少数民族座谈会总结

年复一年，日复一日，当一段工作完成后，或是一个项目结束后，回首工作与项目的过程，从中反思不足之处，可获得宝贵的成长经验。因此，我们需要写一份工作报告，但如何写出重点突出的总结呢？今天小编为大家精心挑选了关于《少数民族座谈会总结》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：少数民族座谈会总结

在民族工作迎春座谈会上的讲话

在2012年民族工作会议上的讲话

同志们：

在新春佳节即将来临之际，县委、县人民政府在这里隆重召开**县2012年民族工作迎春座谈会。在此，我谨代表县四家班子向各位同志们，并通过你们，向全县各族人民致以亲切的问候和良好的祝愿!

2011年是“十二五”开局之年，在县委、县政府的正确领导下，全县80万各族人民深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的十七届六中全会精神和自治区第十次党代会精神，凝心聚力推动我县跨越发展、科学发展、和谐发展，全县上下呈现一片民族团结、社会稳定、经济发展、社会各项事业蒸蒸日上的景象。据统计，全县预计生产总值达162亿元，增长21%。增幅比自治区的13%高出8个百分点，比全市的10%高出11个百分点，增幅排名全市第一位。

财政收入达22亿元，增长30.8%，增幅比省25%高出5.8个百分点，比全市的16.2%高出14.6个百分点。

全社会固定资产投资达135亿元，增长17%。

社会消费品零售总额达16亿元，增长20%，比自治区和市的18%均高出2个百分点。

城镇居民可支配收入达20365元，增长13%，比自治区的10.5%高出2.5个百分点，比全市的10%高出3个百分点。

农民人均纯收入达5252元，增长18%，比自治区的12%高出6个百分点。增长率首次超过了城镇居民可支配收入的增幅。

全县城乡居民储蓄存款余额37.62亿元，增长23.2%。

全县金融机构存款余额58.93亿元，增长9.9%;各项贷款余额52.24亿元，增长14.7%。

这些成绩的取得，是上级党委政府、各级各部门大力支持的结

1果;是县委、县人民政府正确领导的结果;是全县各族人民齐心协力、团结拼搏的结果。在过去的一年里，我县认真贯彻党的民族政策，坚持各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，在维护民族团结、民族团结进步创建、民族政策宣传、改善群众生产生活条件等方面做了努力，取得了可喜的成绩，保持了我县民族团结、社会稳定的大好局面。刚才，大家都发表了很好的意见，提出了一些新思路、新打算，我非常赞同。接下来，我就如何做好今年的民族工作讲三点意见：

一、进一步巩固民族团结社会稳定的大好局面

巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，既是新形势下做好民族工作的一条重要指导原则，也是构建社会主义和谐社会的重要内容。一是要坚定不移地高举民族团结的旗帜，牢固树立“三个离不开”即“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，切实做到同呼吸、共命运、心连心。二是要坚持加强民族团结宣传教育工作，深入开展党的民族理论，民族政策和民族法律法规以及民族基本知识的教育，尤其要在青少年学生中开展民族基本知识和民族团结教育活动。三是要加大对少数民族集中的乡、村发展的帮扶力度，认真解决少数民族群众的特殊困难和问题，在权益保障、法律援助等方面积极给予引导和帮助。四是要充分发挥民族上层爱国人士和少数民族代表人士在促进民族团结进步中的特殊作用，帮助他们解决实际困难。五是要各部门各负其责，各司其职，依靠群众，化解矛盾，维护稳定，把工作做在平时，把问题解决在萌芽的状态，把矛盾化解在基层，把维护民族团结和社会稳定工作制度化、规范化，形成长效机制，坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针，妥善处理影响民族团结的问题。六是要坚持加强对各族群众的法制教育，帮助他们自觉运用法律来维护自己的合法权益，做知法守法的公民。七是要认真贯彻党的民族政策，依法管理民族事务，妥善处理涉及民

族风俗习惯的各种矛盾和纠纷，维护我县民族团结、社会稳定、经济发展的大好局面。

二、明确任务、突出重点、狠抓落实，推动民族工作迈向新台阶

今年的民族工作任务，区民委已召开会议部署，希望各乡(镇)、县民族局及县直有关部门要认真抓好落实。根据全区民委系统工作会议精神，结合我县实际，今年的民族工作重点有三项：

第一，开展民族团结进步模范区建设活动。县民族局等有关部门和乡(镇)要学习、宣传和贯彻好区党委郭声琨书记在自治区第十次党代会报告中就我区“加快民族事业新发展，建设民族团结进步模范区”作重要论述的精神，结合我县实际，认真开展此项工作。一是加强民族团结进步宣传教育。以各种形式深入开展马克思主义民族观和党的民族政策宣传教育，增强各民族群众民族团结的自觉性。二是建设一个民族团结进步教育基地，加快推进将印茶镇巴麻村作为民族团结进步教育基地向自治区民委申报的工作步伐。三是全面贯彻落实党的民族政策，维护少数民族群众的合法权益。切实做好公民民族成份更改初审和扶助少数民族贫困优秀大学生、高中生入学补助经费的争取和发放等工作。四是加强各民族之间的交流交往交融，引导各族群众互尊互信、互学互帮、尊重差异、开放包容，实现各民族同心同德、和谐和睦，再创民族团结进步事业新辉煌。

第二，抓好少数民族发展资金项目的争取和落实工作。县民族局要加强与上级民族工作部门的联系与沟通，进一步加强请示汇报，争取上级领导的支持，争取更多的少数民族发展资金项目落户我县，以项目的形式，帮助少数民族群众解决道路、饮水等方面的困难和问题。

第三，建设一个民族特色村寨示范点。建设民族特色村寨示范点是挖掘、保护和传承少数民族建筑文化的需要，也是推动民族地

区社会主义新农村建设的重要内容。因此，县民族局及有关乡(镇)和部门要充分认识这项工作的重要意义。要切实加强领导，采取措施，认真细致地做好示范点的各项工作。经研究，我县初步拟在作登瑶族乡建设民族特色村寨示范点，请作登瑶族乡党委、政府及县直有关部门要配合做好相关工作，确保该示范点的顺利推进。

三、加强领导，精心组织，密切配合，确保今年各项工作任务圆满完成

2012年是“十二五”承上启下的一年，做好今年的民族工作意义重大。首先，要学习好会议精神。县民族局要组织全体干部认真学习全区民委系统工作会议精神，要领会好、贯彻好会议的精神。其次，做好计划、抓好落实。县世族局要认真贯彻落实全区民委系统工作会议精神，结合我县实际，制定完善好2012年工作计划。要采取切实可靠的措施，确保计划落到实处，确保全年任务圆满完成。再次，要加强协调配合。凡民族工作涉及到的部门的乡(镇)要全力支持、密切配合，共同做好工作。

同志们，在新的一年中，我县的民族工作依然任重而道远，希望大家认真按照县委、县政府的要求做好工作，开拓创新、攻坚克难，奋力开创我县民族工作新局面。

最后，在新春佳节即将到来之际，给同志们拜个早年，祝大家新年快乐!万事如意!

第二篇：行政村代表在民族宗教工作座谈会的发言

在民族宗教工作座谈会的发言

尊敬的各位领导、同志们：

我是***政村支部书记***。**行政村是一个回汉族群众杂居的村，有清真寺1坊。全村辖6个自然村12个村民组，耕地面积3760亩，有人口3200人，其中回族群众920人。在民族宗教工作中，我们坚持把民族团结进步作为民族宗教工作的基础，村两委成立了三人民族宗教工作领导组，教育引导、支持帮助回汉族群众在新农村建设中发扬优良传统、建设互惠互利的和谐民族关系。并在6个自然村配齐了12名民族宗教信息联络员，在民族宗教事务管理、民族团结进步具体事务中发挥沟通协调、建议献策、协调落实的作用。同时，与周边的*****5个村建立了友好村邻关系，回汉民关系团结协调。如翰林楼自然村是一个以回族群众为主的村，回族群众占总人口的80%以上。汉族群众每有红白喜事，村里汉族人少，回族群众就主动帮忙，并且是无偿支持，连顿饭也不吃。今年六月份，翰林楼回族群众苏怡亮、沙勇杰在放羊时，走失了六只羊，被白王庄自然村的汉族群众白金星捡到后，他了解翰林楼回族群众有放羊的习惯，知道“老表”们丢了羊，心里一定很焦急，就一面派家人去翰林楼打

听谁家放羊时丢了羊，一面捡来青草，把六只羊喂饱。等失主找到丢失的羊时，白金星把羊交还给失主后，谢绝了失主的感谢就回家了。他说，“别说是几只羊，就是几只牛，不是我的东西，我也不会要。”

以上只是发生在回汉族群众之间普通的两件事，这说明只要我们平时真正把民族宗教工作放在心上，加强教育引导，民族团结进步就不是一句空话，就是实实在在的、能让群众看得见摸得着、群众相互理解支持的实事、好事。当然，亲兄弟一家人也会吵架，俗话说，牙也有咬舌头的时候，回汉群众之间也有矛盾、有纠纷。如有个别回族群众放羊啃青，常导致回汉族群众之间矛盾激化。对这些问题，我们一定加强宣传教育，通过大力宣传回汉民之间团结的典型事例，进一步促进民族关系团结融洽。

我们相信，有党委政府的正确领导，有上级民族宗教部门的大力支持，我们村的民族宗教工作一定会做的更好。回去之后，我们一定把今天座谈会的精神落到实处,把民族宗教各项工作做得更扎实，在促进民族进步、民族和谐方面做出自己应有的贡献。

第三篇：在市人大民族宗教工作调研汇报座谈会上的讲话

同志们：

根据市人大常委会今年下半年工作要点，在今年八月下旬召开的×届人大常委会第二次会议上，将听取和审议市政府关于全市民族宗教工作情况的报告。在此之前，要开展两项调研，一是代表就近调研，一是集中视察调研。我们这次就是在代表就近调研基础上进行的集中调研。据民侨委的同志讲，全省人大民侨工作现场会就曾实地视察×县，今天是第二次来，这说明我们×县的民侨工作确实有特点，有看点、有成效。今天上午我们看了×山的佛教、道教宗教活动场、儒释道文化与旅游开发情况，刚才×县政府、民宗局、人大和相关同志都介绍了情况，提出了一些很好的意见、建议。总的感觉是：×县的民族宗教工作同整体工作一样，既扎扎实实，又富于创新。有以下几个特点。一是领导重视认识高。二是依法管理秩序好。三是宗教文化与旅游开发结合发展势头好。

民族宗教工作涉及面广，是一项复杂的社会系统工程，做好民族宗教工作是一项长期艰巨的任务，下面，结合调研情况和自己的感受，我简要讲三点意见：

一、统一思想，深刻认识做好新形势下民族宗教工作的重要意义。

民族宗教工作担负维护社会稳定，凝聚各方力量的重要职责。在构建和谐社会，建设“两宜”城市的今天尤为重要，“民族宗教无小事”，更是维护社会稳定，营造和谐氛围的重要领域。正因为如此，今年常委会首次将民族宗教工作列入×届人大常委会第二次会议的重要审议议程，并开展这次大规模的集中调研。我们一定要站在讲政治的高度，深刻认识当前民族宗教工作的重要性、特殊性、长期性、敏感性和复杂性，进一步将民族宗教工作列入党委、政府的议事日程，定期研究，完善民族宗教机构。加大民族宗教法律法规宣传力度，确保《民族宗教条例》《×省民族宗教条例》等深入贯彻实施。

二、因地制宜，认真细致地做好民族宗教工作。

×县我市宗教工作的重点地区之一，信教人口多，宗教活动场初具规模，维护稳定和谐的任务不轻。要注意发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用;要珍惜×山儒释道文化的珍贵资源，做大做强旅游业，不仅仅要把民族宗教资源变成政治优势，而且要变成产业优势、经济优势。在这方面，×县可以大胆尝试，争取在全市创造经验，走在前列;同时，结合全市和谐寺观、教堂创建等活动，按照宗教《条例》要求，加强依法管理、规范管理。当前，民族宗教形势错综复杂，民族宗教部门要有前瞻意识，加强调研，及时了解宗教界人士及信教群众现状及诉求，防犯境外各种势力利用民族宗教对我进行渗透，全面排查各种影响安定团结的隐患，为十八大胜利召开营造稳定和谐的环境。

三、进一步发挥人大作用，推动民族宗教工作依法开展。

由于市民侨工委成立时间不长，县级人大目前普遍没有设立民侨工委，×县可能还没有明确分管领导和代管的工作委员会。随着形势的发展，民族侨务外事工作担负的任务将会越来越重。我们×县作为宗教工作、旅游工作重点地区，有必要加强人大民侨工作。如果不能成立民侨工委，一定要尽快明确分管主任和兼管委室，以利于上下联动、沟通，也有利于对民族宗教工作的监督、支持。市×届人大常委会在民侨工委成立后曾给各县下发了《关于加强民侨工作的通知》，新一届人大常委会还要下发一个《进一步加强民侨工作的通知》，以强化这项工作，还希望我们×县带头落实。

我相信，有县委县政府的高度重视，有县人大的有力监督支持，有职能部门的积极努力，我们×县民族宗教工作及各项工作一定会创出新新验，取得新成绩!

谢谢大家!

第四篇：培养少数民族干部总结

什张家学校少数民族干部培训工作总结

我校的少数民族干部教育培训工作，积极探索新课程教学理念和少数民族干部教育培训的新思路、新机制、新方法，注重实效，突出重点，狠抓落实，较好的完成了政治理论、业务技能教育培训工作，为全力提升我校教育教学质量提供了保证和人才支持。

一、高度重视，进一步健全完善少数民族干部教育培训格局。少数民族干部教育培训是一项事关全局、事关长远的社会性工程，重视少数民族干部教育培训是我们学校的教育教学不断取得成功的一条宝贵历史经验。2013年以来，我校坚持把少数民族干部教育培训作为一项事关全校教育教学质量提高的战略性、社会稳定、基础性工作高度重视并切实抓好。把少数民族干部教育培训作为一项基础性建设纳入学校工作的重中之中来抓。

二、突出政治理论培训重点，加强“少数民族队伍”素质教育。这几年来，为明确我校少数民族干部教育培训工作的目标要求和职责任务，按照学校工作中的“少数民族队伍”教育培训的工作年度计划。我们以开展抵御民族分裂主义对我校进行渗透教育作为主要内容，举办了培训班，把国家的民族法规政策、分裂主义对我进行渗透的目的、意义、方法和步骤等内容充实到培训中去。培训期间，我们学校多次进行培训并指导授课，并与学员们座谈交流，共同探讨分裂主义对我进行渗透的心得体会，破坏民族团结。使他们进一步认清了什么是分裂主义对整个国家、民族的危害性，掌握了民族、宗教进行渗透方法、步骤，增强了民族政策法规理论水平提高和法制观念，提高了反分裂主义渗透的能力，树立了国家繁荣离不开民族团结的好环境。

通过组织培训，提高广大少数民族党员干部的思想政治素质和业务工作能力，使少数民族领导干部积极适应新形势的发展要求，大力改进领导方式和工作方法，增强了贯彻执行民族政策和上级部门决策部署的自觉性，创造性地开展工作。

三、紧密联系实际，加强业务培训，提高少数民族干部解决实际问题的能力。 全面建设和谐校园、平安校园，对干少数民族部队伍的理论素养、知识水平、业务能力和领导能力提出了新的更高要求。这两年以来，我校严格按照干部教育培训长效机制做好培训干部工作要求，始终坚持“两手抓”，在抓好干部政治思想教育和党性教育的同时，抓好干部的知识更新和业务能力提高，帮助广大干部掌握更多的新知识、新技能、新本领。以理论学习为重点，以提高履行岗位职责能力为基本要求，广泛开展专业知识培训，提高领导干部驾驭课堂和履行岗位职责的能力。在常规开展教学活动的同时，紧密联系地区民族宗教工作中的实际问题，着力研究基层基础工作中的热点、难点问题，增强了理论教育的说服力。

四、拓展渠道，加强管理，坚持在实践中锻炼培训干部。加强对少数民族干部的培养锻炼，采取外派锻炼、上挂锻炼、下派锻炼、交流轮岗锻炼等方式，寓教育培训于干部培养锻炼中。为进一步提高我校少数民族干部的工作能力，加快推进少数民族干部工作的科学化、民主化、制度化，确保其在挂职期间深入实践、严格锻炼、增长才干、多做贡献，两年多来，我们根据工作需要推荐3名优秀少数民族干部得到锻炼。通过在实践中锻炼培训少数民族干部，丰富了干部阅历，提高了干部解决实际问题和驾驭工作的能力，促进了干部的成长。 回顾这两年来的我委的少数民族干部教育培训工作，取得成绩的基本经验是：校领导的高度重视、加强组织指导是做好少数民族干部教育培训工作的前提;统筹规划、狠抓各项培训工作的落实是做好干部教育培训工作的基础;突出培训重点、注重培训质量是做好干部教育培训工作的关键;紧紧围绕我校的发展，以需求为导向，不断增强培训的针对性和实效性是做好少数民族干部教育培训工作的方向;加强干部教育培训的制度建设，落实各项干部工作的政策是做好干部教育培训工作的保证。

当前少数民族教育培训工作存在的主要问题一是培训工作缺乏系统性。对各级少数民族干部的文化知识和能力素质结构现状缺乏系统的分析，培训工作的针对性不强。 二是培训标准不够明确。少数民族干部培训的标准要求过于笼统模糊，对不同层次少数民族干部的培训标准要求没有区别，对同一层次不同岗位不同分工的少数民族干部的培训标准要求也没有区别。三是培训渠道、内容和形式单一，与新的形势和任务的要求差距较大。

建议

一、应对少数民族干部现状作深入细致的调查摸底，准确地掌握各层次各类别少数民族干部的政治理论水平、文化知识程度和工作能力的强弱。这是提高规划科学性的前提。

二、应分层次确定少数民族干部应具备的政治理论、文化知识和工作能力的基本标准，以及在不同工作岗位上各类少数民族干部的具体标准，从整体上制定出不同层次不同类别少数民族干部的培训规划。这样的规划不仅能够较好地将共性与个性有机结合起来，增强培训的针对性和目的性，而且在制定少数民族干部队伍整体培训规划的同时，也完成了少数民族干部个体的培训规划。

第五篇：提高少数民族教学质量工作总结

数理信息学院提高少数民族教育教学质量工作总结

长期以来，数理信息学院一直非常重视提高少数民族教育教学质量。目前，学院共有全日制本科班级51个，其中少数民族班24个。由此可见，少数民族教育教学质量的好坏直接影响着整个学院的教学质量和教学水平。为了逐步提高少数民族教育教学质量，学院主要作了以下几方面工作：

一、统一思想，提高认识。

学院领导班子十分重视少数民族教育教学质量，从少数民族教育发展的高度认真思考，多次召开专题研讨会，统一大家思想，增强大家对提高少数民族教育教学质量工作的认识。组织全体教职工认真学习自治区党委和学校党委对提高少数民族教育教学质量工作的意见精神。认为提高少数民族教育教学质量不仅是少数民族教师的事，更是全体教职工的事，是大家共同的工作。学院自2004年开始就制定了少数民族教师汉语授课工作计划，采取分步骤实施，稳步推进。

二、强化少数民族师资队伍建设。

1、少数民族教育教学质量的提高，很大程度上取决于教师的素质。为此，学院十分重视少数民族教师的培训工作，近年来每年都会选派一定数量的少数民族教师外出读硕、读博、进行专业进修或课程进修。2005至2006年，学院选派5位年轻教师库尔班、艾斯卡尔、艾德海江、艾尼瓦尔·斯、阿迪力分别到西安电子科技大学、北京大学、吉林大学进修学习班;2007年上半年，学院选派4名教师哈米旦、吐尔洪、吐拉克孜、艾节尔分别到北京师范大学和华东师范大学进修;2007年下半年又选派5名少数民族教师努尔拉、阿力木江、古丽夏提、艾尼瓦尔·克到华东师范大学进行进修，未来三年(2008年—2010年)，我院已制定规划拟选派13名少数民族教师前往北京师范大学、华东师范大学、中国科技大学进修学习。从近两年进修返校的教师的教育教学过程来看，进修归来的民族教师不但深化了专业水平，汉语授课能力也得到了一定的提高。

2、鼓励少数民族年轻教师(尤其是70年后出生的教师)积极报考硕士研究生。为了使年轻教师全身心投入到考研备考当中，学院还根据他们的要求为他们减少工作量，对于一些担任行政工作的教师，学院还鼓励他们每周定期去听与考研相关的课程，为他们的考研尽量提供便利条件。

3、大力引进高学历、高素质的少数民族教师，逐步提高学院少数民族师资队伍质量。近年来我院引进的少数民族教师必须满足汉语过八级和硕士以上学历要求，具备能够使用汉语熟练授课条件，并且是从众多竞聘者当中精心选拔出来的。近三年的时间里，学院共引进具有博士、硕士学位的教师3人。

三、全面推行汉语授课，提高少数民族教育教学质量。 按照学校党委推进汉语教学工作的要求，特别是在学校《提高少数民族教育教学质量若干意见》及相关配套的四个文件实施后，结合学院教职工和工作实际，加大了汉语授课工作的力度，加快了工作推进速度。

1、针对少数民族教师实际，分层次实施汉语教学。 针对学院少数民族教师的汉语水平和汉语授课能力，经过认真分析，对部分教师要求进行全面的汉语授课，对部分教师要求进行民汉双语授课，逐步过渡到全面汉语授课。针对学校要求2008届少数民族毕业生汉语必须过七级，同时能够完全进行汉语授课。学院自2006年加大了汉语授课的工作力度，2007年落实了全面汉语授课工作。为保证汉语授课能够全面落实，学院派我院相关督导和部分领导不定期到民族班听课，对于不能严格贯彻汉语授课精神的少数民族教师，学院会在每周三的全院集中大会上进行通报，并给予相应的警告或处罚。同时，为了激发民族教师汉语授课的积极性和主动性，学院还每年一次组织少数民族教师进行汉语讲课大赛。

2、选派汉语言教师为少数民族学生班级上课。

为了进一步提高少数民族学生的汉语水平，学院还选派有经验的汉族教师在民语言班级上课，尤其是二年级少数民族学生的“基础数学”和“基础物理”课，绝大多数都是由汉语言教师讲授。高年级少数民族班的部分选修课和师范类的教学法、中学教学研究等相关课程变选派汉语言教师任课。学院对在少数民族班授课的汉语言教师，提出了“由浅入深、循序渐进、耐心细致”的教学要求。这样的安排，不仅提高了少数民族学生的汉语水平，更重要的是提高了其汉语授课能力。目前，我院共有21名汉语言教师在为28个民族班讲授12门课程。同时，多年来，少数民族班的大部分实验课均是在汉语言教师的指导下进行。

四、按照学校“113教改工程”的要求，修订少数民族各专业人才培养方案

1、学院于2005年制定了“113人才培养方案”，重新修订了教学计划，加大了基础课的课时量，压缩了选修课课时量。通过改革，旨在进一步夯实学生的基础知识，加大对学生基本理论和基本原理的教育，培养学生掌握解决问题的基本方法。目前，为了适应新形势的需要，学院正在编写新一轮的教学计划和课程纲要。

2、为了使民族生在学习专业课之前打好基础，学院加大了对民族生“基础数学”和“基础物理”课的教学和考核力度。少数民族班的“基础数学”和“基础物理”课程采用民汉通用的统一教材，实行单班上课制，并且每月进行月考。月考实行教考分离，月考成绩记入期末考试的“平时成绩”一栏(占总成绩的30%)。期末考试全校理科统一出题。此外，学院还加大对民族生月考及期末考试的考风考纪的整顿治理工作，每个考场安排四个不同的班级进行穿插考试，减少考场的考生人数，有力避免了学生的作弊行为，客观上督促学生努力学习。

在抓紧抓好学生的基础课学习之外，学院还注重培养少数民族学生的动手实践能力，重视实验课的教学，选派有经验的民汉教师讲授实验课，激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣。

五、开设少数民族理科实验班。

从2006-2007学年开始，根据学校党委的指示，我院开始开设数学和物理实验班。实验班学生从我校少数民族理科各专业或预科期满学业优秀的少数民族学生中选拔，选拔采取笔试与面试相结合的方式，既注重学生的专业基础知识也注重学生的汉语水平。实验班实行全封闭式管理，实行早自习和晚自习制度。学院选派优秀的教师为实验班授课，并聘请优秀的研究生担任助教，以保证实验班的教学质量。2006年，数学和物理班共招生56人，迄今为止，实验班运行状况良好，学生学习干劲足，成绩较好。2007年，数学和物理实验班招生规模扩大，两个班共招生80人。实验班是提高民族教育教学质量的试点班，目前还处于摸索经验时期。

通过近几年在提高少数民族教育教学质量方面所做的工作，学院在提高少数民族教育教学质量方面积累了一些经验，取得了一些成绩。众所周知，提高民族教育教学质量是一个长期的过程，不可能一蹴而就。我院本着为学生负责的宗旨，今后将继续加大对民族教育教学质量的重视和投入力度，不断总结过去的经验和不足之处，为提高我院的民族教育教学质量付出不懈的努力!

数理信息学院

2007.10.12