区域活动中培养幼儿的核心素养的措施

2022-09-11

1 引言

区域活动在幼儿学习与成长中发挥着重要作用, 幼儿在参与区域活动中, 不但可以学会如何与人相处、学会团结同学, 而且还可以提高幼儿的合作能力与团队精神, 发展幼儿的创造力与思维水平。在当前大力提倡素质教育的形势下, 利用区域活动培养幼儿的核心素养成为摆在当前各级幼儿园面前的主要任务, 可以促进幼儿的全面发展, 为幼儿今后健康成长奠定坚实的基础。

2 区域活动对于幼儿学习的重要性

在幼儿园各项活动中, 区域活动有着非常重要的地位, 区域互动强调幼儿的自主活动, 利用全面整合幼儿园的教育资源, 可以全面发挥游戏、学习、生活各项资源的最大作用, 全面提高幼儿的综合素质, 为幼儿今后健康成长奠定坚实的基础。大力提倡幼儿区域活动教学, 可以保证幼儿在区域化学习空间中开展各种益智活动, 可以发展幼儿的想象力、创造力、创造性思维。总之, 在幼儿教学中引入区域活动可以充分发挥幼儿园各项资源的作用, 保证了教学活动的丰富性, 同时可以推动教学内容与教学形式的创新改革, 从而保证幼儿园顺利开展素质教育。

3 在区域活动中培养幼儿核心素养的措施

3.1 利用情景导入, 使幼儿快速融合到区域活动中

在利用区域活动教学法过程中, 要求教师首先设置合理的情境将幼儿引入到区域活动中, 重视激发幼儿的积极性。在区域活动中, 其主要目的就是再现幼儿的真实生活情景, 教师创建的游戏生活情景要与幼儿生活、学习紧密联系在一起, 在开展区域活动设计时利用幼儿熟悉的生活情境导入, 可以使幼儿感到舒适与安全, 可以保证幼儿迅速融入游戏活动当中。这种生活设计可以发展幼儿的领悟能力、提高其适应水平与实践能力, 可以收到较好的教学效果。

3.2 关注幼儿需求, 提高幼儿的自主性和创造性

幼儿园在应用区域活动过程中, 还需深入研究当前幼儿的真正需求, 保证幼儿主动参与各种活动, 提高幼儿的自主性与创造性。如在实际教学中, 教师在考虑问题时要自幼儿的视角着手, 利用详细观察与认真思考幼儿的各种表现了解幼儿的真正需求, 可以保证幼儿在较短时间学习更多的知识。如以“美丽的乡村”为例, 教师可以首先要求幼儿想象自己认识中的乡村, 然后开展讨论, 为幼儿留有充足的时间与空间创建自己头脑中的乡村, 这种教学模式可以有效发展幼儿的想象力, 提高幼儿的思维水平, 不但使教学活动变得丰富多彩, 而且也与教学改革的要求相适应。

3.3 加强引导, 充分发挥教师的指导作用

幼儿的年龄还小, 还没有形成稳定的人生观与价值观, 要想保证区域活动收到较好的效果, 就需认真做好幼儿的引导工作, 有效提高教学水平。在实际区域活动中, 教师要了解幼儿的思维习惯, 要善于沿着幼儿的思路考虑问题, 可以及时掌握幼儿的精神世界与学习需求, 在此基础上开展指导可以有效提高效率, 使指导工作可以收到较好的效果。老师还需关注幼儿的兴趣点、选择材料、设计场景等不同方面的要素, 对此开展深入思考与研究, 可以保证自己的教学模式与幼儿的接受能力相一致, 可以保证区域活动收到较好的效果。做到上述各个方面, 有利于幼儿与教师建立一种平等和谐的关系, 可以有效激发幼儿的参与积极性, 使幼儿园区域活动高效进行, 有利于促进幼儿今后的健康成长。

3.4 引入媒体教学手段, 促进幼儿的全面发展

随着时代的快速发展与科学技术的不断进步, 传统教学模式已与时代发展不相适应, 必须尽快引入新型教学手段, 如多媒体技术, 可以快速实现教学方式的改革与创新, 同时有利于提高教学效果。幼儿的年龄还小, 他们有着活泼好动的性格, 其思想、心理、行为还没有发展成熟, 所以利用引入多媒体教学手段可以有效调动幼儿的参与兴趣, 可以将不易于理解的学习内容变得简单易行, 有效提高教学效果。如在开展区域活动教学过程中, 可以将教学内容设计为音乐、图片、图画、视频等各种不同形式呈现在幼儿面前, 可以使幼儿产生身临其境的感觉, 增加幼儿的情感体验, 很快进入到自己喜欢的游戏场景当中, 实现了多媒体技术与区域活动的有机融合, 这种教学模式也可以提高幼儿的领悟能力与欣赏水平, 保证幼儿快速进入区域活动当中, 发展幼儿的创造力与想象力, 可以有效拓展幼儿园区域活动的效果, 实现幼儿园区域活动教学价值的最大化, 促进幼儿在将来的健康成长与全面发展。

4 结语

综上所述, 区域活动在当前幼儿园教学中发挥着重要作用, 在提高幼儿综合素质方面有着不可比拟的优势。要正确认识区域活动在幼儿园教学中的作用, 应用合理的情境导入手法, 真正将幼儿需求放在第一位, 引入多媒体教学手段, 实现活动的丰富性与多样化, 可以有效提高幼儿的自主意识与自信心, 发展幼儿的创造能力与思维水平, 掌握更多的知识与技能, 促进幼儿的健康成长。

摘要：利用区域活动可以发展幼儿的智力水平, 帮助幼儿树立自信心, 对幼儿今后的发展与成长有着非常重要的作用。当前区域活动日益得到广大幼儿园的大力重视, 可以有效提高幼儿园教育质量, 研究利用区域活动培养幼儿的核心素养具有非常重要的作用, 希望有利于促进幼儿的健康成长。

关键词：区域活动,幼儿,核心素养,素质教育