中学信息中心规章制度

2023-05-28

在充满活力、日益开放的今天,制度的使用频率呈上升趋势。制度是各种行政法规、章程、制度和公约的总称。如何制定一般制度?下面是小编整理的《中学信息中心规章制度》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:中学信息中心规章制度

中学信息中心工作计划5篇

篇一:中学信息中心2015-2016学年工作计划 中学信息中心2015-2016学年工作计划

一、指导思想: 在新学期的工作中,信息中心将认真落实学校工作计划,强化职能和职责意识,整合、优化、开发学校信息技术资源,紧紧围绕上级关于学校教育信息化建设指导意见和学校发展规划,坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想。以创建教育现代化为契机,不断开发已有教育资源的功能,完善校园网络等系列工作,加强信息中心工作的协调力度,提高常规管理的工作水平。

二、工作思路: 根据学校现状,并结合当前创建教育现代化的契机,本学期的工作坚持“以建为主、以用为本”的思路,以信息技术与学科的整合为抓手,充分发挥网络的服务和教育功能。让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶;逐渐建立并执行各项有效的管理制度;在维护好现有资源的前提下,加强管理建设,以便高效的利用有效资源为学校教育服务;在主动做好学校教学服务工作同时,要求每位信息中心成员加强自身业务学习,积极参加教科研活动,提高自身能力水平,以更好高效服务教学。

三、具体工作: 1 、加强队伍建设和管理上,进一步提高信息中心全体工作人员的思想认识、工作积极性,牢固树立对教育教学的服务意识。

2、在继续完善学校网站主页建设的基础上,充实丰富学校网站的内容,加强校园网管理,提升办公自动化水平。

3、充分发挥学校信息管理员作用,确保学校各处室的相关信息能及时上网,并协助教研组、备课组,做好精品课件和优秀教案的上传,真正使学校网站为广大教师提供优质教育教学资源服务。

4、进一步完善信息化资源,同时切实管好、用好学校信息化教学设备。提高设备利用率。做好网络常规管理与维护,提供良好稳定的基础。加强对校园网络的维护与检修,保证学校网络的畅通无阻。

5、加强对现代教育设备的管理,特别是教室多媒体的管理,提高使用效率,加强对各班多媒体设备实施使用情况的督查管理,做好使用登记工作,并适时对各班使用情况进行调查统计。

6、进一步加强教师的现代教育技术能力的培训,特别是新教师的信息技术培训和资源使用培训。有针对性地开展关于网页制作或其它课件动画制作软件的培训,推动鼓励师生参加各级各类相关的比赛活动。

7、协同总务处做好信息中心的相关台帐和档案的管理工作。继续做好对电脑、投影仪,等相关信息设备的管理,并加强维护督管,做好设备损坏报修、报废的登记等。

8、认真做好学校大型活动的摄、采、编工作及光盘的刻录。

9、继续加强绿色网室的建设,配合政教处开展网络德育工作。利用现代信息技术对学生进行人文、伦理、道德、法制、心理等方面的教育,教会学生识别网络陷阱和信息获取、辨别、利用能力,提高信息素养。把学生从校外营业性网吧中拉回来,使校园网真正成为学生心灵的港湾、健康成长的园地。为开展网络心理咨询提供技术支撑。 总之,在新的学期里,信息中心将在学校领导的正确带领下,树立全心全意为教学服务,为教师服务、为学生着想的意识,加强制度管理,努力完成好学校交给的各项任务。 莆田三中信息中心 XX2 年 7月 4日

篇二:中小学信息中心工作计划 信息中心工作计划

一、指导思想 以教育信息化建设为主线,加强学习,积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学,提升学校信息技术现代化水平,为建设智慧校园,实施数字化生态种植园在具体教学中,着力培养学生的信息素养,培养学生的创新意识,打造学生终身学习的平台,使学生成为信息时代的合格公民。 1.加强学校信息中心管理,学期初集中整理好机房、办公室及教室的电脑、音响、投影仪等,随时发现问题尽自己的能力随时解决。

2、加强信息中心自身建设,完善学校无线网络布置及机房更新工作。

3、积极参与做好校信息技术班级课程培训,选拔优秀学生参加区中小学电脑比赛。

4、做好数字化生态种植园基础工作,努力提升学校信息化水平。

5、拍摄制作准备学校活动视频,参加第十二届全国校园节目大赛。

6、做好学校计算机电脑维护及机房网站技术支持合同签订及相应管理工作。

7、发挥信息中心优势,提升学校其他老师多媒体的制作能力,特别是电子白板使用和微视频制作能力。

8、积极加强信息技术课的课程改革,争取学科成绩在区内达到前列。

9、做好学校两校区电脑的维护、管理。学校办公系统网站各部门数据及时归档合并备份管理。学校对外宣传网站及时更新内容,做好日常维护管理。

篇三:2015-2016学年第一学期学校信息中心工作计划 孩儿屯小学信息中心工作计划 2015-2016学第一学期

一、工作思路 学校信息技术工作是一个有着特殊性质的工作,集计算机的教学、管理、维护等多项于一身,牵涉到计算机系统、硬件、网络、多媒体设备、网络安全等多项工作。新学期本着一切为师生服务的宗旨,努力提高学校信息化管理水平,使我校的信息化工作迈上一个新台阶。

二、本学期主要工作

(一)加强常规管理,做好电教设备的维护工作。 1.加强对机房的日常管理工作,按规范操作并做好各项记录。 2.做好校内各种信息设备的管理工作。规范计算机的使用和维护,出现故障及时维修,确保各设备能正常运行,为广大教师提供强有力的技术支撑。 3.进一步完善校园网站(继续充实学校校园网络的素材)加强学校校园网络的管理和使用。 4.完成一年级新学期家校互动的工作。 5.做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。

(二)提高全校教师信息技术应用能力。 1.继续做好教师信息技术培训工作(本学期将要进行几次培训:微课制作培训、电子白板交互式教学系统的操作运用培训、备课授课平台的使用培训、资源上传的培训、畅言教师助手使用培训), 以此来提高全校教师使用计算机和利用网络进行教学的能力,提升学校教育技术应用总体水平。 2.全力为学校各项活动做好多媒体支持工作。协助各学科的日常教学以及区公开课、比赛课等活动,为教师公开课的多媒体课件提供帮助和指导。 3.加强学校之间相互学习的机会,从而推动教师信息技术整体水平的提高。 4.加强资源管理:鼓励教师积极开发和利用现有资源,制作有创意、有实用价值和保留价值的教学课件。加强学校信息资源的管理工作,做到资源共享。督促个人空间建设和备课授课平台的使用,继续做好内容更新工作。 5.做好信息技术每月量化工作。

(三)抓实信息常规教学工作,提升学生的信息素养。 1.开展信息技术课外辅导工作,提升学生的信息素养。

2.为激发学生学习计算机的兴趣,培养其运用计算机的能力,组织开展各项活动。(开展以学生为主的校级竞赛活动以及校际交流活动),目的是培养学生学习的积极性。 3.开展学生作品展览活动。平时,任课教师做好学生作品的收集整理工作。

三、具体工作:

1、制订本学期工作计划,明确本学期工作的具体目标、任务。

2、定期检查学校各部门、班级电教设备及网络器材。做好多媒体教室日常管理,认真做好各办公室电脑的维护。

3、完善和维护好学校的校园网络。

4、完成家校互动的工作。

5、带领学生参加各类竞赛活动。本学期与兄弟学校进行校际交流,开展一次打字比赛;针对

五、六年级进行学生博客评比活动。

6、规范班级和专用教室多媒体使用,定期检查使用登记情况。

7、对照片和录像等多媒体资料进行备份存档。

8、继续加强云平台;班级、个人空间建设;教研互动平台的使用,加深信息化技术在教育教学和管理中的应用观念。

9、全力为学校各项活动做好多媒体支持工作。

10、保证每月进行信息技术培训。

11、进行第二课堂教学。

12、每月对教师进行信息技术量化。

13、继续针对低年级及幼儿开展素听故事活动,以此进行信息技术校内课题研究。

14、开展教师博客评比和微课制作评比活动。

14、学期工作总结汇报。

第二篇:高级中学信息中心主任述职报告

本人于19**年5月出生,19**年7月毕业于连云港教育学院物理系,19**年7月毕业于南京师范大学函授本科。19**年至19**年在云台中学工作,曾任教初

二、初三物理,教研组长、班主任。20xx年被抽调到**高级中学工作(20xx年更名为**中学)曾任教高

一、高

二、高三物理三轮以上,在此期间,担任过班主任、团委组织委员、备课组长、教研组长、教科室主任、教务处主任等职。20xx年调入开发区高级中学工作至今,任信息中心主任。

一、政治思想方面

本人能坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,服从党的领导,忠诚党的教育事业,能以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,不断加强师德修养,教书育人,为人师表,以强烈的事业心和责任感默默工作在教育教学第一线,用自己的满腔热血关心学校、关爱学生,因人施教,对学生坚持正面教育,坚持严格要求和关心爱护相结合的教育原则,善于抓住学生的闪光点,多鼓励、少批评,以身作则,给学生树立良好的模范作用,与同事和睦相处,团结合作。

二、工作业绩

一分耕耘一分收获,十几年的一线教育教学工作,也给我带来一些荣誉: 20xx年,因业务突出,被省教育学会评为“江苏省学科优秀青年教师”。 20xx年,因教育工作突出,被市教育局评为“先进个人”。

20xx年-20xx年,在市教研室组织的“立体评教“活动中,被评为“优秀”。 20xx年,因教育业绩突出被评为“新浦区优秀团干部”。

20xx年论文《从谈物理有效教学》被国家级《教育研究》杂志刊用。

20xx年论文《我对板书和阅读的理解》在市教研室组织的优秀论文评比中获二等奖。 20xx年论文《如何让“学案“有效引导学生课前预习》被国家级《教育研究》杂志刊用。 20xx年论文《从看物理学习》被市教育学会评为二等奖。

20xx年《波的形成和传播》被中国教育学会评为优秀教学设计三等奖。

20xx年《力的复习专题--斜面》在市教育学会举行的教学设计评比中获三等奖。 近几年,辅导青年教师邵克岷在市教研室举办的比赛中多次获奖。(有关证书见附件) 20xx年至今,在多次市区六所普高联考中,我所带班级成绩均名列前茅。面向市区六所普高的公开课《波的形成与传播》获得同行的一致好评。

三、业务进修

自工作以来,本人从未间断过业务进修和提高,以此使自己的业务能力不断提高,除了参加省、市、区各种正常的业务学习和教研活动以外,还完成以下各种培训和考核。 20xx年,通过江苏省中小学教师《信息技术与教育》考核。 20xx年,通过教学基本功考核。

20xx年,参加市新课程培训并考核合格。

20xx年,参加省教育厅组织,南京师范大学举办基础教育新课程省级培训班学习,并考核合格。

20xx年,参加市中小学班主任骨干培训班学习,并考核合格。

20xx年,参加义务教育新课程骨干教师省级提高培训班学习,并考核合格。 20xx年,参加省班主任网络培训学习,并考核合格。

20xx年,参加市中、小学教师“教育技术能力“培训,并结业。

20xx年,参加省教育厅主办江苏省中小学班主任网络培训学习,成绩合格,并被聘为市级辅导员。

20xx年,通过全国中小学教师教育技术水平考试。

各位领导,各位同事,在过去的工作中我取得了一些成绩,这与各位领导和许多老教师的培养是分不开的,我热切的渴望在今后的工作中,能为我市教育教学工作多作贡献。

第三篇:2015年度中学信息技术发展中心工作总结

2015年度中学信息技术发展中心工作总结

一、工作进展情况及成效

(一)结合xx市“学讲计划”的进一步推进学校的信息化建设,加强信息装备的应用和管理,形成新的管理模式。以教育信息化带动教育现代化。微机室、图书馆、实验室全部实施网络化管理。

(二)推进数字化校园建设,进一步提升学校信息化硬件水平。

1、2015年度学校投入10余万元新增20台联想笔记本电脑及联想台式机用于老师课堂教学;投入10万元更新初三年级投影。其它维修、添置费用达10万余元。本学期信息技术坚持每周进行集体备课活动,增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。本学期我们接待了为期一周的河南信息技术名师代表团跟班听课活动,我们还安排了学讲交流,微课制作交流,取得了较好的成绩。本学期本组积极参与各项学科竞赛活动,其中余书海老参加了市优质课评比,薛露老师参加了区优质课评比,取得了优异的成绩。为了充分挖掘学生的个性,继续组织学生参加信息技术竞赛培训,组织校内学生进行各类比赛活动,并积极参加市属组织的一些竞赛。 并取得了较好的成绩。王之军、李春芬教师辅导的学生获得省市县级奖励。教科研方面,王之军老师的课题顺利结题,并有两篇论文发表,余书海老师二篇省级论文发表。具体完成的工作有:

1、学校各办公室电脑的日常维护工作;

2、学校电子备课室电脑的软硬件维护工作;

3、多媒体教室的管理、打扫工作;

4、完成了初三年级的英语口语人机对话考试。

5、完成了初二地生机考。

6、协助市区各级领导完成了各类阅卷工作。

7、做好学校校园网络的管理维护工作。

2、图书錧投入4万元新增图书1500册;学生阅览室订阅期刊86种,9000元;教工阅览室期刊232种,近3万元,报纸11种,近1万5千余元。图书錧工作人员想尽一切办法满足全校师生的借阅与阅读需要。

3、实验室按课程标准完成实验教学任务,开足开齐演示实验和分组实验。仪器设备摆放规范,管理制度健全,档案装订成册,资料统计齐全、数据准确无误。组织开展教具制作、课件制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动。积极参加教学研究,改进教学方法。如请来专家对全体化学教师进行实验技能培训,帮助张秀梅老师制作《水轮机模型》,靖艳平老师制作《水流、电流模拟装置》,特别是郑雪梅老师《多次喷泉装置》和姚瑶老师的《模拟光合作用装置》在市基本功大赛中展示成为课的亮点,获得一等奖,姚瑶老师以市第一名参加省评优。并为跟岗培训教师提供实验帮助。本学年,实验开出率100%,实验室环境窗明几净,仪器摆放有序,分类科学醒目,取用便捷迅速,记录详实准确,成为学校提供精彩的平台,展示亮点的窗口.5.积极参加进修培训,郭爱芝老师省级教学科学实验培训,成绩优异,为实验更科学管理打下良好的基础。

4、2014年度微机室、图书馆、实验室均获得区先进管理单位。区优秀微机员2名,区优秀图馆员2名,区优秀实验员3名。

5、按学科体系编排、建好教学资源库,为一线教师提供直接的服务。建设完善充实学校网站、特色网站和主题网站,整体提升我校的网站建设水平。

6、正常记载相关的台帐和手册,正常记录信息设备的投入和使用情况,如计算机教室、多媒体电化教室、网络教室的使用记录,各类培训时使用计算机教室的记录,班级电教设备的使用记录,仪器借还、维修等方面的记录,器材领用、借还报损与赔偿记录等。做好添置的信息设备资料的归档工作。

二、主要问题及改进措施

1、根据市教育局《关于进一步加快教育信息化建设的意见》等相关文件要求,进一步加快推进数字化校园建设的要求,目前我校还没实现班班通,争取2016年实现此项工作。

2、学校微机室、图书室、实验室力争达省标I类标准,同时加强对各专用室、馆的规范管理,各室管理员尽量实施网络办公,特别是实验室的实验准备单要实行网上电子通知。充分发挥各室、馆的应有作用。

3、设备维修尽量当天报修,当天修好,不影响正常的教学工作。目前我校的设备维护基本能达到当天修好,但还有个例达不到要求,要两到三天的维修时间。

4、网站建设不够完善,新闻通讯也达不到要求。正常管理制度要落实,网络管理、网页信息上传、网页内容定期更新、新闻定期上传等指定专人负责。

第四篇:医院 信息中心值班制度

为保障信息中心机房安全,维护计算机网络应用系统正常运行,特制定信息中心或相关专职部门值班制度。

(一)值班人员负责信息中心安全巡查,处理正常时间外科室报修业务,遇紧急情况及时与信息中心或相关专职部门负责人沟通,尽快协调解决医院信息业务问题。

(二)值班人员坚守值班员岗位,电话始终处于可用状态及时接听电话,保证值班电话仅用于值班相关事宜。如须去科室处理问题暂时离开值班岗位,须携带值班电话能转接的手机。

(三)值班人员尽职尽责,全面了解掌握信息中心机房各种设备工作原理、技术标准、应急处理办法,确保遇有情况有效应对。

(四)值班人员巡查信息中心所有设备,按要求实时记录信息中心机房有关参数和空调、UPS、服务器、交换机等所有设备运行情况。记录及巡查内容如下: 1.遇到中心机房温、湿度大,UPS 输入或输出电压异常设备报警及其他异常情况,及时向信息中心或相关专职部门负责人及机房管理员报告,做出应急处理。

2.检查办公室内电脑及其他电气设备运行情况。

(五)发生停电时,立刻向信息中心或相关专职部门负责人和医院总值班室报告。

(六)值班人员负责计算机网络系统故障处理,到故障电话后,

按要求记录故障报修电话内容,及时予以响应。视情及时到现场予以解决,如遇一时难以解决并可能影响医疗工作的情况,及时向信息中心或相关专职部门负责人报告协调解决。故障处理解决结果记入值班日志。

(七)值班人员负责监视信息中心安全环境,遇有紧急情况及时向信息中心或相关专职部门负责人和医院总值班室报告。

第五篇:信息中心机房巡检制度

机房巡检制度

为了保障审计厅信息系统的稳定运行,保证网络系统的安全,特制定本机房巡检制度。

一、定期巡检

1. 机房实行定期巡检制度。

2. 维护人员必须保证每天对机房巡检两次,确保上班时和下班之后机房设备运行正常。

3. 按要求认真填写《机房巡检记录表》,并进行妥善保存。

4. 上班时间要集中精力,坚守岗位,不得借故离岗。

二、机房巡检

1. 认真履行岗位职责,按照《日常巡检内容》进行巡检。

2. 实时监测网络运行状态,发现异常情况,应及时处理,并及时上报相关领导或者负责人。

3. 上班时间内发现故障,应及时快速地予以处理,并填报故障记录;情况比较严重的,应及时上报相关领导或领导人。

4. 未经相关领导批准,不得任意改变系统设备工作状态或关闭设备,不得随意切断用户网络线路。

5. 如遇电源变化,气候恶劣等情况时,应加强巡检,发现异常情况及时与相关人员联系。

6. 发生故障时,维护人员应立即用电话通知相关业务部门,把故障情况和初步检查结果告诉对方,并请对方协助检

查。

7. 维护人员必须及时、准确、完整地填写巡检记录和故障处理记录。

8. 严格遵守机房巡检制度和安全保密的相关制度。

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