1 考试要求
四川高考短文改错是学生极易失分的地方,是需要重点解决的。该题总共有10处错误,包括:缺词(一般1个),多词(一般1个),以及错词。它要求每句不超过两处错误,每处错误及其修改均仅限一词,只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
2 解题技巧
2.1 动词
2.1.1 谓语动词
(1)动词的人称、时态、语态错误。
(1)人称:主谓一致。这类错误的主语往往是:第三人称单数;主语从句;不定代词;集合名词、非谓语动词、时间、金钱、距离等以及就远原则:as well as,together with,with和就近原则:not only...but also...,neither...nor...,either...or...,not…but…
(2)动词时态、语态以及不规则动词的过去式与过去分词的错误。
例如:As I tell you last time,I made three new friends here.
解析:将tell改成told本句中last time指上一次,是过去,因此采用过去时。
(3)动词的固定搭配错误。
例如:We’ve been spending a lot of time sing in karaoke bars.
解析:把sing改为singing.固定搭配:spend time(in)doing sth.花费时间做某事。
(2)是及物动词还是不及物动词。
及物动词后接宾语,不需要介词,如有介词,则多余。不及物动词后不能接宾语,若需接宾语,要加介词。
例如:Please help with me and give me some advice.
解析:将with去掉。Help是及物动词,后面直接跟宾语。
2.1.2 非谓语动词
(1)谓语动词与非谓语动词的混用。
(2)非谓语动词之间的混用。to的遗漏或多加,doing和done的乱用。
解析:将wake改成waking,现在分词作状语。注意该句的结构,and连接did及slept两个谓语动词,动词wake不能用过去式,因为不是并列谓语,此处应用现在分词作结果状语。
2.2 名词的错误
(1)可数名词与不可数名词。不可数名词不能加s,不能用a修饰,谓语动词用单数。
(2)可数名词的单数与复数的误用。
解析:将classmate改成classmates.很多同学,所以用复数。
2.3 形容词、副词方面的错误
(1)形容词和副词的乱用;形容词或副词原级、比较级和最高级的误用。
(2)带-ly的副词与不带-ly的副词的误用。
close—closely;wide—widely;deep—deeply;
high—highly;hard—hardly;late—lately
(3)adj和n之间的乱用。
例如:I found the test difficulty,but I tried hard to do it.
解析:将difficulty改成difficult.动词find后用形容词作宾语补足语。
2.4 连词方面的错误
(1)连词but、and、so、or的用法错误。
例如:We were warned not to cheat again so she would need to see out parents.
解析:将so改成or.根据语境可知,此处应用连词or,表示“否则,要不然”
(2)从句连词的错误。
例如:Whenever I am,I will always love you.
解析:将whenever改成wherever.此处用wherever引导让步状语从句。无论我在哪儿,我都会一直爱您。
(3)and连接的几个并列成分,用法保持一致。
例如:Don’t panic or get out of line,and trying to remain quiet and calm.
解析:将trying改成try.and连接,try应该和panic,及get并列,时态,语态应该一致。
2.5 代词方面的错误
包括:人称代词的主格与宾格;形容词性物主代词与名词性物主代词的误用;代词单数与复数的误用;各个不定代词之间的误用;反身代词与代词宾格之间的误用。
例如:I’m sorry that I am abroad and can’t send your flowers,so I’m writing to you.
解析:将your改成you.动词send后接双宾语,即send sb.sth.,故此处应用宾格you.
2.6 介词方面的错误
指介词的搭配错误;和固定短语中介词的遗漏或多于;介词后的动词应该用doing.
例如:But on today,at this special time,I just want to tell you loudly:I love you,Mom!
解析:去掉on,当用today,tomorrow,yesterday,last/next/this/that+时间段作时间状语时,前无介词。
2.7 冠词方面的错误
a、an与the的误用以及漏用。.
例如:The teacher was angry because we had same answers in the test.
解析:在same前加上the.same前需加定冠词the.
3 解题步骤
(1)通读全文,了解大意。
(2)逐句分析,仔细推敲(从上下文逻辑关系入手,找出隐含的错误)。
(3)复读全文,核查答案。
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