书香伴成长幼儿园

第一篇：书香伴成长幼儿园

书香生活,和谐成长&书香伴我成长

在书香的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望......................天上云展云舒”的那份超然;我感受到“人生如梦，一........................樽还酹江月”的那份大气;我想像出“物是人非事事休，.........................欲语泪先流”的那份凄凉;我还能品味“疏影横斜水清........................浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽;我更能体会“长风........................破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信!在书香的........................天空下，我知道了生命的意义与人生的价值，我也开.......................始渐渐懂得：我们这个世界，是真善美与

英国戏剧家莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养......................品，生活里没有书籍，就像大地没有阳光;智慧里没.......................有书籍，就像鸟儿没有翅膀。” ..............

时间在一点点的流逝，但我对她们的爱永远不会.....................消逝。斗转星移，阅读的范围逐渐扩大;阅读心得在.......................内心凝聚、积淀……厚积而薄发，我漫步在书香的天.......................空下，我相信，只要坚持下去，我会用笔描绘出一个.......................更美的世界。 ......

读书是一种享受，尤其是在夜深人静的时候，长.....................夜洗去了白日的喧嚣和浮躁，悄悄地走在字里行间，.......................淡淡的书香和茶香，让心境得以安详。 .................

人是需要创造的，尽管创造的过程充满艰辛，花.....................开花落，云卷云舒，刻意追求的东西或许终身也得不.......................到，而不曾期待的灿烂反而会在淡泊中不期而至。我.......................读故我思，当一个人心境如水地追求自己认为脚踏实.......................地的目标时，创造性的潜能才能得到最好的发挥，才.......................能活得智慧和充实。 .........

人的一生是在不停地寻找家园，我把读书和写作视为.......................信仰，也照亮我生命中的每个时期。文化的滋养可以.......................完善一个人的本性，提高一个人的悟性。哲人帕斯卡.......................有句格言是很深刻的：“人是为了思考才被创造出来.......................的。”未知的天空充满了诱惑，无论生活是顺利还是艰........................难，我都希望我的生活充满书香。 ...............

第二篇：书香伴我成长

书香伴我成长——我与书的故事 P13H2 冯丽 201311110144 15552689364

一

悠悠地，

飘出醉人的馨香， 萦绕在我的心底， 挥之不去， 那是书香， 一缕一缕，

编织着成长的脚步„

难忘，与书香相伴的每一秒每一分，有过会心的微笑，有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐，嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。

这一生与书的不解之缘，相识，相知，携手一起走过了二十年。那不仅仅是一本书，陪伴我走过了二十年，教给我知识，它是我的一位老师;带给了我快乐，我当它是我的一位朋友;它陪着我笑，陪我哭，不离不弃的跟我在一起，我当它是我的前世情人。 二：

初次与书接触时，它见到了我，我却见不到它，因为那时我在我妈的肚子里。奶奶告诉我，在妈妈怀孕期间，想听故事，就骗爸爸说怀孕时给他读书，孩子出生时能更聪明，可怜的爸爸被妈妈忽悠的到处借来书，每天不厌其烦的在妈妈身边给他读书，什么四大名著，各种小说都搬回了家读着，有一次爸爸心血来潮想教我识字，我的天，那是我还没出生呢!结果爸爸买来了新华词典在妈妈身边郑重其事的坐下打开了第一页，母亲二话没说直接把爸爸踹翻在地。

世界是一本曲折坎坷的书。一批批悲壮勇敢的英雄，一层层的阶级人物，一份纯洁天真的爱情，错综复杂的金钱锁环„谱写出了一部丰富多彩，可歌可泣的现实长篇小说--“生命”，它是自然的产物。而我在阵阵书香中出生了，每天在书香的熏陶下诞生了我这个小生命。 三：

慢慢的随着时光进度条的前进，我进入了幼儿园，幼儿园的阿姨每天给我们讲故事，一本本彩色的图画书陪着我，我却听不到你那熟悉的声音，我一直在寻找着你的足迹，自从那天你随风飘走，一直在梦想着能再次遇见你，希望上天能给我机会，有一天会有奇迹发生。

大概是三四岁的时候吧，妈妈给我买来了《鞠萍姐姐系列故事》。于是，在妈妈生动的讲故事中，我再一次与你相识了，从此以后，我会时常用手捧着一本漫画，虽然不认识上面的字，但也很认真的看图画。后来，我上了学，认识了一些字，终于能自己看书了，妈妈又给我买来《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》等书籍。我终于能自己一人在书海里遨游了!我兴奋的抱起书，用稚嫩的手抚摸着页面，还能嗅到一股淡淡的墨香。我一字一顿的读着书，完全沉浸在生动的故事情节里，我看到了灰姑娘善良，丑小鸭的执著，小克劳斯的聪明„„

书香，你陪着我度过了一个多彩的童年。让我渐渐成长，渐渐的可以支起一片天，你告诉我，快点长大吧，可以见到成熟的你。 四：

终于可以正式与你见面了，当我背着书包站在教室外这样想着，一缕缕沁人心脾的清香慢慢飘来，深吸一口气，慢慢的走进教室，在那里将会永远伴随我左右。 从见你的第一眼起，我相信了一见钟情，我的心中就有一种莫名的感觉：“你与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近你，试图了解你，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了你。也许是因为前世的记忆，也许是因为你陪我一直走到现在，我一次又一次地约你出来，从你那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。 你的知识是那样的广阔无垠，你的话语是那样的富有哲理，让我渐渐的无法自拔;你的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，你的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口„„ 当我因失败而痛苦迷惘时，你总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了;当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。” 当我因小小的成功而手舞足蹈时，你总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。” 当我因“微微的困惑”而不能自拔时，你总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。” 当我畏首畏尾踌躇不前时，你会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”; “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”„„ 是啊!这就是你，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和你在一起，你就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。 你就是这样与我不离不弃，为我解惑，教我知识，安慰着我，激励着我，陪在我的身边。渐渐的找回了童年是与你在一起的快乐，只要有你我就不会伤心，不会难过。 五：

时光荏苒，我们在一起幸福的度过了几年的光阴，有说有笑，一起哭过，一起笑过，看着你，感觉自己好幸福，记得那天你告诉我许多感人的故事，我们一起哭，泪水湿了你的衣服，情不自禁的想起了我们在一起的那些日子，不禁笑出声来;还有那次你给我讲了许多笑话，直接笑到了地上，笑到流泪，现在想一想还会不禁笑出声来。 人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁;心累了，你陪着我在一起，让我浮躁的心得以慰藉。

书，你是流消的血液，你是灵动的生命，你是无尽的源泉。跟着你行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静， 是激烈的舞动„„„„ 不知不觉我们一起好多年了，可惜不知某天，当我得知你变了，变得生涩难懂，变得让人难以理解，我跟你渐渐疏远，终于有一天，也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，当我把书包气愤的扔到地上，狠狠地踩上几脚，在老师的一片苦心之下，我摔门离去，就这样在不知何时积聚在内心的压抑爆发了出来，宣告着我们彻底决裂，离开时仿佛听见了你在哭泣„„ 六：

跟你分手后我到处流浪，深邃寂静的夜空，你已不在我的身边，突然感觉仿佛失去了什么，一时间却又抓不住它，到底是什么?我在想。可是却始终记不起来。我们分别了，没有了你的教导，没有了你的叮嘱，我学会了打架，迷上了网络这个新朋友，我们经常逃课一起去玩，夜晚我们在一起玩到很晚，你看在眼里，却疼在心里。

就这样一天一天过去了，多少个夜晚，我在寻找着某个丢失的东西，总会在深夜里一个人流泪，在熟睡中泪水悄悄滑过脸庞，总会被同一个梦惊醒，醒来后却什么也不记得。我开始回忆跟你在一起的日子，漆黑寒冷的夜晚你总是陪着我入睡，让寒冷的冬天有了一丝温暖。我在想是不是我错了。分手了，却与你在梦中相见。 终于有一天，我决定与你谈谈，因为始终忘不了与你在一起的点点滴滴。难忘，与你一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。迷惘时，给予我星光般的鼓舞，失落时，给予我清风般的慰藉，在我的耳边低诉轻唱。 梦醒了，懵懂的时代已经过去。即便是流泪，也是一种纪念。就算是流泪，也回不到童年。我们回不到过去了。 七：

梦碎了一地，你还在原地等我。放荡的年代已经过去，你对我说。再一次面对你，我无地自容，你说每一个人都有叛逆的年代，你给过我许多机会，我却没能鼓起勇气回到你的身边，再一次捧起书桌上的那本已经落满灰尘的书，往日的一幕幕重现在我眼前，身在雾里的我终于决定不在逃避，是的，我忍受不了没有你的日子，多少个日夜都无法入睡，也许是我自私，但请让我自私一回，也许这样对你不公平，我想说，回到我身边吧。

我闭上眼睛，灵魂渐渐看见了世界的真实，及那真实之上的希望。我开始懂得了解身边的一切，不再将梦幻与愿望放在自己生活的顶端。身边是淡淡的卷墨之息，混杂在我喜悦的心情里，就像是真正长大了的感觉。 八： 在疯狂与胡闹之后，我们又在一起了，是你的宽容，你的无私，包容了我的无理取闹。以后每天我们又可以在一起说说笑笑，听着你讲的那些故事，那些哲理，那些唯美的篇章，高深的知识，神秘的象牙塔，渐渐的我们似乎回到了过去。 夜晚，习惯了你在我身边的感觉。久违的感觉，又回到了心尖。深夜，一个孩子，一本书，孩子搂着书笑了。 九：

夜晚突然间的悸动把我惊醒，醒来发现你在我的身边，不经意回忆起了我们在一起的时光，想起了那时的任性胡闹，决定用一生来把你守候。

有些事只有经历过，才会明白;只有失去过，才会珍惜。失而复得，要用一生去守候!无论经过多少寒冬，我绝不放手。每一夜被心痛穿越，习惯与孤独相随，微笑着面对，相信你，我选择等待，再多苦痛也不闪躲，只有你的温柔能解放，无边的冷漠，相信我会用尽一生守护你。 十：

延续了前世的爱情，我们再次相守，还是那熟悉的味道，一缕书香再次飘来，收起了心神，仰望着天空即，即使前方狂风暴雨，雷电交加。我们也要无畏，微笑的走下去。因为我们会看到一个美丽的世界，只有无畏者才可以看到，我们一起携手才会到达。

我与书的故事，我们的故事才刚刚开始„„

第三篇：书香伴我成长

营造和谐校园，争创和谐班级、书香班级;以和谐打造特色，以书香追求卓越，积累文化底蕴，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。倡导“我与好书同行”思想，践行“我读书、我快乐、我成长”的理念，引导学生养成良好的读书习惯。让阅读与写作促进师生共同成长，让学校真正成为教师和学生享受成长快乐的理想乐园，这都成为我校师生共创和谐校园而不断奋斗和努力的方向。 为了更好地开展工作，我在我们班开展书香班级的计划做以下部署。

一、指导思想：

“让教室飘起阵阵书香，让孩子们在书香中快乐成长，”引导孩子们与好书做伴，与文明同行，畅游知识的海洋。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力，逐步培养区分真伪、善恶、美丑的能力，从而营造班级读书的良好氛围。

二、读书目标：

让每一个学生都树立“我读书、我快乐、我成长”的理念，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，享受读书的快乐。

二、读书方式

1 、以小组为单位，阅读书籍，组织讨论，并及时作好记录。期末评选出“书香好儿童”以书为奖励。

2、黑板上留四分之一地方，让学生每天摘抄一句名人名言，每周推荐一本好书。

3、利用每节课的一两分钟时间，背诵一段优美的段落。利用班、队活动，举办以 “名人名言”、 “我最喜欢的……” “诗歌朗诵”等向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。

4、每天的晨读朗读文章、背诵经典读物，每周背一首新学的古诗或诗歌。

5、建立班级图书馆，在学生中选出图书管理员，并制定班级借书制度。

6、坚持每课补充2个成语， 鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。

(三)成果显示

采用教室的墙壁来展示学生读书成果，期末争取把学生个性化的阅读感悟汇编成册。

“随风潜入夜，润物细无声”，我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化。而我们的学生也将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!

第四篇：让书香伴我们成长

同学们，今天，我国旗下讲话的题目是《让书香伴我们成长》。

同学们，如果有人问你：世界上最香的东西是什么，你会怎么回答呢?我以为，世界上最香的东西不是饭菜，不是香水，而是“书的墨香”。

与书卷为友的过程，优雅而美丽。读书能带给我们心灵的享受，读书能带给我们精神的慰藉。读一本好书，能使人来到一个美好而神奇的世界。在这个世界里，我们可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起观海上日出，和冰心一起感悟母爱……经典诗句，让我们充满智慧;童话故事，让我们浮想联翩;历史巨著，让我们博古通今;科学书籍，让我们思维缜密……静静地，一个人坐在小书房里，捧一本散发墨香的好书，细细地品读。窗外，淡淡的月光亲吻着大地，夜空中繁星点点。在这样宁静的夜晚，陶醉在浓浓的书香里，是一件多么惬意的事情啊!

阅读对一个人成长的影响是巨大的，读好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基小的时候是一个父母双亡的流浪儿，可是，对书的热爱改变了他的人生。他曾经借着月光如醉如痴地读书，他曾经在顶楼心驰神往地读书，他曾经在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

同学们，请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐;让我们互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪。让我们和优秀书籍交朋友，让好书成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年，让阅读陪伴我们走向更加精彩的未来!

2011年10月17日

第五篇：书香伴我成长

书，播下一颗爱心种子

高尔基说书籍是人类进步的阶梯，这句话说得一点也没错，从书中我们能懂得知识，明白道理，提升自己。这个暑假我经常去图书馆，看了好多书，其中让我感触最深的是叶圣陶爷爷的《稻草人》。

稻草人的骨架子是细竹丝，他的肌肉和皮肤是陈年的黄稻草，他的帽子是破竹篮，他的脸平平的，看不清面目，他的手没有手指，却时刻紧握着一把破扇子。现在的小孩子，没有足够的时间去体验田野，更不要说知道夜间田野发生的事情了，但是稻草人每夜都站在田间，睁着眼睛，把田野看得清清楚楚：星星是怎样眨眼的，月亮是怎样微笑的，风是怎样歌唱的，虫子是怎样嬉戏玩耍的‥‥‥他都知道。

尤其是稻草人在夜间田野遇到的几件伤心事，更让我幼小的心灵受到极大的震撼，为什么世界上还有那么悲哀的事呢?星星眨着眼睛，看着沉寂的田野，一只有害小蛾贼眉贼眼地飞到了农妇的稻田里，停在了一颗谷子上产子，此时的他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了;田野旁的小河上，一位穷苦的渔妇正在捕鱼，船舱里的病孩子正在饿肚子等着粥吃，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜;河边还有一个人要跳河，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间‥‥‥稻草人看见身边的一切，真想插上翅膀飞起来去帮助他们，可是他的腿是用木头做的，陷在泥里不能动弹，他能做的只有不停的哭泣和拼命的摇着手里的扇子。稻草人的心地多么善良，多么富有同情心，可是面对人们的不幸，恨自己对每一件事情都无能为力。我想我们生活在幸福的生活里，没有像稻草人那样的不幸，应该向他学习助人为乐的好思想，尽自己所能去帮助身边需要帮助的人。此时的我真想去帮助他完成这些事：假如我在场，我会将有害的小蛾捏死，不让它们去吃农妇的稻子;假如我在场，我会帮渔妇捕鱼，给小孩子煮粥;假如我在场，我会劝那个人不要跳河，告诉他世界其实很美好。读了这本书，在我小小的心灵里播下了一颗爱心种子。生活中经常去帮助需要帮助的人和事,公交车上上来了一位老奶奶，我赶紧站起来，说：“奶奶，您坐这儿!”，老奶奶抚摸着我的头，说;“真是个好孩子!是你的老师和妈妈教育得好呀!”我在心里说，老奶奶只说对了一半，应该还有书的教育，书上都是这么说的呀!我和妈妈去公园里玩，看见一个小朋友摔倒了，在那里“哇哇”大哭，我立马跑过去，将他扶起来，替他擦干眼泪，给他好吃的东西，拿出我心爱的玩具和他一起玩，看到他露出甜甜的笑脸，我才悄悄地离开。我的同桌，学习需要帮助，我主动教她做题目，直到她懂了为止。哪个同学忘记带橡皮了，我会毫不犹豫地说我这里有。书教会了我怎么去做人，我要做一个助人为乐的人。

书就像一个“宝藏”，里面的知识和道理很多，生活中也像书中写得那样，有快乐，也有悲伤，我要做一个快乐的爱心天使，努力让生活中的快乐变多，悲伤变少，让身边那些需要帮助的人变得快快乐乐，开开心心。

401班 付俊凡

2014-9-3