教研组长工作职责

第一篇：教研组长工作职责

备课组长、教研组长工作职责(精)

备课组长工作职责

备课组长在教导处和教研组长直接领导下, 管理本备课组的教学工作, 主要 职责是: 1. 备课组长在教研组长领导下,负责本备课组的备课和教学活动。

2.在教师独立钻研教材的基础上, 组织本备课组教师进行集体备课, 创造性 开展集体备课工作, 研究教学目标、 教学重点、 难点和疑点以及作业的布置及批 改。

3. 开展形式多样的集体备课活动,每学期不少于 8次集体备课,时间不少 于一节课, 并认真填写活动记录, 学期结束上交教导处, 集体备课要做到 “五备” 、 “四定”、“五统一”,即“备课标、备教材、备学生、备教法、备学法”“定 时间、定地点、定内容、定中心发言人”,“统一教学目标、统一进度、统一练 习题、统一作业、统一教法”。

4.备课组长要组织好本年级学科单元测试, 负责试题的编选和质量分析。 每 学期完成一份备课组工作总结。

5.有计划地组织本年级的教师上教学研究课, 互相听课, 取长补短, 共同提 高。备课组长每学期听课不少 30节。

6.协助教研组长检查与督促本组教师完成学校布置的各项教学任务。 7. 对本年级本学科成绩全面负责, 努力提高本年级学生的成绩, 要注意学生 能力和智力的培养,协助教研组长安排好学科竞赛辅导工作,并有实效。

8.对本年级教案编辑要认真审核。

9.协助教研组长安排好教研课题开题、实施、结题工作,每学期必须有实 验成果 (如调查报告、 论文等 , 并有责任指导本备课组其他老师开展课题研究。

教研组长职责

教研组是学校教学的基层管理机构 , 教研组工作直接关系着学校的教学质 量。为此,各教研组长应主动、自觉地履行以下职责:

1、组织本教研组织教师认真学习党的教育方针,不断提高教师的教育理论 水平。研究探讨本学科的特点及教学规律,适应新课标,转变教育观念,全面提 高教育教学质量,创造性开展教研活动。

2、根据学校的整体工作计划,结合本学科的特点,在开学初一周内制定出 教研组工作计划。 放假前一周内写出本学期工作总结。 按时完成学校交办的任务。

3、组织教师开展教学研究活动。选好研究课题,总结科研成果,积累和 健全组内的教学资料。

4、教研活动要形式多样,组织好试验课、公开课、观摩课、汇报课等,及 时上交评课记录和上课教案。定期研究改进和提高教学质量的方法途径。

5、负责对新教师的培养工作。既要严格要求,又要为青年教师与老教师 之间、 校际之间的学科经验交流提供条件, 不断提高他们的业务水平和教学能力。

6、协助教导处进行教学常规检查作好记录并写好小结。

7、统筹安排学科的课外活动、兴趣小组及其它有关活动的内容。做好校 内外各学科竞赛的辅导、训练工作。并负责协调有关事宜。

8、每学期听课不少于 30节。有计划地安排集体听课、评课活动。抽查课 堂效果、作业批改、听课笔记本等。

9、做好组内教师的思想工作,关心教师的学习、工作、生活情况,加强团 结,创设良好的工作环境。注意协调与其他学科的联系。

10、 及时反映教师的意见和要求, 对学校的各项工作提出建议、 意见和批 评。参与学校重大教学事情的决策。

11、 各教研组长应认真履行以上职责, 按规定时间组织好本组活动。 并将有 关记录及时送交教导处。

第二篇：2014备课组长及教研组长工作职责

备课组长工作职责

备课组是教研组领导下的落实学校教学工作的教师基层组织。备课组长的主要任务是抓好本年级学科的备课工作，提高本学科的教学质量。备课组长的工作职责如下：

1、负责本年级学科的教学工作。制订教学计划，组织备课组教师认真钻研新课标和教材，明确教学的进度和难度、容量以及作业量。组建学科题库，做好存档工作。

2、按计划组织每周一次的集体备课活动，做到“四定”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人;做到“四统一”：统一要求、统一进度、统一练习、统一测验。认真开展教法学法研究，探索学科与信息技术整合的有效教学方法。

3、组织备课组内教师相互听课，及时了解教学情况，听取学生与年级组意见，协调好教与学的关系。

4、组织教师做好单元测试和期中、期末考试阅卷以及数据统计等工作，每次测验考试后，及时总结备课组教学情况，进行质量分析，发扬成绩、找出问题、及时改进。

5、组织备课组内的教师搞好培优辅差工作。辅导学习有困难的学生，落实学科竞赛辅导的计划并加以实施，力争全面提高教学质量。

6、具体、细致、耐心地帮助青年教师;帮助工作经验少，业务上有困难的教师尽快成长，提高全组教师的整体教学水平。

7、负责本备课组活动的考勤和记载工作，做好每周的教学常规检查，完成学校和教研组下达的其他方面的工作。

8、积极开展教科研活动，积极参与学校课题研究，督促组内教师撰写教学经验总结或教科研文章，编写校本教材。

教研组长工作职责

教研组长是校长、教导处联结教师的纽带，是教研组工作的运筹人，是教研工作的组织者，必须参与学校教学问题的研究和决策。

1、组织教师认真学习教育教学理论、有关政策法规和先进教学经验。

2、带领教师认真执行教研活动制度，积极承担课题研究任务，以改进教学方法，提高教学效率为重点，开展多种形式的教学研究活动。

3、组织教师认真学习、贯彻学科教学常规，经常检查、考核教师执行教学常规的情况。

4、通过抽检教师备课、随堂听课、抽查学生作业及与学生座谈等形式，了解本组教师教学情况，包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导等，有责任向教师提出教学的意见和建议。

5、带领、组织教师积极参与学校德育工作，教育教师面向全体学生，关心学生的全面发展。

6、帮助教师处理教学中存在的问题和矛盾，协调好本组教师之间、本学科与其他学科之间的关系。

7、关心本组教师身体、工作和生活，促进全组教师和谐发展。

8、认真完成学校和上级教研部门下达的其他任务。

第三篇：教研组长工作职责

教研组长是在教学干部的领导下，根据学校教学计划，负责本组的备课和教学活动。其主要职责是：

1、教研组长组织本组教师学习新课程标准，明确本年级本学科教学任务、教学进度和要求，学期初和本组成员共同制定教研组活动计划。

2、按学校安排按时、认真检查本组教师备课情况，并填好相应的检查统计表，指导有问题的教师改进工作。

3、按学校要求按时、认真检查本组教师所教班级作业，并填好相应的检查统计表，指导有问题的教师改进工作。

4、教研组长要组织好本年级学科单元测试，组长负责安排监考、阅卷和质量分析。考试结束后，七天之内负责把成绩表和质量分析收齐交到主任室。

5、有计划地组织本年级组的教师上好教学研究课(每人每学期至少一节)，互相听课，取长补短，共同提高。至少提前一天把授课教师的班级、授课时间及授课课题通知给教学干部和负责本组教研活动的领导。组长每学期听本组教师课不少于10节。

6、协助教学干部检查与督促本组教师完成学校布置的各项教学任务，发现问题(没按教学进度授课、备课数量不够等)采取措施及时解决。

7、对本年级学科成绩全面负责，努力提高本年级学生的学习成绩，要注重学生能力和智力的培养，协助教学干部安排好学科竞赛辅导工作，并有实效。

8、 加强对本年级各班班级管理工作的监督与指导，使各班形成良好的班风、学风。

东坝中心小学

第四篇：教研组长工作职责

1、制定切合本组实际的教研组工作计划。

2、检查本组内教师的教学常规工作，对教研组工作进行自查。

3、组织组内教师进行教学理论知识的学习，进行案例分析研究等。

4、认真开展教研组活动，每学期集中教研活动不少于四次。

5、组织本组教师参加校级、镇级教研活动，指导开课教师做好各项准备工作。

6、关注本组内青年教师的成长。指导青年教师钻研教材、备课、上课、批改作业。

7、作好调查研究，总结工作经验。

8、每学期召开两次学生座谈会，了解学生对本学科教学的意见和建议。

9、组织本组教师制定教学研究课题，审阅测试卷，组织教学质量分析，做好本组学科竞赛的组织工作，参与本组教师教育、教学情况的考核和评议。

10、协调好本组的工作和人际关系，促进本组教师在思想上、业务上的交流，努力提高本组的教风和组风。

第五篇：教研组长工作职责

莲花寺小学教研组长工作职责

教研组长是学校进行教学研究和教学改革的骨干，是学科的带头人和负责人，是本组各项教学、教研、科研活动的计划者、组织者、协调者。

1. 抓好教研组思想和师德建设，组织全组教师认真学习党和国家的教育方针、政策、法规、教育教学理论及课程标准。协调本组人员的工作和人际关系，促进本组教师在思想上、业务上的交融，努力抓好本组的教风和组风建设，争创有特色的优秀教研组。

2. 根据学校教学计划，全面制订教研组工作计划，定期检查计划的实施情况，搞好学期教研工作的自评和总结。参与对本组教师教学情况的考核和评价。

3. 根据本学科教师结构和特点，及时了解教学进度和教学效果以及教学中的问题和学生的学习情况，听取学生的意见和要求，向有关老师指出改进教学建议。

4. 组织本组教师钻研教材，督促各科任教师认真/按时备课，每周按时检查教师备课情况并做好记录，将周前备课3课时落到实处，每两周进行一次作业批阅检查，及时进行单元测试及质量分析检查。组织本组的各项教研活动,安排组织好每周一次的教研活动，做到定时、定点、定内容。

5. 深入课堂，深入学生，深入教师。经常了解、检查本组的教学工作状况和教学质量，发现、总结和推广行之有效的教学经验。组织开展各种形式的校内外教研观摩活动，安排教师相互听课。做好本学科公开课的组织评议工作。每学期组长听课不少于15节，课后进行交流评价。

6. 帮助新教师熟悉业务，关心新教师的成长，在教学的各个环节和教法上，对新教师施以具体的帮助和指导。不断提高教学技能和教学质量，积极组织本组教师参加业务进修活动。

7. 积极开展学科辅优补差工作，举行专题讲座和各种课外活动，培养学生的学习能力。争取各年级合格率达100%，优秀率有提高。

8. 督促本组教师经常了解学生的学习情况，每月一次检查各年级学生作业，了解作业量、难易程度和学生完成作业及教师批改作业的情况，注意听取学生对教学的意见和要求，以便及时改进教学。

9. 协助教导处检查本组教师执行授课计划、备课、批改作 业等方面情况。协助教导处做好学科的日常管理工作(检查、考核、评价等)，做好期中、期末考试后的质量分析等。做好本组学科竞赛的组织工作。

10、教研组对本学科的课程标准、课程实施方案达到比较熟练解读的程度。积极开展校本课程的开发和实施，完善考核评价制度。

学校教导处 2014.2.