水文与水资源学范文

第一篇：水文与水资源学范文

水文与水资源学实习论文格式

湖北师范学院地理科学系 水文与水资源学实习报告

专业班级

姓名

学号

实习地点实习日期指导教师 实习成绩批阅时间

一、实习目的及意义

二、实习内容

三、实习体会

实习论文格式

1、页面设置

1、纸张大小：A4，单页打印。

2、页边距及行间距：上2.5厘米，左2.5厘米，下2厘米，右2厘米，左侧装订，页眉1.5，页脚1.75。除

一、二级标题及特别注明外，正文行间距统一为1.25。

3、页码编号：封面页不编页码。从正文起每页页脚加注页码(宋体五号居中)

4、字体和字号：按相应部分的要求分别设置。

2、内容构成及格式要求

包括以下几个部分：

1、封面页：独立一页(具体格式统一)

2、正文部分：

格式定义标准如下：

1.标题

1一、标题1 标题1：黑体四号，段前0.5行 左对齐

1.1标题

2(一)标题2 标题2：黑体四号，段前0.5行 左对齐

1.1.1标题

31、标题3 标题3：黑体小四号，段前后0行 左对齐

1.1.1.1标题4(1)标题4 标题4：黑体小四号，段前后0行 左对齐正文：宋体小四号，行距1.25倍首行缩进二字

(2)表格：尽可能采用三线表，表中段落文字的行距为单倍行距。

(3)图形：直接插入的插图应有图标、图号，不能直接插入的图应留出插图空位。插图宽度一般不超过10cm，可用绘图纸绘制，线条要均匀，主线与辅线粗细比例为2∶1。图中文字、符号书写要清楚，并与正文一致，图表尽可能采用计算机相关软件绘制。

(4)文字表述：要求层次清楚，语言流畅，语句通顺，无语法和逻辑错误，无错字、别字、漏字。表述应当以科学语言描述过程和结果，不要以口语化的方式表达，文中科技术语和名词应符合规定的通用词语，并使用法定计量单位和标准符号。文字、图表、公式清晰准确。

4、附件或附录：(可选项)

重要的测试结果、图表、设计图纸、源程序代码、大量的公式、符号、照片等不宜放入正文中的可以附录形式出现。

第二篇：水文与水资源学实验指导书

实验内容：理论频率曲线的绘制

实验目的：掌握通过计算机辅助绘制出理论频率曲线的技术。

实验要求：每人一台计算机，独立完成，实验结果通过电子版上次至服务器。 实验步骤：

一、 计算经验频率数据(工作对象-经验频率数据工作表)

1根据最大流量(C列)按降序排列(先选择数据范围B3:C26，在菜单“数据”中选择“排序”)，在D列中填上排序号(m)，即1→24 2 在E列中根据公式P = m/(n+1)*100计算结果 3 对F列结果进行转换，公式是=normsinv(P%)，注意P%最好采用相对应用，如在F9单元格中输入=normsinv(E3%)

4 在G列中进行海森格式转换，及F列的数据都减去normsinv(0.01%)，如在G3单元格中输入公式=F3-NORMSINV(0.01%)

5 根据Exel的自动计算、复制粘贴功能进行其他行的填充。 6计算平均数

7利用公式Cv = 标准差/平均数 计算出Cv，Exel中平均数的函数是average(数据范围)，标准差的函数是stdev(数据范围)

注意：Cv的结果必须放在C28单元格中。理论频率曲线的计算过程中引用了这个单元格。

注意：平均数的结果必须放在C27单元格中。理论频率曲线的计算过程中引用了这个单元格。

二、 泰森机率格纸数据准备(工作对象-海森机率格纸数据工作表)

1、虚线数据的准备：对B列和C列计算的方法同经验频率数据中的方法一样，甚至可以将公式复制过来。D列的数据从第一行至第四行填入0，最大值，最大值，0。最大值来源于理论频率曲线中的最大数据的取整。后面的行均按前面四行一样的规律填充。快捷的方法是先选定前四行进行复制，然后选定剩余的行进行粘贴即可，注意粘贴所选定的行数必须是4的倍数。

2、实线数据的准备：将虚线数据中的B、C、D三列的数据复制和粘贴到G、H、I三列即可。注意选择复制的行数最好和实线数据的行数相等。

3、横坐标频率刻度标注将虚线数据中的B、C两列的数据复制和粘贴到L、M两列即可。注意选择复制的行数最好和“横坐标频率刻度标注”的行数相等。N列的Y值都填上0。

4、横坐标重现期刻度标注将虚线数据中的B、C两列的数据复制和粘贴到Q、R两列即可。注意选择复制

的行数最好和“横坐标重现期刻度标注”的行数相等。S列的Y值都填上最大值。在T列中填入计算的重现期，以50%为界，小于50%的公式是T=1/P%, 大于的T=1/(1-P%)

三、

理论频率曲线数据的准备(工作对象-理论频率曲线数据数据工作表)

1、频率数据的转换：将海森机率格纸中的据中的B、C两列的数据复制和粘贴到B、C两列即可。注意选择复制的行数最好和“理论频率曲线数据”A列的行数相等。

2、不同频率下理论最大流量的计算(进行三次试算，以最后以此为准)第一次配线的计算，先假定Cs = 2Cv，在D2单元格中输入2。将D9单元格的结果复制到D9以下所有的单元格中。

第二次配线的计算：先假定Cs = 4Cv，在E2单元格中输入4。 将D列的结果复制到E列中。第三次配线的计算：先假定Cs = 6Cv，在F2单元格中输入6。 将D列的结果复制到F列中。

注意：最后绘图后发现第三次的理论配线和经验频率曲线不相吻合，只需更改F2单元格的数据比例即可。

四、 绘图

1、频率格纸的绘制a 虚线的绘制：打开“海森机率格纸数据”工作表，选中数据范围[C6:D235]将鼠标移到工具栏上，单击“图表向导”快捷图标，，选择“XY散点图”图表类型在出现的图表向导-图表源数据对话框中选择“系列”，将系列1更名为“虚线”，以便后面识别。单击下一步。进入图表选项对话框，根据要求对标题、坐标轴、网格线、图例、和数据标志进行设定。

进入下一步设置图表位置，选中“作为新工作表插入”。调整坐标轴的的零点和最大值、线条的样式和颜色。隐藏横坐标的数据。b 实线的绘制在已绘制的虚线的图标区的空白处右击，选择“源数据„”，单击“海森机率格纸数据工作表”标签进入，选中数据区域[H6:I55]按图表向导操作即可。隐藏横坐标的数据。c 横坐标频率刻度标注的绘制

方法基本上同b，但是数据范围选择的是[M6:N30]显示横坐标的数据标志，，更改成对应的原始频率数值。d 重现期刻度标注的绘制方法基本上同c，但是数据范围选择的是[R6:S22]显示横坐标的数据标志，，更改成对应的重现期数值。

2、经验频率曲线的绘制方法同1.a但是数据范围是在经验频率曲线的G列(X轴)和C列(Y轴)。不显示X轴数据，线形选择点状。

3、理论频率曲线的绘制方法同2但是数据范围是在理论频率曲线数据工作表中的的D、E、F列(三列为X轴)和C列(Y轴)。D-C、E-C、F-C画三条线。

4、图表修饰显示图例及调整图例的位置、显示的项目;调整绘图区的大小，使其比例适中和美观。

5、在已绘制好的理论频率曲线图上查出百年一遇的丰水年和百年一遇的枯水年对应的年最大流量。并标注在曲线图的右上角处。

第三篇：水文与水资源工程

水文与水资源工程 [2011-6-17 11:55:00]

资源环境与城乡规划管理 [2011-6-17 11:54:00]

水务工程 [2011-6-17 11:53:00]

水利水电工程 国家首批特色专业之一

农业水利工程 [2011-6-17 11:52:00]

港口航道与海岸工程 国家级特色专业

海洋科学 [2011-6-17 11:49:00]

交通工程 [2011-6-17 11:48:00]

土木工程 国家特色专业建设点 土木工程为我校与法国里尔科技大学和杜埃矿业学院工程师项目中共同培养专业，在大二学生中选拔的优秀学生赴法国学习两

年，完成法方规定课程后，颁发法国工程师学位证书。

环境科学类(环境工程) [2011-6-17 11:47:00]

给水排水工程 [2011-6-17 11:46:00]

环境科学类(环境科学) [2011-6-17 11:46:00]

新能源科学与工程 [2011-6-17 11:45:00]

热能与动力工程 国家特色专业

自动化 [2011-6-17 11:30:00]

风能与动力工程 [2011-6-17 11:29:00]

电气工程及其自动化 [2011-6-17 11:29:00]

计算机科学与技术 [2011-6-17 11:28:00]

通信工程 [2011-6-17 11:27:00]

电子信息工程 [2011-6-17 11:27:00]

第四篇：080802 水文与水资源工程

业务培养目标：本专业培养具有较扎实自然科学知识，较好人文科学知识，较强的计算机、外语、管理等方面应用能力与水文资源及水环境方面专业及专业基础知识，能在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习水文水资源及环境信息的采集及处理、水旱灾害预测及防治、水资源规划、水环境保护、水利工程规划与设计、水利工程运行与管理、水政管理等方面基本理论和基本知识，受到工程制图、运算、实验、测试等方面基本训练，具有应用所学专业分析解决实际问题、科学研究、组织管理的基本能力。

主干学科：土木工程、水利工程、环境科学与技术

主要课程：自然地理学、气象与气候学、水力学、河流动力学、水利工程、水文学原理、水文统计学、水资源学、地下水文学、环境化学、水利法规

主要实践性教学环节：包括工程制图、课程实验、课程实习(测量、水文认识、水文信息采集、水利工程、气象与天气)、课程设计、毕业设计等，一般安排40周。

主要专业实验：水力学实验、水文测验实验、河流动力学实验、自然地理实验、气象实验等

修业年限：四年

授予学位：工学学士

相近专业：环境工程专业、地理工程专业

开设院校：贵州工业大学 内蒙古农业大学 西北农林科技大学 武汉大学 河海大学 成都理工学院 西安工程学院 东华理工学院 浙江大学 四川大学 兰州大学 扬州大学 中国地质大学 吉林大学 哈尔滨工程大学 中国矿业大学 昆明理工大学等

第五篇：水文与水资源复习题

一、 名词解释

水文现象：指地球上的水受外部作用而产生的永无休止的运动形式。

降水：大气中水汽凝结后以液态水或固态水降落到地面的现象

蒸发：水分子从水面、冰雪面或其它含水物质表面以水汽形式逸出的现象

渗流：陆地上的降水汇流到河流、湖库、沼泽、海洋、含水层或沙漠的水流

径流：水从地表渗入地下及在地下流动的现象

水文循环：地球上或某一区域内，在太阳辐射和重力的作用，水分通过蒸发、

水汽输送、降水、入渗、径流等过程不断变化、迁移的现象

中泓线：河道中各横断面水流最大流速点的连线。

深泓线(溪线)：河槽中沿流向各最大水深点的连线

河道弯曲系数:沿河流中泓线两点间的实际长度与其直线距离的比值

河流的横断面：是指与水流方向垂直的断面

河流的纵断面：河流从上游至下游沿深泓线所切取的河床和自由水面间的剖面

河流的比降：河段首尾两端的高程差与其长度之比就是纵比降

分水线：地形上的脊线将降水分开，成为流域的界线，称为分水线

流域：分水线围成的面积

闭合流域：地上分水线与地下分水线重合的流域。

河川径流：下落到地面的降水，由地面和地下汇流到河槽并沿河槽流动的水流

等流时线：流域上径流能同时到大出口的所有地点的连线

共时径流面积：由等流时线与流域分水线所构成的面积

二、原理(填空、选择、简答)

1、河川径流的特征值包括：流量、径流总量、径流模数、径流深度、径流

系数

2、河川径流形成过程包括：降水、蓄渗、坡地漫流(产流)、河槽集流(汇

流)四个阶段。

3、 水文循环有：区域大循环、领域小循环两种类别，大循环(海洋、云

和大气、陆地、海洋)，小循环(海洋、云和大气，海洋或陆地、云和大气、

陆地)

4、一定时段区域水量平衡的基本方程：降水=径流+蒸发

5、数据资料的基本统计特征数：平均数、方差、变差(标准差)、变差系

数、偏态系数

6、频率、概率和累积频率有何区别：频率是经验数据计算出来的，概率是

依据理论分布计算的，累积频率是大于或小于某个值的频率之和。

7、累积频率(经验累积频率)与设计频率的区别：设计频率是由经验频率

按照某种(皮尔逊3型曲线)推算的虚拟频率。

8连续序列数据与不连续序列数据：

连续系列：对于n年实测和插补延长的资料系列，若没有特大洪水需提出另

外处理，则将其值按从大到小排列，序号是连贯的

不连续序列：若通过历史洪水调查和文献考证后，实测和调查的特大洪水需

在更长时期的N内进行排列，序号是不连贯的，其中有不少属于漏缺项位

9、降水、洪水的三要素：降水量、降水历时、降水强度

10、降雨有哪些主要损失：植物截留、蒸发、填洼、下渗

11、城市径流有哪些特殊性：

暴雨径流总量增大，洪峰流量增高，出现时间提前。

河道中水流流速加大，径流过程中悬浮固体及污染物浓度提高

三、计算

平均数

标准差

变差系数

直线回归系数、截距、相关系数(习题3.9，4.12，4.13,5.5,6.2)