新民主主义革命论文提纲

2022-11-15

论文题目：道路选择视域下新民主主义革命时期的学生运动研究

摘要：新民主主义革命时期的学生运动,是中国新民主主义革命史的重要组成部分,在中国新民主主义革命的发展、推进和走向胜利的历史进程中发挥着非常独特的作用,作出非常重要的历史贡献。从每次民族危急、国家存亡的紧要关头青年学生挺身而出中我们可以看到,在新民主主义革命发展的历史进程中,青年学生运动逐渐由自发、无组织向自觉、有组织转变,从而使学生运动的方向渐渐与近代中国道路的选择相趋同,最后在道路博弈中选择了共产党的领导,成为了中国共产党领导的革命运动的重要组成部分。本文以新民主主义革命时期的学生运动为研究对象,希望透过道路选择这一视角对1919年至1949年这一时期学生运动的历史背景、发展演变、历史特点以及历史启示进行研究。本研究通过对各种历史文献资料和书籍的搜集与整理,梳理出新民主主义革命时期学生运动的成长脉络与历史特点;进而,根据马克思历史唯物主义的观点,对新民主主义革命时期的学生运动进行全面客观地分析,从中得出历史的经验与教训,希望对新时期的学生运动有所启示与借鉴,力求创新与突破。基于以上逻辑思路,本文主要分为以下四个部分:第一部分是关于新民主主义革命时期学生运动的历史背景问题的研究。主要是研究新民主主义革命时期学生运动是在什么历史背景下发展起来的,这些历史背景对其产生了怎样的影响。总的来说,新民主主义革命时期的学生运动在近代中国走向新民主主义革命道路之总体历史转折的影响下,逐渐向新民主主义革命奋斗目标靠拢。具体来看,其一、在自身群体壮大及更加组织化的背景下,此时期的学生运动对近代中国走向新民主主义的历史命运和历史前途愈来愈认同和自觉。其二,在各党派的道路选择博弈与学生运动的互动中,使得学生运动愈来愈多地参与到各种政治活动当中,并开始对政治活动发挥出自己的独特影响。第二部分是关于新民主主义革命时期学生运动历史进程的研究。总体考察新民主主义革命时期的学生运动,可以划分为三个阶段,第一阶段是五四运动后走上新民主主义革命进程的学生运动,第二阶段是走向抗日救亡的学生运动,第三阶段是解放战争时期争取民主革命彻底胜利的学生运动。这种以学生运动的主题为主要划分依据,对新民主主义革命时期的学生运动进行的梳理,为的是完整展现新民主主义革命时期的学生运动的发展脉络。第三部分是关于新民主主义革命时期学生运动的历史特点的研究。本部分重点强调了新民主主义革命时期学生运动的三个历史特点;学生运动发展方向与近代中国发展道路的一致性,发挥着革命“先锋”与“桥梁”作用的学生运动,以及走向接受马克思主义和中国共产党领导的学生运动。第四部分是关于新民主主义革命时期学生运动历史启示的研究。通过对新民主主义革命时期学生运动的研究与分析,我们可以得出如下历史启示:要保证党对学生运动的正确领导,否则学生运动就会走弯路;学生运动要顺应历史和人民的选择,否则就会违背历史的规律,脱离人民群众;青年学生要自觉地将个人命运与国家命运相结合,才能把实现个人的人生梦想与实现国家、民族伟大梦想有机统一,才能不使青春虚度,从而彰显出有价值有意义的青春与人生!

关键词：道路选择;新民主主义革命时期;学生运动

学科专业：中国近现代史基本问题研究

摘要

Abstract

引言

(一)选题背景与研究意义

(二)国内外研究现状文献述评

(三)研究目标及思路与方法

(四)创新与不足

一、新民主主义革命时期学生运动的历史背景

(一)五四运动后中国道路的新选择

(二)青年学生群体的发展壮大与历史觉醒