厦门一中九年级月考

第一篇：厦门一中九年级月考

池州一中2014届高三年级第三次月考历史试题

2013.10

本试卷满分300分，考试用时150分钟。 注意事项：

1、答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号。

2、答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3、答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 ...........................

第Ⅰ卷(选择题

共132分)

本卷共33小题，每小题4分，共132分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

12、唐代诗人徐来军曾为一工具提供一谜面：“翻倒，翻倒，唱得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停。停未停未，禾苗待我灌醉。”此工具为(

)

A.翻车

B.水排

C.曲辕犁

D.筒车

13、元朝时管辖今安徽省的两个主要行政机构是

(

)

①中书省

②江西行省

③江浙行省

④河南江北行省

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

14、它“在一定程度上体现了竞争的公平、公正性，不仅有益于社会各阶层的流动，而且有益于文化的编制和普及”。材料所述制度与下列哪种现象直接相关(

)

A.以吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨第等级。(杜佑《通典﹒选举典》) B.春风得意马蹄疾，一朝看遍长安花。(孟郊《登科后》)

C.三代用人，世族之弊，贵以袭贵，贱以袭贱。(魏源《默觚下﹒治篇九》 D.武帝即位，举贤良文学之士前后百数。(班固《汉书﹒董仲舒》

15、央视大型纪录片《公司的力量》解说词中说：“用法律保护个人的权利，明确所有权归属，这些正是自由交易和市场形成的前提，也许正基于此，很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。但是„„真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后。”解说词意在说明(

)

A.罗马法影响了公司组织的诞生

B.罗马法导致自由市场经济的形成 C.罗马法具有进步性和时代局限性

D.罗马法维护私有财产神圣不可侵犯

16、假如你生活在新航路开辟的时代，你可能看到的现象有(

)

①亚洲开始种植玉米、烟草、马铃薯等农作物②世界各个地区和民族间的联系日益紧密 ③在欧洲市场上销售茶叶④欧洲封建主的财富与日俱增⑤极大地冲击了西欧的思想文化领域 A.②③④⑤

B.①②③④

C.①②③⑤

D.①③④⑤

17、、19世纪中后期，工业革命推动了欧美代议制民主政治的进一步发展。下列各项符合这一进步趋势的是(

)

A.英国责任内阁制的形成

B.美国联邦共和体制的建立 C.法国共和政体的最终确立

D.德意志帝国议会主权的确立

18、从文明史观看，20世纪初期丰富了世界文明发展形态的重大国际事件是(

)

A.中国清王朝被推翻

B.第二次工业革命的兴起 C.美国罗斯福新政

D.俄国十月革命的胜利

19、1937年全面抗战爆发后不久，中国战场出现了被史学家誉为“东方的敦刻尔克大撤退”的现象，即国民政府将东部沿海的大部分高等学校和大量战略物资、工矿企业抢运到云、贵、川等地。史学界普遍认为这场“大撤退”意义重大，下列关于其“意义”的说法正确的是(

)

A.为持久抗战奠定了基础

B.为迁都重庆奠定了基础 C.改变了中国的工业布局

D.粉碎了日本掠夺中国资源的阴谋 20、1942年美国《时代》杂志把蒋介石作为封面人物，你认为其主

要原因是

(

)

A.蒋介石仍在顽固推行反共政策 B.中国战场是对日作战的主战场

C.这一时期蒋介石抗日态度比抗战初期更加积极 D.抗战进入反攻阶段，美国推行扶蒋反共政策

21、右图是海协会的会徽。下面对此理解正确的是

(

)

①体现促进两岸交往、发展两岸关系的宗旨 ②说明两岸已经开始走向统一

③表达了两岸同胞交流合作、平等协商的共同愿望 ④包含了中华文化中“和谐”“圆融”的精神

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

22、“今天的中国不是苏联，中美没有在亚洲站在一场”新冷战“的边缘„„只有成功地建立卓有成效的中美关系，我们才能成功地建设和平繁荣的亚太地区。”美国的这番话表明( )

①中国综合国力增强，美国认可中国的影响力

②美国放弃冷战思维，主张中美两国共同领导亚太

③经济全球化加强，中美两国联系日益紧密

④美国放弃单边主义，谋求国际合作

A.①②

B.①④

C.①③

D.②③

36、(30分)古往今来，改革和创新都是历史发展的鲜明主题。改革就是要革除已经过时的旧制度、旧文化和旧思想，创造富有旺盛生机的新制度、新文化和新思想，创新则是民族进步的灵魂。阅读下材料结合所学知识，回答下列问题：

材料一

“有军功者，各以率受上爵。„„戮力本业耕织，致粟帛多者复其身。„„集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平头桶权衡丈尺。„„行之十年，秦民大悦，道不拾遗，家给人足。”——《史记·商君列传》

春秋战国是我国古代社会发展与转型的重要时期。各国变法对社会发展与转型起了重要的推进作用。以“圣人苟可以强国，不法其故;苟可以利民，不循其礼”为指导思想的商鞅变法是较为彻底的一次变法。 材料二

《汉书》“秦遂并兼四海，以为周制微弱。终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”这表明把新创的政治制度推向全国。 材料三

同盟会宣言：“今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。„„敢有帝制自为者，天下共击之!”这表明资产阶级要用近代政治制度改造中国社会。 材料四

1949年9月21日至30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行，北平群众聚集在中南海新华门前，热烈庆祝会议的召开。毛泽东指出：“现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础上召开的，它具有代表全国人民的性质。”

(1)根据材料一，概括指出商鞅“不法其故”、“不循其礼”的主要表现以及对秦国社会转型的重大意义。(10分)

(2)运用所学知识概括秦朝和民国初期在政治制度建设中具有创新意义的举措，并简要分析各自产生的深远影响。(15分)

(3)根据材料四并结合所学知识指出我国实行民主政治的主要创新机构是什么。20世纪50年代，我国的民主政治制度又有何发展?(5分)

37、(26分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一

宋代的商业繁荣是建立在农业和手工业迅速发展、生产的专业化和产品的商品化程度大为提高的基础上的。宋代城市的数量和规模都较前代有大幅度的扩展，城市人口大量增加。

——摘编自史仲文主编《中国全史》

材料二

开放强大的文化活力，蓬勃的贸易经济，突破了宋以前京师关于夜市的禁令„„店铺、朝廷办事机构与居民住宅错落相间，朝着大街几乎随处可以开设店铺„„坊市制度的崩溃，商业街取代商业区的市，御街两旁“许市人买卖期间”，这些都是前代都市所未有过的经济生活奇观。

——摘编自冯天瑜主编《中华文化史》

材料三

当时开封以经商为业的有两万多户，其中640家资本雄厚的商户，分别属于160行，囊括米、盐、茶等各类商品贸易。号称“正店”的大酒楼有72家，兼具饮食与商品贸易的多种功能，作为商人验看质量、商定价格、签订契约的场所„„酒楼、茶坊适应商业大潮，与娱乐场所瓦子，都通宵营业。

——摘编自樊树志《国学十六讲》

材料四

宋代的都市化也反映货币经济的发展。宋朝铸造的铜钱超出唐朝的十倍以上，但仍不敷应用。在缺铜的情形下，宋真宗年间出现民间发行的“交子”，是世界上最早的纸币，后来为政府接办。 材料五

经济、文化中心、政治中心的转移，常常导致城市的盛衰。北宋都城东京开封，自五代后梁建都以后日益繁华兴盛，到北宋时已发展为当时世界上百万人口的特大城市。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》 (1)根据材料

一、

二、五，概括东京城市商业繁荣的主要原因。(9分)

(2)根据上述材料，概括东京出现“前代都市所未有过的经济生活景观”的表现。试以东京为例，简析中国古 ——摘编自孙隆基《鸟瞰中国千年史》

代城市的发展趋势。(17分)

历史试题参考答案

12、D

13、C

14、B

15、C

16、B

17、C

18、D

19、A

20、B

21、D

22、C

35、(30分)

(1)主要表现：奖励军功;建立县制;废井田，开阡陌;奖励耕织，重农抑商;统一度量衡。(答出任意四点即可，8分)意义：加速了秦国由奴隶制向封建制过渡的进程。(2分)

(2)秦朝:创新举措---建立专制主义中央集权制度，包括皇帝制、三公九卿制、郡县制。(3分)

影响：有利于多民族国家的巩固和统一;为后世沿用;明清以后，专制制度越来越成为社会进步的羁绊。(4分)

中华民国：创新举措---废除封建君主专制，建立资产阶级民主共和国;颁布《中华民国临时约法》。(4分) 作用：使民主政治、共和政体成为历史潮流;中国第一部资产阶级共和国性质的宪法，有利于社会进步。(4分) (4)机构：中国人民政治协商会议。(2分)

发展：建立人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作政治协商制度、民族区域自治制度。(3分)

36、(1)农耕经济的发展;政府商业政策的松动;政治中心的影响。(9分)

(2)主要表现：城市规模大，人口多;商业贸易繁荣，城市经济功能增强;城市布局打破了坊市的界限，放松了对商业活动的限制;出现了比较完善的饮食、娱乐服务设施;货币经济发展，出现纸币。(任答四点即可，8分)

发展趋势：传统的政治性城市逐渐向商业城市发展;城市人口逐渐增多，城市规模逐渐扩大;随着城市商品经济的发展，市民的生活和价值观念逐渐发生变化。(9分)

第二篇：九年级语文月考反思月考反思

2018-2019学年第一学期

九年级语文月考反思

锦屏镇二中 王随良

一、试卷基本情况

九年级语文试卷共四道大题，第一大题是积累运用，第二大题是阅读理解，第三大题是文言文阅读，第四大题是作文，总分120分。题量不大，难易适中，覆盖面较广。试卷命题以新课程标准为依据，面向全体学生，考察了九年级学生所学的知识，试卷注重对知识和能力的考查，侧重考查学生理解语言、运用语言的能力，在基础知识全面考查的基础上又有所拓展，综合性较强，难度适中。

二、学生完成情况

从整个卷面来看，基础知识部分学生掌握较好，阅读部分次之，习作部分失分较多。大多数学生基础知识掌握的较好，只有个别学生出现错误，对所学知识掌握不够牢固。实践能力比较差，尤其阅读题，可以看出一部分学生的实践能力较差、对短文没有深入的理解和认识，不能很好的用心去读短文，所以问题答的不够准确，失分严重。

从答卷情况可以反映出学生答题不够认真，不能仔细阅读题目要求。基础知识中第二小题大部分学生审题不够清楚，导致失分。积累运用题部分学生写了错别字，答题不够准确。阅读题部分，学生阅读态度不认真，文章浏览一遍即开始作答，对不理解的词语、句子不去认真揣摩，体会，感悟。作文没有跑题，但是写的质量不高。

面对试题，审视学生的状况，挖掘出现如此状况的根源，教学中的纰漏在反思中暴露出来：今后一定要加强学生自我学习，独立学习的能力，审题的能力，学以致用的能力，阅读理解的能力。

三、今后努力方向

当这学期结束之时，心中总有几分遗憾和愧疚，总觉得还有许多同学应比现在更好一些才对;有些工作应该能做的更好一点才是;学生的学习能力还可以从更多的方面去培养等等。在这一学期我要在以下几点多做努力：

(1)继续重视学生的书写能力的培养;

(2)继续重视学生的识字和积累;

(3)培养学生良好的阅读习惯，注意审题，书写工整;

(4) 习作教学要在文从字顺上下功夫，重点写好记事文，同时鼓励学生平时积累好词好句，写出生动的语句。

20

18、

10、25

第三篇：九年级月考2思品(粤教)

六安九中2013年秋学期九年级期中考试(第二次月考)

思 想 品 德 试 题

一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)

1. 党的十七大以来，我国社会生产力和综合国力显著提高，人民生活水平和社会保障水 平显著提高，国际地位和国际影响力显著提高。国内生产总值从26.6万亿元增加到51.9万亿元，跃升到世界第二位。由此，我们可以这样认为„„„„„„„„„【】①我国已进入高收入国家行列②我国现在仍处于社会主义初级阶段

③我国仍是世界最大发展中国家

④我国社会的主要矛盾已得到解决

A.①②B.①④C.②③D.③④

2.2013年3月17日，十二届全国人大一次会议胜利闭幕。闭幕式上，新当选的国家主席 习近平发表了重要讲话。讲话提出要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，必须走“中 国道路”。“中国道路”是指„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【】

A.中国特色社会主义道路B.改革开放道路

C.中国特色改革开放道路D.社会主义道路

3.2013年8月31日，中国企业联合会、中国企业家协会发布了2012版的中国企业500强名单。在这500家企业中，有310家是国有企业，占总数的62.00%。这说明【】

A.国有企业的经济效益最好、发展最快

B.国有企业的数量在各类企业中是最多的

C.应大力发展国有经济，限制公有制经济

D.在我国，国有经济是国民经济的主导力量

4.《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助、和谐的关系。下列选项体现这一规定的有 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【】①我国有56个民族

②在中央政府的统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治

③大力培养和使用少数民族干部

④保护和发展少数民族文化

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

5.李克强总理在答台湾记者问时说，大陆和台湾是我们共同的家园，我们要把它一道维护好、建设好、使其花团锦簇。他这样展望两岸关系的前景：“我想花好总有月圆时。”推进两岸关系和平发展，实现两岸“花好月圆”，必须坚持的政治基础是„„„„【】

A.“一个中国”原则B.和平统一

C.“一国两制”D.全面实行社会主义制度

6.党的十八大提出建设，将建设中国特色社会主义总体布局拓展为“五位一体”， 丰富了中国特色社会主义的科学内涵。„„„„„„„„„„„„„„„„„„【】

A.物质文明B.政治文明C.生态文明D.精神文明

7.下列有关社会主义市场经济表述正确的是 „„„„„„„„„„„„„„„„【】

A.我国社会主义市场经济体制建立于改革开放初期

B.我国社会主义市场经济体制已经很完善

C.社会主义市场经济就是让市场在资源配置中起唯一的作用

D.社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力

8.从2013年7月1日起，安徽省再次上调最低工资标准。与现行最低月工资标准相比， 最高档涨幅达24.7%。这主要是为了„„„„„„„„„„„„„„„„„„【】 ①构建和谐社会②缩小社会贫富差距

③实现同步富裕④提高人民生活水平

A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

9.发展社会主义市场经济，要推进区域协调发展，充分发挥各地区的比较优势。为此我 国制定的战略有„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【】 ①促进中部地区崛起

②西部大开发战略

③鼓励、支持公有制经济的发展

④振兴东北地区老工业基地

A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④

10.中共中央政治局于2013年6月22日至25日召开专门会议，回顾总结贯彻落实中央

八项规定情况;分析在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，开展批评和自我批评;研究提出加强作风建设的措施及有关制度规定。这表明，中国共产党„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【】 ①代表先进生产力的发展要求②代表先进文化的前进方向

③代表最广大人民群众的根本利益④是中国特色社会主义事业的领导核心

A.①②B.②④C.①④D.①②③④

11.2013年9月22日，济南市中级人民法院对中共中央政治局原委员、重庆市委原书记

薄熙来受贿、贪污、滥用职权案作出一审判决，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这说明依法治国，就必须做到„„„„„„„„„„【】

A.依法行政B.违法必究

C.有法可依D.以德治国

12.借助网络渠道，党的十八大以来的短短数月间，已经有不少腐败分子被民间举报掀翻落

马。民间反腐释放的强大威力告诉我们„„„„„„„„„„„„„„„„„【】

A.民间网络渠道是惩治腐败的唯一方式

B.监督和惩治贪腐是政府和国家的事情

C.在反贪肃腐中，要充分发挥群众监督和舆论监督的作用

D.我国的法律体系已基本形成，法律监督体系已十分完善

请注意：本张选择题试卷不要交，自己保留以备订正试卷用，选择

题答案请写在下张试卷的选择题的答题卡上。

答 题 卷

二、非选择题(共56分，5小题)

【民主政治 科学发展】

13.(8分)

材料一

政协第十二届全国委员会第一次会议期间，政协委员、政协各参加单位，认真贯彻大会指导思想，围绕中心，服务大局，关注民生，积极通过提案建言献策。截至2013年3月7日下午2时，共提交提案5641件，经审查，立案5254件。在立案的提案中，委员提案4884件，民主党派中央和全国工商联提案352件，人民团体提案6件，界别、小组等提案12件。

材料二

全国政协十二届一次会议于2013年3月12日上午闭幕，两会期间，委员们提出不少与国计民生有关的提案都来自网络，甚至有些网友关注的话题也被委员们吸收到自己的提案中。

(1)材料一体现了我国坚持基本政治制度，其合作的基本方针是什么?(4分)(注：第一小问的答案直接填在横线上)

(2)材料二说明了什么?网友在参与这类活动时应该注意哪些问题?(4分)

【收入翻番富民梦】

14.(10分)

材料一

安徽省2012年国民经济和社会发展统计中的有关数据

注：2012年安徽省国内生产总值比上年增长12.1% 。

材料二

党的十八大报告提出了到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番的奋斗目标。2013年安徽省人民政府工作报告中也强调，到2020年，努力实现经济总量争先进位，人均水平进入中等，居民收入赶上全国，各项工作全面提升，确保与全国同步全面建成小康社会。

(1)材料一反映了什么问题?(4分)

(2)实现材料二中的目标有何意义?最根本的途径是什么?(6分)

【情境探究 明理践行】

15.(12分) 情境一

假如你的妈妈原来在国企工作，下岗后不等不靠，想用家中多年的积蓄，自己办一个服装加工厂，但又不了解国家对这种私人办厂的政策，顾虑很大，非常犹豫。

(1)正确做法：。(2分)

(2)理由：。(2分) 情境二

学了“人民代表大会制度”的内容后，小明认为人民代表是国家的主人，全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。

(1)材料中是错误的，改为。(2分)

(2)全国人民代表大会具有权、权、权、权。(2分) 情境三

你发现同学们对本班的一位维吾尔族同学很不尊重，时常拿他的方言取乐。

(1)正确做法：。(2分)

(2)理由：。(2分)

【关注民生公平正义】

16.(14分)

材料一

2013年3月5日，十二届全国人大一次会议在北京开幕。一万五千字的政府工作报告中“民生”十一次被提及。民生，作为政府工作业绩中最“浓墨重彩”的部分，也是未来中国发展的着力点，再次被凸显和强调。

材料二

2013年政府工作报告中指出，以保障和改善民生为重点，全面提高人民物质文化生活水平。我们必须把保障和改善民生作为政府一切工作的出发点和落脚点，放在更加突出的位置，着力加强社会建设。

材料三

城乡医保覆盖13亿人，织就世界最大的养老保障网，保障房建设规模之大史无前例„„近五年，中国的民生成绩单亮点频现。但从全面建成小康社会的角度看，民生领域一些体制性弊病仍然严重，公共服务领域欠账不少。

结合上述材料，回答下列问题：

(1)你认为当前影响社会公平正义的最需要迫切解决的民生问题有哪些?(

3个)

(2)党和政府为什么要高度重视改善民生?(4分)

(3)党和政府应该怎样着力保障改善民生、促进公平正义?(4分)

(4)青少年怎样为民生问题的解决作出贡献?(3分)

3分)(至少

【关注民生构建和谐】

17.(12分)

材料一

位于合肥东部的瑶海，计划经济时代是国有企业聚集区。由于长期发展停滞和历史欠账，社区条件老旧，居民收入低，社会矛盾也比较突出。为维护社会稳定，构建社会和谐，近年来，瑶海区委区政府发展的突破口确定在“重心”向下。2012年，41个区级部门与89个社区实现“一对一”直接联系。活动实施一年，各部门和社区形成联系帮扶计划190余个，联系帮扶群众490余户，解决实际困难3400件次。

材料二

“年初启动的拆迁工作已经完成，拆迁居民将100%原地安置，新房面积不会小于50平方米。”5月9日，瑶海区和平路街道新闻发布厅里举行了一场棚户区改造进展的新闻发布会，与一般的发布会不同——参与者除了各类媒体的记者，更多的则是居民代表。为推进信息公开，目前全区所辖的镇、街、开发区都设置了基层新闻发布厅，此举也为和谐社区的构建奠定了坚实的基础。

结合上述材料，回答下列问题

(1)请你谈谈你心目中的和谐社区的模样。(2分)

(2)创建和谐社会的要求有哪些?(4分)

(3)请你为该和谐社区建设写一条宣传标语。(2分)

(4)青少年怎样为和谐社区的创建作出贡献?(4分)

第四篇：九年级第一次月考

2009年九年级上册期末语文试卷

1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。

2.答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名和考号。

3.答题时，请用黑色或蓝色的钢笔或水笔将答案写在答题卷相应的位置，注意卷面积整洁，卷面分占5分。

一、语文知识积累与运用(27分)

1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。()(4分)

草木jiē(▲)有意，山水都含情。云走霞飞，潮起潮落，见证世事之变qiān(▲)，

这是一种美;燕来燕去，花开花落，zhāo(▲)示生命之轮回，这也是一种美;长河落日，大漠孤烟，展现色彩之绚丽。这仍是一种美。多姿多彩的生活，赋予人们丰富的xiá(▲) 想和生动的灵性。

2.从文后括号中选择恰当词语填入空白处的横线上。(4分)

沉默是金，沉默是宠辱不惊的▲，沉默是大智若愚的▲，沉默未必是金，

沉默是故作深沉的▲，沉默是袖手旁观的▲，成功的人生，在于把握沉默的度。

A、冷漠B、淡然C、深邃D、肤浅

3、古诗词名句默写。(8分)

(1)今夜偏知春气暖，▲。(刘方平《月夜》)

(2)▲，燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)

(3)槲叶落山路，▲。(温庭筠《商山早行》)

(4)▲， 背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)

(5)愁是古典诗词中永远抒不尽的情绪，李清照因国破家亡而情思难寄，以至于万分憔悴，竟是“帘卷西风，▲。”辛弃疾苦于壮志难酬，只能“醉里挑灯看剑，▲。”你是否也能写出表达愁绪的连续两句诗句?

4、根据你的阅读体验，在空格处填写恰当的内容。(4分)

阅读一篇篇优秀的作品，如同与一个个高贵的灵魂对话，我们感受的不仅是作者的心灵

寄托，更有一个个鲜活人物的情感和生命渴望。台湾诗人郑愁予借《雨说》，是为(1)而歌;在《傅雷家书》里，翻译家傅雷通过一封封家书，凝聚了(2)。 诸葛亮在(3)中对后主刘禅一句句感人肺腑的叮咛不禁让我们潸然泪下;而在罗曼·罗兰的《名人传》里，我们也深深地为一生充满苦难和坎坷的俄国作家(4)感慨不已。

5、综合性学习(7分)

六十年光辉岁月弹指一挥间，六十年中华大地沧桑巨变。我们伟大的祖国将迎来她的六

十岁生日，普天同庆，举国同欢。某中学准备举行以“祝福祖国”为主题的庆祝活动，请你积极参与。

(1).校团委会和文学社联合举办“我对祖国说句话”活动。请你用生动的语句抒写

对祖国的赞美、热爱之情或祝福之意。(2分)

▲

(2).学校即将举办大型摄影作品展，下图是小张同学准备参展的作品，拍摄的是父亲

和他两代人用过的照明灯具。请认真观察并思考，从这两张照片的对比中，你能得出什么结

论?(2分)

▲

(3).这是一段还没写好的庆祝晚会开幕词，清你根据前一句的内容，续写下句。要求：

句式相同，前后内容衔接自然，字数大致相同。(3分)

我们在灿烂星光下倾听时代的钟声，▲;多少次，

我们心潮难平，多少次，▲，都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲

六十华诞。

二、现代文阅读。(30分)

(一)另一种珍爱(13分)乔叶

①曾读过一篇小说《绿墨水》，讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生

的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎总是需要通

过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱

护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样的时刻，那时你怎么办呢?

②我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整

整七年的草。等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢，

每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此，我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品，他懂

得怎样拯救自己和爱自己。

③我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹

息——她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己，而是太爱——爱到了溺爱的程

度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美，可当美好的东西被践踏的时候，她便毁了自己。

④为什么不学会爱自己呢?

⑤学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们学会勤于律己和矫正自

己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们，即使是最亲爱的父

母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这

时候，我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一株笔直葱茏的树。

⑥学会爱自己。不是让我们虐待自己苛求自己，而是让我们在最痛楚无助最孤立无援

的时候，在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候，在我们独立支撑着人

生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花，自己给自

己画一道海岸线，自己给自己一个明媚的笑容。然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下

去，坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。

⑦也许有人会说这是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸

福，自我欺骗一下又有什么不好呢?

⑧学会爱自己。这不是一种羞耻，而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无

知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康，

也可以让我们的灵魂更为自由更强壮。可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦，

建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。

⑨学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。

6.题目“另一种珍爱”指的是什么?“另一种”是作者相对于什么想法提出的?(4分)

7.有人认为第③段的论据有些多余，你认为呢?请说说你的看法。(3分)

8.感知第⑥段文字的内容，为其补写一个事实论据。(3分)

9.作者为什么说“学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界”?(3分)

(二)悠长的铃声(17分)

毕淑敏

雨天，是城市的忌日。

花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一

分钟就要上课了。

“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住

校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。

“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本·约翰速度再加了兴奋

剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。

上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下， .

喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧!纪律虽严，健康还是最重要的!

我的脚步迟缓下来;仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没

有即将沉寂的细弱。

只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。

老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。

放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢?说谢谢您把铃绳拽

得时间那么长吗?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地

问：“老师傅，您贵姓?”

“免贵”，然后，他告诉我姓氏。

我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住

我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的

景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。

上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，

才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好!”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围

着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着

他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴

我走进教室。

当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡

着了。”同桌说。

只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情。这一番默契。

终于，我以优异的成绩良好的品行，从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门，最后

一次对铁钉样的老人说：“师傅好!”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了。我想同

你说一件事。”

“你不要放在心上„„”他又踌躇了，“我只是想告诉你„„ 唉，不说了„„不说了 „„”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。

“到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。

“他们说你是成心的，我说不是„„”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，

慈善地看着我。

“您快说嘛!侯师傅!”听这口气，与我有关，忙不迭地追问。

“你千万别介意„„我不是姓侯，我姓孙„„”(选文有改动)

10.联系全文内容，谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。(4分)

11.本文语言形象、传神，按要求赏析。(4分)

(1)上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。 .

文中加点的字“抽”，原意是“用细长的，软的东西打”，在文中具体指什么?(2分)

(2)他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。

这个画线的句子很有表现力，请你结合上下文，对它作简要赏析。(2分)

12.读了文章，你一定会喜欢文中的那位老师傅，请结合内容对他作些评价。(3分)

13.从下面两题中任选一题进行回答。(3分) ....

(1)这篇小说的结尾有怎样的特点?请作简要评析。

(2)这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代“我”喊错老师傅姓氏的事情，这其

实在前文就埋下了伏笔，请从文中找出来。

14.文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契，这种默契给人很多的感想。请根据你对“默

契”一词的理解，结合生活实际，谈谈你从中获得的感悟。(3分)

我选题。

三、古诗文阅读(28分)

(一)新柳杨万里

柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

15.诗中的“新柳”有什么特点?(2分)

16.“水中柳影引他长”中的“引”字，有什么妙处?(2分)

(二)阅读《陈涉世家》选段。(13分)

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。

尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆.

已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王

侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕。从民欲也。袒右，称大

楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃

令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻经、都、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，..

骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。

数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛

暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，

皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 .

17.解释文中加点的词语。(4分)

陈胜佐之皆下之比至陈刑其长吏 ....

18.下列四组句子中加点词意思或用法相同的一组是()(3分)

A、召令徒属曰徒以有先生也..

B、广故数言欲亡扶苏以数谏故..

C、广起，夺而杀尉攻大泽乡，收而攻蕲 ..

D、杀之以应陈涉恐托付不效，以伤先帝之明 ..

19. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3分)

藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

译：

20.陈胜、吴广为什么在杀尉之后才“召令徒属”?“召令徒属”的目的是什么?(3分)

(三)(11分)

张秀才，寿州人也。寿俗尚武，比户蓄兵器。邻人有市鸟枪归者，夜试之宅旁，猝闻号

声。急往视之，有死者，则秀才子也。邻人惧，曰：“杀他人子且不可，况杀张秀才子乎!”

乃率家人环跪秀才门，泣诉其故，且曰：“惟君所欲为。”秀才强忍痛，曰：“子岂敢故杀吾子哉，是吾子命当绝也。且安知非我不德，天之降罚，杀吾子以报吾耶?”自具棺葬之，无

他语。(选自徐珂《清稗类钞》)

21.解释下面句中加点的词。(4分)

①比户蓄兵器②邻人有市鸟枪归者..

③乃率家人环跪秀才门④自具棺葬之 ..

22.翻译下面的句子。(3分)

且安知非我不德，天之降罚，杀吾子以报吾耶?

23.张秀才的优点是：，但以现代

人的眼光看，他的缺点是：。(4分)

四、写作(60分)

24.人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候，每当这种时候，人与人之

间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。就有一个偷儿，当他误入人生歧途的时候，

正是山僧送给他的“一轮明月”，不但照亮了他回家的路，而且涤尽了他内心的邪念。在你

的人生阅历中，是否也曾收到或馈赠过这轮“明月”呢?

请以《送你一轮明月》为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限。

第五篇：九年级历史月考质量分析

韩 丽

一、成绩分析

历史基础比较差，本届学生两极分化现象严重。好的成绩可以达到99分，大部分学生在80分以上，有四五个学生在60分上下，这样严重的影响整体的及格率，均分。

二、存在的问题及原因

(一)问题

错误率较高的选择题有：第6题、第11题、第15题、第16题。学生对历史的基本概念、基本知识理解能力较差，针对有关时间排列题的归纳能力有待提高。

非选择题。21题：(1)A、古埃及。B、古巴比伦或两河流域。C、古印度。D、古中国。E、古希腊。(2)图1中的古代文明产生于大河流域，图2中的古代文明产生于沿海地区。学生的读图能力比较差，在示意图中获得有效信息的能力欠缺，导致这个比较容易的题失分率也比较高。 22题：(1)和平交往、暴力冲突。 (2)马可波罗来华、希波战争等。(3)和平交往。理由：和平交往加深了世界各地区各民族之间的联系和友谊，促进了经济、文化的交流，暴力冲突给人类带来的灾难和痛苦等。学生归纳古代人类文明交往的两种主要方式的能力比较差;而结合所学知识，写出两例反映古代文明交往的历史事件时没有注意列举出与这两种主要方式相对应的历史事件;根据材料及所学知识，指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展，请简要说明理由。理由说明得不全面。

(二)造成答题错误的原因主要有以下三条：

1、错别字较多，书写潦草，书写不规范。

2、审题不清，学生对题目理解不准确。学生失分的主要原因在于审题不清，缺乏一定的概括和归纳能力。不能认真仔细地阅读，知识的概括、迁移能力尚待训练。从材料中提取有效信息的能力和独立思考能力更有待提高。答题不准确，有答非所问、问少答多、问多答少等现象。

3、基础知识不扎实，基础知识掌握不牢，张冠李戴，答案不完整。知识点、得分点把握不住，关键的词、句出不来，乱抄书现象严重。

三、下一阶段改进措施

1、加强审题训练

关键是找好关键词，对基础知识掌握到位。对题干和选项进行深入细致的分析而不是浅尝辄止。对审题要高度重视，告诉学生审题——审题——再审题。

2、重视基础，回归课本

重视历史基础知识的学习，切实提高对于历史基础知识“掌握”的质量。平时教学要坚持左图右书，提高学生的读图能力。加强知识的迁移或重组能力，以便应对新的问题。

3、要充分体现学生的主体地位

在落实好基础知识的同时，要学生多想，想知识主干，想思维方法，想命题意图，想时政热点联系，想审题解题思路，想规范答题。

4、不放弃一名学生

降低重心，把握尺度，个别辅导，力争让每位学生在自己的跑道上跑出好成绩。