全民科学素质提升方案

方案是一种常见的应用文内容，有着自身的格式和内容，那么一份详细的方案，应该具体包含哪些内容呢？今天小编为大家精心挑选了关于《全民科学素质提升方案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：全民科学素质提升方案

乡镇提升全民科学素质工作总结

一年来在县科协指导下，我乡全民科学素质工作以“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”为方针，统一思想认识，团结协作，围绕全乡中心工作，积极开展实施创建活动，较好地完成了各项工作，现将全民科学素质工作总结如下。

一、以建立健全组织机构和工作制度为基础，确保《科学素质纲要》实施工作扎实推进

为切实贯彻“科学是第一

生产力”的方针，健全农村科技服务体系，抓好科学技术普及和示范，促进城乡文明发展，为社会事业，科技做贡献。我乡成立了以党委副书记为组长，分管副乡长为副组长，组织宣传、党政办负责人、团委及妇联为成员的领导小组。15个村调整了科普小组名单，成立了以支部书记任组长，村干部为成员的领导小组。乡领导小组把推动纲要实施工作纳入了社会发展总体规划，列入政府议事日程。

二、以建立特色科普示范基地为载体，积极推广新技术、新品种

今年我乡结合土地整理和新农村建设，大力发展现代农业。我乡以协会(合作社)、农业产业化龙头企业为主体，组织带动全乡农业产业化发展。依托专业协会(合作社)和农业产业化龙头企业的带动，积极推广新技术、新品种，降低了群众生产的市场风险和自然风险，促进农业产业的发展。

三、以“讲科学生活，建文明乡村”活动为重点，全面提升群众科学素质

今年以来，全乡利用各种会议、科普画廊、悬挂标语、下发宣传资料等形式，以“讲科学生活，建文明乡村”为主题由各村居民自编自演文艺节目进社区宣传，进行广泛宣传。广泛组织村民开展了读书、学习活动，提高了居民科学文化素质，提高居民的生活质量和城市的文明，促进了文明新村建设。

四、以强化农村专合组织为依托，积极发挥其在带动群众增收上的作用

目前，全乡已建立专合组织或协会共16个。新建标准化规模化优势农产品生产基地1个。多方联系专业技术人员大力开展科技下乡活动，举办生猪、果树技改、小家禽养殖等各类培训30余期，邀请协会技术顾问，专家，讲解生猪饲养新技术、生猪疾病的防治，果树栽培技术，各类病虫害的防治，为种、养殖户提供了最新的市场信息，培训达人次以上，印发宣传资料3000余份，建立科技宣传栏8个。

明年的工作中我乡将立足自身的优势，明确责任，着力提升科技在促进农民增收中的重要作用，积极开展丰富多彩的文艺活动，通过多种途径提高全民科学素质

第二篇：提升全民科学素质 增强农民致富能力

——××省×县开展农函大培训情况介绍

××省×县科学技术协会

2007年12月13日

×县位于安徽省中部、淮河中游南岸，依八公山，傍淮、淠河，同省会合肥市接壤，与国家能源城淮南市毗邻。全县总面积××××平方公里，耕地×××万亩，辖××个乡镇，总人口×××万。×县是典型的农业大县，也是国家扶贫开发重点县，长期以来，广大农村缺文化、少技术，摆脱不了传统的生产方式，加之自然灾害的影响，经济发展滞后。为了进一步提高农村劳动者素质，加快科学技术的普及和应用，从2001年起，我县把开展农函大培训作为农村实用技术培训的重中之重，建立“中国农函大寿县分校”，采取多种形式，认真抓好农村党员、基层干部和其他农村劳动者的实用技术知识培训，有力地推动了农村科技进步，加快了群众脱贫致富的步伐。几年来，全县共培养农村技术骨干1.5万人，其中2005-2007年全县完成农函大招生8个专业3858人，处于全省先进水平。我们的做法是：

一、统一思想认识，明确培训目标

我县开展农函大办学始于上世纪八十年代末，在探索办学方式、培养乡土人才等方面作过有益尝试。进入二十一世纪，在加快发展、富民强县、建设小康社会的过程中，全县上下充分认识到开展科学技术普及、提高劳动者素质的重要作用，县委、县政府把科普工作和科学素质建设列入重要议事日程，2005年起，在全县开展了创建省科普示范县活动。为提高农村劳动者素质，促进新农村建设，县委组织部、县科协制定《关于在全县农村开展“双培双带”先锋工程科技培训的实施意见》，对科技培训工作提出明确要求，县农村基层组织建设工作领导小组制定《关于实施党员素质工程的意见》，把培训工作纳入农组建设的范畴，保证科技培训工作的顺利开展。2006年，国务院下发了《全民科学素质行动计划纲要》，农业部和中国科协牵头组织实施了《农民科学素质行动》，农函大是培训农民、提高农民科学素质，建设社会主义新农村的有效载体，并在推进中国科协和财政部主抓的“科普惠农兴村计划”中发挥着重要作用。根据县委、县政府的部署，县委组织部、县科协在充分酝酿的基础上，联合印发《关于做好全县农村实用技术培训工作的意见》，决定依托农函大全面开展农村实用技术培训工作，要求所有行政村的干部一律参加培训，每村每年至少要安排2名以上农民党员参加农函大学习，力争使每个参学人员都能够掌握1-2门致富实用技术，成为科技致富的带头人。

二、适应农村需求，实行创新办学

根据我县农村经济发展和产业结构调整的需要，为加快培养适用技术人才，几年来，我县采取联合办学的方式，把农函大培训融入新农村建设中去，坚持“四个结合”：一是与农村产业调整相结合，紧紧围绕当地主导产业和优势产业开设专业。如畜禽、水产、果树等专业，不仅巩固了支柱产业的发展，而且还培育了新型优势产业;二是与农村党员、基层干部“素质教育”相结合，抓点带面，实施现代远程教育，以计算机、多媒体、互联网等现代技术为主要手段，逐步扩大培训面;三是与农村专业技术协会发展相结合，针对我县目前专业技术协会技术人才少、整体素质不高，管理不够规范的实际，对学员进行办会的基本知识、科技知识、经营管理知识、法律法规知识的培训，努力培养和造就了一支懂生产技术、懂市场营销、善管理的协会骨干队伍，充分发挥农技协在普及和推广农村应用技术的作用;四是与群众实际需要相结合，以短期培训为主，结合农时需要或利用农闲就近就地有针对性地进行技术辅导。

三、建立培训体系，落实各项措施

为了把实用技术传向全县的边边角角，我们调动各个方面、各个层次的积极性，实行分层培训和业务培训相结合，建立一个县级抓骨干促启动、乡(镇)抓轮训促普及、村级抓推广促应用的培训体系。县一级，重点办好中国农函大寿县分校，建立专家科技服务团;乡(镇)一级，依托业余党校、农民文化技校建立25个培训辅导站，配备兼职工作人员50人;村一级，以党员活动室为阵地，建立培训辅导点，以科技示范户为依托，理论联系实际，提高培训效果。此外，省科协每年还组织专家服务团进行现场指导，解答有关技术难题。

按照“突出重点、注重实效、强化服务、整体推进”的工作思路，在开展培训工作中，着重做到“四个落实”：一是责任落实，把开展农函大培训纳入农村基层组织建设的范畴，明确乡镇由组织委员牵头负责，村由支部书记亲自抓，将培训任务层层分解，认真落实;二是经费落实，每年从县财政扶贫经费中安排4-5万元，专项用于农函大培训，购臵教学设备和有关声像资料，学习培训费用采取“学员交一点、村里出一点”的办法解决;三是阵地落实，在各乡镇建立一定规模的科普示范服务基地，作为观摩交流、生产实习的重要场所;四是政策落实，研究制定和完善各项优惠、扶持政策，对学有所获、真正起到科技致富带头作用的学员予以表彰奖励。

四、坚持学以致用，增强致富能力

我县广大学员通过参加农函大学习，把掌握的科学知识和操作技能应用于生产实践中，效果十分明显，一大批学员成为农村科技致富的带头人。××镇××村×××、××父子，于2001年引进波尔山羊养殖，一开始技术不过关，2005年参加农函大畜禽专业的学习，掌握了人工采精、受精、胚胎移殖等项技术，现已建成×县波尔山羊纯种繁育场，占地80亩，其中牧草基地60亩，游牧区12亩，养殖区8亩，建有标准化羊舍1400平方米，青贮池260立方米，现存栏纯种波尔山羊公羊80只，纯种波尔山羊母羊180只，波杂基础母羊6000余只，每年可向社会提供纯种波尔山羊300余只，杂交商品羊万余只。××镇×××、×××夫妇，一直从事花卉生产，2005年参加农函大花卉中草药专业的学习，进一步提高了花卉繁育技术，创办××××科研所，组建××镇花木协会，先后引进一批名特优花卉品种，通过嫁接培育造型菊花等花卉新品种，使当地的花卉产业得到迅猛发展，产品远销省内外。 几年来，我县开展的以农函大为依托的农村实用技术培训工作虽然取得了一些成绩，但这仅仅是一个良好的开端，与上级的要求还相差甚远。今后，我们将继续贯彻党的十七大精神，以科学发展观为统领，认真组织实施《全民科学素质行动计划纲要》，把农函大办学同“科普惠农兴村计划”的实施有机结合，进一步开拓办学思路，创新办学形式，研究制定新形势下的教学、培训内容。学习兄弟市、县农函大办学经验，在中国农函大和省农函大的指导下，为落实十七大提出的“培育有文化、懂技术、会经营的新型农民”的目标，扎实做好农民的科技培训工作，为提高全县人民科学素质，促进县域经济又好又快发展，实行全面建设小康社会的宏伟目标而努力工作。

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第三篇：浅谈加强科普信息化工作提升全民科学素质

摘 要：当前，中华民族正在实现两个百年目标进程之中而不断奋斗，实现伟大中国梦的理想，在此阶段内来不断的去促进文化发展与科技发展和社会繁荣，从根本上促进科技进步。但是若想有条不紊的进行下去，就必须依靠科普来完成，从而更好更优的促进全民科学素质有力提升。

关键词：科普;信息化;工作;全民;科学素质;提升

科普信息化，它是国家信息化过程中的重要组成部分，强化科普信息化建设力度，可以在一定程度上进行科学思想传播和科学精神有力弘扬，且使得全民科学文化素质稳步攀升，顺势引导大众群体对科学生活方式，助力国家创新建设，这是党和国家实施的一项重要举措。

一、科普信息化简述

科普信息化建设进行，主要以互联互通和科学权威为主要原则，注重内容和发展，深度彰显科普内容建设，突出对企业和社会相关机构依赖程度，运用当前传播途径和信息服务平台，将各方力量集合到一点上，除此之外，也将社会资源要点融入其中，基于此，建立科学、合理的科普信息服务结构体系，最大限度上激发科普市场活力和社会公众创造力，深度培育科普信息化新兴业态，对科普服务产品进行科学细化分类，使科普活?泳弑腹?益性、多样性和个性化，以致满足全民发展需求和社会需求。

科普信息化建设内容总共分为四点：

第一点是建设内容多样化和建设形式多样化，所建设网络科普内容丰富。

第二点是空间开放化和公众参与程度加深，用户生产内容也被涵盖其中，随之进行网络科普互动空间创建。

第三点是应用趋近成熟和高效的网络信息传播途径进行精准服务优质提供。

第四点是创建科普全面性与科普科学性，做好审核考察工作，随之为大众提供可靠科普信息与准确科普信息内容。

科普信息化建设操作，需要应用现代化信息技术和网络信息技术，然后在二者推动下，全方位、多角度的进行科普升级与进步，深度引领大众素质提升，改变原有科普老旧模式，达成全民素养和素质双重强化，为大众创业、万众创新的局面形成打下坚实根基，不仅如此，也为实施创新驱动战略方针政策、全面小康等奠定基础。

二、加强科普信息化工作提升全民科学素质的具体策略

1.科普网站优化

对传播媒体和大众群体之间的互动交流沟通加以重视，科普活动发展至今，从科学普及演变成了公众理解科学，再后来就变成了科学传播，科普工作若想得以顺利开展和前行，应该从实际角度出发，剔除原有传统、单一式的传播特点，通过数次调查和分析可以看出，科普网站一方，需要始终坚实科学性基本原则，通过创新和互动性要素、趣味性要素合理融入，提升站内人气，从根本上达到科普优质宣传效能。

针对虚假、不良科普内容进行筛选，因为这些不良信息内容很可能对大众造成消极误导，并且使得科普网站栏目品味和栏目质量都有所降低，期间应该进行针对性操作和严谨性操作以及前沿性操作，关键点在于权威性，务必对最新的科普动态信息进行如实掌握，加大真理宣传力度，将迷信扼杀在摇篮之中，大力反对迷信观点和行为，在网站上图文并茂的展示出来，赋予栏目趣味性特质和知识性特质以及科学性特质，创建优质科普平台。

老旧式科普不再适应当前社会发展需求和大众需求，网络时代的到来，给科普工作带来了诸多便利，科普表现形式日趋多样化，旨在提升科普内容趣味性，使得大众容易理解知识，应该使用信息处理技术，将科普知识生动形象的展示在大众视野之中，对公众加以传播，此时科学知识务必通俗易懂，并且要具备观感和美感，增强科普趣味性十分的有必要，还有强化科普知识趣味性和科普知识可读性以及科普知识内容感染力等。

2.科普画廊建设

科普画廊建设是科普信息化工程中的重要组成部分，是提升全民素质的主要途径之一，电子科普画廊创建实际上归属于公益设施范畴之内，科学与民众交流的核心渠道，对先进科技信息内容进行综合展示，通过科普宣传栏创建和电子科普画廊创建，以及科普显示屏设置等，拓宽服务平台的多样化服务功能，稳步提升科普能力的状况下树立优秀、良好的地区形象。

建设电子科普画廊项目，其具备着投资少优点和见效快优点以及覆盖面广优点等，特别是在农村区域范围内，其经济发展相对来说比较滞后，可以有力拓展农村科普宣传阵地选择，其次是其安装步骤简洁，空间限制因素相对来说比较少，可以直接的在墙壁上设置，选址操作和安装操作空间大，加之科普画廊生动性和灵活性，民众可以理解与接受。再者就是画廊内含信息量丰富且多，通过反复播放调整以及联网控制，会达成真正意义上的资源共享，内容方面具备着便利性优点与快捷性优点，管理起来十分方便，并且操作成本投入极少。

3.科技馆信息化建设

首先是科普影院创建，对影像教育知识内容和信息等进行大力推广，电影内容上，信息容量巨大，具备先天性优势，可以在一定程度上充分反映出自然科学历史性题材影片以及科幻类题材影片，大众群体借助此模式会了解外界发生事件以及各国历史等，借助新型处理技术，使得观众有着身临其境的感觉，从内容到形式之上的细节更新，满足大众多口味需求。

其次是建立数字科技馆机构，这是青少年教育的主要阵地之一，要负起责任来，立足当前科技馆现有的一些资源，通过不断开发资源，充实内容，建立网络科技馆形式，方便用户阅读和浏览，科技馆发展目标就是为此，信息技术发展趋势下，必须要建立此机构，多类型的教育宣传形式和自由开放的政策，科学技术普及之路才会十分开阔。

结束语

时代在发展，社会在进步，全民素质有待提升，科普工作务必进行，当前信息化科普是未来必然走向，现在就需要找出问题所在，针对性、便利性的对民众进行科普，实地、网络二者并行，更好更优的促进全面科学素质提升，助力国家全面发展。

参考文献：

[1]欧洲近年科学传播活动的特点及趋势[J].胡俊平.科技导报.2014(32)

[2]《科普法》――我国科普工作的重大突破和创――纪念《科普法》颁施周10年兼若干思考[J].胡祥明.科协论坛.2012(07)

[3]教育信息化发展指标体系研究[J].吴砥，尉小荣，卢春，石映辉.开放教育研究.2014(01)

[4]我国低碳经济综合评价――基于驱动力-压力-状态-影响-响应模型[J].王宗军，潘文砚.技术经济.2012(12)

[5]创新文化与中国文化创新[J].张超中，武夷山.中国软科学.2010(10)

作者简介：

金花 (1972-)女，山东省泰安市人，民族：朝鲜族 ，职称：馆员，学历：本科。研究方向：群众文化，青少年科技科普.

第四篇：全民科学素质工作实施方案

黑土乡关于推进全民科学素质行动

实施方案

为进一步提高全乡人民文明素质创优发展环境提升软实力为我乡经济社会更好更快发展营造氛围创造条件全面推进全民科学素质行动现根据区上有关文件精神要求特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导用科学发展观统领全面推进全民科学素质行动有计划、有目的地引导全乡人民培养科学思想、科学精神树立与他人、与社会、与自然合作互助、共同发展、和谐相处的意识掌握科学生产方法和生活方式不断提高全民促进生产、生活、生态可持续发展的能力和综合素质使讲科学、爱科学、用科学在全社会蔚然成风使公民科学素质再上新的水平。

二、总体目标 

1、促进科学发展观在全社会的树立和落实。重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识倡导建立资源节约型、环境友好型社会形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。

2、以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。未成年人对科学的兴趣明显提高创新意识和实践能力有较大增强农民和城乡劳动人口的科学素质有显著提高城乡居民科学素质水平差距逐步缩小。 

3、科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力、科普基础设施等公民科学素质建设的基础得到加强公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多。

三、实施内容 

1、未成年人科学素质行动 落实科学素质教育的各项任务把未成年人科学教育贯穿于学校教育全过程使中小学生掌握必要和基本的科学知识与技能体验科学探究活动的过程与方法培养良好的科学态度、情感与价值观发展初步的科学探究能力增强创新意识和实践能力。开展多种形式的科技教学和灵活多样的科学实践活动鼓励学生进行小发明、小创造根据不同需求提倡不同的科普知识、方法拓展科学传播渠道加快最新科技成果的有效传播。增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好培养未成年人的创新意识提高未成年人的科学素质。(中小学校、团委) 

2、农民科学素质行动 宣传国家的各项惠农、支农政策增强广大农民发展现代农业生产、建设新农村、构建和谐社会的信心和干劲。宣传新种植、新养殖技术推广新品种使农民走上科技致富之路做新型农民。开展防灾减灾基本常识讲座帮助农民了解农村社会救助体系促进农民参加养老、医疗等保险增强自我防范、保护、救助等安全意识和能力。 组织广大农民学习《农业机械化促进法》、《农产品质量安全法》、《农民专业合作社法》等法律常识帮助广大农民熟悉相关法律在知法懂法的前提下进行农业劳作、经济合作提高发展现代农业、建设社会主义新农村的本领。倡导科学、活泼的农村文化娱乐方式抵制不健康的活动消灭“黄、赌、毒”树立和谐风尚、建设文明乡村。(农技站、劳保站、农机站) 

3、城乡劳动人口科学素质行动 在广大城乡宣传科学发展观重点倡导和普及节约资源、保护环境、节能降耗、安全生产、健康生活等观念和知识促进经济增长方式的转变和科学文明健康生活方式的形成。开展多种形式的科普宣传建设学习型乡发挥宣传教育在提高劳动者科学素质方面的作用。开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农民工培训和各类从业人员的在岗培训和继续教育。在企业广泛开展科普宣传、技能培训和创建学习型组织、争做知识型职工等活动着力加强科学方法、科学思想和科学精神教育提高职工的科学文化素质。鼓励群众性技术创新和发明活动。(安监站 劳保办)

四、工作要求 

1、加强领导健全机制。成立由乡政府分管领导任组长劳保站、农技站、农机站、安办、中小学校参加的推进全民科学素质行动工作领导小组负责对我乡贯彻实施推进全民科学素质行动工作进行统一动员部署和督促检查。领导小组办公室设在安全生产办公室具体负责协调和落实领导小组作出的工作部署。领导小组各成员单位根据各自职责分工发挥职能和优势密切协作形成合力扎实推进实施工作。领导小组成员单位以外的有关部门要结合本部门实际积极参与实施工作。 

2、积极宣传突出重点。要充分发挥广播、标语、展板等多种宣传方式在全乡范围内广泛宣传科学素质的重要性挖掘素材、捕捉亮点探寻提高全民科学素质的新方法、新途径。坚持以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高抓住科学教育这一关键环节整合科普教育资源加强社会化科普资源库建设实现全乡科普资源共享。 

3、落实责任认真考核。各责任单位要按照实施方案的要求确定具体责任人和联系人并按各自的职能分工切实负起责任。领导小组要充分发挥指挥及监督作用对各项活动的开展情况进行重点考核促进各项工作任务高质量完成。

二O一二年九月十三日

第五篇：全民科学素质工作实施方案

阿格乡2009年全民科学素质工作

实施方案

阿格乡根据县科技协会的文件精神，在全乡开展全民科学素质工作活动，《全民科学素质行动计划纲要》的颁布实施，对于提高国家自主创新能力，建设创新型国家，实现经济社会全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义，因此特制定实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻全民科学素质工作“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的指导方针，发挥政府的推动作用，充分调动全社会力量共同参与，以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高，积极推进科学技术教育、传播与普及工作，形成比较完善的公民科学素质建设组织实施、基础设施、条件保障、监测评估体系，逐步建立公民科学素质建设的长效机制，为促进经济社会和人的全面发展、增强自主创新能力、全面建设小康社会和实现现代化建设第三步战略目标打下雄厚的人力资源基础。

以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。未成年人对科学的兴趣明显提高，创新意识和实践有较大增强;农牧民和城镇劳动人口的科学素质有显著提高。

二、组织实施

根据县科协《关于成立全民科学素质工作领导小组的通知》要求，阿格乡成立了全民科学素质工作领导小组(以下简称领导小组)，领导全乡《科学素质纲要》的贯彻实施工作。阿格乡乡党委书记韩双胜任领导小组组长，阿格乡人民政府乡长斯迪克.艾力任副组长。相关单位负责人为领导小组成员。领导小组负责对全县贯彻实施《科学素质纲要》工作进行指导;研究制定实施工作的政策措施，协调解决实施中的有关问题;对各部门的实施工作进行督促检查。

三、具体实施工作和任务及责任

全乡贯彻实施《科学素质纲要》的主要任务及职责分

解如下：

(一)未成年人科学素质行动，责任单位：康村、九年义务制学校。

(二)农民科学素质行动，责任单位：乡农办、科技办、党建办工会、团委、妇联。

(三)农村富余劳动人口科学素质行动，责任单位：乡计生办、科技办、农业办。

(四)乡领导干部和公务员科学素质行动，责任单位：乡党建办。

(五)科普资源开发与共享工程，乡精神文明办。

(六)政策法规、队伍建设与监测评估，责任单位：乡综治办、精神文明办。

四、工作方式与机制

《科学素质纲要》实施工作是一项系统工程，涉及面

广，工作量大，难度高，关键在乡政府推动，核心在全民参

与。

(一)加强领导，密切协作

乡人民政府及领导小组负责领导全乡《科学素质纲要》的贯彻实施工作，进行统一动员部署和检查监督。领导小组各成员单位按照各自职能范围积极开展工作，切实做到认识到位、责任到位、措施到位、资金到位。领导小组成员单位以外的有关部门、事业和人民团体，要结合本部门实际，积极参与实施工作。

(二)突出重点，抓住关键

坚持以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高;抓住科学教育这个关键环节，加强校内外资源整合力度;充分发挥大众传播媒体的作用;加强科普资源建设与共享，努力形成社会化大科普格局。针对提高公民科学素质的共性问题，每年确定一个工作主题，围绕主题开展工作。

(三)加大投入，健全队伍

结合《科普法》实施细则，出台具体政策措施，加大财政投入力度，建立专职和兼职相结合的工作队伍。

(四)广泛动员，全民参与

以全体公民为科学素质建设主体，发动全民参与《科学素质纲要》的实施。广泛开展宣传和社会动员，每年围绕主题系统设计全民参与的科普活动。由领导小组办公室拟订工作方案，多种方式动员全民参与。

(五)沟通协调，形成合力

加强领导小组成员单位之间的沟通与联系。建立部门联络员制度、情况通报制度等工作制度，及时反馈和沟通贯彻实施工作的进展情况。各成员单位间既分工明确，又协同配合，形成整体合力。搭建社会化工作平台，加强领导小组成员单位与社会各方面的协调，充分整合、利用现有各类资源。各乡(镇)人民政府及有关部门、事业单位和人民团体的实施工作，要与县整体实施工作保持一致，要加强所属各部门、单位和团体之间的横向联合，形成上下联通、左右协同的工作格局。

(六)检查监督，推动落实

加强督促检查和监测评估，建立动态协调机制。领导

小组负责对各部门和乡(镇)政府的实施工作情况进行检查监督。地方政府对本地区实施工作情况进行检查监督，将检查监督情况及时报告领导小组。领导小组办公室每年根据各地各部门的实际，研究并提出年度工作要点。

阿格乡党委

2009年4月29日