第一篇：教研组职责范文
教研组工作职责
一、教研组是在学校统一管理下学科教师集体进行教学研究的基本组织，也是教师日常管理和考核的基本组织。其主要任务是研究教育、教学工作，研究学科的教材教法和探讨教学规律，研究学生的学习方法和对本学科教学工作的管理。
二、教研组长是开展教研组工作的组织者，每个教研组设组长一至二人，负责全组的工作。
三、教研组的设置要便于开展教学研究和进行教学业务的组织管理。同年级、同学科教师在二人以上应成立备课组。
四、教研组的具体工作是：
1、学习教学大纲，明确本学科教学目的和教学要求。
2、钻研教材，按要求认真备课。特别要加强集体备课，统一教学目的要求，明确重、难点和突破重、难点的方法，统一对作业、实验和考核的要求等。定期对教师教案进行检查指导。
3、积极开展课堂教学评议活动，探索教学规律，研究教学方法和学生学法，不断提高课堂效益，努力提高教学质量。在教研组内相互听课议课要形成制度，教师互相听课每学期八节以上，每学期举行二次以上研究课活动。
4、定期分析本学科的教学情况，总结经验，制订措施，不断完善和改进教学工作。
5、教研组要根据本组实际，组织教师进修和制订在职提高的措施，努力提高教师的业务能力和业务水平。特别是在帮助教学上有困难的教师和关心培养青年教师的成长等方面有具体目标和措施。
6、认真做好教学、科研等资料的积累工作。
第二篇：教研组人员及职责
中山中学教研组人员及职责
一、人员安排
政治组组长：
丁志相
语文组组长：
李红山
数学组组长：
丁志芬
英语组组长：
蒋雁玲
物理组组长：
陈之有
化学组组长：
董进宾
历史组组长：
丁忠民
地理组组长：
王荣
生物组组长：
李存有
音体美组组长：
刘应周
二、各教研组组长职责
教研组长是学科组的负责人，主要任务是团结本组教师协助和支持领导共同完成学校和本学科的教学任务，展开教学改革和教学研究，不断提高教学质量。
1、组织本组教师的政治和业务学习，引导教师按照教育规律进行教育教学工作。
2、组织教师学习课程标准，明确本学科的教学任务和各年级的教学进度要求。
3、根据学校的教学工作计划，结合本教研组的实际，制定学年和学期工作计划，并全面了解和检查落实情况。经常组织本组同志进行经验交流，每学期末写出本组教学工作总结，协助教导主任安排好教师任课，努力做到不因教师请假而造成学生停课。领导本组教师制定单元练习、期中、期末复习提纲，拟订单元测试题，组织教师对单元练习、期末试卷进行分析。
4、协助教科室检查教师备课情况，并及时提出意见建议。在推动教师个人认真钻研教材的基础上，开展好年级集体备课活动。
5、组织教师开展教学研究活动和对个别生教育工作。确定教学研究课题，写出有一定水平的论文，推动教学改革，努力积累教学资料。积极指导学生的课外学科小组活动。
6、积极组织组员参加教研和进修活动，通过以老带新，示范课，学习外单位教学经验等方式，帮助教学上有困难的教师提高教学水平。
7、严格做好本组考勤工作，每月15日前把考勤情况交教科室。
8、负责领取发放教学及劳保用品等，按时收交各种表册、计划和总结。
9、注意关心教师的思想、生活和身心健康。
10、组长要主持正义、以身作则、团结同志，努力完成学校布置的各项各项工作任务。对组员之间发生的问题要努力做思想工作，及时给以解决。
11、经常的实事求是地向学校领导汇报组内同志执行教师职责和完成教学工作以及其他各方面的情况，以便改进工作。为争创文明组打下坚实基础。
12配合学校搞好师生评价工作。
中山镇初级中学教科室
2008年9月
第三篇：电教教研组工作职责
一、组织教师认真学习教育方针政策，电教教育教学的理论、业务知识，深刻钻研课程标准计划、教学大纲，提高教师的理论、业务和教学能力。
二、组织教师认真开展电教教研活动。做到“时间、地点、组织人、内容、目标”五落实。坚持“形式多样、丰富多彩、服务教学、注重实效”的原则，切实发挥电教组的职能作用。
三、认真组织观摩教学，及时安排相互听课，课后认真评课、指导。及时推广先进课堂教学经验，特别要注重对现代化教育手段运用的考评，观摩教学要做到制度化、系列化、规范化。定期听信息技术课。
四、抓好备课管理。备课是教学管理的重要组成部分，是不断提高教学质量的基础和前提。要抓整体备课、单元备课、科室备课和集体备课。倡导备课改革，提高备课效率。
五、教研组成员，要带头积极参加电教教研工作，树立“科研立校、科研兴校”的思想。做好电教及信息技术教育研究课题的申报工作，已承担的课题，要制定试验方案搞好过程记录，材料积累，做好数据、质量分析，及时总结推广成功经验，把教科研工作搞的既轰轰烈烈，又扎扎实实。
六、定期检查教师的电教备课，电教手段的使用，电教硬软件的利用，自制电教教材等方面的工作，搞好总结、评比，表扬先进，批评落后，不断提高教师责任心，积极性和工作热情。
第四篇：中学教研组工作职责
**学校教研组工作职责
教研组是组织教师进行学习、工作的基层单位，应对本学科教学质量负责，对所属教师的教书育人效果负责，基本职责有：
1、按学校的统一安排，定期组织教师的业务学习、政治学习、不断提高教师政治觉悟，使之形成良好的职业道德，具有敬业奉献精神。
2、根据教导处制定的学期教学工作计划，制定教研组工作计划，确定教研活动内容和教改课题，做到人员、时间、内容三落实。
3、检查督促教师认真执行教学工作常规，改进教法，以提高教学效果。
4、组织各类考试的命题、阅卷、登分工作，组织教师完成试卷分析，总结经验。
5、按预定的教研教改课题，开展教学实验和教学研究，发挥集体智慧，互相取长补短，不断提高教学能力。
6、积累资料，管好用好组内现有资料，及时组织教师编写适应学校特点的教学资料，及时上交教导处规定的上交资料。
7、组织教师相互听课学习，并定期组织公开课、示范课、汇报课。开展以老带新活动，积极帮助新教师成长，做好教师考核及教研组活动记录工作。
8、按规定时间进行集体备课，研究教材，研究教法。形成浓厚的研究氛围。
9、充分发挥本组教师的智慧和作用，通力合作，使本教研组成为团结和谐的集体，共同对本学科教学质量负责。
10、教研组长对本组工作全面负责。
第五篇：体育教研组工作职责
体育教研组在主管校长的领导下，具体负责全校的体育工作。
(一)据党的教育和体育方针、上级对体育工作的指示和学校的教学工作计划与具体情况，会同有关部门制定学校体育工作计划和必要的规章制度，要定期向学校领导汇报工作情况和问题，并提出具体的意见和建议。
(二)组织好教研室(组)的政治学习和业务进修，深入钻研教学大纲和教材，认真开展教学研究活动，督促教师做好备课工作，(包括集体备课工作)，定期检查教师的教学和进修工作，根据需要和可能，逐步创造条件使体育课能够采用幻灯、电影、录像等现代化手段进行教学。
(三)认真组织和领导早操、课间操和班级体育活动，积极推行《国家体育锻炼标准》，组织开展运动队训练和校内、外各项运动竞赛工作，为保证学生平均每天有一小时以上的体育锻炼时间，做好各项有关工作。
(四)要使体育工作与卫生保健工作密切结合，协同校医定期检查学生身体，结合体育课教学对学生进行体育卫生教育，定期做好对学生身体机能、素质的测定工作，建立学生健康卡片。不断研究改进学校体育工作。
(五)发扬自力更生、艰苦奋斗的革命精神，坚持勤俭办一切事业的方针，提倡自己动手、自制体育器材。协助总务部门做好场地器材的修建、选购、维修和保管工作。教育学生爱护公共财物。
(六)做好体育的宣传教育工作，积极培养开展学校体育活动的骨干力量。
(七)要热情关心教师的生活