治安综合治理等的有机结合。
社区建设丰富化。进一步加强社区的建设，为社区居民营造一个良好的生存和发展环境，既是社会主义新建设的主要内容，也是社区居民远离邪教的必要条件。因此，进一步加大对社区基础设施的投入力度，为社区居民生存创造物质条件;另外，进一步加强社区的文化建设，丰富社区居民的业余文化生活，并经常开展科技和文化活动，正确地引导社区居民闲有所学、闲有所乐。广大社区居民群众有了较好的物质生存条件和健康向上的精神追求，邪教也就丧失了蛊惑他们的条件和机会。
充分发挥各级基层党组织防范邪教渗透的“第一道防线”作用，深入扎实地推进“无邪教社区、企业”等创建活动，处理好普及与提高的关系，逐步建成示范型“无邪教社区、企业”，推动防范处理邪教工作在基层得到有效落实。
关爱生命，崇尚科学，远离邪教，是尊重生命的最好体现，所以，让我们携起手来，坚守思想阵地，弘扬科学精神，反对、抵制邪教，为和谐社会的构建贡献自己的一份力量。
（作者单位：大庆油田矿区服务事业部综合治理与稳定服务中心）（责任编辑：郝幸田）
篇13：反邪教活动总结
为了进一步落实上级有关“反邪教的文件精神，切实搞好我校反邪教警示教育工作，我校积极采取措施，安排部署了反邪教活动，现汇报如下。
一、明确指导思想和工作目标
为净化校园环境，确保我校学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，根据中央、省委610办公室关于“反邪教育进学校”的指示精神，结合我校实际情况，严格按计划进行了安排和部署，在全体师生中开展了丰富多彩的以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动。
二、成立反邪教警示工作领导小组
根据上级文件要求为配合此次教育活动，我校成立了反邪教警示教育工作领导小组。
三、严格部署稳步推进。
为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，我校根据实际情况开展了一系列活动
1.开展两次反邪教专题教育大会
我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一每学期都安排在学校的教学计划和行事当中，并迅速开展了有关工作，首先组织召开全体师生参加的反邪教警示教育动员大会，由政教主任邓艳红作专题讲座，内容分为：①什么是邪教，邪教组织有哪些？②全能神的活动特点，邪教组织“门会”基本情况及其危害；③邪教是怎样骗人的；④参与邪教活动是违法的；⑤我们要旗帜鲜明地反对邪教。讲座使全校师生加深发对邪的进一步了解，而生活实际的事例使全体师生更加痛恨邪教，远离邪教。
2.进行一次反邪教教育的国旗下讲话
反邪教教育是学校的一项重要德育工作。这一项工作也是一项最艰巨的工作，为此，我校安排了二次国旗下讲话，题目分别是《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》。
3.组织学生观看反邪教专题片
耳听为虚，眼见为实，为了让师生们真正看到邪教本质，我校利用校多媒体教室分年级组织学生观看反邪教专题片活动，师生亲眼目睹了邪教组织怎样祸害百姓的，大大激起了师生愤怒的心情，有的学生说，我们绝不能让邪教阴谋得逞。我们一定要远离邪教。
4、组织了反邪教知识问卷调查活动，各班组织学生积极参与网上问卷答题活动，学生根据掌握的知识认真答题。通过问卷活动使广大学生进一步了解和掌握反邪教的有关知识，提高了识别和抵制邪教的能力。
5.各班写反邪教心得体会。
有了前面的一系列活动，我校及时组织了一次写反邪教心得体会的活动，这项动的开展把我校的反邪教警示教育活动推向高潮。大多数学生敞开自己的心扉，谈了自己的认识，都认为邪教祸害百姓，我们要相信科学，远离邪教、反对邪教。