幼儿园学期初工作计划

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第一篇：幼儿园学期初工作计划

中学学期初工作汇报

中学学期初工作汇报

强化管理 务求实效

全力做好学校期初各项工作

为了全面深入开展工作，按照教育局2月23日工作会议精神、《**县教育局**年工作要点》和《县教育局**-**学年度第二学期教材研究安排意见》部署，我们把期初各项工作纳入重中之重，全方位、多视角、创造性地开展工作，收到了很好的效果。

下面从以下几方面简要汇报一下开学以来的工作情况：

一、认真落实局里会议精神

为全面贯彻落实局里会议精神，我校领导班子成员于2月18日提前两天正式上班，学习了《**县教育局**年工作要点》，研究制定了教材研究方案，教材研究期间还重点学习了23日局里会议精神。在组织学习的同时，我们对上一学年度学校工作进行了认真的回顾与总结，研究了新学期的工作任务。重点研究制定了学校>工作计划、教学>工作计划、德育>工作计划等相关计划，成立了学校安全处，调整了班子成员分工及教师分工，修订了《教师综合考评方案》、《出勤考评制度》等相关制度规定，为全面开展好新学期学校各项工作打下了坚实基础。

二、扎实开展教材研究工作

2月25日全体教师大会上，通过了上学期学校>工作总结和本学期教材研究工作方案。重点学习讨论了本学期工作任务，教育局工作要点以及南局长的重要讲话，把全员的思想统一到领导的讲话精神上来，统一到新学期工作中来。同时，通过了学校>工作计划、教学>工作计划、德育>工作计划等相关计划，通过了学校综合考评制度及考评细则的第8次修改调整稿，调整了班子成员分工及教师分工。

在明确教材研究时间安排，研究内容以及工作要求的基础上，我们组织教师集中学习了南局长讲话，学习了教师职业道德规范和**县教师誓词，深入学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《**义务教育教学常规》、《**义务教育条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《侵权责任法》等法律法规，进一步提高了广大教师的思想政治觉悟、师德修养水平、法律素质和依法执教能力。前几天，还组织教师观看了张志超书记的《禁止教师违规补课办班行为电视讲话》。完善了我校的《教师职业道德建设方案及考评细则》，开展了师德大讨论。在学习、讨论、整改的过程中，使广大教师深受感染和教育。

在业务学习方面，我们采取了分散自学与集中辅导两个阶段，分散自学就是以组为单位自选学习有效教学理论和成型经验。集中辅导就是校长、业务校长、教导主任和部分骨干教师结合“有效教学行动策略研究”课题的某一方面，进行了专题业务讲座。**校长的《谈有效课堂教学的真实性》、王志远的《谈如何提升教师的专业素质》、王世忠的《如何进行教学反思》、王术英的《浅谈初中数学作业的批改》、刘清权的《新课程理念下合作学习在历史课堂教学中的应用》、于晓红的《合作学习在语文教学中的应用》、刘树臣的《关于初中生数学学习方法的探讨》等讲座具有针对性和实效性。这些讲座，都是结合自己实践工作经验，作出的理论经验总结，极大地提高了全体教师对课堂教学有效性的认识，特别是对班级管理工作，做出了及时有效的引导。

其次，进入到分组研究阶段。教师认真学习了所任学科的课程标准，通读教材，制订学科教学>工作计划，学期教学目标，划分教学进度。在此基础上，集体备课组按周确定中心发言人，落实集体备课内容，由包组领导参加，举行了第一周教学内容的集体备课，形成共案。

组织召开了新学期的教育教学工作会议，**校长从以落实责任制为手段，坚持安全和稳定工作常抓不懈;以提升教育教学质量为核心，全面推进新课程改革;以高素质专业化为目标，切实提高整体队伍建设水平;以发挥骨干教师作用为基础，深入开展教育科研活动等4个大方面部署了本学期学校工作并制定了相应的保障措施。副校长王志远、王春富分别部署了本学期学校的教学工作和德育工作。通过以上一系列计划，进一步增强了我校本学期教育教学工作的目的性、计划性，指明了工作思路和工作方向。

完成了学期前的备课任务，在此期间，我们各年级各学科的任课教师，都能够对全学期的教学工作，进行了一次系统的规划，大家都能认真完成教学>工作计划、学科德育渗透计划等。

同时，以教研组为单位，分学科进行了一次常规性的集体备课活动。对于此项活动，各教研组长及任课教师都能高度重视，主要表现在组长能够提前布置，精心组织，备课组的教师参与积极。备课期间，学校领导亲自深入到教研组，参与集体备课活动。这次集体备课，针对教学中存在的问题都做到了五明确一解决，并做到了有主持人，有中心发言人，有过程记录，保证了备课组成员的全员参与。

更使我们这次教材研究工作闪光的是，2月23日，结合市继续教育“**”，在市教育学院中教部的组织下，我校全体教师到前郭县第一中学参加了五校联合集体备课活动，把教材研究工作推向了高潮。

综合此次教材研究工作的全过程，可以概括为重视程度高、材料质量佳、工作效果好。

三、全力保障安全稳定局面

我校一直牢固树立安全工作无小事、无淡季的思想，始终把安全工作放在首位。开学初，按照上级部署，我校紧急召开班子专题会议，调整安全工作领导小组，，校长**负总责;副校长王春富具体抓;在此基础上成立学校安全处，任命政教主任潘振辉兼任安全处主任，具体负责学校各项安全工作，其他成员分别负责各部门安全工作，并层层签订责任书，使安全工作网络周密细致，政令畅通。会后由安全处成员对学校所有部位进行了地毯式检查，发现问题当即整改。还完善了各类安全组织，健全了各项安全制度，而且层层、项项签定了安全责任书，修定了突发事件安全预案。落实了学校安全工作检查监督机制和安全工作责任制，对师生进行安全管理和安全教育。开学第一天，各班就组织学生上好安全第一课，开展了紧急疏散演练活动。同时，我们还加强了学校值日、值宿、带班工作管理，进一步明确职责，落实任务，确保学校财产和师生人身安全。依据安全科相关通知，我们全力做好学生通勤车工作，春季防火工作、传染病预防等工作，制定了相关的方案和措施，做好了相关记录。我们还高度重视学校稳定工作，加强领导与教师间的沟通，用领导的人格魅力和示范作用影响整体团队。耐心做好教师的思想工作，对重点人员落实包保监管，用情感管理凝聚人力，稳定人心。目前，在学校教职工中出现了前所未有的和谐进取局面。

四、合力打好控流保学战役

控辍工作一直是我们学校的重点和难点。尤其是在对优质教育需求的今天，加之我们又离市区比较近，控辍、控流形势严峻。因此，在教材研究期间，我校召开了班子专题会议，具体研究了学校控流工作的整体思路，制定和完善了相关的包保、家访、奖惩制度。我们利用2月26日一天时间，实行校长包班子成员、班子成员包年班、教师包学生等一系列措施，组织教师集中家访，共走访学生近200人，留住去外地读书学生10人，动员流失生返校10人。在此同时，我们继续实施质量控辍，扶贫控辍，情感控辍等措施。开学以来，学校在抓有效教学上狠下功夫，要求每位教师要重视学困生，学校关工委继续开展“一帮一”助学活动，领导和教师至少选择一个扶助对象，这些扶助对象中有的是学习成绩不佳，有的是思想品德差，有的是心理不健康，有的是家庭贫困。这一活动的开展给控辍保学工作带来了生机和活力。截至目前，我校七年级学生226人，八年级学生230人，九年级学生180人，学生总计636人，真正把学生流失率降到最低程度。

五、扎实推进有效教学活动

在有效教学的研究实验中，我校已走过了“三维目标的整合”和“教与学方式的转变”两个阶段，现以进入到有效教学课堂模式的构建阶段，也是重要的实践阶段。我们在认真抓好常规管理，保证有效备课，有效上课，有效作业、批改，有效反思四大环节的同时，重点进行了实践研究与探索，新学期以来，主要做好四方面的工作：

一是以课题研究为引领，结合各子课题小组实际，开展了学科有效教学研讨活动，在理论研讨，小组交流的基础上，每人登台做课，突出课堂上有效导入、有效精讲、有效精练主要环节，向学校课题组领导和小组成员汇报，课后再进行评议、研讨，为构建有效课堂教学模式起到了积极的推进作用。

二是以松原市继续教育“**”为契机，大力提升教师专业素质，推进有效课堂教学模式建构。2月23日，在市教育学院中教部的组织下，我校全体教师到前郭县第一中学参加了五校联合集体备课活动。 三是以强化科研管理，转化学术成果为手段，推广有效教学经验。十一五我们承担的市级课题“新课程理念下课堂教学研究”和国家级课题“诚信教育研究”已经顺利结题并获优秀结题证书，学校被评为**“十一五”校本科研先进单位，县级课题“有效教学行动策略研究”也已经进入总结阶段。在此基础上，我校深入开展十二五科研课题的1个省级德育实验课题，1个市级实验课题，8个县级实验课题的研究工作。结合教学实践开展行动研究，形成了领导带头，骨干引路，全员参与的良好氛围。

四是抓好平日教学与考核，本学期第一次月考已经结束，并进行了质量分析，对改进教育教学方法、提高教学质量起到了积极的促进作用。

五是加强现代教育信息技术培训，3月4日，我校派出精干人员，参加县里组织的“交互式多媒体教学一体机使用维护培训”，回来后对全体教师进行培训，使教师信息技术水平有了较大提高，促进了有效教学水平的提高。并组织教师参加《**第四届中小学多媒体教育教学课件大赛”和**县第二届中小学多媒体教育教学课件大赛》，现已收到参赛作品2件，还有多人的课件正在制作 中。

六是组织骨干教师成立“堂堂清”题库研究小组。在上级部门的组织下，我校骨干教师发挥其引领、辐射、带动作用，按上级要求，圆满完成命题任务，并在此基础上建立我校长期题库研究工作目标，在为上级服务的基础上，自成体系，建立我校的试题新颖、实用，针对性强，能够引领当前学习导向的“堂堂清”题库。

六、切实加强德育管理创新

“对学生的教育工作，特别是思想品德教育，纪律、法制教育，一定放松不得。”因此，我校始终把德育和法制工作当作学校工作的首要任务来抓。我们在制定学校德育>工作计划、法制>工作计划的同时，还完善了领导组织，修订了评价体系。主要在拓宽德育工作渠道上下功夫，在强化开展好以思想品德课，学科德育渗透，开展系列教育活动等校内德育工作基础上，还积极组织学生参加丰富多彩的校外活动，促进学校、家庭、社会“三教”结合。开学以来，我们开展了落实《守则》《规范》活动月，抓好每周一次的升旗仪式和每日的校园广播，结合 “十心”教育活动，我们组开展了《弘扬雷锋精神系列活动》和《建设幸福中国爱国主义读书》等活动，团委组织召开了主题班会，开展了弘扬民族精神板报评比活动等活动，新学期德育工作开局良好。特别针对九年级学生的学习状态，召开了《相信自我 创造辉煌》中考百日奋战动员会。各项活动的开展，使学生在极短时间内进入学习状态，创造了良好的德育氛围，拾金不昧、互相帮助等好人好事现象层出不穷。我们还将尝试开展德育功能进课堂活动。

法制教育主要以提升学生的法律意识和法律素质为重点。加强法律法规学习和宣传，规范法制课教学。开学以来，我校开展了法律宣传月活动，3月2日，学校领导教师走上街头，大力宣传《义务教育法》和《**义务教育条例》，共散发宣传单1000余份。开展了《深化法律进校园、服务教育科学发展”主题征文》活动，评选出教师优秀作品5篇，学生优秀作品5篇，参加县级比赛。同时我们确保了法制课、民族常识教育课计划、课时、教师、教材的全面落实。

七、全面贯彻国家教育方针

全面深入贯彻落实国家的教育方针，是学校工作的核心任务，也是实施素质教育的根本保证。我校本着执行国家课程计划，开足课时，开全科目的原则，合理配置教师资源，三级课程全部开课。特别是把学校体育、卫生、艺术工作纳入重要日程，注重实效，继续落实《学校体育、卫生、艺术工作条例》，制订了学校体育、卫生、艺术>工作计划和《体育、艺术2+1项目》周活动安排。

体育工作在建立和完善《学生体育健康标准》测试体系的基础上，上好体育课、课间操、眼保健操，开展大课间活动，保证学生在校每日活动1小时。成立了学校体育运动队和课外活动小组。

卫生工作以做好春季流感防治、饮食安全为重点，开展了卫生知识竞赛和卫生安全主题班会，继续实施消毒和晨午检制度，每周定期消毒3次，确保师生身体健康和校园环境卫生达标。根据县里《爱国卫生运动控制重大传染病暴发流行工作方案》、《关于做好麻疹疫苗强化免疫和控制流行性出血热疫情的通知》和《控制麻疹、风疹疫情的紧急通知》制定了我校工作方案，并与**镇防保站紧密联系，给师生免费打疫苗，做好预防工作。并响应上级号召，开展了灭鼠行动。

艺术工作本着“重普及、出精品、抓特长”的工作思路，充分利用艺术教室，上好艺术课，成立兴趣活动小组。结合上级部署，开展了《“爱党、爱祖国、爱家乡”经典歌曲师生演唱会》，评选出裴玉等优秀歌手，王凤玲老师、裴玉同学将参加县级比赛;组织开展了《青少年第二十届科技艺术大赛》，征集作品200余件，评选优秀作品16幅，参加县级比赛;并制定了《第四届中小学生艺术展演活动》等方案，筹备工作已经完成，将于5月份参加县级比赛。

以上是我校新学期期初工作的一些做法。在肯定上述成绩的同时，我们也清醒地认识到我们的工作中仍然存在一些急需加强和改进的问题。一是心理健康教育不够深入;二是教师老龄化严重，一些中老年教师教学改革意识不强，不愿意学习现代教育技术;三是硬件建设还不能满足教育教学需求，学校办公室、老“三室”房舍破旧，图书、音体美器材数量不足。这些问题有待于在今后的工作中逐步加以解决。

我们相信，有上级教育行政部门的正确领导，有业务部门的大力指导，有全体教职工的共同努力，我们一定能圆满完成**-**学年度各项教育工作任务。)

第二篇：初三级部下学期工作计划

2013学初三年级工作计划

朱春杰

一、指导思想

以学校的工作计划为指导，以关注学生的发展为核心，全面推进素质教育。以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，使教师和学生尽快进入自己的角色，有一个良好的中考成绩。

二、工作目标

1、抓学生适应性学习，让学生最短时间的适应假期结束后新学期的学习与生活。

2、抓规范，让学生养成良好的行为习惯和学习习惯，确保中考成绩优秀;

3、规范教学管理，做事有计划，计划有依据，执行有力度，跟踪能到位，评价能及时;

4、注重过程管理，对班级和教师的成绩及时发现、肯定，对出现的问题及时反馈，并建立较为公平的奖励制度，形成良好的中考氛围。

三、工作思路及措施

(一)开展丰富多彩的集体活动，以活动为载体，培养学生集体荣誉感和主人翁精神;除积极参加学校组织的校运动会、国庆文艺会演以外，我们还将以年级为单位组织一些文体活动，丰富学生的课余文化生活。

(二)抓好学生行为习惯养成教育，加强学生日常行为规范检查和监督力度，培养学生干部，实现学生自我管理;

1、杜绝迟到、早退行为

2、强化两操质量，培养集体意识

3、保证教室卫生，做到窗明几净

4、严抓课堂教学秩序

5、重视课间安全，严防追逐打闹

6、学生着装要得体，言行要文明

7、注意引导，加强教育，预防学生违纪事件发生

8、抓作业抄袭，考试作弊

9、坚持开展书法练字活动，规范学生书写，以适应中考网上阅卷。同时达到陶冶学生思想道德情操，提高审美鉴赏能力，培养严谨踏实的作风的效果。

(三)加强教师队伍建设，特别是班主任团队建设，做好凝聚工作，创造教师交流机会，真正做到取长补短;

1、发挥所有老师的智慧，多听老师们的建议，做到民主管理，团结协作，共同进步。

2、每月至少开展一次主题讨论活动，可请有突出成绩的教师主题发言

3、加强班主与任授课教师、生活教师沟通，开好会商会

(四)加强备课组建设，提高集体备课效率，真正发挥集体力量;

1、各备课组必须集体学习并研究课程标准，真正领悟课程标准的指导思想，为以后的教学提供理论依据;

2、统一布置作业，作业量、难易程度适中，合理使用校本作业;

3、积极开展听课活动，开展同年级、夸年级听课，并通过学校安排与兄弟学校交流，取长补短，尤其是中考拉练。

(五)畅通班主任与家长、授课教师与家长、班主任与授课教师、班主任与生活老师的沟通通道，发挥集体力量，提高工作效率。

1、班主任和教师要充分使用家校通与家长沟通;

2、班主任应积极与本班各科教师沟通，使班级的各科教学井然有序;

(六)配合学校各部门，完善学校制度，建立年级相关制度

四：本学期主要工作安排

三月份：

1、继续学习《学生综合素质评价标准》，抓学生习惯养成

2、班级环境卫生评比工作

3、家长会

4、第一轮复习

5、向雷锋学习

6、班级常规工作评比

四月份：

1、学生书法比赛

2、组织校运动会

3、第二轮复习;理化试验考试

4、班级常规工作评比

五月份：

1、学习方法交流;心理讲座。

2、召开家长会

3、分班级召开教师会商会

4、第三轮复习;中考报名;体育考试

5、优秀作业评比展览

6、班级常规工作评比

六月：

第三轮复习;学生查落补缺;迎接中考。

第三篇：黄埔小学学期初工作汇报

汇报提纲

1、 开学初的准备中作

我校从28日全体师生到校，整理环境，清除校园杂草，做好教师事务、课务工作，分发学生课本、薄本，做好开学一切准备工作，保证学生正常开学。

2、 新学期主要工作思想

扎实推进德育教育，构建优质育人体系。

强化师资建设，逐步提高学历层次。

实施“三案.六环节“，大面积提高教学质量。

3、 创建素质教育合格学校的推进情况

我校继续抓好刺绣特色，把刺绣作为素质教育的突破口，力争在短时间内成规模，向刺绣精品化冲刺。加大三门球训练力度，力争在区级比赛中获奖。

4、 学校存在问题及对策

① 部分窗户已腐烂，向上级反映，争取资金，尽早修理到位。 ② 校园无门卫，教师加强值班，保证校园资产不损坏、流失。

第四篇：初 一下学期班务工作计划

七年级班务工作计划

(2013 —2014学年第二学期)

周兆兰

一、指导思想：

根据学校的德育工作计划的提示,本学期主要积极配合学校开展德育科研和经验交流，创造良好的教学秩序，提高德育的整体效果。我班会围绕学校的德育工作模式，全面配合学校，创造“安全文明和谐校园”，落实学校的各项活动，抓好学生行为习惯的养成教育，促进学生德、智、体、美全面发展，成为社会主义事业的建设者和接班人。

二、班级现状分析：

初一(1)班现共32人，男生人，女生人。通过这几天的了解，我发现班里大部分学生比较朴实，做事积极主动，表现良好。班干部工作热情，有一定的方法，工作积极主动。在班干部的带领下，大部分学生思想积极向上，兴趣爱好比较广泛，有班级荣誉感，班风较正。但也有个别同学行为较为懒散，习惯不好，随地乱扔垃圾，不讲究个人卫生，不按要求穿校服，有待于进一步加强教育。

三、本学期班级目标：

1、搞好常规管理，使班级平稳有序。主要通过班会时间进行教育，同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明确是非黑白，实现自律。

2、引导学生自主学习，提高学习成绩。我查看了学生上学期的考试成绩，有点不理想。主要原因是班级后段的学生较多，学习较被动，这学期会根据学生的具体情况采取成立学习小组，优差生互补等对应措施，迎头赶上。

3、开展各项活动，让学生快乐学习。本学期落实政教处安排的各项主题活动，并配合学校的活动开展一些学生乐于参加的，有生成有收获的班队活动，让学生能够从玩中学，玩得开心，学得快乐。通过这些活动有意识的培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

4、本学期的终极目标是继续形成一个团结、积极、向上的班级，为初初二的平稳上升奠定基础。

四、具体措施

(一)班级管理方面

1、建立并逐步完善各种班级制度。

(1)作业收发制度：每天到校后放于桌角，早自习前10分钟，统一收齐，并于课前交给各科老师，同时如实上报作业的完成情况。

(2)安全制度：针对初一具体情况，再次集体讨论班级安全公约，要简约易行，不走过场，落到实处。

(3)卫生制度：四个小组，每组值日一周，组长负责制，分工到人并制定奖惩措施，组长和卫生委员每天检查，班主任抽查，特别楼下卫生区和教室门、墙、死角等。

2、班级布置：后墙展板每月一期，分组负责。内容不要盲目，而是针对当阶段的班级不同情况，真正起到教育学生的目的。使学生们一进教室就能看到，并不断加深印象和理解。

3、培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成定制，使班级工作能按部就班地完成。

4、利用好团组织的吸引力。大力树立已选团员的榜样，利用他们的带头作用，使更多的学生积极向团组织靠拢。然后对准团员们加强引导教育和管理，同时建立每月团员评议的制度，既能对团员同学加以督促，更能使准团员同学注意平时表现。而以每次成绩的累积来决定下一批团员的名单，比起一次性投票，也更公平、更民主。

(二)思想教育方面

初一年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。

1尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏。

2 多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

3、利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生兴趣，让学生参与进来，以期收到更好的教育效果。其他根据当时情况设计和进行。尽力做到班会不盲目，学生堂堂有收获。

4、通过多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时

反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳教育效果。

(三)学习方面

1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。

2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。

3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的经验，逐渐形成适合自己的学习方法和习惯。教会学生制定计划，使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。”

4、在班内开展多种形式的学科竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

5、让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便于尽快查漏补缺。

6、常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师紧抓知识的落实工作。

7、常与家长联系，请家长配合检查基础知识的落实情况。

五、班级工作具体安排

第一周(2.17—2.21)

1.开学报名，提出新学期要求，做好新学期打算。学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

2. 加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

第二周(2.24—3.28)

1、继续抓好常规教育，进行常规训练。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

2、主题班会：上学期班级管理得失回顾及本学期谋划。

3、细化班干部职责，提出要求，指导如何开展工作

4、班主任短期目标管理目标制定并上报。

第三周(3.3—3.7)

1、进行班级读书活动。继续抓好常规教育。

2、继续加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

3、办好第一期黑板报(主题：加强养成教育、提高综合素质)

4、开展“学雷锋讲诚信”活动。

第四周(3.10—3.14)

1、针对班级中出现的问题进行安全教育和常规教育。

2、主题班会：开展消费教育与维权、纪念3.15活动。

3、配合学校做好安全疏散演练—防火演练(3月14日)。

4、布置学生完成安全教育手抄报、德育手抄报，并上交学校。

第五周(3.17—3.21)

1、根据学生中出现的问题制定新的规章制度。

2、继续抓好纪律和学习目的教育。

3、配合学生活动开展队列及广播操比赛。

第六周(3.24—3.28)

1、制定班主任短期目标管理目标并上报。

2、主题班会：学习安全知识，增强安全意识(中小学安全知识考试)。

3、配合学校开展“第十九个全国中小学安全教育日”活动。

4、对班级安全进行大排查。

5、按要求评选并上报3月份文明之星学生。

第七周(3.31—4.4)

1、继续加强学生的安全教育和德育教育。

2、进行班级读书活动。

第八周(4.7—4.11)

1、结合学习安排，在室外组织学生安排开展阳光体育活动。

2、主题班会：开展“阳光体育”活动，增强学生身体素质。

3、结合具体活动，教育学生维护班级荣誉，争当先进个人。

第九周(4.14—4.18)

1、对学生进行安全教育。 组织顽劣学生听法制教育讲座。

2、培养学生的主动参与意识和集体主义精神。

3、开展“学校是我家，卫生靠大家”活动，教育学生要爱护公共卫生，主动捡起地上的垃圾。。

第十周(4.21—4.25)

1、组织学生进行期中考试。

2、安排班干部做好考试期间的安全排查，对相关学生进行安全教育。

3、按要求评选并上报4月份班级星级学生。

第十一周(4.28—5.2)

1、按要求完成班主任目标管理制定并上报。

2、组织学生完成法制教育手抄板，评出2份优秀者上交。

3、配合学校安排召开家长会。

4、做好学生“五一”劳动节放假的安全教育。

第十二周(5.5—5.9)

1、召开主题班会：半学期班务工作得失小结。

2、组织学生完成黑板报：强化养成教育 提高综合素质 确保健康成长。

3、组织学生参加法律知识竞赛。

第十三周(5.12—5.16)

1、组织学生进行安全疏散演练——防震演练。(5月12日)

2、组织学生进行“六•五”普法考试并登记成绩。

3、按要求评选优秀团干部及优秀团员并上报。

第十四周(5.19—5.23)

1、召开主题班会：庆“六一”活动准备。

2、法制安全教育---防溺水。

3、按要求评选并上报5月份班级星级学生。

第十五周(5.26—5.30)

1、组织学生参加第十三届校园艺术节活动。

2、按要求制定班主任短期目标制定并上报。

3、结合实际情况，对学生进行青春期教育。

4、对学生进行节俭教育。

第十六周(6.2—6.6)

1、召开主题班会：开展“节约资源、保护环境、奉献爱心”活动

2、利用各种活动培养学生的集体主义观念。

3、开展优生“带”后进生的活动。

4、加强学生的法制安全教育---防溺水。

第十七周(6.9—6.13)

1、在班内开展“我的缺点我克服”活动，让学生发现并改正缺点。

2、召开主题班会：学习宣传《禁毒法》及纪念6.26国际禁毒日。

3、加强待合格生的转化教育。

第十八周(6.16—6.20)

1、强化安全教育和德育教育。

2、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

第十九周(6.23—6.27)

1、组织学生进行班级安全排查。

2、按要求评选并上报6月份班级星级学生，并确定本学期校级星级学生。

3、制定期末复习计划，鼓励学生努力学习，认真迎接考试。第二十周(6.30—7.4)

1、搞好各类评比，树立榜样。

2、组织学生做好复习工作。

3、组织学生参加期末考试。

4、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

第二十一周(7.7—7.11)

1、布置适量的假期作业。

2、组织学生放假，做好暑假前的安全教育工作。

以上是我所制定的本学期的班务计划，虽然还有许多不足，但我只要脚踏实地，认真努力，我坚信，一分耕耘一定会有一分收获的。

第五篇：第一学期初三德育工作计划

又是一个新的学年的开始，在新的学期里，我们将继续贯彻宋中的管理理念，以人为本，以德治校。不断推进我校德育工作向更高水平迈进。为了让本班学生在初三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，我拟订班级德育工作计划如下：

一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。

1、组织班委会，召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》《中学生守则》、认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。

3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”

准时到校不早退，病假事假及时请。

卫生值日不迟到，课桌周围保洁好。

头发长短正合适，仪表形象要端庄。

课堂听讲要专心，作业准时不扣分。

珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。

品德优秀学习棒，人前人后一个样。

4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”。

5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。

二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

努力营造良好的集体舆论、集体核心、集体风气。　班级管理，逐步使班级管理精细化、规范化、制度化。继续贯彻落实“人人有事干，事事有人管”，细化班规的。做好班级常规管理的监督和检查。对班级管理行为不当的班级及时要求整改。对班级量化考核的内容进行调整，对作用不大的项目要取缔，正确引导班主任向规范化的班级管理方向转变。注重班级民主管理建设，培养学生干部，组织好班级干部的选举和述职，增强班集体的力量。

三、重视重点学生的转化工作。

加强对特殊群体学生的管理、提供有效帮助的研究，使我们的学生管理和教育工作在特殊学生群体上有所突破和形成有益的经验。要对学困生和后进生给予关注和帮助、指导，深入了解学生的实际，采取有针对性的教育和指导方法，使这些学生在行为习惯和人格品质上有较大的转变和提高。

四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。

五、配合学校教导处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

六、关注社会教育，要调动家长的积极作用。

让家长参与到我校的学生管理中去，积极征求他们的意见和建议。充分调动家长的积极性。做好家长委员会工作，增强相互沟通和理解。