让诚信之花绽放范文

2022-06-15

第一篇：让诚信之花绽放范文

让诚信之花处处绽放

诚信为本、快乐成长

白鹤镇中心小学二三班郝静彤辅导教师王颖

中华上下五千年，有多少诚信故事摆在我们面前：古代有孙膑，一诺千金;宋濂，连夜抄书;现代，又有邓颖超，冒雨赴约;周恩来，按时归还图书。这么多的事例，这么多的榜样。他们是历史长河中一颗颗璀璨的明珠，是人们心中永不泯灭的灯光。可是，时代进步到今天，又有多少人真真正正做到“诚信”?在社会上，小商小贩贪小便宜，缺斤少两;小偷小摸，不劳而获，偷取别人财物;虚假广告，谋财害命;有段时间，安徽的“劣质奶粉”就害了多少无辜的幼儿。在学校里，有些同学作业抄袭，考试作弊，以虚假成绩，蒙骗父母老师;同学之间不守诺言，答应人家却又随意改变。

而我，却在诚实与谎言间做了一番搏斗，最终„„

前几天，我在学校附近的图书馆借了一本作文书，借期一星期，借款三元。这家店的面积不大，门面简单，不怎么显眼，我还是在一个偶然的机会找到它，这里面的书内容丰富，价格便宜，很不错。在这七天中，我非常爱护这本书，可就在还书的前一天，我不小心把里面的一页给弄烂了，我当时惊慌失措，不知如何是好，但我想了想，决定把它摆在那儿，反正不怎么显眼。

我来到这家店，老板是一位年过花甲的老太太，她祥和地向我走来，和蔼地说：“姑娘，要做什么呀?”“我要还书。”老奶奶把书接过后，并没有检查里面有没有被破坏了的页面，而是直接把钱递给我，还拍拍我的手说：“好好学习啊。”我听后，心里一热，但还是不敢告诉老奶奶实话，就这样，我迈着沉重的脚步离开了，半路上，我忽然停住了脚步，想了想老师说的做人要诚实，想了想关于诚实的文章，想了想那本书和老奶奶和善的面孔„„老奶奶那么信任我，我怎么能骗她呢?就这样，我立即调头赶回了图书馆，把真相告诉了老奶奶，还要求买下这本书，老奶奶拉起我的手，说：“好孩子，知错就改，奶奶不要求你买下这本书，不如就送给你，做个纪念„”我感动得流下了眼泪。之后，每当看到这本书，我就会想起这件事，一股温暖的感觉也涌上了心头。

拨开云雾见太阳，我的心一下子开朗了起来，说谎会付出代价，你的心里是不会好受的，若你以诚为本，面对一切，便永远会在幸福中快乐成长。

第二篇：让诚信之花处处绽放

德国诗人海涅说过：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。明礼诚信是中华民族的传统美德。作为华夏子孙，龙的传人，继承它，弘扬它，是民族的召唤，祖国的需要。

中华上下五千年，有多少诚信故事摆在我们面前：古代有孙膑，一诺千金;宋濂，连夜抄书;现代，又有邓颖超，冒雨赴约;周恩来，按时归还图书。这么多的事例，这么多的榜样。他们是历史长河中一颗颗璀璨的明珠，是人们心中永不泯灭的灯光。可是，时代进步到今天，又有多少人真真正正做到诚信?在社会上，小商小贩贪小便宜，缺斤少两;小偷小摸，不劳而获，偷取别人财物;虚假广告，谋财害命;有段时间，安徽的劣质奶粉就害了多少无辜的幼儿。在学校里，有些同学作业抄袭，考试作弊，以虚假成绩，蒙骗父母老师;同学之间不守诺言，答应人家却又随意改变。

古人曾说过许多关于诚信的格言，难道古人的话还不能引起我们的重视吗?

记得去年的一天，我去买笔，回来时，发现营业员阿姨多找给我1元钱。我十分犹豫;到底还不还呢?还，怕阿姨误解;不还，心里总觉得过意不去。当我把钱还给阿姨时，阿姨冲我竖起了大拇指，心里像吃了蜜一样甜。诚信真好，让我交上了朋友。

从此，我明白了人与人之间的交往中，诚信是一把打开人们心灵的钥匙，只有真诚待人，就会赢得别人的信任!

第三篇：让肥沃土地上的诚信之花绽放得更灿烂

内容摘要

人类文明进步需要和谐，社会发展离不开诚信。诚信是为人之本，修身之基，是中华民族的传统美德，也是社会健康发展的重要保证。中小学学生是国家的未来与希望，把他们培养成为诚实守信的人是我们教育工作者应尽的责任。倡导诚信，加强精神文明建设是构建文明校园的根本所在，更是践行社会主义核心价值观的有效途径。本文就如何对中小学生进行诚信教育谈一些自己的粗浅认识和体会。

关键词

诚信教育

中小学生

思想道德教育

人类文明进步

教师

诚信是中华民族优良的传统美德，千百年来，诚信之风早已融入我们民族文化的血液。孔子曰："言必信，行必果"。小学课文中有一篇《撒谎的孩子》，讲的是人人皆知的"狼来了!"的故事，教育学生诚实守信。当我们听了中国入世谈判首席代表龙永图先生谈到那位瑞士小男孩在卫生间里急着设法修理水箱的故事之后，一定会对那位小男孩的诚实和责任感发出由衷的赞叹，诚实守信已成为这位小男孩的行为习惯。令人不安的是现在社会上的一些蒙骗现象对青少年产生负面影响, 社会经济生活的多样化，带来青少年思想观念，价值取向，生活方式的多样化。甚至有的家长在“教”孩子撒谎。近年来随着市场经济的冲击、涤荡，在一些人心里的诚信在消退，拜金之风在滋长，这些不良现象也在逐渐侵蚀着洁净的校园，校园这片沃土也变得贫瘠起来。青年一代身系祖国的未来，肩负着历史的使命，中华民族能否立于世界民族之林，关键在青年一代有没有崇高的理想、高尚的道德情操。诚信教育是一项长期而艰巨的工程，只有学校、社会、家庭共同努力，才能使青年一代具备诚实守信的良好品质，具有正确的价值观、人生观和高尚的道德情操，成为有益于社会、有益于民族的有用人才。那么，作为一个班主任如何在班级管理中对学生进行诚信教育呢?

一、以诚信人格影响学生

教师的影响是永久的，教师在读学生时，学生也在读教师，学生会时时注意教师的言谈举止。作为班主任，我一贯坚持实事求是，诚实守信。有人说学生的身上有班主任的影子，足以说明班主任对学生的影响之大。教师在教学生时，学生也在观察教师，学生会时时注意教师的言谈举止。要让学生学会诚信，班主任必须是诚信的典范，做到以诚育人、以诚待人、以诚服人。班主任的一言一行都要讲诚信，要以高尚的诚信人格感染学生，做好诚信的表率和楷模。班主任要做学生的知心人，理解们他们的苦衷，同情他们的处境，宽容他们的过失，保护他们的天性。一个教师只有具备了“躬自厚而薄于人”的品格，学生才会自觉自愿的接受其“传道、授业、解惑”。“教师的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正的为人师表。”教育的本身就意味着一棵树摇动另一棵树，以多样推动另一朵云。用一个高尚的灵魂塑造了另一个高尚的灵魂，用一个诚信的人格塑造另一个诚信的人格。教师无言的诚信人格感化，远远超过刻意的“教育”。总之，班主任的诚信意识和诚信行为，对学生的道德构建起到的作用是巨大的。班主任必须是诚信的使者，能够处处播撒诚信的种子，用自已的人格去影响学生的心灵，用自已的行动去拨动学生的心弦。

比如在学校的班级流动红旗考评中，我对自己班发生的违纪行为不藏着掩着，正确引导学生勇于承认错误，改正错误。有一次，一个同学迟到，为了避免被抓住扣分，就跳墙进入了学校，结果躲过了检查人员，没有给班级扣分。我知道此事后，就找该同学谈心，做通了他的思想工作，并让他主动找学生会检查人员承认错误，依据事实给本人和班级扣分。这件事在班级中引起了不小的反响，大多数同学认为老师做得太过分了，也有一些同学认为老师做得对。针对同学们的认识分歧，我让同学开展讨论，让同学们认识到学校对班级和学生考评扣分只是手段，目的是为了使大家遵守校规校纪，养成良好的行为习惯，培养和提高学生的综合素质。我们不能为了不扣分而错上加错。通过反复讨论，同学们统一了思想，达成了共识。

教师在工作中注意以高尚的诚信人格影响学生，感染学生，率先垂范，做好表率，才能在学生中形成榜样的力量。所以，在教育工作中，强调教师的人格力量，强调教师用自己的人格力量去影响学生，为学生指点迷津，引导学生健康成长，树立良好的师德风范是十分重要的。

二、指导学生认识诚信，不碰触道德品质底线

让学生认识诚信教育是思想道德教育的前提。“行是知之始，知是行之成”，对学生进行思想道德教育的过程就是培养学生知、情、意、行的过程，学生要养成良好的诚信习惯，应以“知”为开端，遵循知、情、意、行的内在规律，最后形成自觉、自主、自动的行为习惯。知是行为的先导，是产生行为的思想基础，对学生进行诚信教育，还要让学生认知诚信，知道诚信的基本内容、要求和重要意义。所谓“诚信”包含诚实和守信两个方面，诚实即为忠诚老实，不弄虚作假，守信即遵守自已的信约。诚实和守信两者有着密切的联系，诚信是守信的思想基础，守信是诚实的外显特征。同时要让学生认识到，诚信是社会主义公民道德建设的重点内容，也是衡量一个人道德水准的重要标志，是品质的核心，是法律的底线。做一个诚信的人，才能赢得人们的信赖和尊敬。

三、开展诚信道德的舆论宣传，营造和谐的氛围 “立身处世，诚信为本”。我国自古就有“礼仪之邦”的美誉。孔子在《论语·学而》中有这样一句话：“君子务本，本立而道生。”意思是说做人、做事要致力于根本，根本确立了，做人做事的道也就产生了。要发扬这一中华传统美德，学校就要在全校范围内开展大规模的宣传教育活动，全校师生都认识树立诚信道德的重要性，形成“守信光荣、失信可耻”的道德氛围。还要要有针对性地选择一些有助于诚信品德培养的书籍，指导学生经常阅读，让他们了解伟大人物诚信的形成过程和高尚品德对人生的重要作用，提高他们的认识水平，开阔他们的思想境界，激发他们培养“诚信”品德的主动性和自觉性。

班级不但是学生学习文化知识的主要场所，也是对学生进行诚信教育的主要阵地。创立一个整洁、优美、文明的诚信环境，对陶冶学生的道德情操具有很强的潜移默化作用。在教室布置上，把诚信格言、警句制成条幅张贴在教室墙上，让智者、伟人时刻同学生“对话”，也能起到很好的诚信教育作用。结合学校开展的诚信道德宣传教育活动，努力在班级创造一种有利于诚信品质形成的环境氛围。引导学生说老实话、办老实事、做老实人，强化“诚信光荣，不诚信可耻”的道德观念，形成诚信者人人夸，不诚信者遭鄙视甚至受惩罚的班级道德氛围。开学伊始，有四位同学在校外青年的唆使下，旷课一下午，去网吧打游戏。在处理此事时，我发现只有一个同学讲了实话，其它三个同学都撒了谎。这时我就把旷课事件本身暂搁一边，首先针对学生对错误的认识和态度问题与当事人进行耐心细致的交谈，再在班会上对全班同学进行“对待问题要有实事求是的态度”教育，最后解决旷课打游戏问题。使学生认识到：学生时期犯错误并不可怕，可怕的是犯了错误不能正确对待和正确认识，这不仅不利于问题的解决，而且不利于个人的成长和人生观、世界观的形成。在平时工作中，我也注意表扬那些“知之为知之，不知为不知”、“作业不抄袭、考试不作弊”的学生，注意在评三好学生和优秀学生干部等问题上坚持原则，不让老实人吃亏。而对校园发生的不讲诚信道德的人和事(有的学生明明故意旷课，却说自己肚子疼;明明迟到了，却说自行车坏了等)进行道德鞭挞，逐渐确立信奉诚实守信的良好校园道德风尚。

四、深化诚信道德体验，养成诚信行为习惯学生是学校的主人，学校诚信教育的目的是培养学生诚信道德品质。诚信道德是在道德实践中形成的。平时，我注意结合实际，创设道德情景，让学生通过切身的实践和情景体验，接受诚信道德教育，在参与和体验中学会做诚信人，做诚信事。如在去年学校运动会上,本班的四乘一接力赛已经进入决赛,这时别班的一名短跑实力很强的学生由于他们班没有接力赛,同时为了展示自己,主动的再三要求上场。我们班同学碍于同学义气，也为了班级能取得更好的成绩，但更多是觉得只要自己不说别人就不知道，竟让该同学冒充本班学生上场。这正是对学生诚信品质进行教育的关键时刻。这里涉及到道德意志力的问题。锻炼学生的道德意志，使学生养成控制和调节自己行为的能力，用自己的道德意志去克服各种干扰，并调节自己的行为，这样就会形成高尚的诚信道德品质。抓住这一契机，我召开了“运动会后话诚信”主题班会。通过讨论，大家的思想得到了净化，诚信的品德得以弘扬。

在生活中体验和践行诚信，生活学习中有些事情因为很细小，人们不重视它，而失去了很好的教育资源。如值日生不擦黑板、不打扫卫生、抄袭作业、不交作业、上课无故迟到、考试作弊行为等等。学校制定的规章制度、校纪校规，一定要说到做到，“言必行，行必果”。如考试作弊该怎么处理就怎么处理，绝不能言而无信。陶行知说：“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人”。中学生是祖国的未来，民族的希望。作为教育工作者，我们应该教育他们从小养成“诚信”的道德品质，从自身做起，从何具体事情做起，此外，还要教育他们学法、知法、守法、依法律己，为社会营造诚信实用的良好环境尽到自己的责任。

五、巧用激励，推动教育

我们不否认，无条件、不求回报的诚信才是最高级的诚信，但是起码在现阶段还不能完全实现。据某高校的一项调查表明，有70%的同学认为失去诚信的主要原因是拜金主义和利己主义的滋长。因此当他们看到别人作弊或是注水简历时，也常常会效仿;甚至觉得别人都这样做，自己一个人诚信也不会得到更好回报。所以，我们在对学生进行诚信教育时，不可撇开这个因素。我们常常说：好人有好报。我想，这不应该仅仅是一个善良的愿望。应该让好人看到这个好报，应该让讲诚信的人享受到出现的果实，这才是实现和社会给予好人的公平。这也是当下践行社会主义核心价值观的一个重要方面。

诚信教育是一项长期而艰巨的工程，而学校又是播种诚信教育种子的最肥沃的土壤，作为一名教师，而应从学校管理的点滴小事做起，以学校的诚信来影响学生、教育学生，让诚信之花在这片肥沃的土地上绽放得更加灿烂。

参考文献：

1、雒树刚建设社会主义核心价值体系

2、李家珉. 诚信问题的两点思考

第四篇：播撒诚信之种，绽放廉洁之花

活动目标：

1、通过形式多样的活动，让学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹，并欣赏、崇敬清正廉洁、诚实守信这样一种宝贵的思想品质。

2、让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。

3、使学生们知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。

4、让学生懂得廉洁教育从我做起，讲诚信话，做诚信事，努力学习。

活动准备：

1、收集廉政人物事迹

2、制作廉洁小报

3、小品、快板排练

活动过程：队仪式：略

一、故事导入，认识廉洁

1、看图片，识包拯

甲：大家请看大屏幕，猜猜他是谁? 甲：是啊，他就是我国历史上最正义的包拯 2听故事，辨廉洁

乙：我们都知道包拯额头上的月牙印是正义的化身，现在我们一起来听听包拯的故事《为民不畏权势》。

在出任开封府后，在为民谋福去害方面，包公一如既往，从来不因为权贵当道而后退半步。当时，开封是北宋的首都，黄河的支流惠民河从城中穿过。很多权贵便在河的两岸占地营造宅院，还将河纳内的田地霸占，又营建园林，致使河道越来越窄，阻塞了水流。到了夏季多雨季节，常常发生水患，给京城的百姓带来了灾难。

包公经过实地调查后，立即调集人力，全部拆除了非法建筑。对于伪造地契、弄虚作假、拒不拆除的立即严惩，并上报朝廷，撤其官职。包公铁面无私，雷厉风行，在很短的时间里便从根本上清除了这一人为造成的水患。

乙;大家听了这个故事，你们觉得包拯是一个怎样的人?从哪看出来?

甲：刚才大家听得很认真，我们都知道包拯为人处世都很正义，他是清正廉洁的典范。但大家能结合包拯的事例来说说廉洁指的是什么吗?

乙：是的，廉洁就是指清白高洁,不贪污，诚信，正直。其实在我们当今社会中廉洁自律的人也有许多，你们知道还有谁吗? 甲：大家的知识可真丰富，接下来我们一起来认识一下2011年感动中国的廉政人物

二、表演互动，感受廉洁

乙：大家，诚实守信使我们人生旅途中最美丽的种子;诚实守信是甘甜的雨露，滋润着我们的心田，拥有诚信，我们的朋友会更多，拥有诚信我们的生活会更加美丽，接下来，请由无敌小队带来的小品《作弊》

上课前一分钟

陈斌：哇，你今天真是帅呆了!(转头作呕吐状)

张杰：(不屑的样子)本人一向如此帅气，有什么快说。

陈斌：嘻嘻，你真知我心，今天的英语考试就全靠你了。

张杰：我这么正直，怎能做那种事? (装老实)除非你把那点意思送到，你省事，我也省事。

陈斌：那点意思是什么?

张杰：你我多年交情，你看着办。陈斌：一瓶水怎么样?

张杰：(思索)嗯，至少是 “ 营养快线 ” 。

陈斌：行，要保证准确率。(咬牙切齿)

张杰：我办事，你放心。

老师进教室

老师：把书本收起来，现在开始考试，要注意考场纪律。

陈斌：(应和老师)老师，我们一向很乖的。(狡猾的笑)

老师瞪了陈斌一眼

陈斌：这是什么破题，谁出的?

老师：(站在陈斌旁)我出的。

陈斌：( 踢了前面张杰的凳子)好了吗?快把选择题的答案给我。

张杰：知道了，跟催命鬼似的。别忘了我的营养快线。

(陈斌忙着抄答案，不到两分钟。)

陈斌：大功告成，时间刚刚好。(转头向明明)那么简单的题你都不会，你要好好反省一下。

明明：(怒目视之)时，你最厉害!

老师：时间到，收卷!

明明：张杰，你做得是 A 卷还是 B 卷?

张杰： A 卷。

陈斌：什么?我做得是 B 卷啊!老师，等等我!(夺门而出)

张杰：喂!别忘了我的营养快线。

明明：嗬嗬(面向观众)这就是作弊者的下场，请勿模仿，谢谢! 甲：如此精彩的表演，真叫人欲罢不能!

乙：是啊!它的闪光点不仅仅在于它的观赏价值，最重要的时能够使大家领悟到诚信精神的伟大。

甲：不错，诚信是造就是廉洁的基础，而我们的神剑小队想来谈谈他们对廉洁的看法，请欣赏快板《廉洁之花处处开》男生：柳枝嫩绿江水清

政通人和百事兴党风纯正花似锦咱打起竹板舒豪情抒豪情，说廉政让廉政的思想牢牢扎在我们心中女生：先来说廉政文化进校园

和谐校园需共建要有那正确的思想和观念把思想工作先做好树立起新时期的荣辱观结合行风建设年把各项制度都健全合：说廉政学典范

优秀的事迹一件件全国人民学榜样让廉政之花更鲜艳魏司晨：警察的典范任长霞

舍得小家为大家爱岗敬业是模范执法为民人人夸柯莉晶：再说草原赤子牛玉儒

鞠躬尽瘁把丰碑树勤政为民忠于党把党的威名来加固

榆杰：廉政的典范说不完

就像那夜空的星星亮闪闪他们的品德像大海他们的形象似高山合：廉政建设要搞好

全凭理论来指导恶小不为勿嫌善小

把身边的小事先做好(小事先做好) 乙：娜娜，你说神剑小队的表演精彩吗?

甲：非常精彩，既然这么精彩。大家我们一起来学学

乙：是的，廉洁是一种美德，受人爱戴，廉洁可以使人的生活过的更美好，而我们的海宝小队把他们对廉洁的理解绘成一张张的手抄报，我们一起去欣赏。

甲：原来廉洁可以用这么优美的图画与文字体现出来，我们的生活是如此美妙

三、知识抢答，理解廉洁

乙：看完各小队的精彩演出，大家对廉洁应该有所认识了，接下来，我们来做个游戏《谁主沉浮》

甲：游戏规则：

1、每小队排除三名代表

2、每小队都有10颗基础星，答对一题加5颗星，错一题扣1颗星

3、主持人题目读完方可答题

乙：请听题：什么是 “五讲四美三热爱”

(即:讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;心灵美、行为美、环境美;热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党。) 甲：廉政准则用 “不准”规范党员干部行为。A、51 B、52 C、53 乙：各级负责《廉政准则》的贯彻实施。A、人大 B、政协 C、党委(党组)

甲：《廉政准则》规定，党员领导干部不准个人或者借他人名义? A、经商、炒股; B、经商、下海; C、经商、办企业。

乙：《廉政准则》从什么时候开始施行?A、2009年1月18日; B、2010年1月18日; C、2010年2月23日甲：中国共产党的性质是什么? (中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。) 乙：掌声祝贺海宝小队，他们在本次游戏中脱颖而出，经过本次游戏相信大家对廉洁有了更加深入的了解，那请大家想想，在现实生活中，我们身边的哪些事也可以算是廉洁的呢? 生1：不随便拿别人的物品

生2：拾到东西上交给老师，不占为己有

生3：组长没有包庇没完成作业的组员，把情况如实告知老师生：……

甲：是的，大家说的很有道理，其实，廉洁，可以从身边的小事做起。

四、总结(辅导员讲话)

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”廉洁，可以从身边的小事做起。诚实守信是我们人生的旅途中最美丽的种子，只要我们悉心浇灌，不久的将来必然会开出洁白的廉洁之花，让我们生活在活力四射的世界里。

说诚信，道诚信，人人都要讲诚信。(齐) 宣布本次活动结束

学校：桥头中心小学姓名：颜丹兰

联系电话：18859924544

邮箱：yandanlan_1987@126.com