环保诗歌活动范文

2022-05-27

第一篇:环保诗歌活动范文

绿色环保诗歌

你拍一,我拍一,地球妈妈穿花衣。 你拍二,我拍二,人与动物好伙伴。 你拍三,我拍三,爱国爱家爱自然。 你拍四,我拍四,争当绿色小卫士。你拍五,我拍五,减少污染靠你我。你拍六,我拍六,勤俭节约人长寿。你拍七,我拍七,生命之树要珍惜。你拍八,我拍八,滥杀生灵危害大。你拍九,我拍九,青山常绿水常流。你拍十,我拍十,保护环境千秋事。拍手绿色环保歌,环境保护靠大家。河南郑州是我家,清洁卫生靠大家。废旧物品分类放,保护环境人人夸。

第二篇:绿色环保诗歌

我的视线被高墙阻隔, 我的呼吸被烟尘包裹,

白天我在人群车流中奔波, 夜晚我在沙发和卧榻上蜷缩。 我的天,我想挣脱, 去淌涓涓的小河, 去幽静的亭台楼搁, 去与高山比比个 去与鸟儿对对歌。 我知道我的身心, 离不开你的滋补润泽, 我知道我的泉思, 因你的慰籍而丰硕。 我知道—

你给我的太多太多。 看着你渐渐的远离我, 而我对你的索取从未停止过。 仅管你默默的不说,

你的疼楚已无法掩饰和沉默。 如此的伤害,哪里来的快乐, 我为你难过,深感自责, 亡羊补牢不至酿成大祸。 还青山翠绿, 还江河清澈

让空气更加清新, 让花艳树影婆娑, 让草绿鸟儿欢歌,

让家园美丽生机勃勃

我们才能安享多彩的生活。 爱护我们赖以生存的地球。

第三篇:环保的诗歌8首

地球是我们的母亲,所以我们要保护它的每一寸土地、每一个资源……下面是小编给大家分享了环保的诗歌8首,欢迎大家查看。

1、给未来一片绿色

轻轻地打开地球画册,

山山水水都会在问我:

小朋友,跨世纪的小朋友,

你想给未来的地球留下什么?

是留下一棵树,

还是留下一朵花?

是留下一个生命的春天,

还是留下一片永恒的绿沟?

啊,你说,我说,他说:

给未来留下一个更美的地球,

和一首绿色和平的歌!

深情的挥动七彩画笔,

蓝天大海都会欢迎我;

小天使,大自然的小天使,

你想给未来的世界画些什么?

是画出青山常青,

还是画出绿遍沙漠?

是画出场开不败的花季,

还是画出永不消失的春色?

啊,有你,有他,有我,

给世界画出一个更美的未来,

和一首爱护地球的歌!

2、保护环境

曾经,大地到处都是一片生机勃勃——绿油油的小草随着风的吹动一摇一摇的;不知名的小花竞相开放;高大的树木像一个个士兵在站岗……

曾经,一只只小鸟欢快的在树林里飞舞、歌唱,到处都是鸟语花香……

曾经,一只只动物在悠闲地散步;一条条清澈的水流在欢快的流淌……

现在,生机勃勃的大地变成了一个个光秃秃的馒头、小花也被践踏、高大的树木被一棵棵的砍伐……

现在,小鸟被残忍地捕杀,他们,一次次的出现在干净的盘子里被人们享用……

现在,一只只的动物被送进动物园;一条条清澈的河水被人们倒入污水……

愚蠢的人类啊!让我们收起一双双破坏的双手吧!

让我们把捕捉的手变成动物;

让我们把砍伐的手变成一棵棵树木;

让我们把倒脏水的手变成一条条清澈的小河;

让我们从现在做起,爱护环境、保护地球吧!

3、绿色家园

当生命的绿色从枝头凋零,

当春天的阳光不再明媚和清新,

当唯一的源泉从视野里消逝,当最后的城郭被黄沙所掩去。

我们的家园啊,已危在旦夕!我们的家园啊,已充满危机!

不要说金钱可以拯救一切,那无知者才相信,金钱可以万能!

当孩子的目光找不到鸟雀的身影,

当城市的喧嚣只剩下机械的噪音当所有的珍禽都成为书本上的文字

我们将失去那最后的绿色基因! 我们的家园啊已危在旦夕!我们的家园啊,已充满危机!

生命的代价无可替代,有绿色才有希望和光明。

请珍惜你所得到的所有资源,哪怕那只是毫不起眼的一点一滴。

绿色的家园是我们共同的期盼,只有绿色才能够唤醒沉睡的山林。

请阻止那些打着科考名义的捕猎,惟利是图的笑脸掩饰不了背后的贪心!

我们的世界啊,将危在旦夕,我们的家园啊将充满危机!

请不要再观望和犹豫,生命原本要靠我们自己来获得延续。

众志才能成城,携手才能共进!

在生存还是毁灭之间,你的言行将决定你是否获得满分。

4、环保诗歌

城市里的树

变成居民户口,城市里的树

脱离土地和森林的本质,绿是装饰的色彩

夜晚画出树的思念,在遥远的旷野

喧嚣,你体会城市的个性,一个感情饱满的人

寂寞,城市里的树,站在街头

承受飞尘以及浊气的侵凌

那个孤独的人,暗自流泪

树的本质逐渐更改,飘落的叶

那些游离的魂,无法找到回归的路径

残冬莅临,伸向苍穹的枝桠嶙峋

企图抓住季节的温和,这些离群的士兵

鸟的歌唱,安抚灵魂的梵音

一夜的风雨,紧握生命的根系在泥土里深入

前行,苦苦追寻,森林的踪迹

城市里的树,一面自然的旗帜

逐渐撤退

一声鸟鸣

一声鸟鸣划破都市的烦躁

鸟掠过的影子,一道美丽的弧线

都市的面孔年轻而神秘,疲惫来自心灵

寂寞的时刻,我听见一声鸟鸣越过城市的围墙

远处的树林,流动的河水

呼唤我的魂魄,跟随他们,穿越沉重的尘世

鸟的叫声从巢穴坠落

在孤单和灭亡中,更加遥远

烟筒里的黑雾冉冉升起,天空的湛蓝不再呈现

生命的河水冬日里一再沉重

鸟在四处追寻落巢的森林

这些民间的歌手,一些亘古不变的歌谣

黑夜里城市的梦乡,你不懈的激荡

灵魂不得安定

一声鸟鸣

我不能用优美的思想来迎接

5、环保

当我们生存的环境

遭到人类自己制造的污染

是否该反醒

停止一切直接或间接

犯罪的手段

放自己一条生路

为子孙后代

留一片可用的资源和清朗的蓝天

当烟囱排放的滚滚浓烟

变成浓重的雾霾遮住视线

当工厂排放恶臭的污水

流入江河湖海成为水中生物的梦魇

当锋利的电锯声响过

光秃的树桩成为原始森林的景观

当提供生活方便的塑料制品

用难以降解的危害遍布大地山川

当过量喷洒的农药

渗入饮食进入互害模式循环

当震耳的噪音

响彻小区居民白天黑夜生活的空间

朋友!你还能淡定的以为

灾难离你很远么

不!它就在我们的`生活中间

与我们的生存息息相关

为了我们自已和别人的健康

请你放开

制造或正在制造

或想要制造这罪恶的

手和念

6、绿色的世界

我想,假如中国所有的人,

每人用一双一次性筷子。

那么,中国13亿人口,

要浪费多少木材?

我想假如中国所有的人,

每人用一只塑料袋。

那么,中国13亿人口,

要有多少白色污染?

我想,假如中国所有的人,

每人寄一张贺卡。

那么,中国13亿人口,

要耗费多大的资源?

7、地球生命

生命只有一个,

地球只有一个。

地球是大家伟大的妈妈,

我们该为她做些什么?

在天空和土地之间,

我们享受清新的空气;

在北极和南极之间,

我们手捧爱的花朵。

给每一双眼睛明亮的光芒。

给每一条在小河里的朋友清澈的湖水,

给每一种动物新鲜的食物,

让每一颗种子安稳地成长。

让动物王国的代表,

走上联合国的讲坛;

让绿色的古桐树,

把过去和未来诉说。

把战场变成绿色的草原,

让炮弹射出美丽的花朵,

请松树和天鹅来城里做客。

蓝的眼睛、黑的眼睛,

表达着同一种希望;

儿女们将肩负起神圣的职责,

把地球变成美好的人间天堂!

8、森林的早晨多美好!

森林的早晨多美好!

踏着晨露,拨开杂草,

穿过林间小道,少先队旗飞入森林,

森林的早晨多美好!

你看大树的枝叶多茂密,

灌木丛比我们的个子还高。

这儿有大蘑菇和酸甜的野枣,

那儿百合花朝着我们微笑。

你看黄莺在愉快地歌唱,

小松鼠在树枝上蹦跳。

还有那怕羞的小兔儿,

看见我们转身就跑。

我们绿色的歌儿。

森林回答我们同样的声调:

“我们是大地的主人,

森林的早晨多美好!”

第四篇:中班环保活动:《大家来环保》

中三班环保活动:家长助教——《大家来环保》

活动目标:

1、初步了解垃圾的来源,认识其危害,并能区分可回收、不可回收及有害垃圾。

2、引导幼儿愿意为保护环境卫生做一些力所能及的事。

3、养成不乱扔垃圾的好习惯,建立初步的环保意识。 活动准备:

1、经验准备:请家长带幼儿一起观察周围的环境,搜集环境整洁或污染的相关知识。

2、物质准备:收集一些废旧材料。(可乐瓶、果奶瓶、玻璃瓶、纸盒、废电池、废纸等)脏乱的环境图片、垃圾分类回收和处理图片; 一位孩子的妈妈扮演地球妈妈。地球妈妈的环境布置;笑脸娃娃若干。 活动过程:

1、情景导入,激发幼儿兴趣。

《地球妈妈生病了》一名幼儿扮演地球妈妈,创设一个脏、乱的地球环境通过表演引发幼儿思考:地球妈妈为什么生病了呢?

2、主体参与,在活动中获得经验。

(1)动一动。

“谁愿意帮助地球妈妈,让她的病快快好起来?”

小结:让幼儿了解满地的垃圾是因为人们不讲卫生,随意丢弃杂物而造成的。要把垃圾丢在垃圾桶里,脏乱的环境会给人们的健康带来许多危害。

(2)想一想。

观察环卫工人将垃圾分类的图片,引发幼儿思考:“他们在做什么?为什么要把垃圾分类?”了解垃圾分类的好处,从“怎么做”—— “为什么这么做”。

小结:知道有些垃圾可以回收,有些垃圾对人体有害,对我们的生存环境有影响,从而产生分类丢垃圾的意识。

(3)说一说。

①说说:为什么要分成两个桶?

②展示收集的各类垃圾, 讨论:垃圾分类和垃圾的处理方法进行自由讨论。

③让孩子观察垃圾桶上可回收和不可回收的标志,“你觉得哪个是可回收标志?为什么?”通过让幼儿理解标志的含义来帮助记忆。

小结:解决的问题:认识环保垃圾筒,了解绿色代表可回收垃圾,红色代表不可回收垃圾。

(4)做一做

游戏:送垃圾“回家”, 背景音乐《大家来环保中》能正确分类投放,帮助幼儿树立环保从我做起的意识。

3、活动延伸,渗透情感教育。

出示图片:为环保事业做贡献的人们,例如:文明劝导员、城市保洁员等,让幼儿结合自身说一说:你想用什么行动为环保出一份力?

活动小结:

为了更好的拉近幼儿园与家长的距离,有效地利用家长资源,同时开阔幼儿的眼界,扩宽幼儿的思维,使家长成为幼儿园的协作者、支持者、教育者,实现家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互动,促进幼儿健康全面发展,我班进行了一次 “家长助教” 活动,这次我们邀请了夏梓郡小朋友的妈妈作为本次助教家长,在整个活动中夏梓郡的妈妈能运用自己的专业特长,设计了一节形式多样、内容丰富的“十一”环保活动课程《大家来环保》,对幼儿进行教育活动,在家长的充分准备下,活动有序完成了。活动中孩子们不但丰富了对垃圾分类的了解,而且了解到了哪些垃圾是可回收,哪些垃圾是不可回收的,开阔了视野,深得小朋友们的喜欢。家长刚接到这个任务时还有点紧张,怕自己上不好,作为教师我们有义务指导、协助、鼓励着,家长也能提前一个星期就做好了各项准备工作,并不时地与我们老师联系询问如何给幼儿园孩子上课的一些小常识,不断地修改授课内容,看着家长的认真劲,真让我们感动。活动开展的过程中不知不觉中拉近了家长与老师的情感,也让家长真实的了解到了幼儿在园的学习情况,可谓一举两得。

第五篇:环保志愿者协会环保教育活动

环保志愿者协会开展环保教育活动 4月12日,环保志愿者协会的两支志愿者队,分别前往长沙市天心区金井小学和披塘小学开展环保教育活动。协会首次开展此类活动,获得了两所小学校方的大力支持,并取得热烈反响,环保教育活动将作为协会常规活动,在今后持续开展。

下午两点,两支志愿者队携带者自制的卡片和零食等奖品,分别前往金井小学和披塘小学,进行环保教育。整个活动分四个部分:首先,由志愿者们进行自我介绍并简要阐明此行目的。接着,志愿者们给同学们讲解环保小知识,加深同学们对环保的的理解,并从中学习环保和加强环保意思。第三部分就是进行一个有奖竞答比赛。志愿者们对同学们提问,答对的同学能够拿到由志愿者们自制的卡片。最后,志愿者们和同学们现场互动,玩游戏,表演。在回答问题、玩游戏和表演中,小学生热情高涨,他们的激情感染了每一个志愿者。

此次活动在老师的积极配合下进行的十分顺利,小学生们学到了更多的环保知识,也增强了环保的意识,同时也让我们能够体验到作为一名老师的艰辛。活动过后,许多小学生表示,他们非常期待我们下次的到来,上这么一节生动而有意义的课。

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