第一篇：常见传染病防控知识
春季常见传染病的防控措施
随着天气渐暖，春季常见传染病进入高发期，为防止疫情传播，现印发常见传染病防控知识宣传单，望广大群众提高认识，加强宣传，积极配合搞好传染病防控工作，努力创造健康的生活环境。
一、流行性感冒
流行性感冒：是病毒性急性呼吸道传染病，传染性强。传播途径：空气飞沫传播和病毒污染物品传播。主要症状：高热、头痛、全身酸痛、乏力、咽痛、咳嗽等。预防措施：每年接种最新的流感疫苗;加强锻炼身体，增强体质;经常开窗通风，保持室内空气新鲜;老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等。
二、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。传播途径：空气飞沫传播;病人接触传播;病人污染物传播。主要症状：麻疹的潜伏期为6-21天;症状为发热，眼红、眼皮发肿、流泪、怕光、打喷嚏、咳嗽。自耳后、面部开始出现玫瑰色的斑丘疹，3-5天内皮疹遍及全身，随后疹退，脱屑。预防措施：避免和患者及其患者家属接触;按时接种麻疹疫苗;经常开窗通风，保持室内空气流通;流行季节少到公共场所;锻炼身体，增强抗病能力。
三、水痘
水痘是由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的儿童。在幼儿园和小学最容易发生和流行。属于急性传染病。传播途径：空气飞沫传播;接触被病毒污染的尘土、衣服、用具传染。主要症状：水痘病毒感染人体后，有大约2周的潜伏期，前期症状头痛、全身不适、发热、食欲下降等，继而出现红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。预防措施：接种水痘疫苗;避免与病儿接触;儿童不去人多的公共场所;经常开窗通风保持室内空气清新。
四、风疹
风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。传播途径：空气飞沫传播，四季常发;风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿，孕妇感染可导致胎儿畸形。主要症状：以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布淡红色斑丘疹及耳后、枕部、颈部淋巴结肿大为特征。预防措施：接种风疹疫苗;春季风疹高发期，儿童避免到人群密集的场所;避免与风疹病人接触。孕妇避免接触病人;经常开窗通风，保持室内空气流通;增加户外活动，加强体育锻炼，讲究个人卫生。
五、流行性腮腺炎 流行性腮腺炎：是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病，传染性强。传播途径：飞沫传播为主，少数通过用具间接传染。主要症状：起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛、乏力等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺和其它唾液腺肿大、疼痛，张口和咀嚼或进食酸性食物时疼痛加剧。可引发脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等并发症。整个病程约7-12天。预防措施：接种腮腺炎疫苗;及时隔离患者。
六、流行性脑脊髓膜炎
流行性脑脊髓膜炎：是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。传播途径：呼吸道飞沫传播。主要症状：最初表现为上呼吸道感染，多数病人无明显症状，随后病人突然寒战，高热、体温可达40℃，头痛、呕吐反复发作，早期皮肤上可见出血点或淤斑， 1-2日内发展为脑膜炎，高热持续不退，头痛剧烈，频繁的呕吐，伴有惊厥，甚至出现昏迷。预防措施：接种流脑疫苗，接种对象为1-15周岁儿童。
尉氏县疾病预防控制中心
第二篇：2学校常见传染病防控措施
黄花山中学
卫生档案
学校常见传染病防控措施
学校常见传染病防控措施
黄花山中学
一、遵循预防为主，开展宣传教育活动
1、做好常见传染病预防宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(1)各班通过各种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。定期学习食品卫生知识，保障师生健康。
(2)利用健康教育课，开展好以预防常见病为重点的健康知识教育。
(3)印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。
2、开展"三管四灭"(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
3、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法律要求，切实加强学校食堂食品卫生的管理和监督，严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、食堂员工每年体检、持证上岗制度，发现卫生问题及时整改。食堂管理者要坚持对饮食从业人员每日晨检，发现传染病患者，立即停止上岗，并及时报告学校校医、教育处。杜绝食品卫生事故和食物中毒的发生。
4、有计划的做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
5、合理安排学生的生活、学习、注意劳逸结合，教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼增强对疾病的抵抗能力。
6、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。
7、加强部门管理，切断外来传染病源。
8、做好预防常见病的必要药品等物资储备。
二、落实各项防控措施
1、班主任要按要求，坚持对学生每日晨检、午检和报告，宿舍管理老师坚持对住宿生晚上回宿舍检查和报告，把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情;在校生病的学生要及时送医务室诊治，对需送医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往，并把检查结果记入班主任日志和值班记录。
2、在同一宿舍或者同一班级，1天内有1名高烧学生或者1天内有3个学生患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，及电话询问请假学生发现为传染病或疑似传染病的，班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处。执行"四早"(早发现、早报告、早隔离、早治疗)以控制传染病的蔓延。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处，学校校医应当在24小时内向上级机关报告。
4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处，学校校医应当在24小时内向上级机关报告。
5、医务室要坚持就诊登记制度，健全常见病传染病监控信息表册，做到及早发现疫情。医务室发现、接到疫情报告后，要快速、准确的向学校领导小组报告。
第三篇：学校传染病防控知识
会昌县私立英才学校政教处
校园内常见传染病：呼吸道传染病、甲型H1N1流感、季节性流感、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎等肠道传染病、手足口病、痢疾、甲肝、伤寒、感染性腹泻等食物中毒，开学初期多发。
一、甲流基础知识
临床表现：通常表现为流感样症状，包括发热、咳嗽、咽痛、流涕、鼻塞、头痛、全身酸痛、乏力，部分病例出现呕吐和腹泻，约10%病例可不发热。
本病的诊断主要结合流行病学史、临床表现和病原学检查。（病前7天旅行史、接触史，）发病前7天内曾到过甲型H1N1流感流行（出现病毒的持续人间传播和基于社区水平的流行和暴发）的国家或地区，也包括曾到过明确有甲型H1N1流感流行的社区，出现流感样临床表现。
高危病例：是指患甲型H1N1流感后可能病情较重，病死率较高的人群。
1、 年龄＜5岁的儿童；
2、年龄≥65岁的老年人；
3、妊娠妇女；
4、伴有慢性基础性疾病。
传染源：病人和无症状感染者
传播途径：主要通过飞沫或气溶胶经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可能造成传播。
易感人群：人群普遍易感，潜伏期一般为1-7天，多为1-3天。
二、流行态势及特点
特点：传染性强，传染力强于季节性流感；致病性强，显性感染为主；病死率低（小于1.13%）。
1、全球：9月4日WHO称目前全球报告的甲型流感确诊病例总数为25万多例，至少2837人死亡，仅过去一周就新增死亡人数652人。但由于许多疫情严重的国家已不再统计新增病例，这个数字显然比实际感染数字要低得多。
2、全国（内陆）：
截至9月7日，我国内地31个省市自治区累计报告5592例甲型H1N1流感确诊病例，已治愈3852例，重症3例，没有因甲型H1N1流感所致的死亡病例。
三、防控策略、措施： 法定传染病（乙类）：依法防控+科学防控。
1、国务院总理温家宝７日主持召开国务院常务会议，研究部署做好秋冬季甲型Ｈ１Ｎ１流感防控工作。
（一）加强重点时期和重点地区的防控工作；
（二）做好学校等重点场所的疫情防控工作。
2、2009年8月21日要求开始实施的《教育部办公厅、卫生部办公厅关于做好学校秋季开学甲型H1N1流感防控工作的意见》。
3、教育部 卫生部联合6月22日印发的《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》。
学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）, 2006年四月二十六日教育部办公厅、卫生部办公厅联合发。卫办疾控发〔２００６〕６５号。
四、防控措施要点：晨检。
目的：及时全面掌握学生健康状况，早发现、早报告、早处置，建立完善学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，坚持每天进行晨检。
负责人：校级领导
技术检查指导、疫情报告：校医、卫生保健老师（了解传染病防控相关知识） 具体执行人：班主任； 晨检：
时间：每天第一节课课前5-10分钟完成，巡查很必要。 地点：教室内
对象：学生、教职员工，（外来人员）。
晨检方法与内容
观察：急性面容、咳嗽、鼻塞、流涕、皮疹、呕吐、精神状态等
询问：近期身体健康状况、咽痛、腹痛、腹泻、旅行史、接触史等
身体检查：测体温、看咽部是否充血，扁桃体是否肿大，皮疹形态、部位等
——晨检发现异常的不等于就是病人！ 晨检—异常信息及处置
个体：要立即送（或通知学生家长带领）其到医院诊治
聚集现象：晨检（包括因病缺勤病因追查）发现同一宿舍或者班级1天内有3例或者连续3天内有多位学生（5例以上）患病，并有相似症状。及时上报教育行政主管部门，同时向当地卫生院或县疾控中心报告。
晨检—常见传染病识别
甲型H1N1流感、流感样病例：腋下体温≥37.5℃，伴咽痛或咳嗽。鼻塞、流涕、咳嗽症状明显，而腋下体温未达到37.5℃的，不能排除。
手足口病：手心、脚心、口腔、散在米粒大小皮疹→疱疹 麻疹、风疹：发热+皮疹（红色小点），从上到下，从局部到全身 水痘：疱疹（水疱）（躯干→四肢） 流行性腮腺炎：腮腺肿大（脸颊）
痢疾、甲肝等肠道传染病：腹痛、腹泻、呕吐等 食物中毒：短时间内出现多例相同症状 晨检—其他注意事项 晨检人员手卫生
近距离接触流感样病人要戴口罩，向病人提供口罩 温度计消毒
晨检记录、统计报告
取得学生家长的支持与配合，要求如实提供学生健康状况 测量体温
在安静状态下测量 使用医用温度计
建议测腋下体温（幼儿测肛温）
正确使用温度计（部位、时间、读数） 防控措施要点-病人管理
传染病病人或疑似病人必须隔离，杜绝现症病人在校园内工作或学习 早发现：晨检+巡查
早隔离：一旦发现病人或疑似病人，要及时安排或通知家长把学生带离校园，进行进一步检查诊治或居家隔离治疗。学校应设有一个临时场所安置病人或疑似病人，减少传播机会。
严把复课关：病人或疑似病人应完全痊愈，无传染性后才可返校。 病人管理—隔离期限
甲型H1N1流感：凭当地卫生院“健康证明”返校 其他：根据具体情况决定 一般隔离期：
季节性流感：体温正常2天；
麻疹、风疹：出疹后5天，麻疹并发肺炎时延长5天； 水痘：出疹后6天；手足口病—7天； 流行性腮腺炎：腮肿完全消退； 痢疾：凭检验结果 防控措施要点：消毒
空气：首选通风换气，紫外线灯。
餐具：首选物理方法，次用化学消毒剂浸泡（注意清洗）物表。 玩具：含氯消毒剂擦拭、浸泡被褥。
书本等：室外阳光曝晒——消毒的前提是先清洗！ 防控措施要点：宣教
学校应普及“甲流”防控知识,正确认知，倡导个人卫生和环境卫生：勤洗手，保持手卫生，教室、寝室保持清洁与通风。
个人防护意识：避免接触病人，少去人员聚集的场所劳逸结合，身体不适要主动向老师报告。 防控措施要点：应急物资、温度计、口罩、消毒液。 预防接种：查验证（常规接种）
流感—流行季节前
第四篇：传染病防控知识教案
岑巩县龙田镇初级中学
博学
省身
笃行
自强不息
筑梦而行
传染病防控知识教案
教学目标：
1、认识几种常见的、危害性较大的传染病
2、宣讲关于肺结核传染病的防控知识
3、宣讲关于艾滋病的防控知识
4、宣讲关于手足口病的防控知识
肺结核：
一、 什么是结核病?
肺结核是由感染结核杆菌引起的慢性传染病，它主要是通过呼吸道传染，当排菌病人咳嗽，打喷嚏，大声说话时喷出带有结核菌的飞沫，健康人吸入肺部造成感染，未感染过结核杆菌，而且对结核杆菌无特异性免疫力的人群、与排菌的肺结核病人密切接触的家属、亲友、同事以及医务人员均属于结核病的易感人群。
二、结核病有哪些症状?
肺结核早期或轻度肺结核，可无任何症状或症状轻微而被忽视，若病变处于活动进展阶段时，可出现以下症状：
1、发热：表现为午后低热，多在下午4-8时体温升高，一般为37-38℃之间。这时病人常常伴有全身乏力和消瘦，夜间盗汗，女性可导致月经不调或停经;
2、咳嗽咳痰：是肺结核最常见的早期症状，但也最易使患者或医生误以为是“感冒”或“气管炎”而导致误诊;
3、痰中带血：痰内带血丝或小血块，大多数痰内带血是由结核引起的。
三、 怎样治疗结核病? 岑巩县龙田镇初级中学
博学
省身
笃行
自强不息
筑梦而行
抗结核化学药物治疗是控制结核病传播的有效方法。合理化疗原则是：早期、联合、适量、规律和全程用药。结核病的正规彻底治疗必须有6～8个月的疗程，且需多种药物联合使用，才能彻底治愈。我国目前采用的是世界公认和首推的现代结核病控制策略，即直接观察下的短程督导化疗(简称DOTS)。服药方法是在医务人员观察下隔日服药。DOTS对病人来说，可以保证在不住院条件下得到规律治疗，提高治愈率，防止病菌产生耐药性，减少复发机会。对于家人和社会，可以减少传染，阻断结核病的传播。我国目前广泛应用的抗结核药物有异烟肼、利福平、吡嗪酰胺、乙胺丁醇和链霉素等。
四、 结核病的预防控制措施有哪些?
控制传染源、切断传播途径及增强免疫力、降低易感性等，是控制结核病流行的基本原则。减少结核病感染和发病机会的措施有：
1.早发现、早治疗，治愈传染源，减少结核杆菌传播的机会。
2.养成良好卫生习惯，不随地吐痰，不对着人打喷嚏或大声说话。
3.经常保持室内通风换气，经常锻炼身体、保持身体健康，增强免疫力。
4.新生儿和婴幼儿接种卡介苗。
5. 对已感染结核杆菌并有较高发病可能的人在医生指导下进行药物预防等。 岑巩县龙田镇初级中学
博学
省身
笃行
自强不息
筑梦而行
艾滋病：
国内有关专家根据目前存在的许多易使艾滋病传播的危险因素析认为：我国艾滋病流行已进入快速增长期，实际感染人数已超过30万。为尽快在全民中普及艾滋病预防知识，遏制艾滋病在我国的流行，卫生部疾病控制司特邀国内专家，编写了预防艾滋病的十条基本知识及相关的重要信息。
1.艾滋病是一种病死率极高的严重传染病，目前还没有治愈的药物和方法，但可以预防。
艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合征”(英文缩写AIDS)，是由艾滋病病毒(人类免疫缺陷病毒—HIV)引起的一种严重传染病。
艾滋病病毒侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。
艾滋病病毒对外界环境的抵抗力较弱，离开人体后，常温下只能生存数小时至数天。高温、干燥以及常用消毒**都可以杀灭这种病毒。
感染艾滋病病毒4—8周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体，但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒感染者的血液、**、**分泌液、乳汁、伤口渗出液中含有大量艾滋病病毒，具有很强的传染性。已感染艾滋病病毒的人平均经过7—10年的时间(潜伏期)才发展为艾滋病病人，在发展成艾滋病病人以前，外表看上去正常。他们可以没有岑巩县龙田镇初级中学
博学
省身
笃行
自强不息
筑梦而行
任何症状地生活和工作很多年，但能够将病毒传染给他人。
当艾滋病病毒感染者的免疫系统受到病毒的严重破坏，以至不能维持最低的抗病能力时，感染者便发展成为艾滋病病人，出现原因不明的长期低热、体重下降、盗汗、慢性腹泻、咳嗽等症状。
目前还没有能够治愈艾滋病的药物，已经研制出的一些药物只能在某种程度上缓解艾滋病病人的症状和延长患者的生命。积极接受医学指导和治疗，可以帮助艾滋病病人缓解症状、改善生活质量。
至今还没有研制出可以有效预防艾滋病的疫苗。
艾滋病是如何传播的?
艾滋病主要通过性交、血液、母婴三种途径传播。艾滋病可通过无保护的性交传播，性伴侣越多，感染艾滋病的危险性越大。使用受污染的注射器或其他刺伤皮肤的用具，输入含有艾滋病病毒的血液或血液制品、共用针具注射吸毒均会被感染。艾滋病病毒感染的孕妇在怀孕、生产和哺乳时可能将病毒传给胎儿或婴儿。艾滋病病毒通过血液或血液制品传播的概率大约是100%，不采取任何干预措施的母婴传播机率是30%左右。
日常接触不会感染艾滋病，如握手、拥抱、礼节性接吻、咳嗽、打喷嚏、共用餐具、电话、钱币、办公用品、劳动用具及公共交通工具，共用马桶、浴室、游泳池、床单、衣被等都不会感染艾滋病，蚊虫叮咬也不会传播艾滋病。 岑巩县龙田镇初级中学
博学
省身
笃行
自强不息
筑梦而行
建设精神文明、提倡遵纪守法，树立健康积极的恋爱、婚姻、家庭及性观念，是预防和控制艾滋病、性病传播的治本之路。
性自由的生活方式、婚前和婚外性行为是艾滋病、性病得以迅速传播的温床。卖淫、嫖娼等活动是艾滋病、性病传播的重要危险行为。有多个性接触者的人应停止高危行为，以免感染艾滋病或性病而葬送自己的健康和生命
青年人要学会克制性冲动，过早的性关系不仅会损害友情，也会对身心健康产生不良影响。
夫妻之间彼此忠诚，可以保护双方免于感染艾滋病和性病。
艾滋病的临床表现
从最初感染艾滋病到最终发展成为艾滋病病人，医学上将这个过程分为四期：
1、急性感染期：在病毒感染早期，有的感染者会出现发热、头痛、腹泻等类似感冒的症状，但往往都比较轻微，容易被忽略，有的感染者不出现任何症状。在感染早期，艾滋病病毒在体内大量复制，但血液中检测不出艾滋病病毒抗体，从感染艾滋病病毒到血液中能检测出艾滋病病毒抗体的这一段时期称为“窗口期”。窗口期通常为2周—3个月。在窗口期感染者体内有大量病毒，有极强的传染性，可以把病毒传给其他人，因此要避免不必要的输血，以防输入窗口期的血液;如果怀疑自己有些行为有可能感染艾滋病，应该在发生危险行为3—6个月以后进行抗体检测，才能确定是岑巩县龙田镇初级中学
博学
省身
笃行
自强不息
筑梦而行
否感染了艾滋病病毒。
2、潜伏期：从感染病毒到出现临床症状的这段时期称为潜伏期，也叫无症状期，平均为7—10年。在这段时期内，感染者可能没有任何症状，可以正常工作、学习、生活，看起来和健康人完全一样，但这段时期不是静止期，更不是安全期，病毒仍在体内不断繁殖，具有传染性，病毒在持续不断地破坏着人体的免疫力。
3、艾滋病前期：当人体的免疫力被艾滋病病毒破坏到一定程度，人体不能抵抗外界病原体的侵袭，就会出现一些与艾滋病有关的早期症状和体征，如不明原因发热、体重下降、乏力、腹泻、生殖器疱疹等。
4、艾滋病期：当人体的免疫力进一步破坏，直至全面崩溃，病人就会出现严重的机会性感染(如肺结核、卡氏肺囊虫肺炎、隐球菌脑膜炎、巨细胞病毒脑病等)和恶性肿瘤(如卡波氏肉瘤)，病人最终死于上述任何一种或几种疾病。
其中肺结核是艾滋病病人最常见的机会性感染，全世界已死亡的艾滋病人中1/3因结核病而死亡。
一个人是否感染了艾滋病病毒，是不能通过外表和临床症状确诊的，只有通过HIV抗体确诊阳性才能确诊。
艾滋病病毒感染者是指感染了HIV，但未出现临床症状和体征的人，而艾滋病病人是指感染了HIV且出现临床症状和体征的人。
岑巩县龙田镇初级中学
博学
省身
笃行
自强不息
筑梦而行
如何预防艾滋病?
1、血液传播的预防：拒绝毒品、不共用注射器静脉吸毒;避免不必要的注射、输血和使用血液制品，必要时，使用经过检测合格的血液或制品，并使用一次性注射或经过严格消毒的器具;不到不正规的地方拔牙、美容、穿耳、纹身、修脚等;不与他人共用牙刷、剃须刀等。
2、性传播的预防：洁身自爱，遵守性道德是预防艾滋病和经性传播的根本措施，正确使用质量合格的安全套可以降低感染艾滋病、性病的危险。
3、母婴传播的预防：感染了艾滋病病毒的孕妇要在医生指导下及时服用抗病毒药物、生产时避免损伤性操作、产后后实施母乳喂养等综合干预措施。
性病与艾滋病
性病与艾滋病宛如一对孪生兄弟，性病患者对艾滋病病毒的易感染是正常人的5倍，这是因为一方面患者生殖器上的溃疡或炎症损伤，容易作为病互进入体内的突破口，另一方面性病患者染上性病这一事，本身已显于了本人或者性伴有不安全性行为，增加了被病毒感染的机会。
毒品与艾滋病
共同注射器静脉吸毒是传播艾滋病的高危险行为，如果其中一个人是感染者，不需要很长时间，在一起共用注射器的吸毒者全部都会染上艾滋病。再加之多数吸毒者尤其是女性“以淫养吸”，通过不安全性行为有更多的机会把病毒在吸毒人群和卖淫嫖娼人群中传播开来。 岑巩县龙田镇初级中学
博学
省身
笃行
自强不息
筑梦而行
艾滋病的治疗
目前还没有可治愈的药物，也没有可供预防的有效疫苗。但已有较好的治疗方法，1996年美籍华人何大一教授提出的“鸡尾酒疗法”，就是三种以上高效抗病毒药物联合运用，进行规范化治疗，可有效控制病毒复制，延缓发病，延长寿命，提高生命质量，降低传播危险。
怀疑自己有可能感染了艾滋病病毒该怎么办?
如果怀疑自己某些行为有可能感染了艾滋病，可以到各级病病预防控制机构进行咨询检测，咨询检测是免费和保密的。
如何对待感染者和病人?
我们应该关爱帮助艾滋病病毒感染者和病人，创造不歧视的社会环境。这是因为：
1、艾滋病虽然是一种病死率极高的严重传染病，但它不会通过日常社会交往传播，所以我们完全没必要过分紧张害怕，更没必要对艾滋病病毒感染者和病人采取冷淡、歧视和排斥的态度。
2、虽然引起艾滋病流行的主要原因是卖淫嫖娼、性乱和吸毒等社会丑恶现象，但他们同我们一样，都是应该享有人生权利的人，不能因为我们的歧视行为使本已十分不幸的人更加痛苦。况且，有许多感染者和病人也是无辜受害者，随着艾滋病流行范围的不断扩大，无辜受害者将会越来越多。 岑巩县龙田镇初级中学
博学
省身
笃行
自强不息
筑梦而行
3、歧视艾滋病还将加重艾滋病感染者和病人与社会的对立，会促使他们采取报复行为，有意通过高危行为将病毒传播给更多的人。
4、创造不歧视艾滋病的社会环境，使他们对各种预防措施采取合作态度，自觉遵守法律，服从管理，还可以发挥他们以切身体会教育群众和教育同伴的积极作用。
总之，我们的敌人是艾滋病病毒，而不是艾滋病病人，向他们伸出真诚的援助之手，是我们每个人的责人，他们的不幸，就是我们人类的不幸，帮助他们就是帮助我们自己。因为艾滋病离我们已不再遥远，它就在我们身边!
手足口病：
一、什么是手足口病? 手足口病是由肠道病毒引起的传染病，是婴儿和儿童的一种常见病、多发病，可防可治。以夏季和早秋较常见。该病以发热、口腔溃疡和疱疹为特征。初始症状为低热、食欲减退、不适并常伴咽痛。发热1-2天后出现口腔溃疡，开始为红色小疱疹，然后常变为溃疡。口腔疱疹常见于舌、牙龈和口腔颊粘膜。1-2天后可见皮肤斑丘疹，有些为疱疹，皮疹不痒，常见于手掌和足底，也可见于臀部。有的病人仅有皮疹或口腔溃疡。从感染到出现症状即潜伏期通常是3—6天。
二、手足口病严重吗? 岑巩县龙田镇初级中学
博学
省身
笃行
自强不息
筑梦而行
通常不严重。几乎所有病人不需治疗便可康复。手足口病通常在7-10天内痊愈。并发症不常见，极少病人可并发无菌性或病毒性脑膜炎，其症状是发热、头痛、颈直或背痛，这需要住院治疗一段时间。
三、手足口病是如何发生的? 有数种病毒可引起手足口病。最常见的是柯萨奇病毒A组16型，此外柯萨奇病毒A组的其他株或肠道病毒71型(EV71)也可引起手足口病。
四、手足口病会传染吗? 会。手足口病有中度传染性。人与人之间的传染是通过直接接触感染者的鼻和咽分泌物或粪便。在发病的第一周传染性最强。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播;如接触被病毒污染的水源，亦可经水感染。手足口病不会在人和动物或宠物间传播。
五、哪些人易得手足口病? 手足口病主要发生在5岁以下的儿童，尤以≤3岁年龄组发病率最高，但成人也有可能得病，因此可以说每个人都是易感的。感染后只获得该型别病毒的免疫力。
六、如何预防手足口病
目前该病尚未特殊的预防方法，但是做到勤洗手、喝开水、吃熟食、勤开窗、晒衣被可以有效降低手足口病的发生。
1、教育孩子养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯。 岑巩县龙田镇初级中学
博学
省身
笃行
自强不息
筑梦而行
2、家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气，尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量逛免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。
3、注意孩子营养的合理搭配，还要让孩子休息好，适当晒晒太阳，增强自身的免疫力。
4、家长要注意家庭室内外的清洁卫生，家庭成员的衣服、被褥要在阳光下曝晒，家禽家畜要圈养，逆免人畜洗合住一处，尤其要减少儿童与家禽的直接传播。
第五篇：秋季常见传染病知识培训
传染病知识培训会议记录
时 间：2014年8月13号
地 点：杨各庄医院四楼会议室
参加人员：全体乡医、临床科室人员
内 容：
一、秋冬季易发传染病
二、几种主要传染病及症状
三、预防措施
秋季传染病预防知识
秋季气温变化比较大，初秋时，气温较高，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发;从晚秋至冬季，气温逐渐下降，天气寒冷、风大干燥，是呼吸道传染病的高发时节。同时由于人流集中，接触密切，一旦人群中有患者出现，极易通过空气飞沫和密切接触传播，造成疫情扩散，甚至引起局部暴发。因此，秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。
一.秋季易发传染病
(一)肠道传染病
常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻和甲型肝炎等。这类传染病是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮用水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，进食后发病。
(二)呼吸道传染病
常见的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核等。这类传染病经呼吸道传播，是“吸进去”的传染病。细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体后发病。 (三)虫媒传染病
常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫传播，如蚊子，先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。
二.几种主要传染病及症状
(一)甲型肝炎(简称甲肝)
甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一种以肝脏损害为主的肠道传染病。该病以粪便和饮食为主要传播渠道，病人的粪便、尿、呕吐物污染周围环境，食物、食具、水源或人的手染上病毒后未经消毒，很容易传染给他人。
(二)流行性感冒(简称流感)
流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，起病很急，传染性强，容易造成暴发性流行。表现为全身症状较重而呼吸症状较轻。开始表现为怕寒、发热，体温可高达39-40℃，同时患者感觉头痛、全身酸痛、软弱无力，且常感眼干、咽干、轻度咽痛。部分病人可有咳嗽、喷嚏、流涕、鼻塞。有的可见胃肠道症状，如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。有的以肺炎症状为主，发病1-2天后会出现咳嗽、气喘等症状。
(三)流行性腮腺炎
流行性腮腺炎发病急，同时有发烧、怕冷、头痛、食欲不振等症状。除上述一般症状外，最大的特点是口腔周围的唾液腺肿大，以耳垂为中心，向周围扩散，边缘不清楚。张口或者咀嚼时感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物时，疼痛会加剧，肿胀会在4-5天消退。
(四)麻疹
麻疹发病初期，症状和患感冒差不多，有发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流泪等现象。发病2-3天后，口腔黏膜会有改变，口腔内两侧臼齿旁的颊黏膜上，可以看到灰白色针尖大小的小点，周围有红晕。这种麻疹黏膜斑是麻疹所特有的症状，是早期诊断的重要依据。发病3-4天后，开始出皮疹。皮疹会按照耳后、颈部至面部、躯干、四肢，最后到手心、脚心的顺序出现。出疹一般持续3-5天，这期间持续高烧，常伴有呕吐、腹泻等症状。疹子出齐后，体温开始下降，并逐渐恢复正常，症状也随之减轻。
(五)水痘
潜伏期7～17天。
前驱期：婴幼儿常无前驱症状。年长儿或成人可有发热头痛、全身不适及上呼吸道症状，1～2日后才出疹。偶可出现前驱疹。
出疹期：发热同时或1～2天后出疹，皮疹有以下特点：
先见于躯干、头部，后延及全身。皮疹发展迅速，开始为红斑疹，数小时内变为丘疹，再形成疱疹，疱疹时感皮肤搔痒，然后干结成痂，此过程有时只需6～8小时。如无感染，1～2周后痂皮脱落，一般不留痂痕;皮疹常呈椭园形，3～5mm，周围有红晕，疱疹浅表易破。疱液初为透明，后混浊，继发感染可呈脓性，结痂时间延长并可留有痂痕;皮疹呈向心性分布，躯干最多，其次为头面部及四肢近端。数目由数个至数千个不等;皮疹分批出现，同一部位可见斑疹、丘疹、疱疹和结痂同时存在;口腔、外阴、眼结合膜等处粘膜可发生浅表疱疹，易破溃形成浅表性溃疡，有疼痛。
(六)肺结核
全身症状：
1、全身不适、倦怠、乏力、不能坚持日常工作，容易烦躁，有心悸、食欲减退、体重减轻、妇女月经不正常等轻度毒性和植物神经紊乱的症状。
2、发热：是肺结核的早期症状之一。
3、盗汗。多发生在重症患者，在入睡或睡醒时全身出汗，严重者衣服尽湿，伴随衰竭感。
局部症状：
1、咳嗽、咳痰。早期咳嗽轻微，无痰或有少量黏液痰。病变扩大，有空洞形成时，则痰液呈脓性，量较多。若并发支气管结核则咳嗽加剧;如有支气管狭窄，则有局限性哮鸣。支气管淋巴结核压迫支气管时，可引起呛咳或喘鸣音。
2、咯血。约1/3-1/2的病人有咯血，咯血量不等。病灶炎症使毛细血管通透性增高，可引起痰中代血或夹血。小血管损伤时可有中等量咯血，空洞壁上较大动脉瘤破裂，可以引起大量咯血。大量咯血后常伴发热，几天的低热是小支气管内血液的吸收所引起的;高热则是病灶扩散的表现。
3、胸痛。部位不定的隐痛常是神经发射作用引起的，不受呼吸影响。固定部位针刺样疼痛、随呼吸和咳嗽加重等，是因为炎症波及壁层胸膜所引起的。如果膈胸膜受到刺激，疼痛可放射到肩部和上腹部。
(七)流行性乙型脑炎(简称乙脑)
乙脑是由嗜神经的乙脑病毒所致的中枢神经系统性传染病。经蚊等吸血昆虫传播，流行于夏秋季，临床上以高热、意识障碍、惊厥、呼吸衰竭及脑膜刺激征为特征。部分患者留有严重后遗症，重症患者病死率较高。
潜伏期为4～21天，整个病程分为三期：
1、初期：病程第1～3天，有高热、呕吐、头痛、嗜睡;
2、极期：病程第4～10天，头痛加剧，自好睡、昏睡至昏迷，惊厥或抽痉，肢体瘫痪或僵直，有脑膜刺激征及颅内压增高表现，深度昏迷病人可发生呼吸衰竭。颅内病变部位不同还可出现相应神经系统症状和体征，此期持续10天左右;
3、恢复期：多数病人体温下降，神志逐渐清醒，语言功能及神经反射逐渐恢复，少数人会有失语、瘫痪、智力障碍等，经治疗在半年内恢复，半年后仍遗留上述症状称之为后遗症。
三、预防措施
(一)开展爱国卫生运动：要搞好室内外卫生，室内经常通风换气，保持空气清新;经常晒洗衣物及被褥。搞好粪便管理，清除垃圾，疏通污水沟，消灭蚊蝇滋生地，采取各种措施消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂等四害。
(二)搞好饮食卫生：不暴饮暴食;不吃腐败变质食物，不吃生冷不洁食物，不吃苍蝇、蟑螂叮爬过食物;不吃生的或未煮熟的河鲜或海鲜;隔夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸蒸透;生食瓜果蔬菜要洗涤消毒;生吃瓜果要削皮，喝开水不喝生水，碗、筷等餐具要严格消毒，生熟刀板要分开;传染病人和带菌者要暂时调离饮食服务工作岗位。
(三)养成个人良好的卫生习惯：讲究个人卫生，要养成饭前便后洗手、外出归家和拿钱钞后洗手的良好习惯。不随地吐痰，不随地大小便。不到被污染的河、塘中取水、洗澡。日用品常进行日照消毒和适当处理;加强个人卫生和个人防护。勤洗手、勤洗澡、常刷牙，纠正不良习惯。
(四)及时发现和控制传染源：发现病人或可疑病人，要早报告、早隔离、早治疗，防止病毒传播。病人的食具、用具要严格消毒，粪便和排泄物更要用漂白粉等消毒处理。对肝炎病人要严格进行隔离治疗，待无传染性后才能回家。
(五)加强个人防护：了解肠道传染病的相关知识。感染肠道传染病应立即上医院就诊，不要胡乱用药，特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗，防止耐药性的产生。某些肠道传染病抗生素的不当使用，甚至可导致生命危险。
1、疾病流行季节，尽量减少到人多的公共场所去，尽可能避免与确诊的呼吸道患者接触。
2、随时关注天气预报，注意气候变化，随时增减衣服，避免淋雨、受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病原体容易侵入。
3、加强体育锻炼，特别是户外锻炼，如早操、晨跑、气功、散步、游泳、太极拳等。体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。平时增加户外活动，多晒太阳，以增强体质，提供机体抗病能力。
4、注意生活规律，保证充足睡眠，补充营养。充足睡眠能消除疲劳，调解人体各种机能，增强免疫力。要注意饮食均衡，保证每天适量的蛋白质、淀粉、脂肪、水分和维生素的摄入。多喝温开水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。保持良好的心情有助于预防秋冬季肠道传染病。
(六)免疫预防：流行季节前可进行相应的疫苗预防接种，如流感、肺炎、流脑等疫苗。
传染病培训工作总结
为提高我镇村级卫生人员的传染病专业知识,从而更好地做好公共卫生工作。响应上级要求，我院于8月13日对本镇全体乡医、临床科室人员进行了秋季传染病防治知识培训。现将培训情况总结如下：
一、 强化组织，精心准备
针对村级医务人员专业多、层次多和对传染病防治知识的掌握程度各不相同的实际情况，在培训前我镇卫生院强化了组织领导，精心准备了课件和培训资料，在选取资料的时候注意了理论知识和实用性，丰富了培训内容，为此次培训成功打下了基础。
二、 明确目的，突出重点
开展医务人员培训是医务工作者学习和提高的有效途径。为了使我镇的传染病防治工作上一个新台阶，培训是保障。所以在培训资料的选取过程中，不仅准备了秋季传染病的预防知识，而且对常见秋季传染病的临床特点也有所涉及，在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。
三、 培训工作取得的成效
此次培训的开展，得到了广大医务人员的欢迎和好评，有利于发展卫生服务工作，提高医疗服务质量，同时对秋季常见传染病有了更深刻的认识。
培训的实施取得了显著的成效，培训结束后对参训人员进行了测试，成绩均达到95分以上，参训人员基本掌握了秋季传染病防治的基本知识。