文学小说学论文题目

2022-05-05

古典文学小说在翻译社会学视域下的译介模式研究,译学视阈下的中国文学“走出去”译介模式研究——以莫言小说英语译介传播为例[J].大学英语教学与研究,2016(04).[5]徐敏慧.文化生产场域与文学译介模式[J].中国翻译,2016(03).[6]饶梦华.近代小说翻译的文学文本翻译--以侦探小说The Hound of the Baskervilles的译介为例[J].广东外语外贸大学学报,2010(05).[7]何敏.古典文学西近日大家都对关于文学小说学的论文题目要怎么写?今天小编给大家找来了《文学小说学论文题目》,仅供参考,大家一起来看看吧。

文学小说学论文题目 篇1:

1、新时期汉语言文学专业教学模式的创新研究

2、英美文学与大学英语一体化中的教学问题与重点内容

3、建构主义教育理念下英美文学课程教学改革研究

4、文学名著中的审美元素对社会道德的救赎价值

5、比较文学的可比性原则

6、多媒体教学手段在英美文学课程中的运用

7、文学人类学视角下的阿来研究

8、语料库文体学:计算机辅助文学语篇的文体分析

9、英美文学作品中女性乌托邦小说分析

10、新媒体时代高校英美文学教学探究

11、美国文学浪漫主义时期的成长小说研究

12、后现代主义西方文学中的美学思想研究

13、我国网络文学的学科开创

14、四大名著阅读赏析策略

15、文学伦理学批评视角下的女性小说

16、建构与解构—英美文学中的女性乌托邦小说研究

17、略论英美文学中的哥特式经典小说

18、拓展与深化中国当代文学研究的八个问题

19、赛珍珠中国题材小说的通俗化特征及价值重估

20、英美文学教学中存在的问题及解决措施探究

21、基于知识汇通目标的“外国文学”教学

22、影视欣赏、文本细读与英美文学课程

23、文学人类学:走向“人类”回归“文学”

24、鲁迅研究是原点 平生学研为实践

25、比较文学变异学中的阐释变异研究

26、价值取向与文学自主性追求

27、小说《飘》的文学意蕴与美学分析

28、弗兰克?莫莱蒂的文学地图学思想

29、国内文学伦理学批评理论与实践研究述评

30、儿童文学在小学习作训练中的应用

31、“国学热”与鲁迅文学和学术贡献的价值判断

32、试论“艳情小说”的命名和文学价值

33、从文学文体学看小说风格的翻译

34、新时代世界文学批评之高峰

35、认知诗学下英美文学教育研究

36、高校英语专业的英美文学教学刍议

37、中国现当代文学对于大学生综合素质的影响研究

38、从张爱玲小说中一窥现当代文学与中外文学的关系

39、经典化培育:“中国当代文学”本科教学反思与探索

40、中国现当代文学教学对大学生综合素质的影响研究

41、“翻译文学”的新文学史叙述地位及其演变

42、有效开展高校英语专业英美文学课程探析

43、科幻小说翻译中文学性的再现研究

44、文学作品鉴赏教学的意义及现状

45、“文艺学的知识状况与问题”学术研讨会综述

46、试述文学教育的理性诉求

47、高校英语本科专业《美国文学》课程考试改革探索与研究

48、高校英语专业英美文学课程教学理念与方法分析

49、将“流行元素”引入语文课堂的实践与探索

50、核心素养视域下中学文言文教学困境突围探索

文学小说学论文题目 篇2:

1、构建中国艺术学的“三大体系”

2、做一位人品高洁、勤奋治学的读书人

3、一个作家可以被采访的标准是什么?

4、反讽型神谕:《篡改的命》的文学人类学解读

5、为文学写作开辟一席之地

6、强化写作能力 培养汉语言文学专业创新人才

7、汉语言文学专业学生写作能力培养策略分析

8、《忍者日记》翻译实践报告

9、二十世纪美国文学中的中国形象研究

10、翻译社会学视角下古典文学小说译介模式研究

11、现代教育技术与英美文学教学模式的结合策略

12、《汤姆叔叔的小屋》中自由意志与理性意志分析

13、大学英语中欧美文学常识的导入与应用研究

14、试析文学语用学与文学翻译

15、中国文学修辞研究:学术观察、思考与开发

16、从文学文体学角度看《丰乳肥臀》及其英译本的修辞

17、基于JITT理论的美国文学教学模式研究

18、论英美文学教学与学生人文素质的培养

19、潘年英《伤心篱笆》的象征符号解读

20、托尼·莫里森小说《宠儿》的文学伦理学解读

21、浅析老舍小说与中外文学的关系

22、文学伦理学批评视角下的《蜗居》

23、打开,让语文学习真实发生

24、论英美文学在大学英语教学中的作用

25、论略萨作品在中国的译介出版及对中国作家的影响

26、新世纪抗战题材儿童小说出版热

27、建构主义理论视野下的英美文学课堂教学

28、文学理论在英美小说选读中的应用研究

29、文学伦理学批评与族裔文学:聂珍钊教授访谈录

30、重视古典诗词背诵,提高大学生人文素养

31、试论非文学中文学性的存在

32、小学语文低段教学中儿童文学拓展

33、网络环境下英美文学与大学英语的融合教学价值探析

34、“侨寓文学”与“乡土文学”

35、“文学圈”模式下的整本书阅读与研讨

36、小说革命,遇到“文学不革命”的时代?

37、经典美国文学原著阅读教学探赜

38、中职汉语言文学专业学生写作能力的培养与分析

39、关于全面提高学生人文素质的英美文学教学改革的再反思

40、《社戏》英译本的文学文体学角度分析

41、雅俗流变下的选择与尴尬

42、从新时期到新世纪:“文学是人学”命题的再阐释

43、从文学的角度看数学的美

44、论新时期《上海文学》的文学史价值

45、中德文学语言学研究现状综述

46、理工类院校英语专业英美文学课程改革与实践

47、小说《飘》的文学意蕴与美学解读

48、以文为医:《黑暗之心》的疗伤叙事与康拉德的精神救赎

49、文学伦理学批评视角下的《侠盗罗宾汉》

50、古典文学小说在翻译社会学视域下的译介模式研究

文学小说学论文题目 篇3:

1、空间美学的建构及其后现代文化表征实践

2、新时期比较文学的三个特质与续进

3、文学爱好在作文教学中的作用

4、喇叭裤的见证与记忆:一种文学社会学视角

5、文学伦理学批评与人性概念的辨析

6、文学伦理学批评视角下解析《逃离》中的女性伦理困境

7、文学伦理学视角下欧?亨利小说中的人物形象分析

8、从文学社会学到社会学诗学

9、论翻译文学的文化杂合性及其归属

10、从学生视角出发探讨英美文学教学

11、网络自主和互动学习模式与高校英美文学课程的教学

12、文学伦理学视域下多丽丝·莱辛非洲题材小说中的伦理困惑解读

13、中国百年文学人类学研究的精神谱系

14、文艺伦理还是文学伦理

15、“1980”是如何通向“1990”的?

16、高职高专英美文学多媒体式教学及其效果

17、布斯文学研究的伦理关怀

18、应用型本科高校新闻传播专业文学教育探析

19、英美文学教学与大学英语教学整合研究

20、从文学文体学角度谈小说对话的翻译

21、文学语用学翻译的语用意义阐释

22、“大湾”有“大美”:如何建构多元融合的“文学共同体”

23、浅析文学作品在高中语文教学中的作用

24、回望七十年燃情岁月 共谱新时代文学新篇

25、《早秋》的会话含义解析

26、强化写作能力,培养汉语言文学专业创新人才

27、文学伦理学视域下《骨》主要人物的伦理选择

28、文学伦理学批评视角下福斯特小说中英国人物形象研究

29、人文通识类课程的育人本色

30、文学作品的语文学分析

31、文学语用学视角下的《安娜贝尔·李》

32、在叙事与抒情之间的价值重估

33、谈英美文学教育对高校实现立德树人的作用

34、从“二元结构”看新文学乡村小说中的“问题意识”

35、外国文学融入进大学英语教学中的对策

36、现代性的修辞和拜物教的逻辑

37、试析网络文学研究的三大学术集群

38、言语行为理论与《傲慢与偏见》中的反讽

39、文学伦理学视域下的铁凝小说

40、地理感知、文学创作与地方文学

41、《大瀑布》中现代美国社会的伦理混乱

42、后现代视野中的“世界文学”

43、图书馆文学小说库管理员角色定位

44、从文学文体学视角论小说中风格的翻译

45、纸媒文学•数字文学•文艺学边界

46、比较文学变异学视野下的林译哈葛德小说

47、二十一世纪国内精神分析理论发展与精神分析批评文学实践评述

48、华裔小说《大地》的中国形象跨文化传播探究

49、浅议日本文学物哀思潮的发展历程

50、新世纪中国文学生态与文学教育探究

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