学前教育资助资金理由

第一篇：学前教育资助资金理由

学前教育资助资金申请

县幼儿园：

本人****，系***县***镇社会待业青年，家庭人口*人，儿子***，于公元前2009年*月出生，公元前2012年9月进入***幼儿园**班接受学前教育，因家庭人口多，在县城没有房产，本人夫妻二人靠打零工养家糊口，没有稳定经济来源，生活十分困难，特申请县幼儿园资助学前教育资金，望予以批准为盼。

申请人：****

公元前2013年13月32日

第二篇：科技创业人才资助资金资助合同

合同编号：______________

甲方：_____________________________________________

乙方(项目申请人)：_______________________________

丙方(项目承担单位)：_____________________________

根据《_________科技发展基金管理办法》，_________作为_________科技创业人才资助资金的具体操作单位，承担甲方的权利和义务。甲、乙、丙三方为实施_________项目，特订立本合同。

第一条　甲、乙、丙三方一致确认，本项目执行期为

_______年______月______日至_______年______月______日

第二条　甲、乙、丙三方一致确认，在本项目执行期内，甲方计划无偿资助乙方_________元，丙方承担该项目的具体实施，为实施该项目丙方需自筹_________元。

资金到位计划：

资金到位时间无偿资助(万元)

企业自筹(万元)

年月

年月

年月

验 收 后

合计

第三条　项目的总体目标及经济、技术指标

1.总体目标

项目执行期间计划新增投资_________元。项目完成时达到_________(中试或批量生产)阶段，实现年生产能力______年销售收入将达到_________元;企业资产规模达到_________元;企业人员将扩大到______人，研发人员占总职工的______%。

2.经济目标

在本项目执行期内，累计实现销售收入_________元，累计实现利润_________元，累计交税_________元。

3.技术目标

________________________________________________________________________。

第四条　经甲、乙、丙三方确认，本项目实施阶段目标是

第一阶段：_________年_________月到_________年_________月

目标：___________________________________________________________________。

第二阶段：_________年_________月到_________年_________月

目标：___________________________________________________________________。

第三阶段：_________年_________月到_________年_________月

目标：___________________________________________________________________。

第四阶段：_________年_________月到_________年_________月

目标：____________________________________________________________________。

第五条　甲、乙、丙三方确认的其他事项

________________________________________________________________________。

第六条　人才资金必须专款专用，其具体使用办法参见《_________》和《_________》。

第七条　自_________财政将所资助的科技基金划拨到丙方帐户之日起，如所资助的项目能实施产业化，则该项目必须在_________实施产业化;如该项目实施产业化不在_________，则乙方应在该项目开始实施产业化或转让及变相转让实施前按该项资助额的两倍一次性回报科技发展基金。

第八条　本合同生效后乙方或丙方没有根据商业计划书或资金使用计划运作受资助项目，甲方有权终止合同并有权将所有已拨资金追回。

第九条　鉴于乙方的项目团队是获得_________科技创业人才资助资金的重要因素之一，乙方在接受甲方的资助期间必须保证其团队的稳定性，其人员流动比率不得高于50%，并且乙方不得离开公司或长时间离开该项目，否则甲方有权停止拨付。

第三篇：学生资助资金自查报告

学生资助工作自查报告

为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策，保证贫困学生顺利完成学业，学校根据国家相关政策，全面落实义务教育阶段困难学生享受免费教科书、免除杂费、补助寄宿生生活费政策。我校历来高度重视学生资助工作，在学校学生资助工作领导小组的指导下，全体教职工积极宣传、参与、精心开展工作，坚持全程公正、公开、透明，严格按照程序，规范操作。每一笔资助资金都按时、足额发放到了受资助者手中。现对学生资助工作做如下自查报告：

一、基本情况

自开展学生资助工作以来，我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中，无一遗漏。没有截留、抵扣、挪用等现象发生。

(一)困难寄宿生资助情况：2017年春季学期班级数为7个，包含学前班。学生人数为256人，资助困难寄宿生201人，每人500元/生.期，计10.05万元。2016年秋季学期班级数为7个，包含学前班。学生人数为252人，资助困难寄宿生196人，每人500元/生.期，计9.8万元。每次资助经费一到账，我们就立即对照资助名册，履行发放签字手续，由学生家长全额领回。

(二)学生免费教科书发放情况：2017年春季免费教科书领取人数为 人，教师用书 册;2016年春季免费教科书领取人数为 人，教师用书 册;2016年秋季免费教科书领取人数为 人，教师用书 册;2015年春季免费教科书领取人数为 人，教师用书 册;2015年秋季免费教科书领取人数为 人，教师用书 册。

二、主要做法

(一)宣传政策，摸排情况

为掌握贫困学生资助的第一手情况，学校要求班主任老师在接任新的班级后，在一周内通过班会、调查、家访等形式，摸清学生的家庭经济情况，填写贫困学生调查表，并根据学生的实际情况提出资助建议，上报资助工作领导小组;领导小组对全校待资助学生情况进行汇总，分析，提出资助意见并审核，最后将资助名单上报镇、县相关机构。

为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中，我们通过办专栏、写标语，发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行广泛宣传，让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策，熟悉资助申报程序，即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。

(二)、领会精神，落实制度

1、认真学习并坚决落实执行上级有关文件，规范建立相关档案。

2、完善制度，规范管理。成立龙泉中心小学学生资助管理领导小组，制定工作方案，严格资助流程，为资助管理工作提供强有力的保障，使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在认真研究国家有关学生资助管理工作精神基础上，制定贫困生资助工作制度;并认真做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常开展学生资助工作自查。

(三)、严格程序，规范档案

按照京山县学生资助工作文件要求， 每学年对学生进行家庭经济状况摸底，认真规范建立贫困生档案，规范管理公示原材料，严格按上级要求，做到公正、公开、透明及电话监督。

学生资助档案包括：上级相关文件，学生资助工作网络机构图、学生资助工作流程图、义务教育学校贫困生资助申请表，义务教育学校贫困生资助花名册，受助生费用领取花名册及其他。

三、存在问题

我校学生资助工作历来严格按照程序、规则进行操作，以公正、公开、透明为原则，受到了家长、社会的肯定与好评。

主要存在的问题是受经费的制约，学生资助的硬件设备不行，没有专用的电脑、办公室。

四、整改措施

今后的学生资助工作，我们将在坚持严格、公正、公开、透明的前提下，加大教师走访力度，找准学生基本情况，把党和政府的关爱送到最需要的学生身边。同时，争取资金，提高学校对资助工作的重视程度，改善资助工作办公条件，使资助工作做得更实、更细、更完善。

第四篇：学生资助资金自查报告[模版]

中寨乡第二中学

2013年—2014年国家学生资助资金管理

使用情况自查报告

一、 自查工作总体情况

根据省教育厅、财政厅黔教助发【2015】107号文件精神，我校开展了学生资助资金自查，通过自查，我校在学生资金申报及发放等环节都是按照规定程序执行，不存在虚报、套取、截留、挤占、挪用学生资助资金情况。

二、资助政策落实情况

(一)资金落实情况

1.政策实施范围

我校学生资助政策范围是根据当年六枝特区教育局关于下达农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知精神，根据“公平、公正、公开”的原则，每学年评定一次，实行动态管理，对父母为双农且家庭经济贫困、农村因父母双亡家庭困难、农村单亲家庭生活困难、农村因父母残疾家庭困难、农村因病致贫家庭、农村因灾反贫家庭、没有稳定经济来源的家庭子女、特困户、低收入家庭子女、 父母一方为烈士或一级伤残军人，且生活困难的家庭子女、义务教育阶段的各类残疾学生;持《低保证》、《困难职工子女就学优惠证》的家庭子女，符合以上条件的均为寄宿制贫困生生活补助范围。

2.资金管理情况

(含拨付、使用等)

学校收到资金后，根据文件精神落实相关工作，填报《六枝特区农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放登记表(附件3)》，送中心乡审核无误后，由中心校校长签“同意发放”后，学校由班主任签字、学生本人及家长签字后发放。 发放后存档备查。

3. 地方配套情况

4.结余资金情况

每年下发的学生资助资金，按照指标、按金额全额发放，不可能有结余资金。

(二)资金监管情况

学生资助资金在上级相关部门、村委干部、群众、教师等的监督下专款专用。

(三)经费使用效益

(含受资助学生数，占比等)

学生资助资金，为贫困家庭学生的学习创造了条件，使贫困家庭的学生不因家庭经济困难而失学，为九年义务教育打下了坚实的基础。中寨乡第二中学2013年春季受资助学生100人，占在校生人数比例37.36%。秋季受资助学生260人，占在校生人数比例78.9%。中寨乡巴赖小学2013年秋季受资助学生20人，占在校生人数比例13.18%。 2014年中寨乡第二中学受资助学生358人，占在校生人数比例85.85%。

(四)资助育人情况

(含政策宣传及资助典型等)

每年，根据六枝特区教育局农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知精神，为了确保农村义务教育阶段贫困住宿生生活费补助工作“公平、公正、公开”地落到实处，学校利用广播、宣传专栏等形式，大力宣传农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助相关的政策，使这项政策家喻户晓，人人皆知。通过这项政策，使我校的许多贫困辍学生从返了校园。

三、检查发现的主要问题及整改措施

四、有关意见和建议

我校小学部指标太少，建议今后适当增加指标。

2015年5月8日

第五篇：企业如何获取政府项目资金资助

资金是企业发展的关键要素。多年来，我国各级政府都设立很多类的基金和专项资金，对企业的发展提供了有力资助和扶持。如：科技部设立了中小企业创新基金、农业科技成果转化资金、国家重点新产品、星火计划、火炬计划、科研院所专项资金和各类重大专项等，国家发改委设立了高新技术产业化项目专项资金、服务业发展引导资金等，商务部设立了出口产品研发资金、高新技术产品技改贷款贴息资金等，财政部设立农业综合开发资金等;各省市也相应设立了各类基金和专项资金。 那么企业如何申请并获得政府基金或专项资金资助呢?我们认为主要有以下几个步骤：

首先、企业要认真学习政府的有关产业政策和扶持政策。

了解哪些产业是政府当年的重点扶持的对象，有什么具体的规定，自己企业是不是符合申请的条件，不够条件怎样创造条件，需要什么样的申请材料和程序等等。 企业通常可以通过以下几种途径学习和了解：通过政府各部门的网站;通过直接到政府有关主管部门与有关人员交流汇报;通过行业协会及其举办的一些活动和讲座;通过科技中介服务机构、专家和业内人士等。

其次，做好申请前的准备工作，考虑怎么样包装企业和项目。

当然，包装不是做假，而是通过详细分析、评估本企业拥有的核心技术、生产市场方面的优势、劣势，发展潜力，财务状况，把企业的潜在价值充分挖掘出来。同时，还应注重企业和项目无形资产的积累，如：产品的行业检测(或测试)，科技管理部门的成果鉴定，科技进步奖的评选，企业标准的制订，专利、著作权的申请，企业信用的评级等相关材料的准备或收集。

经常许多企业一些很好的且潜力很大的项目被淘汰出局，其原因不是项目的本身，而是企业缺乏项目申报的经验，材料准备过于草率。

当然，编写一份好的资金申请报告涉及的内容很多、很复杂，如报告内容包括：项目技术的先进性和可行性，项目产品市场的分析研究，项目投资估算和经济效益分析，项目社会效益和生态效益，企业的支撑条件等等，而这些内容又需要如何表述才能符合项目资金申请的要求，这更是项目申报成功的关键。因此，我们建议各企业可以根据项目的不同情况，与不同科技中介机构建立合作伙伴关系，做好项目的培育、筛选和申报工作，以获得政府资金的支持，使企业发展壮大。

其次，企业在申请项目资金资助时，应具体注意以下几方面问题：

1、项目申报单位应该首先审视自己是否符合项目申报条件。“指南”中一般都明确

提出了项目申报者必须满足的基本条件，包括申报单位和负责人应具备的条件。

2、当项目申报单位具备了申报项目的条件，就可以根据每个项目的申报指南的要求，进行项目筛选。通常情况下，一个单位会有多个项目正在研究开发、中试或产业过程中，项目申报单位或单位负责人员应根据申报指南规定支持的项目条件和阶段，选择自己的项目。选择项目可以找有专业背景科技中介机构协助完成。

3、各类基金或专项资金均有自己的优先支持方向，所有的项目都支持。项目申报单位应根据自身的技术力量、研发条件、项目所处阶段、项目技术水平和企业的条件等选择基金或专项资金。

4、项目资金申请书是申报项目工作的重要内容，是每一个项目申报单位都必须编写的。由于项目资金申请书是所申报项目内容的主要载体，是专家进行评估、评审重要依据，所以一定要认真填写。申报单位在填写项目资金申请书或编写可行性报告过程中，必须本着科学、严谨、实事求是的态度，所提供的数字和材料必须真实、可靠，有附件材料支持，不要弄虚作假。项目资金申请书的编写也可以找有专业背景科技中介机构协助完成。

5、项目申报单位在按照项目申报指南编写完项目资金申请书时，应提交各类附件证明材料。包括：企业的相关附件材料、项目技术的相关附件材料、企业负责或技术负责人的相关附件材料等;同时，还应注意根据项目指南要求，是否应在附件材料上加盖项目单位原件印章。

6、企业在申报项目时，应积极与项目申报推荐单位和受理单位做好勾通，并征求有关人员对项目申请材料意见或建议，不要等到最后截止时间才报送申请材料。

7、项目的整个申报工作是一个系统工程，应由企业的决策者或经营管理主要负责人牵头，由企业管理部门、技术开发部门、市场部门和财务部门共同参与，分工合作。同时，企业主要负责人应积极与有关政府主管部门的人员接触、沟通，使他们对你的企业和项目基本情况，特别是管理团队有一个较深的了解。这样对于项目的申报成功将有很大的帮助。