第一篇：水文水资源评价方法
水文、水资源调查评价资质申请证明材料目录.
附件3：
水文、水资源调查评价资质申请证明材料目录
一、申请单位成立的批复文件或注册的营业执照、验资报告等复印件;
二、法定代表人身份证明和任命文件等;
三、单位章程、质量管理体系等相关认证证明复印件、申请单位专门从事水文、水资源调查评价工作机构的证明;
四、单位主要技术负责人身份证明、职务、职称证书、学历证明复印件;
五、技术人员身份证明、职称证书、学历证明、与资质申请单位的人事关系证明(聘用合同等)，申请甲级资质的需提供技术人员的水文、水资源调查评价上岗培训证书的复印件;
六、已获其他有关资质复印件;
七、参加有关标准、规范、定额编制的证明材料复印件及获得国家、省部级奖励证书复印件;
八、所申请业务范围相应业务成果复印件，以及经有关部门评定或审查的证明的复印件。
(注：申请扩大业务范围的只需提供第五项、第八项)
第二篇：我国地热水资源开发其环境问题与评价方法
目录
摘要 ........................................... 1 1.1 地热水资源的概念 ........................... 1 1.3我国地热水资源开发利用现状 ................. 2 2 地热水资源开发利用对环境的影响 ............... 3 2. 1 地面沉降 ................................ 3 2. 2 热污染 .................................. 3 2. 3 地温的变化。 ............................ 4 2. 4 大气污染 ................................ 52. 5 化学污染 ................................ 5 2. 6 诱发地震 ................................ 6 2. 7 地热水资源衰减 .......................... 6 3 地热水资源环境保护对策 ....................... 6 4 地热水资源评价方法以及数值模拟 ............... 7 参考文献 ....................................... 7
摘要
随着世界经济的发展，人类对能源的需求越来越急迫，特别是无污染的清洁能源成为当今能源界的宠儿。对地热水资源的开发与利用，对于缓解当今社会能源紧张状况、开展循环经济都具有重要意义。然而看是清洁的能源，在开发过程中，由于不合理的开发也可能导致环境的恶化。随着科技的进步，人们的环境保护意识的提高，急切的需要我们对于地热水资源进行合理的开发与利用，走可持续发展的道路。正是在这个背景下，一些新的手段，新的理论被成功的应用到这个领域，使我们合理的运用自然界这一宝贵资源成为可能。 1.1 地热水资源的概念
地热水是指具有较高温度(温度高于25 ℃的) 的地下水,也可以理解为“把热由地下带到地表的作为介质的(温) 热水(汽) ”。因而地热水有人工和自然两种来源:通过人工向地下注入凉水,经过地下的地热加温而获得较高的温度,然后由地下采出的热水即为人工地热水;由地下直接溢出、或者经过人工构筑物由地下采出的蕴藏在地下含水空间的具有较高温度的地下水即为自然地热水,通常所说的地热水及本文所指地热水是后者。
1. 2全球地热异常及我国地热水资源的分布与开发利用现状
在我国，地热水资源丰富,分布范围广,在可供开采利用的深度范围内,既有广泛分布的中低温地热水,又有能够直接发电的高温地热水
1
(汽) 。目前已发现并不同程度地开发的水温在25 ℃以上的地热水点近3000 处,遍及30 个省市和自治区。其中天然出露及人工揭露热水点(俗称温泉) 最多的省份有西藏、云南、台湾、广东和福建,其温泉数量约占全国的二分之一以上;其次是辽宁、山东和山西、湖南、湖北、河北、四川等省,每省温泉数都在50 处以上。据国土资源部门初步估算,全国地热水可开采资源量为每年68 亿m3 ,所含地热量为9. 73 ×1017 J ,折合每年3. 284 ×107 t 标准煤的发电量。我国主要沉积盆地距地表2000 m 内储藏的地热能约为7. 36 ×1021 J ,相当于2500 亿t 标准煤的热量。
1.3我国地热水资源开发利用现状
我国地热水开发利用事业方兴未艾,利用方式多样化。目前主要应用于洗浴,占到了地热水开采量的半数以上;其次是应用于工业发电、取暖(面积近800万m2 ) 、水产养殖(面积近300 万m2 ) 、浴疗(1 600 多处) 、农业和医药等。据预测西藏南部潜在地热能有109 W ,云南有570 万W ,四川有170 万W ,台湾大约有100 万W。
至2005 年底的统计数据表明,我国已直接利用地热水资源为13. 756 m3 / s ,年利用地热能1. 077 9 ×1010KWh ,居世界第一位,且地热水开采利用量以每年近12 %的速度增长。全国已实现地热水供热800 万m2 ,在天津地区单个地热水供暖小区面积已达80 万～100万m2.。
然而我国在地热水资源开发过程中存在着很多的问题：乱开滥采，随意排放，浪费资源，开发及利用的科技水平,经济、社会和环
2
境效益与国际先进水平相比尚有一定差距,在少数的示范点、示范区才刚可以达到国际1990 年代的水平。
2 地热水资源开发利用对环境的影响
地热资源是作为清洁能源予以界定的,因为利用它不需要燃烧传统的化石燃料,不排放二氧化碳和其它有害物质。然而,由于地热水资源的具有地下水属性,因此如果不加以科学管理,其开发和利用必然会给环境带来一些负面影响。
2. 1 地面沉降
引发地面沉降的原因有很多,从地质因素看,发生地面沉降大致有3 种原因: ①地表松散地层或半松散地层在重力的作用下,在松散层变成致密的、坚硬或半坚硬岩层时,地面会因地层厚度的变小而发生沉降; ②因地质构造作用导致凹陷而发生沉降; ③地震导致地面沉降。随着地热水资源的开采量逐渐增加,抽取地下热水引起水位下降,导致松散层压密,加剧了地面沉降的发生,天津市根据市区沉降测量表明,开采300 m 深度以下地下水,对地面沉降影响约占总沉降量的35 %～50 %。
2. 2 热污染
热污染是指温度较高的地热尾水在排放过程中,会向周围环境释放一定的热量,使周围的空气或水体的温度升高,改变生态环境,从而影响环境和生物生长。就目前而言,大部分的地热井开发利用程度较
3
低,多以单一利用为主,没有形成梯级的多次利用,尾水的温度仍然较高,特别是利用地热供暖后的尾水,如果没有采取地热回灌或是相应的处理措施,尾水的温度甚至能达到40 ℃,如天津和河北雄县等地。这些尾水排放后将会促使局部空气和水体的温度升高,改变生态平衡,影响附近生物的生长。
2. 3 地温的变化。 2. 3. 1 热储地温变化
长期大规模开采地热水,会使得热储层地温场变化,影响热水温度。尤其是对那些渗透性强、地热水贮存量及开采量大的地热储层,经过长期的地热水的开采以后,必然导致热储及其周边的地温的变化,影响地热水的持续开发。
2. 3. 2 地表地温升高
在地热水与浅层地下水水力联系密切的区域,长期大规模开采地热水,会相应地降低浅层地下水的位。从而导致浅部失水、包气带增厚,而使土壤层及其附近地温升高地温随深度的增加会逐渐升高。当降雨渗入地下并形成径流时,地下水对近地表或浅层地层起降温冷却作用,形成近地表地层低温区或低温带,这种现象的产生主要是和水的导热性及热容量有关地温升高会使越冬类昆虫的繁殖能力提高,虫害增加,而为了治愈虫害,相应的农药施用量也增加,从而连带造成农药的污染;近地表地温升高后,土壤的干燥过程也会加快,这就使土壤中
4
的微生物失去生存的环境,因为土壤中的微生物和菌类是要靠较高的湿度才能繁殖和生存并进行生化作用的,因此地温升高也会使土壤的有机肥料含量降低, 从而降低土壤的肥力。
2. 4 大气污染
在抽取地下热水的过程中,随着接近地表时压力的降低,热水中含有的一些气体和悬浮物就会排放到大气中,从而影响周围的环境。这其中主要是H2 S、CO2 。H2 S 气体对人体危害较大,浓度低时能麻痹人的嗅觉神经,浓度高时可使人窒息而死亡。CO2 也有一定的窒息作用,最主要的是其对气候的温室效应。
2. 5 化学污染
化学污染主要包括盐类污染和有害元素的污染。
2. 5. 1 盐类污染
水中溶解的矿物质随着温度的升高,其溶解度也升高,因此地热水中一般会含有较高的总固体含量、氟化物以及氯化物等,这些高盐度的地热水如果在利用后,尾水不经处理直接排放,被利用作灌溉用水,就会使土壤板结,降低土壤的透气性,从而影响农作物的生长。
2. 5. 2 有害元素的污染
地下热水在与周围岩体的长期作用下,溶解了大量的重金属元素和其他微量元素,有些热水中的含量会超过饮用水标准或是其他的一
5
些标准,这些水不仅不能饮用,如果进行灌溉和养殖,对粮作物及鱼类也有害,即使排入河流和其他水体中,对水体也将造成污染,还会由于水体、鱼类、粮作物中有毒物质的长期富集并通过食物链直接或间接地对人体和生物造成危害。
2. 6 诱发地震
地热水是地球壳体的重要组成部分,具有缓冲地基岩石板块应力的作用,并承受和分散地表压力。在山脉地区和城市高层建筑密集区域,地表压力尤为巨大,因此该区域的地下热水资源受破坏程度,将直接威胁到此类地带的地理稳定性。地下热水在被人类强行钻透深部岩层采集抽吸后,因自然降水难以进入地下热水库存,不能被循环补充。当地热水体被过量开采后,不可避免地产生岩层内及岩层下的水体空缺,导致大地的稳定性受到破坏,这将诱发地震。
2. 7 地热水资源衰减
地热水补给源远,循环周期长,经C14 测年分析,平原区多数地热水年龄在10 000 年以上,因此地热水资源不是一种可大量再生的资源。对其大量开采,必将引起地热水资源的衰减。
3 地热水资源环境保护对策
正是基于地热水资源开发利用中存在的众多问题，广大专业人士提出了很多的建议主要是：1) 加强勘查评价工作,摸清家底。2) 加强管理,严格审批制度,杜绝乱采滥采,从而实施科学适量开采。3) 提高利
6
用效率,减少浪费。4) 对地热水勘查与开发中的技术难点和问题进行科技攻关。如加强回灌技术研究和地热水尾水处理研究。5) 加强国际合作与技术交流。学习或引进国外先进技术可以使我们少走弯路,加快前进步伐,取得更大效益。
4 地热水资源评价方法以及数值模拟
目前在地热水资源论证评价中使用的方法有传统的储量体积法，自然放热量推算法、水热均衡法以及类比法和水文地质学计算法，随着计算机技术迅速发展，数值模拟计算地热水资源也显示出优越性。例如对天津静海团泊风景区地下热水资源评价的数值模拟，就是一个很好的例子。(由于编者能力有限，时间仓促，评价方法只能提及，请见谅)
参考文献
1. 高宗军 地热水资源开发与环境保护 2009 2. 朱家玲 天津静海团泊风景区地下热水资源评价的数值模拟 1996 金丽燕 关于地热水水量计算的探讨 2010
第三篇：水文水资源局纪念建国60周年征文：水文人
常常，我想起那座小站。
那是一座普普通通的基层水文测报站。它远离城市，坐落在一个小山坡下，一条清澈的河流，满目皆翠的青山，以及一方被山圈烘托着的小片蓝天，便是小站全部的风景。
小站的主人，50年代水校毕业，从大上海来到这偏僻的小站，算来已经三十多个冬寒夏暑了。两个徒弟，一个办了停薪留职开饭店，另一个那一世小说网 http://正闹调动。“年轻人图个热闹麽!”他豁达地坚守在小河边。平时，他总喜欢徘徊在长长的河坎上，看那一片细细碎碎的浓绿，思念着远在家乡的妻儿。那些青翠碧绿的树叶，在微风里活跃起来，像一些熙熙攘攘的船。他觉得挺有意思，真想乘这些小船回到故乡去看看。
夜已深，雨正酣。“滴铃铃”短暂急促的闹铃声骤然响起来，时针已指向凌晨一时半。他挎上装有水位纪录簿的包，任雨点凶猛地敲打着雨伞，踩着泥泞的土路，来到了河边的水尺旁。雨越下越大，水位急升，奔腾的河水，象流淌的五线谱，以铿锵的音符敲击着他的心坎。
站小，人少，夜间的娱乐，除了模糊不清的电视陪伴，便只有自己哼几句无名小调。两侧的山如一锭锭古老的徽墨，屹立在天地间。而徽墨最浑凝的地方却被一点殷红的光映照着，这是小站的灯光。它是这个小小世界跳动的心脏，也是这个小小世界睁着的眼睛。
雨后的夜，静谧而深沉，满天星星仿佛被雨水洗过，湿漉漉的。大树兀立着，高高低低，奇形怪状，像是鬼形魔影，要把小站的那所老屋子吞没似的;湍急的河水声声轰鸣，似是凶猛的怪兽在怒吼，要把测水人吃掉似的。绞车的喘息和电铃的欢叫是庄严的命令，和着奔腾的水流声，深夜里越发显得刺耳。他注视着洪峰浊浪，一次又一次的测流，汗水和雨水，智慧和胆识凝成了闪光的数据。
上水校时，他曾有过一次没有实现的盟约。还记得那些好像短促其实又很漫长的傍晚，也是一场雨后，他们在公园散步。树叶上滚动着满盈的雨珠，她用手摇了摇枝干，然后轻巧地一跳，走在身后的他洒了一身水珠。在路灯的光晕里，她笑弯了腰。然而，当他与她再次见面时，小树已长成亭亭华盖，她已为人母。现在，昔日的同窗一个个调离了水文，唯有他这个当年学校的的佼佼者，仍然怀揣着大专文凭坚守在小站，厮守着艰苦，厮守着寂寞，厮守着孤独。
小河永流，小站伫立，他的生命也成了一条小河，带着许多爱恋与牵绊，在青山峡谷中慢慢的流淌。
剑鼎 斗医 龙符 步步生莲 一剑惊仙 重生之官道 http://
第四篇：水文与水资源工程
水文与水资源工程 [2011-6-17 11:55:00]
资源环境与城乡规划管理 [2011-6-17 11:54:00]
水务工程 [2011-6-17 11:53:00]
水利水电工程 国家首批特色专业之一
农业水利工程 [2011-6-17 11:52:00]
港口航道与海岸工程 国家级特色专业
海洋科学 [2011-6-17 11:49:00]
交通工程 [2011-6-17 11:48:00]
土木工程 国家特色专业建设点 土木工程为我校与法国里尔科技大学和杜埃矿业学院工程师项目中共同培养专业，在大二学生中选拔的优秀学生赴法国学习两
年，完成法方规定课程后，颁发法国工程师学位证书。
环境科学类(环境工程) [2011-6-17 11:47:00]
给水排水工程 [2011-6-17 11:46:00]
环境科学类(环境科学) [2011-6-17 11:46:00]
新能源科学与工程 [2011-6-17 11:45:00]
热能与动力工程 国家特色专业
自动化 [2011-6-17 11:30:00]
风能与动力工程 [2011-6-17 11:29:00]
电气工程及其自动化 [2011-6-17 11:29:00]
计算机科学与技术 [2011-6-17 11:28:00]
通信工程 [2011-6-17 11:27:00]
电子信息工程 [2011-6-17 11:27:00]
第五篇：080802 水文与水资源工程
业务培养目标：本专业培养具有较扎实自然科学知识，较好人文科学知识，较强的计算机、外语、管理等方面应用能力与水文资源及水环境方面专业及专业基础知识，能在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习水文水资源及环境信息的采集及处理、水旱灾害预测及防治、水资源规划、水环境保护、水利工程规划与设计、水利工程运行与管理、水政管理等方面基本理论和基本知识，受到工程制图、运算、实验、测试等方面基本训练，具有应用所学专业分析解决实际问题、科学研究、组织管理的基本能力。
主干学科：土木工程、水利工程、环境科学与技术
主要课程：自然地理学、气象与气候学、水力学、河流动力学、水利工程、水文学原理、水文统计学、水资源学、地下水文学、环境化学、水利法规
主要实践性教学环节：包括工程制图、课程实验、课程实习(测量、水文认识、水文信息采集、水利工程、气象与天气)、课程设计、毕业设计等，一般安排40周。
主要专业实验：水力学实验、水文测验实验、河流动力学实验、自然地理实验、气象实验等
修业年限：四年
授予学位：工学学士
相近专业：环境工程专业、地理工程专业
开设院校：贵州工业大学 内蒙古农业大学 西北农林科技大学 武汉大学 河海大学 成都理工学院 西安工程学院 东华理工学院 浙江大学 四川大学 兰州大学 扬州大学 中国地质大学 吉林大学 哈尔滨工程大学 中国矿业大学 昆明理工大学等