第一篇：学校各用室责任书
学校道路交通安全责任书(教师、学校)
凯里市第十二小学道路交通安全责任书
为进一步促进安各庄中学创建“平安校园”教育活动的开展，促进社会稳定，增强我校师生安全意识，确保我校学生上学、放学途中安全，确保我校教育教学工作的正常进行，特制定本交通安全责任书：
一、班主任工作：
1、每学期开学初，班主任对本班步行、骑自行车、坐车上下学的学生要做到心中有数。禁止学生电动车、骑摩托车上下学。
2、班主任要抓住一切教育机会，通过多种形式，经常向学生及家长进行各方面的安全教育，法制教育。
3、每月各班板报必须设立交通安全角，每月至少两次。各班定期开展交通安全主题班会。
4、加强路队管理，班主任要随时了解学生路队情况。对表现好的个人与小队及时进行表扬，对违反路队要求的学生及时进行批评教育帮助并及时记录。必要时要与学校领导、学生家长取得联系共同教育帮助个别生迅速转变。
5、班主任对学生行走安全、乘车安全必须要强化管理。每月至少要进行两次交通安全教育。
6、努力培养安全员、路队长的管理能力，使他们能够真正成为教师的得力助手，成为班级的骨干力量。
二、教师工作：
1、全体教师要认真学习国家交通安全法律法规，并认真遵照执行。杜绝违法，违纪现象。
2、教师要经常向学生进行各方面的安全教育，法制教育，教学中要渗透交通安全教育。
3、各位任课教师要按时上下课，不拖堂、放学后不留学生进行补课。对于违纪学生要配合班主任进行耐心细致的教育帮助，促其改正。
各班主任、教师要各行其是、各司其职、各站其岗，采取切实可行而又有效的方法以保障学生上下学途中的安全。若因教师渎职而造成学生受到交通安全伤害的，或受到伤害后不能得到及时的救助的，学校将根据有关制度追究教师的责任。
凯里市第十二小学(章)
学校负责人(签名)：
责任人(签名)：
第二篇：学校食堂从业人员与学校食品安全责任书
为了进一步落实上级关于加强食堂饮食卫生与安全指示精神，维护学校的稳定和安全，强化食堂管理，杜绝中毒事故的发生，建立健全学校食品卫生安全责任制和有关规章制度，明确责任，落实到人，以保证学校食堂、食品卫生安全，特签此书。
一、学校食堂食品卫生安全，直接关系到学生身体健康，食堂从业人员是食堂岗位责任人，食堂门以内引发的健康及危害生命健康的事故，人为及意外事故，一切责任由食堂岗位责任人负责。
二、食堂必须讲究卫生，切实保证伙房、餐厅干净整洁，无油垢、无霉点、无老鼠、苍蝇、蟑螂及昆虫活动，不准存放其他有毒物品，伙房，餐厅，餐具，要定期消毒，认真做好防疫工作。
三、严把食品采购关。
责任人必须执行《食品卫生法》严格把住食品质量关，不得采买霉烂变质食品、蔬菜。
.五、严把食品贮存销售关。
(1)食品贮存应当分类架，隔墙离地存放，定期检查，及时处理变质或超过保质期限的食品。用于保存的冷藏设备，必须贴有标志，生食品、半成品和熟食应分框存入。
(2)必须严格按规程办事，饭、菜熟透，不准向师生供应生冷、霉变食品、变质的饭菜，严防食物中毒事件发生，一旦出现中毒事件要追究当事人的责任。
(3)食品在烹饪后至师生用餐，一般不超过2小时。 (4)食堂剩余食品必须冷藏，冷藏时间不得超过24小时，在确认没有变质的情况下，必须经高温彻底加热后，方可继续出售，隔夜剩余饭菜一律不得出售。
(5)每餐样菜应各取不少于100克留置于冷藏设备中，保存48小时以上，以备查验。
(6)学生食堂不准经营小食品和冷饮等，责任人必须按着《食品卫生法》办事，如不按食品卫生法办事，出现一切事故全由肇事者负责，并承担一切经济损失和刑事责任。
六、严把从业人员健康卫生关： (1)食堂从业人员必须持有健康证上岗。
(2)食堂从业人员按照有关规定统一着装操作规范。炊事员必须讲究个人卫生，便后洗手，经常剪指甲，勤洗衣服，做饭时必须穿卫生服，戴卫生帽，把好病从口入关。
(3)食堂从业人员在出现咳嗽、发热等有碍于食品卫生的病症时，应及时脱离工作岗位，待查明病因或治愈后，方可重新上岗。
此责任状一式二份，学校、食堂责任人、各一份，自签定之日起实施。
学校负责人：
食堂责任人：
第三篇：学校目标责任书
2014学校安全目标管理责任状
为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全责任事故的发生，维护正常的教育教学秩序，保障师生人身和公共财产的安全，金厂峪镇教育办与各学校签定本责任书。
一、事故控制指标
1、师生人身死亡的重大责任事故为零。
2、重大消防安全责任事故为零。
3、重大食品卫生安全责任事故为零。
4、师生责任事故重伤率≤0.3%。
二、工作目标
1、认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《中华人民共和国传染病防治法》、《河北省学校安全管理规定》、《河北省学校消防工作暂行规定》、《河北省学生伤亡事件应急处置办法》及其它有关部门学校安全的法律法规。本单位安全工作法律法规普及率达到100%。
2、健全学校安全工作管理机制，校园安全工作实现管理机构、人员、设施、措施四到位，明确管理责任，层层签订安全工作目标责任状;建立学生“一日安全常规”及安全工作检查、考核、报告制度;对学校教育教学工作中各个环节有明确具体的安全要求，并认真予以落实;制定处置突发事件应急预案，建立学校应急队伍，认真组织培训和演练;建立健全安全、综治、卫生工作制度，完善档案管理。
3、完善、落实安全隐患大排查制度。加强校园周及周边安全、综治、卫生工作大排查，建立排查制度，及时发现安全隐患并立即整改到位。
4、严格执行学校大型活动审批制度。学校组织的大型校外集体活动，必须报上级主管部门审批，审批请示附安全管理措施和责任人。严禁组织学生参加扑救山林火灾和防汛、防洪活动。
5、加强校舍的安全管理。定期对校舍进行勘验检查，发现险情立即停止使用并积极采取有效措施。因校舍改扩建、改变用途等引起负载变化或超过设计年限的，学校应书面上报主管部门。新建校舍未经质检部门验收不得使用。
6、强化校园消防安全管理。要根据《消防法》的规定，配合消防部门定期对学校消防设施和隐患进行检查。学校实验室、仪器室、图书室、综合电化教室等重点区域和教室、食堂、餐厅、宿舍、礼堂等人员密集场所，按照消防规定配置消防设施，确保安全通道的畅通。
7、加强校园治安秩序管理。设专人分管校园治安工作，建立门卫制度，严格门禁制度和来客来访登记制度，对重大滋扰校园治安的要立即向当地公安部门报告，并予以制止和处理。要加强对校园计算机网络的管理，防止反动、色情、暴力等不健康的东西腐蚀学生。
8、加强教实验教学安全管理。学校实验室要健全安全操作规程并加强管理。对易燃、易爆、放射、剧毒物品执照有关规定严格管理。严禁闲杂人员出入实验室和仪
器室。
9、加强对体育设施、体育活动和学校卫生工作的管理。体育活动器械应符合体育活动安全要求，关心学生身心健康，定期对学生体检。
10、加强交通安全管理。学校门口要设置明显的警示标志，划出人行横道线，接送学生的车辆必须符合公安、交通部门的有关规定，学校要会同交警坚决阻止和防范“黑牌车”、“黑出租”、“黑校车”的揽客劳动等行为，教育学生不乘坐无牌无证车辆，不坐超员、超速、酒驾车辆，不坐拖拉机、电瓶车、农用车、报废车等车辆，教育学生遵守交通法规。
11、加强饮食卫生的安全管理。要严格执行《食品卫生法》、《学校卫生条例》和《唐山市学校食堂管理规定》等法律法规，落实学校食堂《餐饮服务许可证》和从业人员《健康证》制度，落实原材料采购索证、建立台账、食品留样等制度，严防食物中毒事件发生。
12、加强学校卫生防疫管理。严格落实学校传染病防控各项制度措施，做好传染病的预防工作，严防各类传染病在聚集性爆发。
13、学校发生安全事故要立即上报，积极采取有效措施控制事故的发展;要积极配合相关部门，查明事故的原因和责任人，不得谎报、瞒报和迟报。
三、管理责任
学校安全工作实行“一岗双责”和“责任全员化”制度。各学校校长是安全工作第一责任人，全面负责安全管理工作;分管安全工作的副职具体负责;班主任及科任教师对分管范围内的安全工作负直接责任。
四、奖惩方法
本责任书为年终考核的主要依据，对在安全管理工作中做出显著成绩的学校和个人给予表彰奖励;对未认真履行职责，导致安全责任事故的，实行安全工作“一票否决”，并给予通报批评和相应的处罚;对因玩忽职守、失职、渎职而造成重大事故的，要依法追究责任。
本责任书一式两份，一份由教育办存档，一份由各学校存档，以便考核。责任书有效期自2014年1月1日至2013年12月31日24时止。 甲方： 乙方：
总校长(签字)： 校长(签字)篇二：学校各类责任书汇编
×××乡镇中心学校2013—2014学
各类责任书汇编目录
学校工程建设质量安全管理工作责任状 -------- 1 中小学远程教育项目管理员目标责任书 -------- 2 学校疾病预防工作责任书 -------------------------- 3 交通安全工作责任书8 水上交通安全工作目标责任书 -------------------- 9 消防安全工作责任书 10 禁毒工作目标责任书 11 信访维稳工作责任书 12 饮食饮水卫生安全工作目标管理责任书 ------- 13 学具、玩具、管制刀具等安全管理工作责任书 ---------------------------- 14 “十二五”(2011—2015年)教师继续教育工程目标管理责任书 ----- 15 作风建设工作目标责任书 ------------------------- 17 “整脏治乱”专项工作目标责任书 ------------- 19 严禁教职工违规操办酒席责任书 ---------------- 20 党风廉政建设工作目标责任书 ------------------- 21 控辍保学工作目标责任书 ------------------------- 23 实验室标准化建设管理督导评估责任书 ------- 24 教育管理目标责任书 25 治理教育乱收费工作责任书 ---------------------- 27 人口和计划生育综合治理目标管理责任书 ---- 28 学校工程建设质量安全管理工作责任状 为切实加强学校建筑工程质量安全管理工作，强化责任，确保我乡学校项目建设工作的顺利完成，特签订学校工程建设质量安全管理工作责任状。
一、责任对象
所有在建工程项目的学校校长。
二、工作责任
1、校长对项目建设的安全质量负直接责任。
2、工程建设要严格遵守《中华人民共和国建筑法》，执行《建设工程质量管理条例》，按照项目法人责任制、招(投)标制、工程监理制和合同管理制等建设管理的法律法规严格项目管理，建立质量安全目标责任制。
3、学校明确专人按照保工期、保安全、保质量的“三保”要求，加强辖区范围内项目建设的管理。
4、负责辖区范围项目建设中周边环境管理工作，确保施工方有良好的建设环境。
5、定期到工地检查、指导项目建设管理工作。
6、负责学校在工程建设的过程中的安全健康与环境工作的监督、管理工作。
7、牵头进行建设项目安全质量事故的处理。
8、抓好辖区项目学校档案资料的管理。
本责任书每学签订一次，一式二份，乡中心学校、学校各存一份，自签订之日起生效。
管理单位：×××乡镇中心学校 责任单位： 责任人(签名)： 责任人(签名)：
二0一三年九月二十七日 二0一三年九月二十七日
中小学远程教育项目管理员目标责任书
按照上级文件的要求，为完成本学年现代远程教育工作任务，学校与远程管理员特签订以下目标责任书。
一、资源应用
1、每天按时做好资源的接收和整理。坚持每天接收、下载远程教育信息，保存重要的教育资源，并根据学校实际，每月下载教育教学及其它相关信息，及时分发给相关人员，组织学习、讨论。认真收集课堂实录信息，对于好的资源，做到早通报，精心组织教师、学生观看。定期对学校教师开展信息技术培训，要求50周岁以下的教师能够使用计算机，能够按规范收看和使用远程教育资源。
2、建立远程教育资源共享平台,使每位教师能及时浏览、下载和应用教育资源。
3、组织教师及时完成远程教育的相关任务。
4、撰写远程教育工作计划。
6、 教师能够使用ip资源进行教学活动，上课后要有对应的教学设计与课件。
二、其它任务
1、积极做好远教资源的开发及维护工作，做到内容丰富，特色鲜明。
2、做好远程教育的日常记载工作。
4、积极完成好上级安排的各项工作。
三、设备管理及使用
1、每学期上交固定资产登记，建立设备安装、维修、使用全套档案，专档管理。
2、远程教育配备的设备设施必须全部用于学校办公和教学，未经学校同意，不得截留和调换设备。坚决杜绝设备挪换现象的发生。
3、做好设备的日常管理、维护和保养工作。
4、要加强安全管理，强化防盗、防火、防潮、防雷、防尘措施。保持地面及设备的整洁，无灰尘。
本责任书每学签订一次，一式二份，乡中心学校、学校各存一份，自签订之日起生效。
管理单位：×××乡镇中心学校 责任单位：
责任人(签名)： 责任人(签名)
二0一三年九月二十七日 二0一三年九月二十七日
学校疾病预防工作责任书
为加强学校疾病预防工作，确保师生身心健康，特签订本责任书：
一、成立以校长负责的领导机构，明确专人负责管理学校疾病预防工作。拟定学校疾病预防工作方案及预案。
二、加强学校健康教育工作。要利用健康教育课、班会、团队会、讲座、板报等形式对学生进行疾病预防教育，切实增强学生的疾病预防意识。
三、建立健全学校疾病预防管理制度，把食堂卫生、环境卫生、宿舍卫生的管理纳入学校疾病预防工作管理的重要内容。
四、学校主动联系卫生部门定期深入学校食堂、学校教学区和生活区指导卫生工作，并协助卫生部门对学校卫生工作进行监管。
五、定期组织学生对学校教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面清扫，对容易滋生蚊蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还必须采取灭蚊、灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理的空白。每周至少开展2次消毒工作，购臵消毒器材，做好登记，消毒工作做好详细记录;做好校园卫生清扫、卫生评比工作，做好资料收集。
六、强化学校食堂卫生和学生集体用餐卫生的管理，严防肠道传染的发生。
七、主动配合卫生、工商、公安管理部门，加强对学校周边环境的管理工作，坚决制止无照、无证商贩在校内、校门附近设点、摆摊出售三无食品。
八、确保学校疾病预防报告制度的实施。学校一旦发生师生传染性疾病，及时逐级报告教育主管部门及相关部门。
九、建立学校疾病预防责任追究制度，一旦发生疾病事故，严格按有关规定对相关人员实行责任追究。
本责任书每学签订一次，一式二份，乡中心学校、学校各存一份，自签订之日起生效。
管理单位：×××乡镇中心学校 责任单位：
责任人(签名)： 责任人(签名)：
二0一三年九月二十七日 二0一三年九月二十七日
交通安全工作责任书
为保证学校交通安全工作顺利开展，做好学生交通安全工作，维护社会交通秩序和社会稳定，预防学校交通安全事故的发生，特制定本责任书。
一、各学校要结合实际，建立健全交通安全规章制度 1.制订岗位责任制度。各校要制订校长责任制度和部门岗位责任制度。校长岗位责任制度，主要确定对学生交通安全工作负直接责任的学校主管领导和其他责任人员的责任;政教处、教务处、团队和学生组织以及各年级、各班级的岗位责任制度，主要确定有关负责人和有关人员对交通安全工作的责任。 2.制订学习培训制度。学校交通安全教育工作的施教者必须参加有关交通知识的学习培训和对学生进行交通知识教育。 3.制订宣传教育制度。结合学生交通活动的多样性、动态性特点，各学校要利用集合、集会、宣传日、班会等开展交通宣传教育活动，组织宣传国家有关交通安全的有关法规，学习道路交通安全知识，保证交通安全教育随时到位。 4.制订检查评价制度。要订立学校的自我检查评价制度和上级对下级的检查评价制度。
二、明确目标职责，层层签订责任书。 1.校长的职责：校长具有全面实施交通安全工作的责任，并且对全校师生员工的交通安全负总责;确定一名学校领导或部门负责人专人主管交通安全工作，建立交通安全领导机构，从学校到年级、班级，责任到人，任务到人。主动与交管部门、社区、共青团，少先队、关工委、家长学校等社会各方面联合，齐抓共管，积极组织学生开展自我宣传教育活动。 2.部门的职责：学校指定专人具体负责学校的交通安全工作，教导处、政教处、团队、学生组织要互相合作，积极配合，保障校园内的交通安全的职责，在事故易发段设立提示标志(警示牌、指示灯、斑马线等)，切实保证学校的交通安全。 3.教师的职责：各班级的班主任负责本班级的交通安全工作;任课教师和其他员工协助班主任做好交通安全工作。
4.各校要明确目标职责，层层签订交通安全工作目标责任书。
本责任书每学签订一次，一式二份，乡中心学校、学校各存一份，自签订之日起生效。
管理单位：×××乡镇中心学校 责任单位：
责任人(签名)：
责任人(签名)：
二0一三年九月二十七日 二0一三年九月二十七日篇三：2014年学校教师安全目标责任书
2014年学校教师安全目标责任书
为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一，综合治理”的工作方针，不断增强教师的综治安全防范意识，坚决杜绝意外事故的发生，确保校园平安稳定、教育教学工作顺利进行，促进学校和谐发展，特制定本责任书：
一、教师自身安全责任
1、自觉主动学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度，模范履行教师职业道德规范，提高自身修养。
2、自觉遵守交通法规，安全行车、规范停车，不酒后驾车，不无证驾驶。
3、外出时，要维护教师形象，注意人身安全，做好自我保护工作。
4、在日常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设备。
5、参加学校组织的各种活动及公益劳动，做到遵守秩序，注意安全。
6、在实验、计算机、体育教学活动中，做到正确操作，正确使用各种仪器设备、器材和药品，切实保障自己与学生的安全。
8、上班期间，若非工作原因，无辜不请假外出，造成的安全事故责任自负。
二、维护学生安全工作职责
1、在工作中每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。
2、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。
3、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育，细心观察、了解学生在课堂上的表现，防止学生之间发生口角，避免由于出现打架而导致安全事故发生。
4、任课教师在教学中必须坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。无辜擅自离开岗位造成的安全事故，该任课教师承担一切责任。
5、任课教师上课要严格点名制度，若发现学生缺勤，要仔细询问其原因，若情况异常，要及时告知班主任及值周领导，并妥善处理。
6、任课教师在教学中要对学生进行实验课、计算机课、体育课安全教育，指导学生正确操作，增强学生自我保护意识，要仔细检查教学场所及所使用的实验仪器、电源、药品和体育器材等，消除隐患，避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。
7、按时放学，未经学校许可，不得提前放学。放学后，任课教师若滞留学生，必须自己在场，不允许出现学生在、老师不在的现象。
8、任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识，一旦发生安全事故，应及时组织救护，保护现场，及时告知班主任和受伤学生的家长，并向学校汇报。若遇重大灾难性突发事故发生，应本着先救护学生的原则及时撤离学生，最后教师方能撤离出危险区域。
9、任课教师组织开展各种校外活动，必须经学校批准，要充分考虑到各种安全因素，确保学生人身安全。
10、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动，其安全由指导教师负责。
11、班主任对班级安全工作要做到“高度重视，警钟长鸣，制度健全，措施有力，常抓不懈，确保安全”。经常到班级教室观察、定期检查供学生教育教学及开展活动的一切设施，发现问题，及时上报，及时整改，及时排查。
12、放假前各班要利用班(团)会等对学生进行安全教育。做到安全教育经常讲，安全问题天天提，不断增强学生的安全意识，并有记载。
13、班主任要结合自己的工作，重点对学生进行防火、防电、防盗、防雷击、防溺水和交通安全的常识教育。
14、班主任要加强饮食卫生安全教育工作，教育学生注意饮食卫生。不买、不吃过期、变质或不符合卫生标准的食品，防止食物中毒和传染病。
15、在组织学生集体外出活动前，应制定切实可靠的安全保卫措施和应急预案，并预先向学校申报，等学校审批后方能行动。在活动期间，应协调各带队教师管理好学生，及时妥善地处理好各种突发事件。如遇到较大突发事件，应及时报告学校。
三、责任要求
每位教师都是自己所负责的安全工作的第一责任人，对未完成责任目标、发生事故案件的教师，学校将取消其参加本所有评优评先：发生重大安全责任事故的，要依据有关规定追究相关责任人的责任。
本责任书一式两份。学校、教师个人各执一份。
学校校长: 卜立新 主管领导：
包组领导(签名): 班主任(签名)
任课教师(签名)： 2014年 2月12日篇四：学校各级目标责任书
学校各级目标责任书
学校各级目标责任书
一、为充分发挥教职工的主人翁精神，完善学校内部管理，提高河底小学教育质量，全面推进素质教育，特制定学校的各项工作目标，提请教师大会审议通过，报请上级主管部门批准后，于xx年9月1日起开始试行。
二、实施办法：采用“人人设岗，个个定标，双岗相兼”的目标管理办法，形成一人对多人负责，多人对一人负责的级层管理与服务运行机制。
三、实施对象：河底中心小学全体领导、教师、职工、学生。在实施过程中，一旦遇到具体问题，而本制度又无法解决的，校长可以制订暂行规定，并在新学年教师大会之前以临时执行办法解决。
四、本制度每一学年由教代会成员审议一次，向教职工公布。
本制度由校行政制定，教师大会通过，校长室颁布实施。解释权属校长室、教导处，补充权属学校行政。
岗位目标职责
校长岗位目标(副校长协助校长并主持学校日常工作)
1、负责学校全面工作，领导全体教职工全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，保证上级党委、教育行政部门的指示在本校贯彻执行。完成教育、教学任务，为社会培养合格人才。
2、跟据教育方针制定教育计划，同时从本校的教育环境和教育实际出发，制订并实施学期计划和长远发展规划，定期检查和总结教育、教学工作，并向上级教育行政部门及全体教职工报告。
3、领导学校的教学工作，坚持以教学为中心，抓好教学质量的提高，监督并保证教学计划的全面贯彻执行，全面推进素质教育。经常了解教师与学生的学习情况，随时与教导处及有关教师研究改进教学工作，提高课堂教学效率。
4、领导和组织学校的德育工作，支持团队工作，抓好体育卫生工作，经常与分管领导和校长及有关人员研究德育的要求、内容、方法、规律等，不断改进学生的教育管理工作，合理安排学生的学习、文娱、体育活动。
5、领导和组织教职工的政治文化业务学习，熟悉教职工的业务水平和工作特长，合理安排教职工的工作。有计划、有步骤组织安排好教职工的业务进修、教学研究等工作。
6、关心、管理好教职工及学生的生活，注意保护他们的身心健康和人身安全，按规定手续和有关制度审批教职工的请假事宜。
7、主持召开行政领导和校务工作例会，定期召开教师会，
贯彻上级指示，研究和处理学校行政工作及重大事项。从实际工作出发，建立、健全各项规章制度，做到人人有职责，事事有人管，办事有标准，工作有检查。在讨论学校重大问题时或出现意见分歧时，要行使最后决定权。 副校长兼教导主任岗位目标(副教导协助教导主任工作)
1、制定切实可行的教学管理实施方案、教学环节评价细则，落实“三清”的具体方案，并组织落实检查、指导和改进。(5分)
2、制定出符合中心校实际的教学管理、研究制度;教学工作计划并有效组织实施。(5分)
3、组织教学检查评价小组，对教师的教学过程进行检查、研究、指导、反馈。(10分)
4、积极指导教学，每天听评课一节，并即时进行个别反馈与指导，每期进行教学讲座3次，公开研讨课3节。(5分)
5、搞好每月一次的教学质量阶段小结分析会，查出问题，找出原因，拟定下月工作措施。(5分)
6、学科期末测试成绩合格率、优秀率达区、镇、校指标要求，学科实践操作合格率达区、镇指标要求;学生综合素质测试合格率、优秀率达区、镇指标要求。(20分)
7、培养课堂教学新模式1——2个;90%以上教师课堂教学达标，40——45%教师课堂教学达优。培养1名区级以上的学科带头人;2——3名区级以上骨干教师;3——4名教学新秀。(15分)
8、构建一个有效的校本教研模式。校本研究选择具有针对性，实施具有计划性，操作具有实效性，评价具有科学性。(5分)
9、教育教学水平经区、镇评估达优秀等级且进入表彰行列。(10分)
10、构建起学生发展性评价体系并能有效运行。(5分)
11、综合实践活动能扎实开展，部分学生能写出研究性小论文、调查报告。(5分)
12、教学工作、课改工作、学生教师成长档案资料齐全、详实。(5分)
13、围绕学校办学目标实施教学有特色。(5分)
副校长兼政教主任岗位目标：
1、育人管理达到科学化、目标化、精细化、特色化。(10分)
2、制定符合中心校实际的育人工作管理、研究制度、育人工作实施方案及育人工作考评制度、方案。并有效组织实施。(5分)
3、制定出校园卫生工作实施计划和相关制度，并按照计划和制度认真组织管理。(5分)
4、育人工作经区镇检查评估保持优秀行列。(20分)
5、组织管理中心校体、艺工作，使中心校的体、艺工作质量位居镇第一名。(10分)
6、较高质量完成校园文化建设任务。(10分)
7、经常深入教学，每期听评课不少于24节。(5分)
8、组织和管理少先队工作、班级建设工作，使各班建设管理各具特色，体现以班为本，以人为本，每月组织并参与一次班级教研活动，并使活动有成效。(5分)
9、学校无一起重大师生安全事故;无一起大型财产丢失现象;无一起师生重大违法违纪事件。(10分)
10、搞好家长学校，每期至少举办一次家长培训，召开1——2次家长座谈会。(5分)
11、围绕学校办学目标，实施育人工作有特色。(10分)
12、制定出《学生课堂教学问卷调查实施方案》，并逐月进行一次学生课堂教学问卷调查，了解研究学情，并在每月一次的教师大会上通报情况，提出应对措施。(5分)
总务主任岗位目标职责：
1、在校长领导下，全面负责学校后勤工作，确立为教学、为师生员工服务的观点，廉洁奉公勤俭持校。(10分)
2、协助教导处做好教学用书、用品、教学仪器、设备等的征订发放工作。(5分)
3、当好内当家，建立学校财产档案，定期核对学校固定资产，制定学校财产管理、赔偿制度并负责执行。(10分)
4、每期对各班(处、组、室)的财产管理进行一次严格检查评价，并将结果书面报告政教处。(15分)
5、加强对食堂的管理，关心师生生活，改善师生福利。(5分)
6、负责标准化建设工作，经常检查督促各室负责教师管理和使用教学仪器、图书、器材情况，并将检查评价结果报告教导处。在上级教育部门的标准化学校验收中达标。(25分)
7、抓好学校基建，管理维修校舍。安排学校各项设备和维修，做好开学前各项物资准备工作。(15分)
8、做好年初预算和年终结算，掌握并指导学校经费使用。(5分)
9、严格执行财务制度，有权拒付不符合财经制度的报销凭证和不合理的开支。(5分)
10、严肃财经纪律，每月向校长汇报经费使用情况，并做到只管帐不管钱。(5分)
教(科)研组长教学工作岗位目标
1、教学研究工作经镇联校评价达优秀。(20分)
2、教研组工作计划、安排、组织有序。(5分)
3、组织本组教师进行校本教研活动，且效果好。(10分)
4、负责检查本组教师进行的“课课清”、“单元清”。(5分)
5、科研课题研究有阶段性成果。(5分)
6、本组教师中有 篇科研论文、经验材料、教学设计、案例与反思等，获区以上等第奖或区级以上报刊上发表。(10分)篇五：学校岗位目标责任书 班主任岗位目标责任书 1.在学校政教处的领导和大队辅导员及年级主任指导下，根据学校要求和新课程目标及任务，坚持德育为首，以教育为中心，对学生进行爱国主义教育、生命健康安全教育和良好行为习惯的养成教育。 2.根据学校总体工作计划要求，在学期初制定班务工作计划，并组织开展实施;在学期末，对工作进行认真总结，认真做好学生综合素质的评定。处理好班级日常事务并做好记载。 3.工作中尊重儿童特点，工作讲求实效，坚持正面教育的原则，善于发现学生的优点，采取以人格服人、以理服人的方法。认真执行教师《首任制》和《安全责任追究制》，做好安全工作，保护学生身心健康不受侵害。严禁一切简单粗暴的教育方式，杜绝体罚和变相体罚学生行为。
4.充分调动学生学习的积极性，帮助学生改进学习方法;关心学生身心健康，经常对学生进行进行卫生保健、法律、法规、道德、心理健康和安全教育。重视学困生的转化，促进良好班风的形成。 5.根据学校学生活动总体方案，结合本班实际，指导学生开展好班会活动，注重班级文化建设，能够创造性地开展活动，重视班级集体意识的形成和巩固。 6.培养学生的合作意识，培养学生热心为他人服务的意识，教给学生合作的方法，加强班干部的培养，帮助学生解决学习生活中的困难。 7.经常与家长和社区有关方面联系，宣传“春华秋实”办学理念，积极进行家访活动，定期召开家长委员会联系会、家长座谈会，通报学生学习生活情况，听取意见。 8.协助辅导员指导和组织好队会活动，保证学校工作顺利进行。服从学校临时性工作安排。
教师：(签名)
年 月 日 年 月 日 学校领导：
辅导员岗位目标责任书 1.在学校政教处的领导和大队辅导员及年级主任指导下，根据学校要求和新课程目标及任务，坚持德育为首，以教育为中心，对学生进行爱国主义教育、生命健康安全教育和良好行为习惯的养成教育。 2.根据学校总体工作计划要求，在学期初制定中队活动计划，并组织开展实施;在学期末，对工作进行认真总结，根据学校“和美”教育评价体系及新课程评价标准，认真做好优秀队干部、优秀队员的评选工作。处理好班级日常事务并做好记载。 3.工作中尊重儿童特点，工作讲求实效，坚持正面教育的原则，善于发现学生的优点，采取以人格服人、以理服人的方法。认真执行教师《首任制》和《安全责任追究制》，做好安全工作，保护学生身心健康不受侵害。严禁一切简单粗暴的教育方式，杜绝体罚和变相体罚学生行为。
4.充分调动学生学习的积极性，帮助学生改进学习方法。关心学生身心健康，经常对学生进行卫生保健、法律、法规、道德、心理健康和安全教育。特别重视学困生的转化，促进良好班风的形成。 5.根据学校学生活动总体方案，结合本班实际，指导学生开展好中队活动，抓好阵地建设，组织丰富多彩的特色主题活动，能够创造性地开展活动，形成中队特色。 6.培养学生的合作意识，培养学生热心为他人服务的意识，教给学生合作的方法，加强队干部的培养，培养少先队积极份子，帮助学生解决学习生活中的困难。 7.经常与家长和社区有关方面联系，宣传“春华秋实”办学理念及少先队性质、任务和作用，积极进行家访活动，定期召开家长委员会联系会、家长座谈会，通报学生学习生活情况，听取意见。 8.协助班主任指导和组织好班会活动，保证学校工作顺利进行。服从学校临时性工作安排。
教师：(签名)
年 月 日 年 月 日 学校领导：
教师岗位目标责任书
1、遵守我国的《教育法》《教师法》《义务教育法》等法规，遵守宪法、法律和职业道德，为人师表，贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务，关心爱护学生，尊重学生人格，保护学生合法权益，不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
2、全面实施基础课程改革，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感，努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
3、在教育教学过程中，要加强课程内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选学生终身学习必备的基础知识和技能;倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、以及交流和合作的能力;建立多元评价体系;积极开发校本课程。
4、积极参加继续教育，学习、掌握和贯彻所教学科的新课程标准，认真学习教育理论等，有自学笔记(每学期5000字)和学习心得(每学期5篇)，加强自身基本功训练，认真学习现代信息技术，完成继续教育学时，努力提高自己的知识水平，学历要达标。
5、根据新课程标准、教材的要求和学生实际，认真备好课，认真上好每一节课，严格遵守《课堂教学管理制度》，自觉使用现代教育技术，写好课后反思。
6、做到教学“七认真”，做好“三清”工作，要针对学生存在的问题给予耐心细致的辅导，特别是对学困生要有有效的转化措施。
7、努力提高教育教学质量，教学成绩各项指标达学校要求，学校将进行严格的考评，并给予嘉奖。
8、积极参加教研活动，乐于承担教研任务，充分发表自己的意见和建议，虚心向同志学习。积极参加课题研究，努力探索教学规律，总结教学经验和教训，积极撰写教育教学论文。每位教师每学年要完成2篇论文，其中：40～45岁教师有1篇获奖;40岁以下教师要有1篇发表，另1篇在校级(或以上)单位交流、获奖。
9、积极组织学生开展各项课外活动(参加面要达100%);每学期至少组织一次本学科特色活动，要有方案、过程资料和活动总结;组织学生参加各级各类比赛，完成获奖指标。
10、认真制定各种计划，完成各项工作资料和总结，并按时上交。
11、要认真执行教师《首任制》和《安全责任追究制度》，做好安全工作，保护学生身心健康不受侵害。
12、要有大局意识，积极支持、配合其他学科的活动。
13、爱护学校财产，管理好所负责班级、科室的财产，无损坏和丢失，借用器材要做好登记，并及时归还。
14、完成学校布臵的临时性任务。 教师：(签名)
年 月 日 年 月 日 学校领导： 1.以《新课程标准》为指导，在教学中培植学生热爱祖国语文文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法，激发想像力和创造潜能，培养学生自主、合作、探究意识。 2.做好基础知识检测工作，认真填写《教学质量分析册》，认真指导学生书写、课外阅读等，每个学生要有一个练字本、积累本、日记本。运用现代教育技术媒体上课，每学月6节以上，填写好《电教日志》。
3.努力提高教学质量，达到学校要求的各项指标：
注：毕业班优生率高于全县平均水平3个百分点。 4.组织学生参加学校各种活动，活动面达100%;每期至少组织一次语文综合实践活动。 5.组织学生参加本学科各种竞赛，指导学生作品发表(以学年为单位) 第一学段：校级或校级以上，每班5人次
第二学段：校级每班5人次，校级以上每班2人次
第三学段：校级每班5人次，校级以上每班3人次 3—6年级每学年至少指导1名学生作文在县级及以上刊物发表。 6.每期完成一篇论文，一篇优秀教案，一篇典型教学案例。
教师：(签名)
年 月 日
年 月 日 学校领导： 1.以《新课程标准》为指导，通过数学教学活动，使学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能，初步学会运用数学的思维方式去观察、分析和解决问题，具有初步的创新精神和实践能力。 2.做好基础知识检测工作，认真填写《教学质量分析册》，每天要有1—2道思维训练题，学生要有一个口算本、思维训练习题解答本。运用现代教育技术媒体上课每学月5节以上，填写好《电教日志》。
3.努力提高教学质量，达到学校要求的各项指标
注：毕业班优生率高于全县平均水平3个百分点。 4.组织学生参加学校各种活动，活动面达100%;每期至少组织一次数学综合实践活动。 5.组织学生参加本学科各种竞赛(以学年为单位)
第一学段：校级或校级以上每班5人次
第二学段：校级或校级以上每班5人次
五年级：校级每班5人，校级以上每班2人次
六年级：校级每班5人次，校级以上每班3人次 6.每期完成一篇论文，一篇优秀教案，一篇典型教学案例。
第四篇：学校安全责任书
甲方：矾山镇冯店希望小学 乙方：___年级班主任__________
为切实加强学校安全管理，落实安全措施，提高全校师生的安全防范意识，确保师生安全，根据县教育局《关于加强中小学生安全工作的通知》、《学生伤害事故处理办法》等有关文件精神，结合学校实际，特签订如下责任书：
1、甲方负责宣传上级有关安全工作精神，落实安全管理措施、管理人员，及时提供安全宣传资料，定期开展学校安全教育活动。
2、甲方建立健全安全管理制度，完善安全应急预案，及时查处违纪违规现象，落实安全责任。
3、甲方负责落实学校安全设施，建立全天候安全隐患、事故汇报制度：学生安全隐患汇报到教导处，校舍安全隐患汇报到总务处，教导处、总务处及时排除安全隐患。伤害事故一旦发生，必须在最短时间内向学校主管领导报告，同时立即采取有效救治工作。
4、甲方建立安全责任层层负责制，建立相关的教育教学活动汇报审批制度;全校性集体外出活动由校长组织落实相关人员负责，班主任、任课教师必须全员到位，负责好各班安全工作;各年级外出活动必须报校长审
批，并由教导处、少先队大队辅导员和各班主任落实安全措施后组织活动，各班主任与任课教师共同负责安全工作;校内的教学活动安全由教导处负责，教育活动安全由少先队大队辅导员负责;班级教育教学活动安全由班主任负责，课堂教学活动期间安全由任课教师负责。
5、乙方必须认真贯彻落实学校的安全管理细则，负责班级的安全工作。
6、乙方必须定期检查学生的安全工作，开展交通安全、饮食卫生安全、防火防水安全、野外活动安全、校园活动安全及有关人身安全防范等教育、提高学生的自救自护能力，认真制定班级《安全公约》、《卫生公约》、学习公约等。
7、乙方必须认真落实好学生出勤工作，做到学生缺课有请假手续，不得让学生随意中途离开学校，学生缺勤必须及时与家长取得联系。
8、乙方必须认真履行《学生伤害事故处理办法》有关条例。 以上责任书一式两份，双方各执一份，签字后生效，供双方共同执行。
甲方：矾山镇冯店希望小学乙方：_____年级班主任
校长：(签字)
二〇一四年四月日
第五篇：学校安全责任书
二○○九安全学校安全工作目标责任书
根据上级工作安排精神，2009年是“安全生产年”、“本质安全年”、“隐患排查年”。为确保我镇学校教育教学秩序正常，以安全、和谐、稳定的校园及周边环境迎接6月全省“两基检查”和十月新中国成立60周年。站与各校签订《二○○九安全学校安全工作目标责任书》，内容如下：
一、各校要切实加强对校园安全工作的领导，各校校长是学校及周边安全工作第一责任人，
对校舍校园安全、学校食品卫生安全、学校消安全、学校交通安全、寄宿制学生安全等工作负总责。各应履行以下职责：
二、各校必须把安全工作列入重要议事日程，及时贯彻执行上级下达的安全工作文件。创新
工作思路，形成长效机制。切实加强学校安全工作督查，定期召开安全工作会议，开展安全工作大讨论，分析本校及周边安全工作形势，完善安全防范措施，确保不发生安全责任事故。站将对各学校的安全工作实行目标管理，落实教职工“一岗双责”。落实好层次级管理，安全工作管理责任书学校必须和班主任、教师、学生(家长)签定安全工作目标责任书，且签定率必须达到百分之百。站将对各校安全工作目标管理责任书的落实情况进行不定期检查，工作情况与年终考核内容相结合。
三、切实抓好学校“防八灾”(路灾、水灾、火灾、房灾、食灾、病灾、地质灾，人灾)等
安全专项整治和隐患排查治理工作。按照《毕节地区教育局关于加强学校(幼儿园)及周边安全隐患排查整改的紧急通知》和《威宁县教育局关于加强学校(幼儿园)及周边安全隐患排查整改及一季度安全生产大检查工作方案》(威教字[2009]39号要求，认真组织学校开展安全隐患排查整改。重点排查整改校(园)校舍、教学设备、附属设施、寄宿制宿舍及食堂、校园周边环境存在的安全隐患。排查整改要有针对性、具体方案、实地检查记录和排查整改报告。对于学校不能或无力整改的安全隐患，应将安全隐患向上级相关部门报告，争取上级部门支持解决，早日排除安全隐患。
四、主动与有关部门进行联系，及时汇报校园及周边治安情况及需要有关部门整治的安全问
题，积极配合有关部门进行学校及周边环境整治，健全巩固与有关部门齐抓共管校园及周边治安环境的长效工作机制。
五、加强学校安全宣传工作。学校应利用一切与安全工作相关的资源及设施，开展内容丰富、
形式多样的安全宣传教育活动，形成良好的安全工作氛围。各校应有校园安全预案演练，提高师生紧急避险能力。学校应组织师生认真学习《突发事件应对法》、新颁布的《消防法》、《毕节地区学校安全手册》，提高教师处置突发事件的能力和学生的消防安全意识和自救自护能力。
六、建立完善突发事件、消防安全、流行病发生、校内突发伤亡、反暴力恐怖事件等预案，
并进行演练。一旦发生事故，立即启动预案进行事故处理。
七、按规定及时如实上报事故情况。对发生在辖区内的安全事故要在第一时间内上报，严禁
瞒报、迟报、漏报、错报等不良现象发生。
龙场教辅站长(签字：)学校校长(负责人)(签字：)
二○○九年三月十五日