学校各功能室布置方案

方案是一种常见的应用文内容，有着自身的格式和内容，那么一份详细的方案，应该具体包含哪些内容呢？今天小编为大家精心挑选了关于《学校各功能室布置方案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：学校各功能室布置方案

学校教室、寝室、功能室布置评比活动总结

本学期来，我校结合实际，在全校中广泛开展“优秀班级”、“优秀寝室”、“优秀功能室”评比活动，努力把我校建设成为优美、整洁、有序、文明的育人环境。两个月来，在全校师生的共同努力下，取得了显著的成效，

2012年10月28日教导处对全校的教室、寝室、功能室布置进行了评比，综合七位评委意见，情况总结如下：

一、评比活动的安排

1、成立了评比领导小组，落实领导责任制。学校成立了以扶满洋校长为组长，李锦洲、戴智雄、邓荣富、邝建明、李琼、曾莎为组员的领导小组，并按具体分工，做到领导到位，人员到位，层层抓落实、及时评比、登记，材料准确，及时公布，及时表彰等。

2、活动内容：

(1)教室评比：教室物品布置;教室环境布置;教室布置特色附加分。

(2)寝室评比：寝室卫生内务(40%);寝室文化建设(60%)。

(3)各功能室评比：物品摆放(25%);室内布置(50%);卫生(25%)。

3、评比奖项：

本次活动评委由校行政人员组成，采用百分制评比办法。教室布置设5名“优秀班级”称号;寝室布置设3名“优秀寝室”称号;功能室布置设1名“优秀功能室”荣誉称号。

4、评比结果

优秀班级：41班(九年级)、46班(四年级)、48班(二年级)、45班(五年级)、49班(一年级)。

第二篇：学校各功能室管理制度

音乐室管理制度

1、音乐室由音乐教师负责管理。

2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

3、注意室内清洁，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。

4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。

5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

6、教职工文艺活动，管理人员要按规定时间开放

7、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。

8、教学活动结束后，要认真整理器材，检查安全设施，关闭电源、门窗。

美术室管理制度

一、美术室由美术教师负责管理。

二、非美术课学生禁止入内。

三、管理人员要认真做好设备添置、登记、画簿、画台要摆放整齐。

四、室内保持清洁，安静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、 杂物，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。

五、爱护室内摆设、模型设备，损坏者照价赔偿。

六、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱堆乱放。

七、室内器材外借，必须由主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔 偿。

八、每次书写，作画完毕，要搞好室内整洁，关闭门窗。如有失职造成损失，按损失程度追究事故责任。

综合实践活动室管理制度

一、综合实践活动室管理人员要加强政治学习，热爱本职工作，全心全意为教学服务。

二、进入本室要保持安静，听从教师管理，维护教学秩序。

三、在学生活动前，管理人员必须为学生综合实践活动创设必要的条件，针对每次活动特点，开放实践活动室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动，提出活动安全的要求，确保学生的安全。

四、保持实践活动室整洁有序，保持室内整洁，不得随地吐痰，用完各种工具，要及时清理并放回原位。

五、实践活动室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入实践室。

六、认真做好器材的保养、维修、报损工作，不随便借出综合实践活动室的器材，保持常用设备完好无损。

七、定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。下班前关闭电源总开关和门窗。

实验室管理制度

1、实验人员应严格掌握本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制度等相关要求。

2、进入实验室必须穿工作服，非实验室人员不得进入实验室，严格执行安全操作规程。

3、实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。

4、实验室应井然有序，物品摆放整齐、合理，并有固定位置，不得存放实验室外个人用品、仪器等。

5、随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，实验用过的废弃物要倒在固定的箱桶内，并及时处理。

6、试剂应定期检查并有明晰标签，仪器定期检查、保养、检修。

7、实验完毕，即时清理现场和实验用具，对于有毒、有害、易燃、腐蚀的物品和废弃物应按有关要求执行，两手用清水肥皂洗净，必要时用消毒液泡手，然后用水冲洗，工作服应经常清洗，保持整洁，必要时高压消毒。

8、离开实验室前，尤其节假日应认真检查水、电、气、汽和正在使用的仪器设备，关好门窗方可离去。

9、部门负责人督促本制度严格执行，根据情况给予奖惩，出现问题应立即处理、上报。

档案室管理制度

一、严格执行档案收集、整理、保管、鉴定、提供利用与销毁等有关制度和规定，确保其完整、系统和安全。

二、档案按档号排放，档案柜编顺序号，库房内悬挂相关档案资料管理规章和制度。

三、借出的档案须按时归还，利用后的档案应随即放回原处。

四、不得窃取、出卖和涂改档案，违者追究法律责任。

五、切实做好防盗、防火、防水、防潮、防尘、防虫、防霉工作。

六、做好库房温湿度的监控与登记工作。

七、每学期开学初对库房档案进行全面检查、清点，发现问题及时处理。

阅览室管理制度

阅览室是广大教职工读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度：

一、讲究卫生，不得在室内吃东西、随地吐痰及丢杂物。

二、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。

三、书刊看完后，放回原处，摆放整齐。

四、保持室内安静，不准喧哗。

五、听从管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况，将其逐出室外。

六、不准私自拿书刊离开阅览室。

七、管理人员必须按要求定期开放，每天做好书刊的清点工作，对室内所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐

心理咨询室管理制度

1、心理咨询教师必须态度热情、工作认真细致，不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。坚持心理咨询的经常化、规范化。

2、咨询人员要遵守管理制度，爱护室内公共财产，严格要求自己，做到爱室如家。保持室内环境整洁，优美、舒心，营造温馨的空间。

3、本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待，倾情相助，想人所及，引导来访者自助。

4、咨询人员在咨询时，须学会倾听，无条件接收来访者，事后做好记录。

5、咨询人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。

6、尊重来访者人格，保护来访者的隐私，切实履行保密原则，对有较为严重心理障碍的来访者，必要时可通知学校和家长，取得支持和配合。

7、咨询人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再行约定时间解决。

8、充分利用课内和课外时间、提高“心理咨询室”的开放率、使用率。

9、做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。

体育器材室管理制度

一、体育器材室由专人负责，其他人员未经允许不得进入。

二、一般体育器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，注意防潮。

三、新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。

四、各种器材、设备要建帐登记，定期清查，做到帐物相符。

五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证正常使用。

六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，报经有关领导批准，报废或更新。

七、要严格遵守体育器材借用制度，借用登记，及时归还。

八、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。

第三篇：学校各功能室解说词

各功能室管理员解说词

1.仪器室：各位专家好!我是仪器室管理员 。我校的仪器储存室共有一间，面积 平方米，有各种仪器 件，能满足教学需要。我校实验开出率达 %以上，实验成功率达到 %以上。

2.体育器材室：各位专家好!我是体育器材室管理员 。我校体育器材比较齐全。室内配备主要有田径类器材、体操类器材、球类器材、举重、绳类及其他项目的器材，共 类 件 每周共有体育课 节。

3.美术室：各位专家好!我是美术室管理员 。我校美术室配有画板 个，石膏像 个，静物 个等比较系统全面的美术设备及画具。教学中，我们依据课程标准，采取由简到繁，逐层深入，启发式等多种教学方法和手段，使每位学生能够自我发现美，鉴赏美，并能够动手创造美。现在您看到的这些美术作品，如素描、简笔画、水粉画等，都出自我们学生之手。

我们还利用课外时间，开展了丰富多彩的课外活动，定期组织美术绘画比赛，并开设了学生比较喜欢的素描、水粉、儿童写意画，书法创作等课程。使学生掌握了一定的绘画技巧和基本技能。

4.音乐室：各位专家好!我是音乐室管理员 。音乐室现有器材 类，共 件，有爵士鼓、电子琴、口风琴、打击乐器等。每周共有音乐课 节。这里为学生的全面发展提供了广阔的空间，这里的每个跳动的音符都展示着孩子的智慧和才华。

5.计算机室：各位专家好!我是计算机室管理员 。我校计算机室有计算机 台，生机比达到了 ：1。每班每周至少上一节计算机课。计算机室还是我校教师的电子备课室，教师经常来这里查找教学资源，制作课件，充实教学内容，提高课堂效率。让我们的孩子同在一片蓝天下，共享优质教育资源。

6.图书、阅览室：各位专家好!我是图书室管理员 。我校图书室总面积约 平方米，藏书 册，生均 册。按《中国图书分类法》分类共分 大类 个架橱。图书借阅流量每学期大约 余册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有学生个人借阅、班级集体借阅和教师登记借阅三种方式。图书室工作注重实效，注重为教学服务，随时随地的借阅，让阅读与呼吸一样存在。借书处和阅览室开放时间不少于 小时/周，每生每年借书 册(次)以上。学校每年组织师生朗读比赛和读书心得评比，对优秀者发奖，以资鼓励。学校开辟了读书园地专栏，广大学生认真写读书笔记，专栏做到常换常新。

7.留守儿童之家：各位专家好!我是留守儿童之家管理员 。我校现有 个教学班级，学生人数 人，共有留守儿童 人，其中男 人，女 人。我校坚持文化立校，文化育人的理念，积极创建快乐，温馨的留守孩子之家。主要开展的活动有：主题读书，文体活动，亲情电话，户外活动及心理健康咨询等。

8.青少年宫：各位专家好!我是青少年宫管理员 。我校青少年宫创建于 年 月，占地面积 平方米，每年所在社区大约有 多名学生参与活动， 有 名辅导老师，是一所环境优雅、制度完善、管理有序、特色鲜明的乡村学校少年宫。学校少年宫合理整合各种资源，充分利用学校在设施和师资方面的便利条件，着力打造品牌、突出特色。乡村少年宫的开设，让农村少年儿童能和城里孩子一样在家门口就能参与活动、接受教育，享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的各种教育活动，使学生真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。

第四篇：学校各功能室使用管理制度

计算机室管理规定

一、使用计算机房应事先申请，经同意后方可使用。

二、非机房管理人员未经允许不得随意进入机房和上机操作。

三、服务器由专人开启和管理，非管理人员不可随意开启。

四、机房里的设备严禁随意搬动和拆卸，损坏设备照价赔偿。

五、严禁自带软盘、光盘，一经发现，一律查扣。

六、计算机不得安装游戏软件，不得在机房内玩游戏。

七、进入机房应穿鞋套。

八、上机人员要服从管理，机房内一律不准吸烟，不准携带任何水、饮料等食品进入机房。

九、使用者应保持计算机及机房的整洁，使用后应及时清理。

音乐室管理制度

一、讲究卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑。

二、爱护公物，不损坏桌椅，不得在墙壁上乱涂乱画。

三、爱护器材，不乱弹钢琴及其他乐器。

四、上课不得随便讲话，认真上好音乐课。

五、下课后请将桌椅摆放整齐，关灯、关锁好门窗后，方可离开教室。

六、服从专职老师的管理。

美术室管理制度

一、讲究卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑。

二、自觉遵守纪律，保持教室安静。

三、爱护公物，不损坏桌椅。

四、桌椅放置规范，保持整洁环境。

五、不得在墙壁和桌椅上乱涂乱画。

六、值日生按时打扫教室。

七、爱护一切教学器材。

八、服从专职教师的管理。

实验室安全制度

一、非工作需要或未经许可，不得擅自进入实验室。

二、严格遵守国家和各级政府颁发的安全法规、制度，经常对师生进行安全教育，切实保障人身和财产安全。

三、严格遵守环境保护工作的有关规定，不得随意排放废气、废液、废物。

四、落实防火、防盗、防污染、防事故等方面的安全防护措施，并定期进行检查;实验室工作人员必须熟悉本室的安全要求及有关消防器材的性能和使用方法。

五、对易燃、易爆、剧毒、放射性物质等危险品必须指定专人管理，管理和使用人均需掌握有关安全知识;具有危险性的实验，必须两人以上进行，任课教师要讲清操作规程和安全注意事项，不得让非实验人员操作，实验人员不得擅离现场。

六、用电必须保证安全，严禁乱安、乱接电线，不得用铜丝代替保险丝;使用大功率电器要有专人负责，不得私自使用电炉和电热设备。

七、实验结束或下班前必须做好安全检查，关闭电源、气源和门窗。

八、要有专人负责安全工作，定期检查并进行记录;发生事故时，要积极抢救，及时报告有关部门，并保护现场。

九、违反安全制度、不遵守实验操作规程、工作不负责任以致造成事故的直接责任者，要追究个人责任，并予严肃处理。

仪器室管理规定

1.管理人员要对所有仪器登记入账。按科学性、合理性、实用性原则，整齐摆放在指定的橱柜，并用标签标明仪器名称，在每个橱柜指定位置贴上仪器清单。

2.管理人员要确保各种演示实验和分组实验所需仪器的完好率，对损坏的仪器要及时修理或更新，并且做好损坏仪器的报损和新添仪器的入账工作。

3.物理仪器供物理教研组教师使用。其他人员因特殊情况借用必须事先征得教务处签字同意。

4.教师安排的演示、分组实验，管理人员要及时提供所需器材，教师用完仪器应及时归还。

5.管理人员要保持仪器储藏室和实验准备室内各种仪器设备的通风、清洁，对周围环境做好日常的保洁工作。

仪器室管理规定

1.试剂室和仪器室内严禁吸烟，要经常打扫，保持室内卫生。 2.加强保卫制度，非本室人员和实验指导教师，一律不得入内，外出要及时关锁门窗，节假日要采取有力措施，确保安全。

3.试剂和仪器保管要科学化、条理化。试剂和仪器要分类归橱存放和保管，统一在橱柜上张贴仪器清单，建立财物登记册。

4.对剧毒、易燃、易爆试剂要严格控制，专人专橱保管，定期检查，数量和品种要登记。

5.仪器一律不外借，如遇特殊情况，按规定手续借出，贵重仪器要经有关负责人批准，归还时要认真检查，如有损坏，要照价赔偿。危险药品的借出要严格执行申请报告签名制度。

6.试剂室和仪器室要安装灭火器，沙箱等防火设备，并定期检查更换。

7.健全台账制度，购进的试剂和仪器以及消耗的试剂和损坏的仪器，随时记录，定期核对更新，以便账物相符。

8.学期结束时，试剂室和仪器室要盘点清理，并根据下学期实验内容和要求预先申请购买所缺的仪器和试剂 。

电教室管理制度

一、按教学班配置的电教设备(投影仪、电视机、电脑等)，各班级班主任及电教课代表负责日常保管，协助教师教学使用。

二、按部门配置的录放像机等，由各部门指定人员负责保管，按教学计划提供给教师教学使用。

三、按各实验室配置的电教设备、器材，由专业教师负责保管。

四、使用过程中应爱护设备、器材，如发生故障，两天内报告电教人员及时修理，不得私自拆卸。

五、使用设备、器材时，必须办理有关借用登记手续，并检查所借设备、器材是否完好，用后应主动及时归还，由电教人员检查设备、器材是否完好，如有人为损坏，视损坏情况赔偿。对违章操作造成事故者，应按规定赔偿。

六、电教人员有权根据工作需要统一调配设备、器材。

七、任何人未经校领导批准，不得私自将学校器材、设备带出校外。

八、电教人员负责保存和编目经国家批准发行的或经学校各部门认可的教学用视、听音像磁带及投影片。

九、购买或复制教学用视听磁带、投影片，应与电教人员核对，如无重复，报有关部门批准后，方可购买或复制。买回后，经电教人员检查质量后，方可报销入库，如效果不好则不予接受。

十、各部门因教学、办公需要复制视听磁带，应填写“电教任务申请单”，经报有关领导批准后方可。

十一、各部门教学计划内需要电教人员播放教学录象教材或德育教材，各部门填写“电教任务申请单”，由电教人员安排。 十

二、教师教学需要借用磁带、投影片应登记，完成教学任务后应及时归还。

十三、电教人员负责帮助教师掌握设备、器材的性能与操作规程。 十

四、设备、器材使用前必须仔细阅读说明书，掌握使用规程，经电教人员考核后，方可使用。使用中严格按操作规程进行，如发现异常应立即停止使用，并报告电教人员，以便查找原因。

十五、凡属下列情况之一者视为责任事故：

1、按规程操作，造成设备、器材损坏。

2、使用中发现异常情况不及时报告并继续使用，造成设备、器材损坏。

3、不爱护设备、器材，野蛮操作，造成设备、器材损坏。

4、私自拆卸设备、器材，造成损坏。

十六、事故责任人必须说明事故发生经过，以便查找事故原因，必要时写出书面说明。

十七、电教人员对责任事故必须及时上报，并提出相应处理意见，经主管校长批准后实施。

电脑室管理制度

一、设备保管

1、电脑教室的所有设备、资料、软件、工具等物品均有专人保管。

2、电脑教室的所有设备、资料、软件、工具等物品均应建立帐册。该帐册随同物品列入移交范围。

建立以下分类帐册：

⑴电脑配置登记帐，包括主机箱内各种板卡的型号等。 ⑵设备、备件登记帐。

⑶文字资料(包含说明书、质保书、使用手册、验收报告等)登记帐。 ⑷软件登记帐。

3、根据教学需要，如要改变电脑机内配置，须经主管同意，并做好记录。

4、非维修人员不得随意拆装电脑。

5、未经主管校领导批准，不得擅自将电脑室物品外借或带出学校。

6、实行使用、借用、借阅登记制度。

二、电脑教室的使用

1、电脑教室主要用于电脑教学、电脑课外活动、员工电脑培训等。其他学科使用电脑教室，须报主管领导批准后，方可使用。

2、新学期开学，任课教师根据教学计划填写《电脑教室学期使用计划表》，上报教务处及分管校长。

3、任课教师根据使用计划表，在使用教室一个星期前通知教室管理员具体上课时间及所需教学软件。

4、使用教室上课的老师可在使用前15分钟到管理员处领取钥匙，做课前准备。使用结束后，关闭设备的电源和教室门窗，并在15分钟内交还钥匙。如有设备损坏，应及时报告，查明原因，追究责任。

5、教师在每次使用以后须认真填写《上机情况记录表》。

6、本教室及教室内的设备原则上不外借，非电脑教学人员不得随意进入电脑教室使用电脑，如有需要，需经分管校领导书面同意后安排。

三、教师进电脑室上课

1、教师应认真掌握各种设备性能、特点和使用方法。

2、认真做好课前准备工作，若需提前开机，一般不超过15分钟。中午和晚上无教学任务时，不得开机。

3、教师带学生上机，应对电脑教室内的一切设备负责。若有设备损坏，应查明原因，追究责任，及时报告。

4、认真执行《电脑教室上机制度》。教师应向学生宣讲《电脑教室上机制度》，编排《学生上机座位表》，报电脑室后，方可带学生进电脑室上课。

5、下课后须认真填写《上机情况记录表》，切断总电源。

6、上课时若发现有不能正常工作的电脑时，应在《上机情况记录表》中详细记录。

四、电脑设备的维护与维修

1、进、出电脑教室的一切设备，皆应记录造册。

2、学期开学前检查主机、显示器、打印机等设备的运行情况，并对软、硬件进行全面维护。

3、保持每台机器的可使用状态，日常使用中如有设备故障应及时予以维修和排除，不得影响教学工作。

4、妥善保存电脑使用情况及维修、维护等原始记录。

五、整洁文明

保持电脑室整洁。每周擦桌面一次，拖地一次。每月清洁桌面、设备、门窗、地面一次。

劳技室管理制度

一、劳技室是开展教学活动的重要场所，到本室上课的学生，必须遵 守如下规则：

1、入本室要保持安静。

2、听从老师教导管理，共同维持教学秩序。

3、保持室内整洁，不得随地吐痰，用完各种工具，用及时清理放回原位。

4、爱护室内各种用具和设施，损坏本室公物者照价赔偿。

二、劳技室是劳技专用教室，任何人不得在本室进行与劳技无关的一 切活动，如要参加或借用，需事先征得学校领导的同意。

三、室内工具不得私自带出室外。

四、下课后，必须将工具摆放整齐，做好清洁工作，经老师检查后方可离开。

图书室管理制度

一. 图书馆，阅览室.资料是学校教育的重要设施.有健全的各类管理制度。配备有图书管理员，并做到人员相对稳定，以利于更好地开展工作。

二. 学校的图书馆，有建设的远期规划和近期目标，逐年增加藏书 量，并有计划地做好教育资料的购置和积累，做好报刊杂志的证订，加强阅览室和资料室的建设。

三. 学校图书室有图书账册，新购图书应及时造册，按要求做好 分类编号，贴签工作。并尽快上架流通，否则不能上架。

四. 执行各项制度。做到照章办事，严格借还登记手续，损坏照 价赔偿。

五. 加强图书维护。严格做好防晒.防尘.防潮.防霉.防蛀.防火. 防盗，同时要及时做好经常性的图书修补工作，提高利用率。

图书借阅规定：

一.学校图书馆按规定定时开放，室内保持清洁、安静，不准喧哗、 打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。学生按班级在规定时间借阅，借书期限最长在两星期。图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理，班级图书由各班班主任负责。

二.管理人员要认真做好图书添置和借出登记，学生借阅时要服从 图书管理人员的管理。班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放。

三.按时归还图书。归还图书要放回原处。在规定时间内不能归还 的，必须持借书本到图书室办理手续，所借图书归还后。方可再借其他书籍。

四.自觉爱护图书，做到不折角.不涂写，不准乱写乱画或撕烂图 书，严禁撕页。损坏图书轻微的必须自觉修补，损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿;故意损坏图书的除批评教育外，视其情节给予必要的纪律处分。

五.图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书。

阅览赔偿规定：

为了更好地开展小学图书室的工作，更好的为全校师生服务，发挥图书室的效益，图书室做以下规定，请全校教职工共同遵守：

一、爱护图书室环境卫生，不准在图书室内吃东西，喝水，乱扔垃圾，更不准在图书室内吸烟。保持图书室安静，不得高声喧哗。

二、爱护图书室的图书及公共设施，阅览报刊杂志要依次序拿取和归还，不能乱拿乱放，不准在书刊杂志上乱写乱画，离开时注意将椅子放回原位。

三、按时归还图书，一般情况图书借阅不得超过一学期，特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续，续借期限不超过一学期。

四、爱护图书，不得遗失、损毁，遗失.损毁图书者根据实际情况赔偿。

卫生保健室工作制度

1、认真执行学校卫生工作条例，贯彻“预防为主、治疗为辅”卫生方针。

2、建立学校卫生工作各项制度。

3、每学期初有工作计划安排，期中有检查，期末有小结。

4、做好学生健康教育工作。

5、健全学校卫生档案，认真积累资料，按时间和要求汇总相关内容。如(学校卫生档案、上报数据等)。

6、认真做好门诊治疗工作，对意外伤害救护处理的要及，必要时立即转诊护送到医院诊治。

7、建立学生因病缺课登记制度，每周五由学生干部将因病缺课登记情况表交学校医务室，校医按上级要求进行症状和病名分类统计。 并按要求上报疾控中心。

8、建立传染病常规管理和上报制度。发现疫情，立即上报区疾病控制中心。加强晨检查考勤和防护知识宣传。及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散

9、做好学生常见病、地方病的防治工作，加强对高危人群的管理工作。

10、做好校园环境设施的安全、卫生及学生个人卫生的监督工作。

11、保证校内饮食的安全卫生。

12、有计划的开展对卫生员及红十字会员的培训。

第五篇：义务教育均衡发展学校必配功能室及布置要求

初级中学必配功能室：

1.实验室 (理、化、生) 2.仪器室 3.劳技课教室 4.计算机教室 5.多媒体教室 6.音乐教室 6.美术书法室 8.图书室(阅览室) 9.体育器材室 10.心理咨(辅导)询室 11.卫生(保健)室 12.团队活动室 中心校必配功能室：

1.科学实验室

2.仪器室 3.计算机教室 4.多功能教室(兼多媒体教室) 5.音乐教室 6.美术教室 7.图书室 (阅览室) 8.体育器材室 9.卫生(保健)室 10.心理咨询(辅导)室 11.少先队活动室 完小必配功能室：

1.科学实验室 2.仪器室 3.计算机教室 4.图书室(阅览室) 5.体育器材室 6.多功能教室(兼多媒体、音乐、美术教室) 7.少先队室 重点查看的功能室： (1)仪器室

(2)实验室(科学、物理、化学、生物等)(24个班以上学校各配备2个以上)

(3)计算机教室(24个班以上学校配备2个以上) (4)图书室、阅览室 (5)多媒体教室 (6)音乐舞蹈室 (7)美术书法室 (8)劳技课教室 (9)体育器材室 (10)卫生保健室 (11)心理咨询(辅导)室 (13)学生团队活动室 2.功能室布置 (1)仪器室

《仪器室规则》、《仪器管理员工作职责》、《仪器室简介》(化学仪器室粘贴《化学药品管理规则》)

教学仪器设备总帐、清册、教学仪器设备明细账、明细卡、教学仪器验收(调拨)单、仪器借(领)用登记簿、仪器报损登记簿、仪器自制登记簿、仪器维修登记簿、工作计划、工作总结等。

档案盒：论文及计划总结、验收单(调拨单)及维修报损记录、总账及明细账(清册及明细卡)、仪器说明书、实验通知单及实验进度表、实验记录(学生分组实验记录、教师演示实验记录) (2)实验室

《实验室规则》、《实验室管理员职责》、《学生实验守则》;学科课程表、实验进度表。

实验教学计划、实验通知单、每节课的实验记录(以上只摆放本学期的，学期结束后归档到仪器室档案盒) (3)计算机教室

《计算机教室管理制度》、《计算机教室管理员职责》、《计算机教室简介》;计算机课程表、教学进度表。 教学计划、教学总结、每节课的教学记录 (4)图书室、阅览室

《图书室规则》、《图书室管理人员岗位职责》、《图书室简介》、《阅览室规则》;开放时间

图书目录、借还登记、新书书目推荐及内容介绍 (5)多媒体教室

《多媒体教室管理制度》、《多媒体教室管理员职责》、《多媒体教室简介》;使用登记表 (6)音乐舞蹈教室

《形体、音乐、美术专用教室规则》、《音乐舞蹈教室管理员职责》、《音乐舞蹈教室简介》;音乐学科课程表、各年级学计划、教学进度表、教学记录 (7)美术书法室

《形体、音乐、美术专用教室规则》、《美术书法教室管理员职责》、《美术书法教室简介》;美术书法学科课程表、各年级教学计划、教学进度表、教学记录 (8)劳技课教室

《劳技课教室管理制度》、《劳技课教室管理员工作职责》《劳技课教室简介》 学科课程表、各年级教学计划、教学记录 (9)体育器材室

《体育器材室规则》、《体育器材室管理员职责》、《体育器材室简介》 清册、明细卡，使用登记，损坏、维修、报废登记，自制有特色的传统体育运动项目的体育器材登记 (10)卫生保健室

《卫生(保健)室规则》《卫生(保健)室管理员职责》《卫生(保健)室简介》

清册、明细卡，对学生伤病的处置记录，器材、药品的使用记录等 (11)心理咨询(辅导)室

《心理咨询室管理制度》《心理咨询室守则》《心理咨询室工作职责》 开放时间、学生成长信息记录、学生心理辅导记录等基教股要求的档案材料

(12)团队活动室

团队徽、誓词、团队歌、队旗、团队史挂图、团队干部工作职责、活动制度、团队活动记录、工作计划、工作总结等