第一篇：我喜欢什么工作范文
我喜欢什么花的作文
我喜欢什么花的作文
(一)
彼岸花又叫曼珠沙华，人称“草莫见花莫见”。中国花语：“优美纯洁”代表美丽、动人。日本花语：“悲伤回忆”。朝鲜花语：“相互思念”。又有“分离、伤心、不吉祥、死亡之美”的意思。曼珠沙华：无尽的爱情，死亡的前兆，地狱的召唤。
彼岸花属于石蒜科(lycorisherb)，属名是希腊神话中女海神的名字。石蒜类的特性是花开时看不到叶子，彼岸花，恶魔的温柔。有叶子时看不到花，花叶两不相见，生生相错，因此才有“彼岸花，开彼岸，只见花，不见叶”的说法。是说，叶掉光了，花才开始生长，虽是同根生，但两者从不相遇，从没见过对方。相念相惜永相失，如此轮回而花叶永不相见，也有着永远无法相会的悲恋之意。在春分前后3天叫春彼岸，秋分前后3天叫秋彼岸，是上坟的日子。曼珠沙华开在春秋彼岸，非常准时，所以又叫彼岸花。彼岸花花开开彼岸花开时看不到叶子有叶子时看不到花花叶两不相见生生相错永远相识相知却不能相恋传说中自愿投入地狱的花朵，被众魔遣回，但仍徘徊于黄泉路上，众魔不忍，遂同意让她开在此路上，给离开人界的魂们一个指引与安慰。 我喜欢什么花的作文
(二)
我最喜欢的花是荷花。夏天，她像一位娇美的小姑娘，穿着粉红色或白色的衣服，亭亭玉立在水面上。
有一次，我们一家三口在西湖公园玩耍。玩久了，我们累得满头大汗，就坐在河边休息。那时正是夏天，河里长满了一大片碧绿碧绿的荷叶，像一个个大圆盘。荷叶中间开满了一朵朵千姿百态的荷花，有的全开了，露出了嫩黄的小莲蓬，在阳光的照射下如同一个个圆圆的宝石，闪闪发光;有的才绽开几片花瓣，像一个个害羞的小姑娘，对着人们微笑??
一阵风吹来，荷叶随风起伏，像翻滚起绿色的波浪;荷花也跳起了欢快的舞蹈，小鱼游过来了，在荷叶下欢乐地游戏;青蛙把荷叶当作舞台，在上面尽情地歌唱;蜻蜓在荷花上翩翩起舞，好像在和荷花比美呢!
看着迷人的荷花，享受徐徐吹来的凉风，我陶醉了，我多么希望有一天我的床变成荷花床，睡在上面，绝对又香又甜，还能做个好梦呢!
荷花不仅美丽，还有很大作用。荷花地下的茎就是我们平常爱吃的藕，荷花能泡茶，放些糖，味美香浓，荷花中间那个黄黄的莲蓬，可以吃，虽然中间的莲子心很苦，可是有清热解毒的作用。
荷花，我爱你美丽的外表，我爱你全身是宝的品质!
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(三)
花，是芳香的由来。而你喜欢什么花呢?我，就喜欢清香的菊花。
菊花茶，你喝过了吗?甜中带苦，苦中带甜，也很清香。你知道我是怎么喜欢菊花的吗?7岁那年，我和爸爸在一起泡茶，有2茶料：绿茶叶、菊花茶叶，两种茶料就摆在我眼前。爸爸问我：“乐乐，想和什么茶呢，有绿茶、菊花茶哦!”在一边写作业的我，漫不经心地回答：“就喝菊花茶好了吧!”爸爸听见我这样的回答，就说：“好吧，那就给你跑淡点吧，瞧你也为考试这样紧张的。”过了5分钟，茶泡好了，爸爸把茶端到我的面前，说：“尝尝你老爸泡茶的手艺吧!”我放下笔，吹了吹菊花茶，就小口小口地尝尝这菊花茶，“嗯~!”我学老爸喝到好茶的样子长长的“嗯”了一声，又把杯子里的茶喝玩，说“老爸，我还要。”爸爸看了看我水汪汪的大眼睛，说“好!我在泡!”
就这样，我和老爸一直从9点喝到了9点半。
就这样，我喜欢上了菊花，我还在家里种了一株菊花。
第二篇：早餐你喜欢吃什么 教案
活动名称：早餐你喜欢吃什么(小班-语言)
活动目标：
1、能认真观察图片,讲述图片的故事.
2、能集中注意力倾听教师的知道和同伴的发音.
3、能够运用"可能""或者"等词汇来表达自己的想法.
4、使幼儿了解吃好早餐对身体健康的重要意义,并养成每天吃好早餐的习惯.
活动准备：
1、各种早餐图片.
2、翻翻乐游戏所需教具.
教学重难点:
1、能够运用"可能""或者"等词汇来表达自己的想法。
2、使幼儿了解吃好早餐对身体健康的重要意义,并养成每天吃好早餐的习惯.
活动过程：
1、交流
(先让幼儿喝水,去厕所... 以保证接下来的课堂可以顺利进行.) 师: 小朋友们, 今天呀!~老师们都来到了我们的教室,来,我们先给老师们打个招呼!~大家一起说:老师好! 幼: 老师好! 师: (赞美幼儿)小朋友们真有礼貌!真棒! 老师们今天来到我们的教室,要从我们所有的小朋友中找到最乖的,最听话的小朋友,大家想不想做最乖最听话的好孩子啊!~ 幼: 想! 师: 好!~大家要安安静静的听老师说话,想要回答问题的小朋友,要把小手举起来,知道了吗? 幼: 知道了!
2、提问
师: 好,老师问你们呀~今天早上有没有小朋友没吃早饭就来幼儿园了呀~ 幼:..... 师：如果不吃早饭，会怎么样呢? 幼:..... 师：是的，不吃早餐会没力气，会影响我们的身体健康。那吃了早饭的小朋友,早上都吃了什么呀?
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幼:.....
3、展示早餐图片----让幼儿了解早餐的多样化
师：哇!小朋友吃的真丰富啊! 宝贝们吃了这么多早餐,我们来看看是不是这些。(展示食物图片,并一一介绍)这些啊，我们平常都作为早餐来吃。
4、游戏----让幼儿运用"可能""或者"等词汇来表达自己的想法
师：老师今天要带大家玩一个好玩的游戏,小朋友们想不想玩那? 幼: 想! 师: 这个游戏的名字叫做:《早餐，你喜欢吃什么》。小朋友们说一遍这个游戏叫什么? 幼: 早餐,你喜欢吃什么? 师: 小朋友们真棒! (老师和幼儿一起玩翻翻乐的游戏，从盘子里的食物来推测谁来吃早餐。句型感受：“可能是„„，也可能是„„”) 师：如果它早餐喜欢吃鱼，那么它可能是?(教幼儿使用“可能”来回答问题) 幼：...... 师：好,那我们要准备翻答案了哦! 翻翻乐要开始了,翻不翻呀! 幼:翻! 师: 那么一起说:"翻翻翻"! 幼: 翻翻翻! 师: 如果早餐它喜欢吃鱼，那么它可能是一只猫。(老师翻开图片连页后的答案) (同样方式出现狗、兔子等动物)
师：如果早餐样样东西都爱吃，那么他可能是谁呢? 幼: ...... 师：(翻牌，并将图片贴在黑板上)：如果早餐样样东西都爱吃，那么他有可能是一个大怪物，(哈,开玩笑)也有可能是一个健健康康的小朋友。
(老师依次出示图片，形式类似，但需要提问留白，鼓励孩子用“可能” “或者”等词表达自己的想法。)
5、讲述故事----说明早餐样样东西都要吃的道理
师：(取下黑板上的图片，用夹子夹成一本书，连贯地讲述故事。) 早餐，如果你喜欢吃鱼，那么——你可能是一只猫。
早餐，如果你喜欢吃骨头，那么——你可能是一只狗。
早餐，如果你喜欢吃胡萝卜，那么——你可能是一只兔子。
早餐，如果你喜欢吃虫子，那么——你可能是一只鸡，也可能是一直鸭，还可能是一只鸟。
早餐，如果你喜欢吃青草，那么——你可能是一头牛，一只羊，一匹马或是一头大象。
早餐，如果你喜欢吃鸡蛋、面包、牛奶，那么——你就是一个宝宝。
小朋友们知不知道，这个故事告诉我们一个什么道理? 幼： ...... 师：小朋友们说的都很对，这个故事呀!还告诉我们，早餐样样东西都要吃。早餐时，妈妈想让自己的宝宝样样东西都吃，吃了以后你就会变得健健康康，妈妈最大的心愿就是宝宝健健康康的长大。(指着刚才的食物图片)：除了刚才这些，早餐还可以吃些水果、蔬菜、红薯等。我们不仅样样东西都要吃，还要变着法儿吃，干湿搭配吃，才能吃出美味，吃出健康。才能快快长大。
小朋友们，你们今天表现的真棒!老师们都可喜欢你们啦!要下课了，我们给老师
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说再见好不好呀!
幼：好!
师：大家一起说“老师再见”! 幼：老师再见!
活动小结：
展示早餐图片----让幼儿了解早餐的多样化。
游戏----让幼儿运用"可能""或者"等词汇来表达自己的想法。 讲述故事----说明早餐样样东西都要吃的道理 。 鼓励孩子用“可能” “或者”等词表达自己的想法。答案从一种动物到几种动物，到小朋友，从同种食草动物到海陆空三种动物，从动物到大怪兽到人，思维的跳跃性很大，对幼儿是一种挑战和启发，是经验的提升，而翻翻乐的游戏也具有趣味性。通过游戏翻翻乐的形式讲故事分解成六个片断。幼儿在理解了每一个答案的基础上，再完整听故事，于是理解故事的内涵和用意就呼之欲出了，我们的早餐应该样样东西都要吃，才能吃出健康。
活动延伸：
通过家园共育栏使幼儿家长意识到早餐的重要性。每天为幼儿制作营养健康的早餐。
活动反思：
1、幼儿常规训练做的不到位，课堂纪律比较混乱。
2、自身经验不足，需要多做努力。
改进方案：
在幼儿常规训练上多做努力，学会用正确的、简单的、使幼儿易懂的方式、语言来教育幼儿。
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第三篇：怎样知道自己喜欢做什么？
写这篇文章的灵感来自于史蒂夫-乔布斯在斯坦福大学学位颁授典礼上的演讲. 在讲话中, 他谈到我们曾听过成千上万遍的忠告:
“你必须找到你所喜欢的东西. 工作上是如此, 对情侣也是如此. 你的工作将占据你生命中大半个人生, 唯一能真正获得满足的方法是做你认为伟大的工作, 而唯一能做伟大的工作的方法是喜爱你做的事.” –史蒂夫-乔布斯
那么, 问题自然地出来了, 怎样找到你喜欢做什么事情? 这是一个很大的问题. 让我热血沸腾的是我们听到我们必须一直做我们喜欢做的事情, 但是从未有一步一步地告诉我们怎样才能找到喜欢做的事情的建议. 这篇建议旨在帮助那些在某种程度上无所事事, 无条理逻辑结构或次序的人.
一个完美的例子是, 为了找寻你的激情, 我们被教导问我们自己:” 如果你有一百万美金(免税), 你将会怎样做?”
典型的回答接着是:” 嘿, 我会把它存入一个高利息户头, 靠每年的利息生活. 然后我会迁居到夏威夷, 买一幢房子, 整天喝margaritas, 玩视频游戏, 去海滩, 游泳, 周游世界, 品尝所有的cuisines, 读书, 运动等等.”
但这些真的有帮助吗? 实际不是. 当然, 你描绘出了懒虫喜欢做什么, 但是没有真正回答出其中所隐藏的问题, 这就是”我怎样通过做我喜欢的事情来赚钱?”
那结果是什么? 人们做令自己讨厌的工作, 感觉被束缚, 因为他们依靠唯一的收入来资助一种为了逃离令人不快的现实和在生活中漫无目的漂流的生活方式, 无法辞职, 简短地说, 导致生活静静地拼命, 就像Henry David Thoreau雄辩地那样.
你会问, 他们为什么不辞掉工作, 追逐他们喜欢做的事情或工作呢?
两个理由:
理由1: 他们不知道自己喜欢做什么.
理由2: 害怕. 他们已经有了一个需要维护支撑的生活方式, 账单要支付, 家庭要照顾, 担心没有稳定的收入来源, 害怕听到别人可能对他们想法或评论等等. 害怕.
征服了理由1的犹豫不决并行动起来, 大部分情况下可以征服理由2中所有的恐惧.
不管你相信与否, 你正在寻找你喜欢做什么的事实就是一个巨大的一步(通过遇到这篇文章并阅读它的事实). 许多人在他们的一生中都在逃避或根本没有去寻找过这个问题的答案. 他们在自己头脑中听到过这个问题, 但是极其适应地让它回答怎样寻找你所喜欢做的事情这个问题极其重要.
你必须决定你人生的最终目标是什么. 否则, 你自己放任自由, 让别人来左右你的一生, 和取决于人生风暴对你的宽容. 如果你知道你的目标在哪里, 其余的很简单.
你会发现, 一旦你知道你喜欢做什么, 所有的不确定性和负担将从你的肩膀上消失, 你将会对你的旅行是什么和怎样的旅行真正会乐趣横生有一个清晰的预见.
当你读完这篇文章的时候, 我忠心地希望你能体会到这一点.
怎样通过做你喜欢的事来赚钱呢?
怎样金钱化你喜欢做什么的问题是正确的. 因为有账单要付, 肚子要填饱, 家庭要支撑等等. 现在不要担心那些了, 那些会在本文的后面提及到.
要事当先, 你必须去寻找你喜欢做什么.
为什么寻找你喜欢做什么这样难呢?
答案是:
这根本不难.
你读对了.
这根本不难.仅仅让它出来.
诚实地说, 你有没有真正地自己独自坐下来,仅把精神集中地思考聚焦来问你自己你喜欢做什么, 请不要, 拿起你的手机, 上网, 看电视, 在AIM上聊天, 听你最喜欢的歌曲, 玩自娱棋或扫雷游戏, 查收电子邮件, 回电话, 喝杯水, 去洗手间, 看着时钟, 读杂志文章, 我可以继续, 但是你必须明白. 我要去冒险, 并且说你不必了, 这是为了读这篇文章唯一的目的, 为什么是那样?
如果你害怕答案将会怎样, 问自己喜欢做什么.
答案是: 我不知道.
但是这就是你所确定要必须找出的. 因为你知道答案是你不知道, 你正在避免回答这个问题, 但这样也好, 承认你不知道非常好. 这没有任何错误. 你正在向一群被问”我喜欢做什么”的问题时学着保持沉默的人靠拢的路上了.
让我说, 你实际上是特别想知道他们喜欢做什么的少数人中的一员了, 下一个闪现在他们脑中的想法是”噢, 我不能通过它赚任何钱”. 这个种下的种子决不会发芽.
我讨厌含糊不清的答案, 我想要清晰的,逻辑的, 确定的答案.
让我们来做吧.
第1步, 你将会找到答案, 毫无疑问.
你将会找到答案, 你将会找到它, 毫无疑问.
用这种心态处理问题, 你肯定可以找到答案, 会花多长的时间? 这没有关系, 底线是, 你将会找到答案.
这样做, 你会自动地逐步地获得一种反自我放弃的身体机制, 因为你知道你将会找到答案. 如果你知道你想做什么, 然后你将会继续.
举个例子, 如果你知道你想到达纽约, 你会找到许多方式到达那儿. 你会乘上一辆火车, 汽车或飞机去纽约, 并将到达纽约.
如果你没有现金, 你将会借, 或者找个工作并存钱, 或者得到一个航空服务员的工作, 免费去那儿, 会花多久时间或者你需要做什么都无所谓, 因为你知道你将要去纽约.
所有朝向想到达纽约的决定的行动会以到达纽约为中心.
重新读最后一个句子一遍.
所有朝向想到达纽约的决定的行动会以到达纽约为中心.
但是为什么如此多的人在寻找他们喜欢做什么的时候遇到了困难呢?
因为他们从未真正扪心自问.
让我吃惊的是, 花时间和自己在一起, 似乎成了一个耻辱的标记. 你必须持续地做某件事情, 不管是玩游戏, 和朋友一起喝啤酒, 参加那个热辣聚会或闹市区的俱乐部等等. 不要误解我了, 做这些都没有任何错误, 但是我怀疑大部分有着”我每分钟都不得不做某件事情, 因为我不能做我自己”心态的人仅仅是展示人们怎样满足和充实他们的生活的一个方面, 在现实中, 情况恰恰相反. 这里的反语是说花时间和自己在一起的确是你满足和充足自己的生活所必须做的.36
人们觉得应该周游世界, 经历新的事情等等, 来发现你喜欢做什么, 不, 你仅仅只需坐下来然后做决定, 答案已经在你心中了. 你只需把它挖掘出来, 避免拖延. 你的大脑已经吸收了各种各样的信息和经历, 它已经有了等待解开的答案.寂静无声.找到你喜欢做的事 = 决定到达纽约
第2步: 做一个两行的你拥有的技能和兴趣的清单并把它们写下来(我会稍后解释你为什么必须把事情写下来).
我已去掉了创建文档的归属权, 你可以打印, 所以你可以容易地填空格. 你可以从这里下载. 关键是把它们写下来!! 我非常强调这个. 不要认为可以在你头脑里做这一切. 写下来.
当我说技能, 是指任何技能. 它可以是特别领域的知识. 它可以为一个无形的技能. 在这里
把你的大脑中的剪贴板清除干净, 列出每一个你拥有的技能. 它可以是编程, 制作网页, 说话, 倾听, 说服别人, 打字, 调情, 分析, 做演讲, 让事情易于理解, 吹口哨, 用唾液吹泡泡, 它可以是任何东西. 不要害羞, 列出任何你意识到的技能, 包括你觉得知识丰富的主题或事物: 电脑, 经济, 生物, 打篮球, 踢足球, 玩魔术等等.
在另外一列, 列出你的兴趣, 同样不要害羞, 列出每一个你可能想到的兴趣, 蜘蛛, 鞋, 头发, 化妆, 篮球, 台球, 想点子, 照顾小孩, 散步, 徒步旅行, 烟花, 助人为乐, 取笑别人, 钓鱼, 太极, 空手道, 海贝壳, 海藻, 开罐器, 任何其它的. 是的, 我的确是说开罐器.
为了帮助你写下更多的兴趣, 想想你在以前的工作中对什么感兴趣并写下来. 你也可以想想你在以前的工作中对什么不感兴趣, 然后写下相对应的反面.
问你自己下面的问题可能对你拥有什么样的技能和兴趣更加清楚些.
如果你走进一个书店, 哪一部分会自然地吸引你?
问你你的朋友他们从你身上看到的技能和兴趣. 你会为他们对你深刻的洞察力而你以前从未想过而感到惊奇.
你大部分的时间在做什么? 你期望做什么?
返回并像小孩一样想你所取得的成就. 什么样的技能和兴趣包含在你的成就中?
人们表扬你哪方面你做得好?
你的老师和父母说你有什么样的技能和技巧?
我为什么在这里强调技能和兴趣?
技能: 因为你必须有你擅长于做什么. 不要说你什么都没有, 每个人都有技能. 你只是没有坐下来想一想并把它写下来. 通过使用你的技能, 你可以拥有先起步的优势, 一个催化剂. 兴趣: 简单地, 因为你必须喜爱你做的事情. 通过包含兴趣, 你拥有了另外一种形式的反自我放弃的机制集中精神以产生尽可能多的技巧和兴趣, 思考后并写下来.
你可能会发现技能会逐渐偏移向一到两个精确的技能, 同样的道理也适用于兴趣, 把那些记在头脑, 用于第3步.
第3步: 留出一些真正单独能够集中精神的时间, 通过问自己正确的问题来描绘出你爱做什么.
人们留出时间责骂, 烹饪, 看电影, 读书, 但当关系到他们自己个人未来的时候, 他们从没有留下任何时间, 这让我很惊奇. 需要多少时间留下来考虑将会使你感到愉快的方法? 好, 你会留下一些私人的单独的且精神集中的时间, 现在怎样?
你必须问你自己一个十分清楚的问题. 清晰在这里是关键, 问题越清晰, 答案也就会越简单. 例如, 如果我问你12乘12是多少, 答案来得容易, 144.
可是, 如果我问, 一个两位数的偶数乘以另一个两位数的偶数是多少? 猜你会花多久回答那个问题?
清晰的问题引出明了的答案.
另外一个关键是写下来. 我知道你已经听了十亿次了, 如此老套, 但是有一个原因, 写下事情让你很容易把你以前从未想的连接起来, 因为你看它写在纸上了, 这样可以为你的大脑”腾出空间”来想其它的问题. 因为它们被放在另外一个容器中.
如果我问你, 257乘852是多少, 尝试着在你头脑里用心算和用笔写下来算. 当你写下来时, 答案来得非常容易, 并不是说更加准确.
如果你还没有写下来你的技能和兴趣, 停止并现在开始做. 用脑袋对你不会有任何好处. 因此, 在以前的步骤, 用笔写下来, 使用你单独的时间问你自己一个清晰的问题. 你应该问你自己什么样的问题?
是不是”我喜欢做什么?”
那个问题有些宽泛, 所以让我们把它变窄点, 尝试着问你自己:
我在日常生活中喜欢做什么, 能够同时利用我的技能和兴趣, 为人们增加重要的价值?
想在这里看到不同点吗? 问题越详细清晰, 越容易回答. 为什么我添加了增加价值部分? 因为这会引导你找到一条通过做你喜欢的事来赚钱的途径通过合并怎样利用你的技能来添加重要价值这个问题, 你自动滤掉了所有的当人们被问他们喜欢做什么想出来的普通答案. 例如”我喜欢看电视” 或者”我喜欢玩视频游戏”这样的普通答案. 像这样的回答使人泄气. 因为人们看不到能从中能赚钱.
添加了这个, 很多人转向了一个聚焦于怎样赚钱的错误认识. 很多人没有意识到金钱只是一种增加价值到给人们的产品或服务上的副产品.
当你知道怎样为人们增加价值, 你就会知道怎样赚钱.
打开Word或一张空白纸, 把那个问题写在顶行, 这里再写一遍, 如果你不想翻页的话. 我在日常生活中喜欢做什么, 能够同时利用我的技能和兴趣, 为人们增加重要的价值? 关键是把它们写下来!! 我非常强调这个. 不要认为可以在你头脑里做这一切. 写下来.
看着你在前面一步中列出的两列清单, 开始写一列答案. 只是写. 不需要完美, 也不需要有意义, 因为迟早, 你会把这些点连接起来. 这是说明关于我在谈论什么的一个故事:
这是一个关于一个因滑雪景点著名而吸引很多游人的小镇的故事, 这帮助了小镇的经济. 可是, 当下雪的时候, 落下的雪聚在电线上, 直到雪的重量大得把线缆压断, 导致了几次停电. 慢慢地, 但是肯定的, 游人们停止前来了, 因此小镇举行一个会议讨论怎样解决电线积雪的问题. 各种解决方案在相当长时间内被否定.
然后, 有人从会议室后面大声嚷嚷道:” 让我们把几罐蜂蜜挂在电线上, 让熊爬上来, 当熊爬上来拿到蜂蜜, 它们的动作会把积雪从电线上震下来.”
观众大笑, 有一个决定和他继续的人说:” 我们怎样重新把蜜罐填满?” “我们可以使用直升飞机”, 另外一个人说道, 然后答案初现, 让直升飞机在电脑附近飞, 来自螺旋桨的风可以把雪吹下来.
这里是说明, 不管答案看起来有多么荒唐, 必须毫无畏惧, 因为有比没有更好, 它可以引导我们到结果, 这就是所有的过程.
即使一个答案看起来很荒唐, 也写下来, 写下你所有的答案, 直到你有了20个答案, 浏览一次, 你会发现, 当你写下答案并看着它们, 这会驱使你想写新的有创意的你以前未注意到的答案. 你会为你所写的所有的东西而感到惊奇.
现在是集中精神的时间了.
我确定你听过太阳和放大镜类比与聚焦有关, 这里我想再说一遍. 如果一次做很多事情, 那什么事都完不成. 如果你拿着放大镜在最热的天气摇摆不定, 那你什么也烧不了. 你把你的精力白白浪费在琐碎的小事上了. 聚焦和控制你所有的力量, 精力, 时间, 聚焦, 思考等等. 最终, 你会惊奇地发现你会多么深入且快速地完成事情. 仅仅是你坚定地拿着放大镜聚集在单个物体上, 炙热的太阳光比作你的期望, 聚集, 力量, 精力, 时间等等. 你会带来冲击聚焦的思想是如此重要, 我将使用另外一个类比. 想像你是一个猎豹, 你看见两只味道鲜美的瞪羚正在草地上吃草. 花你的时间追逐两个 = 没有食物 = 死亡. 猎杀一只. 追捕到并杀死它需要时间, 但当你这样做, 你会重新补充能量, 你马上可以开始收集瞪羚是怎样奔跑, 它们可能朝哪个方向奔跑, 它们喜欢在哪吃草等信息. 这些将帮助你在以后捕捉到更多的瞪羚, 因此把你放在一个良性循环中. 聚焦精神, 逐一攻破.
所以, 把你的清单看一遍, 你可能发现你可以把一些想法合并为一个想法. 尽管如此, 选一个不仅是你最满意的, 同时也是别人最满意的想法.
你可能想集中精力合并你在开始的时候列出的技能和兴趣. 原因是, 从心理学上看说, 你可能首先列出了你最好的技能和兴趣, 然后向下排列, 你的技能和兴趣程度也是一样. 这可能不是真实的. 你可能拥有20项不同但相等的技能和兴趣, 如果你这样做, 我祝贺你. 这里仅
仅是一个我想要说明的小提醒.
怎样知道你已经找到你喜欢做什么?
这让你感觉很好吗? 如果你觉得它已经像意外得到一大笔钱似的在你心中了, 那你就对了. 如果你的朋友对你的想法有深刻见解, 你会重新思考一遍吗?
你不得不对此毫无保留. 如果你细微地怀疑这不是你的激情, 那它就不是对的. 你一定渴望克服所有的障碍, 追逐你的激情. 一旦你拥有这种感觉, 你的搜索就结束了.
那么, 现在是你喜欢做什么.
至于知道怎样赚钱, 你或许在你写下你的答案时就已经找到途径了. 如果你想要通过做你喜欢做的事来找到更多的赚钱方式, 仅需要跟随同样的步骤.
第1步: 知道你找到答案.
第2步: 写一个清晰的问题, 写下答案, 然后你会惊奇地发现, 你可以通过很多途径来赚钱. 我将把赚钱的问题留给你, 但它不会很难.
现在你知道你喜欢做什么, 并怎样从中赚钱, 你必须行动.
这完全是另外一个故事, 大部分人到达了这一步, 但是没有行动. 这将不会影响你任何的生活.
仔细阅读本网站的其它文章, 通过学习怎样行动, 设置目标, 管理时间, 削除恐惧和疑问(最大的梦想猎杀者), 改变思考方式, 积极思考, 形象化等等, 给自己投资. 过你想要的生活, 并不是别人给你设置好的
第四篇：先生你喜欢什么花儿杂文随笔
今天你问我：“先生，喜欢花吗?如果喜欢会是什么花呢?”，我惊喜于你对我的问题有一种率真童趣的启发，平时并没有特别留意自己对于花儿的喜欢，途经某处忽然看见绽放的花朵，心内却总会油生出我爱花色多自然的欢喜，自诩为读书人，脑海里自然浮出了很多关于古人爱花的雅嗜，爱莲有之，爱兰有之，爱梅、爱菊、爱牡丹，心内慨叹古人雅趣。凝视你的问话想了一下，我应该是喜欢向日葵，最初对于此植物的认识恐怕源于葵花籽，并非因为好吃，而是记忆里无聊的消磨似乎都与其有关。
隐约记得小学某篇课文里有对向日葵的描写颂赞，文章内容赋予一定的政治比兴，而那时的我在诵读中将脸转朝向窗外的太阳，假想自己是一棵洋洋洒洒生长的向日葵，眯缝着眼睛感受一片红芒。当时的语文老师应曾有过文革小将的经历，带着鲜明的时代烙印，嘴角的痣也抖颤着战鼓擂动的余音，她绝难接受我未与她发生共鸣的通感扮演，用叱咤风雷的腔调喝令我站到教室后面与垃圾桶并立自省，理由是朗诵向日葵这样的课文，形象散漫，立场不坚，有叛变通敌的精神嫌疑。 我们的分歧当属时代变迁对主义征化理解的不同，老师的向日葵激荡出横眉冷对，怒目圆睁的革命东风，而我站在教室后面依然懒洋洋、松垮垮的呈现某种立场不坚，斗志不强的怂相，费解的同时带着自娱的排解体会昂扬的向日葵精神 当然向日葵是无辜的，时代塑造性格影响思想。多年后在新疆看到鲜活壮观的向日葵田，以无序而又层次分明的排山倒海之势压进视野，犹如无数昂首的小狮子倔强挺立，梵高笔下浓艳明丽的色彩一刹流淌进现实，热烈的在眼前铺展。忽然忆起童年时自己假想中懒散、松垮的状态，那时我才明白自己假扮的是被采摘下来失去色彩的葵花籽托盘。
时至今日我依然难与带着文革烙印的老师产生共鸣，但生活经历应有助于开拓视野，丰富认知，从而化解某些曾经的不解。为什么会喜欢向日葵?不表梵高先生的艺术影响，我想它热烈而安静，浓烈而不艳媚这才是向日葵给予我的示意，人生也当如此才有内释的力量吧，尽管我依旧是一副松垮垮的样子!
第五篇：探讨人为什么喜欢玩游戏
我们应该思考一个问题是，为什么人们要玩游戏?为什么愿意打电脑玩游戏，而不是去参加博物馆或者去看场电影?相对与人类对其他娱乐的追求，电脑游戏的独特之处在哪里?游戏提供了哪些其他活动无法提供的东西?依照通常的理解，游戏吸引人的是它使我们可以更强调自己的独特之处，使我们的艺术形式区别于其他形式，而这正是其他媒体所无法满足的。为了获得成功，我们的游戏需要利用这些独特之处，使之升华，并利用它们创造出最好的游戏。 玩家的需要 1.玩家需要挑战
如果提供了更强的挑战性，许多人都热衷于玩游戏。这极大地刺激了单人家庭游戏的成长，交流或炫耀力量好象不是问题。随着时间的流逝，游戏能够为玩家提供乐趣，尽管他们每次玩的游戏不同，但他们可以集中精神，而这与印刷品、电影或者其他艺术形式是不同的。就像玩Rubik`sCude或者是玩“拿掉铁环”这样的智力游戏一样，游戏促使玩家主动思考解决问题的不同方案，设法理解游戏机制。
当一个人面对挑战并且战胜挑战的时候，便已学好了很多东西。而挑战是存在与数学课本当中还是在电脑游戏中并不重要。所以，挑战游戏可以学习经验。即使学习局限于游戏本身，玩家也可以在游戏中学习，例如如何过通过第8关….在最好的游戏中，玩家可以从游戏中吸取经验教训，并应用于生活的其他方面，而他们自己却没有意识到这一点。这也许意味着他们能够把问题解决方法应用到工作中，使用他们已经提高了的空间技巧更好地布置家具，或者也许通过游戏中角色的扮演来学习更好的表达感情。许多玩家热衷或渴望游戏提供的挑战，并且通过挑战来充实自己。 2.玩家需要交流
我也个朋友坚持说“游戏是反社会的”。这当然是很荒唐的，因为如果要发挥某种作用，几乎所有非电脑游戏都需要一个社会团体。几万年前，出于朋友家人可以参加的挑战活动的渴求，游戏作为一个社会活动出现。电脑游戏者应该记住，游戏的根源及其吸引力的重要部分是它的社会性。 对大多数人来说,他们玩游戏的根本原因是与朋友或家人进行交流。在这里，我指的不是电脑游戏，而是棋盘类游戏和纸牌类游戏，比如说象棋，Monopoly(一种富翁棋牌游戏)、桥牌、Scrabble Diplomacy或是The Settlers of Cstsn。人们喜欢玩这些游戏，是因为他们喜欢和朋友一起玩，这样的集体活动比看电影或看电视更受欢迎。事实上，虽然不少人喜欢玩单人纸牌游戏，但更多人喜欢的是多人游戏而不是单人游戏。这是因为人们喜欢群体游戏时的感受。
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但如何在电脑游戏上实现交流呢?考虑到所有已经存在的游戏，其中大多数是单人游戏。当然也有很多多人游戏，从Doom的“死亡模式”和与之类似的游戏，到经典的不择手段的M.U.L.E.游戏，在到在MUD(挖泥巴)中的永恒世界，或与它们具有类似商业价值的网上游戏。
几乎所有“死亡类型”的多人游戏都是由单人游戏改成的。但是也有例外。例如Quake Ⅲ和Unreal Toumament除了多人游戏(Multi-Player，MP)以外，这些游戏也提供了单人游戏(Single-Player，SP)。单人和多人游戏有着几乎相同的规则和机制。但即便是玩“由单人转成多人”(single-player-turned-multi-player)的游戏，玩家还是希望能够在玩游戏的过程中与其他局域游戏的环境中充斥着玩家彼此呼来喊去的对话，夸耀他们最近的“战果”，或是告知他们已被杀。而对象Quake之类可以通过Internet来玩的游戏，交流的机会就没那么多了。玩家可能相距甚远，只能用计算机交流。由于这些游戏强度高、动作快，如果玩家想“活”得更久一些，就根本没时间将消息发送给对手。但这类游戏仍然提供了聊天功能，在游戏中处于比较安全的角落时、死后或是在游戏中间，他们都可以给彼此发消息。在游戏进行到比较激烈的时候，飞快打出来的消息都很短，可能只有几个字母。玩家在高强度的游戏中仍试着彼此发消息，是玩家想要表现其“高超技艺”。
另一种多人游戏叫做Persistent Universe(不灭宇宙)或是“大容量多人游戏”。这些游戏更倾向于角色扮演类游戏的风格。玩家在虚拟世界里游荡，与代表其他人的角色进行交往。这些游戏在Internet这样的超级网络上运行，而不是通过局域网。所以，玩家只能通过他们输入到电脑里面的东西来实现交流。这类游戏比死亡模式的游戏在节奏上慢得多，因而玩家在游戏当中有更多的机会与人交谈。MUD是这类游戏中第一个流行起来的，它从20世纪80年代末期在大学生中开始流行。那时大学生是长时间泡在Internet上的主流人群。这些纯文本的游戏要求玩家完成很多有趣的设置。然而玩家们需要花费大量的时间互相聊天、交流和扮演角色，解谜和完成任务已经不再占据首要的位置了。许多人玩网络游戏的时候就像和朋友交流一样，尽管这些朋友可能是根本没有见过面的网友。的确，在永恒的世界中，MUD把众多不喜欢玩单人游戏的朋友集中到了一起。这些人玩游戏的目的就是和别人聊天。游戏是他们进行交流的一种方式。
目前出现的多人游戏越来越多，许多游戏开发者都迅速指出他们的游戏在AI方面具有竞争力的优势。如果以人为对手的话，游戏就更加不可预知，并且比大多数游戏中的AI更具挑战性。这也就是人们为什么喜欢多人游戏的原因。但这些多人游戏最大的优点在于，他们将电脑游戏转换为实际可用的社会经验，这也是玩家玩游戏时最具推动力的因素。 3.玩家需要独处的经历
也许我第一次说玩家想要交流的时候读者已经很困惑了，但是我还提出玩家想要独处的经历。当然，这两种情况不会同时发生。有些玩家正在寻找交流的机会，而另外一些人却试图寻找可以独自享乐的机会。有时朋友不在身边或是厌倦了朋友，或只是不想和他人说话。其差别就像去电影院看电影或独自在家看影碟，“反社会性的单人游戏”具有足够多的朋友。
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但是游戏是区别于看书或看影碟这样的社会经历的，游戏本身与玩家之间存在着交流。游戏有像人一样的反应，或至少能够模仿人类的行为。但是玩家可以随意开始或停止游戏。所以电脑游戏可以“伪造”人类行为中有趣的部分，而不包含任何潜在的令人烦恼的行为。这样，玩家和电脑游戏之间的行为是动态的、交互的、非反社会的。 4.玩家需要炫耀的权利
玩家玩游戏也是为了赢得尊重，特别是在多人游戏中。在Doom中跟朋友吹牛，能让他们尊重你。比如说“Bob不擅长代数，但是他肯定能在死亡游戏里消灭我”。甚至在单人游戏里面，玩家跟朋友谈论怎样结束一个游戏或是多么擅长另一个游戏。玩家吹嘘他们如何只在几个小时之内通过整个游戏的所有难关。如果看了“街机”游戏的旧版和新版，最高分的奖台和能够用其他人的名字“溜进”游戏，诱惑玩家反复玩游戏。如果很少有机会在日常生活中吹嘘自己，在学校里也没有引以为豪的良好成绩，他们可能会走上街头，在Centipede游戏中向朋友表现出自己的机智。即使未明显地显露，当他们在游戏中取胜的时候，玩家也会产生很强的自我满足感。但玩家挑战游戏并取得胜利的时候，他们意识到自己能够做的很好，或许比大多数人都好，这让他们自我感觉良好。 5.玩家需要情感的体验
像其他娱乐形式一样，玩家在玩电脑游戏的时候也在寻求付出情感。这很简单，就好象Doom那样快速反应游戏带来的刺激和紧张。或者可以想得更复杂一点，在Steve Meretzky’s Planetfall中,当玩家的机器伙伴为了玩家而牺牲了自己时,玩家就会产生失败感。遗憾的是，玩家的情绪仅局限于面对冲突时的兴奋、紧张，老是完不成任务的失望以及获得成功的喜悦和成就感。但是很多人喜欢悲剧性的游戏，或希望游戏能有电影式的悲伤结局，甚至仅仅为了听听忧伤的音乐。玩家想要的是游戏所带来的感觉，这感觉不必是积极的或幸福的。人们也许能从游戏中得到宣泄，这使得游戏变得更有价值。许多经典游戏，比如Centipede或Space Invaders都是赢不了的。不管玩家水平如何高强，最终都是游戏击败玩家。某种程度上说，这种游戏是“面对失败的教材”，因为每次玩家的结局都是“悲剧”——然而玩家却不会放弃。游戏总是战胜玩家，玩家可能会产生无望的感觉，这也是不应忽视的感觉。玩家所得到的感觉就是艺术的目标。
感情范围不是电脑游戏所能挖掘的。这个例子来自Planetfall，是我在前面引用的很少的例子之一。在这个例子中，玩家很少能够遇到游戏中的人物，除非最后被杀。许多开发人员意识到开发这样的游戏太伤感。但是在Planetfall中，悲剧故事交织在游戏当中，设计者Steve Meretzky挖尽了所有的伤感…..留在玩家记忆中尽是悲情。游戏设计者聪明地把精力集中在扩展游戏情感经历上，集中在除兴奋和成就感以外很少被发现的情感领域。 6.玩家需要幻想
“讲故事”这种艺术形式的流传主要原因是幻想。无论看小说、电影或连环画，许多人把讲故事看做是脱离世俗生活的一种方式，以逃入完全不同的世界。这个世界充满了英雄式的人物，他们进入了世外桃源或遇到了其他迷途的人。当然不是所有的故事都讲述了让人喜爱的主角，但肯定的是故事的
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大部分被定义为“逃离现实者”。许多批评家嘲笑这样的逃离者。确实许多非常好的书、电影和喜剧有更现实的背景和主题并产生很大的影响。然而事实仍然是这样，许多人想要进入到一个比现实世界更精彩的虚幻世界中。
电脑游戏比逃离主义更有魔力让人沉浸其中。在游戏中，玩家有机会真正成为更辉煌的某个人，控制虚拟的冒险家、勇敢的剑客或是歌剧中的英雄。观众只在小说或电影里面才见过的精彩、完美的人物。一个设计良好的游戏中，玩家能够真正有机会过上幻想中的生活。更美妙的是，这些虚拟生活与现实生活不可同日而语。在大多数游戏中，玩家不用担心吃喝睡觉或是洗澡之类的琐事。所以游戏创造了没有枯燥细节的“纯洁生活”。最重要的跟其他艺术形式比，由于游戏的交互性的本质，幻想的水平被大大地提高了。
电脑游戏产生的幻想使玩家产生了在安全社会环境下不能接受的行为。许多流行的游戏允许玩家假扮成罪犯或是刺客。Diver就是一个很好的例子。尽管游戏解释说玩家玩的其实是卧底。在Diver中，玩家假装他是必须在汽车底盘中躲避警察的罪犯。超越警车会异常害怕，尤其在被他人拉了一下的时候。经管多数玩家从来没有考虑过在真实生活中匍匐在汽车底盘下，但是被禁止的行为总是很诱惑。电脑游戏为玩家提供了这种可能性，让他们发现隐藏在日常生活中人的“两面性”。
玩家也许会幻想历史事件。如果玩家见过拿破仑，滑铁卢战役也就大为不同了。如果玩家是20世纪的railroad男爵，也许就能够创造一个强大的金融帝国。整个历史情节的游戏，从战争游戏到经济活动模仿，允许玩家探索历史事件。玩家可以看到因选择的不同，而出现的不同结果，其结果可能与真实历史大相径庭。然而许多玩家花费很多时间停留在“过去”，探索如果做出不同的选择，事件该如何发展。游戏给玩家了一个“改变历史”的机会。
甚至当没有令人兴奋的原因时，如果一个人的实际生活平淡无味，花点时间扮演游戏中的人物也许就很有意思的事情。好的电脑游戏能够提供给玩家别人得不到的机会，通过别人的眼睛来看世界。很多玩家能够证明角色扮演游戏和幻想游戏是很有趣的
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