深圳历史中考考点

2022-07-15

第一篇：深圳历史中考考点

2016深圳中考数学考点、知识点总结（大全）

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2016深圳中考数学考点、知识点总结

一、初中数学常考知识点 Ⅰ.代数部分: (一)数与式：

1、实数：(1)实数的有关概念;常考点：倒数、相反数、绝对值(选择第1题) (2)科学记数法表示一个数(选择题前第5题) (3)实数的运算法则：混合运算(计算题)

(4)实数非负性应用：代数式求值(选择、填空)

2、代数式：代数式化简求值(解答题)

3、整式：(1)整式的概念和简单运算、化简求值(解答题)

(2)利用提公因式法、公式法进行因式分解(选择填空必考题)

4、分式：化简求值、计算(解答题)、分式取值范围(一般为填空题)(易错点：分母不为0)

5、二次根式：求取值范围、化简运算(填空、解答题)

(二)方程与不等式：

1、解分式方程(易错点：注意验根)、一元二次方程(常考解答题)

2、解不等式、解集的数轴表示、解不等式组解集(常考解答题)

3、解方程组、列方程(组)解应用题(若为分式方程仍勿忘检验)(必考解答题)

4、一元二次方程根的判别式

(三)函数及其图像

1、平面直角坐标系与函数

(1)函数自变量取值范围，并会求函数值;

(2)坐标系内点的特征;

(3)能结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析(选择8题)

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2、一次函数(解答题)

(1)理解正比例函数、一次函数的意义、会画图像 (2)理解一次函数的性质

(3)会求解析式、与坐标轴交点、求与其他函数交点 (4)解决实际问题

3、反比例函数(解答题)

(1)反比例函数的图像、意义、性质(两支，中心对称性、分类讨论)

(2)求解析式，与其他函数的交点、解决有关问题(如取值范围、面积问题)

4、二次函数(必考解答题)

(1)图像、性质(开口、对称性、顶点坐标、对称轴、与坐标轴交点等)

(2)解析式的求解、与一元二次方程综合(根与交点、判别式)

(3)解决实际问题

(4)与其他函数综合应用、求交点

(5)与特殊几何图形综合、动点问题(解答题)

Ⅱ.空间与图形

(一)图形的认识

1、立体图形、视图和展开图(选择题)

(1) 几何体的三视图，几何体原型相互推倒

(2) 几何体的展开图，立体模型相互推倒

2、线段、射线、直线(解答题)

(1)垂直平分线、线段中点性质及应用

(2)结合图形判断、证明线段之间的等量、和差、大小关系

(3)线段长度的求解

(4)两点间线段最短(解决路径最短问题)

3、角与角分线(解答题)

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(1)角与角之间的数量关系

(2)角分线的性质与判定(辅助线添加)

4、相交线与平行线

(1)余角、补角

(2)垂直平分线性质应用

(3)平分线性质与判定

5、三角形

(1)三角形内角和、外角、三边关系(选择题)

(2)三角形角分线、高线、中线、中位线性质应用(辅助线)

(3)三角形全等性质、判定、融入四边形证明(必考解答题)

(4)三角形运动、折叠、旋转、平移(全等变换)、拼接(探究问题)

6、等腰三角形与直角三角形

(1)等腰三角形的性质与判定、直角三角形的性质、勾股定理及逆定理

(2)等腰三角形、直角三角形与四边形或圆的综合

(3)锐角三角函数、特殊角三角函数、解直角三角形(解答题)

(4)等腰、直角、等腰直角三角形与函数综合形成的代几综合题(压轴题必考)

7、多边形：内角和公式、外角和定理(选择题)

8、四边形(解答题)

(1)平行四边形的性质、判定、结合相似、全等证明

(2)特殊的平行四边形：性质、判定、以及与轴对称、旋转、平移和函数等结合应用 (动点问题、面积问题及相关函数解析式问题)

(3)梯形：一般及等腰、直角梯形的性质、与平行四边形知识结合，计算、加辅助线

8、圆(必考解答题)

(1)圆的有关概念、性质

(2)圆周角、圆心角之间的相互联系

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(3)掌握并会利用垂径定理、弧长公式、扇形面积公式，圆锥侧面面积、全面积公式

(4)圆中的位置关系：要会判断：点与圆、直线与圆、圆与圆

(5)重点：圆的证明计算题(圆的相关性质与几何图形综合)

(二)图形与变换

1、轴对称：会判断轴对称图形、能用轴对称的知识解决简单问题

2、平移：会运用平移的性质、会画出平移后的图形、能用平移的知识解决简单问题

3、旋转：理解旋转的性质(全等变换)，会应用旋转的性质解决问题，会判断中心对称图形

4、相似：会用比例的基本性质、三角形相似的性质证明角相等、相似比求线段长度(解答题)

Ⅲ.统计与概率

(一)相关概念的理解与应用：平均数、中位数、众数、方差等(选择题)

(二)能利用各种统计图解决实际问题(必考，解答题)

(三)会用列举法(包括图表、树状图法)计算简单事件发生的概率(解答题，填空题)

二、初中数学各部分知识框架

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第一部分《数与式》

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定义：有理数和无理数统称实数.分类有理数：整数与分数无理数：常见类型(开方开不尽的数、与有关的数、无限不循环小数)实数实数运算法则：加、减、乘、除、乘方、开方运算定律：交换律、结合律、分配律数轴(比较大小)、相反数、倒数(负倒数)科学记数法相关概念:有效数字、平方根与算术平方根、立方根、非负式子(a2，a,a)单项式：系数与次数分类多项式：次数与项数加减法则：加减法、去括号(添括号)法则、合并同类项mnmnmnmnmnmnam01mmmamp幂的运算:aaa;aaa;(a)a,(ab)ab;();a1;ambbap整式单项式单项式;单项式多项式;多项式多项式乘法运算:单项式单项式;多项式单项式混合运算：先乘方开方，再乘除，最后算加减;同级运算自左至右顺序计算;括号优先平方差公式：(ab)(ab)a2b2乘法公式完全平方公式：(ab)2a22abb2分式的定义：分母中含可变字母分式分式有意义的条件：分母不为零分式值为零的条件：分子为零，分母不为零数与式aamaam分式;(通分与约分的根据)分式的性质：bbmbbm通分、约分，加、减、乘、除分式的运算先化简再求值(整式与分式的通分、符号变化)化简求值整体代换求值定义：式子a(a≥0)叫二次根式二次根式的意义即被开方数大于等于.0.a(a0)22二次根式的性质：(a)a;aa(a0)最简二次根式(分解质因数法化简)二次根式二次根式的相关概念同类二次根式及合并同类二次根式分母有理化(“单项式与多项式”型)加减法：先化最简，再合并同类二次根式二次根式的运算aa乘除法：abab;;(结果化简)bb定义：(与整式乘法过程相反，分解要彻底)提取公因式法：(注意系数与相同字母，要提彻底)22公式法平方差公式：ab(ab)(ab)分解因式222完全平方公式：a2abb(ab)方法2十字相乘法：x(ab)xab(xa)(xb) 分组分解法：(对称分组与不对称分组)

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第二部分《方程与不等式》

定义与解：一元一次方程解法步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.应用：确定类型、找出关键量、数量关系定义与解：解法：代入消元法、加减消元法二元一次方程(组)方程简单的三元一次方程组：简单的二元二次方程组：定义与判别式(△=b2-4ac)一元二次方程解法：直接开平方法、配方法、求根公式法、因式分解法.分式方程定义与根(增根)：解法：去分母化为整式方程，解整式方程，验根.1.行程问题：2.工程(效)问题：3.增长率问题：(增长率与负增长率)4.数字问题：(数位变化)类型5.图形问题：(周长与面积(等积变换))方程与不等式6.销售问题：(利润与利率)方程的应用7.储蓄问题：(利息、本息和、利息税)8.分配与方案问题：1.线段图示法：常用方法2.列表法：3.直观模型法：一般不等式解法一元一次不等式条件不等式解法解法：(借助数轴)1.不等式与不等式不等式(组)2.不等式与方程一元一次不等式组应用3.不等式与函数4.最佳方案问题 5.最后一个分配问题

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第三部分《函数与图象》

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①各象限内点的特点：②坐标轴上点的特点x轴：纵坐标y=0;y轴：横坐标x=0.③平行于x轴，y轴的线段长度的求法(大坐标减小坐标)直角坐标系④不共线的几点围成的多边形的面积求法(割补法)关于x轴对称(x相同，y相反)⑤对称点的坐标关于y轴对称(x相反，y相同)关于原点O对称(x，y都相反)

一、三象限角平分线：y=x正比例函数：y=kx(k≠0)(一点求解析式)

二、四象限角平分线:y=-x函数表达式一次函数：y=kx+b(k≠0)(两点求解析式)增减性：y=kx与y=kx+b增减性一样，k>0时，x增大y增大;k<0,x增大y减小.一次函数平移性：y=kx+b可由y=kx上下平移而来;若y=k1x+b1与y=k2x+b2平行，则k1k2,b1≠b2.垂直性：若y=kx+b与y=kx+b垂直，则kk1.112212求交点：(联立函数表达式解方程组)正负性：观察图像y>0与y<0时，x的取值范围(图像在x轴上方或下方时，x的取值范围)k表达式：y(k≠0)(一点求解析式)x①区域性：k>0时，图像在

一、三象限;k<0时，图像在

二、四象限.k>0在每个象限内，y随x的增大而减小;②增减性k<0在每个象限内，y随x的增大而减小.反比例函数性质③恒值性：(图形面积与k值有关)④对称性：既是轴对称图形，又是中心对称图形.函数求交点：(联立函数表达式解方程组求交点坐标，还可由图像比较函数的大小)①一般式：y=ax2bxc,其中(a0),2(k,h)为抛物线顶点坐标;表达式②顶点式：y=a(xk)h,其中(a0),③交点式：y=a(xx)(xx),其中(a0)，x、x是函数图象与x轴交点的横坐标;1212①开口方向与大小：a>0向上，a<0向下;a越大，开口越小;a越小，开口越小.②对称性：对称轴直线x=-b2aa>0，在对称轴左侧，x增大y减小;在对称轴右侧，x增大y增大;③增减性性质a<0，在对称轴左侧，x增大y增大;在对称轴右侧，x增大y减小;2④顶点坐标：(-b,4acb)二次函数2a4a22b4acbb4acb⑤最值：当a>0时,x=-，y最小值=;a<0时，x=-，y最大值=.2a4a2a4a示意图：画示意图五要素(开口方向、顶点、对称轴、与x、y交点坐标)a与c：开口方向确定a的符号，抛物线与y轴交点纵坐标确定c的值;b的符号：b的符号由a与对称轴位置有关：左同右异.符号判断Δ=b24ac：Δ>0与x轴有两个交点;Δ=0与x轴有两个交点;Δ<0与x轴无交点.abc：当x=1时，y=a+b+c的值.abc：当x=-1时，y=a-b+c的值. ①求函数表达式：函数应用②求交点坐标：③求围成的图形的面积(巧设坐标)：④比较函数的大小

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第四部分《图形与几何》

直线：两点确定一条直线线射线：线段：两点之间线段最短，(点到直线的距离，平行线间的距离)角的分类:锐角、直角、钝角、平角、周角.角的度量与比较：1060”， 1’60”;角余角与补角的性质：同角的余角(补角)相等，等角的余角(补角)相等，角的位置关系：同位角、内错角、同旁内角、对顶角、邻补角对顶角：对顶角相等.几何初步相交线垂线：定义，垂直的判定，垂线段最短.定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线平行线性质：两直线平行，同位角相等、内错角相等、同旁内角互补;同位角相等或内错角相等或同旁内角互补，两直线平行判定：平行于同一条直线的两条直线平行 平面内，垂直于同一条直线的两直线平行的对边的邻边的对边定义：在RtABC中，sin=斜边，cos=斜边，tan=的邻边1330cos300,tan300;sin30， 223三角函数2200特殊三角函数值sin45，cos45,tan4501;22310，cos600,tan3003.sin6022应用：要构造Rt△，才能使用三角函数.

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按边分类：不等边三角形、等腰三角形、等边三角形分类按角分类：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形三边关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边;边面积与周长：C=a+b=c，S=1底高.2三角形的内角和等于180度，外角和等于360度;角三角形的一个外角等于不相邻的两内角之和;三角形的一个外角大于任何一个不相邻的内角.一般三角形中线：一条中线平分三角形的面积性质：角平分线上的点到角两边的距离相等;角平分线判定：到角两边的距离相等的点在角的平分线上.内心：三角形三条角平分线的交点，到三边距离相等.线段高：高的作法及高的位置(可以在三角形的内部、边上、外部)中位线：三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半.性质：线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等;中垂线判定：到线段两端点的距离相等的点在线段的垂直平分线上.外心：三角形三边垂直平分线的交点，到三个顶点的距离相等三角形等腰三角形的两腰相等、两底角相等，具有三线合一性质，是轴对称图形.性质等边三角形的三边上均有三线合一，三边相等，三角形等都为60度.有两边相等的三角形是等腰三角形;等腰三角形有两角相等的三角形是等腰三角形;判定有一个角为60度的等腰三角形是等边三角形;有两个角是60度的三角形是等边三角形.一个角是直角或两个锐角互余;直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;性质直角三角形中，300的锐角所对的直角边等于斜边的一半;直角三角形勾股定理：两直角边的平方和等于斜边的平方.证一个角是直角或两个角互余;判定有一边上的中线等于这边的一半的三角形是直角三角形;勾股定理的逆定理：若a2+b2=c2，则∠C900. 全等三角形的对应边相等，对应角相等，周长、面积也相等;性质全等三角形对应线段(角平分线、中线、高、中位线等)相等.全等三角形判定：ASA，SAS，AAS，SSS，HL.

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多边形：多边形的内角和为(n-2)1800，外角和为3600.定义：一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形.直角梯形性质：两腰相等、对角线相等，同一底上的两角相等.梯形特殊梯形两腰相等的梯形是等腰梯形;等腰梯形判定对角线相等的梯形是等腰梯形;同一底上的两角相等的梯形是等腰梯形;两组对边分别平行且相等性质：平行四边形的两组对角分别相等两条对角线互相平分两组对边分别平行平行四边形一组对边平行且相等判定：两组对边分别相等的四边形是平行四边形.两组对角分别相等对角线互相平分共性：具有平行四边形的所有性质.性质个性：对角线相等，四个角都是直角.四边形矩形先证平行四边形，再证有一个直角;判定先证平行四边形，再证对角线相等;三个角是直角的四边形是矩形.共性：具有平行四边形的所有性质.性质个性：对角线互相垂直且每条对角线平分一组对角，四条边相等.菱形先证平行四边形，再证对角线互相垂直;判定先证平行四边形，再证一组邻边相等;四条边都相等的四边形是菱形.性质：具有平行四边形、矩形、菱形的所有性质.正方形证平行四边形矩形正方形判定证平行四边形菱形正方形1梯形：S=(上底下底)高=中位线高 2平行四边形：S=底高面积求法矩形：S长宽菱形：S=底高=对角线乘积的一半正方形：S边长边长=对角线乘积的一半

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点在圆外：d>r点与圆的三种位置关系点在圆上：d=r点在圆内：dr直线和圆的三种位置关系相切：d=r(距离法)相交：dR+r)，内含(d

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第五部分《图形的变化》

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①轴对称指两个图形之间的关系，它们全等②对应点的连线段被对称轴垂直平分轴对称(折叠)③对应线段所在的直线相交于对称轴上一点(或平行)轴对称④图形折叠后常用勾股定理求线段长①指一个图形轴对称图形②轴对称图形被对称轴分成的两部分全等①平移前后两个图形全等②平移前后对应点的连线段相等且平行(或共线)平移③平移前后的对应角相等，对应线段相等且平行(或共线)④平移的两个要素：平移方向、平移距离①旋转前后的两个图形全等②旋转前后对应点与旋转中心的连线段相等，且它们的夹角等于旋转角旋转③旋转前后对应角相等，对应线段相等④旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角①大小、比例要适中视图的画法②实线、虚线要画清平行投影：平行光线下的投影，物体平行影子平行或共线视图与投影投影中心投影：点光源射出的光线下的投影，影子不平行视点、视线、盲区投影的计算：画好图形，相似三角形性质的应用ac基本性质：adbc图形的变化bdacabcd比例的性质合比性质：bdbdacmab...m等比性质：...kk，(条件bd...n≠0)bdnbd...n2黄金分割：线段AB被点C分成AC、BC两线段(AC>BC)，满足AC=BCAB， 则点C为AB的一个黄金分割点性质：相似多边形的对应边成比例、对应角相等相似多边形判定：全部的对应边成比例、对应角相等①对应角相等、对应边成比例性质②对应线段(中线、高、角平分线、周长)的比等于相似比相似形③面积的比等于相似比的平方①有两个角相等的两个三角形相似相似图形②两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似相似三角形判定③三边对应成比例的两个三角形相似④有一条直角边与斜边对应成比例的两个直角三角形相似射影定理：在Rt△ABC中，∠C900，CD⊥AB，则AC2=ADAB，22 BC=BDAB，CD=ADBD(如图)①位似图形是一种特殊的相似图形，具有相似图形的一切性质位似图形②位似图形对应点所确定的直线过位似中心 ③通过位似可以将图形放大或缩小

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第六部分《统计与概率》

普查：总体与个体(研究对象中心词)两查抽样调查：样本与容量(无单位的数量)折线图(发展趋势与波动性横纵轴坐标单位长度要统一)三图条形图(纵坐标起点为零高度之比等于频数或频率之比)扇形图(知道各量的百分比可用加权平均数求平均值)算术平均数平均数参照平均数加权平均数三数众数(可能不止一个)中位数(排序、定位)1222方差：s2(xx)(xx)(xx)12n统计与概率n(一组数据整体被扩大n倍，平均数扩大n倍，方差扩大n2倍);三差(一组数据整体被增加m，平均数增加m，方差不变)标准差：方差的算术平方根s极差：最大数与最小数之差(方差与标准差均衡量数据的波动性，方差越小波动越小) 必然事件：(概率为1)确定事件事件不可能事件：(概率为0)不确定事件：(概率在0与1之间)频率：(试验值，多次试验后频率会接近理论概率)比例法(数量之比、面积之比等)两率概率：求法列表法(返回与不返回的两步实验求概率)树状图(返回与不返回的两步或两步以上的试验求概率)

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第二篇：2011陕西中考历史考点

2011年中考考点

模块一：中国古代史(第一册、第二册)

主题一：国家的产生和社会变革

1、知道商鞅变法的主要史实,认识战国时期的社会变革主题二：统一国家的建立

2、了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,探讨统一国家建立的意义

3、列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝

4、简述张骞通西域等史实,认识丝绸之路在中外交流中的作用主题三：政权分立与民族融合

5、简述人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实

6、概述北魏孝文帝促进民族融合的措施主题四：繁荣与开放的社会

7、了解隋唐科举制度的主要内容

8、列举贞观之治的主要内容，评价唐太宗

9、知道武则天和开元盛世的基本史实

10、了解唐与吐蕃等民族交往的史实

11、以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展主题五：经济重心的南移和民族关系的发展

12、列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移

13、了解宋代社会生活

14、简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实，说明民族关系的发展主题六：统一多民族国家的巩固和社会的危机

15、概述郑和下西洋的史实

16、简述戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战等史实，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神

17、列举清设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施

18、简述闭关锁国的主要表现，分析其历史影响主题七：科学技术

19、解祖冲之推算圆周率的史实;知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、李时珍和《本草纲目》等名医名著;知道《水经注》《齐民要术》《天工开物》等重要著作;了解四大发明，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献

20、以都江堰、长城、大运河、赵州桥、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力主题八：思想文化

21、知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体，知道汉字的演变;知道孔子，了解百家争鸣的主要史实;了解《史记》《资治通鉴》的作者;列举古代书法、绘画、雕塑等方面的主要成就

模块二：中国近代史(第三册)

主题一：列强的侵略与中国人民的抗争

22、知道林则徐虎门销烟;简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响

23、简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实

24、了解左宗棠收复新疆的基本史实

25、了解甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神;简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系

26、了解八国联军侵华史实;结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响主题二：近代化的起步

27、列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用

28、知道百日维新的主要内容。认识戊戌变法对中国近代社会的影响

29、了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义

30、列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用

主题三：新民主主义革命的兴起

31、简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神

32、简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义

33、知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利

34、知道南昌起义和井冈山会师，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义

35、简述中国工农红军长征的史实，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折主题四：中华民族的抗日战争

36、简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战

37、了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用

38、简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始

39、以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质

40、简述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强不怕牺牲的精神

41、了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容

42、探讨抗日战争胜利的历史意义主题五：人民解放战争的胜利

43、知道重庆谈判

44、列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因主题六：经济和社会生活

45、简述张謇兴办实业的史实，了解近代民族工业曲折发展情况

46、知道轮船、火车、电报、照相、电影等在中国出现的史实;了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化

主题七：科学技术与思想文化

47、知道詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面重要人物及其成就;了解魏源、严复等的主要思想

模块三：中国现代史(第四册)

主题一：中华人民共和国的成立和巩固

48、了解开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义

49、简述西藏和平解放的基本史实

50、知道黄继光、邱少云等英雄的事迹，体会志愿军战士爱国主义和革命英雄主义精神

51、知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义主题二：社会主义道路的探索

52、了解第一个五年计划的基本任务

53、知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志

54、知道王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹主题三：建设有中国特色的社会主义

55、认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折

56、知道家庭联产承包责任制的主要内容主题四：民族团结与祖国统一

57、了解我国实行民族区域自治制度的主要史实

58、简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针

59、了解祖国大陆与台湾经济文化交往的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势主题五：国防建设与外交成就

60、知道和平共处五项原则的主要内容;简述周恩来出席万隆会议的史实 6

1、简述我国恢复在联合国的合法席位和中美建交等史实

62、以我国参与亚太经合组织活动等史实为例，说明我国在国际事务中发挥的作用主题六：科学、教育与文化

63、知道两弹一星成功研制、籼型杂交水稻培育推广等标志性成果，以及863计划的制定

64、列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实、认识教育发展在科教兴国战略中的地位主题七：社会生活

65、以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响

模块四：世界古代史(第五册)

主题一：上古人类文明

66、知道古代埃及金字塔;知道古巴比伦《汉谟拉比法典》;知道古希腊是西方文明的发源地主题二：中古亚欧文明

67、了解大化改新的基本内容主题三：文明的冲撞与融合

68、知道马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实，探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义

模块五：世界近代史(第

五、六册)

主题一：欧美主要国家的社会巨变

69、知道《神曲》，简述达·芬奇、哥伦布的主要活动，初步认识文艺复兴和新航路的开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用

70、简述《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响

71、了解华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用主题二：第一次工业革命

72、简述发明珍妮机的史实、了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明 7

3、知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用

74、简述发明“旅行者号”机车的基本史实，认识铁路给人类社会生活带来的巨大影响主题三：殖民扩张与殖民地人民的抗争

75、简述三角贸易的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性

76、简述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一

主题四：资产阶级统治的巩固与扩大

77、简述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用

78、简述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用

79、简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用主题五：国际工人运动与马克思主义

80、了解马克思、恩格斯的革命活动，概述《共产党宣言》的历史意义主题六：第二次工业革命

81、列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点

82、知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机发明对人类社会发展的影响

83、知道爱迪生发明电器的史实，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用主题七：近代科学与思想文化

84、了解伏尔泰等的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系

85、简述牛顿、达尔文、爱因斯坦等的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用

模块六：世界现代史(第六册)

主题一：苏联社会主义道路的探索

86、简述俄国1917年彼得格勒武装起义概况，了解世界历史上第一个社会主义国家诞生及重要意义。了解列宁关于社会主义建设的探索

主题二：凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界

87、简述1929—1933年资本主义世界经济危机的影响

88、以《国家工业复兴法》为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用主题三：第二次世界大战

89、简述德国进攻波兰、苏联，日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件 90、通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实、了解国际反法西斯联盟的建立及作用 9

1、知道斯大林格勒战役、诺曼底登陆、攻克柏林战役主题四：主要资本主义国家的发展变化 9

2、概述战后美国经济发展的主要特点 9

3、知道欧洲联盟

94、简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实主题五：战后世界格局的演变

95、概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性主题六：现代科学技术和文化

96、以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点

第三篇：2014 陕西中考历史考点专题

2014年陕西中考历史考点

模块一：中国古代史(第一册、第二册) 主题一：国家的产生和社会变化

1、知道西周分封制的主要内容。

2、了解春秋战国时期诸侯国之间的战争，知道商鞅变法的主要史实, 知道孔子并了解百家争鸣的主要史实，认识春秋战国时期的社会变化。主题二：统一国家的建立

3、了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,探讨统一国家建立的意义; 知道秦朝灭亡的原因。

4、列举汉武帝大一统的主要史实。

5、简述张骞通西域等史实;认识丝绸之路在中外交流中的作用。主题三：政权分立与民族融合

6、知道三国鼎立局面的形成和两晋南北朝的更替，初步了解人口南迁和江南地区的开发。

7、概述北魏孝文帝促进民族融合的措施，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。主题四：繁荣与开放的社会

8、知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建。

9、知道唐太宗及贞观之治和唐玄宗及开元盛世，认识唐朝兴盛的原因。

10、以唐与吐蕃交往、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例,说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。主题五：经济重心的南移和民族关系的发展

11、列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移和宋元时期的社会生活。

12、知道辽、西夏与北宋的对峙局面;了解女真族的崛起，知道金灭辽及北宋; 知道南宋与金的并立。

13、简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实，说明民族关系的发展。主题六：统一多民族国家的巩固和社会的危机

14、了解明清两朝加强专制统治的主要措施。

15、列举清设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。

16、简述闭关锁国的主要表现，分析其历史影响。模块二：中国近代史(第三册) 主题一：列强的侵略与中国人民的抗争

17、知道林则徐虎门销烟; 简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。

18、简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大

片领土的侵略史实。

19、简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。

20、了解八国联军侵华史实; 结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。主题二：近代化的起步

21、列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，

评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。

22、知道康有为、梁启超等维新派代表，了解百日维新的主要史实，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。

23、了解孙中山早年的主要活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者;

了解武昌起义和中华民国成立的史实，认识辛亥革命的历史意义。

24、列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。主题三：新民主主义革命的兴起

25、知道五四爱国运动的基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。

26、了解马克思主义在中国传播的史实; 了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。

27、知道南昌起义和井冈山会师,了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义.

简述中国工农红军长征的史实，体会红军的革命英雄主义精神;

知道遵义会议，认识其在中国革命史上的地位。

主题四：中华民族的抗日战争

28、简述九一八事变的史实，了解中国局部抗战的开始; 知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。

29、简述七七事变的史实，认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。 30、列举正面战场和敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺

牲的精神。

31、知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容; 了解日本投降的史实;探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。

主题五：人民解放战争的胜利

32、了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实;

知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放;

简析国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。主题六：经济和社会生活

33、简述张謇兴办实业的史实，了解近代民族工业曲折发展情况;

以《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传播媒体对近代社会生活的影响; 了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。

2014年陕西中考历史考点

模块三：中国现代史(第四册) 主题一：中华人民共和国的成立和巩固

34、了解开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。

认识抗美援朝、保家卫国的正义性;了解土地改革运动。

主题二：社会主义道路的探索

35、了解一五计划和三大改造，知道中国1956年进入社会主义初级阶段。

36、知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》;

通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。

37、了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。

主题三：建设有中国特色社会主义

38、了解中国共产党十一届三中全会、农村改革和深圳特区的发展，认识邓小平对改革开

放所起的重要作用;

了解社会主义市场经济体制的建立与完善，认识改革对于中国发展的重大意义。

主题四：祖国统一和外交成就

39、了解香港、澳门回归和海峡两岸关系改善的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋

势。

了解中国恢复在联合国的合法席位和中美建交等史实，知道中国独立自主的和平外交政策。

主题五：科技、教育与文化

40、知道两弹一星和杂交水稻，认识科学技术的重要作用。

模块四：世界古代史(第五册)

41、知道希腊城邦和雅典民主;

初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用; 了解大化改新的基本内容。

模块五：世界近代史(第

五、六册) 主题一：欧美主要国家的社会巨变

42、知道《神曲》，莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。

43、简述哥伦布主要活动，初步认识新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用;

简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性; 认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。

44、知道1640年革命，理解英国君主立宪制确立的历史意义;

知道华盛顿、《独立宣言》，理解美国革命对美国历史发展的影响; 知道法国大革命和拿破仑帝国的活动，初步理解法国革命的历史意义。

主题二：第一次工业革命

45、通过珍妮机、蒸汽机、铁路等的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。

主题三：资产阶级统治的巩固与扩大

46、简述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南

北战争在美国历史发展中的作用

47、简述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用

48、简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作

用

主题四：国际工人运动与马克思主义的诞生

49、了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历

史意义。

主题五：第二次工业革命

50、通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命;

理解工业革命带来的社会进步和社会问题。

主题六：近代科学与思想文化

51、简述牛顿、达尔文、贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作

用。

模块六：世界现代史(第六册) 主题一：苏联社会主义道路的探索

52、简述彼得格勒武装起义，理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史

意义。

53、简述新经济政策、社会主义工业化和农业集体化的内容，了解苏联社会主义建设的成

就和主要问题。

54、知道苏联模式社会主义的推广，了解苏联的改革与变化以及苏联解体。

主题二：凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界

55、了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容，知道战胜国建立了战后世界的新秩序。

56、知道经济大危机，了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济发展的影响。

主题三：主要资本主义国家的发展变化

57、知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展;初步了解战后资本主义发展的新特点。

主题四：战后世界格局的演变

58、简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战”对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人

类进步和安全的威胁。

59、初步了解“冷战”后世界多极化的发展趋势。

概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。

主题五：现代科学技术和文化

60、以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。

第四篇：2011年中考历史热点考点专题复习

2011年中考中外周年大事

1、5月23日——西藏和平解放60周年。1951年5月23日，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团与中央人民政府谈判，在北京达成关于和平解放西藏办法的协议，西藏获得和平解放。至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。民族区域自治的制度：西藏自治区。

2、10月25日——中国恢复在联合国的合法席位40周年。1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国的联合提案，恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复联合国五个常任理事国的席位。中国在联合国合法席位的恢复，是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。

3、3月——863计划提出25周年。1986年3月，我国开始的高科技发展计划。“863”计划选择了生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料、海洋等8个领域实施重点突破。1987年2月，“863计划”正式组织实施，通过的《高技术研究发展计划(863计划)纲要》的造就了一批新一代高水平人才，缩小了同世界先进水平的差距，极大地带动了我国高技术及其产业的发展，为传统产业的改造提供了高技术支撑，产生了巨大的经济和社会效益。

4、7月——《中华人民共和国义务教育法》制定25周年。1986年7月，《中华人民共和国义务教育法》的实施对基本普及九年制义务教育、提高全民族素质，发挥了重要作用。

5、6月15日——上海合作组织成立10周年。2001年6月15日，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦六国元首在上海签署了《“上海合作组织”成立宣言》，上海合作组织正式成立。上海合作组织是第一个以中国城市命名的国际组织，它进一步加强了我国与周边国家的关系。

6、10月20日——上海亚太经合组织会议举行10周年。2001年10月20日，亚太经合组织第九次领导人非正式会议在中国上海成功举行。会议的主题是“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣”。通过了《亚太经合组织经济领导人宣言》、《上海共识》等文件。上海亚太经合组织会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。

7、11月——中国正式加入亚太经合组织20周年。1991年11月，中国同中国台北和中国香港一起正式加入亚太经合组织。目前该组织共有21个成员：澳大利亚、文莱、加拿大、智利、中国、中国香港、印度尼西亚、日本、韩国、墨西哥、马来西亚、新西兰、巴布亚新几内亚、秘鲁、菲律宾、新加坡、中国台北、泰国、美国、俄罗斯和越南。亚太经合组织是亚太地区的一个主要经济合作组织，成立于1989年。

8、12月11日——中国加入世界贸易组织10周年。2001年11月11日，在卡塔尔首都多哈举行的世界贸易组织(WTO)第四届部长级会议审议并通过了中国加入世界贸易组织的决定。同年12月11日，中国正式加入WTO，成为其第143个成员。加入世贸组织，充分展示了我国顺应经济全球化潮流、主动参与国际竞争与合作的积极姿态，有力地扩大了对外开放，促进了经济体制改革和经济结构的战略性调整，增强了我国经济发展的活力和国际竞争力，使我国在世界经济贸易中的影响力不断提升。

9、7月4日——《独立宣言》发表235周年。1776年7月4日，本宣言由杰斐逊执笔起草，由第二次大陆会议于费城批准，当日后来成为美国的独立纪念日。它体现了“独立、自主”的民主精神，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美国诞生。

10、10月——约克镇战役胜利230周年。1781年10月，英军在约克镇向华盛顿投降，标志美国独立战争军事对抗结束。

11、3月3日——俄国农奴制改革150周年。1861年3月3日(俄历2月19日)，俄国沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的“法令”，进行农奴制改革。俄国从此废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，走上了资本主义发展的道路，但保留了大量的封建残余，对俄国社会后来的发展产生了消极影响。

12、4月15日——美国南北战争150周年。1861年4月～1865年4月，美国南方与北方之间进行的战争，又称“美国内战”。林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除黑人奴隶制，维护了

国家统一。美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命，进一步扫除了资本主义发展的障碍，为美国资本主义经济的起飞铺平了道路。但是，内战并没有彻底消除种族歧视，黑人仍然受到不平等的待遇。

13、3月18日——巴黎公社革命140周年。1871年3月18日，巴黎公社革命爆发，巴黎的工人举行武装起义，推翻了资产阶级政府。3月28日，巴黎公社正式成立。它是人类历史上第一个无产阶级政权。5月28日，巴黎公社失败。巴黎公社是无产阶级建立专政的一次伟大尝试。公社战士在强大敌人面前表现出来的大无畏精神永远激励着后人。

14、2月21日——凡尔登战役爆发95周年。1916年2月21日第一次世界大战中最残酷的战役开始了，法德激战数月，结果法军成功的抵挡住了德军的进攻。是一战中伤亡人数最多的战役之一，被称为“凡尔登绞肉机”之后，德军的进攻被遏止，法军开始由战略防御转为战略进攻。

15、10月18日——美国发明家爱迪生逝世80周年。1931年10月18日，84岁的爱迪生离开了人世。爱迪生拥有白炽灯、留声机、蜡纸、油印机、电影放映机等1093种发明专利权，被誉为“发明大王”和把电的福音带到人间的天使。

16、5月——苏俄政府放弃“战时共产主义”政策，开始实施新经济政策90周年。1921年，俄共(布)第十次代表大会通过了以粮食税代替余粮收集制的决定，标志着从战时共产主义政策向新经济政策的过渡。战时共产主义政策和新经济政策的最大区别是：前者想越过资本主义直接过渡到社会主义，后者则是利用资本主义，通过市场渐近地过渡到社会主义。

17、11月12日——华盛顿会议召开90周年。1921年11月12日至1922年2月6日，第一次世界大战后，美、英、日等战胜国为重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围，在华盛顿召开会议，又称太平洋会议。有美、英、法、意、日、比、荷、葡和中国参加。华盛顿会议实质上是巴黎会议的继续，其主要目的是要解决《凡尔赛和约》未能解决的彼此间关于海军力量对比及在远东太平洋地区特别是在中国的利益冲突。1922年2月6日，出席会议的9国代表签订《九国公约》。规定尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整;中国保证各国在华 “门户开放”、“机会均等”。公约打击了日本独占中国的计划，为列强共同掠夺中国提供了条件。使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

18、9月18日——“九·一八”事变爆发80周年。1931年9月18日，日本发动“九·一八”事变。由于蒋介石的不抵抗政策，东北三省沦陷。中国共产党在东北组织游击队，开展抗日游击战争，中国人民的局部抗战了。

19、6月22日——德国突袭苏联，苏联卫国战争爆发70周年。1941年6月22日，德国法西斯对苏联发动突然袭击，苏联卫国战争爆发。苏联军民经过近4年的浴血奋战，最终取得了胜利。莫斯科保卫战的胜利，打破了希特勒吹嘘的“天下无敌”的神话，德军在二战中遭受的第一次沉重打击，标志德国闪击战的破产，促成了国际反法西斯联盟的建立。

20、12月7日——日本偷袭珍珠港事件70周年。1941年12月7日凌晨，日本军队出动大批飞机偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队。次日，美国正式对日宣战，太平洋战争爆发。第二次世界大战达到最大规模。

21、3月5日——丘吉尔发表“铁幕”演说65周年。1946年3月5日，丘吉尔在富尔顿发表了著名的“铁幕”演说，题为“和平砥柱”，标志着“冷战”拉开了序幕。

22、4月——《欧洲煤钢共同体条约》签署60周年。1951 年4 月18 日，法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡六国在巴黎签订了《欧洲煤钢共同体条约》。1952年该条约生效，宣告了“欧洲煤钢共同体”的建立。

23、4月12日——人类首次飞入太空50周年。1961年4月，苏联宇航员加加林乘坐“东方一号”宇宙飞船进入太空。

24、12月——《欧洲联盟条约》即《马斯特里赫特条约》签订20周年。1991年12月9-10日第46届欧洲共同体首脑会议在荷兰的马斯特里赫特(Maastricht)举行。通过并签署了《欧洲联盟条约》即《马斯特里赫特条约》。

25、12月25日——苏联解体20周年。1991年12月25日，苏联总统戈尔巴乔夫发表电视讲话正式宣布辞职，苏联正式解体。世界上第一个社会主义国家——苏维埃社会主义共和国联盟的历

史宣告终结。

26、 10月——阿拉伯国家与以色列第一次坐到谈判桌前20周年。1991年10月，中东和平会议召开，这是阿拉伯国家与以色列第一次坐到一起试图解决长达40多年的冲突。这次会议构筑了中东和谈的基本框架，并确立了以“土地换和平”的基本原则。1991年11月，以色列分别与叙利亚、黎巴嫩、约旦和巴勒斯坦在马德里进行首轮直接谈判。

27、 1月～2月——海湾战争爆发20周年。1991年1月——2月，以美国为首的多国联盟在联合国安理会授权下，为恢复科威特领土完整而对伊拉克进行的战争。在此期间，联合国起到了重要作用，地位得到提高。

28、7月5日——“多利”羊诞生20周年。1996年7月， “多利”的诞生标志着生物技术新时代的来临。在培育多利羊的过程中，科学家采用了体细胞克隆技术。

29、9月11日——“911恐怖袭击事件”发生10周年。2001年9月11日，恐怖分子劫持的民航客机撞击美国纽约世界贸易中心和华盛顿五角大楼的历史事件。这次恐怖袭击对美国及全球产生巨大的影响，是继第二次世界大战期间珍珠港事件后，历史上第二次对美国本土造成重大伤亡的袭击。这次事件是美国历史上最严重的恐怖袭击事件。

2011年中考历史热点、考点专题复习

一、热点问题

1、中日关系问题

(1)列举20世纪三十年代日本侵华史实;抗战中中国人民的斗争。 A、1931年9月18日，九一八事变(局部抗战开始); 1937年7月7日，七七事变(全面抗战开始); 1937年8月13日，八一三事变(进攻上海); 1937年12月，南京大屠杀。

B、国民党：台儿庄战役(李宗仁);共产党：平型关大捷(第一次大捷)，百团大战(抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模战役)。

(2)近代历史上两次中日战争的结果及原因。

A、1894—1945年甲午中日战争：中国战败。原因：日本是一个帝国主义强国，中国是一个半殖民地半封建国家，日本侵华蓄谋已久(客观);清政府政治腐败，妥协投降，军纪败坏(主观)。

B、1931—1945年日本侵华战争：中国取得抗日战争的胜利。原因：抗日民族统一战线的建立，国共合作(主要);特别是敌后战场，抗日根据地军民的英勇作战;国际进步人士和爱国华侨支援;世界反法西斯战争各个战场的相互配合。

(3)中日关系健康发展的根本问题?

如何正确对待日本侵华问题(日本是否承认侵华罪行)。

(4)如何才能发展健康的中日关系?(或：日本应怎么做?)

①正视历史;②以史为鉴，反省战争罪行;③信守和平承诺;④做一个负责任的大国;⑤与周边

地区、国家友好相处，开创中日关系美好未来。

(5)参拜靖国神社，修改历史教科书等事件说明什么?

日本不能正视历史，军国主义势力有复活、抬头的危险。

(6)你认为近年来中日政治关系结“冰”的主要原因是什么?如何才能促进中日之间的世代友好?

日本前政府领导人参拜靖国神社，文部省通过美化侵略战争的新教科书等。(或：日本政要不能正视侵华历史。)

日本政府应教育国民正视历史，反思历史;中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。

(7)近代历史上日本发动和参与的侵华战争

发动1894—1895年甲午中日战争;1900—1901年参与八国联军侵华战争;发动1931—1945年日本侵华战争。

(8)日本古代学习中国进行的改革是：大化改新(由奴隶社会过渡到封建社会);近代学习西方进行的改革是明治维新，走上资本主义道路。

启示：一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。

(9)青少年应怎么做?

A、牢记历史，珍爱和平。B、认真学习科学文化知识，报效祖国，使祖国屹立于世界强国之林。C、呼吁日本右翼势力，面对历史，深刻反省，不能再把日本人民和世界人民拖入战争泥潭。

2、关于西藏问题

(1)西藏的和平解放：1951年，西藏地方政府派出以阿沛•阿旺晋美为首的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。

(2)一五计划期间(1953—1957年)：川藏、新藏、青藏公路(课本八下)。

(3)民族区域自治的政策：西藏自治区(课本八下)。

(4)1959年，西藏地区胜利完成民主改革，废除了封建农奴制度，百万农奴翻身当家做了主人，进入社会主义阶段，今天西藏成为我国的重要牧区。

(5)山东援藏干部孔繁森，被藏族群众称为“活菩萨”。

(6)我国对少数民族实现的两项基本政策：民族区域自治政策;各民族共同发展。

(7)从西藏民族历史发展的基本进程中，得到哪些启示?

西藏自古以来就是祖国不可分割的一部分;民族团结是祖国统一的必要前提和必然结果;民族团结、祖国统一才能促进共同发展、繁荣。

藏族：《弦子舞曲》;现宗教首领：十一世**(经中央政府批准)。

3、关于台湾问题

(1)用史实说明台湾自古就是中国领土：

①三国时，孙权派大将卫温到夷洲(今台湾)，加强了台湾同内地的联系。②元朝时，设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球(今台湾)。③1661—1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。1684年，清朝设台湾府管辖台湾，隶属福建省，加强台湾同祖国内地的联系。④1894—1895年，甲午中日战争中国失败，签订《马关条约》，台湾割给日本，1945年抗日战争胜利后，台湾回到祖国的怀抱。

(2)祖国统一是历史发展的必然趋势(或：解放台湾问题的有利条件)：

①台湾自古以来就是中国的领土。②实现祖国统一是包括台湾同胞在内的全体中国人民的共同心愿。③都是中华民族，血脉相连，有共同的语言、文字、共同的传统文化。④有“一国两制”等正确的方针、政策。⑤中国综合国力增强，国际地位提高，有能力实现祖国统一。

(3)历史上两次被割占及回归：

明朝后期，荷兰殖民者侵占台湾，1661—1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾;1894—1895年，甲午中日战争中国战败，1895年签订《马关条约》，台湾割给日本，1945年抗战胜利后台湾回到祖国怀抱。

(4)今天台湾与祖国不统一问题的由来：

台湾自古以来就是中国的领土，1949年解放战争结束后，国民党残余势力退到台湾，从此，与祖国大陆分离。

(5)解放台湾问题的基本方针：“和平统一，一国两制”;坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础前提;1995年，江泽民提出现阶段发展两岸关系，促进和平统一进程的八项主张，是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。

(6)今天祖国统一的阻碍因素：“台独”分裂势力的分裂活动(最大威胁);外国反华势力的干涉。

(7)解决台湾问题的两种方式：用“和平统一，一国两制”的方针解决;必要时不承诺放弃使用武力。

(8)在祖国统一(台湾问题)上，青少年应怎么办?

①履行维护祖国统一的义务;②同“台独”等破坏祖国统一，分裂祖国的言行作斗争;③认真学习科学文化知识，掌握本领，报效祖国，使祖国强大。

(9)九二共识：海峡两岸均坚持“一个中国”原则(1992年)。

4、中美关系

(1)两次鸦片战争中侵略中国。

(第一次略);第二次：1856年10月—1860年10月，英法为主凶，美、俄为帮凶，发动第二次鸦片战争。

(2)1922年，华盛顿会议《九国公约》→门户开放，机会均等原则，为美国在中国的侵略扩张提供方便。

(3)二战中联合打击法西斯;二战结束后的扶蒋反共政策。

(4)新中国成立后遏制中国的冷战政策。

(5)中美关系正常化

1972年尼克松访华;1979年中美正式建立外交关系。

(6)台湾问题是中美关系最主要、最核心的问题。

现阶段美国对台军售、维护台湾“不统不独”等问题的实质是为了维护美国的全球战略。

5、改革问题

(1)资产阶级改革：戊戌变法;1861年俄国废除农奴制改革;日本明治维新;罗斯福新政。

(2)社会主义改革：苏联赫鲁晓夫改革;戈尔巴乔夫改革;匈牙利改革;中国1978年十一届三中全会以来的改革开放。

6、民生问题

(1)新中国成立后农村政策的四次调整(对生产关系的调整)：

①土地改革(1950—1952年)：废除了封建土地制度。

②农业合作化(1953—1956年)：即对农业的社会主义改造。形式：农业生产合作社。结果：提高了农村生产力，促进了农村经济的发展。

③人民公社化运动(1958年)：结果：挫伤了农民生产积极性，破坏了农村生产力，给农业生产带来了严重灾难。

④家庭联产承包责任制(1978年党的十一届三中全会后至今)：作用：调动了农民的积极性，推

动了农业生产大发展，农村富裕起来。

(2)其它涉及农村、农业或土地问题的知识点。

孙中山三民主义中的民生主义：平均地权，改革土地制度，解脱劳动者的贫困，做到“家给自足”。日本大化改新关于土地问题规定(课本九上)。1861年俄国废除农奴制改革(课本九上)，日本明治维新关于土地问题规定(课本九上)。

苏联的农业集体化、斯大林模式在农业上的弊端(课本九下P10弊端③)：国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。

农村政策、制度的调整应遵循原则(启示)：

①生产关系要适应生产力的发展;

②一切从实际出发、实事求是;

③尊重客观经济规律;

④调动农民积极性。

7、江泽民十五大报告中所讲的“20世纪以来中国人民前进道路上的三次飞跃”是指哪些事件?(三位走在时代前列的伟人)

(1)孙中山，1911年辛亥革命，推翻了两千多年的封建君主专制，推翻了清朝的统治，建立了资产阶级共和国。

(2)毛泽东，1949年新中国成立，结束半殖民地半封建社会历史;1956年建立起社会主义制度。

(3)邓小平，1978年中共十一届三中全会，开始实行改革开放伟大决策，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

8、中共所开辟的两条正确道路

(1)毛泽东，革命道路：农村包围城市、武装夺取政权(起点标志：1927年，井冈山革命根据地的建立)。

(2)邓小平，建设道路：1978年党的十一届三中全会开始，改革开放，建设有中国特色的社会主义。

两条道路的共同点(启示)：立足国情、实事求是，把马列主义原理同中国实践相结合，走中国特色的革命、建设道路。

9、执政党建设(党的重要会议)

(1)中共一大(1921年7月)中共成立。

(2)遵义会议(1935年1月，确立了毛泽东为核心的第一代党中央的正确领导)。

(3)中共七大(1945年4月，延安)。

(4)十一届三中全会(1978年，形成了以邓小平为核心的的第二代党中央领导集体)。

(5)十二大、十三大、十四大、十五大。

十四大：1992年，形成以江泽民为核心的第三代领导集体。

十二大～十五大：邓小平理论形成历程。

10、中国近代化探索

(1)洋务运动——学习西方先进生产技术(地主阶级洋务派;代表人物：中央奕，地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞;口号：前期“自强”，后期“求富”)。

(2)戊戌变法——学习西方政治制度(君主立宪制。资产阶级维新派;代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等)。

(3)辛亥革命——学习西方政治制度(民主共和制。资产所阶级革命派;代表人物：孙中山：伟大的民主革命的先行者)。

(4)新文化运动——学习西方思想文化(资产阶级激进派;人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适;两面旗帜：民主和科学)。

感悟(结论)：地主阶级、资产阶级不能改变中国命运，资本主义道路在中国行不通，只有中国共产党才能救中国，只有无产阶级才能领导中国革命走向胜利，中国人民具有不懈的探索精神。

近代中国学习西方经历了哪些变化?

学技术——学政治制度——学思想文化。

11、列举中国和世界近代思想解放运动

近代：

(1)新文化运动。 (2)14—16世纪欧洲文艺复兴运动。

(3)欧洲启蒙运动(伏尔泰等)。

12、中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会

(1)1840—1842年，鸦片战争，中国失败，签订中英《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

(2)1894—1895年，甲午中日战争，中国失败，签订《马关条约》，中国半殖民地化程度进一步

加深。

(3)1900年，八国联军侵华战争，清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。

13、历史旅游、考察活动

(1)重访丝绸之路(课本七上地图;课本七下甘肃：敦煌莫高窟，飞天)。

(2)重走长征路(课本八上地图)。

(3)为2008年北京奥运会做导游、北京(故宫、长城)第一个在北京定都的统一王朝：元朝。还有明、清。

(4)红色旅游、党的生活重要地点：上海(1921年7月中共一大)——瑞金(1934年10月红军长征出发地)——延安(1945年4月中共七大)——北京(1949年建国、首都)。

(5)考察历史文化名城(重要事件及影响)：

南京：1842年《南京条约》;1912年1月，孙中山在南京建立中华民国临时政府;1927年4月，蒋介石成立南京国民政府(代表大地主、大资产阶级利益);1937年，南京大屠杀;1949年4月23日，人民解放军占领南京;1949年4月23日，统治人民长达22年之久的国民党反动统治覆灭。

广州：林则徐虎门销烟;《南京条约》开放广州通商口岸;1924年广州黄埔军校。

北京：元都城，明(故宫)，清都城，二次侵华战争入侵过北京(第二次鸦片战争中英、法联军火烧圆明园;1900年，八国联军侵华战争攻占北京)，平津战役中北平和平解放，傅作义接受和改编。

14、中华民族精神

五四精神：不屈不挠、敢于斗争、乐于奉献、敢为天下先的爱国主义精神(爱国、民主、进步、科学)。

井冈山精神：坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。

长征精神：把全国人民和中华民族的利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必胜的精神;就是为了救国救民、不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是、一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是依靠群众、同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。

抗战精神：不畏强暴、不甘屈辱的自强精神，万众一心、和衷共济的团结精神，中华儿女舍生忘死、前赴后继的牺牲精神，百折不挠、奋斗到底的坚韧精神。

奥运精神：团结拼搏、为国争光。

抗震(灾)精神：不屈不挠、团结拼搏、众志成城、共度时艰、自强不息、志在必胜的精神。

两弹一星精神：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀。

航天精神：特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关、特别能奉献。

15、三次科技革命

(1)第一次科技革命(工业革命)(课本九上)

影响：①生产力：推动生产力快速发展，人类进入“蒸汽时代”。

②社会关系：加剧了无产阶级和资产阶级的对立和分化。

③国际格局：使资本主义最终战胜封建主义，资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进，东方落后的局面。

(2)第二次科技革命(课本九上)

影响：①生产力：推动生产力高速发展，人类进入“电气时代”。

②社会关系：产生垄断组织，资本主义过渡到帝国主义阶段(19世纪末20世纪初，主要资本主义国家由自由资本主义过渡到帝国主义阶段)。

③国际格局：东西方经济联系密切，但差距进一步拉大。后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌资本主义国家展开了激烈的争夺。形成两大敌对的帝国主义侵略集团：三国同盟和三国协约。两大军事集团疯狂地扩军备战，世界大战一触即发。

(3)第三次科技革命(课本九下)

影响：①生产力：推动社会生产力空前发展。

②国际格局：引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化。

(4)启示：①科学技术是第一生产力，科技进步推动社会的发展，我们要实施“科教兴国”战略。②我们要认真学习科学文化知识，掌握科技本领，勇于创新，努力探索科学奥秘。

(5)交通工具：第一次科技革命(火车、轮船或汽船);第二次科技革命(汽车、飞机)。

16、“人权”问题

(1)最早提出人权观念：文艺复兴(人文主义)。

(2)早期资产阶级革命的人权立法：

法国《人权宣言》;

美国独立战争的《独立宣言》。

(3)列举法西斯国家践踏人权的罪行：日本——南京大屠杀(1937年12月)。

德国——反犹狂潮。

(4)过渡时期中国社会主义民主政治最大成果——确立了人民代表大会制度。

1954年，第一届全国人民代表大会在北京召开，制定了《中华人民共和国宪法》，规定一切权力属于人民，是我国第一部社会主义类型的宪法，是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

17、近现代史上的国际关系

(1)19世纪后期—20世纪初两大军事集团对抗——三国同盟(德国、奥匈帝国、意大利)和三国协约(英、法、俄)→一战爆发(1914—1918年)。

(2)一战后的国际关系——凡尔赛—华盛顿体系(通过巴黎和会、华盛顿会议确立)。

(3)20世纪30年代、二战期间的国际关系——1937年德国、意大利、日本结成侵略性军事政治集团(轴心国集团);1942年国际反法西斯联盟形成(标志：签署《联合国家宣言》)。

(4)二战后国际关系——美、苏争霸的两极格局(形成标志：1955年华沙条约组织的建立;结束于：1991年苏联解体)。

(5)当今国际关系(政治格局)：暂时形成“一超多强”局面，世界格局正朝多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。

总之，20世纪至今，国际格局历经三次变化：

★①一战后：凡尔赛——华盛顿体系。

★②二战后——苏联解体：苏美争霸的两极格局。

★③目前：暂时形成“一超多强”的局面，世界格局正朝多极化方向发展。

18、列举世界史上的主要国际组织

政治：联合国(UN)(1945年，雅尔塔会议)。

经济：欧盟(EN)(1993年)。

亚太经合组织(APEC)。

世界贸易组织(WTO)。

对峙的集团：一战时(19世纪—20世纪初)：三国同盟——三国协约。

二战时：德国、意大利、日本结成的轴心国集团——国际反法西斯联盟。

二战后：北大西洋公约组织——华沙条约组织(1991年苏联解体后华沙条约组织不复存在)。

19、为建立和巩固资产阶级专政，主要资本主义国家颁布了哪些文献?

英国：《权利法案》。美国：独立战争——1976年7月4日，《独立宣言》。

法国：《人权宣言》。 1787年宪法。

《拿破仑法典》。南北战争——《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》。

20、美国历史上发生两次资产阶级革命，其要解决的问题分别是什么?两次革命途径和过程有什么相同之处?取得胜利的共同原因是什么?谈谈你的看法。

(1)解决问题：第一次是争取民族独立，摆脱英国殖民统治;第二次是维护国家统一，废除南方的奴隶制。

(2)完成途径过程相同处：途径：都以战争手段解决，第一次是独立战争，第二次是南北战争;过程：革命的一方最初都在军事上一度受挫，处于不利地位，但经过艰苦斗争扭转局面，最终取得胜利。

(3)取得胜利的共同原因：两次革命都是正义的事业，都得到广大人民群众的支持;政府都采取了有效的政治、经济、军事措施。

(4)看法：争取和维护民族独立、国家统一，是正义的事业，是任何势力都阻挡不了的;只要采取坚定果断的政治、军事措施，就一定能够取得胜利。

21、列举二战的主要经过及重大事件

(1)慕尼黑阴谋：1938年9月，把绥靖政策推向顶峰，加速二战的爆发。

(2)全面爆发：1939年9月1日，德国突袭波兰→英法对德宣战。

(3)扩大：1941年6月，德国突袭苏联(苏德战争爆发)。

(4)进一步扩大：1941年12月7日，日本偷袭珍珠港;12月8日，美对日宣战(太平洋战争爆发)。

(5)走向联合：1942年1月1日，华盛顿会议(26国)签署《联合国家宣言》，标志国际反法西斯联盟建立。

(6)转折点：1942年7月—1943年2月，斯大林格勒战役。

(7)开辟第二战场：1944年6月6日，诺曼底登陆(美、英盟军，开辟欧洲第二战场，使德军东西受击)。

(8)加速胜利的会议：1945年2月，雅尔塔会议(决定建立联合国;苏、美、英三国首脑)，加速反法西斯胜利步伐。

(9)二战结束：欧洲战场：1945年5月8日，德国签署投降书。

亚洲战场：1945年8月15日，日本无条件投降。9月2日，日本正式签署投降书(二战最终结束)。

胜利主要原因：国际反法西斯联盟形成(或：正义的世界人民反法西斯力量联合)。

二战给我们的启示：

a、和平来之不易，世界大战悲剧不能重演;

b、人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力;

c、意识形态和社会制度不同的国家在平等基础上能联合起来，共同迎接挑战;

d、国与国之间应和平共处;

e、加强国际合作，求得共同发展;

f、反对霸权主义，维护世界和平。

如何维护世界和平?

人类应当避免战争，维护和平，加强多国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义;用和平的方法解决各国的争端;发挥联合国的作用等。

设计反战宣传标语，如：珍惜和平，反对战争。

二、重要历史认识及启示

1、近代列强侵华战争中中国失败结果的认识：落国无外交;落后就要挨打;一个国家的尊严要靠实力来维护。

2、中国近代化探索过程的特点及历程的感悟：由器物到制度再到文化心理，层层递进，由表及里，逐渐深入。感悟：中国人民具有不懈的探索精神;地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通。

3、近代史上国共关系变化的启示：合则两利，分则两伤。

4、抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富：以爱国主义为核心的伟大民族精神。

5、劝戒日本“历史不容忘却”、“以史为鉴，面向未来”：一个勇于承认错误，承担责任的民族会得到全人类的谅解;违背民意，逆潮流而上，必将遭到世界人民的唾弃;正视历史，以史为鉴，

才能面向未来。

6、如何才能促进中日之间的世代友好：日本政府应教育国民正视历史，反思历史;中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。

7、重庆谈判体现中共的精神：为了中国广大人民群众的根本利益，不顾个人安危，深入虎穴，勇于斗争的革命精神。

重庆谈判中中共的努力让人们从中感悟到的基本认识：表明中共是中国人民利益的代表者，是中华民族复兴事业的领导者。

8、中共探索社会主义建设道路的结论：社会主义建设并不是一帆风顺的，是艰辛的、曲折的。社会主义建设一定要符合国情，符合生产力的发展规律，要警惕错误思想倾向。

9、党对农村政策的调整必须遵循的原则：生产关系的调整一定要适应生产力的发展;生产关系的调整一定要一切从农村实际出发，坚持实事求是;生产关系的调整一定要有利于发展农村生产力，提高农民的生产积极性;要按客观经济规律办事;制定政策必须从国情出发，不能脱离实际。

10、对台湾问题的看法：台湾是中国神圣领土不可分割的一部分;实现祖国的完全统一，是大势所趋，民心所向，是任何力量也无法阻挡的;实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，统一大业必将实现;“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针;发展两岸关系和维护台海和平稳定，符合当前两岸人民的根本利益;“台独”势力逆历史潮流而动，是不会得逞的;实现祖国的完全统一，任重道远，需要我们长期奋斗。

11、如何巩固和进一步提高我国国际地位：(1)保卫国家主权和领土的独立完整。(2)深化改革，扩大开放，促进经济和社会发展，不断提高综合国力。(3)适应世界潮流，不断提高自主创新能力，促进科技迅速发展。(4)奉行独立自主的外交方针，加强同世界各国联系，提高国际影响等。

12、日本学习中国和西方进行改革给我们的启示：一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。

13、面对战争的悲惨和血腥的启示及人类该如何制止战争，维护和平：人类应当避免战争，维护和平，加强多国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义;用和平的方法解决各国的争端;发挥联合国的作用等。

14、斯大林模式对中国建设社会主义的启示：中国在探索社会主义发展道路的实践中，直到改革开放前，也一直实行计划经济的运行机制，这是受到斯大林模式的影响;改革开放的伟大实践，就是通过生产关系的调整促进生产力的发展，探索有中国特色的社会主义建设道路。这也是斯大林模式给我们的深刻启示。

15、对历史上社会主义和资本主义两种制度竞争并存的局面认识：两种社会制度是可以合作共存的，两种社会制度的矛盾和斗争是长期的，我们应防止资本主义的“和平演变”;社会主义建设应注意借鉴资本主义发展经济的有益经验。

16、罗斯福新政的启示：“新政”是一次创新。它开创国家干预经济的先河，为当今的现代化建设、构建和谐社会提供了借鉴。

17、罗斯福新政对当今经济活动的启示：国家应加强对经济的宏观调控，以保证经济的均衡发展。

18、新经济政策和罗斯福新政给我们带来的启迪：(1)结合国情，实事求是地进行改革，就能促进经济发展。(2)紧紧抓住经济建设这个中心，大力发展生产力，就能促进社会的稳定和发展。(3)政通人和，经济发展。(4)经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用。

19、不同社会制度国家取得反法西斯斗争胜利的经验启迪联合国应如何去应对现今人类所面临的共同问题：各国应在和平共处五项原则(或：相互信任、相互尊重)的基础上，加强合作与交流，实现共同发展，构建和谐世界。

20、欧盟成立的启示：国家之间的合作将促进和平与发展，实现“双赢”和“多赢”。

21、美国经济发展的历程对我国经济建设的启示：(1)国家统一，为经济发展创造良好的环境。(2)国家要制定正确的经济政策，加强对经济的宏观调控。(3)科技是第一生产力，要大力发展科学技术，实施科教兴国战略。

22、科技的飞速发展，给人类生活带来巨大变化的感想：科学技术是第一生产力;科技推动了人类社会的进步;人们应该努力学习科学文化知识;要树立科教兴国的战略思想;树立崇尚科学为荣的思想;学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神品质;科技的发展也带来了各种社会问题，如环境污染与破坏，我们应树立可持续发展思想;等等。

23、理想中的世界格局：世界朝着多极化发展，联合国在世界上真正起到发展经济、促进和平的作用;发达国家帮助发展中国家共同进步，所有国家、民族都在国际舞台上拥有相同的地位和权利;世界人民和平共处，谈判成为解决一切争端的唯一方法;人类不再有战争，让世界充满爱。

24、全球化使我国面临的机遇和挑战：我国作为发展中国家，经济全球化有利于利用国外资本和先进技术，积极参与国际竞争，促进民族经济发展;我国工业基础相对薄弱，生产技术相对落后，市场经济不成熟，加上不合理的国际经济秩序的制约，增加了我国在国际竞争中的难度。

第五篇：2018年中考历史(福建专版)总复习考点汇总：中国历史

中国历史

一、最早类

1. 我国是世界上最早种粟的国家(半坡原始居民)。 2. 我国是世界上最早种植水稻的国家(河姆渡原始居民)。 3. 商朝的司(后)母戊鼎是现今世界上发现的最大青铜器。 4. 我国是世界上最早发明纸的国家(西汉早期)之一。 5. 东汉华佗在世界上最早采用全身麻醉方法(麻沸散)。

6. 贾思勰的《齐民要术》是我国现存的最早、最完整的农书(北魏时期)。 7. 隋朝李春设计、主持建造的赵州桥是现存世界上最古老的石拱桥。 8. 隋朝大运河是古代世界上最长的运河。

9. 唐朝印刷的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。 10. 唐朝文化是当时世界上最先进的文化。

11. 北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币——交子。

12. 北宋毕升发明的活字印刷术比欧洲早约400年。 13. 泉州是元朝最大的对外贸易港口。

14. 郑和下西洋比欧洲航海家的远洋航行早半个多世纪。

15. 明朝李时珍编著的《本草纲目》是当时世界上内容最丰富、考订最详细的药物学著作。

二、“开始”类

1. 北京人已经开始使用天然火，还会保存火种。 2. 我国在春秋时期已经开始使用牛耕。

3. 战国时期是我国封建社会的开端(公元前475年—公元前221年)。

4. 西域都护的设置是今新疆地区正式隶属中央政府管辖的开始(公元前60年)。 5. 唐朝末年，火药开始用于军事;宋元时期，火药在军事上得到广泛使用。 6. 北宋时，指南针开始应用于航海;南宋时，指南针广泛应用于航海事业。 7. 元朝时，回族开始形成。

8. 元朝设立宣政院管理西藏事务，西藏开始正式成为中央政府的一个行政区域。 9. 鸦片战争以后，中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。

三、“第一”类

1. 夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家(公元前2070年，禹建立)。

2. 秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家(公元前221年，秦王嬴政建立)。 3. 秦末农民起义是中国历史上第一次大规模农民战争(公元前209年，陈胜、吴广领导)。 4. 司马迁的《史记》是我国古代第一部纪传体通史(西汉时期)。

5. 中俄《尼布楚条约》是中俄双方正式签订的第一个边界条约(1689年，康熙)。 6. 鸦片战争是近代西方列强第一次大规模侵略中国的战争(1840—1842年)。 7. 中英《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约(1842年)。 8. 林则徐是我国近代史上“开眼看世界”的第一人。 9. 第一次攻占北京的西方列强是英法联军(1860年)。

10. 曾国藩开办的安庆内军械所是洋务派创办的第一个军事工业(1861年)。 11. 李鸿章开办的上海轮船招商局是洋务派创办的第一个民用企业(1872年)。 12. 洋务派创办的京师同文馆是我国近代第一所新式学堂(1862年)。 13. 孙中山创立的兴中会是中国资产阶级第一个革命团体(1894年)。 14. 中国同盟会是中国第一个统一的资产阶级革命政党(1905年)。 15. 孙中山是中华民国第一任临时大总统(1912年)。 16. 李大钊是中国第一个举起社会主义大旗的人(1918年)。

17. 中共“一大”的胜利召开，宣告了中国共产党的正式成立(1921年)。 18. 南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪(1927年)。 19. 井冈山革命根据地是中国革命的第一块农村革命根据地(1927年)。 20. 中国工农红军第四军是中国共产党领导的第一支坚强的革命队伍(1928年)。

21. 遵义会议是中国共产党第一次独立自主运用马克思主义解决自己的路线、方针政策问题的会议(1935年)。

22. 抗日战争是中国近百年来第一次取得完全胜利的反侵略战争(1937—1945年)。 23. 詹天佑主持修建的京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线(1909年)。 24. 京师大学堂(北京大学前身)是中国近代第一所由国家建立的高等学府(1898年)。 25. 新中国第一个五年计划奠定了中国社会主义工业化建设的初步基础(1953—1957年)。 26. 《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法(1954年)。 27. 万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议(1955年)。 28. 尼克松是历史上第一位访问中国的美国总统(1972年)。 29. 中国第一颗原子弹爆炸成功(1964年)。

30. 东方红一号是我国成功发射的第一颗人造地球卫星(1970年)。

四、“标志”类

1. 中国近代史开端的标志：1840年鸦片战争。

2. 中国社会半殖民地半封建进一步加深的标志：第二次鸦片战争。

3. 中国社会半殖民地化程度大大加深的标志：1895年《马关条约》的签订

4. 中国社会完全沦为半殖民地半封建社会的标志：1901年《辛丑条约》的签订。 5. 中国近代化开始的标志：洋务运动。

6. 洋务运动破产的标志：1895年甲午中日战争中北洋舰队的全军覆没。 7. 揭开维新变法运动序幕的标志：1895年“公车上书”。 8. 辛亥革命开始的标志：1911年的武昌起义。

9. 新文化运动兴起的标志：1915年陈独秀在上海创办《新青年》杂志。 10. 中国新民主主义革命开始的标志：1919年在北京爆发的五四爱国运动。 11. 中国革命面貌“焕然一新”的标志：1921年中国共产党在上海成立。

12. 中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队开始的标志：1927年南昌起义。

13. 中国共产党从幼稚走向成熟的标志：1935年遵义会议上确立了以毛泽东思想为核心的正确领导。

14. 红军长征胜利结束的标志：1936年10月红军三大主力在甘肃会宁会师。 15. 中国十四年抗战开始的标志：1931年“九一八”事变的爆发。 16. 抗日民族统一战线初步形成的标志：1936年西安事变的和平解决。

17. 日本全面侵华战争和中国全面抗战开始的标志：1937年“七七”事变的爆发。 18. 抗日战争结束的标志：1945年8月15日，日本宣布无条件投降。

19. 全面内战爆发和人民解放战争开始的标志：1946年，国民党反动派对中原解放区发动全面进攻。

20. 揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的标志：1947年6月，刘邓大军挺进大别山。 21. 统治中国22年的国民党政权垮台的标志：1949年4月23日，南京解放。

22. 中国人民从此站立起来(或中国历史新纪元的开始)的标志：1949年10月1日，新中国的成立。

23. 中国现代史开端的标志：1949年，中华人民共和国的成立。 24. 彻底废除了我国存在两千多年的封建土地剥削制度的标志：1952年底，土地改革的完成。 25. 我国社会主义制度基本建立的标志：1956年底，社会主义三大改造的基本完成。 26. “文化大革命”结束的标志：1976年，粉碎了“四人帮”。

27. 新中国外交政策成熟的标志：1953年，和平共处五项原则的提出。

28. 中国进入社会主义现代化建设新时期的标志：1978年，党的十一届三中全会的召开。

五、人物类 (一)民族英雄类

1. 抗击倭寇：戚继光。 2. 收复台湾：郑成功。 3. 抗击沙俄：康熙帝。 4. 虎门销烟：林则徐。 5. 黄海海战：邓世昌。 (二)代表、领导类

1. 洋务派：①中央代表：奕;②地方代表：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。 2. 资产阶级维新派：康有为、梁启超、谭嗣同。 3. 资产阶级革命派：孙中山。

4. 新文化运动的代表：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。

5. 中共“一大”的代表：毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、李达等13位。

6. 黄埔军校的领导：蒋介石(校长)、周恩来(政治部主任)。 7. 南昌起义的领导：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承。 8. 中国工农红军第四军领导：朱德(军长)、毛泽东(党代表)。

9. 西安事变的领导：张学良、杨虎城。

10. 辽沈战役的前线指挥：林彪、罗荣桓等。

11. 淮海战役的前线指挥：刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等。 12. 中国近代科技专家：詹天佑。

13. 文学艺术巨匠：鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海。

14. 探索建设社会主义时期的先进人物代表：石油工人——王进喜(铁人);党的好干部——焦裕禄;两弹元勋——邓稼先。 15. 改革开放总设计师：邓小平。 16. “杂交水稻之父”：袁隆平。

六、转折类

1. 遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点。 2. 刘邓大军千里跃进大别山，是人民解放战争的转折点。

3. 十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，中国从此进入了社会主义现代化建设新时期。

七、中共会议类

1. 中共一大：1921年7月，宣告了中国共产党的成立。

2. 遵义会议：1935年1月，确立了以毛泽东为核心的党中央正确领导，是党的历史上生死攸关的转折点。

3. 新中国第一届全国人民代表大会：1954年，通过了《中华人民共和国宪法》(第一部社会主义类型的宪法)。

4. 十一届三中全会：1978年，作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。

八、事变类 1. 九一八事变(1931年9月18日)：日本进攻东北军，占领东三省，是中国十四年抗战的开始。

2. 西安事变/双十二事变(1936年12月12日)：张学良、杨虎城逼蒋抗日。

3. 七七事变/卢沟桥事变(1937年7月7日)：标志着日本全面侵华的开始，中国全面抗战的开始。

九、口号类

1. 《海国图志》编写的目的是“师夷长技以制夷”。

2. 洋务运动旗号：以“自强”为口号创办军事工业企业;以“求富”为口号创办民用工业企业。

3. 新文化运动的口号：“民主”“科学”。

4. 五四运动的口号：“外争主权，内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约” 上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。

十、战争类 (一)侵华战争类

1. 1840—1842年，英国发动鸦片战争。

2. 1856—1860年，英国和法国发动第二次鸦片战争。 3. 1894—1895年，甲午中日战争。 4. 1900—1901年，八国联军侵华战争。 5. 1931—1945年，日本侵华战争。

(二)战役类

1. 抗日战争的著名战役：台儿庄大捷——抗战以来中国军队取得的重大胜利;百团大战——抗战时期中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役。 2. 人民解放军战略反攻的开始：刘邓大军千里跃进大别山。 3. 解放战争的三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役。 4. 解放南京战役：渡江战役。十

一、数字类

1. 中国古代史经历的三种社会形态：原始社会、奴隶社会、封建社会。 2. 三国鼎立：魏、蜀、吴。

3. 中国古代四次大分裂之后的统一：秦的统

一、西晋的统

一、隋的统

一、元的统一。 4. 中国古代四大名著：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。 5. 中国近代史上三大不平等条约：《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》。

6. 解放战争战略反攻阶段国共决战的三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役。

7. 社会主义三大改造：1953年，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，1956年底完成。

8. 近现代史上中国社会性质的三次变化：1840年鸦片战争后中国由封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会;1949年中华人民共和国成立，中国由半殖民地半封建社会进入新民主主义社会;1956年底，三大改造完成，中国由新民主主义社会进入社会主义初级阶段。

9. 20世纪中国经历的三次历史性巨变：辛亥革命、新中国成立、改革开放。 10. 20世纪站在时代前列改变中国命运的三位伟人：孙中山、毛泽东、邓小平。

11. 马克思主义中国化的三大理论实践：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。 12. 20世纪70年代中国外交史上的三件大事：第26届联合国大会恢复中国在联合国的合法席位(1971年)、中日建交(1972年)、中美建交(1979年)。

世界历史

一、“第一”类

1. 古巴比伦的《汉谟拉比法典》是现存的古代世界第一部比较完备的成文法典。 2. 美利坚合众国(简称“美国”)是美洲第一个独立的国家(1776年7月4日)。 3. 美国人富尔顿发明了世界上第一艘蒸汽轮船(1807年)。 4. 英国工程师史蒂芬孙发明了世界上第一台蒸汽机车(1814年)。 5. 第一次工业革命首先从英国的棉纺织业开始。

6. 巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试(1871年)。 7. 德国人卡尔·本茨制造了世界上第一辆汽车(1885年)。

8. 美国的莱特兄弟制造了世界上第一架成功试飞的飞机(1903年)。

9. 俄国十月革命是人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命(1917年11月)。

二、“最大”类

欧洲联盟是世界上最大的经济体。

三、“标志”类

1. 日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志：大化改新(646年)。

2. 英国君主立宪制资产阶级统治建立的标志：《权利法案》的颁布(1689年)。 3. 北美独立战争开始的标志：来克星顿的枪声(1775年4月)。

4. 法国大革命开始的标志：巴黎人民攻占巴士底狱(1789年7月14日)。 5. 英国工业革命开始的标志：“珍妮”纺纱机的发明。 6. 人类进入“蒸汽时代”的标志：瓦特改进蒸汽机的出现。 7. 第一次工业革命的标志：蒸汽机的广泛运用。 8. 贝多芬在思想上和艺术上成熟的标志：《英雄交响曲》。 9. 马克思主义诞生的标志：《共产党宣言》的发表(1848年2月)。 10. 第二次工业革命的标志：电力的广泛运用。

11. 世界现代史开始的标志：俄国十月革命的胜利(1917年)。

12. 斯大林高度集中的经济政治体制(或斯大林模式)形成的标志：苏联新宪法的制定(1936年)。

13. 第二次世界大战全面爆发标志：1939年9月，德军“闪击”波兰，英法对德宣战。 14. 太平洋战争爆发(二战达到最大规模)的标志：太平洋战争爆发(1941年12月8日)。 15. 世界反法西斯联盟正式形成的标志：《联合国家宣言》的发表(1942年1月1日)。 16. 第二次世界大战欧洲战场结束的标志：德国正式签署投降书(1945年5月8日)。 17. 第二次世界大战结束的标志：日本正式签署投降书(1945年9月2日)。 18. “冷战”开始的标志：杜鲁门主义的出台(1947年3月)。

19. 两极格局形成的标志：北大西洋公约组织和华沙条约组织的成立。 20. “冷战”结束的标志：苏联解体(1991年)。

21. 第三次科技革命的标志：原子能、电子计算机、航天技术、生物工程领域取得重大突破。

四、数字类

1. 三大宗教：佛教、基督教、伊斯兰教。

2. 英、法、美资产阶级革命颁布的三部重要文献：《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》。 3. 三国同盟：德、意、奥;三国协约：英、法、俄。 4. 巴黎和会三巨头：法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治、美国总统威尔逊。

5. 1929—1933年资本主义世界经济危机的三大特点：波及范围特别广、持续时间比较长、破坏性特别大。

6. 三个法西斯国家：意大利、德国、日本。

7. 20世纪70年代资本主义世界逐渐形成的三足鼎立的局面：欧共体、日本、美国。

8. 美国冷战政策三个方面的表现：政治上“杜鲁门主义。出台、经济上推行马歇尔计划、军事上成立北大西洋公约组织。

9. 20世纪国际格局的三次变动：20世纪20年代形成的凡尔赛—华盛顿体系;20世纪50年代形成的两极格局;20世纪90年代，东欧剧变、苏联解体，两极格局结束，世界向多极化趋势发展。

五、转折类

1. 美国独立战争的转折点：萨拉托加大捷(1776年)。