销售问题专题练习

第一篇：销售问题专题练习

八上 古诗专题练习

《唐诗五首》专题练习

一、填空。

1、《野望》选自___________，作者_______，字_______，号________。

2、“东皋薄暮望”分别交代了_______、_______、_______。

3、《野望》描绘了__________，______的情调中有几分______和苦闷。

4、《黄鹤楼》前四句以________入题，表达_________、世事沧桑的怀古情结。

5、《使至塞上》的作者______，字______，有“______”之称。苏轼评价“味摩诘之诗，____________;观摩诘之画，____________。”

6、《使至塞上》的颔联既描写了______景色，又以“______”、“ ______”自喻，表达______之感。

7、《使至塞上》描绘了奇丽的边塞景色，表达被______的孤寂悲伤之情，以及对____________的赞美。

8、“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”是_________上的一副对联，下联与________的名句“_____________，_____________”有关。

9、滕王阁上有一副对联：“___________________，秋水共长天一色”。《与朱元思书》中的句子“_________”与下联所描写的景色相近。

10、《渡荆门送别》首联的表达方式是______，颔联、颈联的表达方式是______。首联交代出游方式的词是“____”， 点明地点的词是“____”，交代离家目的的词是“____”。

11、《渡荆门送别》描绘了______两岸秀丽的景色，表现诗人______胸怀和__________的精神，表达对故乡的眷恋。

12、《钱塘湖春行》的作者是______，字______，晚年号_________，唐代著名_______主义诗人，人称“_______”。

13、诗人游钱塘湖(西湖)的行踪是_______→_______→_______。

14、《唐诗五首》的体裁都是________，《野望》、《使至塞上》、《渡荆门送别》是________，《黄鹤楼》、《钱塘湖春行》是________。

二、原文填空。

1、《野望》里描写动景的诗句是_______________，_______________。

2、《野望》中借用典故，表达孤独抑郁心情的句子是_______________，_______________。

3、《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是_______________，_______________。

4、《黄鹤楼》中，诗人登高远眺看到空明、悠远景色的句子是_______________， _____________________。

5、《黄鹤楼》表达作者思乡之情的诗句是_____________，________________。

6、《使至塞上》描绘边塞风光的千古名句是_____________，________________。

7、《渡荆门送别》以移动的视角描写景物变化的诗句是_________________， ________________。

8、描绘天空的迷人景致，表现诗人的丰富想象力的句子是_________________， ________________。

9、《钱塘湖春行》中，描写莺歌燕舞的诗句是_____________________，_____________________。

10、《钱塘湖春行》中，从植物变化描写早春景色的诗句是_____________________，_____________________。

三、按要求写古诗句(连续两句)(非本课诗句)。

1、描写四季景色的诗句。

A、春景：______________________，______________________。 B、夏景：______________________，______________________。 C、秋景：______________________，______________________。 D、冬景：______________________，______________________。

2、表达思乡之情的诗句。

A、______________________，______________________。 B、______________________，______________________。

3、描写花草树木的诗句。

A、花草：______________________，______________________。 B、树木：______________________，______________________。

4、表达亲情的诗句。

A、______________________，______________________。 B、______________________，______________________。

5、表达友情的诗句。

A、______________________，______________________。 B、______________________，______________________。

第二篇：汉语词性专题练习

一、 在括号里填入合适的词，并指出属于什么词类，以及什么小类。

2、长久没有好处()--永远没有好处() ①、我的()个战友来了。() ②、他去过三( 次)上海。() ③、我不()这种事。() ④、青年们要到()去。() ⑤、桌子()有什么?() ⑥、我们在路上碰到了三个( 熟人)。(名词) ⑦、他刚刚走()山。() ⑧、他会干这种事()?()

⑨、你给我的书我看完了，()是我近年来最喜欢的一本书。(⑩、这个人非常()。()

二、标明下列各组词的词性：

坚决决心 () 可爱热爱()荣誉光荣 () 企图意图 ()答案答应() 气愤气魄()批语批示(名动) 残杀残忍 ()诱饵诱惑 () 兴奋兴趣()安心担心() 道歉抱歉()安慰欣慰 () 感激激动()愉快高兴()

三、注明下列句中带黑线词的词性：

1、我们马上开始这项工作。()

2、你说应该朝什么方面考虑?()

3、对这个学生的经历，老师们都很了解。()

4、三十岁以上的教师都可以享受休假。()

5、新老同学开始都需要出操。()

四、 鉴别下列带加粗的词，哪些是形容词，哪些是副词：

1、这里风景的确不错()--这里风景确实 不错()

)

五、区别下面的同形词，指出它们各自的词性：

1、弟弟比他小三岁( )--你比不上他( )

2、你让妹妹一点儿( )--他让老师批评了一下( )

3、这孩子好聪明(副词)--这是个好孩子(形容词)

4、墙壁挺白的(形容词)--他白来了一趟(副词)

5、说到曹操( )--曹操就到( )

六、区别下列句子中的"没有"(动词/副词)、"是"(动词/副词)、"的"(助词/语气词)、"了"(助词/语气词)、"一样"(形容词/助词)的词性：

1、 你美国去过没有?()

2、 一下雪，这里就没有烧的。()

3、 他没有工作。()

4、 这辆车是他的。()

5、 他是个当老师的。()

6、 这本书是他借来的。()

7、 他买了书就回家了。()

8、 妹妹已经是大学生了。()

9、 开饭了，吃了再走吧。()

10、脸色跟纸一样。()

11、这支笔跟那支笔一样。()

12、他跟孩子一样。()

第三篇：语句扩展专题练习

1.【2015年高考湖南卷】根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字。100字左右。

苍天有裂，补天迫在眉睫;苍生有苦，女娲忧心如焚!

面对万民翘盼，

。

只见，青冥浩荡，四海升平，万物回春，人们载歌载舞。

2.【2013年高考四川卷】请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科菲波尔中任选一人，续写下面的话。

要求：①紧扣首句观点，符合所选人物境遇;②运用排比和反问修辞手法;③语意连贯，内容充实;③60~100字。

即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量，这就是苦难带给人生的意义。

3.【2012年高考浙江卷】使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字)

银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零

1.【2016届湖南长沙长郡中学高三上学期第四次月考】请根据白居易的诗句“晴空星月落池塘”写一个场景。要求：①想象合理;②语言生动;③不超过70字。

2.下面两题请你任选一题，写一段话，要求语言准确、生动。(不超过100字) (1)请以“时代是一棵树”为起句，围绕“真抓实干”这个话题写一段话。

时代是一棵树，

(2)请以“中国文学迸发出了巨大活力”为起句，围绕“莫言获得诺贝尔文学奖”这个话题写一段话。

中国文学迸发出了巨大活力，

3.【2016届黑龙江省牡丹江市第一高级中学高三上期中】使用下面的词语，至少运用一种修辞手法，写一段不少于60字且意思完整的话。 词语：节俭 幸福 行动 务实 中国梦

4.以“北雁南飞”为开头，按要求各写一段话，每一段话均不少于50个字。 (1)运用描述性语言和比喻的修辞手法。

北雁南飞，

(2)运用议论性语言并蕴含一定的哲理。

北雁南飞，

5.【2016届宁夏银川市唐徕回民中学高三月考】请从下面两组词语中任选一组进行扩写，描述一种情景或陈述一种见解，不少于30个字。 ①腊梅 坚忍 大 ②莲花 高洁 淤泥

6.阅读《秋冷了月光》歌词片段，按要求作答。

天微凉， 一路斜斜的夕阳， 街道上景色被染黄。 画面很温暖， 开心的模样， 那笑声如一串铃铛。

故事里， 说书人语调很缓慢， 孩子们在台下轻轻唱。

请将“一路斜斜的夕阳，街道上景色被染黄”这句话扩写为一段与整个歌词的意境相符的文字，字数在50～70字之间。

7.根据要求写两段话，每段话要包括下面四个词语，且不少于40个字。

秋风

树叶

种子

果实

(1)描绘一种情景：____________________________________________________________

(2)请以秋风为主要描写对象来写一段文字。要求至少使用一种修辞手法。 ____________________________________________________________

8.请根据词人李清照《声声慢》中的词句“梧桐更兼细雨”扩写一个场景。要求：①想象合理;②语言生动;③不超过60字。

1.根据联合国人口基金会发布的报告，地球人口已超过70亿。对此，你有何感想?请用“未来、挑战、行动”三个词组合扩展成一段话，表达你的思考，要求运用至少一种修辞手法，不超过60字。

2.请把“生命、季节、年轮”三个词语扩展成一段话。要求：至少使用一种修辞手法，不少于80个字。

3.根据下面的文字提示和限定，在语段的横线处扩写相关内容，不少于60字。

关切人的生命价值，并给人们以精神支柱，是儒、道、佛三家的共同特征：儒家

;

;

。

在历史上，三家各以其自身的文化特质发挥着各自的优势，弥补着彼此的不足。

【刷真题】

1.【答案】女娲于是决心补天，以终止这场灾难。她选用五色石子，架起火将它们熔化成浆，用这种石浆将天的裂痕补好，随后又斩下一只大龟的四脚，把倒塌的半边天支起来。最后女娲还收集了大量芦草，把它们烧成灰，堵塞向四处铺开的洪流。经过女娲一番辛劳整治，苍天总算补上了，地填平了，水止住了。

【解析】本题考查根据材料提供的信息有创意地设计文本的能力。本题是根据《女娲补天》的故事来设计的一道补写题。题干提示考生“根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字”。要围绕“面对万民翘盼”女娲的行为来展开想象。叙写时要突出女娲是如何完成补天的。

2.【答案】示例一 曹雪芹家道巨变，却磨砺出傲岸的风骨;备受冷遇，却迸发出创作的激情;绳床瓦灶，却熔铸成生命的华章。“十年辛苦不寻常”终换成彪炳千秋的文学巨著，这难道不是苦难带给他的人生意义吗?

示例二 贝多芬童年不幸，却不曾破灭人生的梦想;恋人远离，却不曾消逝心中的激情;耳疾侵扰，去不曾消泯对音乐的执着。即使在最恶劣的境遇中，他也把痛苦转换为精神的欢乐。这不就是苦难带给他的人生意义吗?

示例三 大卫·科波菲尔受尽继父的毒打与折磨，他饱尝童工的劳苦与屈辱，经历世俗的狡诈与险恶，但这些不都没有改变他“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念吗?

【解析】本题把语言运用与新课标教材中“名著导读”部分结合考查，只要考生对题干所列三位文学名人有一定了解，并能用较有文采的语言续写即可。该题没有局限固定的句式，便于考生发挥，体现了命题立意的灵活性。

3.【答案】昨夜，疾风骤雨丝毫不理会生命的感受;今晨，银杏树只得华丽转身，扑簌簌凋零的绿叶仿佛瞬间蜕变，在初冬的晨光里，如同云霞般金黄、耀眼。

【解析】本题考查扩展语句以及语言表达准确、鲜明、生动的能力。既考查了词语的扩充、又考查了修辞，要求考生具有良好的联想和想象的能力。本题重点在于描写，并运用到两种修辞手法，需要填充成分，增设情境，最好能引用或化用名言名句，注意语意要完整，符合字数要求。题中的4个词语，可以通过联想，恰当地表达一个主题，写一段初冬银杏树叶在疾风骤雨下凋零的情景。

【刷模拟】

1.【答案】示例一：晴朗的夜空中，繁星璀璨，新月如钩，就像深色的锦缎上点缀着珍珠与美玉。夜空下的池塘，澄澈如镜，把漫天星斗揽入怀中，又像把珍珠撒在了水面上。 示例二：在宁静的夜晚，晴空下一方平静的池塘清澈如镜，引得天上的星星和月亮前来临水梳妆，它们在水中的倒影越发光鲜艳丽。

【解析】题干要求根据白居易的诗句“晴空星月落池塘”写一个场景。限制条件：①想象合理;②语言生动;③不超过70字。考生首先抓住诗句中的意象“晴空”“星”“月”“池塘”展开想象，同时要运用细节描写、修辞手法，使语言生动。

技巧点拨

环境描写，具体可分为自然环境描写和社会环境描写：

1.自然环境描写，是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用。

2.社会环境描写，一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。

另外，根据叙述人的表现手法，又可以将描写(包括人物描写和环境描写)分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写：

1.正面描写(直接描写)，是对人或环境的直接描述。

2.侧面描写(间接描写)，通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物、所写之景，从而收到“烘云托月”的效果。

3.场面描写，是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写，反映出社会的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象。

4.细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小环节的细致描写。本题中，考生要尽量运用细节描写和修辞手法。

2.【答案】(1)(时代是一棵树，)真抓实干是汲取营养的根，和谐社会则是那一片硕果。实践证明：一个国家忘记了真抓实干，就意味着衰败;忘却了科学发展，就意味着倒退。在繁茂的树荫里，我们应该把“真抓实干”作为汲取营养的根，壮大时代这棵树。 (2)(中国文学迸发出了巨大活力，)当代作家创作了一大批具有中国特色的优秀作品。莫言就是其中的杰出代表，其获得诺贝尔文学奖，既是中国文学繁荣进步的体现，也是我国影响力提升的体现。他的创作贴近现实、贴近生活、贴近群众，为繁荣民族文化做出了新的贡献。(言之成理即可酌情给分)

【解析】本题考查扩展语句的能力。考生解答时要审清题干要求，明确对象，根据给出的起句，选用恰当的表达方式去扩写。

3.【答案】节俭是一种美德，像摇曳的花朵，用无声的语言阐释民族复兴的幸福;务实是一种踏实的作风，似沉静的高山，用实际行动解读中国梦的内涵。

【解析】题干中所给的五个词语，其中“务实”“行动”和“中国梦”三者之间既具有一定的逻辑性，又具有一定的引申性，可依据三者的逻辑关系组织语言;而“节俭”是与“浪费”相对的行为，它是中华民族的一种美德，可依据一定的逻辑关系将“节俭”与“幸福”有机联系起来，并和“中国梦”的有关内容构成意思完整的一段话。同时，还要注意题干中的修辞(至少运用一种修辞手法)及字数要求。

4.【答案】(1)(示例)(北雁南飞，)它们或呈“一”字形排开，或组成“人”字形，它们振翅翱翔于秋日碧蓝的天空中，仿佛一首隽永美丽的小诗，又像一幅清新淡雅的国画。 (2)(示例)(北雁南飞，)是北方的寒冷在驱赶，还是南方的温暖在呼唤?我们不知道。但至少有一点可以确定：它们始终朝着梦想、朝着希望的方向展翅飞翔!

【解析】本题考查扩展语句。由于两个小题都要求以“北雁南飞”为开头，所以考生可以先在脑海中对“北雁”这个意象进行简单的想象，然后再看其他要求。第(1)小题要求考生写一段描述性文字，而且所写的句子还要运用比喻的修辞手法。第(2)小题要求考生写一段议论性文字，且富有哲理。另外，考生要注意每一段文字都要符合“不少于50字”的要求。

5.【答案】①在百花凋谢之时，坚忍、顽强的梅花迎着漫天飞舞的大雪，傲然绽放，笑迎酷寒。 ②“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的香远益清的莲花，是正直与高洁的象征，尤其为文人们所深深喜爱。

【解析】此题考查扩展语句。解答此题，可根据题干要求和所给的词语，展开合理的联想与想象，将物象、品格、环境之间的内在联系，用恰当的修辞手法描述出来。然后根据描写的场景，联系生活现实，写出自己的感悟。要注意表达方式的准确性、内容的连贯性。

6.【答案】①一路走来，斜斜的夕阳总是相伴在身旁，青石铺就的小街道上，景色被淡淡的夕阳轻轻镀染上一层浅黄，仿佛记取了岁月的印痕，在岁月时光中静静地流淌。 ②斜斜的夕阳把街道铺成温柔的金黄，脚下的青石板路也染上了一层晕黄，树木在微风中泛着金光，就连人们轻声细语的问答也是一派暖洋洋的金黄。

【解析】本题考查扩展语句的能力。本题要求扩写一段文字，背景是“一路斜斜的夕阳，街道上景色被染黄”，情感意境是内心安闲宁静，有一种淡淡的喜悦，色调是暖的。根据这个基本指向，考生可以张开想象的翅膀，自由想象，用温暖的词汇组织一段文字即可。

7.【答案】(示例)(1)深秋季节，冷酷无情的秋风席卷着山峦、田野。它吹跑了凋萎的树叶，吹散了草穗里的种子，吹落了垂挂在枝头上的果实。

(2)我说秋风有真情。她好似护卫生命的慈母，把树叶介绍给根须，把种子藏进了厚实的泥土，把果实领进了一个个温暖的家庭。

【解析】回答本题应抓住题目要求，即“描绘”“至少使用一种修辞手法”，然后以“秋风”“树叶”“种子”“果实”为关键词进行联想和想象，这样就不难写出切合题意的语段。 8.【答案】略

【解析】本题考查扩展语句的能力。解答此题，要能紧扣“梧桐更兼细雨”一句，发挥合理想象，结合李清照的生活背景以及该词的意境进行扩写。比如，可设想一个离别的场景，重点描写在凄清、昏暗、阴冷的氛围中一对恋人表现出的依依不舍的离愁别绪。

【刷新题】

1.【答案】示例1：地球母亲满面戚容地说：“我不知未来该如何喂饱我的孩子。”当前所未有的挑战来临时，是采取行动拯救地球母亲的时候了。(拟人) 示例2：地球太拥挤了，这个充满生机的地球的未来在哪里?在你我实实在在的低碳行动中，在你我将空前的挑战化为机遇的过程中。(设问)

示例3：人口挑战前所未有，地球未来步履沉重。让我们行动起来，少一点浪费，多一点节约;少一点污染，多一点环保，保护我们的地球。(对偶)

【解析】此题考查扩展语句以及语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。属于修辞性兼情境性的扩展，它设置了情景，以“地球人口已超过70亿”为评论中心，又设定要求，至少使用一种修辞手法。解答此题时，应该看清题干所提供的信息，抓住“未来”“挑战”“行动”三个中心词来扩展，所写的内容还要有理性的思考，如地球所面临的挑战，人口剧增所带来的危机等。

2.【答案】我们的成长轨迹，如树之年轮。随着季节的一次次轮回，我们的生命之树，就会多出一道道“年轮”。这些“年轮”或细细的、窄窄的，如细软的发丝;或粗粗的、宽宽的，如盘曲的标尺。而我们，则在这些不一样的“年轮”里，渐渐成熟起来。 【解析】解答本题的关键是把这三个词联系起来，然后扩展成一段话，表达一个完整的意思。注意修辞手法的恰当使用。

3.【答案】(儒家)以积极的入世精神，并在现实世界中成就最高的道德境界，实现人生的价值，给无数英雄豪杰带来精神鼓舞和巨大满足;道家重视人作为个体的存在价值，主张因顺自然，从而为不重功名利禄者或默默无闻者提供精神支持;佛家则关心人的生老病死，关心愿望和现实之间永远无法消除的反差所带来的痛苦，给有深切痛苦感的人以心理的温暖和慰藉。

【解析】扩写内容应根据横线前文字内容的提示和形式的限制，横线前的文字是语段的中心观点句，冒号提示并限制扩写内容应是对中心句的解说，与其形成总分关系。

第四篇：标点符号专题练习

1.下面句中标点符号使用正确的一句是()

A.最近两天，京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入夏以来的最高值。

B.《新民丛报》虽然名为“报”，其实却是期刊，是梁启超等人于1902年在日本横滨创办的，曾产生过较大影响。

C.在市场竞争日益激烈的当下，他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑，怎样才能打开产品的销路?

D.新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小(米粒上呈乳白色的部分)，做出的米饭清香可口。

2.下列语句中，标点符号使用正确的一项是()

A.国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。

B.人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系;人与人的关系，包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好，生活才能愉快。

C.朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的治学方法。

D.艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。

3.下列各句中，标点符号使用正确的一句是()

A.郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。

B.从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁?”“我从哪里来?”的原初确认。

C.“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。

D.德国联邦司法部长表示：“连接德国与中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们也在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。”

4.依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是()

乐观、自信，是金晶留给人们最深的印象①我从小性格就像个男孩子，记得那时很爱看电影《佐罗》②看完后就觉得自己真的成了那里面的剑客③这位被称作“微笑天使”的姑娘笑着说④后来在200

15.(2013·天津高考)下列标点符号使用正确的一项是()

A.在滨海航母主题公园风筝节上，各式纸鸢迎风起舞。其中全国最大、直径30米的巨型软体风筝——滚地龙的放飞成为节日的一大亮点。

B.俗语讲：日久见人心。心者思想也，常人之心，年月可现，哲人之心，世纪方知。

C.我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编而成的，如《英雄儿女》(根据巴金《团圆》改编)、《红高粱》(根据莫言《红高粱家族》改编)„„等等。

D.中华文化是尚群的文化。小到家庭、大到国家、民族，都是群，而群就是公。《礼记·礼运》中所说的“天下为公”，已经成为至理名言。

6.下列选项中，依次填入下面文字中横线处的标点符号，最恰当的一项是()

《海底两万里》是科幻作家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说。小说讲述了法国生物学家阿龙纳斯利用一艘构造奇妙的潜水船_________鹦鹉螺号_________在海底旅行的所见所闻，赞美了那深蓝的国度_________史诗般的海洋。在我们身边，也有一艘这样的奇妙的潜水船_________是它发现了冰海沉船，激发大导演卡梅伦拍摄了史上最赚钱的电影_________是它帮助美国海军在地中海找到了不小心丢失的氢弹，避免了一次灾难。它的一生充满了传奇。人类对深海的很多重大发现中都有它的身影。它就是深潜水器中的明星___________阿尔文号(Alvin)载人潜水器。

A.“ ” ， 。 ， ：

B.—— —— ， ： ， ：

C.《》 、 。 ; ——

D.() 、 ：; ——

7.下列各句中，标点符号使用正确的一项是()

A.走到一个十字路口，左拐;继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨过马路，就是图书馆。

B.芸斋主人说：鲁迅先生有言：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

C.蝴蝶纵有千般不是，还是有一桩长处：不作室中物!飞，则飞于野;舞，则舞于田。

D.“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的真实历史，剧中主要角色均有历史原型。

8.下列各句中，标点符号使用正确的一项是(3分)()

A.昨天，看见好朋友赵曼丽独自在操场一角哭泣，王婷婷连忙跑过去问怎么回事。

B.大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华民族的子孙。

C.他最要好的朋友，——一个房地产商——告诉他，市场正在调整，眼下买房要慎重。

D.有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心理异常，心理学家并不认同这种观点。

9.下列各句中，标点符号使用正确的一项是()

A.作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境;有的面对墙壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。

B.农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣„„等等，到处呈现祥和、热闹的气氛。

C.小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了?你。”他回答说：“没什么，别多心。”

D.《旧约·创世纪》中说：“神以自己的形象创造了人。”应当倒过来说才对，即“人以自己的形象创造了神”。

10.下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是()

A.这是一句禅语啊!幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句“已经很好了啊”(这是应该经常说的)，那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。

B.某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。细细玩味，顿觉神清气爽。

C.一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖;一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。奢华也罢，绚丽也罢„„生命终究归于平淡。

D.如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你——可能“病”了!

11.下列各项中，标点符号的使用不符合规定的一项是()

A.当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他!”随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来，“铁驴”(载重自行车)也晃起来。

B.他常常在夜里吹奏笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤„„，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。

C.不过今日的“粉丝”不比往年，索签的要求高多了：不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证，还要题上他的名字、他女友的名字。

D.胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。

12.下列各项中，标点使用无误的一项是()

A.景阳岗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。

B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床的高效自动化夹具。

C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。

D.田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转交给了有关部门，这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后有何感想。

13.下列各项中，标点符号使用正确的一项是()

A.干扰素不仅是制服病毒的法宝，而且还是抗癌的“生力军”。近年来，越来越多的临床试验证明：干扰素对淋巴癌、肺癌都有显著疗效。

B.11岁时，他给白城子一家地主老张放牛;13岁，用他自己的话来说：“官升了一级”，给老张家放马了。

C.如果由于与中国贸易，他们能得到更大的好处——经验证明实际是这样的，那么，在任何情况下，他们绝不会参与制裁行动。

D.我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。

14.下列各项中，标点符号使用正确的一项是()

A.一进校门，就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习!”的横幅标语。

B.《水浒传》里景阳岗下那个小酒铺门前，一杆旗子高竖上书五个字：“三碗不过岗”。

C.推开窗户一看，呀，流云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。

D.季羡林先生曾说：“如果翻译的是不需要的垃圾，翻译再多有什么意义?至于‘翻译强国’的标准是什么、怎么定、谁来评?都说不准。”

15.下列各项中，标点符号使用正确的一项是()

A.据香港中评社10月4日消息，印尼官员表示中国与印尼两国立场相近，应共同为亚太地区的稳定和繁荣做贡献。

B.茅盾经常用“三式”读书法。第一式，鸟瞰式，(求得初步印象);第二式，精读式，(品味作品妙处);第三式，消化式，(吸收作品精华)。

C.参加编选的同志有：孙××、刘××、李××、赵××、朱××等五人。

D.站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。杜甫诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”就是真实写照。

16.下列各句中，标点符号使用正确的一句是 ()

A.她认真看过这些信后，郑重地转交给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?

B.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。

C.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把„„顶住疼痛部位。

D.“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。

17.下列各句中，标点符号使用正确的一句是 ()

A.在出征雅典世界杯赛前，中国跳水队领队说：“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”

B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2013年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足;另一方面是游客口味不

一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?

18.下列各句中，标点符号使用正确的一句是()

A.我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行;二是“落”，即探测装置登上月球;三是“回”，即采集月壤样品返回地球。

B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。

C.近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。

D.《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。

19.下列各句中，标点符号使用正确的一句是 ()

A.对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思BULATS考试》，也已由国家人事部考试中心推出。

B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?

C.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲：“如何多才多艺”，有的追问她：“怎样身兼数职”，还有的让她讲什么都行„„

D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。正因为是“大家编小书”，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。

20.下列各句中，标点符号使用正确的一句是 ()

A.我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的：“凤”是雄鸟，“凰”是雌鸟;凤凰台台标也由两只鸟组成：一只公的，一只母的。

B.人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍：“我是怎样一个人?”或“我有一个怎样的方案?”这样的问题，因此现代人有更多的理由需要学好作文。

C.据了解，2016年奥运会缺少大量专业体育节目主持人，因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说奥运?——奥运主持人选拔计划》。

D.目前，我国18岁以下的“未成年人”约有3.7亿。他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长，也关系到国家的前途和民族的命运。

标点符号答案：

1. 解析：选B 报刊名用书名号，正确;“报”上面加引号，表突出强调，正确。A项，第

一、

二、五个顿号应改为逗号。“黄淮、江淮、汉水流域”是低一级的并列，中间用顿号;三大流域与京津地区、华北中南部、贵州等地又构成高一级的并列，中间应用逗号。C项，把问号改为句号。这是一个陈述句，没有疑问的意思，因此不能用表疑问的问号。D项，把括号及里面的内容移至“腹白”后面，括号内是对哪部分的解释说明就应紧跟哪部分之后。

2. 解析：选B A项，引号运用错误，“天安门模型”应改为“天安门”模型，此处“天安门”加引号表示特定的名称，应记住引号中表“特殊意义”“特定称谓”“强调”“讽刺否定”等几种常用的情况。C项，冒号运用错误，应去掉。注意：冒号提示下文要到句子结束，不能提示全句，则属于冒号误用或多余。D项，顿号运用错误，应改为“这个县将举办形式多样的文艺演出活动，科技下乡活动，内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动”。注意：句子的并列层次，较大并列用逗号，较小的用顿号，分清了层次和并列内容就不会误判了。

3. 解析：选D A项，第一个逗号应在引号外面，此处引号为句内引用。B项，去掉两个问号。注意：若引号内的内容为直接引用，本身就有问号或感叹号，需保留原来的语气。这里的“我是谁”和“我从哪里来”不含有疑问语气。C项，第二个顿号应改为逗号。注意：当并列成分作主语、谓语、补语时，不能用顿号。

4. 解析：选A 解答此题，应从最简单、易突破的地方入手，“笑着说”的后面，要么是冒号和引号，要么是逗号和引号。要分析“说”是在话语中间还是提示下文，因为前面还有话语，所以应该是逗号和引号，排除B和D;再从最后的引号和句号，可排除C项，答案只能是A。

5. 解析：选A B项，“常人之心，年月可现”与后面的内容构成并列，其后应用分号。C项，用了省略号，就不能再用“等等”。D项，大并列与小并列中间的标点运用不当，可将“小到家庭”后的顿号改为逗号。

6. 解析：选D 由“潜水船”和“鹦鹉螺号”的关系，可确定肯定不能用书名号，因此可先排除C项。“在我们身边„„一次灾难”这个长句子由两个部分构成，“是它„„是它„„”两个句子之间应该用分号，据此可排除A项和B项。

7. 解析：选C A项，把“还是左拐”之后的逗号改为分号，到图书馆应分“三步走”。B项，把“芸斋主人说”之后的冒号改为逗号，一般情况下，一句话内不能有两个冒号。D项，双引号改成书名号，影视作品名应用书名号。

8. 解析：选A B项，第一个顿号改逗号，“大陆同胞”和港澳台同胞同一层并列，港澳台一层并列，小并列用顿号。C项，第一个破折号前的逗号去掉，“一个房地产商”是对“朋友”的解说，中间不需要加逗号。D项，考查冒号的用法，冒号要掌管到句子结束，将第三个逗号改成句号。

9.解析：选D A项，两个分号均应改为逗号。B项，省略号与“等等”不能同时使用。C项，倒装式问句中，问号应放在句子末尾，故“怎么了?你。”应改为“怎么了，你?”

10. 解析：选B 引用原文，有冒号有引号，则句号应在后引号前，若句号在后引号后面，则应去掉冒号。

11. 解析：选B 去掉第三个逗号。

12. 解析：选B A项，冒号应为逗号。C项，“优美环境”之后顿号应为逗号。D项，第三个逗号应为句号。

13. 解析：选A B项，冒号应为逗号。C项，“这样的”后的逗号改为破折号。D项，“办公费用”后应为逗号。

14. 解析：选B A项，删去叹号。C项，“呀”后应为叹号。D项，“谁来评”后面的问号应为逗号。

15. 解析：选A B项，删去括号。C项，删去冒号。D项，删去冒号，删去引文中句号，在引文后加逗号。

16. 解析：选C A项，前一个问号改为逗号，后一个问号改为句号，因为全句为陈述语气。B项，引号里的句号去掉，因为引用部分是句子的成分。D项，句末的句号应放在引号里面，因为两个引号里的话都是一个人说的，是独立引用。

17. 解析：选C A项，“任务”后逗号应改为冒号或破折号。B项，“健康秩序、健康生活”不是书名，将书名号改为双引号。D项，最后的“?”错误，应改为“。”，整个句子是陈述语气。

18. 解析：选A B项，“秦山第二核电厂”前面加“——”，去掉引号。C项，“随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高”中间的逗号改为顿号。D项，去掉冒号。

19. 解析：选D A项，“《雅思IELTS考试》”和“《博思BULATS考试》”，不是书名，将书名号改为双引号。B项，全部顿号改为逗号，前一个问号改为逗号，后一个问号改为句号，因为都是陈述语气。C项，“《幸运52》”不是书名，将书名号改为双引号，两个冒号去掉。

20. 解析：选A B项，冒号用错，引号中的内容只是作该句的成分。C项，误用了书名号，中央电视台与维汉传播公司推出的是“计划”，不能用书名号。D项，问号用错了，因为问号之前的“他们的思想道德和精神风貌如何”不是一个完整的单句，它作了后面两句的主语，该用逗号。

第五篇：仿写句子练习专题

一、知识指导：

近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力，又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。做这种题型，要明确两大问题：

(一)什么是仿写句子;

(二)仿写的题型有哪些。

(一)什么是仿写句子

仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。那么，如何按要求进行仿写呢?

一般说来，要根据提供的语言材料，从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。

金钱能买来书籍，但买不来知识;金钱能买来药品，但买不来健康;解题分析：

首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来……，但买不来……;金钱能买来……，但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。

其次分析例句的内容，从例句可知：(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。”

有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人、比喻等修辞方法;从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。 例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!

在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点：(1)要使用拟人修辞方法;(2)“墙角”是表示事物处所的修饰语;(3)仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理性。比如下面的几个仿写句子，请同学们分析一下正误。

1、 月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了

(从整体上看，结构与例句相符，但未使用拟人修辞格。)

2、 小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。

(从整体上看，结构与例句相符，第二句也使用了拟人修辞格，但“小小”不是表示处所的)。

3、笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。

(从整体上看，结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿写要求。)由此可见，在仿写时，要做到“形似义合”。即在形式上，与例句相似;在内容上，与例句吻合。做到了这两点，不管题型怎么变化，都会迎刃而解。

(二)常见的仿写题型主要有以下三种：

1、 续写式

如：仿照句子，将下面的句子补充完整。

爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖， 。 参考答案：“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。

2、 话题式

如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。 例句：书似阶梯，开启心灵之门;书似灯塔，照亮前行之路。

仿句： 参考答案：笔似火焰 ，点燃文明之光;笔似犁铧，耕耘五彩之梦。

3、 开放式

如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。 例句：太阳无语，却放射光辉;高山无语，却体现巍峨;大地无语，却展示广博。

仿句：参考答案：青春无语，却焕发活力;鲜花无语，却散发芬芳;春雨无语，却滋润大地。

二、练习题：

1、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一片土地; 。

2、 仿写两句话，要求与例句中画线句一致。

潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇洒; ;

3、 仿写例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，写一个类似的句式，不要超过30字假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中

4、仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。 要求：(1)句式相同;(2)修辞手法相同;(3)语意连贯

例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵

朋友是 。

5、揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。 大海就象一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花;

， ;

，

走近大海，心旷神怡，你可以静坐在海边观日出， 也可以 ， 也可以 。

6、 仿照例句，补写出一个比喻句。 例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。

希望就是 。

7、根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。

见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾;见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾;见了大海的浩瀚， ，依旧是遗憾; ，

，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。

8、 仿照示例，造两个句子。

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是 ，那快乐就是 ;如果你是 ，那快乐就是 。

9、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海; ， ; ， 。

10、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ， ，……能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

11、仿照例句，写一组句子。

例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 仿写：父爱是 ; 父爱是 。

12在下列横线上，仿照加横线的句子，再续写两个句子，要求句式基本一致，内容贴切、 自然即可。人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清香， ， 。

13仿写(要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意)

例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地;青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。

仿句：宽容是 ， ;宽容是 ， ;宽容是 ， 。

14、仔细揣摩下面的两个语段的内容和写法，再仿写一个100字左右的语段。

(1)有一个人去应征工作，随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶，被考试官看到了，他因此得到了这份工作。

——原来获得赏识很简单，养成好习惯就可以了。

(2)有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领会去的第二天，小弟被挖到他的公司当了领班。

——原来出人头地很简单，吃点亏就可以了。

。

15、 根据语境，接写一句话，与前两句构成排比句。

选择善良是一块路标，在你迷失方向之时，给你指明前进的方向; 选择善良是一口清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润;

16、 依照下面句子的形式，以“兴趣”开头，写一段话。

热爱是什么?热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。

兴趣是什么? 。

17、仿照例句，根据给定的事物，写一句诗(或一句话)。 例：竹：每攀登一步，都作一次小结。 火山：过分的热情，反成了一种灾难。

镜子： 。 矿石： 。

18、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将 。 如果我是春雨，我将 附答案：(供参考)

1、如果你是一缕清风，就吹走一阵炎热。(或：如果你是一束阳光，就撒下一片温暖。)

2、“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒;“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。

3、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿; (或：假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。)

4、朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章;朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。(或：朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温;朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。)