第一篇：歌曲走进新时代范文
乡间的小路走进校园歌曲
乡间的小路
——走进校园歌曲
教学目标：
1、让学生了解校园歌曲的发展历程、校园歌曲的特点等有关知识;
2、让学生认识校园歌曲的主奏乐器——木吉他，初步了解他的构造;
3、学生能用轻松活泼的声音演唱好《乡间的小路》，并学会用不同的形式表现歌曲;
4、初步培养学生自己欣赏音乐，分析音乐的能力。 教学重点：了解校园歌曲的发展
教学难点：学会用不同的形式表现歌曲《乡间的小路》 教具准备：打击乐器若干，一把木吉他等 教学过程：
一、唱唱跳跳复习导入。
1、教师带领学生唱跳着《校园的早晨》进教室：跳到自己的位子后跟老师站着原地边唱边跳。
导语：同学们，刚才我们演唱的歌曲是《校园的早晨》，这是一首(校园)歌曲，没错，你们还知道哪些校园歌曲呢?
2.学生回答教师总结：同学们知道得真不少，那么什么是校园歌曲?它又是什么时候兴起的呢?让我们带着这些问题开始今天的音乐之旅吧!
二、台湾校园歌曲时代
1、介绍：(师生分角色读)上世纪70年代中期，台湾大学生在乡土文学的影响下，出现了一股“唱自己的歌”的热潮。校园歌曲就此诞生了。
导语：随着校园歌曲在校园中的传唱，涌现了(多媒体依次出示)：《兰花草》《捉泥鳅》、《外婆的澎湖湾》等大批作品。这个时期是台湾校园歌曲的鼎盛时期。校园歌曲也被称为 “校园民歌”、“现代民歌”。在台湾常称之为校园民谣。
2、点歌台：(1.)同学们，现在我们就来选择比较有代表性的听听，你们想听哪一首呢?听《外婆的澎湖湾》片段：想想这首歌曲的情绪是怎样的呢?
3、听后总结介绍叶佳修：对呀，歌曲轻快活泼，清新自然。那么你知道它是出自谁之手呢?同学们，这个人就是——(叶佳修)，让我们来了解一下(观看艺术人生访谈叶佳修的MTV资料)。叶佳修是著名的创作型歌手，也是台湾校园歌曲时代的一位非常重要的领军人物。我们学过的《乡间的小路》也是他作词作曲的，让我们一起听听他亲自的演唱：想一想这首歌曲可以分为几个部分?
三、复习丰富《乡间的小路》
1、(示谱)学生回答问题，教师总结：共三个部分，并且第三部分变化重复了第一部分;(出示1和3)
出示：这样的结构我们称为带再现的三部曲：表示为 A B A’。
2、情绪讨论，复习歌曲：同学们，你觉得A段用什么样的情绪来演唱呢(轻快活泼)?B段的情绪变得怎样了(激动舒展)?A’段尽管是变化重复的A段，但是这里的情绪变得更加得轻松悠闲了。所以同学们在演唱的时候要注意不同情绪的体现!现在就让我们跟着音乐完整地复习歌曲，注意歌曲的顺序(复习全曲)
3、色块填充：同学们，告诉你们一个好消息，叶佳修要组织一个乐队，想在同学们中招募人选，现在就让我们为实现这个梦想而准备吧!
A、首先同学们看歌曲这里的蓝色块处，请你选择合适的节奏型，拍一拍，奏一奏。 (示节奏型)
(老师这里有四组供你选择，一起拍一拍。同学们注意拍出强弱拍) B、1.齐拍
2.听音乐学生自己边唱边选择：老师唱，学生选择一种填充。(老师唱，学生练习)
3.根据学生的选择分别拍一拍。现在我们先选择这种来填充。 多媒体出示统一用“XX X”和“XX XX XX XX X O”
C、同学们这蓝色块处除了可以用手拍出来，我们也可以加入一些打击乐器来填充。请同学们拿出打击乐器，没有的跟老师一样徒手练一练：注意保持平稳。
D、同学们有没有发现刚才老师唱的是哪段歌词?(第二段)是呀，为了节约时间，我们只选择有色块的歌词进行演唱。请没有打击乐器的同学演唱，有打击乐器的准备好为他们伴奏。注意看老师的指挥。
4、解决第二部分：同学们配合得真不错，果然丰富了很多。如果第二部分我们用竖笛来伴奏，看看效果是不是会更棒呢?
A、出示竖笛谱，学生一起练习：注意控制好气息，轻轻地吹奏。 B、跟着第二部分伴奏音乐：一半学生演唱一半竖笛伴奏
[
5、配乐器演唱歌曲：好的，现在我们分工合作一下：请没有打击乐的同学演唱
一、三部分歌曲，有打击乐器的同学伴奏;第二部分老师想请这边的同学演唱，这两组同学用竖笛伴奏，现在我们就完整地演唱歌曲吧!注意看着老师的指挥，比比哪些同学最优秀!]
6、解决演唱形式：
A、同学们，《乡间的小路》描绘了一幅怎样的画面啊? B、是呀，《乡》唱的是一幅牧归图。它向我们描绘了浪漫，惬意的夕阳景象。那么运用怎样的演唱形式才能生动地表现出来呢?请同学们讨论一下
C、学生讨论：领唱、齐唱、独唱、合唱(轮唱)。教师巡视，学生回答。
7、表现歌曲：第一部分老师请一个人领唱，谁来领唱呢?再请一个人为他伴奏。注意你们俩要站着表演; 第二部分老师请这边的同学站着齐唱，而这边的同学呢用竖笛坐着伴奏; 第三部分，所有的同学都坐着：有打击乐的两组同学伴奏，其余的同学演唱。注意：好，各自梳理一下自己的角色，你是演唱或演奏哪几部分?是站的还是坐的?想好了吗?那现在就请有乐器的同学拿好乐器准备好了。注意看老师的指挥!!
四、大陆校园歌曲时代
1、导入听《同桌的你》：同学们演奏得太棒了!简直就是一支小乐队在演奏嘛!叶佳修要是听见了，一定会给你们发邀请函的!为了奖励你们，老师想再让你们听一首歌，猜一猜它是不是校园歌曲呢?(听)
2、介绍：受台湾校园歌曲的影响，80年代中期，大陆也开始流行校园歌曲，比如我们熟悉的《校园的早晨》、《睡在上铺的兄弟》、《同桌的你》等等。刚才我们欣赏的《同桌的你》被大学生们称为当年的“毕业歌”。
3、有没有同学知道校园歌曲的主奏乐器是什么?
1.) 吉他介绍：图片认识吉他
2.) 同学们，那个时候，经常会在公园里、各大院校的舞台上、校园的青草地上，听到吉他的弹唱声„„自在又温馨!木吉他是校园歌曲的主要伴奏乐器。今天老师也想用吉他伴奏演唱一段《童年》。
3.) 出示歌词，教师演唱。听完后总结：老师唱的时候很多同学都跟着唱了起来，那就让我们一起来过过瘾吧!
4.) 学生跟着吉他学唱歌词：同学们注意红色记号是休止一拍，等老师扫完后再跟上来唱。(第一乐句„第三乐句)
5.) 学生唱教师伴奏：现在老师就用木吉他为你们来伴奏。不过歌曲前面老师要加4小节的前奏，听着老师数，准备„„
4、表演
同学们学得真快，现在我们加入一些声势动作表演一下。会捻指吗?练习捻指，出示节奏，跟着节奏练习。同学们想一想，还可以用什么动作来表演呢?(拍手、跺脚等等，逐一练习)
5、表演唱《童年》：现在就请同学们用你喜欢的方式跟着MTV进行表演吧!
五、总结
1、总结归纳：同学们，今天我们了解了校园歌曲的发展历程，对校园歌曲有了自己的理解，那你认为什么是校园歌曲呢?(学生讨论)
2、教师总结：校园歌曲：轻松活泼，清新自然，旋律简单优美，易学易唱，贴近生活。常用来反映校园生活、表达思想感情的歌曲。
3、同学们，这就让老师想起了校歌，想一想校歌是校园歌曲吗?
4、教师总结：校歌当然是校园歌曲。同学们，校园歌曲发展至今已整整三十年，它似片片花瓣的清香，如一首淡雅的小诗，伴随着我们生活在如诗如画的校园……让我们珍惜现在，为祖国增光添彩!
七、跟MTV演唱实验小学校歌。
最后就让我们齐声演唱你们实小的校歌来结束本课，全体起立。
第二篇：让流行歌曲走进农村中学音乐课堂的研究方案
让流行歌曲走进农村中学音乐课堂的研究方案 (长白县马鹿沟中学音乐学科教研课题研究方案)薛白
一、立题背景： 我在农村初中音乐教学中出现了这样得现象：学生不喜欢唱教材中的歌曲，甚至有的学生表现出非常厌烦的情绪。在欣赏中国优秀民族音乐与外国古典音乐时，学生也都表现出不感兴趣。往往我教了两节课的教材上的歌曲，有的学生还是背唱不下来，而一首较长的流行歌曲他们却能很流畅、很投入的演唱下来。后来，我通过观察与学习找出三点中学生，特别是农村中学生喜欢流行歌曲的原因：
1、中学生正处于人生发展的一个特殊时期——青春期，但也是他们孕育情感世界的重要时期，而教材中有些歌曲与音乐不能满足中学生日益丰富的情感体验与情感表现的要求。
2、中学生每天从家庭和社会上有意、无意间接受的音乐信息要比音乐课堂上多的多。特别是农村中学的孩子，从小到大就没见过几件乐器，更别说听什么专业的乐器演奏与音乐会了，所以，流行歌曲更通俗、更容易理解。
3、有些流行歌曲的确很优美，也有健康、积极向上的思想感情。
二、课题研究的目的：
1、 探索让课外流行歌曲走进农村中学音乐课堂教学的基本模式。
2、 研究新课程体系下，课外流行歌曲对音乐教学的促进作用。
3、 研究在音乐教学中如何灵活处理流行歌曲与教材内容的关系。
4、 探索提高农村中学生音乐素养的新途径。
5、 研究解决学生“喜欢音乐但不喜欢音乐课”的现象。
三、课题研究的指导思想和原则： 以《全日制义务教育音乐课程标准》以及新课改理论为原则。以课程标准中提
出的“基本理念”——“每一个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐，享受音乐的乐趣，参加各种音乐活动，表达个人的情致。要把全体学生的普遍参与与发展不同个性的因材施教有机结合起来，创造生动活泼、灵活多样的教学形式，为学生提供发展个性的可能和空间”为指导思想和原则。
四、课题研究的内容：
1、 音乐课堂教学改革的研究。
2、 音乐课堂教学模式的研究。
3、 音乐课堂教学中学习动因兴趣的激发。
4、 音乐课堂教学方法的研究。
5、 新课程体系下课外流行歌曲对音乐教学的促进作用。
6、 研究在音乐教学中流行音乐与教材内容的灵活处理方法。
五、课题研究的步骤：
1、 准备阶段(2005年8月——2006年7月)： 提出研究设想，规划时间和具体行动步骤，并形成研究计划方案。、
2、 实验阶段(2006年8月——2009年7月) (1)(2006年8月—2007年7月)：任务分解落实到人，将计划方案付诸实施。 (2)(2007年8月—2008年7月)：全面实施研究，并且开展阶段性总结、研究 探讨、分析论证。 (3)(2008年8月—2007年7月)：对前期研究成果进行进一步论证完善。
3、 总结阶段(2009年8月—2010年7月)
六、研究措施
1、 确立实验教师薛白为主要实施者，围绕本项实验，由教务处组织音乐课堂教改活动。
2、 采取实践——学习——总结——实践——再总结的管理过程。
3、 参加研究人员务实创新、认真做好教研工作，搞好各阶段总结和验收。
七、课题研究方法：
1、 调查法。
2、 实践法。
3、 对比法。
4、 指导法。
八、课题研究组织与管理
1、 课题领导小组
2、 课题实施人
3、 实验管理 (1)
每学期制定实验计划，学期末进行总结 (2) 每年进行一次实验论证证研讨 (3) 由教务统一管理实验情况。
九、预期目的或成果
1、 探索出让流行歌曲走进农村中学音乐课堂教学的基本模式。
2、 总结出新课程体系下课外流行歌曲对音乐教学的促进作用。
3、 总结出中学在音乐学科教学中，灵活处理课外流行歌曲与教材内容关系的教学方法。
4、 课题研究报告及论文
5、 通过实践证明网络信息时代，课外流行歌曲进入初中音乐课堂是音乐教学的必然趋势。
第三篇：走进新时代
《走进新时代》歌唱教学设计
一、教学目标：
1、学习《走进新时代》唤起和培养学生热爱祖国的情感和新世纪青年的自豪感与使命感。
2、聆听和演唱歌曲《走进新时代》，讨论歌曲的音乐风格和特点，体会在生活中的广泛作用。
3、 用自然、舒展的声音演唱歌曲，正确表现歌曲情绪，最后达到背唱。
二、教学重点与难点：
1、 激发兴趣，师生共同参与情感体验。
2、 把握歌曲的艺术特点和主题思想，达到背唱歌曲的目的。
三、教具准备：课件、录音机、磁带、图片、钢琴等。
四、教学过程
1、学生伴着歌曲《走进新时代》的录音，走进教室，体验歌曲的优美抒情的旋律.
2、开始上课，首先利用多媒体放映从新中国成立到今中国所取得重要成就的画面，以《走进新时代》为背景音乐。让学生感觉到作为新时代中国青年的自豪感和使命感。
3、作品介绍：《走进新时代》创作于1997年中国共产党“十五大”前夕。歌曲抒发乐世纪之交，中国人民满怀激情，向往未来的舒展，明朗，带有鲜明的时代特征。
4、 印青(1954——)作曲家，主要作品《党的女儿》，音乐剧《迷人的港湾》，舞剧《妈祖》，歌曲《走进新时代》，《永远跟你走》等。
五、歌曲的学唱。
(1)肢体的放松(头部的转动，肩膀放松等)
(2)集体练声训练。理论的讲解(真假声的应用，混声的学习，放松喉咙，抬高软腭。在发声的时候首先明确声乐中声音的自然放松来自气息的通畅，抬高软腭。打哈欠，啃苹果的感觉)
(3)旋律学唱，跟随钢琴伴奏，老师范唱。多遍练习。
(4)情绪的把握。根据歌词，开始两段部分用亲切，自豪的情绪抒发感情，直到指导高潮部分庄严激动豪情万丈信心十足的情绪来演唱。
(5)分领唱和合唱两部分指导学生演唱，找二到三个同学领唱，为其他学生谱些简单的伴唱声部，到高潮部分时候集体合唱。 (6) 结束时候整体演唱一遍
六、作业
学会背唱歌曲。要求情感表达准确，
第四篇：走进新时代(2)
初冬的北京，阳光和煦，朝霞灿烂，伟大祖国迎来了深化改革的春天。11月12日下午，万众瞩目的十八届三中全会闭幕了。全面深化改革的中国号巨轮，开启了新的航程。中国人民迎着初升的太阳，将阔步走进新时代。
十八届三中全会，是在我国改革开放35年来新的重要关头，召开的一次特殊的重要会议。全会听取和讨论了中共中央总书记习近平作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。这次会议的召开，是中国共产党在新的历史时期坚定不移高举改革开放大旗的重要宣示和重要体现，是全面深化改革的一次总部署、总动员。全会必将对实现中华民族伟大复兴的中国梦产生深远影响。
党的十八大以来，面对十分复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，总书记团结带领全党全军全国各族人民，坚持稳中求进的工作总基调，着力稳增长、调结构、促改革，沉着应对各种风险挑战，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，以及党的建设新的伟大工程，扎实推进党的群众路线教育实践活动，各项工作取得新进展，推动发展成果更多更公平惠及全体人民，实现了贯彻落实十八大精神第一年的良好开局。
不断深化改革开放，是决定中国当代命运的关键抉择。自十一届三中全会作出把党和国家工作重心转移到经济建设上，实行改革开放的历史性决策以来，中国人民的面貌、特色社会主义中国的面貌能发生如此深刻的变化，我国能在国际社会赢得举足轻重的地位，靠的就是坚持不懈推进改革开放。
全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，深刻剖析了我国改革发展稳定面临的重大理论和实践问题，阐明了全面深化改革的重大意义和未来方向;提出了全面深化改革的指导思想、目标任务、重大原则，描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标，合理布局了深化改革的战略重点、优先顺序、主攻方向、工作机制、推进方式以及时间表、路线图;汇集了全面深化改革的新思想、新论断、新举措，形成了改革理论和政策的一系列重大突破，是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领。
全面深化改革的总目标，是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。《决定》确立这个总目标，深刻表明了改革的鲜明性质和根本任务。改革开放的旗帜必须高高举起，中国特色社会主义道路的正确方向必须牢牢坚持。
全面深化改革是关系党和国家事业发展全局的重大战略部署，不是某个领域某个方面的单项改革。紧紧围绕使市场在资源配置中起决定作用深化经济体制改革，紧紧围绕坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一深化政治体制改革，紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革，紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革，紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革。这“六个紧紧围绕”，既冲破思想观念的障碍，又突破利益固化的樊篱，体现了改革的系统性、整体性、协同性，必将使一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，使一切创造社会财富的源泉充分涌流，使发展成果更多更公平惠及全体人民。
经济体制改革是全面深化改革的重点，核心是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中发挥决定性作用和更好发挥政府作用，这是《决定》提出的一个重大理论观点。发挥经济体制改革的牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑和经济基础相适应，推动经济社会持续快速健康发展，这一鲜明思路，体现了我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，也契合发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断。
改革先易后难，更要攻坚克难;改革由问题倒逼产生，又在不断解决问题中得以深化。《决定》以当前亟待解决的重大问题为提领，具体部署了全面深化改革的主要任务和重大举措：坚持和完善基本经济制度，加快完善现代市场体系，加快转变政府职能，深化财税体制改革，健全城乡发展一体化体制机制，构建开放型经济新体制，加强社会主义民主政治制度建设，推进法治中国建设，强化权力运行制约和监督体系，推进文化体制机制创新，推进社会事业改革创新，创新社会治理体制，加快生态文明制度建设，深化国防和军队改革。坚定改革信心，以更大的政治勇气和智慧，更有力的措施和办法推进改革，我们必将能够到2020年在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果。可以说，十八届三中全会《决定》的目标完成之日，也就是全面建成小康社会的实现之时。到那个时候，中国的面貌必将发生新的历史性变化，中国特色社会主义事业必将呈现出更加广阔的前景。
改革开放是我们党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色。发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务。贯彻党的十八届三中全会精神，全面深化改革开放，就是我们在发展中国特色社会主义进程中，进行的一场具有新的历史特点的伟大斗争。
“惟其艰难，才更显勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵。”只要我们锐意进取，攻坚克难，就能谱写改革开放伟大事业历史的崭新篇章，就能全面建成小康社会、不断夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!
第五篇：中国律师走进新时代
作者/本刊评论员律回春晖渐，万象始更新。伴随着憧憬与期待，2018年如约而至。这不仅是新一年的到来，也标志着34万中国律师走进新时代，开启新篇章。
刚刚过去的2017年，是我国发展具有里程碑意义的一年。党的十九大胜利召开，提出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治论断，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想。2017年，律师制度改革取得实质进展。多项改革措施落地生根，开枝散叶，呈现着新气象、承载着新期盼。这一年，全国律师行业党委宣告成立;这一年，司法部长与律师面对面不设禁区，把问题谈深谈透谈彻底;这一年，司法部首办新闻发布会，以保障律师执业权利开题;这一年，《中国人权法治化保障的新进展》白皮书呈现“两个中心”全覆盖成果，维权惩戒工作两手抓、两手硬，维护律师执业权利快速联动机制推动维权工作大格局;这一年，政策红利接踵而来，律师担当公共法律服务主体的职能充分拓展：开展法援值班律师工作、刑辩全覆盖试点、律师调解试点、律师参与城市管理执法、出台律师会见监狱在押罪犯新规等等。中国律师业迎着新风进入了新时代，顺势而为，大有可为。 「新时代须找准新定位。」着眼于律师的职业属性和行业组织特征，新一任司法部党组提出让律师协会“挺在前面”。“挺在前面”的新定位，体现了行业发展规律，反映了协会基本特征，须加强政治建设、组织建设、制度建设，突出会长、副会长的法定职责，强调理事会、常务理事会、会长办公会的职能作用，讲政治、履职责、促改革、重自律，打造过硬秘书处，重塑律协公信力，真正把律师协会打造成广大律师信任、爱戴、可依靠、有温暖的律师之家。
「新时代须明确新思路。」着眼于律师行业长远健康发展，新一任司法部党组提出对广大律师要“严管厚爱”，这是新时代律师事业发展的新思路。维护律师执业权利，我们全力以赴;查处违规违纪，我们决不手软。用“严管”体现“厚爱”，用“厚爱”诠释“严管”。“严管厚爱”的新思路，须完善律师执业规范，完善行业规则体系，强化律师职业道德建设，提升整个行业自律能力和水平。广大律师更要像珍惜职业生命一样爱护职业形象，恪守职业道德，践行行业自律，共同维护新时代中国律师整体形象。
「新时代须展现新作为。」着眼于深化律师制度改革、完善中国特色社会主义律师制度，新一任司法部党组坚持问题导向，坚持改革创新，用改革的方法破解难题,出台了一系列对广大律师有重大利好的政策。幸福都是奋斗出来的。广大律师和各级律协组织要一步一个脚印，将改革进行到底，将政策落实到位，无论是推进律师参政议政、参与国家重大经贸活动，还是推动中国律师“走出去”、完善律师税收政策，都需要凝聚共识、群策群力，更需要勇于担当、砥砺前行，一件事一件事地去抓，一个领域一个领域地去解决问题，用实实在在的成绩单赢得社会尊重，获得职业自信。(本文原载于《中国律师》2018年第1期)2018年《中国律师》全新改版