动物传染病防控范文

2022-06-09

第一篇:动物传染病防控范文

传染病防控

教育部办公厅关于做好当前传染病防控工作的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校:

近期,我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病例,个别学校还发生了甲型H1N1流感、肠道传染病等疫情。为切实做好学校防控工作,保障师生身体健康,现通知要求如下。

一、高度重视,及时对学校防控工作做出部署。各地教育行政部门和各级各类学校要增强防控意识,高度重视流感等春季传染病防控工作,主动加强与卫生部门的沟通和联系,及时了解本地疫情和防控工作部署,在当地政府的统一领导和卫生部门的具体指导下,结合学校实际和特点,采取有针对性的措施,切实落实各项防控要求。

二、宣传普及防控知识,提高学生自我防护能力。各级各类学校要把流感等春季传染病防控知识作为当前学校卫生防病宣传教育重点,通过健康教育课及其他多种宣传形式向师生、家长普及科学防控知识,重点教育并督促学生保持良好个人卫生习惯,包括经常用肥皂和流水洗手;咳嗽或打喷嚏时应用纸巾遮住口鼻;避免接触禽类(家禽、野禽)、牲畜等易于携带禽流感病毒的动物,一旦接触过禽鸟或禽鸟粪便,要立刻用肥皂和清水彻底清洁双手;保持居住及学习场所的经常开窗通风;加强体育锻炼,注意膳食营养,提高自身免疫力;减少或避免前往人群稠密场所;如出现流感样症状要及时到医院看病,留在家中休息等。

三、加强校园环境卫生管理,保证学校食品安全。要坚持经常性的卫生扫除,强化卫生检查,消除卫生死角,保持校园环境整洁。要切实落实食品安全和饮用水安全管理制度,学校食堂和农村义务教育学生营养改善计划食品供应单位,要按照规定严格食品采购、加工、供应、贮存等关键环节的安全管理,不得购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品,未经检疫的家禽、家畜不得自行宰杀加工,加工食品时要确保煮熟煮透。有自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池的学校要在卫生部门的指导下做好相关供水设施的清洁、消毒等管理工作,定期请当地卫生部门进行水质检测,确保饮水安全。

四、加强监测报告,强化早期处置。各地中小学校和托幼机构要切实落实晨检、因病缺勤病因追查与登记制度,一旦发现师生有流感样症状(如发热、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻等),要督促其及时就医,并依照有关规定报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。高校校医院要严格按照有关规定,做好流感疫情监测、排查和报告工作,落实预检分诊、消毒隔离、医疗废物处置等管理制度,确保做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。

教育部办公厅 2013年4月6日

第二篇:传染病防控预案

xx小学 传染病防控应急预案

为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平,减轻或消除突发事件引起的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案.

一、工作目标

1.普及传染病防治知识,提高全校师生员工的自我保护认识. 2.完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗. 3.建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把突发传染病造成的危害降到最底.

二、工作原则 1.预防为主、常备不懈

宣传普及传染病防治知识,提高全校师生的防护认识和校园周围公共卫生水平,加强预防接种、查验预防接种证工作,做好因病缺课登记及追踪,发现病例及时采取有效措施。

2.依法管理、统一领导

严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理:对于违法行为,依法追究责任.成立学校传染病流行应急领导小组,由苏军校长任组长,负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作. 3.加强领导、落实责任

传染病的预防与控制工作实行一把手总负责, 逐级签订工作责任状。

4.快速反应、运转高效

5.建立预警、救治快速反应机制,增强应急处理能力.按照“四早”要求,快速反应,及时准确处置。

三、组织管理

(一)应急传染病流行小组成员及职责

1.校长任组长,负责学校传染病流行应急小组的全面指挥,出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发,学校应以最快的通讯方法在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级行政管理部门报告。

2.副校长、主任任副组长,具体负责学校卫生安全工作。 3.教导处负责传染病日常防治工作的管理及后勤保障。 4.班主任及任课教师做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。 5.在传染病暴发、流行期间,对疫情应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。

进入应急状态后,全面启动传染病流行应急预案,由校长亲自指

挥。

(二)应急程序 1.一般突发事件

所在地区发生属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应。 ①各班启动报告和零报告制度。

②学校做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。学校内如尚无疫情发生,听从上级行政部门及卫生部门的管理。

③呼吸道传染病流行期间,教室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害”工作。

④严格执行出入校门管理制度。

2、重大突发事件

所在地区发生属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外,全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:

①教导处负责开展针对性的健康教育,提高师生自我保护认识和防护能力。

②班主任负责对全体学生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。

④加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。

3、特大突发事件

所在地区发生属于特大突发事件的疫情,启动第一级应急响应。在

二、三级疫情防控制施的基础上,进一步采取以下措施:

①班主任对缺课原因,及时上报。 ②学校避免人群的聚集和流动。

③学校负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。

4.校内疫情

一旦发生传染病流行,应在卫生部门的指导下,启动传染病流行应急预案:

①主任、班主任或在场教师要立即把事件通知学校的传染病流行应急总指挥。

②校长及值班领导要立即赶到现场,统一指挥,并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等;并做好预情的续报工作,在传染病流行事件得到控制后,要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。

③班主任负责传染病流行时加强对发热症状的同学及时处理并立即将发病学生送往医院,协助医疗部门治疗,联系学生父母,安抚他们的情绪,取得父母的合作。

④安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。

⑤教导处对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。

⑥学校领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位,加强与学生和父母的联系。

⑦突发传染病流行得到控制后,争取在最短时间内恢复正常教学秩序。

⑧对传染病流行反映出来的问题,要进行整改,防止事件再发生。

xx小学 2017年9月

第三篇:传染病防控预案

柳嘉镇初级中学校

预防与控制传染病预案

为了进一步加强我校传染病的预防与控制工作,切实有效防止传染病的流行,特制定本预案。

第一部分 总 则

一、指导思想

以“科学发展观”重要思想为指导,贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,提高快速反应和应急处理能力,将防治工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,确保全校师生的身体健康和生命安全,促进学校各项工作有条不紊地开展。

二、工作原则

1、预防为主

宣传有关传染病的知识,提高师生公共卫生意识,采取有效的预防与控制措施,迅速切断传染病传播和蔓延的途径。

2 .依法管理

严格执行国家有关法律法规,对传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理,对于违法行为,依法追究责任。

3、快速反应

按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。

第二部分 组织管理

一、领导机构

学校成立专门的传染病防控领导小组与健康教育领导小组,校长彭熹任组长、副校长陈明智任副组长、总务处、政教处、办公室、教务处及年级主任为成员。总务处、政教处具体负责此项工作。根据传染病疫情的预测与变化不定期召开会议。

二、日常管理

在镇疾控中心指导下,领导组具体负责传染病防治的专业性工作及技术指导,办公室配合开展相关宣传工作。总务处保障传染病防控的物资供应,校党支

1 部负责协调人员调度,政教处负责应对学生中出现的应急状况。

三、应急体系

建立以校长挂帅的应急领导小组,发生疫情时紧急启动。视疫情严重程度决定启动规模,发生重大疫情时全面启动。

传染病防控领导小组 组 长:代树康

副组长:陈明智

成 员:杨友林 毕强 王志强 廖运田 彭海容 郭小勇 彭小容 蒋勇

领导小组下设五个工作小组:

疫情监测组

组 长:代树康

副组长:杨友林

组 员:蒋勇 郭小勇 彭小容

诊治跟踪组

组 长:廖运田

组 员: 郭章华 彭海容

环境消毒组

组 长:王志强

组 员:邹长宁

安全保卫组 组 长:杨友林

组 员:刘昌宪 江 锋 张裕泰 宣传工作 组 长:彭海容

组 员:郭章华 廖运田

第三部分 传染病上报隔离制度

根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》,按各级卫生局要求,经研究决定,建立柳嘉镇初级中学传染病上报隔离制度,内容如下:

1、班级内发生传染病,班主任在第一时间报学校,上报内容包括患者姓名、 2 性别、年龄、住址及联系方法、所患疾病、发病日期、临床症状、诊断情况等。

2、 教职工发生传染病,年级或部门负责人在第一时间报学校,上报内容同1。

3、在接到班主任、年级、部门负责人上报疫情后,学校在第一时间上报镇疾控中心,根据疾控中心要求采取相应措施,并向党政汇报。

4、 传染病患者严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治实施办法》进行隔离治疗,传染期内不得复课。

5、 对于班级或处室内发生疑似传染病的,班主任、部门负责人在第一时间报学校,由学校统一进行现场调查,确有传染病可能的,同3进行处理。

6、 对于瞒报、谎报、漏报、迟报及其他人为原因造成严重后果的,根据相关法律及规定有关责任人将被经济处罚、行政处分及追究有关法律责任。

第四部分 疫情信息发布

依据有关法律法规,本校传染病的疫情信息,需上报相关部门,经其授权后,由校长统一向全校发布。其他部门及个人无权向社会或全校发布疫情信息。

第五部分 工作安排

(一)日常防控

1、各部门和班级严格按照《中华人民共和国传染病防治法》,落实各项日常防控措施。坚持晨检制度,填写晨检报告表。

2、各部门和班级落实《中华人民共和国传染病防治法》,健全校管理组织,规范操作规程,明确每个程序的责任人及其具体职责,加强监督检查,控制校内感染。

3、各部门和班级加强教育管理,对教室及活动场所等保持通风换气,搞好校内环境卫生和个人卫生。

4、按传染病上报隔离制度,认真做好疫情监测工作。

5、对有可疑症状的人员及时送指定医疗机构诊治。

6、落实外来人员登记制度。

7、定期对供水设施、食堂、小卖部、学生寝室、教室、厕所等公共设施、场所和用具进行消毒。

(二)应急处置

3 遇有疫情发生,在镇疾控中心指导下,全面启动应急预案,各司其职,做好应对。

1、严格隔离,切断传染源。对传染病的原发地立即进行隔离,妥善安排就诊,指导消毒及疫情调查。

2、对所有疫情发生地点或人群实施隔离控制措施,并进行严格消毒和协助检疫。

3、对传染病人可能经过或停留的场所进行消毒。

4、协助对传染病人可能接触的人员进行检疫。

(三)预防接种

根据上级卫生部门的要求安排配合其做好预防接种工作。

(四)卫生宣传

制定预防传染病宣传培训计划,加强公众法律知识和预防知识的普及教育。深入宣传《中华人民共和国传染病防治法》,重点开展预防、保健及健康教育工作。开展防治传染病科普宣传和法制教育,督促教职工、学生搞好卫生防疫。开展爱国卫生运动,督促各处室、班级、学生公寓搞好环境卫生,引导师生树立良好的卫生意识,克服随地吐痰、乱扔垃圾等陋习,养成良好的卫生习惯。

(五)督导检查

传染病防控领导小组定期(不定期)对校内防控工作进行督导、检查,并作出评价。

第六部分 传染病名

鼠疫、霍乱、病毒性肝炎、细菌性和阿米巴痢疾、伤寒和副伤寒、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰质炎、麻疹、百日咳、白喉、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、狂犬病、钩端螺旋体病、布鲁氏菌、炭疽、流行性和地方性斑疹伤寒、流行性乙型脑炎、黑热病、疟疾、登革热、肺结核、血吸虫病、丝虫病、包虫病、麻风病、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、新生儿破伤风、急性出血性结膜炎、除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感„„

第四篇:传染病防控制度

蓝天学校传染病防控工作制度

一、学校成立传染病预防控制工作小组,贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于传染病预防控制的各项工作要求。并结合学校实际情况和各季节传染病流行特点制定和实施工作计划。

二、学校要加强卫生防病、健康教育工作,指导并检查工作落实情况。

三、学校全体师生有参与和配合执行各项传染病预防控制工作制度的责任和义务。年级(部)配备1名以上专(兼)职传染病防控工作人员或保健教师。

四、学校传染病预防控制工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。

五、学校实行晨检制度。主要对来校师生、其他人员通过询问或必要的体温检测进行身体健康状况巡查;对每天因病缺勤者、出勤但有身体不适者及其诊治情况进行登记汇总并报送学校总务处、办公室等,同时要尽早督促病患师生到医院就诊。晨检工作主要由班主任承担。

六、学校实行疫情报告制度。一旦发现传染病人、疑似传染病人,或同一症状的师生人数增多时,应及时(必须在2小时内)向相关单位和上级教育行政主管部门报告,以便做到早发现、早诊断、早治疗、早疏散、早隔离、。疫情报告工作主要按照“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的原则进行。

七、学校要定期对教学场所、宿舍、食堂、茶房、厕所进行定期空气清洁消毒和物品清洁消毒,并做好登记;由总务处、办公室等负责。教学场所要经常开窗通风换气,由任课教师负责。一旦发生传染病疫情,患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察;学校要加强通风、消毒工作。

八、做到常见季节性传染病的预报工作和预防工作。针对流行过程的三个基本环节中最易控制的环节,采取适当措施原则:

a)对传染源的措施:早期发现传染源,早诊断,早期隔离,早期治疗和早期疫情报告。对传染病的接触者分别按具体情况采取检疫措施、临床观察措施、药物预防或预防接种。

b)切断传播途径的措施:消除传染病源周围环境的病原体,根据各类传染病的不同传播途径采取不同措施,包括消毒、杀虫和卫生措施等。

c)保护易感人群措施:改善营养,积极参加体育锻炼等,可提高非特异性免疫力。免疫预防可起到关键作用。

第五篇:传染病防控措施

白官屯镇中心幼儿园传染病防控措施

一、经常性预防措施

1.创造良好的卫生条件:消毒、通风

2.培养幼儿养成良好的卫生习惯:勤洗手,不对着人咳嗽、打喷嚏,不随地吐痰,不乱扔擤鼻涕的纸巾,不抠鼻孔,养成用鼻子呼吸的习惯,

3.提高幼儿的免疫水平:预防接种、体格锻炼、生活习惯。

二、幼儿园出现疫情时的预防措施

1.五"早"原则:早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。

2.消毒:物表消毒、空气消毒。

三、常见传染病知识及防治措施

(一)流行性感冒

病原体流感病毒

潜伏期1-7天

传染源流感患者和隐性感染者是流感的主要传染源

班级隔离期无新病例出现起隔离一周

传播途径主要通过近距离空气飞沫传播,也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处粘膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液和污染病毒的物品也可能引起感染。

流行特点1.突然发生,迅速蔓延,2~3周达高峰,发病率高,流行期短,常沿交通线传播。通常流行3~4周后会自然停止,发病率高但病死率率。2.通常为先城市后农村,先集体单位,后分散居民。甲型流感常引起爆发流行,甚至是世界大流行,约2~3年发生小流行1次。乙型流感呈爆发或小流行,丙型以散发为主。3.流行季节:四季均可发生,我国北方地区流行高峰一般发生在冬春季。

临床表现常突然起病,畏寒高热,体温可达39-40℃,多伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状,常有咽喉痛、干咳,可有鼻塞、流涕、胸骨后不适等。颜面潮红,眼结膜外眦轻度充血。如无并发症呈自限性过程,多于发病3-4天后体温逐渐消退,全身症状好转,但咳嗽、体力恢复常需1-2周。

防疫措施1.保持室内空气流通(频繁有效的对流通风至关重要),高峰期避免去人群聚集场所。及时隔离流感样病例及与流感样病例密切接触者。

2.咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾等,避免飞沫传播。

3.经常彻底洗手,避免脏手接触口、眼、鼻。

4.流行期间如出现流感样症状及时就医,并减少接触他人,尽量居家休息。

5.流感患者应呼吸道隔离1周或至主要症状消失。患者用具及分泌物要彻底消毒。

6.加强户外体育锻炼,提高身体抗病能力。

7.秋冬气候多变,注意加减衣服。

8.接种流感疫苗是其他方法不可替代的最有效预防流感及其并发症的手段。

返园条件临床症状彻底消失

(二)流行性腮腺炎

病原体流行性腮腺炎病毒

潜伏期8~30天,平均14~21天

传染源病人及病原携带者

班级隔离期医学观察21天

传播途径空气、飞沫

流行特点全年均可发生,以冬春两季较多,发病呈流行或散发,在集体儿童机构或易感成人聚集的地方可呈暴发流行。对易感者进行免疫预防后,发病率大幅度下降。

临床表现:发热1~2天后有单侧或双侧的腮腺肿大,胀痛,在张口咀嚼或吃酸性食物时胀痛加剧,耳垂的前后下放有边缘不清的腮腺肿块伴有触痛,口腔内的腮腺管开口(位于上颌第二臼齿旁的颊粘膜上)红肿。

防疫措施给予儿童麻风腮疫苗接种,发现病人及早隔离直至腮腺肿胀完全消退为止。接触者一般不需检疫,但在幼托机构留检三星期。

返园条件腮腺肿退后一周

(三)水痘

病原体水痘-带状疱疹病毒

潜伏期10~21天,平均14天

传染源病人及病原携带者

班级隔离期医学观察21天

传播途径空气,飞沫密切接触

流行特点无周期性流行,全年均有发病,但有冬春发病高峰。

临床表现:发热,头痛,食欲减退和全身不适。皮疹多见于头部及腹背,四肢肢较少,呈向心性分布。初起为红色斑疹变为丘疹,进而成充满透液的疱疹。皮疹分批出现,在同一部位同时可见斑疹,丘疹,疱疹和结痂混杂存在数日痂皮脱落,不留疤痕。

防疫措施1~6岁儿童给予水痘疫苗接种,发现水痘病人及早回家隔离治疗。室内加强通风,换气,玩具,用具采用爆晒或用消毒药揩擦,不让易感儿与病人接触。

返园条件痂皮硬结干燥,无新疹出现。

(四)手足口病

病原体柯萨奇病毒

潜伏期3~6天一般4天

传染源病人带菌者

班级隔离期医学观察7天

传播途径日常生活接触传播为主,也可通过呼吸道传播。

流行特点1.一年四季均可发生,3-4月开始上升,高峰在夏秋季。2.发病以儿童为主,其中主要侵袭幼儿。3.托幼机构是本病好发场所。

临床表现1.发热(体温38~39℃),伴有咳嗽、流涕、倦等症状。2.口腔粘模出现红色溃疡性疱疹,手、足、皮肤出现斑、丘疹,后变为疱疹,患者咀嚼时疼痛,拒食3.及少数病例可出现肺炎、无菌性脑膜炎、脑膜脑炎并发症。

防疫措施1.平时措施:培养个人卫生习惯,加强晨检,注意儿童身体、手、足、皮肤变化,做好幼儿日常卫生管理与玩具、用品、便器等消毒,保持室内空气流通,2.疫情处理措施:及时离园,隔离治疗病人,做好玩具、用品、粪便等消毒,密切接触者医学观察7天,控制集体活动,减少传播机会。

返园条件脱痂无新皮疹、疱疹出现,或自确诊日起10天。

(五)麻疹

病原体麻疹病毒

潜伏期潜伏期约10天(6~18天)

传染源病人是唯一的传染源,自发病前2d(潜伏期末)至出疹后5d内,眼结膜分泌物、鼻、口咽、气管的分泌物中都含有病毒,具有传染性。

班级隔离期医学观察18天

传播途径主要通过飞沫直接传播,有衣物、玩具等间接传播甚少见。

流行特点发病季节以冬春季为多,但全年均可由有病例发生。我国以6个月至5岁小儿发病率最高。近年因长期疫苗免疫的结果,麻疹流行强度减弱,平均发病年龄后移。流动人口或免疫空白点易造成城镇易感人群累积,导致局部麻疹暴发流行。

临床表现1.前驱期:从发病至出疹前3~5天。发热、咳嗽、口腔粘膜斑。2..出疹期:发病3-4日耳后、发际渐及耳前、面颊、前额、躯干及四肢,最后达手足心出疹,2~5日布及全身。全身中毒症状加重,肝脾、全身淋巴结肿大。嗜睡或烦躁不安。查体:肺部常闻干、湿性罗音。3. 恢复期:3~5d后,发热开始减退,全身症状减轻,皮疹按出疹的先后顺序消退,留褐色色素斑,1~2周消失、留有碎屑样脱皮。

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