陕西人民广播电台

第一篇：陕西人民广播电台

陕西广播电视《调查报告》例文

陕西广播电视大学

调查报告

关于城关小学语文课程改革的调查报告

姓名教育层次 学号07610021240省级电大陕西专业分校指导教师教 学 点

1实践课题

写作提纲

一、 语文课程改革实践的基本概况„„„„„„„„„„„„3

二、 课程改革工作中存在的主要问题„„„„„„„„„„„3

(一) 理念的困惑：如何把握钟摆式的教学目标 „„„„„4

(二) 综合课程具体实施中的问题„„ „„„„„„„„„4

(三) 现实问题：课改需要大量资金„„„„ „„„„„„5

三、对当前课程改革的反思„„„„„„„„„„„„„„„„

5关于城关小学语文课程改革的调查报告

10秋汉语言文学专业专科XXX

实践目的

为大力推进我县小学课程改革实验工作的开展，加强对我县小学课程改革，切实做好我校小学新一轮课改工作。

实践时间

3月5日至4月15日

实践对象

城关小学全体学生、部分老师。

实践方法

听课，集中听汇报、对话交流、点评等形式。

一、语文课程改革实践的基本概况

这次实践，我们深入课堂，共听了20节语文实验课，通过点评及对话交流，帮助实验教师解答在课程改革中遇到的一些困惑;通过集中听汇报及查阅有关资料，我们从中了解到，今年春季，各学校积极响应，纷纷成立课改实验领导小组及学科指导组，认真制定课改实施意见及培训、研讨计划，把课程改革工作摆上当前学校教育教学工作的重要议事日程，并推选参加课改通识及学科教学培训、年轻且素质高的教师加入课改实验队伍。同时，各个学区都能积极组织学科指导组人员密切配合我们的这次调研工作，使这次调研工作真正取得切实有效。

二、课程改革工作中存在的主要问题

本次语文课程改革深度、广度都是空前的，包括教学目标的改革、教学内容的改革、课程评价的改革以及课程管理的改革。这对学校以及实验教师都是一个很大的冲击，他们都要进行一次脱胎换骨的变革。尤其是一线的实验教师，他们既要向超前的教育目标靠拢，又要受滞后的教学评价制约;既要面临课程结构调整，综合课程实施的挑战，又要面临教学设备贫乏，教学时间紧迫的困境;他们既有一点被新理念冲击的兴奋，但更多的是压力和困惑。通过调研，我们对学校及教师在课改中存在的一些急待解决的问题有一个彻底、透明的了解，主要表现在以下几个方面：

(一)理念的困惑：如何把握钟摆式的教学目标

本次课程改革改变了以往重知识传授的倾向，强调培养学生积极主动的学习态度和正确的价值观、人生观。相应地，教学内容也做了大的变动，不再像以前的内容那样单

一、呆板，而是变得更加灵活。教学目标、教学内容的变革使得教师的教学方法也发生了相应的变化，教师不能再像以前那样以传授的方法强迫学生记住什么，而必须调动学生的积极性，让学生学自己想要学的东西。从重知识到重情感、态度的转变，使多数实验教师觉得无所适从，他们觉得小学阶段应该是注重基础知识的阶段，基础知识掌握不扎实，将来怎样发展个性?同时，他们又觉得学习本是一件苦事，不能过分强调对学生情感的满足。在这种思想的支配下，致使一些实验教师为了课改仅注意教学情境的设计，教学模式的套用，而忽略了新课程改革理念的本质。另外，教师还面临着教学目标与教学评价冲突所带来的矛盾。新的课程改革要求培养学生的个性，提倡答案的多样性，然而，考试评价却是唯一的答案，所以教师面临着如何给予学生解释的矛盾。一些实验老师担心如果在日常教学中对学生多样性的答案给予了过充分的肯定，那么就会导致学生对考试单一评价的不适应。

(二)综合课程具体实施中的问题

1、师资紧缺，活动难以实施。现在，结合语文教学实际，一年级已开设《品德与生活》这一综合性活动课程，由于师资的编排是与原先的课程结构匹配的，所以这门课程多数学校由语文教师兼任。同时，由于这门新课程是贯彻新理念的课程，不同于以往由教师灌输知识点的教法，这样，教师面临的问题是：工作量太大(有的甚至要担任四门实验课程)。有的教师认为，像《品德与生活》这类课程内容较少，主要是以活动、体验为主，如果按照以前的教法、学法，以知识点为主，那么10—20分钟的时间就讲完了，但这是违背新课程理念的。但如何以活动的形式为主，教师体力消耗太大，而且会影响对其他课程的讲授。再说，《品德与生活》这一综合课程发生在自然、社区、家庭与学校等多个层面，需要家长以及社会有关部门的积极配合，但现实中却很难得到这方面的帮助。《品德与生活》的实施需家长的配合，因为孩子的品性养成依赖于家庭环境的熏陶，而且教材上组织的许多活动也是由孩子与家长共同完成的，所以需要家长的积极配合，但家长往往由于工作压力以及他们传统的观念(认为教育是学校的事情，与家长无关)而无法做到这一点。另外，让学生走出校园，进入社会的社区服务与社会实践以及劳动技术教育都需要社会其他部门的积极配合，但对于学校以及教师来说，我一个真正愿意配合并且对学生的研究大有益处的学习基地是很困难的。

2、教学设备缺乏。教育体制的改革与完善是教育发展的硬性保障，但教育体制的改革需要教育理念的支撑。尤其对于一线的实验教师来说，不仅需要接受先进的教育理念，而且需要把新理念内化、贯穿到自己的教学实践中去。因此，新课程改革提倡教师由实践型向研究型转变，让教师开展课题研究，进而学会对自己的教学实践进行反思，对隐藏在教学背后的教育哲学理念进行提升，从而进一步指导自己的教学，使教师的教学成为“自觉”行为。然而，让更多实验教师感到困惑的是，在研究课题的过程中所需要的各种设备以及所需费用该由谁来承担?学校是否有能力满足教师在研究课题时提出的各种需求?如果不能满足，设备不足的话，研究又如何进行下去?并且，在研究过程中，教师需要查阅各种信息资料，而学校为教师提供的教研资料以及网络设备又怎样呢?如果没有这些硬件设备，再美好的理念也很难实现。

(三)现实问题：课改需要大量资金

我们调研的各个学区，有的利用周六，有的利用周中夜间进行课改培训、研讨，由于每周都要进行教学研讨，差旅费成了一笔不小的开支，以目前学校的收入情况是无法支付教师每周参加课改研讨会议的费用。条件比较好的镇给参加课改的教师拔出了专门用于教学研讨的费用，条件比较差的就只能通过各种渠道想方设法解决费用问题。另一方面，由于多数学校教学设备还比较落后，实验室条件较差，有的缺乏多媒体教室。资金不足正严重困扰着一些实验学校课改工作的有效进行。

三、对当前课程改革的反思

首先，观念要不断更新。我区课程改革实验一个目来，虽然取得了一点成效，但在实验中反映出来的问题需要进一步研究解决。比如部分乡镇课程改革经费投入不足，有些学校师资队伍还未达到新课程的要求，考试、评价改革尚未出台，课改资源短缺，等等。但最突出的问题还是教育观念的问题。我们知道，任何一种新观念的确立，都是对旧观念的一种变革，而变革的往往是那些我们已经驾轻就熟的东西，比如习以为常的管理方式、教学方式、教学行为等，这对许多人来说，不亚于一次革命。为什么少数实验教师不能全面把握理解课程标准?原因就是在这场变革面前未实现新的“蜕变”、新的超越。而观念的更新，是不可能通过一二次培训就能解决的。从这个意义上讲，我们应该清醒地意识到观念的转变是一个长期艰苦的过程。

其次，保障要更加有力。课改实验是一项复杂的系统工程。因此，没有强有力的组织保障和经费保障，要使之向纵深发展是困难的。因此，我区各级政府领导应该把课改作为当前基础教育工作中的头等大事，作为普及九年义务教育、实施素质教育的重中之重来抓。特别要通过多渠道筹措课改经费，保证课改实验的各项物质需求。同时，在学校资源配置、班额控制等配套措施上给予政策保障。除此之外，还要经常性地深入学校，深入课堂，听课评课，共商课改大计。

第三，行动要积极主动。课改在我区才刚刚起步，从现在起，我们要做的工作还很多，比如十月份，我们要在市级课改实验基地校实验小学和山腰中心小学一年级举行教学公开周活动，做好阶段性

反思和整改交流，举办校本课程研讨会，邀请外地优秀教师观摩及讲座。十一月份，举办区级实验基地校一年级教学开放周活动及区级观摩课、评析交流活动。所以，我们要以只争朝夕的精神，把各项工作做好，特别是要做好课改研讨工作，千方百计提高教师的素质，尤其是教学素质。这就要求我区教育行政部门和学校要引导一线实验教师进一步深化对课程改革重大意义的认识，进一步增强推进课改向纵深发展的责任感和使命感，精心组织，抓住重点，攻克难关，认认真真，扎扎实实地推进我区基础教育课程改革实验工作。

第二篇：陕西省西安中学校本广播体操创编概述

概述：广播体操是一项广为人知，练习者众多的体育运动，一种徒手操，只要有限的场地就可以开展，通常跟随广播音乐进行锻炼，也可以用口令指挥节奏，是一项适合大众群体进行锻炼的运动项目。一般由8——10节动作组成，包括上肢、下肢和躯干各部分;由曲伸、举振、转体、平衡、跳跃等各种动作组成。每一节动作都有一定的作用，如扩胸运动不仅可以锻炼胸部、背部和肩胛部的肌肉，对矫正姿势(轻度的驼背、窄胸等)也有好处。因此，每做完一套广播体操，能使身体各部分的关节、肌肉、韧带都得到锻炼。增加了氧气和养料的需求，加快了呼吸、脉搏和血液循环，从而促进人体的新陈代谢、提高各器官的功能。 广播体操的特点

1.科学性

大众广播体操为8节徒手体操。每节体操对机体的主要关节、骨骼和大肌肉群等部位都具有合理性、专一性的刺激，整套体操动作幅度大，可较全面地促进人体各个运动部位的合理运动，到达提高机体运动系统机能的目的。实验表明，全套体操对人体产生的运动负荷形成了由低缓高，中间调整的生理轨迹，满足机体生理要求和变化规律。每节操的即刻心率基本在100—130次/分之间，在普通人群的60—80%心率范围，为发展人的心脏、肺等器官的最佳负荷，对人体产生中等强度运动刺激，具有较强的健身效果。同时，锻炼者可视自身情况通过调整运动幅度，以适度降低运动负荷。整理运动后4分钟左右机体即可恢复到正常水平。伴奏音乐雄壮强劲，节律流畅，音动一致，优美形象化，口令清脆宏亮有力，起到指挥锻炼者练习，调整神情的目的。

2.普遍性

广播体操强调普及推广的效应，动作简便易学、负荷适中、适用面广、音乐优美、节律适中。参与体操锻练的人群定在以青年、中年人群为主，兼顾少年和老年人，男性女性均适用。锻炼地域适用广泛，因地制宜，适于机关、厂矿、学校、部队、社区、乡镇及家庭等户外、室内地点开展。全套体操仅为4分45秒，恢复时间段，适于工间(班前)、课间(课前)和闲暇时间等进行锻炼，十分便于普及。 3.健身性

经对广播体操锻炼者专项的研究和实验表明，锻炼者长期进行本套广播体操的锻炼，可提高机体的主要关节的灵敏性，促进骨骼发育，增强大肌肉群的力量，对改善运动系统、呼吸系统、心血管系统及神经传导系统的功能具有重要的作用。做操时精神舒畅、心旷神怡，乐在其中，广播体操可成为调整心态，放松精神，陶冶情操的有效手段。

二、广播体操对学生健康的好处

目前广播体操是我国初高中学校中较为普遍及应用范围较广的一种集体健身运动，在学生经过一段时间的学习用眼、用脑和一定时间的固定坐位，科学地利用课间及晨间的时间进行做操。是对人体各系统、各器官给予一次调节。通过做操，使人体肌肉、关节的运动，可增加肢体血流量，使人体的血流重新分配，松弛大脑神经、调节用眼，减轻长时间的坐位而引起的身体疲劳，又可以通过活动，调节人体大脑皮层的紧张度，同时通过做操呼吸室外新鲜空气，对大脑保健、用眼卫生，调节视神经，预防近视或防止近视的加深都大有好处。因此广播体操是我国现阶段增强初高中学生体质健康不可或缺的一个重要部分。

三、创编思路

经研究了解目前我市各个中小学所采用的学生锻炼方式均为晨间或课间采取集体跑操或者广播体操的形式进行锻炼，锻炼的时长控制在20分钟左右。当带领学生进行常规的锻炼时发现参与锻炼的学生多数处于较为被动消极的状态，普遍表现出无聊、没有兴趣的情绪从学生思想上没有得到重视。从而通过怎样的手段及形式来改变学生的锻炼现状我们进行了分析决定从特色创新的角度出发制定出学生易学，学校易于实施的锻炼项目，其特点是加入本校特色元素进行推广。创编带有学校特色的广播体操成为我们主要的研究对象。

四、创编特点

1.动作创编：本套广播体操动作设计较为新颖，在每节操中根据锻炼部位的需要加入各项体育运动较为经典及代表性动作，如(游泳、射箭、剑术、瑜伽、体育舞蹈、太极、搏击及具有我校代表性的传统项目腰鼓)等动作元素进行创编，其目的在于加入运动动作的广播体操从动作学习及动作记忆方面很大程度提高了学生的学习进度其动作简单便于记忆，另外新颖的动作创编可大幅度提高学生学习的学习兴趣有助于该操的推广。

2.操化的配乐

在了解我国正式发行的几套广播操后发现一般广播体操的配乐都是基本的旋律配合操化口令同时进行的。对于现代学生来说配乐较为枯燥其节奏感偏弱在进行锻炼时很难达到调动情绪的目的。本套广播体操的配乐采用了我校校歌为脚本,进行重新编排其主旋律以校歌为主要基调添加了流行元素进行融合。主旋律学生耳熟能详配合流行明快的节奏大大提升了学生的积极主动性。

五、分解详解

本套操一共九节其第一节为预备节为4X8个八拍其余8节操均为8X8个八拍左右两个方向进行。

1、预备节

本节以舒展身体为主，加入了体育舞蹈致敬观众的动作。通过本节操使身体得以适应音乐及接下来动作的节奏。

2、伸展运动

本节加入了蛙泳及仰泳的姿势使得上体得到全面舒展。

3、扩胸运动

本节操利用射箭的姿势顺时针转动360度进行充分的练习，使得上肢和胸部肌肉得到充分锻炼。

4、踢腿运动

本节操主要以踢毽子动作为主进行腿部的锻炼。包括了前踢、侧踢和后踢，完整覆盖了整个运动链。

5、体侧运动 本节操利用了传统武术中剑术的动作加以设计，使体侧肌肉群充分拉伸。

6、体转运动

本节操加入了我校传统运动项---腰鼓的技术动作(小缠腰)融合充分利用转动上体的动作进行锻炼

7、全身运动

本节操主要以瑜伽动作为主加入了一些协调性练习动作是的肢体及全身得以充分锻炼。

8、跳跃运动

本节操以健美操的动作为主进行锻炼。

9、整理运动

本节操利用武术中的太极动作进行练习，其动作较为舒缓可以充分起到调节呼吸的作用。

六、本套校本广播体操的优点

1.通过体操背景音乐可以使大脑在得到充分休息的同时让肌肉得以放松。

2.通过动作练习可以提高心肺功能，促进血液循环，使氧气能充足地供应身体各部分，从而增强各器官的功能。

3.可以使身体发热，有利于提高体内的排泄功能，降低疲惫的程度，减少乳酸的积累，使人体精力旺盛。

4.可以培养人正确的身体姿势，使肌肉发达、体格强健、形态优美。

5.可以有效消除一天的学习、生活、工作带来的紧张，有利于睡眠。

6.在进行剧烈运动前，做广播体操可以避免肌肉的拉伤、挫伤。

7.工作学习之余做广播体操，有助于缓解紧张工作出现的暂时性的大脑疲劳。

8.坚持下去，可以增强体质，预防疾病的发生。

9.在轻快、优美的旋律下做操，能增强人的协调性和节奏感。

10.在音乐伴奏下做广播体操，是一种美的享受，可以陶冶人的情操，让人保持良好的心理状态。

七、本套操的教授与推广

在本套广播体操各节动作及操化配乐基本配合完成初步形成本套校本广播体操完整版本时，在校内集中挑选2-3个班进行实验性的教学。对动作的难易程度，音乐节奏的快慢加以更进一步的把握。对着2-3个班的教学情况进行总结，对本套操进行最终的修改及优化。在确定最终广播体操版本后进行全校推广教学。

第三篇：洛阳人民广播电台

洛阳人民广播电台始建于1960年( 前身为洛阳试验电台)，1981年更名为洛阳人民广播电台。现有新闻频率、经济频率、交通频率三套节目，每天播出54小时，采用中波、调频混合发射、互连网络传输广播节目，覆盖洛阳市和周边地区。

从一九九八年六月开始，洛阳人民广播电台不断深化对运行机制、机构设置、干部人事制度以及行政财务管理等方面的改革，建立和完善了在人民台统一领导管理下、分级负责的专业化系列台的管理体制和运行机制，进入建台以来发展最快、最好的时期。电台多次获得市广电系统先进单位、市宣传工作先进单位、市思想政治工作先进单位、市精神文明建设先进单位、全国广播电视技术维护先进台站等荣誉称号。

一九九八年以来，洛阳人民广播电台不断加大宣传改革力度，在实行节目宣传频率负责制的同时，按照“三贴近”的原则，根据听众建议和社会需求，不断对节目进行调整和改版，强化各频率的节目定位和专业特色，力争全台的宣传能够贴近实际，贴近群众，贴近生活，办出了一批群众欢迎的广播栏目。

洛阳人民广播电台在圆满完成市委、市政府下达的各项宣传任务的同时，不断加大“外宣”力度，近几年来，洛阳人民广播电台的外宣工作一直处于全省领先地位，在中央级媒体的发稿量逐年上升。二OO二年以来，两次蝉联全省外宣发稿量第一名。

随着计算机技术、数字存储技术及数字音频技术的不断发展，洛阳人民广播电台于1997年在省内率先引进了数字音频工作站系统，并组建了内部局域网络，走在了全国地市级电台数字化进程的前列，在节目制作、传输、保存、播出等方面初步实现了数字化，提高了工作效率和节目质量。

为了提高办公自动化水平，洛阳人民广播电台建成了以文稿处理系统为主体的办公自动化局域网络，网络内有近百个工作终端，系统内设置严格而灵活的分级审稿制度，可定义的稿件处理流程，内置的编辑器、痕迹保留、文稿可内嵌音频，内置邮件管理，支持远程写稿、远程收发。并有完整细致的稿件和工作量统计、计算，外部网络由高速光纤接入，信息渠道畅通。

2004年，洛阳人民广播电台完成了本台互联网站的建设，用户可以点击Radioluoyang.com，了解洛阳广播的历史沿革、节目设置、频率介绍等，还可浏览新闻信息，通过网上在线收听功能，实时收听三个频率的三套自办节目。

数字化、智能化、网络化是新型广播电台的必然发展趋势，现在，洛阳电台正致力于设备的数字网络化平台建设，届时，洛阳人民广播电台实现了自采、编、存、播、传输、直至发射全系统的数字化，将以全新的面貌展现在听众面前，把更优美、更动听的声音奉献给洛阳乃至全球的听众朋友。

第四篇：鹿邑人民广播电台2014

鹿邑人民广播电台2014《高考直通车》

各位车友，为了全方位报道高考盛况，我们鹿邑人民广播电台决定全程直播，直播时间为

6月6日下午15:00-17:00

6月7日早上7:30-9：00上午11：00-12:00，

下午14:00-15:00,16:30-17:30.

6月8日早上7:30-9：00上午 11：00-12:00，

下午14:00-15:00,16:30-17:30.

我们开通四种互动方式：

1、加QQ1462023194上网留言

2、关注FM934腾讯微博

3、关注微信公众平台FM934音乐广播

4、添加QQ群173423166话题互动。

欢迎您的参与，我们一起共同打造自己的广播电台!

第五篇：人民广播电台工作总结

人民广播电台工作总结 ,我台在区委、区政府的正确领导下，紧紧围绕全区工作大局，牢牢把握舆论导向，着力提高宣传水平;全力推进数字电视整转工程建设，促进事业大发展;充分调动各方面的积极性，使各项任务和目标得到了落实。

一、围绕中心工作，认真抓好舆论宣传 继续办好《新闻》主栏目。我们紧扣区委区政府中心工作，积极完成各项宣传任务，加大舆论监督和对社会新闻报道的力度，以群众视角关注民生，多报道老百姓关心的热点问题，扩大《新闻》的社会影响力，为建设美丽、幸福提供强有力的舆论支持。截止6月20日，《新

闻》共播出新闻1090条，其中送市台稿件132条，省台4条，中央台2条，为宣传、服务经济、推动发展做了积极的努力。

着力打造《影像》新栏目。为适应新形势下我台发展的需要，今年1月份成立了专题部，开设了《影像》专题栏目。先后推出了《兴水利惠民生》、《合作社助农增收》、《台商的故事》、《探访马岳小学》等专题节目。自3月11日开播以来，《影像》这个新栏，深受广大群众的欢迎和好评。

二、积极创新发展，扎实推进事业建设 扎实做好乡镇数字电视整转推进工作。今年继续抓好乡镇数字电视整转工作，预期完成了上下滨江有线电视用户的整转任务。截止6月20日，全区已完成数字电视整转总用户户。其中新增用户户，增长率%，全区售出各类机顶盒台，免费办理特惠用户4000户。与数字电视总投入万元相比，目前已收回全部投入的%。全台经济总收入为万元。

继续加大网络覆盖发展的力度。今年我们投入专项资金万元，推进清泉湾、恒大金碧地产、浸潭光纤环网等网络发展。今年发展新用户数户，全区新增光缆干线公里、新增同轴电缆干线38公里、新开通光节点个，光缆干线总公里，同轴电缆干线总长公里，有线电视光节点总数个。目前，全区广播电视覆盖为%，其中有线电视在全区个行政村委会中，共覆盖个，覆盖率为%，在条自然村中，共覆盖2857条，覆盖率为%，用户覆盖率为%。

继续抓好安全播出和安全生产工作。为贯彻落实全国安全生产工作电视电话会议精神，台领导带领相关业务部门人员利用两天时间深入基层一线，对各站上报的安全隐患风险点进行了检查，对一些隐患较大的风险点立即组织人员进行了排除。目前，全台安全播出和安全生产的软、硬件建设均得到较大的改善，节目内容健康、导向正确，网络运行较良好，没有发生任何安全播出和安全生

产事故。

三、加强队伍建设，努力提升广电形象 年初以来，我台就把加强内部管理、队伍建设，转变工作作风作为一项重点工作来抓，作为搞好企业发展的重要保证。 抓好班子建设。今年来，我台认真学习贯彻习总书记重要批示精神，严格执行中央“八项规定”，严格执行公务接待制度，严格落实各项节约措施，有效防止舌尖上的浪费，取消一切非公务接待活动。定期召开班子会议，研究工作。重大事项一律通过集体商定，办公设备和材料采购通过政府公开招标。定期召开民主生活会，交流思想，沟通感情，增强班子团结。

完善规章制度。继续开展“正风”行动，进一步加强内部管理。一是完善健全各项管理制度，为进一步规范工作秩序，严肃工作纪律，转变工作作风。二是加强财务管理，落实财务制度，搞好增收节支工作，认真做好财务软件系统的升级工作。

注重从业人员的学习培训。为提高从业人员业务素质，提高业务水平，我台积极开展业务技术学习和培训活动，采用请进来、送出去的办法，积极选送相关专业人员到上级专业部门培训、跟班学习。今年我台选送新闻部、科技事业发展部、网络中心专业人员共11人到专业机构和兄弟单位学习先进管理经验和工作方法;并邀请省网络公司和市台业务老师进行有针对性的专业授课。

四、存在问题 上述成绩的取得，得益于台领导班子在区委区政府的加强领导下凝心聚力，团结奋斗，认真负责大胆开展工作;得益于中层干部的配合意识和任务观念;更得益于全台干部职工的认真工作，艰苦努力。但是我们还要清晰地认识到，我台工作还存在着许多困难和问题;一是数字电视转换投入资金较大，资金周转紧张，还款压力较大;二是我台承担区委、区政府交办的重点工作和任务依然十分繁重与艰巨，人员队伍整体素质还

不能适应区委、区政府工作需要的矛盾依然十分突出。

五、2014年工作计划

1、坚持正确的舆论导向，发挥好“喉舌”作用。加大民生新闻的播报力度，丰富新闻内容，多出精品新闻，多推出让群众愿意看，喜欢看的新闻栏目，大力开展新闻从业人员大练兵活动。

2、扎实做好事业发展和安全工作。在继续做好数字电视巩固发展的基础上，推出银行代扣缴费业务，建设数据环网，建设epg广告系统，拓展网络新业务如宽带、付费频道的发展。

3、加强有线电视网络线路的维护和管理，落实机房和光缆主干线管理维护工作，做好网络规范化改造工作，确保网络的安全优质传输，确保全年安全播出、安全生产“零事故”。

4、改善办公环境，启动办公室装修工程。完善项目报批手续，计划在7月份对办公楼一至八楼总体装修改造，并加装观光电梯工程。

广播电视台 年月二日