忙碌的时光虽然匆匆，但不虚度，无论是从事什么样的工作，在工作一段时间后，我们应当对自身的工作进行反思。通过工作总结的方式，详细记录自身的成长，可促使我们认真、全面的了解自身，改进自身的工作方式，提升自我，在往后的工作之路上，不断成长。今天小编为大家精心挑选了关于《2008艺术节工作总结》仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：2008艺术节工作总结
小学艺术工作计划2008
漫水乡中心小学艺术工作计划
艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。通过艺术教育，使所有的学生都能受到美的教育，陶冶他们的道德情操、增强他们爱祖国、爱人民的情感，发展他们的发现美、表现美的能力。培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念,使学生成为全面发展的有用人才。
一 、基础工作
要求：摆正位置，抓好队伍，落实课程
(一)摆正位置：正确处理好三个关系
1.艺术教育与素质教育
2.面向全体学生与艺术特长生
3.艺术素养与艺术技能
(二)抓好队伍建设：
1. 建立校艺术领导小组成员，落实艺术教育工作 分管领导：杨玲李训桃
成员：向琴向亚玲
2.辅导员协助校分管领导搞好工作，起到参谋、管理及相互沟通的联系作用。
(三)落实课程：
1.艺术必修课开齐、开足。其中，按国家《恩施自治州义务教育阶段课程实施计划表》规定，本学期美术、音乐课一至四年级每周每班各两节，
五、六年级每周每班各一节。其余各科老师不得占用或随意调换艺术课程。其他教师不能随便不让学生上艺术课，分管领导做好监督工作，确保每个学生都能受到公平、全面的教育。
2.领会落实本期课改的要求，进一步探索农村小学艺术课的开展，并开展适合本校特点的艺术实践活动。六年级本期是进行课程改革的最后一学期，继续做好课改的各项工作，特别是评价工作要作为重点。
1)弘扬民族文化系列活动：音乐课尽量普及摆手舞的教学。
2)继续搞好特长生的辅导、展演工作
本期将结合乡、校级的艺术活动进行筹备。主要是“红五月”的歌咏比赛，书画展览等。
二 、社团建设
1. 学校建立一组一队，即：美术组、舞蹈队并确保每周至少保证一次的活动时间，并且在活动之前各组教师应作好各种的准备工作，确保活动的质量。
2 所有的团队能够在本期向全校的师生展示其活动成果。提高全校师生的兴趣。
三 、其他工作
1 开学初配合各班完成各班的教室后黑板报的布置工作，使学生有一个好的学习环境。
2配合各班班主任进行淹唱的练习，把“红五月”歌咏比赛这一传统活动搞得有声有色，质量有所保证。
3 指导
五、六年级的学生办好校园里的黑板报，能按时、生动地向全校教师和同学宣传一些知识。
4 做好各级各类竞赛的准备工作，争取取得好成绩。 5 积极认真地进行教学探索，迎接镇级的课堂研活动。
四、 教师的培训
两位专职艺术教师，特点都有各自的特点，要在此方面多加强自培，使自己的专业水平和教学水平不断地提高。积极参加各种教学研讨活动，和各种培训活动，使自身素质不断地提高，能更加胜任艺术工作。
相信通过全体领导和教师的共同努力，一定会把我校的艺术工作开展得有声有色，真正发挥它的作用。
2010年秋季
第二篇：艺术设计学院2008年工作总结
艺术设计学院2008年工作总结和2009年工作思路
根据学校2008年工作要点和艺术设计学院2008年党政工作计划，我院在校党委和行政的正确领导下，团结带领全体教职员工，克服困难，积极工作，顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了显著成绩。现总结如下：
一、08年主要工作：
(一)大力加强党的建设和思想政治工作，为学院各项工作的顺利开展提供强有力的组织思想保障
1、认真抓好政治理论学习和业务学习，全面提高职工的政治思想素质和业务素质 按照校党委的部署和党委宣传部的安排，组织制定学习计划，坚持院中心组学习制度。利用党日、周四学习时间，认真组织教职工和学生学习十一届全国人大一次会议政府工作报告等“两会”文件、高等教育发展的有关方针政策、我校第六届教代会暨五届工代会精神、“十一五”发展规划和08年校长工作报告和党的十七大精神。认真开展科学发展观学习讨论活动。坚持把学习与学院中心工作紧密结合，丰富学习内容，创新学习形式，加强对本科教学工作水平评估整改方案的学习，认真落实《艺术设计学院本科教学工作水平评估整改方案》，提高了全院教职员工和学生的政治理论水平和思想素质。广泛开展理想信念教育，对教师进行师德教育，树立教书育人方面的典型。组织师生广泛开展丰富多彩的学术、科技、体育、艺术、娱乐等文化活动，并在多次大赛中获奖。
2、以党总支、党支部换届为契机，进一步加强党的建设
充分发挥党总支的政治核心作用，坚持党政共同负责制和党政联席会议制度，支持行政领导在其职责范围内独立负责地开展工作，班子成员围绕学院的中心工作，经常沟通思想，交流工作，抓大事，议大事，从而保证了我院各项工作的顺利开展。 按照学校党委的要求，5月份顺利完成了党总支、党支部的换届选举工作。党支部由原来的8个调整为现在的10个，使党支部的设置更加合理。发挥党校分校的作用，大力开展入党积极分子培训活动。党总支指导各支部开展主题鲜明、形式多样、积极向上的党日活动，组织广大党员深入开展党的十七大精神的学习和知识竞赛。按照新时期学生党建工作进公寓、进社团、进网络的要求，建设“天井•青年文化公园”，以此作为平台，推进党建工作进学生社区工作，促进了党的思想建设、作风建设。全院党员和职工的思想素质和业务能力有了很大提高，党总支的战斗力和创造力得到进一步加强，推动了各项工作的开展。
重视在高知识群体和低年级学生中发展党员工作，按照党员发展程序，突出抓好每一个环节。近年来，我院90%以上的学生递交了入党申请书，共培训入党积极分子和发展对象553人，发展学生党员54人，46名教工党员和学生预备党员按期转正。目前学生党员的比例达到10.72%。
按照学校党委的要求，组织开展了抗震救灾“特殊党费”的收缴工作，全院党员共缴纳特殊党费30796.2元，其中1000元以上的16人。配合学校党委完成了科级干部的考察和推荐工作。组织教职工顺利完成了学校“双代会”代表的推选工作。
1 组织开展了《关于以“学习和实践科学发展观”为主题的处级领导班子和党员领导干部民主生活会，就学习落实科学发展观深入开展批评与自我批评，查找问题与不足，达到了帮助同志、解决问题、共同进步、促进工作的目的。
(二)认真落实校党委“内涵发展、注重质量”的总体要求，强化教学管理，提高教学质量
根据学校的总体要求，结合艺术设计学院的实际情况，本着“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估精神，进一步巩固本科教学评估成果，并针对评估存在的问题和发现的不足认真进行整改，建立长效机制，成效显著。
1、加强制度建设，建立长效机制，巩固评建成果
根据学校二级学院教学工作评价指标体系以及相关文件的精神，为进一步提高我院教学工作的科学化、规范化，制订了《艺术设计学院教学管理监控体系执行办法》。《办法》的施行，有效地促进了二级学院教学监控体系的贯彻落实，教学质量明显提高。校督导组评教情况为良好，学生评教全部为优秀。
2、科学调整专业结构和布局，努力加强课程建设和教材建设，成果喜人 按照社会发展和市场需求，结合学生成长特点，积极调整专业建设思路，不断加强课程建设，成果显著。2008年，“艺术设计”专业被评为省级特色专业，并以特色专业为龙头，带动其他专业的发展;《产品设计》被列为省级精品课程，并被推荐申报国家级精品课程。《立体构成》、《设计概论》参加了校级精品课程评选。
积极开展教学研究，努力提高教学研究水平，成功申报省级纵向科研课题1项，省文化艺术重点课题结题2项。在全国第八届教学课件评比中，获三等奖1个，获优秀奖4个。
大力加强教材建设，出版“新视点艺术设计丛书”和“新观念艺术设计丛书”16本教材。申报省级优秀教材5部，其中获校级优秀教材一等奖1部;校级优秀教材二等奖2部;校级优秀教材三等奖1部。获得省级优秀教材二等奖2部。
3、不断深化教学改革，“以赛促教”成果显著
在“以赛促教”理念的指导下，我院本科生获得省级以上专业大赛奖项100余项。 “2007齐鲁设计之星设计艺术大奖”金奖4项、银奖10余项;山东省第九届青年广告设计大奖赛金奖2项，银奖、铜奖多项;“ 2008山东省艺术院校美术大赛一等奖 4项，二等奖8项，三等奖20项，优秀奖14项;2008山东文化产业博览会广告创意大赛等各项知名赛事中，荣获多种奖项;“塞拉耶寺酿酒集团公司朗姆酒包装盒设计大奖赛”铜奖1项;优秀奖8项;2008第十四届中国模特之星大赛”山东总决赛获得中国美少女山东总决赛十佳1名、中国模特之星大赛山东总决赛十佳4名、优秀奖1名。
4、认真做好研究生工作
在校研究生在省级以上刊物上共发表论文20余篇，作品近30件(套)，并在专业大赛中获多项大奖。完成了2008届硕士研究生的毕业设计工作，举行了08届研究生作品展;成功举办了第四届研究生创新论坛艺术设计学院分论坛;完成了2008级研究生、
2 07工程硕士的招生考试工作，认真做好工程硕士和普通研究生的招生宣传工作，工程硕士研究生考生达到50多人，普通研究生考生达到150多人。
(三)以学科建设为龙头，大力加强科研工作和人才队伍建设，努力提高科研水平 在广泛听取意见，认真总结我院《科技工作奖励办法》实施三年的基础上，经过论证，调整了对成果的奖励幅度，突出对高水平、标志性成果的奖励力度。
本年度共争取省级立项课题3项;出版学术著作18部;完成省级以上课题3项;发表论文31篇;展出、发表作品87件;参加省级以上展览作品9件;获得省级以上专业奖励一等奖4项、二等奖5项、三等奖9项;争取科研课题到位经费78万元，合同经费203万元。教师指导学生或合作参与项目，并获得省级以上一等奖7项、二等奖12项、三等奖23项;发表论文6篇;出版、发表作品21件(套)。
广泛调研论证，完成了新增硕士点《艺术学》
一、二级学科的论证材料。配合研究生处完成了“艺术硕士”学位授权点的申报工作。
鼓励教师外出参加培训，在职攻读硕士、博士学位，以改善现有教师的学历结构。本年度7名教师接受在职硕士教育，其中有3名教师攻读博士学位， 10名教师申请09年在职培养。1名教师晋升为教授，1名教师晋升为副教授职称;3名教师晋升为讲师。
(四)国际合作和交流取得新突破
加强对外交流与合作，与英国南安普敦大学温彻斯特艺术学院开展联合办学，2008年联合招生41人。先后举办了“2008 MACSABAL国际陶艺学会陶艺展”、“西部大学城五高校油画学术邀请展”、“艺术设计学院色彩教学成果展”等十余次大型学术交流活动。邀请美国著名设计艺术家马歇尔和孟加拉国艺术家穆拉德、中国数字艺术协会、齐鲁动漫协会、山东省广告协会、高路动画漫画公司等专家来我院讲学。另外，与香港乐施会和北京影弟工作室合作，成功举办优秀电影作品校园展映活动。选派部分教师参加了各种学术交流活动，扩大了我院的影响。
(五)以学生成才为中心，以学风建设为重点，以特色活动为载体，全面提高学生综合素质
举办了首届“学风建设活动月”，相继开展了学风建设活动月启动仪式、签名活动、“人文讲坛”、“专业教育活动周”、“阅读经典读书活动”、狠抓“到课率”等一系列活动，进一步促进了良好学风的形成。
进一步转变毕业生就业观念，积极做好就业工作。先后邀请校友企业家、专业教师等开展就业专题报告。积极拓展就业渠道，广泛搜集就业信息。发挥专业教师作用，为学生就业牵线搭桥。通过与山东省室内装饰协会联系合作，举办了专场招聘会，12家单位提供了近40个招聘岗位。
立足学生成长成才，积极开展富有特色的社会实践及各类文体活动。开展“孝行天下”暑期社会实践活动，，并被评为省级优秀社会实践队。充分发挥学生会和各社团、协会的作用，先后组织了电脑艺术设计知识讲座、“迎奥运，征集笑脸墙”等活动。艺术设计学院学生分会被评为2008年度校优秀学生分会。
(六)实验室建设管理与资产及财务工作规范有序
成立了实验材料管理小组，严格材料购买程序;积极申报艺术设计省级实验教学中心，被评为校级筹建实验教学中心。申报开放试验项目4项，效果良好。配合学校做好实验室资产设备清查工作，认真清理了学院的全部教学科研设备。设备的管理责任人明确，规章制度建设完善，档案资料收集、账、卡、物、标签齐全。仪器设备维护合理，运行环境良好。
(七)安全稳定和工会工作
按照学校社会治安综合治理委员会的要求，全面落实责任制，一年来，未出现任何安全事故，师生思想稳定，各项工作健康有序发展。
加强对院工会工作的领导和指导，支持和帮助院工会开展以教职工为本，学院发展为出发点的凝聚人心系列活动，活跃教职工的文化生活。积极征求教工意见，完成了教代会的提案工作。组织教工参加了救助特困生募捐活动。在第二十八届校田经运动会中,获团体总分第二名，教工和学生均获精神文明奖。
二、2009年工作思路
2009年是艺术设计学院乘势而上、争取更大成绩的一年。2009年的基本工作思路是：明确一个中心，突出“三个重点”，努力实现“一个突破”。明确“一个中心”即坚持教学工作为中心，牢固确立教学工作的中心地位，坚持以学生为本，努力提升人才培养质量。突出“三个重点”即重点做好二级学院教学工作评价、重点学科建设和特色专业建设。一个突破即实现国家级奖励或国家级项目的突破。
1、进一步加强党建和思想政治工作。要围绕中心抓党建，抓好党建促发展。充分发挥党校分校的作用，加强对党员和入党积极分子的培养。积极开展党日活动，以党日活动为载体，加强党员教育的针对性和有效性，充分发挥党员干部的先锋模范作用，努力推动学院各项工作取得更大成绩。
2、进一步确立教学工作的中心地位，牢固树立“内涵发展，注重质量”的总体工作思路。进一步规范教学管理，提高教学质量。做好省级特色专业的建设。
3、重新规划布局实验室，以实验室为依托，建立专业研究室，作为对外交流、服务的平台。
4、加强科研工作。制订《艺术设计学院科技工作量化体系》，对每位教师的科研工作进行量化，调动教师从事科研工作的积极性。
5、加强与社会、企业的联系，建立1-2个“产、学、研”合作基地。
6、加大宣传力度，扩大研究生招生规模。
7、加强重点学科建设。合理规划建设投入，做好09年硕士点的申报工作。
2008年12月30日
第三篇：2008.12.03新疆艺术学院教学督导组工作条例
新疆艺术学院教学督导制度
为了进一步疏通教学信息渠道，加强教学质量监督、教风和学风建设，确保课堂和实践教学质量，使我院的教学和教学管理工作更加科学化、规范化,学院决定建立院、系两级教学督导制度。
一、教学督导组织机构
1、学院成立教学督导委员会，作为全院教学工作的综合指导机构，委员会主任由院长担任、副主任由主管教学的副院长担任，学院教学督导委员会的教学督导员由学院聘任，委员会办公室常设在教务处。
2、各系(部)成立教学督导组,组长、副组长由系(部)主管教学的正、副主任担任，系(部)教学督导组的教学督导员由系(部)聘任。
二、教学督导工作程序
(一)学院教学督导委员会工作程序
1、每学期初，制订学院教学督导计划，下发教学督导通知，负责领导、指导、明确系(部)教学督导组的教学督导的计划、要求。
2、对教学督导员进行培训，学习、掌握教学督导标准， 明确工作要求和督导注意点。
3、制定学院教学督导听课计划，联系教学督导员，从每学期第2周开始，在全院随机听课。教学督导员每人至少听课10节，责任到人。
4、每学期末，学院教学督导委员会考核各系(部)教学督导组的工作，收集、整理各系(部)教学督导组、教学督导员的意见、建议，召开学院教学督导总结大会，集体讨论形成
1 教学督导意见的书面报告(及时发现教学改革的典型，总结教育教学成果，宣传推广先进的教学经验)，并回访复查，帮助系(部)教学督导组整改。
(二)系(部)教学督导组工作程序
1、系(部)教学督导组在开学初制定督导计划。
2、系(部)教学督导组对教学督导员进行培训，学习、掌握教学督导标准，明确工作要求和督导注意点。
3、系(部)教学督导组对教学督导日常事务的督导情况应及时总结，并反馈给教研室主任，各教研主任再将有关情况反馈给教师本人。
3、教学督导组负责对教学效果优秀的教师组织观摩听课;对教学中问题较多的教师，要协助相关教研室制定措施，促其整改。
4、教学督导组对每月工作做出总结，根据其召开月工作例会，总结前一阶段工作，安排下一阶段工作。
5、教学督导组每学期末将所有督导材料分析汇总，形成总结材料，统一存档，并上报学院教学督导委员。
6、定期召开教师、学生座谈会。
三、学院教学督导委员会、系(部)教学督导组的教学督导员聘任条件
1、热爱教育事业，有高度的责任感和事业心。
2、熟悉高等教育的方针、政策、法规，能运用现代先进的教学及管理理论检查、监督、评价。
3、长期从事教学或教学管理工作，具有丰富的教学管理知识和丰富的教学经验，对学院的教学工作有比较充分的了解，关注学院教学改革动态。
4、熟悉教学质量评价的内涵和各项要求。
5、在督导过程中能持公正、客观、科学态度。
6、一般应具有中级以上职称，在教学、科研及教学管理方面有一定声望。
7、教学督导员聘期为一年，可连任。
8、能够深入实际，联系群众，办事公道，敢说真话。
四、学院教学督导委员会、系(部)教学督导组的教学督导员工作职责
1、以随机听课为主要形式(包括个人和集体听课两种形式)，对师生是否按时上下课，教师能否认真履行课堂考勤职责、有无无故调课停课或缺勤、有无教案以及课堂纪律等情况进行督察;并了解教师备课授课、辅导答疑、批改作业、教学过程、教学方法、教学内容等各教学环节实施情况。
(1)检查课堂教学情况。教学督导员平均每学期应有计划地深入课堂听课10节，要求每次听课都要认真填写《新疆艺术学院教学督导听课记录表》，对被听课教师的授课情况进行分析评分，写出评语和指导意见、建议。按周汇总到“学院教学督导委员会”或“ 系(部)教学督导组”。
(2)每次听课后，应积极与任课教师交换意见。如发现存在较严重的教学质量问题，应及时向“学院教学督导委员会”或“ 系(部)教学督导组”反馈。
(3)随堂听课时，要注意了解教学运行情况，包括课堂学习气氛、师生在教学过程中的交流、学生对教师的意见和要求、教师对学风的评价等教学信息。
(4)对新进教师及申报晋升高一级职称的教师等有关人员，进行针对性的听课，作出客观的评价意见。
(5)适当地抽查学生的作业，以了解教学效果。 (6)教学督导员听课一般不事先通知。
2、对教育教学研究、教育教学改革、学科专业建设、师资队伍、实习(实践)、毕业论文(设计)、课程建设、教材
3 建设、实验室建设以及图书资料建设等各种教学活动进行督导，采取“查、评”的方法，客观地掌握教学内容、教学方法、教学环境是否符合教学改革的要求，是否严谨、规范，是否能从理论和实践的结合上注重提高学生的基本素质和基本技能。
(1)“查”——经系(部)教学督导组批准，可以调阅系(部)教学资料(包括教学大纲、教材、讲稿教案、课件、实习(实践)、毕业论文(设计)、学期(补考)试卷、教学管理软件、教研、教改、学科专业建设、师资队伍、课程建设、教材建设、实验室建设以及图书资料建设等)，调阅材料的教学督导员负责保证有关材料的完整性。
(2)“评”—— 对所调阅的教学资料及教学条件、状态、效果进行评价，并提出整改意见和建议。
学院教学督导委员会每年将对工作表现突出的教学督导员进行奖励，本制度自公布之日起开始实施，由教务处负责解释。
附件：
1、《新疆艺术学院教学督导委员会组成人员及聘任教学督导员名单》
2、《新疆艺术学院教学督导听课记录表》
二零零八年十二月四日
4 附件1：
新疆艺术学院教学督导委员会组成人员及聘任教
学督导员名单
委员会主任：艾力肯〃阿不都热依木委员会副主任：刘英奎聘任教学督导员：塔来提〃吐尔地委员会秘书：李强
肖学俊 全立新
樊文平 张健 艾娣娅〃买买提 王泳舸 李太保 阿里木江〃亚森 毛刚 周达疆 托汉〃司马古力 卓然木〃牙生 地拉那〃买买提明 玛依努尔〃巴拉提 李培峰 黄中民
刘音 李琼瑶 米合尔尼沙
第四篇：纪录片 艺术人生2008-2013年全集
纪录片 艺术人生2008-2013年全集艺术人生 蔡琴 爱像一首歌
艺术人生 杨洪基 美声50年
艺术人生 铁人是怎样炼成的
(一)
艺术人生 刘墉 悦读人生
艺术人生 铁人是怎样炼成的
(二)
艺术人生 2008年 第27期艺术人生 2009年 第1期
艺术人生 2009年 第2期
艺术人生 2009年 第5期
艺术人生 2009年 第8期
艺术人生 2009年 第14期
艺术人生 2009年 第15期艺术人生 2009年 第18期
艺术人生 2008年 第15期艺术人生 薛铸 一次特殊的书法之旅
艺术人生 光影.追寻
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艺术人生 逝者 季羡林
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艺术人生 齐豫的五味音乐盒艺术人生
艺术人生 画展归来话人生
艺术人生 影响中国
(三)
艺术人生 重阳时节
(三)
艺术人生 重阳时节
(二)
梦想的力量 印青
艺术人生 重阳时节
(一)艺术人生 影响中国
(四)
艺术人生 影响中国
(二)
艺术人生 影响中国
(一)
艺术人生 共同走过
艺术人生 人生课堂
(一)
艺术人生 人生课堂
(二)幸福之道(上)
文心雕虎 冯大中
孙周 孙淳 兄弟面对面
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迪里拜尔 夜莺归来
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《艺术人生》 20121125 张少华
第五篇：2008年阳光体育活动总结(2008年12月)
2010年赵庄小学阳光体育活动总结
2010年12月
为了推动全国亿万学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮，以实际行动回馈2008北京奥运会的胜利召开，在《关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》精神的指引下，我校立即部署活动方案，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，促进学生身心健康和谐发展。
一、认真组织，提高认识。
校领导高度重视本次活动。组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、安全。为加大宣传力度，扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。
二、精心安排，丰富内容。
根据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，体育组精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。
由于活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。
总之，通过这次活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命” ，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。