总结是在项目、工作、时期后，对整个过程进行反思，以分析出有参考作用的报告，用于为以后工作的实施，提供明确的参考。所以，编写一份总结十分重要，以下是小编整理的关于《2012年艺术节活动总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：2012年艺术节活动总结
大寨小学2012年艺术节活动方案
为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动宗旨
根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为阳信县2012年艺术节推荐参赛选手。
二、活动主题：健康·和谐
三、活动要求
以庆祝新中国成立63周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
四、活动项目
根据学校实际情况同时结合金阳街道中心校小学生艺术节活动要求和阳信县戏曲曲艺进校园及艺术节要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品(校园课本剧)、戏曲3个项目;艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。
五、参加对象
全校学生
六、报名截止时间
9月27日前以班级为单位上交名单
七、活动比赛安排
1、时间
计划分两天进行比赛，9月下旬进行艺术作品类比赛，10月1日借国庆同时进行艺术表演类比赛。
2、各年级、班级名额
艺术作品类(绘画、书法、剪纸)，每班4—5人;艺术表演类(声乐、小品、戏曲)，
四、
五、六年级每班2—3个节目，
一、
二、三年级每班1—2个节目。
八、各项目具体要求
1、现场书法比赛`
⑴、要求：书写工具自备(纸除外)地点另定
2、现场绘画比赛
⑴、要求：绘画工具自备(纸除外)地点另定
九、未尽事宜，另行通知。
第二篇：次渠中学2012年艺术节总结
次渠中学2014校园艺术节活动总结
为了进一步丰富校园文化生活，推动校园精神文明建设，营造健康、文明、和谐的校园文化氛围，提高学生专业技能，搭建师生展示文艺风采的平台，促进学生的全面健康发展，积极为参加北京市第十六届艺术节的通州区的比赛选拔人才。我校在2012年11月16日举办了我校的艺术节活动。
校园文化艺术节是全校师生共同的节日，在本届校园文化艺术节上，我们围绕着“焕发青春活力,做健康少年”这一主题，分别开展了校园歌手比赛、舞蹈比赛、书法比赛、手工作品比赛、绘画比赛等多项内容。本届校园文化艺术节活动形式丰富多彩，不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了平台，而且极大地丰富了广大师生的课余文化生活，使广大师生增长了知识，陶冶了情操，学生的综合素质得到了提高，实践能力得到了锻炼，更重要的是进一步丰富学校文化底蕴，进一步促进具有我校特色的校园文化形成，为建设和谐校园奠定了坚实的基础。
一、内容丰富多彩，展现师生良好的精神面貌
校园歌手比赛、舞蹈比赛、书法比赛以发扬人文精神、宣传学生积极向上的精神风貌为宗旨，手工作品比赛、绘画比赛、征文比赛以环保、节能、减排为主题，通过多种不同的比赛形式既
第三篇： 2012年上学期中二班艺术领域教学活动计划
一、情况分析：
音乐方面：
我班孩子喜欢唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出自己熟悉的歌曲，还能随音乐做简单的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们认识简单的乐器，如碰铃、铃鼓，并能在老师的引导下初步进行演奏，但大部分孩子不能集中看指挥，按指挥进行演奏。
美术方面：
孩子们能认真欣赏哥哥姐姐作品，能在欣赏过程中形成和表达自己的看法，大部分能认识和区分颜色，能画出圆形以及圆形图画，但孩子们在操作过程中，持续的时间不长，还有部分年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色，也不能按老师的要求进行绘画。
二、教学目标：
音乐目标：
(1)唱歌：学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感，感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉，学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏;学习自然地与他人接唱和对唱，体验在歌唱活动中进行交流、合作的快乐。
(2)舞蹈和音乐游戏：能根据音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作;随音乐的变化改变动作的速度、力度和难度;学习利用已经掌握的动作、知识和技能，进一步学习创造新的动作;在不按规定队形运动的情况下，注意与他人的协调、交流与合作。
(3)音乐欣赏和表现：学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化，体验这些变化所表达的情感;学习使用肢体动作，感受和表现二拍子和三拍子音乐的不同情趣;在初步掌握前奏、间奏、尾奏的基础上，进一步感受和表现乐句、乐段的开始和结束，初步了解音乐结构中的重复与变化的规律;体验倾听和观赏活动的快乐。
(4)打击乐器：使用固定节奏型，随熟悉的歌曲或乐器演奏，在集体中学会保持与音乐、他人协调一致，为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音色，进一步养成集中注意看指挥，并对指挥的要求作出积极反应的习惯，体验创造性参与演奏活动的快乐。
美术目标：
(1)绘画：能感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，喜欢欣赏美的事物;积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受，愿意用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，发展审美和创造能力;在小班的基础上学习绘画和手工制作的多种方法，养成良好的美术活动习惯。
(2)手工：尝试运用多种工具和材料进行操作，初步运用造型、色彩、构图等艺术表现自我和事物的变化;尝试用自己的作品美化环境或开展游戏活动。
(3)美术欣赏：①欣赏一些名画家的美术作品，学习欣赏画面的色彩对比和造型规律。②欣赏幼儿能理解的节日装饰、日用工艺品，欣赏及评价同伴的作品。
三、具体措施：
音乐方面：
(1)唱歌：选择一些贴近幼儿生活，内容与文字有趣，歌词内容能用动作表现，且有重复、发展余地的歌曲;选择一些适合幼儿音域范围的歌曲，选择一些带有前奏、间奏、切分节奏及附点音符的歌曲;选择一些不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲。
(2)舞蹈和音乐游戏：选择一些简单的、易被幼儿模仿的内容，让幼儿在音乐的伴奏下，合拍的做动作;选择一些适合幼儿年龄阶段的基本动作和舞蹈动作;多让幼儿进行其他的节奏活动，如拍出唱过的简单歌曲的节奏、拍出语言的节奏感。
(3)音乐欣赏：选择一些幼儿喜欢听的歌曲;选择一些有标题的、性质鲜明、结构适中，且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏;多让幼儿欣赏各种具有“音乐性”的自然声音，以及结合生活专门创编的乐曲与歌曲，供幼儿感知音的高低、节奏与速度，音的强弱及音色等。
(4)打击乐：选择一些中国民间乐曲和简单的世界演奏乐曲，分析这些乐曲的内容、形象和情感;提供多样化的乐器，让幼儿喜欢参与打击乐活动。
美术方面：
(1)对幼儿的指导适时恰当，让幼儿大胆表现，让幼儿按照自主愿望加以肯定和分析，并给予创作上的提示和帮助，并及时注意幼儿的兴趣点，让每个幼儿的表现都能如愿以偿。
(2)积极引导幼儿在美术活动中注重美术形象知识的积累，让幼儿在美术练习中，不断地培养其毅力，促使艺术思维能力逐步得到锻炼和提高。
(3)可结合其他学科的教育活动来进行美术活动，也可在美术活动中渗进其他学科的知识，使幼儿在综合知识上得到锻炼和提高。如用语言表达画面的内容，在画上记日记等。
(4)灵活使用教材，根据本班及本地的美术活动情况选用教材。也尽可能运用多种方法和形式画意愿画，以提高幼儿的观察、想象与创造能力。
(5)继续由浅入深地引导幼儿进行美术活动。但应根据每个幼儿的具体情况进行辅导，不可一刀切。在美术练习的难易程度上，可根据幼儿的实际情况灵活掌握。
四、进度安排：
根据教材《中班下学期活动指导》安排
音乐课程进度表：
周 次
第一次教学活动
第二次教学活动
第二周
看朋友(歌唱)
母鸭带小鸭(律动)
第三周
小乌鸦爱妈妈(欣赏)
小天使(歌唱)
第四周
小松鼠找松果(游戏一)
小松鼠找松果(游戏二)
第五周
风车(律动)
小红帽(打击乐)
第六周
听鱼(歌唱)
毛毛虫和蝴蝶(欣赏)
第七周
老鹰和小鸡(游戏)
理发店(歌唱)
第八周
森吉德玛(欣赏)
我最喜欢(歌唱)
第九周
啤酒桶波尔卡(欣赏)
小指挥(律动)
第十周
小老鼠打电话(歌唱)
小蚂蚁(打击乐)
第十一周
我是谁(歌唱
卡通的歌(歌唱)
第十二周
小兔和狼(游戏)
加油干(歌唱)
第十三周
盖房子(歌唱)
盖房子(律动)
第十四周
青蛙学打鼓(歌唱)
水族馆(欣赏)
第十五周
悄悄话(歌唱)
开锁(游戏)
第十六周
快来拍拍(游戏)
猪小弟(歌唱)
第十七周
雷神(欣赏)
雷神(打击乐)
第十八周
胆小鬼(歌唱)
理发店(律动)
第十九周
我是谁(游戏)
加油干(打击乐)
美术课程进度表：
周 次
第一次教学活动
第二次教学活动
第二周
海洋的秘密(欣赏)
海底世界(绘画)
第三周
蔬菜里的故事(绘画)
2012年上学期中二班艺术领域教学活动计划的延伸阅读：如何写好你的工作计划
一、为什么要写工作计划：
1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式：
一、消极式的工作(救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理)
二、积极式的工作(防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)
二、怎样写好工作计划：如何才能做出一分良好的工作呢?总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容 (做什么：WHAT)(2)工作方法 (怎么做：HOW)(3)工作分工 (谁来做：WHO)(4)工作进度 (什么做完：WHEN)
三、如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
第四篇：2012年春季学期科学艺术学科组总结
洪水小学科学艺术学科组
2012学春季学期工作总结
本学期，科学艺术学科组按照学校部署，深化课程改革，遵照学校“诚爱礼知行”校训和“二十七字”育人目标，全面贯彻新课程理念，深化课程改革，以《学校工作计划》及《学校教学教研工作计划》为指导，根据本组学科特点，围绕课程实施中实际问题的解决以及学校内涵建设为契机，以教育科研为先导，以提高艺术学科类教师整体素质为着力点，全面开展小学科学、艺术教学研究活动，完善学科建设，全面提高学科教学质量。现就学期主要工作总结如下：
一、加强理论学习，提升课程实施水平
1. 结合学科特点，要求全组教师根据教学实际，认真学习新的《小学科学课程标准》、《小学美术课程标准》、《小学音乐课程标准》，深刻理解课程标准要义，按照课程标准组织开展教学，注重提高学生的艺术素养和科学素养。
2.学期初，我组将“立足思维发展和艺术素养培养，提高学生探究能力实效”作为学科组教研重点并围绕该主题进行研讨，先后组织组内成员学习了《小学艺术教育的策略途径》、《艺术教育在基础教育实践中的探索》等内容，通过这些活动，力求提高组内成员对科学、艺术教育对学生的终身发展重要性的认识以及对创建学校特色教育新模式的深入思考，同时把理论学习和教学实践反思、经验总结融合一体，努力提高学习的成效。
3.根据教研处和学科组学期初的工作计划，由王鑫元、王成英在全校上科学、音乐公开课，同时组织全校科学、音乐课教师展开研讨，规范 1
科学、音乐课教学工作，敦促科学艺术课不断提高教学水平。
4.按照学校安排，组织开展了“我的课堂，我的特色”教研活动，组织组内成员系统总结了自己工作的成败得失，认识到了教学实践中的不足，找到了工作的薄弱点以及今后努力的方向。全组教师在研讨中表示，在实践中学习，在教学中提高，在总结中明差距，在反思中积经验，通过本次活动，收益不小。
5.根据教体局和学校安排，在本学期开学前有八位科学课教师参加了全县小学科学课教师培训，系统学习了科教版小学科学教材的相关知识，全面提升了教学理念和能力水平。
6.根据教体局的安排，彭晓玲、杨学秀、王鑫元三名教师参加了国家教育体制改革试点项目“研究制定义务教育学科教学质量基本标准和评价办法”科学课的研发工作。
7.我校科学课教师冯玉红、杨学秀、王鑫元三人为全县小学科学课教师上示范课四节，受到培训教师的好评。
8.在县、市小学课改优质课评选活动中，杨学秀获得县级一等奖、市级二等奖，王鑫元获得县级三等奖。
9.组织科学课教师积极参加全市“中学理科及小学科学课论文、教学案例”评选活动，向推荐参赛作品两件。
二、认真组织开展课堂教学，着力提高课堂教学效率。
学期初，我组根据自身学科特点，针对我校科学、艺术课教学实际，提出了“立足思维发展和艺术素养培养，提高学生探究能力实效”的课堂教学思路，倡导组内各位老师以课堂教学效率的提高为内容，要求他们做到：
1. 系统钻研教材，领会课标精神，全面把握教材的编写意图和实施
重、难点，为课堂教学设计最佳蓝本。同时，广泛收集相关资料，精心设计课件、实验、范画、图片、欣赏曲目等，为课堂教学做好最佳准备。
2. 精心组织课堂教学，着力提高课堂教学效率。由于科学艺术类课程周课时按排量少，课堂大，这就要求科任教师着力提高课堂效率，将课堂效益最大化。
3. 悉心组织考评，为学生的学习态度、知识掌握程度、知识技能等给予一个中肯的评价。
4. 注重常规管理，督促学科组教师备课、听课工作。按照学校的相关规定，学科组在每周定时为组内教师的备课情况进行检查，督促他们的教学工作。
三、发挥学科特点，积极开展各种活动
根据学校部署和学科组计划，本学期组织开展了一些活动，丰富了教师和学生的校园生活，为营造和谐、美好的校园氛围做了我们力所能及的工作。
1. 按照学校计划，于“六一”学校艺体节期间成功举办了“第三节艺体节师生书画展览”。从筹备计划、收集作品、验收定型、悬挂展出、组织参观、评议打分、颁发奖品等，全组成员全员参与，认真工作，使活动能顺利进行圆满成功，在展示师生优秀作品、展现学校艺术教育优秀成果的同时，也向全校师生展示了我组教师的敬业与奉献精神，
2. 按照学校总体部署安排，重新设计布置了音乐教室和美术教室，为学校的艺术教育设置了良好的场所，优化了育人环境。
3. 科学艺术组教师王荣清被被吸收为甘肃省书法协会会员后，科学艺术组撰写信息报道，在《新民乐》头版刊登，在宣传王老师的同时，也展示了我校教师的艺术水平。
另外，我组成员积极承担学校多项零时性工作任务，工作态度踏实认真，效果好。
四、工作中的不足及今后努力的方向
1. 由于本组成员大都承担学校活动类课程，专业性较强，且课时量大，课时安排相互冲突，在对他们的课程督导方面做得很不够。今后将协调各种关系，合理安排时间，按照学校要求做好教学督导工作。
2. 教研活动因受到时间、学校活动等影响，在活动内容上显得层次不高，活动形式也比较单一，活动主题比较随意。今后我们将严格执行学校教研活动的有关规定，保证活动时间和质量，丰富活动内容，进一步加强理论学习和课题研究，努力提高自身政治素质和业务素质，打造一流教研组。
3. 组内教师纪律有时比较松懈，有时有迟到现象。今后将加强组织管理，严格执行学校相关的规章制度，形成准时、高效、有序的良好工作作风。
4. 教学中的精细化程度不高，课后反思不系统不全面，有时对学生要求不够严格。
以上缺点和不足，我们将在今后的工作中努力克服并加以改进，力争使学科组工作有新的起色。
二〇一二年七月十三日
第五篇：2012年艺术学院公寓团总支工作总结
2012年上半学年艺术学院公寓团总支工作
总结
今年艺术学院公寓团在院党总支、校公寓团的领导和关怀下，以“三个代表”重要思想为指导，脚踏实地，开拓思路，积极探索，以育人为中心，以实践为载体，较有成效地展开工作。在紧抓常规工作的基础上，结合艺术学院专业特长，开拓创新，取得了较好的成绩。具体工作总结如下：
一、 加强公寓团干部队伍建设
1、开学之际，为扩大公寓团总支队伍，钟秀校区艺术学院公寓团展开了招聘活动，同学们积极参与，为公寓团注入了新鲜血液和活力。
2、 为继承并扩大我校的公寓建团工作成果，以喜迎通大百年校庆为契机，进一步完善公寓团组织机构设置，加强公寓团干部建设，培养和打造一支思想素质好，业务能力强，热心建设公寓团工作的学生团干部队伍，推动我校公寓建团工作不断取得新的发展。公寓团工委展开了公寓团干部招聘活动，以此鼓励同学们加入公寓团，扩大公寓团干部队伍，为学生和学校更好的服务。
二、 加强队伍管理，提高工作质量
1、为加强管理提高工作质量，每周公寓团都需开例会，使团内成员之间深入交流，更好的了解工作中的不足，以提高总体的工作效率。
去年12月，校公寓团工委根据《关于开展全校2011-2012特色团小组评选工作的通知》在校团委的指导下,在各学院初步筛选推优的基础上，评选出了全校各校区，各学院的公寓团小组中条件过硬,特色鲜明的“特色团小组”，分别授予“青年先锋”团小组、“志愿先锋”团小组、“创新先锋”团小组、“文艺先锋”团小组和 “学习先锋”团小组荣誉称号。带动广大青年学生立足岗位作贡献，大力加强基层团组织建设，激发团员青年的团队意识和创优热情，争做发扬独有特色,兼顾全面发展的新一代青年学生，以更为昂扬向上的状态营造积极健康的校园文化氛围，以实际行动向即将来临的百年校庆盛典献礼。
三、 开展丰富多彩的校园文化，丰富学生业余生活
1、 组织学生参加第五届公寓文化嘉年华
3月11日上午，由校公寓团工委主办的“第五届公寓文化嘉年华”活动在南通大学主校区综合楼前拉开了序幕。早上10点30分活动主办人宣布活动正式开始。届时，开幕现场着动物装扮装的“四福宝”招来了同学们阵阵开心的笑声。
公寓文化嘉年华由开幕式、宿舍乒乓球赛、宿舍文化节、校园吉尼斯趣味运动会和公寓嘉年华闭幕晚会五部分组成，活动形式丰富有趣，极大的丰富了同学们的校园生活，给同学们的周末添光加彩。
开幕式以一首“恋爱ing”拉开帷幕，在活动部部长吴祥的宣布下正式开始。全场的人员沸腾了，放飞手中的气球，迎接盛典的开始。五颜六色的气球飘在空中，综合楼前成了欢乐的海洋。吉祥物“维尼熊”“米奇”“兔八哥”在楼前热情的欢迎来宾，他们与工作人员手拿宣传单，向人们介绍公寓嘉年华的活动内容并且邀请他们在横幅上签名留念。开幕式为这一系列活动“鸣响了第一枪”，接下来的各项活动正在紧锣密鼓的筹办当中。
2、“地球一小时”活动
3月26日晚八点半23号楼公寓团总支将和“绿色方舟”开展“地球一小时”活动，无论你身在何处，在做什么，请加入“地球一小时”的活动行列，让我们一起熄灯一小时，为遏制全球变暖作出微薄贡献。
3、公寓嘉年华之宿舍装扮大赛
于2012年4月6日公布公寓嘉年华之宿舍装扮大赛结果
四、存在的问题和不足
半年来，在校团委和学院领导、老师的关心和指导下，我们虽然取得了一些成绩，但是我们也看到了自己的不足：
1、开展大型活动缺乏经验，影响面要扩大;
2、与兄弟学院的学生干部联系交流应进一步加强;
3、学生干部工作创新力度不够大，思路不够宽阔，部分学生干部工作能力有待进一步提高;
4、校区内宣传工作还需进一步加强，扩大影响力。
回顾过去，展望未来。2012年艺术学院公寓团工委将进一步建立和完善团的工作机制，丰富团的工作和活动方式，充分发挥各团组织的工作积极性，进一步创新青年活动新的载体，切实提升团工作活力。我们会切实贯彻今年胡锦涛书记在五四青年节上的讲话。我们会坚持刻苦奋斗、开拓创新的精神，把创新精神充分展现在公寓团工委的工作上，在下学期的工作中找到创新点、突破口，将公寓团工委的工作办的有声有色!
艺术学院公寓团
2012年06月08日