部编版八下历史测试

第一篇：部编版八下历史测试

部编版：八下历史第2课《抗美援朝》

课程标准：

认识抗美援朝、保家卫国的正义性。 学习目标：

了解中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因;

掌握黄继光、邱少云的英雄事迹和中朝人民反侵略战争的胜利; 了解抗美援朝战争的大致过程; 理解抗美援朝的必要性和历史意义。 学习重点：

战斗英雄黄继光、邱少云的英勇事迹; “最可爱的人”。 学习难点：

中国政府派志愿军奔赴朝鲜的原因; 抗美援朝战争胜利的原因和意义。 课前准备：

《中国人民志愿军战歌》 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。 保和平，卫祖国，就是保家乡。 中国好儿女，齐心团结紧。 抗美援朝打败美帝野心狼! 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。 保和平，卫祖国，就是保家乡。 中国好儿女，齐心团结紧。 抗美援朝打败美帝野心狼! 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。 保和平，卫祖国，就是保家乡。 中国好儿女，齐心团结紧。 抗美援朝打败美帝野心狼! 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。 保和平，卫祖国，就是保家乡。 中国好儿女，齐心团结紧。

抗美援朝打败美帝野心狼!-

基础解读：

知识点一：抗美援朝 保家卫国

中国人民志愿军跨过鸭绿江

1、原因

(1)1950年6月，朝鲜内战爆发，美国派兵侵略朝鲜。 (2)美国的侵略活动严重威胁中国的安全。

①以美军为主的“联合国军”越过“三八线”，一直打到中国边境鸭绿江边。 ②美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市。 ③美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。 (3)朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。

2、目的：抗美援朝，保家卫国。

3、过程：

(1)开赴前线：1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。 (2)主要战果：连续发动五次大规模战役，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。

(3)胜利标志：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。

4、意义：抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。

知识点二：战斗英雄黄继光和邱少云

5、英雄： (1)黄继光：是上甘岭战役中的一位战斗英雄，用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口，为战友开辟了前进道路，英勇牺牲。

(2)邱少云：为保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，严守潜伏纪律，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。

6、赞誉：中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“最可爱的人”。 重难点解读：

1、抗美援朝目的：

我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。

总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极。

——毛泽东 可见，抗美援朝目的：抗美援朝，保家卫国

2、抗美援朝经过：

(1)首战告捷：抗美援朝纪念日——10月25日 (2)五战五捷：把美国侵略者赶回到“三八线”附近

3、战斗英雄——“最可爱的人”

毛岸英，生于1922年，是毛泽东与杨开慧的长子，在朝鲜战争中战死。彭德怀司令员称其为志愿军的第一个志愿兵。现葬于朝鲜平安南道的中国人民志愿军烈士陵园。

4、抗美援朝战争结果：

朝鲜战争的作战双方在板门店签署停战协定的场景 1953年7月27日，战争双方在朝鲜停战协定上签字。至此，历时2年9个月的抗美援朝宣告结束。“联合国军”最后一任总司令克拉克正如他自己所说的，成为了美国历史上第一个在美国没有取胜的条约上签字的将军。

5、抗美援朝胜利意义：

史料一：我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。——“联合国军”总司令克拉克的回忆录

史料二：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。——彭德怀

所以说：抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。 拓展延伸：

1、抗美援朝胜利原因： (1)中朝人民的正义性 (2)志愿军战士的英勇奋战

(3)以彭德怀为代表的中共的英明决策 (4)中国人民的大力支持

2、抗美援朝英雄：

黄继光、邱少云、杨根思、罗盛教等

3、抗美援朝精神：

高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。

4、抗美援朝胜利纪念日：10月25日 课后活动参考答案：

1、C

2、抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。

3、中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“最可爱的人”。 练一练： 1.“从一九五O年八月二十七日到十一月十日，美国侵略朝鲜部队的军用飞机不断侵犯我国东北的领空，进行侦察活动，扫射轰炸我国城镇与村庄，杀伤我国和平居民，损坏我国财产共有九十次。”这是联合国安理会审议中国提出的“美国武装侵略台湾案”时伍修权将军的发言。从中我们可以判断出中国人民进行抗美援朝的根本原因是(

) A.美国第七舰队阻止人民解放军解放台湾 B.美国侵略朝鲜严重威胁中国安全 C.朝鲜内战爆发，“联合国军”越过“三八线” D.朝鲜政府请求中国出兵援助

2.“我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利。首先对东北不利，整个东北边防军将被吸引住，南满电力将被控制。”这段话中的“敌人”是指(

) A.美军

B.日军 C.八国联军 D.英法联军

3、抗美援朝战争胜利的原因是(

)

①抗美援朝是一场反侵略的正义战争②党的英明决策和正确指挥③全国人民的大力支持④志愿军和朝鲜军民的英勇战斗⑤中国军事、经济实力强大 A.①②③④⑤

B.②③④⑤

C.①②③④

D.①②④⑤

4.1950年10月，中国人民志愿军跨过鸭绿江，与朝鲜人民军并肩战斗，反抗美国的侵略。当时率领志愿军的司令员是( ) A.朱德

B.彭德怀

C.林彪

D.毛泽东

5、当今，人们爱用“最美”一词赞美危难关头舍己为人的英雄。60多年前，作家魏巍发表过一篇充满激情、脍炙人口的文章——《谁是最可爱的人》，生动报道了在朝鲜战场上英勇作战、舍生忘死的( ) A.中国工农红军 B.八路军、新四军 C.中国人民解放军 D.中国人民志愿军

6、抗美援朝战争“打败美帝野心狼”，中 国人民也付出了巨大牺牲，这场战争对中国以及世界的影响是( )

①打击了美国的嚣张气焰②提高了中国的国际威望③鼓舞了世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心④进一步巩固了新中国政权 A.①②③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

7.2017年3月22日，“马革裹尸”“埋骨他乡”的28名志愿军烈士骸骨，终于魂归故土。当年，志愿军战士抗美援朝，保家卫国，被誉为(

) A.“和平卫士” B.“最可爱的人” C.“党的好战士” D.“钢铁卫士”

8、美国陆军军方战史说：从中国人在整个朝鲜战争期间所显示出来的强大攻势和防御能力中，美国及其盟国已经清楚地看出，共产党中国再也不是第二次世界大战时的那个软弱无能的国家了。可见这场战争(

) A.完成了祖国大陆的统一 B.保障了土地改革的推行 C.开拓了中国外交新局面 D.提高了中国的国际地位

9、“1950年6月，朝鲜战争爆发。美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时，公然干涉中国内政。还越过„三八线‟，直逼中朝边境，并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村……”根据上述材料，说明我国抗美援朝是( ) A.保家卫国的正义战争 B.挑战美国权威的不明智之举 C.以抗美之名侵略朝鲜 D.以抗美之名称霸世界

10、在20世纪50年代，中国涌现出一批“最可爱的人”，他们是(

) ①黄继光②邱少云③焦裕禄④雷锋 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②

参考答案：BACBD

第二篇：部编历史八下第一单元测试题（复习）

第一单元课堂小测(复习)

1、现在通用公元纪年，在我国正式采用公元纪年是在(

)

A、鸦片战争后

B、中华民国成立后

C、中华人民共和国成立后

D、五四爱国运动后

2、下列关于新中国成立历史意义的叙述，不正确的是(

)

A、开辟了中国历史的新纪元

B、中国人从此站起来了

C、中国真正成为独立自主的国家

D、社会主义制度在中国确立

3.为中华人民共和国的成立完成最后准备工作的是(

)

A.三大战役

B.解放南京

C.第一次全国人民代表大会召开

D.中国人民政治协商会议第一届全体会议

4、标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去，中国人从此站起来，成为新国家新社会的主人的事件是(

)

A、渡江战役的胜利

B、中华人民共和国成立

C、抗美援朝的胜利

D、土地改革的完成

5、周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。你认为后一个“天安门”和下列哪一重大历史事件有关(

)

A、新文化运动

B、五四运动

C、北平和平解放

D、开国大典

6、祖国大陆获得统一，各民族实现大团结的标志是(

)

A、北平和平解放

B、解放军占领南京

C、新中国的成立

D、西藏和平解放

7、下列发生在北京的历史事件中揭示了中国发生根本性变化的是

(

)

A、圆明园浩劫

B、五四运动

C、卢沟桥事变

D、开国大典

8、1952年底，全国大陆基本上完成了土地改革，下列关于土地改革意义的叙述，正确的是(

)

①废除了两千多年的封建土地制度

②解放了农村生产力

③建立了土地公有制

④农民翻了身，成为土地的主人

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

9、在抗美援朝战争中，严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲的英雄人物是(

)

A、黄继光

B、邱少云

C、杨根思

D、罗盛教

10.阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。根据下图的内容，你认为最适当的标题是(

)

A.中华人民共和国成立

B.中华人民共和国的成立和巩固

C.社会主义道路的探索

D.建设中国特色社会主义

11、1952年，中国的农民由于获得土地而喜悦，主要是因为实行了

(

)

A、土地改革

B、土地革命

C、农村人民公社化运动

D、农业合作化

12、1949年10月1日，在开国大典上，随着五星红旗的冉冉升起，乐队凑起《义勇军进行曲》，54门礼炮齐鸣28响。想一想，礼炮齐鸣28响的寓意是

(

)

A.当时有28个民族参加了开国大典

B.人民解放军有28个方阵经过天安门广场

C.中国共产党领导人民英勇奋斗28年

D.有28个团体参加了第一届中国人民政治协商会议

13、你升过国旗吗?那么把五星红旗定为我们的国旗，是在(

)上

A.中共“七大”

B.中国人民政治协商会议第一届全体会议

C.第一届全国人民代表大会

D.中共“八大

14、中华人民共和国成立最重要的意义是(

)

A、建立了人民民主专政的国家

B、揭开了中国历史的新篇章

C、鼓舞了世界人民争取解放的斗争

D、实现了民族的解放和国家的独立

15、藏族歌手才旦卓玛演唱的那首藏族民歌《翻身农奴把歌唱》，唱出了藏族人民的心声，那西藏“驱散乌云见太阳”是指(

)

A、抗日战争胜利

B、解放战争胜利

C、新中国的成立

D、西藏和平解放

16、下列对我国1950～1952年土地改革运动有关内容的表述，不正确的是

(

)

A.其主要目的是将土地收归国有

B.土改的完成，废除了我国两千多年的封建土地制度

C.土地改革使三亿多农民分到了土地

D.它解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展

17、中国“一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史”结束的标志是

(

)

A.清朝统治被推翻

B.抗日战争胜利

C.中华人民共和国成立

D.抗美援朝战争胜利

18、1949年——1953年，新中国在巩固新生政权方而取得的成就有

(

)

①抗美援朝战争的胜利

②建立起社会主义的基本制度

③大陆基本完成土地改革

④和平解放西藏

A.①②

B.③④

C.①③④

D.②④

19、阅读图文材料：

图一：人民英雄纪念碑

图二：丹东抗美援朝纪念塔

请根据材料及所学知识，判断下列说法是否正确，正确的请在括号里画“√”，否则画“×”。

(1)图一中的建筑是在第一届全国人民代表大会上决定修建的。(

)

(2)修建图一建筑物的目的是为了表示对革命先烈的崇敬和缅怀。(

)

(3)参加图二战争的中国军队被誉为“最可爱的人”。(

)

(4)台儿庄战役是图二战争中著名战役。(

)

(5)两幅图片反映了中国人民在争取民族解放、国家独立和反抗外来侵略的过程中都进行了英勇不屈的斗争，今天的和平生活来之不易。(

)

20、识图回答问题：

(1)此图反映了建国初期什么运动?

运动

(2)

进行这一运动最根本的原因是什么?

(3)

农民拔除地界碑的法律依据是什么?

《

》

第三篇：部编版八下语文教材分析

第一单元：民风民俗

阅读策略：了解民俗，尊重民间文化，学会多种表达方式的综合运用

课文：

1、社戏;

2、回延安;

3、安塞腰鼓;

4、灯笼

写作：学习仿写

口语交际：应对

第二单元：科技之光(说明文单元)

阅读策略：把握主要观点，提取主要信息，领悟科学精神和科学方法。

课文：

5、大自然的语言;

6、阿西莫夫短文两篇;归来;

8、时间的脚印

写作：说明的顺序

7、大雁

综合性学习：倡导低碳生活

第三单元：养性怡情(文言文单元)

阅读策略：诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言句式。

课文：

9、桃花源记;

10、小石潭记;

11、核舟记;

12、《诗经》二首：关雎;蒹葭

写作：学写读后感

名著阅读：《傅雷家书》

推荐：《苏菲的世界》——乔斯坦˙贾德 《给青年的十二封信》——朱光潜

课外古诗词诵读4首：

《式微》《子衿》《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》

第四单元：思想光芒(活动探究单元)

任务一：学习演讲词

阅读策略：了解书信和演讲的特点，领悟作者的思想，获取有益的启示。

课文：

13、最后一次演讲;

14、应有格物致知精神;

15、我一生中的重要抉择;

16、庆祝奥林匹克运动复兴25周年。 任务二：撰写演讲稿

任务三：举办演讲比赛

第五单元：江山多娇

阅读策略：阅读游记，了解游踪，把握叙述角度和景物描写的特点。

课文：

17、壶口瀑布;

18、在长江源头各拉丹冬;

19、灯勃朗峰;20、一滴水经过丽江

写作：学写游记

口语交际：即席讲话

第六单元：情趣与理趣

阅读策略：诵读古诗文，理解课文内容，积累经典语句。

课文：

21、《庄子》二则;

22、《礼记》二则;

23、马说;

24、唐诗二首

写作：学写故事 综合性学习：以和为贵

名著导读：《钢铁是怎样炼成的》 推荐：《平凡是世界》——路遥 《名人传》——罗曼˙罗兰

课外古诗词诵读：

《题破山寺后禅院》;《送友人》;《卜算子˙黄州定慧院寓居作》;《卜算子˙咏梅》

第四篇： 2018年部编版九年级历史上册第三单元测试题

一、选择题(每小题4分，共48分) 1.下图所示内容，与哪一宗教有关( )

1世纪巴勒斯坦地区

忍受苦难，死后可以升入“天堂”

A.犹太教 B.佛教 C.基督教 D.道教

2.4世纪末，罗马皇帝对基督教的态度是( ) A.定基督教为罗马国教 B.大肆迫害基督教徒 C.禁止基督教传播 D.阻拦行省总督信教

3.克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。为了巩固统治，他采取的措施不包括( ) A.克洛维承认罗马教会在欧洲的重要地位 B.在他的带动下，整个法兰克王国都信仰了基督教 C.克洛维保留了原来罗马大地主的土地 D.要求得到封地的人必须提供兵役服务

4.通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。材料体现的制度是( ) A.君主立宪制度 B.共和制

C.西欧封建等级制度 D.元首制

5.近代法兰西、德意志和意大利三国的前身是( ) A.罗马帝国 B.拜占庭帝国 C.查理曼帝国 D.亚历山大帝国

6.“农奴的房舍、可耕地、森林、湖泊都归领主所有，农奴需要缴纳一定的费用或服一定的徭役方可使用它们。”文中的情景出现于( ) A. 古希腊时代 B.中国夏商时期 C.古罗马时期 D.中世纪的西欧庄园

7.它通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2，收入全部归领主所有。这里的“它”指的是( ) A.份地 B.公用地 C.空闲地 D.直领地

8.庄园法庭档案记录了这样一些事：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款;某人不按规定的价格卖酒，也要被罚款。这些案例主要说明( ) A.侵犯领主利益的行为，都会受到起诉与处罚 B.庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用 C.惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金 D.领主可以凭借法庭奴役佃户

9.中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( ) A.城市自治权 B.人身自由权 C.特许经营权 D.男女平等权

10.法兰西东北部的毛纺织业中心之一——琅城，经过200年的斗争，摆脱了封建领主的统治而建立了公社。琅城人民最终获得自治权的主要方式是( ) A.采用金钱赎买 B.通过城市起义 C.利用舆论压力 D.得到教皇特许

11.13世纪，西欧大学享有自治地位，大学师生免受地方世俗法官审判，而须按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。这主要体现了大学享有( ) A.免赋税特权 B.司法特权 C.教育自主权 D.教会法豁免权

12.有一棵大树，当它作为种子刚发芽时，拜占庭帝国(始于395年)建立了。奥斯曼苏丹穆罕默德二世攻占君士坦丁堡时，派人将它伐下修建自己的宫殿。请问这棵树的年轮有多少圈?( ) A.1057 B.1058 C.1059 D.1060

二、非选择题(共52分) 13.观察下图，回答问题。(16分)

图A 克洛维

图B 查理大帝

(1)图A克洛维是一位很有远见和才干的国王。试举例加以说明。(6分)

(2)图B中的查理是怎样把法兰克王国发展成为一个强盛帝国的?(6分)

(3)克洛维和查理二人主政的共同之处有哪些?(4分)

14.阅读材料，回答问题。(20分) 材料一 随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。

材料二 一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治;有的城市则采取武装斗争的手段;另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。

(1)材料一中西欧新的城市是什么时候开始产生的?形成的原因是什么?(6分)

(2)请列举出意大利、法兰西和英格兰新兴的著名工商业城市各一个。(6分)

(3)材料二中城市开展反封建斗争的主要目的是什么?(3分)

(4)西欧城市兴起给西欧历史带来了哪些深远影响?(5分)

15.阅读材料，回答问题。(16分) 材料一 拜占庭的作用是绝对保守的，命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二

(1)材料一中的“拜占庭”是指哪一帝国?“古老的国度”是指哪一国家? (4分)

(2)根据材料二回答，此帝国在地理分布上有何特点?其文化有何影响?(6分)

(3)根据材料并结合所学知识，分析此帝国灭亡的主要原因是什么? (6分)

参考答案

1.C 2.A 3.D 4.C 5.C 6.D 7.D 8.B 9.A 10.B 11.B 12.B 13.(1)为了稳固自己的统治，克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的带动下，整个法兰克王国都信仰了基督教。克洛维保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下，从而取得了罗马教会、基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。克洛维统治期间，法兰克王国不断扩张。到他去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大。

(2)对外持续扩张，查理继位后，四处征伐，800年前后，法兰克王国的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区，与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当，成为当时西欧最大的王国。对内励精图治，查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”，取得教会的支持。

(3)都励精图治;对外扩张;都利用基督教，取得教会支持等。

14.(1)10世纪。农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。 (2)意大利：威尼斯。法国：巴黎。英格兰：伦敦。 (3)目的：获得城市自治权。

(4)影响：经济上，城市的发展使商业迅速发展，西欧单一的经济结构趋向多元化。政治上，城市成为西欧封建社会中新的政治力量。城市往往与国王结盟，共同对付国内的封建大贵族，从而加速了国家的统一。文化上，随着城市的繁荣发展，城市文化应运而生，为日后的文艺复兴奠定了基础。

15.(1)拜占庭帝国(或东罗马帝国)。罗马帝国。

(2)拜占庭帝国地跨欧、亚、非三大洲。拜占庭文化在世界上产生过重大影响，它保存了大量的希腊、罗马古籍，成后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。

(3)帝国统治者陶醉于已有的辉煌成就，封闭保守，不图创新;长期的对外战争导致帝国财政枯竭，财尽民穷;十字军东征和奥斯曼土耳其的扩张加速了拜占庭帝国的灭亡。

第五篇：2017年部编版八年级历史上册：期末综合测试题一(含答案)

期末综合测试题

(时间：60分钟

满分：100分)

一、选择题(每小题3分，共45分) 1.老师在黑板上列出了19世纪前期英国把中国作为主要侵略目标的原因，其中不包括( C )

A.开辟国外市场

B.推销工业品

C.索取战争赔款

D.掠夺原料

2.马克思说：“俄国不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国(从中国)得到更多的好处。”这句话指的是俄国在第二次鸦片战争期间( D ) A.取得协定关税特权

B.掠夺圆明园大量珍宝

C.获取中国大量赔款

D.割占中国大片领土

3.下图为张自强同学在学习《马关条约》的影响时所做的课堂笔记，但笔记内容不够完整，请你帮他对该内容做进一步的完善( C ) A.中国的领土完整和主权独立开始遭到破坏

B.标志着中国近代史的开端

C.中国社会半殖民地化程度大大加深

D.清政府成为帝国主义列强统治中国的工具 4.如果你是19世纪60年代的一位北京青年，目睹了国家遭列强入侵，便决定加强外语能力，以便为国尽一己之力。你能够进入下列什么地方学习( C )

A.黄埔军校

B.福州船政局

C.京师同文馆

D.京师大学堂

5.在1895年到1898年间，康有为多次上书光绪帝。这一时期康有为上书的主题应是( B )

A.严厉禁烟，抵御外侮

B.维新变法，救亡图存

C.师夷长技，自强求富

D.驱除鞑虏，恢复中华 6.右面漫画反映的历史事件是( C ) A.洋务运动

B.戊戌变法

C.辛亥革命

D.新文化运动

7.沈从文曾让儿子读胡适的诗《希望》，“我从山中来，带得兰花草，种在小园中，希望花开早„„”儿子没看完便说：“这种诗像小孩写的!”沈从文说：“那时候能写这种小孩子的东西已经很了不得。没人提倡这些，你就读不到那么多新书，我也不会写小说。”这个故事与新文化运动内容联系最紧密的是( B ) A.提倡民主，反对专制

B.提倡新文学，反对旧文学

C.提倡科学，反对迷信

D.提倡新道德，反对旧道德

8.五四运动是一场伟大的反帝反封建的爱国运动，这场运动的发起者和学生主力军就是北京大学的学生。下面的一组漫画与此事件有关的是( C )

9.“毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教„„而是共产主义。他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。”下列最能体现毛泽东“灵活性”的是( D ) A.发动武昌起义

B.领导南昌起义

C.发动秋收起义

D.开辟农村包围城市，武装夺取政权的革命道路 10.右面是小明制作的读书卡片，该“读书摘要”中的要点涉及的会

议是( D )

A.中共一大

B.中共二大

C.八七会议

D.遵义会议

11.“大义当前，不容反顾，只求救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人处置。”这表明张学良、杨虎城发动西安事变是为了( D )

A.增强国力

B.地方自治

C.拥蒋反共

D.逼蒋抗日

12.虎子是第二十九军的一名战士，当时他驻守宛平县。1937年7月7日拂晓，日军向宛平县射击，中国守军立刻予以还击。此战役为( B )

A.九一八事变

B.卢沟桥事变

C.八一三事变

D.台儿庄战役

13.1949年北平和平解放，人民解放军举行入城仪式，受阅部队与群众游行队伍从东交民巷旧使馆区穿过以宣誓主权，宣告旧时代的结束。与之相关的历史事件是( C ) A.《南京条约》、渡江战役

B.《马关条约》、淮海战役 C.《辛丑条约》、平津战役

D.《辛丑条约》、辽沈战役

14.下表是八年级一班“历史学习园地”里展示的某人物简历，请你推断该人物是( C ) 1857年至1873年，就学于私塾，攻读四书五经 1894年，考中状元 1896年，筹办大生纱厂

1905年，创立中国历史上第一个博物馆——南通博物苑 1915年，专事实业、教育和慈善

A.李鸿章

B.荣德生

C.张謇

D.范旭东

15.1915年，吴老太爷从浙江绍兴来到上海，他不可能看到( D ) A.西式洋楼里，穿着高开叉旗袍的摩登女郎正在陪洋人吃西餐 B.轮船往来于黄浦江上，汽车穿梭于南京路口 C.《申报》刊登了身着中山装的男士照片

D.拖着长辫的男人正在用欧元购买“洋油”和“洋布”

二、非选择题(第16题15分，第17题14分，第18题15分，第19题11分，共55分) 16.许多重大历史事件成为城市或屈辱或荣光的标签，以下是四幅与南京有关的照片，再现了南京或屈辱或荣光的历史，结合图片根据所学回答问题。(15分)

(1)《南京条约》是清政府在哪次战争中签订的条约?(1分) 鸦片战争。

(2)结合《南京条约》的内容，请你分析一下，这场战争给中国带来什么危害?(2分) 割让香港岛使中国领土主权不再完整;赔偿巨款，增加了人民负担;开放五个通商口岸、协定关税便利了外国资本主义的商品输出。中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位。

(3)在南京制造这场骇人听闻的大屠杀的刽子手是哪个国家?在这场大屠杀中有多少同胞被杀害?(2分) 日本;30万人以上。

(4)看到图二的画面，回忆这段历史，你内心的真实感受是什么?(2分)

内心的感受应是愤怒、气愤、悲愤等。(只要是这种感情即可)

(5)图三所示是哪次革命的成果?这次革命具有怎样的历史意义?(4分) 辛亥革命。辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。

(6)图四是哪次战役取得的成果?这一成果具有怎样的意义?(4分) 渡江战役。人民解放军解放南京，宣告了延续22年的国民党政权的覆灭。

17.阅读下列材料，回答问题。(14分)

材料一 五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订，马关之约逆臣签……辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑…… (1)材料一中提及了哪些给近代中国带来屈辱的事件(举出四例)?(4分)

《南京条约》的签订、火烧圆明园、甲午中日战争中国战败(或黄海战役失败或威海卫战役失败)、《马关条约》的签订、《辛丑条约》的签订。(任选四例即可) 材料二 卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚度掷黄金。

(2)材料二中，“卅年求富更求强”反映的是哪一历史事件?概括说明它的地位和性质分别是什么?(

3分)

洋务运动。地位：是中国近代化的开端(或为中国的近代化开辟了道路)。性质：是一次失败的封建统治者的自救运动。

(3)材料二中，“海面未收功一战”中，壮烈牺牲的民族英雄是谁?你从他身上学习到了什么精神?(2分)

邓世昌。视死如归的爱国主义精神。(或其他能体现出爱国和英雄主义的答案也可)

材料三 百年求新为图强，挽救危亡看康梁。中山更要建共和，天下无人奉君王。

(4)材料三中先进的中国人为了挽救国家危亡分别做了怎样的探索?对比一下，这些探索之间有何相同点(答出一点即可)?(3分)

戊戌变法、辛亥革命。相同之处：领导阶级都是资产阶级;结果都以失败告终;目的都是为了挽救国家危亡;都主张改变社会制度。(答出上述中一点即可)

(5)通过上述史实的学习，给你的启示是什么?(2分)

落后就要挨打;无论是地主阶级还是资产阶级都不能救中国;中华民族勇于反抗，不屈不挠。(答出任意一点即可，其他符合题意的也可)

18.下面是《长征组歌》中的几个片段，请根据所学知识回答问题。(15分) 片段一 红旗飘，军号响，子弟兵，别故乡。王明路线滔天罪，五次“围剿”敌猖狂，红军急切上征途，战略转移去远方。男女老少来相送，热泪沾衣叙情长，紧紧握住红军的手，亲人何时返故乡? 片段二 万众欢呼毛主席，马列路线指航程。雄师刀坝告大捷，工农踊跃当红军。英明领袖来掌舵，革命磅礴向前进。

片段三 横断山，路难行。敌重兵，压黔境。战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。敌人弃甲丢烟枪，我军乘胜赶路程。调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。 片段四 水湍急，山峭耸，雄关险，豺狼凶。健儿巧渡金沙江，兄弟民族夹道迎。安顺场边孤舟勇，踩波踏浪歼敌兵。昼夜兼程二百四，猛打穷追夺泸定。铁索桥上显威风，勇士万代留英名。 片段五 雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。 (1)请你结合所学知识，指出红军长征的起止标志事件和过程中最重大的事件。(4分) 开始：1934年10月，党中央和中央红军从中央革命根据地出发;结束：1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师。最重大的事件：1935年1月，遵义会议的召开。

(2)毛泽东同志的军事思想在长征途中的几次重要战役中得到了充分的体现。你能从上述材料中找到一个例子吗?并说说毛泽东采用了怎样的策略。(4分) 如四渡赤水，声东击西;巧渡金沙江，调虎离山。

(3)长征是一个壮举，它以红军的胜利、敌人的失败而告终。从上述材料中，你能归纳出长征胜利的原因吗?(4分) 原因：一是中国共产党的正确领导;二是红军战士大无畏的革命精神;三是人民群众的大力支持。(答出两条即可)

(4)红军战士在长征过程中所体现的精神，被人们称为什么精神?在和平建设时期，学习这种精神有何现实意义?(3分)

长征精神。现实意义：学习红军的革命英雄主义精神，继承革命传统，发扬艰苦奋斗的优良作风和团结协作的精神等，对我国社会主义建设事业具有重大意义。

19.回顾近代中国历史的时候，我们可以清楚地发现，中国历史上几乎没有任何一个时期可以与这一时期相比较——困惑与希望的交织，污秽与崇高的辉映，黑暗与光明的搏击，构成了中国近代史上波澜壮阔、跌宕起伏而又惊心动魄的历史画卷。请结合所学知识探究下列问题。(11分) (1)中国近代史是一部充满屈辱和灾难的历史，近代史上列强发动了哪几次侵略战争曾占领过北京，给这座繁华的都城带来深重灾难?(1分) 第二次鸦片战争和八国联军侵华战争。

(2)有人说：1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧;1921年，中国终于迎来了曙光。你是怎样理解这句话的?(3分)

1911年辛亥革命虽然推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，但没能改变中国的半殖民地半封建社会性质;1921年中国共产党成立，给中国革命带来了光明和希望。

(3)刚刚诞生的中国共产党选择与国民党合作进行革命斗争，这次国民大革命失败的主要原因是什么?它给共产党人以深刻教训，为挽救革命，1927年中国共产党独立领导了哪次武装斗争?(4分) 蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命;南昌起义或秋收起义。

(4)漫漫长征路，被称为是人类行军史上的一个奇迹，红军两万五千里长征胜利的标志是什么?在这次战略转移中彰显出的伟大长征精神值得我们学习，你觉得在现实中还需要这种精神吗?(3分) 1936年10月，红军三大主力会师;需要，长征精神是革命先辈留下来的优良传统和宝贵财富，虽然过去八十多年了，但是不朽的长征精神值得我们学习，我们要发扬光大。(言之有理即可)