第一篇：谈人生感悟范文
谈人生感悟
人生是一道亮丽的风景线，但美好的风景却在终点，在通往美好的道路上处处充满着荆棘，经受一次次的磨难，可能会遍体鳞伤，伤痕累累，但在每次挫败中，总有一种力量会推动你前进，它告诉你：如果你不逼自己，你永远不知道自己有多优秀!所以为了最后的美好，你要不断克服困难，不畏艰险，勇敢的朝前方走去……
现在只是一个开始，未来的路还很漫，在大千世界中的形形色色“只有你想不到，没有不可能”。只有你自己经受过、亲身体验过，你才能够真正的知道这个世界、这个社会。慢慢地你就会懂了，在经历一次次过后，你的人生阅历也丰富了许多。有一些人或物吧，一开始你可能不习惯不喜欢，但是经过时间的冲刷你会觉得慢慢就好了……
那些曾经的美好也仅仅只是回忆而已，过去的就让它过去吧。无论是好是坏，好的就当作“典范”吧，坏的就让它随着时间一起流走吧!现在所回忆的美好想用在现在或以后，那是不可能的，现在应努力为今后创造更美好的回忆!这个社会很现实，不能有活在梦境中的想法，要脚踏实地，做自己应该做的，不要去想一些缥缈毫无边际的东西。
曾经有人说过：性格这种东西是与生俱来的，你很难改变它。无论怎样，自己的性格就是个性的。其实你可以去改变，外表要很强很强，要具备攻击性，要好好地保护自己，内心的强弱不需要表现出来。你不能总那么软弱，在某些时候，软弱真的不是一件好事，宽容和忍让并不是会感动每一个人，所以当别人对你不讲理蛮横霸道时，你不应该不还击，又不是你的错，对待那些“自娱自乐”的无聊人士，你没有必要迁就。因为人人都是平等的，没有什么人可能的……算了，一切的一切都会烟硝云散的，何必想太多，自己愁自己!人就应该以一种乐观的心态、宽广的胸怀去接纳世间万物!
第二篇：谈人生价值
朱光潜
每个人都不免有一个理想，或为温饱，或为名利，或为学问，或为德行，或为事功，或为醇酒妇人，或为斗鸡走狗，所谓“从其大体者为大人，从其小体者为小人”。这种分别究竟以什么为标准呢?哲学家们都承认：人生的最高目的是幸福。什么才是真正的幸福?对于这个问题也各有各的见解。积学修德可被看成幸福，饱食暖衣也可被看成幸福，究竟谁是谁非呢?我们从人的观点来说，人之所以高贵于禽兽者在于他的心灵。人如果要充分地表现他的人性，必须充实他的心灵生活。幸福是一种享受。享受者或为肉体，或为心灵。人既有肉体，就不能没有肉体的享受。我们不必如持禁欲主义的清教徒之不近人情，但是我们也须明白：肉体的享受不是人类最上的享受，而是人类与鸡啄狗彘所共有的。人类最上的享受是心灵的享受。哪些才是心灵的享受呢?就是真善美三种价值。学问、艺术、道德无一不是心灵的活动，人如果在这三方面达到最高的境界，同时也就达到最幸福的境界。
一个人的生活是否丰富，就是说有无价值，要看他对于心灵或精神生活的努力和成就的大小。如果只顾衣食饱暖而对于真善美不感兴趣，他就成为一具行尸走肉了。这番道理本无深文奥意，但是说起来好像很迂阔。灵与肉的冲突本来是一个古老而不易化除的冲突。许多人因顾到肉遂忘记灵，相习成风，心灵生活便被视为怪诞无稽的事。尤其是近代人被物质的舒适这个观念所迷惑，大家争着去拜财神，财神也就笼罩了一切。
末了，我希望我们青年人都及早确定自己一生的使命，自己去寻求自己的终身工作。
第三篇：谈人生作文
(一)
在习习的凉风中，我站在星级的银河下，开始了我对你的幻想。
面对着那无边无际的旷野，面对着那数也数不清的星星，我一度以为你在那很远很远的异乡，是我这一辈子遥不可及的梦，但是在人生的望远镜里，你却尽在我的眼前，仿佛这一切都是看得见，摸得着。
你知道吗?透过那一层透明的镜片，我发现你离我越来越近，那遥不可及的触摸感的存在也越来越真实。我害怕，我担忧，我想离你更远一些，但却被一股神奇的力量拉扯着，我不断地挣扎想要脱离控制。可最终我停下来了，因为我发现那所谓的挣扎也是徒劳，这便是人生，靠近我的你便是未来。
曾经我想过我与你的距离是多么的遥远，可那一层透明的镜片却将我与你之间的距离拉近了。其实人生便如望远镜一般，它将未来的距离缩短了，看似很远其实很近，也许是明天，也许就是下一秒，这一切都可以叫“未来”。
反光镜
一次偶然的机会，使我获得你。
在黑暗中我无助的前进着，无助的摸索着。本想就这样一路走下去，可没想到我怀中的你是如此不安分，借助一丝光亮你大显自己的神通，让我从你看到身后的一切。
看到的一切都是我一路走来的点点滴滴，有笑有泪。忽然一暖，心不再是无助，心中充满了力量。我看着你，一步一步地向前走，步伐更坚定，走得更稳。
人生便如反光镜一般，只有时常从中回味过去，从过去中学会反省自己，从过去中学会寻找力量，那么你的前面的路才会平坦，你的心才会有力量。
三棱镜
将你随手一放，却引来了一丝阳光。在阳关下，你显得特别耀眼，五光十色，仿佛仙子下凡一般。
路，让人走得很艰难，也让人走得很苦。但为了生计，们必须咬紧牙关走下来。
时光走得很快，路已经走了一半。
偶然一次的空闲，我停下来品茶。浓浓的茶在苦涩中慢慢的褪去后，浮起淡淡的清香，一丝甜意在心中泛起。
原来这人生就如三棱镜一般，可以将过去的点点滴滴折射出别的色彩。这样，也许是更好的吧!有时间的话就停下来欣赏一下这一面三棱镜，也许你会有不一样的收获。
谈人生作文
(二)
很累的时候，会听见心下沉的声音，就像夕阳西下，壮观的悲哀。可是，每一个黄昏都有一个黎明在等待，幸福会不会也像黎明在不远处等待呢?
幸福就是一种拥有、一种追求、一种对生活的审视和发现。每个人都拥有属于自己的幸福，很多时候，幸福就在我们手中，只是我们没有经意而已。我常常对自己说：“就算你是一只丑小鸭，也要做一只快乐的丑小鸭。”因为只有懂得珍惜自己的所有，我们才会过得幸福。
欲拥有一切所爱，永无幸福可言;爱我所有，幸福就在身边。
花一般的年龄，是旋转的霓虹灯，是青春的橄榄，更是多雨的时节。生活从来不只是有斑斓的彩梦、荣誉的鲜花、成功的微笑，它还会有酸涩的泪、紧锁的眉、徘徊的脚步、断肠的苦酒。人生便是在这无数个小小的甜蜜和小小的失落中，滑过了一个又一个的年轮。用青春的承诺，()放飞理想的风筝，收获智慧，也收获愚蠢;用青春的自信，作义无反顾的搏击，收获成功，也收获悔恨;用青春的慧眼，探寻生活的真谛，收获喜悦，也收获泪痕„„用青春拥有一切去收获一切!
不要把好东西留到特别的日子才用，你活着的每一天都是特别的日子。
其实大家都一样，在这个世界上，谁也不比谁尊贵多少我们头顶同一片蓝谈天，脚踏同一块土地，呼吸着相同的空气。剥去华丽的外表，追寻生命的本质，其实大家都一样，都是人世间的一个匆匆的过客。守着一份优雅，守着一份自信，不因街头的飞尘而失掉了明艳，不因生活的清贫而泯灭了从容。大胆大胆地往前冲，哪怕下一秒就是世界末日!不要放弃，更不要气馁，成功正在远方向你招手，向你微笑。
生活就是如此，不会因你的落魄而眷顾你，却会因你的自信而不放弃你。
处在顺境中，一切事物都很如意，可能使人安于现状，也可能使人好高骛远，偶尔遭到打击，便惊惶失措，很容易因此而失败、沉沦。处在逆境的时候最能表现人的性格，懦弱的人终日悲伤，平庸的人得过且过，而勇敢的人却能在艰苦中奋斗，虽然未必有转机，但是一丝希望却不会减少。
一阵风过去，有些花凋谢了，娇躯零落;一阵风过去，有些花惊醒了，昂首怒放。脆弱的依然脆弱，坚强的终归坚强。
谈人生作文
(三)
生是一道亮丽的风景线，但美好的风景却在终点，在通往美好的道路上处处充满着荆棘，经受一次次的磨难，可能会遍体鳞伤，伤痕累累，但在每次挫败中，总有一种力量会推动你前进，它告诉你：如果你不逼自己，你永远不知道自己有多优秀!所以为了最后的美好，你要不断克服困难，不畏艰险，勇敢的朝前方走去„„
现在只是一个开始，未来的路还很漫，在大千世界中的形形色色“只有你想不到，没有不可能”。只有你自己经受过、亲身体验过，你才能够真正的知道这个世界、这个社会。慢慢地你就会懂了，在经历一次次过后，你的人生阅历也丰富了许多。有一些人或物吧，一开始你可能不习惯不喜欢，但是经过时间的冲刷你会觉得慢慢就好了„„
那些曾经的美好也仅仅只是回忆而已，过去的就让它过去吧。无论是好是坏，好的就当作“典范”吧，坏的就让它随着时间一起流走吧!现在所回忆的美好想用在现在或以后，那是不可能的，现在应努力为今后创造更美好的回忆!这个社会很现实，不能有活在梦境中的想法，要脚踏实地，做自己应该做的，不要去想一些缥缈毫无边际的东西。
曾经有人说过：性格这种东西是与生俱来的，你很难改变它。无论怎样，自己的性格就是个性的。其实你可以去改变，外表要很强很强，要具备攻击性，要好好地保护自己，内心的强弱不需要表现出来。你不能总那么软弱，在某些时候，软弱真的不是一件好事，宽容和忍让并不是会感动每一个人，所以当别人对你不讲理蛮横霸道时，你不应该不还击，又不是你的错，对待那些“自娱自乐”的无聊人士，你没有必要迁就。
第四篇：浅谈人生价值
人生价值是什么
人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。每个人的一生都会有自己的人生价值，这要靠自己的努力去创造。它分为个人的自我价值和社会价值。个人的自我价值是自己的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，可以满足自身物质和精神需要。实现自我价值要通过自己的努力来自我完善以实现全面发展，提高自己的能力，包括思想道德素质，科学文化素质，生理心理素质等等。社会价值是指个体对社会和他人所做的贡献。每个个体都不能脱离社会而独立存在，我们需要社会提供给我们的物质和精神享受，因此我们也必须为社会贡献自己的力量，去创造社会价值。我们对社会和他人做的贡献越大，我们的社会价值就越大，评价就会越高。相反如果我们对社会和他人的生存和发展起到反作用，那么我们社会价值就表现为负价值。我们要最大限度提高自己社会价值，就需要提高自己的自我价值。但是，我们也要同时认识到社会价值是人生自我价值的基础，人生价值评价的根本尺度具体也是看他的社会价值有多大，他为社会和他人做出了多大的贡献。
人生价值受到多方面的影响，有来自父母的，朋友的，社会的，获取的知识以及人生阅历等等。社会核心价值体系体现社会意识的性质和方向，对每个社会成员价值观的形成具有深远的影响。在家里时，父母的价值观对我们也有很大的影响，我们有时会聆听他们对于人生的看法，有时会对我们的人生方向加以引导。在学校时，老师有时也会说说他们的价值观。大学是人生中重要的一部分，我们很多人人生价值目标都是在大学阶段初步形成的，因此作为一名大学生，我们要重视自己的大学时光，努力学习科学文化知识，为自己以后人生价值的实现打下基础。
人生价值的意义
人生的意义需要从人生价值的角度进行审视和评价。当代有很多大学生开始时不知道自己到底想干什么，自己的人生目的是什么。有些人因为这样而感到迷茫，以致他们放弃了追求，开始放松自己，荒废学业;也有些人能够耐住心，慢慢探索。有了人生价值这个依据，我们就可以从价值角度考虑人生问题，明确自己的人生目的，自己的人生道路，以及对于赞同什么反对什么，我们都有一个标准。它在深层次上影响，制约和指导人们的实践活动，为我们提供思想和行为的价值标准。正确的人生观有助于提高我们的自信心，能够在挫折面前鼓励我们，从而锻炼自己的意志品质。当代大学生只有正确理解人生价值的内涵，明是非，辨善恶，知荣辱，才能最大限度地创照自己人生的价值，成就人生的辉煌。 实现自己的人生价值
首先要客观地认识自己。世界上没有两片相同的叶子，也没有两个一样的人。对于每个人，基于他的自身条件，有适合他的人生价值方向，而对另一个人就不适合了。一个不了解自己的人就像是一只无头苍蝇，不知道自己的人生方向。古人云：知己知彼方能百战百胜。而我们尚且只是了解自己。但这也不是一件容易的事，有时是了解他人容易，了解自己却难上加难。我们不能夸大自己的能力，那样会导致自己的较高的人生价值目标，从而不易实现;当然我们也不可以一味地贬低自己，从而降低自己的人生价值目标，使自己满足于成功的喜悦。我们应当实事求是地根据自己的条件来确定自己的人生价值目标，这样才能最大限度地实现自己的人生价值。其实，自己的性格体现会发生在每一件小事中，
只要你观察，分析自己的行为并且时常总结，反思，你就可以对自己有一个较清楚的认识。同时你也可以寻求朋友的意见，当局者迷，旁观者清，也许他们会给你十分有价值的意见，连你自己都可能吓一跳呢。此外，我们不能以一种固定的眼光来看待自己，青春时代是一个人自身条件变化较大的时候，我们要以一种发展的眼光认识自己。这样我们才能对自己有一个透彻的认识，从而适当调整自己人生价值目标，但是我们不能因为这样就不重视自己当初确立的人生价值，要知道人生价值目标是人生的大方向，不同于理想，不能轻易调整。鲁迅把救国作为自己的人生价值目标，虽然他不断调整自己的事业，但是这个大方向是不变的。
其次，我们需要提高自己的能力和保持良好的精神状态。物竞天择，适者生存。我们要生存，尤其是在这个经济高度发达的时代，就必须提高自己的能力，有身体素质，知识文化水平，社会经验，劳动能力等，没有能力，我们生存都存在问题，又怎么去谈实现自己的人生价值。能力越高意味着我们实现越高的人生价值目标的可能性越大。这能力包括天生的能力和后天形成的能力。我们无法改变自己的天生能力，但是也不用抱怨，我们可以通过自己的努力来提高自己能力。笨鸟先飞，勤能补拙，往往被称为愚钝的你能够超越那些自认为聪明的人，只要你去拼搏，相信自己，终有一天，你会证明给他们看，也证明给自己看，你实现了更高的人生追求。同时，我们要保持良好的精神状态，要有不轻言放弃，自强不息的精神。在实现人生价值的道路上，我们会遇到许多挫折，这时我们越不能慌张，不能放弃，否则只会遗憾终生。我们要相信自己，挫折的背后是什么，是成功的喜悦，是能力的提升，战胜它你才能真正变得强大。放弃的结果是失败，是痛苦，是无尽的后悔。只有你尽自己的全力，不放弃，你才不会在将来后悔。
了解国家，社会的需要。每一个人都不能脱离于社会而独立存在，社会提供给我们物质和精神的需求，我们不能只会索取而不贡献，就像权利和义务一样，不能只有一者存在。国家是我们成长的摇篮，成长后的我们要学会承担责任，要肩负起社会主义事业发达兴旺的历史使命。这些年来，我们见证了国家的强大，人民生活水平的提高，经济的增长，但是在这发展的过程中也同时存在一些问题。人口方面，我国人口基数大造成资源的利用大还有环境污染等问题，人口分布不均衡极大地制约了国民经济的协调发展，计划生育政策在进行过程中也会遇到一些问题;经济方面，我国还处于社会主义初级阶段，人均GDP不高，增长方式大部分是粗放型，带来了资源浪费环境污染等问题，能源的利用效率不高;教育方面，我国和欧美等国的教育水平相比差距还比较大，教育资源分配不合理，高等教育的“量”的扩张与“质”的稳定和提高没有同步，教育人才培养与社会人才需求不相适应，农村教育资金不足，教学条件差等。这一系列问题都需要解决。在这个社会上就有很多以国家需要为己任的人，比如那些感动中国人物，他们有的将自己投身于农村教育事业，有的尽自己全力帮助那些需要帮助的人。他们的这种行为是崇高的，他们是我们的榜样。青年人代表着国家的希望，民族的未来，肩负着使社会主义事业兴旺发达的历史使命。作为一名大学生，我们要有这份责任心和紧迫感，努力学习，提高自己的综合素质水平，与时代同步伐，实现自己最大的人生价值。但是当今社会生活条件下，有许多人都十分讲究“实际”，这样来确立自己的人生价值目标是不正确的。他们只为了个人眼前的利益，而忽略了人生的社会价值，而社会价值才是人生价值的根本。
大学阶段我们逐渐形成自己的人生价值，只有找准了自己的人生价值目标，我们才能找到属于自己的人生。大学生要有积极进取的精神，珍惜大学时光，努力学习科学文化知识，为实现自己的人生价值奠定好坚实的基础。
第五篇：课改感悟点滴谈
“课改感悟点滴谈”教师例会发言
白鱼九年制学校
张立龙
各位领导、各位老师：
大家早上好!
我很荣幸今天能在这样的场合发言，今天我发言的内容是: “ 课改感悟点滴谈”。不足之处请各位同仁给予批评和指正。
课堂模式的改革已经提出一年多了，而本学期我们才迈出了实质性的步伐。通过“洋思模式”、“杜郎口模式”的视频学习，我感触很深，教师只是课堂的参与者，引导者，学生成为课堂的主体，课堂是学生展示的舞台。课堂中学生发言积极，通过展示调动了学生动手、动脑的积极性。展示也是多样化的，整个课堂成了一场精彩的演出。同学们时而是舞台上的表演者;时而是舞台下忠实的观众，时而是裁判，给予演出者真诚的评价。课堂气氛融洽，学生参与度高，课堂学习效果好。这样的课堂，学生学得愉快，老师教的轻松。因此，我对这样的课堂产生了兴趣，学起了洋思教学模式和杜郎口教学模式。
通过近两个月的学习和实践，不管是洋思教学模式的先学后教，当堂训练。还是杜郎口教学模式的导学、自学、讨论、汇报展示。都离不开导学、小组合作探究这两个环节。这里所谓的导学是教师提前教给学生学习方法，布置学习任务，让学生有目的的自主预习，这一环节是这种教学模式的基础。小组合作探究是把学生分成六至八人为一小组，小组成员之间共同协商，解决疑难问题，达到一种有效地合作交流，这是这种教学模式环节的关键。目前这两个环节我们都在尝试着做。但存在的问题是：(1)小组合作的管理机制环节缺失，仅凭教师的个人魅力对学生的影响是远远不够的。当务之急是尽快出台小组合作管理措施;(2)学生自主学习和自我约束性差，竞争意识淡漠。学校应充分利用校会和班会加强对学生的培训和教育;(3)奖励措施不到位，学生学习兴趣调动不起。应尽快出台相应的激励措施来激发学生合作学习的积极性;(4)学校课改领导小组对课改提出了大方向，但操作过程，具体细化分工不够;(5)教师对学生的课堂评价太过单一，不能有效地激发学生的自信心和求知欲。这样学生的学习兴趣和参与学习的兴趣就会被冲淡;(6)学生家庭环境不同，家庭教育差距较大，多数学生家长外出务工，学生在家学习的监管缺失，给学生自主学习带来很大难度。
各位领导、各位同仁，以上仅代表我个人的观点和看法，但它出自我的真心和思考，虽然过多的指出了不足，却都是真话，真话虽然不多悦耳，但它好比良药，苦口利病，希望各位领导和同仁能帮助我解决这些困惑，我将感激不尽。俗话说：只要思想不滑坡，办法总比困难多。只要我们努力，克难奋进，我们将在白鱼中学的历史上留下辉煌的一页。谢谢大家。不足之处，多多指教。
2012年5月