学校专业排名调研报告

2023-04-16

很多人对于写报告感到头疼，不了解报告的内容与格式，该怎么写出格式正确、内容合理的报告呢？今天小编给大家找来了《学校专业排名调研报告》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：学校专业排名调研报告

热能专业学校排名

热能与动力工程专业排名

本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有：

清华大学上海交通大学西安交通大学山东大学

华中科技大学哈尔滨工业大学

本专业毕业生能力被评为A等级的学校有：

四川大学中国科学技术大学北京航空航天大学同济大学

天津大学中南大学大连理工大学东北大学

华南理工大学重庆大学北京理工大学西北工业大学

北京科技大学湖南大学哈尔滨工程大学东南大学

南京航空航天大学武汉理工大学河海大学江苏大学

华北电力大学(北京) 上海理工大学哈尔滨工业大学(威海) 上海电力学院长沙理工大学兰州理工大学华北电力大学(保定) 东北电力大学

西安理工大学辽宁科技大学山东理工大学西华大学

郑州轻工业学院华北水利水电学院兰州交通大学内蒙古工业大学

景德镇陶瓷学院南京工程学院中国计量学院邵阳学院

本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有：

武汉大学吉林大学中山大学中国农业大学

南京理工大学贵州大学燕山大学太原理工大学

南昌大学中国石油大学(北京) 中国石油大学(华东) 西南交通大学

华东理工大学合肥工业大学北京交通大学郑州大学

中国矿业大学苏州大学中北大学昆明理工大学

北京工业大学扬州大学上海海事大学河南科技大学

山东建筑大学哈尔滨理工大学河南理工大学广东工业大学

大连海事大学集美大学河北工业大学烟台大学

武汉科技大学南华大学山东科技大学安徽工业大学

大连水产学院沈阳工程学院重庆理工大学天津商业大学

沈阳理工大学河北工程大学沈阳化工学院天津理工大学

江苏科技大学武汉工程大学重庆交通大学天津城市建设学院

长春工程学院

本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有：

新疆大学广西大学南京师范大学青岛大学

湘潭大学内蒙古科技大学南京工业大学南京林业大学

上海海洋大学河北农业大学上海应用技术学院河北科技大学

哈尔滨商业大学西北农林科技大学河南农业大学河北理工大学

中原工学院长安大学茂名学院沈阳航空工业学院

江苏大学京江学院广东海洋大学中国民用航空飞行学院山东交通学院辽宁石油化工大学佳木斯大学陕西理工学院东莞理工学院

仲恺农业工程学院江苏工业学院吉林建筑工程学院吉林化工学院北京建筑工程学院北京石油化工学院南昌工程学院重庆科技学院青岛理工大学河北建筑工程学院河北工业大学城市学院青岛科技大学

本专业毕业生能力被评为C+等级的学校有：

平顶山工学院德州学院太原理工大学现代科技学院华北电力大学科技学院中国矿业大学徐海学院景德镇陶瓷学院科技艺术学院长沙理工大学城南学院西安交通大学城市学院

兰州理工大学技术工程学院

本专业毕业生能力被评为C等级的学校有：

辽宁石油化工大学顺华能源学院河北理工大学轻工学院河北科技大学理工学院河北工程大学科信学院

南京师范大学泰州学院河南理工大学万方科技学院兰州交通大学博文学院华中科技大学文华学院

第二篇：英语专业研究生学校排名

英语专业研究方向划分的非常细，不同学校的方向设置类别各异，名称也不尽相同。(具体见各高校情报资料专版)

比如上海外国语大学英语语言文学专业下设有语言方向、文学方向、教学法方向、翻译学方向、口译学方向、英语国家文化方向、跨文化交际方向7个方向。而同样是外语类专业院校，北京外国语大学该专业设置的研究方向明显不同，广东外语外贸大学该专业设置的8个研究方向更与前两所学校无一相同。

在这种情况下，不少备考英语专业的同学对"如何选择研究方向"这样的问题一头雾水，也就不足为怪了。所以，跨考网的老师为大家就英语专业的研究方向做一个归纳和总结。就英语专业考研而言，外国语言文学下设置的二级学科很多，包括英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学11个学科。其中，涉及英语专业的二级学科主要有3个：英语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学。一般院校的英语专业多设置英语语言文学和外国语言学及应用语言学两个专业，所以，英语专业考研的专业设置其实比较简单，一般就是两大专业。不过，这两个专业被不同学校细化研究方向以后，就变得复杂了。如前面说到的上海外国语大学英语语言文学专业下设有7个方向，这7个方向进一步细分，小的研究方向达37个之多。

英语专业的研究方向虽名目众多，却也并非杂乱无章，其设置仍是遵循一定规律的。粗略分析，这些研究方向可分为传统研究方向和新兴研究方向两大类

传统研究方向——传统研究方向，顾名思义，指的是设置多年的老牌研究方向，这些研究方向一般学校有开设。

1、文学方向——

(1)开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有17所招收英语专业研究生的学校没有开设文学方向。

(2)研究内容：主要研究英美文学研究领域中的重大问题，目的在于提高文学素养、理论水平和研究能力。

(3)就业方向：此方向开设学校多，招生人数较多，就业范围非常广泛，一般为教师、研究人员

(4)所学课程：西方文论、美国经典文学、美国现当代文学、英国经典文学、文学批评、英国文学选读、美国文学选读、17～19世纪英国文学研究、希腊戏剧研究、英国长篇小说选读、美国长篇小说选读、英国诗歌选读、美国诗歌选读、英美散文鉴赏、王尔德戏剧欣赏、英国短篇小说欣赏、美国短篇小说鉴赏、英美戏剧鉴赏、中国文学史、中国古典文学选读等。

2.语言学

(1)开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有9所招收英语专业研究生的学校没有开设语言学方向。

(2)研究内容：语言学是我国高校近年来普遍设置的一个综合性的语言研究学科。主要学习语言学理论及语言在各种学科中的应用，不同学校侧重点有所不同。通过大量阅读有关文献、论文和最新的研究成果报告，使学生对于语言学的形成和发展有进一步的了解，并了解现代语言学的最新动向和最新发展。语言学特别强调和重视研究生的广泛阅读，包括专业的外语期刊和近几年的语言学相关论文。

(3)就业方向：该专业理论性较强，主要面向大中专教师及研究人员。

(4) 所学课程：语言学概论、语用学与话语分析、应用语言学、现代语法学、语义学、语用学、英语语体学与文体学、语篇分析等。

3.英美文化研究(1) 开设学校：南京大学、上海外国语大学、天津师范大学等。

(2) 研究内容：研究英国、美国的传统及现代文化，涉及文学、历史、哲学、美学、艺术、宗教、社会学等领域。不同学校的名称和研究重点有所不同，如有的学校该方向名称为英语国家文化研究，其研究范围就不仅限于英美两个国家了。

(3) 就业方向：多进入外事外贸部门、各大新闻媒体等。

(4) 所学课程：美国学导论、美国社会文化史、英国社会文化史、西方文化理论批评、西方宗教文化、东西方文化导论、英美文化概论、欧洲文化要义、美国历史与文化、英国社会与文化、西方宗教专题研究。

4.翻译研究、翻译学

(1)开设学校：北京外国语大学、广东外语外贸大学、上海外国语大学等。

(2)研究内容：主要研究中西翻译理论，翻译史，口、笔译技巧，对名家名著的翻译作品进行赏析，并从中、外文化的不同角度进行对比研究。该课程是英语语言学与文学专业硕士研究生的主干课程之一，由翻译理论和实践两部分组成。翻译理论主要包括翻译过程中对原文旨意、风格的分析与理解，翻译的功能，以语义翻译和交际翻译为主的各种翻译方法，翻译与文化的关系，翻译的标准等。翻译理论课的教学目的是使学生通过系统的翻译理论学习，对国内外影响较大的翻译理论、流派、代表人物有系统的了解，为今后的翻译实践奠定扎实的理论基础。翻译实践课的主要内容是进行与翻译理论同步的翻译实践，使学生通过翻译实践了解和熟悉各种翻译技巧，增强中英语言和文化差异对翻译影响的认识，进而提高实际翻译能力。

(3)就业方向：多在外事外贸部门、大型企业，大多从事翻译工作。

(4)所学课程：口译基础、笔译基础、交替口译、接续口译、同声传译、文体翻译、文学翻译、应用文翻译、文献翻译研究与实践、西方翻译理论概要、翻译理论与技巧、口译理论与技巧、语言与翻译等。

5.英语教学方向

(1)开设学校：上海外国语大学、北京师范大学等师范类院校。

(2)研究内容：主要进行外语教育理论和实践方面的研究。向学生介绍英美国家不同的教学理论流派：语法-翻译教学法、听说教学法、直接教学法、沉默教学法、建构主义教学法、交际教学法、意念教学法、功能教学法、平衡教学法、认知教学法，每种方法的介绍包括其主要理论依据、主要内容以及评述。本课程的目的在于指导学生结合中国学生英语学习的实际，一方面在教学实践中加以应用，为提高教学质量服务，另一方面在教学研究中加以应用，为提高科研水平服务，形成一套行之有效的教学理论和方法。

就业方向：多从事教育教学工作。

(3)所学课程：英语教学法、英语测试、教材分析等。

新兴特色方向

新兴特色方向是各高校根据自身的研究特色与专业强项开设的，如南京大学的双语词典研究、广东外语外贸大学的国际商务英语等。

1.双语词典研究

(1)开设学校：南京大学、厦门大学、广东外语外贸大学等。

(2)研究内容：研究词典学本身的理论，语言学及相关学科的先进成果在词典学中的应用研究，探讨用语言学、认知科学、统计学、翻译学和计算机科学等建立新的词典编纂方法和释义模式。

(3)就业方向：词典研究中心、辞书出版社。

(4)所学课程：词典学概论、语义学与词典释义、翻译与双语词典、词典编纂方**、计算语言学与计算词典学、词典学经典文献导读、语言学研究方**、英美词典概况等。

2.国际新闻

(1)开设学校：北京外国语大学等。

(2)研究内容：培养适应全球传播竞争的国际新闻与跨文化传播人才，要求学生在毕业时精通英语，熟练掌握国际新闻传播理论与业务。

(3)就业方向：国内外各大新闻媒体。

(4)所学课程：高级英语新闻采访、高级英语新闻写作、高级英语报刊编辑、高级英语新闻编译、英语播音与主持、英语网络传播、英语纪录片制作、英语经典新闻作品分析、传播学理论、国际新闻研究等。

3.同声传译

(1)开设学校：北京外国语大学、西安外国语大学、天津外国语学院、南开大学等。

(2)研究内容：这是实践性很强的研究方向，主要学习英汉、汉英的同声翻译。

(3)就业方向：主要就职于政府涉外部门、大型企事业单位和高校等。

(4)所学课程：英汉笔译、汉英笔译、视译、英汉交替传译、汉英交替传译、英汉同声传译、汉英同声传译、翻译理论等

4.跨文化交际 (1)开设学校：上海外国语大学、西安外国语大学、北京第二外国语大学、南开大学、上海交通大学等。

(2)研究内容：以人类学、社会语言学、社会学等学科的理论为依托，比较中外文化不同的价值观与行为模式，研究中外经济合作中出现的跨文化交际问题，培养具有较强跨文化交际意识和能力，系统掌握跨文化交际知识的高级复合型人才。

(3)就业方向：主要就职于政府涉外部门、大型外企和高校等。

(4)所学课程：英语口语、高级英语、英语口译、英语笔译、英、美社会与文化、跨文化交际、跨文化交际专题、跨文化商务交际、跨文化语言交际研究等。

5.国际商务英语(1)开设学校：对外经贸大学、西安外国语大学等。

(2)研究内容：培养具有较强商务英语交际能力，系统掌握国际商务知识，毕业后能够从事高层次商务英语翻译工作和具体业务的高级复合型人才。

(3)就业方向：学生就业面很广，既有在外经贸、国际商务中从事翻译工作的，也有从事各种外经贸和国际商务的实际业务工作的。

(4)所学课程：高级英语口译、高级英语笔译、商务谈判(英)、高级英语、国际贸易理论、管理学、国际金融学、西方经济学、市场营销(英)、国际经济合作、国际投资等。

6.计算语言学(1)开设学校：上海交通大学、广东外语外贸大学等。

(2)研究内容：研究包括传统和理论语言学的许多分支以及词典学、语言哲学、分析哲学、逻辑学、文本处理、数据库存取、口头与书面语言的处理等领域。

(3)就业方向：计算机行业、软件开发公司等。

(4)所学课程：计算语言学概论、词类自动标注、基于上下文无关文法的句法分析、统计句法分析、搭配的统计分析、机器翻译概述、自然语言处理、数理语言学、机器翻译研究等。

当然，并不是每一个院校都会开设以上几种专业方向。所以，在报考学校之前，考生除了要考虑自己的理想和兴趣外，还要综合考虑自己的能力、实力和知识结构，这就需要考生更加关注自己所青睐的院校，必要时可咨询老师，选择适合自己的学校和方向。

第三篇：物流管理专业研究生学校排名

A++

浙江大学(985)

南开大学(985)

大连理工(985)

中山大学(985)

北京交通大学

A+

上海交通大学(985)

上海财经大学

大连海事大学

西南交通大学

首都经济贸易大学

华中科技大学(985)

中央财经大学

武汉大学 (985)

厦门大学(985)

北京航空航天大学(985)

东北财经大学

东南大学(985)

北京科技大学

同济大学(985)

北京师范大学(985)

北京物资学院

中南财经政法大学

北京工商大学

武汉理工大学

山东大学(985)

吉林大学(985)

上海大学

西南财经大学

江西财经大学

来源：() - 物流管理研究生排名_冰河火种_新浪博客

中国海洋大学(985)

华东理工大学

中南大学(985)

重庆大学 (985)

上海海事大学

华南师范大学

暨南大学

深圳大学

天津理工大学

浙江工商大学

南京财经大学

山西财经大学

郑州大学

宁波大学

江南大学

福州大学

重庆交通大学

广州大学

华侨大学

广东商学院

仰恩大学

安徽大学

太原理工大学

成都理工大学

上海工程技术大学

哈尔滨商业大学

大连交通大学

天津财经大学

上海水产大学

重庆工商大学

长春大学

天津商业大学

天津师范大学

东华理工学院

怀化学院

第四篇：适合的专业和学校比排名更重要

荷兰的大学主要分为U类和H类，U类即综合研究型的大学，H类即应用科技类的大学。德国的大学也主要分为U类和FH类。分类基本跟荷兰的一致。很多学生和家长在咨询的时候会很迷惑。都会问U类是不是相当于中国的本科，而H类则相当于中国的大专。其实H(FH)类的学校教育质量也是很高的，与国内的大专根本没有可比性。在荷兰和德国的教育体系里面，U类学校和H类学校或者FH类学校的毕业生都是本科毕业，能拿到学士学位的，并且回国都能得到教育局的学历认证。

那H(FH)类大学与U类大学有什么区别呢?H(FH)类大学更侧重于与就业接轨，本科学制是四年;U类大学则更注重理论研究，为学生将来继续求学专研之路做铺垫，本科学制是三年，专业更为多元化。H(FH)是不会进行国际排名的，U类大学会做排名。但是，排名不代表一切。每个学生都是怀着不同的目的去留学。有的学生是单纯的想去自己喜欢的专业和学校学习，有的学生是希望可以学到真正的本领找一份好的工作，有的学生是希望有机会留在外国发展甚至移民，等等。国际排名靠前的学校不代表能满足学生的愿望。我们有学生的家人在荷兰，也是建议学生去读H类的学校，因为该学生的目的是留在当地就业，H 类的学校大四那一年基本都会帮学生安排实习，所以会更与工作接轨，学生毕业后能相对容易找工作。也有在H类本科毕业的同学，一毕业就顺利进入荷兰的飞利浦工作了。德国更有近70%的工程师毕业于FH类大学。

不单单是荷兰、德国有这种情况，其他国家也有相似的情况。瑞士的酒店管理专业闻名于世。但是就学校本身来看，在世界排名上都是排不上名次的，因为现在的学校世界排名基本都是考虑综合性的大学。这样对于专门性的学校其实是不太公平的。因为这些学校培育出不少人才，而且很多毕业生的发展前景都是很好的。拿酒店管理这个专业来说，据统计，世界上每一分钟都有一个旅游酒店业的职位产生，酒店管理跻身中国十大热门职业，酒店管理人才在中国百万年薪职业中排名第六。酒店行业福利收入远远高于其它传统行业，中国饭店协会最新发布的《中国饭店业职业经理人薪酬报告》显示，北京、上海、广州、深圳、苏州五地星级酒店的经理平均年薪超过22万，酒店业也为从业者提供了多重隐性福利。

所以学生要认清自己出国的目的，有的放矢，才能才毕业后实现自己的梦想。名校毕业是金钥匙，但不一定能打开属于你的未来宝箱，选择适合自己的专业和学校才是打开宝箱的钥匙。