班级阅读月活动总结

年复一年，日复一日，当一段工作完成后，或是一个项目结束后，回首工作与项目的过程，从中反思不足之处，可获得宝贵的成长经验。因此，我们需要写一份工作报告，但如何写出重点突出的总结呢？今天小编为大家精心挑选了关于《班级阅读月活动总结》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇：班级阅读月活动总结

3月5日学雷锋活动班级总结

初二(11)班3.5学雷锋活动方案

执笔 ：闫宇轩 活动主题：让雷锋精神永驻心间——从平凡小事做起

活动目的：从身边的小事做起，让同学们深刻地体会到雷锋精神不只是一句口号。号召身边

的同学一起参与其中。

组织者：初二十一团支部

内容：在东

一、西一食堂做义工

具体方案：分成十个小组。1~5组在东一，6~10组在西一。

1) 工作：倒饭每小组10分钟，从12:10开始.。

宣传岗所有团员担任，发宣传单，提醒同学自觉倒饭。

每食堂两人，共四组。

第一组(东一：阎宇轩 李欣雨西一：徐东瑶 葛悦)：11:50~12:15

第二组(东一：贾敏毛晓菲西一：谭颖林 陆天洋)：12:20~12:4

52) 准备：胸牌(12)，海报(1或2)

当日实际参与人员

李欣雨阎宇轩徐严徐东瑶葛悦张刘祎柯蕾王禹茜谭颖琳翟婧伊王静常欢毛晓菲刘小可王鑫泉谢梓逸盛思雄徐敬博 朱江南刘欣悦贾敏邢晓宇唐钰奇何天一苏立威陆天洋贾以恒

3月5日 学雷锋活动总结

初二(11)班团支部闫宇轩执笔

3月5日是特殊的一天，却也是令全体初二十一班同学欣喜而感动的一天。

中午12：00，全体同学就已经聚集到了一层的食堂，每个人的胸前都贴着班级

自制的志愿者标志，食堂的门口也贴着提醒同学们自觉倒饭的班级制作的宣传海

报。由初二十一团支部组织的“让雷锋精神永驻心间——从平凡小事做起”学雷

锋活动就在东一食堂、西一食堂热火朝天的开展了起来。一个中午，短短的1

个小时，却让同学们收获了很多。当我们接替了职工叔叔阿姨们的工作时，我们

真的看到了他们真切的笑容;当我们听到同学们诚挚的“谢谢”时，心中是无比

的自豪与激动。

今天我们赢得了老师的表扬，得到了阿姨们的笑脸、同学的尊重，更赢得了自己内心

对自己的鼓励。——徐敬博

整个活动过程中，同学们脸上都洋溢着幸福的笑容，没有一点嫌弃的神色，

所有同学都乐在其中。最令我们感动的是，有更多的同学受到了号召，主动参与

进来，自己动手把剩菜剩饭倒干净。

同时我也认为，把自己拿的饭菜吃完，不浪费，也是做了一件好事。

——毛晓菲

没错，这是他们的工作，但是我们不应该把自己留下来的垃圾扔掉吗?就

算今天不是雷锋日，我们也应该多帮助他们。——邢晓宇

这样这次活动的目的才真的达到了。我们所希望看到的是所有同学身上的

“雷锋精神”，而非少数人的奉献。最重要的是，学习雷锋精神并不仅限于3.5

日当天，当这一个中午的活动结束以后，大家都受到了震撼，心中更是有许多感

慨。我们都认为，这样的活动应当做下去。

学雷锋不能只为了昙花一现的功绩。

——谢梓逸

我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部

分，使其精神成为我们的一份良好的品格。——唐钰奇

我真正体会到了：做一次好事容易，一直做好事难的道理。我们要努力学习

雷锋精神，实践到我们的生活中。——周中豪

活动虽然有点累，但我却感到了快乐。面对那些剩饭菜，也并没有觉得我们

这份工作是多么低俗卑劣。因为劳动是快乐的，而帮助人是更快乐的。

——贾以恒

今天我们在食堂的活动，让我感受颇多，不但体会到了干活儿的不易，而

且我觉得，做好事不是只在一时兴起，不是只在这一天学雷锋，要做好事容易，

不易的是一直坚持下去，我想雷锋同志也一定是这样才受到了大家的尊重。

——贾敏

这次的活动让我明白了很多，做好事不能怕脏怕累，要微笑地面对所有人。在帮助别人的同时，自己也很快乐，这不就是雷锋精神的体现吗? ——张刘祎

一屋不扫何以扫天下，干大事要从小事做起。同样，做好事也须从身边小事做起，并且长久坚持下去。——李欣雨

我们的活动不会就这样昙花一现，我们会坚持下去，即使每天只用十分钟做这件事情，对所有同学的影响也是巨大的。我们真心的希望有一天，所有同学都能养成这样的一个习惯。

2012-3-5

第二篇：幼儿园小班阅读月活动方案

根据幼儿园制定阅读月的方案，特制定小班级部工作计划，具体如下：

一、活动目的：

1、借助阅读月开展丰富多彩的活动，进一步营造读书氛围

2、渗透阅读理念，提高亲子阅读质量

3、促进教师读书活动的开展，提升人文素养

二、活动过程：

(一)宣传阶段(11月1日-10日)

1、以飞信和班级qq群向家长下发活动方案及倡议书

2、制定班级的具体活动方案并传至网站

3、以飞信和班级qq群向家长及幼儿说明活动方案、具体要求，进行阅读书目、方法、理念的宣传

(二)实施阶段重点活动：

日常读书与主题活动相结合活动、温馨睡前故事、图书角、表演角、儿歌、经典学习等活动照常开展的基础上，重点开展以下活动

第一周：

1、班级活动：整理并美化图书角

2、幼儿活动：利用晨间区域活动，每位幼儿参与阅读活动。

3、家长需配合：再次通过飞信和班级qq群的形式通知家长

1、带幼儿参观书店，为幼儿添新书带入幼儿园，园内借阅，家中亲子阅读

2、利用拍照、录像等不同形式记录参与活动的过程及阅读感受，放表于我园网站。

4、教师活动：确定自己的阅读书目，撰写阅读心得。

5、记录家长借阅档案

第二周：

1、幼儿活动：利用晨间区域活动，每位幼儿参与阅读活动。

2、家长工作：征集亲子读书感悟、照片等

3、教师活动：上传网站一份读书体会

第三周：

1、幼儿活动：班级进行绘本故事讲述活动的评选，根据幼儿的讲述情况评选班级的故事大王

2、教师活动：自制大图书一本，为绘本教学展示课做准备

3、班级活动：美化创设表演区，让幼儿感兴趣，提高幼儿的参与性。

4、评选“读书小明星”

三、总结阶段：

1、读书成果展

2、进行读书活动总结

3、评选书香宝宝

第三篇：班级安全教育月活动方案

四、一班

一、活动目的

为了进一步增强全体师生的安全防范意识和防范能力，确保师生人身安全和校园平安，我校将围绕有关安全的热点问题开展以“关注安全，保护生命，构建和谐校园”为主题的“安全教育月”活动。根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、活动时间：安全教育月：2010年12月安全教育日：2010年12月4日

三、活动主题：关注安全，保护生命，构建和谐校园

四、活动领导小组

五、活动安排

1、一次以“交通安全”为主题的国旗下讲话;

2、发出一个倡议：由少先队大队部向全校师生发出“关注安全，保护生命，构建和谐校园”的活动倡议;

3、交通安全致学生家长的一封信;

4、一堂主题班会课;

5、以“交通安全”和“食品安全”为主题的手抄报活动;

6、在教室张贴“以交通安全”为主题标语 ;

第四篇：天翼阅读杭州沧月活动方案(5月7日更新)

天翼阅读沧月杭州活动方案

一、活动概述

(一)活动对象：杭州天翼校园用户

(二)活动时间：5月12日14:00-17:00

(三)活动主题：天天翼起来阅读—— 织梦人沧月见面会

(四)活动地点： 浙江机电职业技术学院 协办：浙江机电职业技术学院

(五)活动目的：

借助本次活动，提高天翼阅读在校园用户中的知名度，并增加天翼阅读业务对新入网校园用户的粘性。预计将有500户天翼校园用户参加本次现场活动。

天翼阅读名家(沧月)杭州活动将在5月12日进行，围绕本次活动，将开展一系列线上活动，包括抢票、订购有奖和微博有奖互动等。活动现场将由沧月为读者奉献的“织梦人沧月”专题讲座，并抽取活动幸运大奖。

(七)活动举办方：中国电信数字阅读产品基地、中国电信浙江分公司、中国电信杭州分公司

二、活动具体方案

(一)线上活动内容

1. 天翼阅读页面开设沧月活动WAP专区。活动时间：5月4日到5月20日;

(1)活动期间用户登陆活动WAP页面可参加抢票。电信天翼用户可直接通过CTWAP方式登录参加抢票，移动、联通用户可登录活动页面注册，成为天翼阅读用户方可进行抢票。页面随机抽奖，如果赢得门票，系统将发送门票密码到用户手机，用户凭借该密码可在线下活动当天到指定地点换取纸质门票，亦可通过电子门票直接入场。每个号码仅限使用一次; (2)微博线上活动

活动期间用户可通过新浪微博大屏幕参与沧月见面会活动的留言互动，在活动当天被读到留言的用户可获得由天翼阅读基地提供的500阅点券一份，预计10份;

(二)线下活动流程

1. 5月12日13:30观众开始入场，进场用户可获得一份精美小礼品和天翼阅读宣传单页，预计500份。(购物袋、宣传册、雨伞) 2. 2:00-2:05 暖场音乐和天翼阅读VCR播放，(胡歌安以轩刘亦菲版七夜雪歌曲,天翼阅读“看法改变世界”视频。 3. 2：05-2：15 主持人开场，介绍活动。

4. 2：15-2:25 领导上台致辞。(捐赠读书基金——沧月出场) 5. 2：25-2：50 《沧月和她的朋友们》嘉宾访谈 到场嘉宾：今何在 管平潮 潘海天(嘉宾串词) 6. 2：50-3：25 COSPLAY主题表演(沧月休息) 7.3：25-3：50

“沧月十年创作历程”和现场互动问答

8. 3：50-4：10 现场抽奖环节以及有奖问答(小米手机一部) 活动设计10个沧月创作相关的问题，凡是上台参加互动的用户均可获得天翼阅读赠送的500阅点一份和天翼阅读便签本一份，共10份。最后获胜的用户可获得沧月亲笔签名书籍和蓝牙音箱一个 9. 4：10-4：40 沧月签赠环节 10. 4：40-4：50 媒体采访

三、活动宣传

1. 海报：由天翼部落组织安排活动提前一周，在校园及周边校园宣传栏，宿舍区，食堂等地方张贴活动海报; 2. 活动前三天在活动会场外挂出横幅; 3. 提前一周在校园论坛、人人网发布活动进行;

4. 针对杭州校园用户进行群发：电信安排短信和wappush群发。 电子邀请函，带地图、模仿三叔见面会的电子邀请函

四、活动奖品发放

1. 现场活动抽奖及互动提问，现场发放宣传品;

2. 活动结束后，将对参与活动wap页面订购书籍的用户进行抽奖，获奖用户将获得由天翼阅读提供的500阅点券一份，活动结束后10个工作日内以短信形式将阅点券卡密发送到用户手机;

3. 微博活动奖品，采用私信方式通知用户获奖，用户回复留下手机号码，将以短信的形式将阅点充值卡密发送到用户手机;

五、各方工作分工

(一) 天翼阅读基地

1. 邀请作家并与作家沟通活动内容和流程。同时将沟通结果及时传达给浙江省公司;

2.邀请5家媒体，协助申请新浪微博墙; 3. 审核阅读基地提交的活动方案和宣传材料;

4. 提取活动所需数据，提交给省公司;(互联网事业部)

5. 提供活动部分宣传品： 1个蓝牙音箱，10份便签本，500份小礼品(天堂伞、宣传手册、扑克牌);

6、WAP活动页面的设计;

4. 组织安排本地短信和wap推送;——基地完成

(二)杭州分公司

1. 协调杭州校园中心，落实活动所需场地; 2.安排作家及嘉宾的食宿和接送;

3. 协调杭州天翼校园部落，落实活动校园宣传推广;

5. 线下活动当天安排人员协助天翼部落的工作分配和会场布置; 6.提供活动宣传品：一部小米手机;

7、40份500阅点充值券;——韩慎提供

(三)广告公司

1. 提供活动方案，协调各方确认、落实活动方案; 2. 落实执行活动;

3. 确认、落实活动所需物料;

4. 设计活动wap页面，并协助基地制作页面，并进行测试; 5. 组织微博互动及前期的宣传;

第五篇：文明礼貌月班级活动方案

08(5)班级活动方案

一、活动主题：说文明话办文明事做文明人

二、成员分工

组长：班主任

副组长：刘志超张月娜任雷史作彬陈海滨

成员：08(5)班全体学生

三、活动目的：

通过开展此次“行为习惯养成”活动，使学生初步形成文明行为习惯;初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德;培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的能力;初步具有正直、坚强、热情向上的心理品质，最终达到“知”与“行”的完整统一。

四、指导思想：

以培养学生良好的生活、学习、文明行为习惯为出发点，以有利于指导学生健康成长为目的，深入开展学生行为规范的养成教育，正确引导师生的道德行为，培养道德情操，提高道德认识，养成良好文明行为习惯、生活习惯和学习习惯。

五、活动内容：

1、我班将充分利用广播站、行为规范展板、宣传栏、板报等宣传阵地，加大对典型事迹、文明之星的宣传报道，营造良好的班级文化氛围。并在班内召开以“文明行为习惯养成教育”为主题的班会。

2、认真组织学生学习文明行为习惯养成知识，组织学生参加相关的知识竞赛、征文比赛，并使学生在参与活动中受到启发和教育。

3、开展一次以“呼唤雷锋，歌唱祖国”为主题的诗歌朗诵赛，做到全班参与，使比赛的教育目的深入到每一个学生心中。

4、班级成立学生“自律队”，及时纠正本班学生的不良行为;学校由学生会监察部成立监督岗，稽查全校学生中的不良行为习惯。

5、班级活动教育阵地。让学生在课外活动中施展自己的才华，组织学生课余到阅览室看书，到敬老院义务演出。

六、活动计划

(一)3月2日——6日利用学校广播站、班级板报、手抄报进行宣传，班上认真学习文明行为习惯养成知识。在此期间成立班级自律队和志愿者队。

(二)3月9日——13日与当地儿童村或敬老院联系，进行义务劳动和慰问演出，节目由学生自编、自导、自演。

(三)3月16日——20日进行知识竞赛、征文比赛。开展一次“呼唤雷锋，歌唱祖国”为主题的诗歌朗诵比赛。

(四)3月23日——27日对本次活动进行评比，评出优秀标兵和积极分子。对各项比赛进行最终评比，对优秀个人及优秀小组进行表彰。