加强作风建设方案

在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《加强作风建设方案》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：加强作风建设方案

加强作风建设实施方案

草堂中学加强作风建设实施方案

为贯彻落实教委加强作风建设的意见，按照教委的部署，结合学校工作实际，制定作风建设实施方案如下：

一、指导思想

以奉节教工委发【2016】24号文为指导，深入学习县委关于加强作风建设、狠抓工作落实的要求，以创建办百姓身边的好学校为目标，围绕加强作风建设、提高教育教学质量这一中心，增强全局意识和大局观念，全面提升全体教职工思想素质和工作能力，切实解决好作风建设中存在的突出问题。

二、基本要求

全面贯彻落实作风建设要求，着力于增强全体人员的学习意识、责任意识、法纪意识，切实提高工作效率、教育教学质量，不断改善工作作风，加强师德修养。

采取有效措施，解决存在的下列问题;严禁参与打牌赌博;严禁大操大办和举办参与无事酒;严禁教职工工作不负责任;严禁公款吃喝;严禁克扣、挪用教育惠民资金;严格执行工作纪律。健全完善工作制度，建立作风建设长效机制，提升工作水平。

具体规定：

一、严禁参与打牌赌博。严格执行县委县政府关于印发《奉节县严禁国家工作人员参与赌博的暂行规定》和县委教育工委、县教委《关于严禁教职工参与赌博的暂行规定》，学校领导干部、教职工参与打麻将、玩扑克等赌博行为，经查实，考核确定为不称职，取消当年奖励性绩效工资和目标考核奖，并给予纪律处分;学校领导干部按干部管理权限一律就地免职;城区教师调往农村学校，其余学校教师调往边远学校。凡学校有教职工参与赌博行为受到查处的，取消该单位和主要负责人当年评优评先资格，各项考核实行“一票否决”;同一单位参与人数多、违纪行为严重、影响恶劣的或两次受到查处的，其党政主要负责人按干部管理权限予以降职或免职。临聘人员参与赌博，经查实，直接解聘。县教委鼓励群众向公安机关举报教职工参与赌博的行为。(由纪检室牵头，组干科、人事科配合查处)。

二、严禁大操大办和举办参与“无事酒”。 严格执行《奉节县严禁国家工作人员请客送礼的暂行规定》，教育系统人员婚丧喜庆不得大操大办，教职工自己和子女婚宴必须按照程序进行审批。不得以自己或其他名义举办升学宴、生日宴、搬家宴、满月酒等“无事酒”，不得参与“无事酒”。经发现举办和参与“无事酒”的人员将给予纪律处分，并扣除举办者当年奖励性绩效工资和目标考核奖，同时取消该单位和主要负责人当年评优评先资格，各项考核实行“一票否决”;学校领导干部举办“无事酒”一律先免职再处理。(由纪检室牵头，组干科、人事科配合查处)。

三、严禁教职工工作不负责任。各级各类学校教职工应尽职做好本职工作。县政府教育督导室、县教委基础教育科、县教师研修中心、片区教育管理中心必须组织人员不定时予以抽查，主要检查教师出勤和教学“六认真”，每月至少发4期点名道姓通报，且只通报问题，同时通报学校。县教委对不负责任的教职工将视其情节进行纪律约谈、扣考核分、取消评优评先、扣减绩效和目标考核奖、停岗学习，停岗学习期间停发奖励性绩效工资，由人事科负责落实。县政府教育督导室每半年组织对全县学校进行一次民意调查，对小学末5位、中学末2位的主要负责人进行约谈，并提出整改意见，且对抽查情况予以全县通报;学校民调连续两次倒数第一的校长给予免职处理。

四、严禁公款吃喝。各级各类学校和委属各单位不得利用公款吃喝宴请和进行娱乐性消费，公务接待必须严格按有关要求执行。县教委领导、机关科室及直属单位人员、片区教管中心人员到学校检查指导工作，一律在学校食堂与教职工一同就餐。县内各校际之间的交流活动，一律在学校食堂安排工作餐。一经发现利用公款违规消费，取消单位主要负责人评优评先资格,并由单位主要负责人承担消费费用。(由财务科负责管理)。

五、严禁克扣、挪用教育惠民资金。各级各类学校要严格按照要求落实各项教育惠民资金，贫困生生活补助等学生资助资金要按政策和程序打入学生或家长银行卡，不得为学生代购任何物品;营养改善计划资金，必须全部用于学生生活，严禁克扣惠民资金用于教师发放津补贴等。城区学校午餐费参照农村营养改善计划资金进行管理。学生资助经费违规问题由县学生资助中心负责查处，营养改善计划资金问题由县教委财务科负责查处，并每期出一次督查通报;营养办要加强学校食堂管理的督查，且每月发2次督查通报。督查通报与学校和校长考核挂钩。

六、严格执行工作纪律。各级各类学校和委属各单位负责人工作期间出县，必须向县委教育工委、县教委主要领导书面请假，批准后方可离县;严格执行值班制度，按照要求安排人员24小时值班，校长电话必须保证24小时畅通;各校教职工要按时上下班，严禁上班期间做与工作无关的事情;严格请销假制度，严禁教职工在编不在岗，教职工“吃空响”，一经查实，在处理当事人的同时，还将追究校长的管理责任，并扣除校长当年全部奖励性绩效工资;学校领导和教职工参与县外培训、考察和从事教研活动必须经县教委审批;严禁公办学校教职工违规组织或参与补课。(由督查室查处)。

三、活动步骤

1、(7月7日— 7月10日)学习宣传发动阶段。

采取集中学习的方法，组织全体人员学习奉节教工委发【2016】24号文。通过学习，统一全体教师的思想认识，切实增强作风建设的责任感和坚持原则、严守纪律的自觉性。

2、(7月11日—8月30日)查找问题阶段。

个人通过自我解剖、同志帮助等各种方式，认真查找自身在六项规定方面存在的问题。采取分组座谈、个别谈话等形式，找准问题。通过多种形式，诚恳接受各方面监督;认真梳理作风建设方面存在的不足和问题。

3、(9月1日—10月31日)整改提高、建章立制阶段。 针对查找出的问题，明确整改的重点和方向，制定整改措施。结合专项治理，认真进行整改落实。在改进中工作，在工作中改进，自觉落实整改措施。个人整改情况要及时向责任领导汇报。

针对存在问题和薄弱环节，结合学校实际，进一步健全规章、完善制度，建立考核奖惩机制，不断巩固作风建设成果。对此次活动中好的经验和作法，用制度的形式固定下来，建立长效机制，把作风建设的目标任务长期坚持下去。修定考核方案，完善出勤管理制度。

四、具体措施

一、要全面落实作风建设责任制。坚持加强思想建设与推进作风建设相结合，把学习教育贯穿始终。以思想政治教育带动理论学习，以学习贯彻党章习近平讲话推进思想建设，以开展两学一做学习教育，带动和促进作风建设。强化责任意识，狠抓组织落实，保证作风建设取得实实在在的效果。分块负责，责任分解：

工作任务：签定责任承诺书，定期电话短信提醒，确保作风建设落到实处。

行政组组长谢义剑。成员：魏光兴、冯德怀、薛作奎;黄万俊、刘少石、刘琴岚、江金芳、王功华、王玉林。

语文组组长薛作奎。成员：陈琳、龚敏、黄兴平、冉崇香、施开菊、张林涛、王丽平、易兰英、刘春华、曾宪东。

数学组组长魏光兴。成员：陈立松、陈玉国、段远兵、李少云、彭孝海、王玉兰、李素华、杨光林、陈丽芬。 外语组组长王玉林。成员：李红燕、李伦青、廖坤秀、刘令、欧艳、冉顶让、吴春节、雷波。

理化生组组长王功华。成员：曹小平、陈友清、邓迎春、梁锦、高兴华、郭仕海、周志华、李子华、张祖能。

政历地组组长刘琴岚。成员：陈松林、何仕平、胡建、刘座桂、梅中衡、冉应钛、谭敏、杨杜鸣。

体艺组组长刘少石。成员：廖芳、李明霞、龚厚佳、李术平、张松。 后勤组组长黄万俊。成员：黄兴明、唐春梅、胡汪、刘美光、王平中。

安全保卫组组长江金芳。成员：保安及两院院长。

食堂管理组冯德怀。成员：钱进、李德宣、范明远、食堂工人及临时人员。

责任追究：

凡组内有教职工参与赌博行为受到查处的，取消该组和责任人当年评优评先资格，各项考核实行“一票否决”;同一组参与人数多、违纪行为严重、影响恶劣的或两次受到查处的，其责任人按干部管理权限予以降职或免职。校长、主任不准开茶馆，不准进出茶馆，校园内不准有打麻将的地方。

举办和参与“无事酒”的小组取消责任人当年评优评先资格，各项考核实行“一票否决”;学校领导干部举办“无事酒”一律先免职再处理。

县政府教育督导室、县教委基础教育科、县教师研修中心、片区教育管理中心检查教师出勤和教学“六认真”，每月至少发4期点名道姓通报。通报的教师接受教委处理，扣考核和奖励性绩效及目标考核奖。每一个小组要认真做好工作，做到不被通报，组长承担教委责任追究的责任。

县教委财务科负责查处营养改善计划资金问题，每期出一次督查通报;营养办要加强学校食堂管理的督查，且每月发2次督查通报。凡通报的责任人一律按考核方案扣考核分。

教职工要按时上下班，严禁上班期间做与工作无关的事情;严格请销假制度，对出勤考核存在问题的责任主体按照出勤制度执行处罚。

二、要着力解决存在的矛盾和问题。作风建设要在学校作风建设领导小组的统一领导和部署下有序进行。要本着实事求是的态度，结合各自实际，存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着力解决什么问题。要紧密结合经常性工作开展调查研究，把调查研究作为改进作风的重要内容，作为查找问题的重要手段，作为检验学校作风建设成果的重要依据，贯穿全过程。

三、要统筹安排，使作风建设和学校工作相互促进。要总揽全局，妥善安排好各项工作，把学校作风建设引导到提高教育教学质量上来，贯穿于工作的全过程。在实际工作中要增强工作的主动性、积极性和创新意识，认真履行好各项职责。

四、要坚持治标与治本相结合，把制度建设贯穿始终。制度建设是作风建设取得实效和建立作风建设长效机制的根本保证，必须贯穿始终。在立足当前，着力解决本部门作风建设突出问题的同时，要着眼长远，用创新的精神来抓作风建设，加强制度建设和制度创新，探索建立新形势下作风建设长效机制。

五、组织领导

为确保作风建设扎实有效地开展，成立作风建设领导小组，负责作风建设的全面工作。

组长：谢义剑。

副组长：魏光兴、冯德怀、薛作奎。

成员：黄万俊、刘少石、刘琴岚、江金芳、王功华、王玉林。 下设办公室：办公室主任由薛作奎兼任。

2016年7月5日

第二篇：加强学风建设方案

重庆科技学院经济管理学院

学风建设实施方案

学风是学生思想品质、学习精神和综合素质的重要体现，学风直接关系到学生的培养与质量，关系到学生的成长与成才，关系到学生的前途与命运。学风建设是学院的一项根本建设，是立院之本。根据学校关于加强学风建设的要求，推进本科评建工作，结合学院的实际，特制定本方案。

一、学风建设的指导思想和总体思路

1.学风建设的指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，紧紧围绕人才培养这一中心任务，紧密结合学院迎评促建工作实际，充分调动学院、班级、教师、学生骨干和广大学生参加学风建设的主动性和积极性，突出学风建设在学生全面发展中的核心作用，以教育引导学风，以服务推动学风，以管理促进学风，实施全员育人、全过程育人和全方位育人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.学风建设的总体思路

学风建设的总体思路是：树立以学生为本、为学生服务、助学生成才的工作理念，以落实生涯规划和加强形势教育为切入点，唤醒学生的主体意识;以强化基础工作为突破口，狠抓学生的学习习惯养成教育;以学习竞赛活动为平台，激发学生的学习动力;以优良学风“示范班级”创建和考研俱乐部为载体，探索学风建设的长效机制，充分发挥广大教师的引领作用、学生骨干的带动作用和学习先进的榜样作用，营造良好的学习氛围。

二、学风建设的主要目标和基本任务

在全院掀起学风建设新高潮，倡导学生“读大家之书，养大学之气，成大智之才”，使学生普遍树立“学习是学生的第一要务”的观念，整体上学习目的明确，学习态度端正，精神状态良好，学习效果明显;使班级形成追求真知、互帮互学的学习氛围，形成“以热爱学习为荣，以浪费青春可耻”的舆论氛围，培养学生沉静好学、崇实去浮、严谨勤奋、创新求是的学习精神。通过建设，使全院学生课堂出勤率高，迟到、早退、旷课、抄袭作业以及不遵守课堂纪律的现象明显减少;课程考试不及格率明显下降;参加各级各类科技和学习竞赛

活动的积极性明显提高，努力培育学风浓郁的新学院。

三、组织领导机构

成立学风建设工作领导小组负责学风建设的指导和组织工作。

组长：杨文兵 应晓跃

副组长：胡伟清杨霄唐龙伊辉勇

成员：唐斌廖凡骆 琪包翠秋冉春芳卢 毅周梅妮

牛玉君王丽辉钟雪梅唐智明程辽段成静孟帮燕

汪源帅建强罗庆红熊永忠廖浩阳义吕奇光

范守智李莎陈智茂李旭东冉晓宇范登龙彭羚

周博涂玲玲何亮

学风建设要形成齐抓共管的局面：领导小组负责学院学风建设方案的制定;学工办负责学风建设工作计划的落实和总结;教研室主任要对任课教师的教学内容、教学过程和教学效果进行监督检查;任课教师要本着对学生负责的思想，严谨治学治教，认真搞好教学;各辅导员要负责本班学风建设活动的实施，把学生引导到专业学习和综合素质提高上来;学生党员要积极配合团总支、学生会做好学风建设的宣传工作，认真组织各班深入开展学风建设的系列活动，及时通报学风建设活动中的新情况、新问题;各班班团干部要增强责任意识，认真了解掌握学生学习状况，积极组织本班同学参与学风建设活动。

四、学风建设的主要措施和实施步骤

学风建设活动分三个阶段进行，宣传动员阶段为2009年4月，组织实施阶段为2009年5月—2009年10月，总结表彰阶段为2009年11月。

(一)宣传动员阶段(2009年4月20日前)

这一阶段的总体任务是：明确目标，统一认识，形成方案。要做到宣传动员的全覆盖，人人参与学风建设，人人支持学风建设;要做到认识到位，措施落实，学生组织积极行动，班班都有建设方案。

1.学院召开学风建设启动大会，分析学风建设存在的问题，提出学风建设的指导思想、目标任务、总体安排和具体要求;

2.以小班为单位结合年级和专业特点召开“学风建设与个人成长”为主题的主题班会和主题团日活动，分析班级学风建设的现状，制定改进学风建设工作的措施;要做到主题集中、剖析深刻，总结经验，找出差距，形成方案。

3.以学生党支部为单位召开组织生活会，组织学生党员开展学风建设重要性以及学生党员如何发挥作用的讨论，并形成方案。

4.学院、年级团总支学生会以及学生社团要召开以“发挥学生组织作用，促进学风建设”为主题的讨论会，并形成方案。

(二)组织实施阶段(2009年10月20日前)

围绕学风建设，实施六大工程，即目标引领工程、基础管理工程、实践成才工程、帮扶助困工程、就业促进工程以及环境营造工程。

1.目标引领工程

明确学习目标，激发内在动力。发挥人力资源管理协会和班支委干部的作用，在一二年级中进一步落实生涯规划，使每个学生都有明确的学期计划;重点在二三年级抓好外语、计算机资格证书的考取与学习技能的培养、以及创新能力和专业技能的培养，对三年级开展职业准备的教育;加强形势政策教育，以顺利毕业和充分就业为目标，对毕业生进行毕业实习和就业教育与指导，确保顺利毕业。

2.基础管理工程

加强基础管理，夯实学风基石。建立学风建设责任制，辅导员是班级学风建设的第一责任人，班长、团支部书记是班级学风建设的直接责任人，要进一步明确不同建设主体的具体职责;认真贯彻落实《重庆科技学院辅导员工作条例实施细则》，强化辅导员听课制度、进公寓制度、谈话制度，制定以学风建设为核心的班级考核制度，将考研率、考证率、挂科率、后进学生转化率、考风考纪情况等纳入考核范围;完善学风建设检查督促考核机制，用好《经济管理学院学生工作简报》，重点督察各班级晨读晨练、上课出勤情况、课堂纪律情况、宿舍违规情况，实行每天一查，每周一报，每月一评;严肃处理一批违反校纪校规的学生。

3.环境营造工程

开展丰富活动，营造良好环境。在全院学生中开展“读一本经典，写一篇心得，讲一次体会”的“三个一”读书活动;严格标准，加强过程跟踪，持续做好优良院风学风“示范班级”创建工作;继续抓好考研俱乐部，对有志于考研的学生进行指导、提供咨询，建立相互交流的平台;开展一次全院范围内的英语四级和计算机二级竞赛活动，鼓励各年级、各班根据实际开展英语、计算

机等级模拟考试和高等数学竞赛活动;开展学术讲座，邀请专家学者和知名企业家作报告;积极筹备“灵湖论坛”，打造学生思想成长的舞台，培养经管类学生的企业家精神和社会责任感;围绕学风建设，组织师生座谈会和院领导与学生座谈会。

4.帮扶助困工程

关心弱势群体，携手共同进步。对学习困难、经济困难、纪律观念淡漠、心理障碍、人际关系紧张、家庭关系复杂以及转学、休学复学、留级和跟班试读等不同情况的学生要建立重点学生档案;要建立学生党员、学生干部和成绩优秀者与困难学生一对一帮扶制度;辅导员要对重点学生进行跟踪指导，填写《经济管理学院重点学生跟踪表》;要对临时困难学生进行专项资助，确保每个学生能够顺利学习。

5.实践成才工程

与实践相结合，实践中增才干。充分利用好校内资源，建立学生课外校内实践基地;加强对社团的引导，鼓励社团与社会企业等社会组织建立社会实践平台，开展社会实践活动;以学生会社会实践部为依托，利用节假日积极联系社会企业，为学生提供社会实践平台;继续组织好经济管理类学生实践创新训练营，组织学生参加各类实践创新类竞赛;继续组织好大学生暑期“三下乡”活动。

6.就业促进工程

加强就业引导，促进充分就业。提前介入，对三年级开展就业形势分析和就业准备指导;积极引导、热情鼓励低年级学生进一步深造和创业愿望，为有志于创业的学生创造条件、搭建舞台;开展毕业生简历大赛、面试NO.1、创业计划大赛等活动;对毕业生开展形势政策教育，引导学生进一步转变就业观念;及时公布就业信息和国家、重庆市关于促进就业的政策措施，引导学生利用好就业促进政策;继续加强与企业的联系，力争在五六月份再举行一次专场双选会;跟踪学生就业情况，做好未就业学生的思想工作;确保专业排名前20%的学生能够实现就业，确保绝大多数家庭经济困难学生实现就业，确保今年毕业生一次性就业率不低于70%。

(三)总结表彰阶段(2009年11月25日前)

1.进行学风建设活动的总结和评比，评选出学风建设先进单位(以班级为

单位)和先进个人若干，给予表彰奖励，并将先进单位和先进个人的经验材料汇编成册。

2.召开“经济管理学院学风建设活动总结及经验交流大会”，总结经验，表彰先进，查找不足，确定努力方向。

3.进一步建立健全各项规章制度，建立学风建设长效机制。

五、学风建设的组织保障和机制保障

1.加强领导，提高认识

学院高度重视学风建设工作，成立学风建设领导小组，负责学风建设工作，为学风建设工作有效开展提供组织保障。定期组织召开学风建设研讨会，认真听取学风建设的意见和建议，及时发现存在的问题，制定解决方案，统一思想，切实保证培育良好的学风。

2.明确职责，落实任务

学风建设领导小组要明确工作职责：组长全面负责学风建设工作;副组长负责学风建设方案的实施、检查、反馈和修正，确保学风建设工作有效开展;小组成员要认真抓好本班级的学风建设工作，确保学风建设的实施效果，达到预期目标。同时加强工作落实，使学院全体师生明确学风建设的目标和任务，提高学风建设的针对性和实效性。

3.大力宣传，营造氛围

学院不断加强学风建设的宣传，各班级要进行思想动员，明确学风建设的重要意义，提高认识，努力为学风建设营造良好的舆论氛围和思想准备，传承水院精神。各年级辅导员和各班级班导师要进一步做好学生的动员工作，通过班会、主题团日活动、讨论会等各种形式，使学生真正提高认识，自觉行动起来，培育优良学风。

重庆科技学院经济管理学院

二〇〇九年四月六日

第三篇：加强干部职工作风建设工作方案

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加强干部职工作风建设工作方案

为认真贯彻落实中央改进工作作风，密切联系群众的八项规定和上级公路部门的一系列相关转变干部作风实施意见，进一步推进xx公路又好又快发展，分局决定，在全分局开展加强干部职工作风建设促进工作效率提升工作活动，为确保工作活动顺利开展并取得实效，制定如下工作方案。

一、指导思想和工作目标

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十八大会议精神、总书记一系列讲话精神，省委十三届七次全体(扩大)会议精神，以及县委常委扩大会议精神，以科学发展为主题，紧紧围绕市公路局提出的2013年各项工作目标任务，认真治理干部职工队伍存在的“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢霏之风”和 “庸、懒、散”不良现象，切实解决干部职工作风，机关工作效率中存在的突出问题，进一步提升工作效率和服务水平，为促进xx公路提速、提质、提效发展而努力。

二、活动主体

活动主体为：全分局干部职工。

同时为使加强干部职工作风建设促进工作效率提升活动工作取得实效，领导小组下设办公室，设在分局办公室，办公室主任由李茂华同志兼任。

三、工作重点

(一)围绕存在的“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢霏之风”，认真抓好以下几方面工作。

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1、分局班子要匡正风气，加强政治理论学习，带头认真学习好中国特色社会议理论，党的十八大精神，中央改进工作作风，密切联糸群众八项规定，总书记一系列讲话精神，省委十三届七次全体(扩大)会议精神，xx县委常委扩大会议精神和上级交通公路部门关于改进工作作风，密切联糸群众有关规定。深刻领会精神实质，并在实际工作中加以落实，改进工作作风，密切联系群众，克服形式主义，营造风清气正的良好氛围。

2、认真学习执行好《廉政准则》和上级加强廉政建设的各项规定。始终保持清醒的头脑。大力倡导廉洁之风，带头遵纪守法，严守各项纪律，廉洁自律，争做廉洁型干部。

3、厉行勤俭节约，反对铺张浪费。简化公务接待，分局接待原则上安排在分局食堂，接待按从简实用原则，严禁公款消费娱乐，不得同城吃请，严格控制招待陪餐人员。精简会议活动，传达召开工作会议做到务实高效，讲实话办实事，提高会议效率，规范行文发文，从简安排会议，减少事务活动。

4、规范公务活动，机关工作人员上下班实行指纹签到，严格执行请销假制度，出县须报告主管领导批准，外出学习不得参加公款旅游活动。提倡厉行节约，坚持勤俭办一切事业，压缩行政经费开支，严禁公款吃喝。认真执行公车使用和管理规定。

(二)围绕存在的“庸、懒、散” 认真抓好以下几方面工作。

1、强化责任意识。要认真履行职责，主动热情服务，以强烈的事业心、责任感和使命感做好工作。积极开展调查研究，摸清工作中存在的问题，保质保量完成工作任务。并及时解决一线职工反映的问题，努力提升工作分享

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效率和抓好各项制度的落实。

2、增强进取精神。要加强对干部职工的教育力度，不断提升业务水平和综合素质，培养重学习、善思考、思进取、富有创新开拓精神型的干部职工队伍。全分局干部职工要热爱学习，善于学习、勤奋学习，以发展的眼光看问题、办事情，以奋发进取的精神推动各项工作上台阶水平。

3、严守工作标准。对职责范围内的事项，不拖拉、不推诿，在规定或承诺的时限内完成，能吃苦耐劳，遇到问题不绕道走，对琐碎的工作有耐心，对繁杂的工作有恒心。

4、端正服务态度。大力提倡高效服务不拖拉、廉洁服务不设卡，做到礼貌待人、文明规范、态度和蔼，彻底杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象，把全心全意为人民服务的宗旨贯穿到各项工作中。

5、严肃工作纪律，切实纠正纪律松弛、自由散漫等问题，严格上下班制度，不得无故迟到、早退、脱岗、串岗、擅离职守等。

(三)围绕工作目标任务，全面提升工作服务水平。

1、公路养护：围绕创建示范路为主题，全面提升市养公路路况和养护管理水平，加强水毁抢修工作、预防性养护工作和危桥监管与改造工作，搞好“森林城乡、绿色通道”绿化工作，强化养护规范化和科学化管理，确保市养公路路况稳定，路面平整，路容路貌美观，排水系统通畅，为人民群众提供便捷的出行环境。

2、路政管理：围绕推进执法提升素质办事效率和水平。

路政工作要紧紧围绕市公路工作会议精神，继续加大路政管理工作力度，切实履行好维护路产路权神圣职责，全面提升路政管理水平，切实打分享

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造一支“素质高、作风优”的路政管理队伍，实现执法形象“四统一”无公路“三乱”现象，无有效投诉，无新增违法建筑，路政案件查处率、结案率达95%以上，行政许可办理率达100%，完善路域环境综合整治长效机制，开展“三基三化”建设，为公路安全畅通打造“五好”公路保驾护航，提高工作效率。

四、工作步骤

活动分为学习动员、组织实施、总结考评三个阶段。

(一)学习动员(2013年8月12日—8月20日)

各道班、科室要认真组织学习党的十八大精神，中央改进工作作风，密切联糸群众八项规定，总书记一系列讲话精神，省委十三届七次全体(扩大)会议精神，xx县委常委扩大会议精神和上级交通公路部门关于改进工作作风，密切联糸群众有关规定，深刻领会精神实质。

(二)组织实施(2013年8月21日—2013年11月31日)

各道班、科室要根据分局加强干部职工工作风建设促进工作效率提升工作方案，制定针对性和操作性强的工作措施，确保活动取得明显成效。

1、开展自查自纠。各道班、各科室及每位干部职工要对照分局加强干部职工工作风建设促进工作效率提升工作方案，深入开展自查自纠活动。坚持存在什么问题就查找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，尤其要注重解决职工(群众)反映强烈的突出工作作风问题。对查找出来的问题，要深入剖析原因，抓住问题实质，提出解决办法，并在8月25日前拟写出自查自纠报告，报分局办公室。

2、加强制度建设。分局将建立健全与完善加强干部职工工作风建设促分享

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进工作效率提升工作，各项相关可行性操作性和有效性制度，强化制度管理进 本新闻共2页,当前在第1页 1 2

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第四篇：加强学校思想作风建设活动方案

雅桥学校

为进一步改进教风，转变工作作风，加强全体教职员工的思想道德建设、行为规范建设和树立良好的教师群体形象。根据上级文件的精神，决定在我校开展加强学校作风建设活动，以此促进我校各项工作的快速发展，特制定本实施方案。

一、 指导思想

加强“知融荣辱，讲正气，树新风”作风建设，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深刻领会“知融荣辱，讲正气，树新风”作风建设的重要意义，全面加强领导干部教职员工的思想作风，生活作风，弘扬新正气，抵制歪风邪气，以优良的师风带动教风，促进学风，优化行风。使学校存在的问题得到切实解决，领导和教师素质得到提高，学校形象得到提升，从而让家长满意、学生满意、社会满意。

二、 任务要求

1、强化大局意识，纪律严明，团结一致的工作局面。 纠正和克服本位主义，着力解决有令不行，有禁不止，执行决策指示不坚定等问题。克服不服从组织决定和安排，只要照顾，不要组织纪律的自由主义歪风。教育教师要严格执行学校的各项规章制度，完善学校考勤制度，教职工要振奋精神，做到上班不迟到，不早退;上班时间不串岗;不脱岗;上班时间不做与工作无关的事，做到不参与赌博，开会期间不接听电话，全体教师在校园内讲文明语言等。

2、增强服务意识，着力实现真抓实干的工作作风。

做到领导要为教职工服务，教师要为学生服务。广大教师要热爱学生，关爱学生，忌讳讽刺、挖苦和歧视学生，教育要面相全体师生，忌只抓尖子生，管理人员和工勤人员要以学生健康为第一，安全第一，学生第一，做到勤检查，早落实。

3、强化进取意识，始终保持积极向上的精神状态。

教师树立终身学习的理念，纠正和克服放松学习，精神不振，安于现状，无所作为的现象，始终保持蓬勃朝气和昂扬锐气，大力倡导学习风尚。开展校本研修，搞好教研活动，切实提高教师综合素质。

4、加强师德师风建设，提倡“廉洁从教”的精神。

营造廉洁从教，以德立教的清风正气，教育广大教师不得乱收费，不得私自组织学生有偿家教，不得私自给学生乱定资料等。要坚守岗位，履行职责，注重形象，文明办公，举止有理。为此学校将大力加大督查力度，督查管理。

5、创建节约学校，倡导“节约光荣，浪费可耻”的理念。 各办公室、教室做到人走灯灭，从节约水、电、纸张等办公用品开始，爱护校园的一草一木，爱护教育设施，每个师生自行履行职责。让学校财务发挥最大的效益，各部门工作合理安排，密切配合，避免浪费。

三、 工作机制

思想作风建设领导小组 组长：石绍金

龙志先

成员：龙绍锋

韩宗泽

危胜正

龙书文

麻春波

田宏波

张耀华

石君魏

向志兵

四、 方法步骤

(

一、)学习教育阶段(9月份)

1、宣传学习。召开加强学校思想作风建设集体教育活动大会，学习上级文件，领会上级精神，统一思想，提高认识，并积极出台本校思想作风建设实施方案。根据方案先进行宣传工作，通过横幅、宣传标语，让思想作风建设深入每位教师的心中，从而促进自身工作;开办思想作风建设专栏，让教师结合专栏里的内容对照自身，分析解剖自己存在的问题。宣传工作在9月中旬前完成。

2、专题教育。在深入动员的基础上，按本方案的“任务要求”的要点，组织教师专题学习教育。主要通过集中学习、个人学习、举办座谈会或知识竞赛的方式完成，目的是在前一段宣传工作开展之后，进一步对思想作风建设有深刻的认识。学校利用每周日的例会对教师进行集中学习，9月下旬期间召开1至2次座谈会，并通过知识竞赛的方式，对教师的思想作风学习进行摸底。 (

二、)查摆分析阶段(10月份)

1、征求意见。通过召开学校领导班子专题会，对思想作风建设中存在的问题进行讨论，思想作风领导小组通过教师座谈会，走访部分学生家长，了解学校目前存在的问题及教师个人存在的缺失，从而有利于后期工作整改。民主评议活动将在10月上旬完成。

2、查摆剖析。每位教师结合实际，从思想作风、教师作风、学习作风、工作机制、管理作风、服务质量等方面查摆问题，坚持存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题，结合征求意见搞好个人的检查反思。学校也将对教风、校风建设状况进行分析，深入查看，找到存在的问题和原因。

3、边查边改。把整风贯穿全过程，边学边改。 (

三、)整改提高阶段(11月份)

1、学校对查摆评议中存在的问题，认真制定整改措施，明确整改重点，落实整改任务。整改措施中既要有目标要求，又要有可操作的具体办法和步骤。

2、建立制度。学校要针对突出问题，对现有机制进行一次全面的梳理，修订完善各项制度。对一有的体制执行不到位，不严格的，要加大落实力度。思想作风建设要常抓不懈，做好打持久战的准备。 (

四、)回顾总结(12月份)

1、开展测评。学校思想作风教育领导小组要对活动进行评议和测评。

2、总结表彰。活动后期，学校要对活动进行全面的总结，根据评议测评的情况，评选表彰一批活动成效突出的先进个人。“教师德育之星”两名、“教师教育之星”两名、“教师管理之星”两名。

搞好教师思想作风建设，是一项重要的任务。根据学校工作实际，要围绕创建全优教师队伍为中心，坚持边学边查边改的方法，重在自我解决问题，重在推重实际工作，以优良的作风促进学校各项工作有序开展，创建人民满意的学校。

第五篇：加强学风建设活动方案

一. 活动目的

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。

为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，特此制定学风建设计划。

二. 具体措施

1. 以“加强学风建设”为主题，全院班级组织班级活动。

活动内容：赞扬的优良风气、批驳班级里的不良现象、对班风学风建设提出建设性意见。同时可邀请专业课老师以及辅导员老师列席，听取同学们在学习生活中面临的问题，增进师生交流。

活动意义：借助此种形式讨论，明确学习的目的，从而能激励同学们的学习动力。态度决定高度，只有真正的明确了学习的意义，才能全身心的主动学习。

2. “模范团员”评选活动。

以班级为单位，开展本学期的评选。

评选标准：学习成绩与学习进步程度相结合，选出本学期班级的“模范团员”，并对这些同学进行相应综测加分。

3. 个人规划

组织全院班级学生以书面形式上交一份本学期的学习规划。规划内容：

① 上学年的学习状况回顾。

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② 本学期的学习目标，诸如通过四六级考试，专业课成绩期望，以及对自己课外活动的规划。

③ 实施规划的具体措施。

④ 列举对大学生活学习的困惑，以及目前自己对学院的最迫切的需求。(例如占座问题，讲课方式等)

4. 辅导员与学生家长联系制

学生的成长不仅依赖于自身的态度及努力程度，同样还要有学生家长和老师的关心指导。故需要辅导员和班主任对于学生的学习状况及时反馈给家长，从而更好地监督指导学生的学习。

5. 对学生课外学习活动进行指导。 指导学生积极开展科技发明、社会实践、科研论文创作、计算机程序设计、文体文娱活动，参加专业性学习竞赛、各种资格认证考试、“挑战杯”课外竞赛、科技作品竞赛、机器人大赛、大学生英语竞赛、数模比赛、电子设计大赛、创业计划大赛、演讲比赛、辩论赛、体育竞赛、艺术类竞赛等活动。

6. 学习经验交流会

定期开展学习交流活动。各学生党支部应针对积极在专业学习、科技创新等方面的经验和心得，与本院系其他支部、其他院系进行交流。各院系成立学习报告小组，组织学习优异的学生党员典型，面向本院系召开学习经验报告会。

7. 考试诚信教育

以“诚信考试我先行”为主题，对学生党员和入党积极分子开展考

试诚信教育。通过召开考前动员大会，组织学生认真学习考场纪律和，号召学生党员带头遵守考试纪律，并带领全体同学端正考试态度，以抓考风，正学风。

8. 加强与其他学院交流

定期举行与其他院系的优秀班级的交流活动，增强学生间的关系，促进自我认知。

三. 活动要求

1. 班级所有成员要严格遵守学风建设计划，积极参加各项活动。

2. 班干部是各班创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此项活动中。

3. 党员、团员要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学，促进班风建设，体现党员、团员的先进性。

4. 辅导员及班主任对班级学风建设的开展进行监督。