在实习结束之后，我们必然有着很多的感受，也许是对于理论知识的升华，也许是对于自身不足的了解，或者获得了某方面的成长，那么这就需要进行实习总结了。下面是小编为大家整理的《实习基地协议书范文》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：实习基地协议书范文
实习基地协议书
甲方：杭州师范大学钱江学院
乙方：
为了进一步加强“产学研”合作，共同培养富有创新意识，具有较强实践能力的高水平应用型人才，本着资源共享、优势互补、相互协作、互惠互利、共同发展的原则，经双方充分协商，乙方同意作为甲方学生的实习基地，具体达成如下协议：
一、甲方的责任与义务
1、利用学校的智力优势和技术优势，为乙方人员进修、培训提供便利，为乙方解决生产技术上的一些问题，并在技术开发等方面给予合作;
2、乙方在招聘毕业生时，甲方给予优先推荐;
3、甲方根据教学计划要求，制定实习大纲和实习计划，并应提前向乙方提交学生的实习计划(如学生人数、专业、实习时间、实习内容等);
4、实习期间由甲方委派责任心强、有实践经验的教师担任实习带队教师，负责学生的实习指导、安全管理、生活安排及其它相关工作;
5、甲方派出人员必须遵守乙方的各项规章制度，不得从事与实习无关的活动，保守乙方的生产技术和经营管理秘密，对违规者，乙方有权进行批评教育，情节严重者，将协同甲方作出处理。
二、乙方的责任与义务
1、在不影响生产正常运转的情况下，按甲方提供的实习大纲和实习计划要求，为甲方学生提供实习场地，乙方委派具有中级以上职称的技术人员进行指导，并协助甲方实习学生顺利完成实习教学任务;
2、根据乙方实际情况，为学生提供实习所必需的条件，以提高学生的实习效果;
3、对实习学生进行必要的安全生产、操作规程以及遵纪守法的教育;
4、参与实习学生的成绩考核。
三、双方为更好地履行义务，决定在乙方挂《杭州师范大学钱江学院实习基地》牌子。
四、本协议有效期
年，未尽事宜，由双方共同协商解决。
五、甲乙双方在学生实习过程中有关费用问题另行协商解决。
六、学生时间安排另行协定。
七、甲乙双方将在相互协作、互惠互利的前提下，在教学、科研、人才引进等其他各方面展开工作。
八、本协议一式三份，经双方签字盖章后生效，实习基地、教学部、有关系各执一份。
以上各项甲乙双方将共同遵守。
甲方(盖章)：
甲方代表(签名)：
乙方(盖章)：
乙方代表(签名)：
签定日期
年
月
日
第二篇：实习基地协议书
莆田学院实习基地协议书
甲方：莆田学院
乙方：(单位名称)地址：甲乙双方针对甲方在乙方建立长期、稳定的实习基地及安排甲方学生在乙方实习事宜，本着互利合作的态度，经友好协商，达成如下协议：
一、甲方在乙方建立实习基地，并正式授牌为“莆田学院教学实习基地”。
二、乙方提供实习的专业、岗位、实习环境等条件给甲方实习生，每年最多可接收实习生共人，其中：
(各人;
(各人;
(各人;
(各人;
(各人。
三、实习期间，乙方应安排有经验的教师或技术人员对实习生进行实习管理及指导，并对实习生的表现、业务能力进行考核;甲方也应指派教师和乙方共同管理、指导实习工作。
四、甲方实习生在实习期间应接受乙方的工作安排，并遵守甲、乙双方的相关规章制度。
五、实习生如因违反规章制度或技能素质较差，经与甲方协商，乙方可将其退回给甲方。
六、实习生若在实习期间需提前退出实习单位，必须在经甲方同意、乙方批准后方可离去。若因实习生擅自离开实习基地而引起的后果，由实习生自行承担。
七、甲方可邀请或聘请乙方相关人员在甲方开展专题讲座及推介活动，乙方可邀请或聘请甲方师资为其开展员工培训、项目合作、科研等活动。
八、经甲、乙双方协商，还可进行其他共建活动。
九、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自签字之日起生效。
甲方(代表签名)：乙方(代表签名)：
(公章)年月日(公章)年月日
第三篇：实习基地协议书
徐州工程学院校外实习基地协议书 甲方：
乙方：徐州工程学院环境工程学院
根据国家教育部和省教育厅关于高等院校建立实习基地、提高教学质量的有关文件精神，同时本着互惠、互利的原则，经甲乙双方协商，达成如下协议：
一、在双方互惠互利的基础上，共同建立环境工程学院实习基地。
二、乙方将定期安排一定数量的学生到该基地进行实习。具体实习时间、次数、规模等届时与甲方商定，每次学生实习，乙方均应按规定指派实习指导教师和负责学生工作的教师带队。
三、在实习伊始，乙方及时向甲方提供实习任务书。实习结束，甲方为每个学生出具实习鉴定。
四、乙方在实习期间应严格遵守甲方有关管理规定，爱护基地一草一木，如对其造成损害，乙方应负赔偿责任。
五、实习期间，甲方应提供相应的实习场所、场地。并根据乙方需要，指派具有理论和实践经验的工作人员作为学生指导教师，乙方应支付给指导教师一定的实习指导费用。
六、如甲方需要，乙方应为甲方提供：相关设计、咨询、理论培训以及施工和管理经验等。甲乙双方也可合作开展相关科学研究及合作开发某些工程项目和产品项目。
七、本协议签订后，乙方在征得甲方同意后，在甲方适当
位置悬挂“徐州工程学院环境工程学院教学实习基地”牌匾。
八、本协议有效期五年，自双方签字盖章后生效。
九、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
十、本协议如有未尽事宜，在执行过程中双方本着团结协作的原则，共同协商解决。
甲方：
(公章)
负责人(签字)：
年月徐州工程学院 环境工程学院(公章)负责人(签字)： 年月日 乙方：日
第四篇：**学院实习基地协议书
甲方:乙方:
甲乙双方针对甲方在乙方建立长期,稳定的实习基地及安排甲方学生在乙方实习事宜,本着互利合作的态度,经友好协商,达成如下协议:
一、甲方在乙方建立实习基地,并正式授牌为"**学院教学实习基地",有效期()年.乙方提供实习的专业,岗位,实习环境等条件给甲方实习生。
二、甲方根据学校教学规律,每年安排学生()人在乙方单位进行毕业实习或其它专项实习活动。
三、实习期间,乙方应安排有经验的教师或技术人员对实习生进行实习管理及指导,并对实习生的表现,业务能力进行考核;甲方也应指派教师和乙方共同管理,指导实习工作。
四、甲方实习生在实习期间应接受乙方的工作安排,并遵守甲,乙双方的相关规章制度.
五、若因实习生过失或故意行为给乙方造成损失的,乙方有权要求实习生赔偿。
六、实习生如因违反规章制度或技能素质较差,经与甲方协商,乙方可将其退回给甲方。
七、实习生若在实习期间需提前退出实习单位,必须在经甲方同意,乙方批准后方可离去.若因实习生擅自离开实习基地而引起的后果,由实习生自行承担。
八、实习期间实习生的劳动成果,研究发现或其他形式的知识产权,实施使用权以及乙方为这些知识产权所申请的法律或行政注册及保护的所有权,均归乙方所有。
九、甲方可邀请或聘请乙方相关人员在甲方开展专题讲座及推介活动,乙方可邀请或聘请甲方师资为其开展员工培训,项目合作,科研等活动。
十、经甲、乙双方协商,还可进行其他共建活动。
十一、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,自签字之日起生效。
甲方: (公章) ____年月日乙方: (公章) ____年月日
第五篇：企业实习基地协议书
甲方：(以下简称企业)
地址：
乙方：(以下简称学院)
地址：
为了培养基础知识扎实、掌握最新IT技术、具有创新精神和实践能力的IT应用型人才，积极探索产学研合作人才培养模式，使学院培养的学生毕业后能更好地适应社会，经双方友好协商，就乙方在甲方建立实习基地的有关问题达成协议(以下简称本协议)如下：
一、甲方的权利和义务
1、甲方根据企业自身的需求，接受经过双方考核合格的学生来企业进行实习(实训)、毕业设计;
2、在甲方实习学生的实习(实训)、毕业设计的内容、安排，由甲方与乙方协商确定;
3、甲方根据实习(实训)、毕业设计的需要安排培训，配备指导教师，指导学生实习(实训)、毕业设计;
4、甲方有权对在企业实习的学生按企业要求进行管理，如出现违反甲方纪律或影响甲方工作秩序等情况，甲方有权在通知乙方的情况下停止学生的实习(实训)、毕业设计;
5、甲方可优先选择在本企业实习的学生到本企业就业，根据甲方与乙方学生的双向选择，由乙方负责协调毕业生工作。
二、乙方的权利和义务
1、在乙方的教学范围内，根据甲方的需要为在企业内进行实习(实训)、毕业设计的学生提供专业指导;
2、乙方应协助甲方对学生进行严格管理，跟踪调查，并对违反实习纪律或违反甲方规章制度的学生，给予校规、校纪处罚，处罚标准以乙方《学生手册》相关内容为准;
3、乙方应协助甲方对实习学生进行就业指导，协助甲方优先录用在甲方实习的乙方毕业生。
三、根据需要，双方可互聘教师和技术人员进行学术交流，参加毕业设计(论文)答辩等。
四、实习前，根据甲方需要，乙方负责推荐一定数量的学生，甲方根据学生的专业技能、综合素质等情况，经甲乙双方共同考核确定到企业实习的学生。到甲方实习的乙方学生的具体人数及实习安排等事宜由双方协商，另签补充协议。
五、双方本着互惠互利的原则，进行长期人才培养、输送和企业实习基地建设方面的合作。
六、协议的变更、解除
1.如订立本协议所依据的国家法律、行政法规等发生变化，则本协议可进行相应修改;
2.如订立本协议所依据的客观情况发生重大变化，致使本协议无法履行的，经甲乙双方协商一致，可以对相关内容进行修改。
3. 本协议为双方合作框架，具体事宜由双方根据实际情况另行协商并签订补充协议确定。
七、协议的争议处理
因履行本协议而发生争议时，甲乙双方应本着友好、平等、互助的原则协商解决。
八、本协议有效期为年月日至年月日，协议一式四份，双方各持
二份，具有同等法律效力。
甲方(盖章)：乙方(盖章)：
代表人(签字)：___________代表人(签字)：____________
签订日期：年月日签订日期：年月日